三汊港镇中心小学简介
学校文化建设的内容与途径
《学校文化建设的内容与途径》课题组成员及分工课题组组长：周雄，本科学历，中学一级教师，三汊镇中心小学校长，课题总负责人。
执行副组长：黄海华，本科学历，中学一级教师，三汊镇中心小学书记，协助课题总体设计。
主要工作：协助课题负责人开展校园文化建设的理论研究：包括校园文化建设的内涵、目标、特点、原则和实践意义。
构建农村学校校园文化建设的运行机制。
研究制定相应的制度，整合学校不同处室的相关力量，建立相应的运行和协调机制，使校园文化建设具有整体性、系统性等等。
环境文化建设专题组：组长：李茂芳，本科学历，小学高级教师，三汊镇中心小学副校长成员：王艳丁志英主要工作：主要包括如何挖掘校园建筑中体现的人文教育因素、如何提高学校园林化建设的水平、如何在教室和走廊布置方面体现文化育人的理念等等。
包括校园环境的绿化美化、道路景观建筑物的命名、校徽校旗的设计、校歌的制定、学校网站的建设与管理等。
制度文化建设专题组：组长：姚少云，本科学历，小学高级教师，三汊镇中心小学副校长成员：王敏陈波主要工作：包括日常规范、奖惩条例、教育科研、教师培训、学生活动、饮食卫生等等。
研究如何使学校管理制度符合党和国家的法律法规，如何体现以人为本的管理理念，如何最大限度地调动广大教职员工的积极性，各种制度之间的相互协调以及如何保证行之有效的制度的贯彻落实，真正做到制度管人、制度育人。
研究和谐人际关系的构建、学校精神的打造、师生心灵的呵护、团队价值观的形成；如何在学校大型活动的组织和实施中体现文化育人的理念、如何在教工活动中提高教工的凝聚力、如何在学生社团活动贯穿思想教育的因素等等主要包括研究学习型组织的建立，校本培训市、省级示范学校的创建；建立与新课程相适应的，由教师个人自我反思，教师集体的同伴合作，专业人员的专业引信构成的三位一体的以校为本的教学研究制度，书香校园的创建，坚持校本培训与教学实践同行，使教师与“最前卫的教育理念”进行沟通，让教师的教学实际发展紧跟教育发展的潮流，通过创造性的劳动使新课程方案变成现实。
百科知识精选三汊港镇
历史沿革以驻地三汊港镇命名。
建国前夕属濒湖区山湖乡。
建国初属第八区。
1956年属三汊港区。
1958年西湖、刘金、伏牛、阳峰4乡合并为三汊港公社。
1962年分为三汊港、阳峰两公社（1968年-1973年曾并入三汊港公社）。
1984年改乡，1992年设镇。
1997年，面积43平方千米，人口2.4万，均为汉族江右民系。
镇政府驻三汊港。
地理气候三汊港镇地处都昌县东南部，是都昌县历史重镇，东西两面濒临鄱阳湖，分别与万户镇和大沙镇相望，南与西源乡和周溪镇接壤，西北与阳峰乡相连，北与土塘镇为邻。
镇政府驻地西距都昌县城20千米，北距杭瑞高速公路28千米。
三汊港镇属滨湖丘陵山区，地势西北高、东南低，平均海拔30米，最高点丁仙垴，海拔225米；最低点长红村檀树下，海拔16米。
属亚带潮湿性季风天气，年均气温17.2℃，年降水量1393毫米。
社会事业全镇共有高中1所，中学1所，小学15所，教师272人，在校学生3823人，其中高中已成为周边乡镇一所点学校。
全镇中心卫生院1所，目前已发展为集医疗、保健、急救、卫生防疫、妇幼保健、计划生育、健康教育为一体的综合中心卫生院，各项指标居全县乡镇卫生院前列。
经济概况三汊港镇位于县城中南部，距县城22公里，面积43平方公里，人口2.58万，都（昌）中（馆）公路和三（汊港）周（溪）公路在此交会。
集镇区位优越，人口密集，信息流通快，交通枢纽作用突出。
经济以农为主，粮棉混作。
三汊港历史上最有特色的生产便是犁头生产。
犁头是传统农业生产中不可缺少的生产工具。
三汊港的犁头以铸山村最为著名。
这个村祖祖辈辈都以铸造犁头为业。
铸造犁头是这里的一门祖传绝艺全村210户人家，不搞这行的没几家。
早在合作化时期，他们就自愿划出了一部分土地给邻村，自己专门从事制造业。
改革开放后，农户家庭炉火又越烧越旺。
近年来，随着耕田机的推广、犁头销路转弱。
他们又转向生产农机，主要产品有耕田机、脱粒机、机米机、窑具等，市场一直看好。
塘沽三中心小学向上成长走向未来
塘沽三中心小学向上成长走向未来塘沽三中心小学位于天津市塘沽区塘沽三中心，是一所以现代化城市教育理念为发展指导，以厚植师生和谐友爱关系，以培养优秀为服务宗旨的小学。
它坚持把学校建设好，把环境友好的文化载体传播出去，向全体师生践行教育的理念和价值观。
学校以团结协作、勤奋刻苦的精神和灵活多变的教育方法，树立起一流的师资力量，不断地完善学校教育管理制度，把新技术引进学校教育中，如网络课程，使学校教育具有更多的现代性。
学校自2011年创建以来，在学校领导班子的带领下，一直致力于推进学校教育，提升师资力量，加强管理制度建设，改进教学管理，坚持注重学生的综合发展，努力培养健康的文化氛围，打造精英办学的教育标杆。
在教学方面，学校以人为本，以生命为核心，以学生的健康发展为中心，创新现代教育理念，加强教育质量管理，以期提供优质的人才培养和服务。
学校严格执行《教学实施办法》，建立了系统完整的课程体系，新建多个实践教学区域，引进先进的实验室设备，以及一套完善的教师评价工作机制，形成了一套从基础教育到高起点的课程体系。
在管理方面，学校时刻致力于推进和强化学校的心理咨询工作，建立青少年管理网络，活跃教育环境，并为学生提供综合健康素质服务。
学校每年都会定期开展多种心理咨询服务，如发现学生出现心理问题，就会及时给予帮助，让学生能够安心学习，平稳成长。
在文化艺术活动方面，学校除了在宣传信息传播方面做出努力以外，还会定期举办文艺活动，以拓宽学生的视野，激发学生的学习热情，为学生提供一个展现自我的舞台，让学生能够实践自己的爱好，在多彩的活动中积极投入，锻炼自身能力，不断地向上发展。
塘沽三中心小学时刻把人才培养放在首位，营造良好的学习环境，坚持开放合作，新技术与传统管理完美结合，不断优化教学环境，以及完善管理体系，营造良好的教育生态，不断发挥优质的服务作用，帮助孩子们完成成长，走向未来。
学校各科室介绍
中心小学：中心小学始建于1946年，于1997年3月成功创建了济宁市规范化学校。
学校占地19838平方米，校舍总使用面积3967平方米。
现有教学班13个，学生522名，教职工40人。
多年来，学校一直把安全工作放在首位，特别注重学生行为习惯的培养，以教育教学为中心，全面提高学生能力。
2009年我校被评为山东省规范化学校。
走廊：我校走廊是一个展现学生能力的舞台，一楼展示的是学生的古诗文诵读成果，二楼展示的是学生的素质教育成果，三楼是以学生安全为中心。
走廊内容我们定期更换，促进了学生各种能力的培养。
图书室：图书室面积36平方米，藏有图书22类，共计16173册，人均32册。
为管理、使用好图书，学校配备专人管理，教师随到随借，进行登记；学校学生以班级为单位集体借阅，全天开放。
图书室开放后，增加了师生的课外阅读，促进了师生的发展。
阅览室：阅览室配有阅览桌、凳、书架。
本室全天开放，老师可随时来阅览室读书，查阅资料，学生活动时间可以来阅览室读书，为学校的教育教学工作起到了促进作用。
古诗文展室：古诗文诵读是我校办学的一大特色，制定了诵读教材，学校的路灯、墙壁、宣传栏、黑板报等都体现了古诗文的特色。
对学生的古诗文诵读，我们有计划、有过程、有评价、有活动，陶冶了学生的文学素养。
美术教室：学校除开齐开足课程外，根据学生的爱好特点组成兴趣小组，注重学生个性培养。
教师用所学的专业知识，教学热情，启发学生、调动学生、鼓励学生，让孩子们在和谐愉快的氛围中追寻美、发现美，创造美，体验学习乐趣。
仪器室：中心小学仪器室使用面积平方米，室内备有仪器橱15个，各类仪器共4096件，价值52025.34元。
所有仪器按目录分科，定柜，定位，贴签，贴卡。
账、卡、物相符。
仪器室有专人管理，制度健全，能满足日常学科教学及实验。
科学活动室：科学活动室面积90平方米。
2008年更新了科学活动室，配备各种设施供学生分组实验，教学演示实验及学生分组实验能全部开出。
中心小学学校简介
中心小学学校简介办学理念: 为人处事奉献服务和谐双赢办学目标:全面提升教育教学质量办人民满意的教育学校简介：市镇中心小学，地处依山傍水、风景秀丽的刘大水库东南侧，是一所标准化农村中心小学。
学校始建于1997年，现校园占地面积13000平方米，校舍建筑面积2000多平方米，现设36个教学班，学生922名，教职员工98人，专任小学高级教师90人，本科学历45人，大专42人，中师学历21人，岗位合格率100%。
大市学科带头人 4 人；大市骨干教师 14 人；曾经多人次被市评为先进教师、优秀班主任以及课改先进个人。
如今在张金政校长的带领下，建有一支和谐向上、充满战斗力、凝聚力的领导班子和爱岗敬业、为人师表、乐于奉献的师资队伍。
奉行“为人、处事、奉献、服务、和谐、双赢”的办学理念。
锐意进取、勇于创新，走独具特色的农村小学发展之路。
多年来，在各级领导关心与支持下，在全体师生共同努力下，学校总体工作跃上了新台阶，迈开了新步伐。
学校近几年来在市政府和教育局及有关单位支持赞助下，校容校貌和信息化建设初具规模。
学校的环境建设有划、有档次。
学校先后建成了设施一流的计算机室、语音室、图书室和多媒体会议室。
并且在2021年9月配备了先进的班班通工程。
这些设施的建成在学校的教育教学中起到了不可估量的作用。
学校的教学工作本着务真、求实、进取的的原则，一年一个台阶扎实推进。
在本学期教育局举行的六年级学生质量抽测中，我校取得了全市第三名的好成绩。
学校的校本研修活动“研修一体、推进课改”多次在“原野行动”、村小校长培训等活动中展示，学校教师有3人获国家级优秀课；30人获优秀课；34人获市优秀课。
学校启动的青年教师培养方案，为青年教师的成长搭建了一个多彩的舞台，一批又一批青年教师在这里成长、起飞！学校的德育工作：抓常规、促发展。
在经过几年的努力，学校常规工作得到有效落实，正在彰显特色。
学校的学生社团工作正在热烈的开展之中。
我校德育工作的蓬勃发展，为学生的终身发展奠定了坚实的基础。
干汊河镇中心小学简介
干汊河镇中心小学简介【地理位置】干汊河镇中心小学坐落在舒城县城西南10千米处的“羽毛之乡”干汊河镇中心区，南依杭埠河，北靠省道317线。
学校附近文化底蕴厚重：有三国古迹遗址周瑜城，有徽派建筑群汉寿街，有中共初期情报战线“龙潭三杰”之一的胡底（1905-1934）烈士纪念馆等。
【学校历史】学校创办于民国十八年（1929年）,前身系县立第五区第一初小，当年有教职工2人，学生65人（其中女生18名）。
由当地开明人士石道先生创办。
1952年改校名为“干汊河乡中心小学”。
1953年夏季洪水前校址设解放前乡政府---北更楼（现在的干汊河中学教职工住宿区）。
1971年由县局拔款新建干汊河中心小学。
1973年秋，学校开始附设初中，1981年校名改为干汊河镇中心小学。
1984年秋小学5个班，初中部6个班，学生600多人，教职工28人。
1985年小学另盖一幢教学楼，与初中部分离。
1991年因校园占地面积太小，中心小学与乌羊村小学合并，校址设乌羊小学（即现在的校址），2008年在现校址又合并了新窑村小学和西宕村小学，校名为干汊河镇中心小学。
【基本情况】干汊河镇中心小学现是一所完全小学，目前生源覆盖面主要来自三个行政村一个街道（乌羊村、西宕村、瑜城村和干镇街道），人口近1.3万人，服务半径近3千米。
学校现有教职工33人，行政人员3人，专任教师30人(其中女教师16人，少数民族1人，本科学历3人，专科学历20人，一级教师人)，现有6个年级14个教学班（一年级3个班，二年级2个班、三年级3个班，四、五、六年级各2个班级），学生531人（其中女生253人）。
上年度毕业生数83人，本年度招生数99人。
农村留守儿童123人（其中女56人）。
【学校变化】均衡发展，政府持续加大对教育的投入，学校变化明显。
2014年底投入5万元对校园进行了综合维修，2015年6月投入24万元征地6.5亩，涉及到2个村民小组24户村民，拆除了学校退休教师的6间平房，2015年8月投入3万元用于校园运动场临时围墙建设，2016年元月投入48000元对被征场地的10千伏高压线路进行了改造。
山东济宁小学学校名单一览表
小学一览表表及介绍济宁学院附小济宁市霍家街小学济宁市东门大街小学济宁市实验小学济宁市北门里中小学济宁市黄家街小学济宁市枣店阁中心小学济宁市光河路小学济宁市永丰街中心小学济宁市明珠中心小学济宁市北关中心小学济宁市南苑中心小学济宁市琵琶山中心小学任城区实验小学任城区喻屯镇第二中心小学任城区喻屯镇第一中心小学任城区南张镇中心小学任城区廿里铺镇中心小学任城区李营镇中心小学任城区接庄镇中心小学任城区石桥镇中心小学任城区三贾街道中心校兖州市实验小学兖州市文化路小学兖州市东御桥小学兖州市新兖镇中心小学兖州市漕河镇中心小学兖州市大安镇中心小学兖州市新驿镇中心小学兖州市小孟镇中心小学兖州市颜店镇中心小学兖州市兴隆庄镇中心小学曲阜市书院街小学曲阜市田家炳小学曲阜市中心小学曲阜市王庄乡小学曲阜市董庄乡小学曲阜市吴村镇小学曲阜市姚村镇小学曲阜市时庄镇大庙小学曲阜市防山乡中心小学曲阜市南辛镇中心小学曲阜市王庄小学曲阜市陵城镇小学曲阜市小雪镇小学曲阜市息陬乡小学曲阜市实验小学济宁学院二附小泗水县泗河小学泗水县泉林镇泉林小学泗水县柘沟小学泗水县星村小学泗水县圣水峪小学泗水县中册小学泗水县中册镇故县小学泗水县中册镇狂家小学泗水县中册镇徐李小学泗水县中册镇临泗小学泗水县民族希望小学泗水县中册镇石桥小学泗水县泗张小学泗水县苗馆小学泗水县金庄小学泗水县金庄镇明德小学泗水县杨柳小学泗水县高峪小学泗水县大黄沟乡黄沟小学泗水县实验小学泗水县洙泗小学邹城市第二实验小学邹城市杏花村小学邹城市匡衡路小学邹城市第一实验小学邹城市峄山镇中心小学邹城市看庄镇中心小学邹城市香城镇中心小学邹城市张庄镇中心小学邹城市城前镇中心小学邹城市田黄镇中心小学邹城市大束镇中心小学邹城市中心店镇中心小学邹城市北宿镇中心小学邹城市北宿镇落陵中心小学邹城市唐村镇中心小学邹城市太平镇中心小学邹城市平阳寺镇中心小学邹城市郭里镇中心小学邹城市石墙镇中心小学微山县韩庄镇中心小学微山岛乡中心小学微山县付村镇中心小学微山县高楼乡中心小学微山县高楼乡双星小学微山县春蕾学校微山县高楼乡永胜寄读学校微山县留庄镇中心小学微山县鲁桥镇中心小学微山县两城乡中心小学微山县马坡中心校微山县南阳中心小学微山县南阳第一寄读小学微山县南阳镇第二寄读小学微山县张楼乡中心小学微山县西平中心小学微山县赵庙乡中心小学微山县夏镇中心小学鱼台县实验小学鱼台县老砦乡中心小学鱼台县老砦乡中心中学鱼台县唐马乡中心小学鱼台县王庙镇中心小学鱼台县鱼城镇中心小学鱼台县李阁镇中心小学鱼台县罗屯乡中心小学鱼台县清河镇中心小学鱼台县张黄镇中心小学鱼台县王鲁镇中心小学金乡县实验小学金乡师范附属小学金乡县马庙镇中心小学金乡县胡集镇中心小学金乡县鸡黍镇中心小学金乡县肖云镇中心小学金乡县羊山镇中心小学金乡县化雨乡中心小学金乡县司马镇中心小学金乡县兴隆乡中心小学金乡县高河乡中心小学金乡县卜集乡中心小学金乡县鱼山镇中心小学金乡县王丕镇中心小学嘉祥县万张乡中心小学嘉祥县马村镇中心小学嘉祥县大张楼镇中心小学嘉祥县梁宝寺镇中心小学嘉祥县老僧堂乡中心小学嘉祥县孟姑集乡明德小学嘉祥县卧龙山镇中心小学嘉祥县卧龙山镇明德小学嘉祥县仲山乡中心小学嘉祥县纸坊镇中心小学嘉祥县满硐乡中心小学嘉祥县金屯镇中心小学嘉祥县马集乡中心小学嘉祥县实验小学梁山县第一实验小学梁山县第二实验小学梁山县马营乡中心小学梁山县寿张集乡明德小学梁山县大路口乡中心小学梁山县小路口镇中心小学梁山县赵固堆乡中心小学梁山县赵固堆乡明德小学梁山县黑虎庙乡中心小学梁山县杨营镇中心小学梁山县拳铺镇中心小学梁山县拳铺镇明德小学梁山县徐集镇第一中心小学梁山县徐集镇第二中心小学梁山县徐集镇明德小学梁山县韩垓镇第一中心小学梁山县韩垓镇第二中心小学梁山县馆驿镇第一中心小学梁山县馆驿镇第二中心小学济宁电力希望中心小学梁山经济开发区良福小学汶上县汶上镇中心小学汶上县南站镇明德小学汶上县康驿镇中心小学汶上县南旺镇中心小学汶上县刘楼乡中心小学汶上县寅寺镇中心小学汶上县郭楼镇中心小学汶上县郭仓乡中心小学汶上县杨店乡中心小学汶上县军屯乡明德小学汶上县白石乡明德小学汶上县苑庄镇中心小学汶上县义桥乡中心小学汶上县实验小学济宁市科苑小学柳行中心小学黄屯镇中心小学王因镇中心小学。
学习语言艺术，绽放精彩人生
学习语言艺术，绽放精彩人生发布时间：2022-08-02T07:32:12.572Z 来源：《素质教育》2022年5月总第416期作者：焦柏强[导读] 佛山市顺德区均安中心小学创办于1957年，屡易校名，几经易址，2002年重建于现址，于2003年9月正式投入使用。
是直属于镇教育组领导的镇级品牌小学，佛山市一级学校。
广东省佛山市顺德区均安中心小学528329佛山市顺德区均安中心小学创办于1957年，屡易校名，几经易址，2002年重建于现址，于2003年9月正式投入使用。
是直属于镇教育组领导的镇级品牌小学，佛山市一级学校。
学校占地面积37000多平方米，建筑面积23600余平方米，校园各功能区域布局合理有序，各教辅场室设备配套齐全，是均安镇集约办学规模最火的小学。
近年来，我校大力发展语言艺术协会，创造机会让我校师生参与语言艺术协会发展的点点滴滴中，同时，也润物细无声地提升我校师生的语言艺术水平。
一、深化素质教育，提高文化素养为全面贯彻素质教育理念，营造良好的校园文化氛围和提高学生的语言艺术水平，打造“书香校园”，实现文化育人。
我校通过开展各项活动，拓展学生的语言艺术水平，激发师生语言艺术表达的兴趣；培养语言艺术表达新秀，拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在实践活动中全面地提高语文素养。
学校秉承“文武兼修，品才双馨”的双才教育理念，以博学勤勉的清代探花李文田，自强爱国的武打巨星李小龙为学习模板，以蓄素守中、心怀祖国的生命教育为培养主线，融诚信教育、财商教育于一体。
不忘教育初心，以奋进之笔，书写高质教育，培养能促进社会发展，具有社会责任感的时代英才。
我们把语言艺术表达和文学欣赏结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的语言艺术理论水平和对作品的欣赏能力。
通过语言艺术表达培训及展示，建立师生自信心，大方展现自我，提高学生人文素养，提升教师专业水平。
语言表演艺术课程就是以语言为基础，加上表情、肢体动作，进行的一套完整表演的课程。
化州市学校代码
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小学4409821125131113化州市合江镇松架小学4409821125141113化州市合江镇大塘小学4409821125151113化州市合江镇高步小学4409821125161113化州市合江镇新圩小学4409821125171113化州市合江镇九仕坡宏育学校(小学部）4409821125181713化州市合江镇塘口小学4409821125191113化州市合江镇横岭小学4409821125201113化州市合江镇新村小学4409821125211113化州市合江镇同志堡小学4409821125221113化州市合江镇塘坑小学4409821125231113化州市合江镇塘乐小学4409821125241113化州市合江镇共话小学4409821125251113化州市合江镇多例小学4409821125261113化州市合江镇六龙小学4409821125271113化州市合江镇梧村小学4409821125281113化州市合江镇结社小学4409821125291113化州市合江镇中心小学茂田教学点4409821126021813化州市合江镇四育小学4409821126031812化州市合江镇中心小学长岐教学点4409821126031813化州市合江镇多例小学杨梅分教点4409821126041813化州市合江镇六龙小学高灯龙教学点4409821126051813化州市那务中学4409821131012112化州市那务镇壶垌初级中学4409821133012313化州市银丝中学4409821133022312化州市那务镇中心小学4409821135011112化州市那务镇金菊小学4409821135021113化州市那务镇新屋小学4409821135031113化州市那务镇高坡小学4409821135041113化州市那务镇高田小学4409821135051113化州市那务镇低山小学4409821135061113化州市那务镇那冰小学4409821135071113化州市那务镇京堂小学4409821135081113化州市那务镇东门小学4409821135091113化州市那务镇田心小学4409821135101113化州市那务镇水明小学4409821135111113化州市那务镇竹子小学4409821135121113化州市那务镇高车小学4409821135131113化州市那务镇大坡小学4409821135141113化州市那务镇元山小学4409821135151113化州市那务镇沙垌小学4409821135161113化州市那务镇长岭小学4409821135171113化州市那务镇增村小学4409821135181113化州市那务镇路埇小学4409821135191113化州市那务镇大坑小学4409821135201113化州市那务镇高华小学4409821135211113化州市那务镇章道小学4409821135221113化州市那务镇六村小学4409821135231113化州市那务镇上埌小学4409821135241113化州市那务镇大旺垌小学4409821135251113化州市那务镇壶垌小学4409821135261113化州市那务镇林坑小学4409821135271113化州市那务镇南子地小学4409821135281113化州市那务镇石头咀小学4409821135291113化州市那务镇泉埇小学4409821135301113化州市那务镇那冰小学立塘分教点4409821135311113化州市那务镇竹子小学大塘咀分教点4409821135321113化州市那务镇增村小学安埇分教点4409821135331113化州市那务镇六村小学禾塘地教学点4409821135341113化州市播扬镇第二初级中学4409821143012312化州市播扬中学4409821143022312化州市播扬镇中心小学4409821145011112化州市播扬镇播扬小学4409821145021113化州市播扬镇杉山小学4409821145031113化州市播扬镇良山小学4409821145041113化州市播扬镇良山岗小学4409821145051113化州市播扬镇谭灯小学4409821145061113化州市播扬镇江佩小学4409821145071113化州市播扬镇江南小学4409821145081113化州市播扬镇平太小学4409821145091113化州市播扬镇塘楼小学4409821145101113化州市播扬镇花心小学4409821145111113化州市播扬镇文水小学4409821145121113化州市播扬镇聚英小学4409821145131113化州市播扬镇文龙小学4409821145141113化州市播扬镇红山小学4409821145151113化州市播扬镇院田小学4409821145161113化州市播扬镇官山小学4409821145171113化州市播扬镇平山坡小学4409821145181113化州市播扬镇马站小学4409821145191113化州市播扬镇大贵小学4409821145201113化州市播扬镇平太小学禾仓角教学点4409821146011813化州市播扬镇红山小学章官教学点4409821146021813化州市播扬镇红山小学沙垌教学点4409821146031813化州市宝圩中学4409821150112312化州市宝圩镇中心小学4409821155011112化州市宝圩镇陈垌小学4409821155021113化州市宝圩镇仓板小学4409821155031113化州市宝圩镇龙窝小学4409821155041113化州市宝圩镇巷口小学4409821155051113化州市宝圩镇大塘小学4409821155061113化州市宝圩镇茂坡小学4409821155071113化州市宝圩镇调马小学4409821155081113化州市宝圩镇西岸小学4409821155091113化州市宝圩镇秧地坡小学4409821155101113化州市平定中学（高中）4409821161012212化州市平定中学（初中）4409821163002312化州市圣古初级中学4409821163012313化州市平定镇第二初级中学4409821163022313化州市平定镇中心小学4409821165011112化州市平定镇新华小学4409821165021113化州市平定镇山口坡文良小学4409821165031113化州市平定镇圣古小学4409821165041113化州市平定镇旺耀小学4409821165051113化州市平定镇那平小学4409821165061113化州市平定镇岭下小学4409821165071113化州市平定镇大车小学4409821165081113化州市平定镇旺竹小学4409821165091113化州市平定填上双小学4409821165101113化州市平定镇下双小学4409821165111113化州市平定镇平山小学4409821165121113化州市平定镇沙坡小学4409821165131113化州市平定镇蓬利小学4409821165141113化州市平定镇那宾小学4409821165151113化州市平定镇低坡小学4409821165161113化州市平定镇陆赠小学4409821165171113化州市平定镇马力小学4409821165181113化州市平定镇积田小学4409821165191113化州市平定镇旺垌小学4409821165201113化州市平定镇翰堂小学4409821165211113化州市平定镇红榄小学4409821165221113化州市平定镇香山小学4409821165231113化州市平定镇东岸小学4409821165241113化州市平定镇山口坡寨头小学4409821166011813化州市平定镇旺耀六旺小学4409821166021813化州市平定镇旺竹塘岸小学4409821166031813化州市平定镇沙坡木棉小学4409821166041813化州市平定镇红榄罗村小学4409821166051813化州市平定镇红榄旺岗小学4409821166061813化州市平定镇德明小学4409821166071823化州市平定镇马力庐江小学4409821166081823化州市文楼中学4409821173012312文楼第一初级中学4409821173022312文楼镇中心小学4409821175011112文楼镇那训小学4409821175021113文楼镇新村小学4409821175031113文楼镇宝山小学4409821175041113文楼镇平福小学4409821175051113文楼镇河龙小学4409821175061113文楼镇岭咀小学4409821175071113文楼镇垌生小学4409821175081113文楼镇塘表小学4409821175091113文楼镇新德小学4409821175101113文楼镇甲隆小学4409821175111113文楼镇大柘小学4409821175121113文楼镇那楼小学4409821175131113文楼镇樟平小学4409821175141113文楼镇那播小学4409821175151113文楼镇双坡小学4409821175161113文楼镇那训小学三脉教学点4409821176011813文楼镇平褔小学双江教学点4409821176021813文楼镇河龙小学八寨教学点4409821176031813文楼镇河龙小学下湾教学点4409821176041813文楼镇新德小学长坑教学点4409821176051813文楼镇甲隆小学六云教学点4409821176061813文楼镇大柘小学山口教学点4409821176071813文楼镇那楼小学木格教学点4409821176081813文楼镇双坡小学亭子教学点4409821176091813化州市江湖中学4409821183012312化州市江湖镇中心小学4409821185011112化州市江湖镇江湖小学4409821185021113化州市江湖镇车木根小学4409821185031113化州市江湖镇车头坡小学4409821185041113化州市江湖镇陈谢小学4409821185051113化州市江湖镇连界小学4409821185061113化州市江湖镇坡心小学4409821185071113。
三道岗镇中心小学简介
三道岗镇中心小学简介【前言】80余载，她饱经风雨，演绎沧桑，持续发展，几度辉煌。
在广袤的龙江大地，在迷人的倭肯河畔，有一个经济飞速发展，文化气息浓郁的小镇——依兰县三道岗镇。
在拥有近5万人口的小镇中，闪耀着一颗璀璨的教育明珠——依兰县三道岗镇中心小学。
这里是一方大地，撒满了金色阳光，播撒希望的种子；这里是一方沃土，孕育了无数花朵，成长着万千树苗；这是一首奋进的歌，朝气蓬勃，欣欣向荣；这是一艘扬帆的船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋；这更是一只展翅的雄鹰，翱翔蓝天，展望未来……办学条件现代化校园环境花园化办学理念人文化队伍建设专业化课堂教学特色化学生发展全面化理体系层次化管理手段人性化学校概况办学条件现代化校园环境花园化依兰县三道岗镇中心小学，坐落于三道岗镇的中心位置，三道岗镇中心小学是一所具有光荣历史和丰厚文化底蕴的完全小学。
学校始建于1930年，原名为永安小学，后改名为三道岗镇小学，2000年更名为依兰县三道岗镇中心小学。
2011年跻身于省级标准化小学的行列。
目前，学校占地面积16851 ㎡，建筑面积9303㎡，其中教学综合楼7873㎡，平房教室1215㎡，附属设施215㎡。
学校拥有：多媒体教室、微机室、多功能教室、电子备课室、广播室、会议室、体育室、综合活动实践室、档案室、少先队大队室等现代化教育教学设施，是一所功能齐全、设施完善的寄宿制完全小学。
现有教学班24个，学生1120名，是一所寄宿制完全小学。
工欲善其事，必先利其器。
2008年由县委、县政府、县人大、县政协、县教育局等各级领导筹措资金重建校园。
新教学楼拥有：多媒体教室、微机室、多功能教室、电子备课室、广播室、会议室、体育室、综合活动实践室、档案室、少先队大队室等现代化教育教学设施，是一所功能齐全、设施完善的寄宿制完全小学。
2010年9月，三道岗镇中心小学全体师生兴高彩烈地迁入新校园。
经过努力，我们在办学条件上达到了新的标准，教学综合楼布局合理，校园环境优雅，文化氛围浓厚，楼前塔松翠绿成行，楼后东侧丁香绽放，校园内绿树成荫，盆景、菊花，串红，牵牛花阶梯摆放，花香四溢，厕所屏风绘画突出了活泼、运动、健康的多彩校园，每天中午的校园广播都给全校师生带来文化大餐；校园内各处都是温馨提示，这些简洁而亲切言语，更贴近学生的心灵，有助于学生养成良好的习惯。
湾潭乡三汊小学简介
汉川市湾潭乡三汊中心小学简介三汊中心小学位于湾潭乡三汊村，创办于1964年，起初是一所“耕读小学”，校舍是一栋民房。
学校设有两个教学班，开设有语文、算术、常识、美术、音乐、体育、历史和地理等课程。
招收学生30人，一名女教师。
当时，老师一边采用复式教学，一边带领学生种蓖麻，拾破烂进行勤工俭学活动，教学条件极其艰苦。
1965，学校发展为五个教学班，学生100余名，学校正式成为一所村级“完全小学”。
1967年，学校搬迁至三汊街南头上侧，建房三栋，教学班由6个增至10个，在校学生400人左右。
教学方式由复式教学转为规范的班级授课制，教学设施、教学管理日趋完善，学校校容校貌焕然一新。
1971年9月，学校增设初中班4个，办起了戴帽初中，小学一至五年级10个班，共14个班，学生约480人。
1982年9月，根据上级指示精神，初中班停办，学生转入三汊中学就读。
1972年，学校被县区教育主管部门检查定为危房。
三汊村支部和村委会再次新建三汊小学，学校总建房5栋，教室11间，办公室2间，创建图书室1间。
1978年，为合理有效配置教学资源，走联村办学之路，合并了迎潮小学教学点，三汊小学办学规模进一步扩大。
1991年，为迎接“普及小学义务教育”达标验收，湾潭乡人民政府、三汊村支部和村委会筹资30余万元，在三汊街沿湾河公路旁新建了一栋3层15间，建筑面积1400多平方米的教学楼。
学校开辟200多平方米的生物园地，400多平方米的绿化基地，2000多平方米的学农基地，200多米长的绿化带，学校基本上达到了绿化、美化、香化的要求。
1992年，学校新建2层18间占地面积500多平方米的教工宿舍一栋和教工食堂一所，更新了课桌凳，配备了电教仪器和实验室仪器。
图书室藏书8500余册，教学图片70余幅，还有一些音、体、美、劳教学设备。
2000年，全乡办学布局调整后的三汊中心小学服务范围涵盖三汊村、东风村、群新村、新颜村、新胜村、张池村、三汊街、乡直单位等。
永川小学书香校园特色展示活动
港口小学书香校园特色展示活动点击数：3415 更新时间：2012-1-4让读书成为习惯让书香溢满校园三埠区举办第三届“百事通杯”小学生现场作文比赛暨三埠港口小学读书节活动三埠港口小学本报讯：12月15日，开平市三埠中心学校在港口小学举办“让读书成为习惯，让书香溢满校园”三埠区第三届“百事通杯”小学生现场作文比赛暨港口小学读书节活动。
早上，来自三埠区17所小学四至六年级151名小作家集中港口小学赛场参加三埠区第三届“百事通杯”小学生现场作文比赛。
8时55分比赛铃声敲响，只见同学们略一思忖、文思泉涌、构思连篇、行笔流云，赛场里只听到“沙沙”的写字声音。
经过一个小时的角逐，比赛于9时55分结束。
下午2:00-3:10各校读书展板展览，3:30-4:30举行三埠区第三届“百事通杯”小学生现场作文比赛颁奖会。
由三埠各校语文骨干教师组成的评委组分别评出四年级组港口小学陈雪源、长师附小罗钰湄等10人，五年级组港口小学李鑫林、西郊小学张洁莹等10人，六年级组港口小学吴颖欣、长师附小甄颖琳等10人为一等奖；二等奖各年级分别评出15名，余下的同学为三等奖。
江门日报社五邑小记者协会副会长贾浩、记者周婕、开平市教育局副局长梁柳芳、小学股股长张飞燕，开平百事通计算机工程有限公司总经理黄文灿，三埠中心学校校长甄自强、港口小学校长殷新强等为获奖同学颁奖。
会上，到会领导还为港口小学“江门日报小记者站”揭牌。
15日晚上开平市教育局纪检组长张焕尧同志、小学股股长张飞燕同志、三埠中心学校全体干部、三埠各小学少先队大队辅导员、晚会赞助单位开平市雅致酒店、蓝之星电脑公司、广信教育书店、嘉隆办公用品厂、佳记美食馆总经理或负责人，家长、学生代表及全体教师共2100多人观看了“2011年港口小学书香校园文艺晚会”。
晚会上与会嘉宾还为荣获2011年港口小学“班际书香校园特色汇演一等奖”、“十大阅读之星”、“十大书香家庭”、“十大书香班级”颁奖。
做人民的好教师【可编辑版】
做人民的好教师做人民的好教师做人民的好教师——记三汊镇中心小学副校长姚少云 1998年，我从孝感师范学校毕业，回到了生我养我的故土，在当时条件最艰苦的一所偏远学校任教，成为了一名乡村女教师。
那时的我还不满19岁，我怀着无限的激情与美好的梦想，全副身心地投入工作，一天到晚都是干劲儿十足。
岁月如歌，转眼间，我已经在教育的百花园中默默耕耘了十六个春秋。
十六年如一日，我就像一只燕子，筑巢三尺讲台，舞动春天旋律，享受别样人生。
用爱心温暖激励每一个学生一所学校、一个班级，总会有孩子因为家庭困难而丧失求学的信心。
面对这样的孩子，我在极力保护其自尊心的同时，竭尽所能地去帮助他们，用师爱为他们撑起了一方晴空。
1999年9月，也就是参加工作后的第二年，我担任初一（一）班的班主任。
新生到校那一天，在清点学生人数时，我发现一个叫田争的男生没有到。
我立即四处打听，从几个学生的口中，我了解到田争很小就患过小儿麻痹症，腿落下了残疾，走路有点瘸。
他妈妈患有严重的风湿病，爸爸是个农民，家里的日子过得十分艰难。
更令人揪心的是，一个月前，田争的爸爸在去牵牛耕地时被不通人性的牛给活活顶死了。
家里的天塌下来了，田争不想上学了。
得到这些消息，我很难过，多可怜的孩子！他才13岁啊，如花一般的年龄却遭受到了这样的不幸！我不放心，放学后，便找了两个学生带路，走了近十里的土路，终于找到了田争的家。
一进门，破旧的瓦房，病重的母亲，孩子那绝望无助的眼神，就深深地刺痛了我的心。
田争坐在椅子上流着泪，望着陌生的我，怎么也不说话。
面对此情此景，我更加的难过，我暗下决心：一定要想办法帮助这个可怜的孩子，让他尽快重返校园。
接下来的几天，我多次上门家访，尽力安慰这一对可怜的母子，耐心做孩子的思想工作，激励他勇敢地去迎接命运的挑战。
孩子的思想终于通了，跟着我回到了学校。
从此，无论在生活还是学习上，对这个可怜的孩子，我都给予了无微不至的照顾。
每个月，我都会挤出几十元钱来资助他的生活。
扬州市广陵区红桥中心小学简介
学校概况特色建设功能室扬州市广陵区红桥中心小学创办于1921年，已历经整整100年的风雨沧桑。
一百年前，红桥人在一片滩涂上开垦耕种，建立了这所为乡村孩子服务的“迁垦小学”——红桥小学的前身。
经过几代人的不懈努力，百年后，学校已发展成为具有一定办学规模和知名度的“全国足球特色学校”、“江苏省实验小学”、“江苏省智慧校园”。
红桥教育人在这片热土上用自己的智慧辛勤耕种，保护生命的美丽。
如今，校园占地面积19791平方米，建筑面积5076平方米，绿化面积6746 平方米。
校园三区分布清晰，布局科学合理，功能室齐全，现有18个教学班，784名学生， 48名专任教师。
师资队伍亦不断优化，现有市级名师8人，区级名师6人。
学校以体艺教育为突破口，注重挖掘多种渠道，利用多种资源，为学生综合素质的提高和个性发展提供优越的教育环境。
学校围绕“快乐、健康、成长”三大核心，积极实施“酷玩酷乐”课程，内容涵盖社团活动、研究性学习、社区服务与综合实践、劳动与技术教育、科技文体活动等诸多方面。
现有足球、剪纸、舞蹈、美术、创客、阅读与写作、科技制作、鼓号队等多个校级社团，体现出班班有特点、人人有特长、学校有特色的教育新貌。
校足球队在各级比赛中多次取得佳绩，曾连续两年获得区小学生足球比赛第二、三名。
学校编印了剪纸教材，常年开展班级和校级社团活动，曾邀请剪纸艺术大师李烈烽来校指导，举行过剪纸“百人团队”展示活动。
剪纸和足球，一静一动，已成为学校特色的名片。
红桥中心小学简介剪纸工作室剪纸工作室乐器社团活动书法社团校足球队参加区比赛科学实验室录播室录播室上课舞蹈房录播室教师上课美术室音乐室......................................成果丰硕学校依据历史沿革，将“迁延大爱，垦殖生命”定为校训，以“现代化的设施、探究型的教师、个性化的学生”为办学目标，以“成才必先成人”为办学宗旨，牢固树立“为了每一个学生全面发展”的办学理念；以高质量的教育教学工作赢得了社会赞誉。
兴港镇中心小学试卷答案
兴港镇中心小学试卷答案一、填空题（每题2分，共20分）1. 兴港镇中心小学位于_________。
2. 学校的教学理念是_________。
3. 学生每天需要完成_________分钟的课外阅读。
4. 学校每年都会举办_________次运动会。
5. 兴港镇中心小学的校训是_________。
6. 学校提倡的学习方法是_________。
7. 学校设有_________个兴趣小组。
8. 学生每学期需要完成_________次社会实践活动。
9. 学校图书馆藏书量超过_________册。
10. 学校每年的_________月会举行校园文化节。
二、选择题（每题2分，共20分）1. 兴港镇中心小学的校徽颜色是（）A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 黄色2. 学校每年春季会组织学生参加的活动是（）A. 植树节B. 运动会C. 春游D. 艺术节3. 学校的教学特色是（）A. 双语教学B. 信息技术C. 体育教育D. 艺术教育4. 学校提倡的学习方式不包括（）A. 合作学习B. 自主学习C. 被动学习D. 探究学习5. 学校开设的选修课程包括（）A. 书法B. 绘画C. 音乐D. 所有选项6. 学校每年秋季会举行（）A. 运动会B. 科技节C. 艺术节D. 读书节7. 学校图书馆的开放时间是（）A. 周一至周五B. 周二至周六C. 周一至周六D. 每天8. 学校鼓励学生参与的社区服务活动是（）A. 环保B. 支教C. 助老D. 所有选项9. 学校每学期的期末考试时间通常安排在（）A. 学期初B. 学期中C. 学期末D. 假期前10. 学校为学生提供的心理健康服务包括（）A. 心理咨询B. 情绪管理C. 压力缓解D. 所有选项三、判断题（每题1分，共10分）1. 兴港镇中心小学的校训是“厚德载物”。
（）2. 学校图书馆每周开放六天。
（）3. 学校每年都会组织学生参加全国性的数学竞赛。
（）4. 学校提倡学生每天进行至少一小时的体育锻炼。
都昌县三汊港镇中心小学_企业报告(业主版)
报告时间：
2023-08-30
报告解读：本报告数据来源于各政府采购、公共资源交易中心、企事业单位等网站公开的招标采购 项目信息，基于招标采购大数据挖掘分析整理。报告从目标单位的采购需求、采购效率、采购供应 商、代理机构、信用风险 5 个维度对其招标采购行为分析，为目标单位招标采购管理、采购效率 监测和风险预警提供决策参考；帮助目标单位相关方包括但不限于供应商、中介机构等快速了解目 标单位的采购需求、采购效率、采购竞争和风险水平，以辅助其做出与目标单位相关的决策。 报告声明：本数据报告基于公开数据整理，各数据指标不代表任何权威观点，报告仅供参考！
￥1.57
同比增长：41.5%
平均节支率
0.0%
同比增长：0.0%
*平均节支率是指，项目节支金额与预算金额的比值的平均值。（节支金额=项目预算金额-中标金额）
1.2 需求趋势
近 3 月(2023-06~2023-08)：
近 1 年(2022-09~2023-08)：
本报告于 2023 年 08 月 30 日 生成
都昌县宏鼎电脑有 限公司
2.0
TOP2
都昌县三汊港镇中心小学服务工 程项目
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0.8
TOP3
都昌县三汊港镇中心小学服务工 程项目
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0.8
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
2023-04-28 2023-05-10 2023-06-06
（4）铁路、道路、隧道和桥梁工程建筑（3）
（2）监控设备（4）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP1
地理普查资料
汊河中心小学第一次地理国情普查资料清
单
洪湖市汊河镇中心小学，学校代码4210830090012312。
学校创办于1958年。
学校随形式变化而发生变化，现为部分寄宿制完全小学。
学校现有24个教学班，学生数为1444人，学校服务人口6万左右。
校车深入汊河镇各自然村田角地头。
学校现有教师 61 人，中级职称17 人，小学职称 40人。
本科 17人，专科 44人。
学校坐落于洪湖市汊河镇永安路，占地面积24500㎡，建筑用地11442㎡。
洪湖市教育局主管，执行市物价局收费标准。
学校教学质量优秀，毕业生直接升入前进中学。
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学校简介
三汊港镇中心小学位于风光旖旎的鄱阳湖畔，坐落在景色宜人的丁仙垴脚下，学校始建于1950年，是一所国有公办小学。
六十年的漫漫时空，饱尝历史沧桑，见证着全镇小学教育的发展与腾飞。
1981年学校由原来的“港头完小”更名为“三汊港中心小学”，是全镇小学的教育科研中心，也是当时全县四所重点小学之一，下辖本部、港头、亮星、左桥、长红、荷塘、茅岭、赤岸、铁炉、西湖、黄岗、梅堂、铸山一小、铸山二小等14所村级完小。
1998年因抗灾复校，中小校址由原来的老街迁入新镇。
近十多年来，学校几经政府投资，办学规模不断扩大，全校总占地面积42394平方米,建筑面积12575平方米，绿化面积1356平方米。
远程教育播放室、多媒体教室、图书室、阅览室，仪器室、实验室等功能室为学生的学习和教师的现代化信息教学提供了强有力的保障。
学校现有学生2800余人（不含六年级），教学班级79个，其中低年级33个，中年级16个，高年级30个，属全县农村小学规模较大的学校之一。
学校现有教职工111名，其中专任教师111名，退休教师46名，专任教师中受聘中级职称的47人，省级骨干教师1人，市级骨干教师7人，市级学科带头人1人，具有本科学历的9人，专科学历的23人，教师达标率为100%。
教师队伍中有郑少华、段谟坚、段嗣汉、刘德华等劈波斩浪，扬帆奋进的历任校领导；有王叙志、李会鹏、吕秋生、段训平等终生从教，矢志不渝的老教师；有一大批意气风发、年
轻有为的新教师。
全镇上下已形成了高级教师为龙头，中青年教师为主体，骨干教师和学科带头人为核心的学习型、科研型、创新型、奉献型的高素质教师队伍。
近几年来，我校有6篇教育科研论文分别获国家、省、市级一、二、三等奖，有19名教师获县级以上荣誉称号，其中陈初孙老师获得省教育厅嘉奖。
同时，学校在现任校长吴礼荣同志的带领下，以促进学校、教师、学生三位一体发展为核心，积极争取资金，科学规化，已初具花园式学校规模。
学校坚持“以人为本、以德为先”，创新了德育教育方法，开展了“体验生活，做港小新人”的德育实践教育活动，收效显著，与此同时狠抓教学质量，以校本教研为突破口，努力推进课程改革，教育教学质量稳步上升，曾多次获得“全县教育系统目标管理达标先进单位”、“都昌县德育示范学校”、“安全文明校园”、“全县先进基层党支部”等光荣称号。
六十年风雨兼程，六十年春华秋实。
面对教育改革大潮，三汊港人将以特有的历史使命感，把握机遇，与时俱进，顽强拼搏，锐意进取。
学校以“为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路”为办学目标，将“和谐教育，快乐成长”确立为办学理念，以“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民”为培养目标，全力打造都昌农村品牌学校。
附表一：历年学生数与毕业生数
表二：历年教师基本情况
表三：历任校领导任职情况
表五：连续从教四十年的教师
表六：2010年各组织在校情况。