小学美术室活动计划
一年级美术兴趣小组活动计划书（精选17篇）
一年级美术兴趣小组活动计划书（精选17篇）一年级美术兴趣小组活动计划书篇1美术不仅是一门技能课，也是对学生进行美育实施素质教育的重要途径。
它对于陶冶情操。
启迪智慧，促进学生全面发展，具有极其重要的作用。
第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。
作为美术兴趣小组，不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。
课程目的：对美术方面有一定天赋的学生，将这些学生组织起来，利用课余时间进行技能、技巧训练，让他们各尽所能，发挥自己的特长，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
针对美术课堂学习内容，增开比较简便易学的幼儿绘画课程。
希望能提高同学们的学习兴趣，增加专业技能。
活动内容：本学期学生以一年级学生为主，计划每班招收10名学生。
针对学生的特点，主要对他们进行以下几方面的训练：粉笔画、作业展评。
1、开展粉笔画活动，这是为了让学生提高美术素养的一个好办法，也就是感受美，欣赏美的过程。
在训练过程中教给学生绘画的方法和用笔技巧，强调画面要求，使学生作品完整漂亮。
2、利用课堂上鼓励学生大胆表现自己的感受或想象，创作一些漂亮的作品，展示给全校师生，运用绘画培养学生的形象思维能力和立体造型能力，激发学生的创造兴趣。
采取的措施：(1)教师生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
活动时间和活动地点1、据学校的统一安排，无特殊情况每周二、三组织两次，时间为下午4：2至5：25，坚持课余活动的原则。
2、要求学生按时到活动场所，遵守活动纪律。
本学期将认真开展活动，利用课余时间将学生组织起来，进行技能、技巧训练，让他们各尽所能，发挥自己的特长，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
一年级美术兴趣小组活动计划书篇2一、情况分析由于一年级孩子年龄偏小，本学期主要引导孩子知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体，使孩子从不会画到会画，从不愿意画到愿意画最后到想画。
小学美术兴趣小组活动计划13篇
小学美术兴趣小组活动计划13篇小学美术兴趣小组活动计划1学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发。
紧紧围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题活动，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计、服务教学，注重过程，通过美术兴趣小组的活动，培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家，特制定美术兴趣小组二课活动计划如下：1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
2、养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。
3、养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。
小组活动主要有三方面：(1)重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。
(2)指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。
(3)指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。
在活动过程的安排上，我设计为四个环节，并且都用形象生动的词语概述，从调动学生积极性的需要、动机、目标、态度等因素上入手，体现新课程标准的理念。
1、猜一猜：内容安排为人物模仿表演与猜测。
小学美术社团活动计划
小学美术社团活动计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!小学美术社团活动计划在现实生活中，我们常常会面临各种变化和不确定性。
美术教研活动安排计划(9篇)
美术教研活动安排计划（9篇）设立课外美术兴趣小组，在于培育学生对美术的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：主要是通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，提高学生的观赏水平及制造力量。
二、活动要求：1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。
2、每周二、周四下午课外活动时间进展活动，小组成员必需准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱惜美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、可以使学生了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进展教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、观赏名人名画名作提高观赏水平。
5、进展手工制作教学，训练学生的动手力量和造型力量。
四、实行的措施：（1）美术教师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作在学生自愿报名参与的根底上，要选择各班有肯定美术根底、成绩较好的学生参与。
要选出有工作力量、成绩也好的学生担当组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力气。
（3）安排好活动时间和活动地点依据学校的统一安排，一般状况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。
明确学习目的，培育勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面进展。
在学期完毕时，要举办全校性的美术作品展览会，展现学生的学习成果。
美术课外活动规划篇二一、参与对象：面对二年级2—4班学生，对美术有兴趣或美术根底较好的学生可以报名参与。
小学下册美术室使用计划
小学下册美术室使用计划
1. 本学期，美术室的目标是加强对学生的综合素质培养，特别是对
美术课的深度挖掘和创意开发。
具体来说，美术室将组织多样化的美术教学活动，包括相关热词搜索、教材分析、教学方针、教学办法、教师的评价和教学进度安排，为学生提供丰富的美术知识和实践机会。
2. 美术室的使用将遵循以校为本，以生为本的原则，以提升美术室
管理水平。
学生每周将有固定的时间段进入美术室进行创作和学习。
室内使用需保证安全，借用美术用品需填写登记表，使用器材表，确保使用记录完整。
3. 美术室将采用先进的教学设备和多媒体教学手段，为学生提供优
质的美术教育资源。
定期保养和维修硬件设备，做好防盗、防火工作，确保教学活动的顺利进行。
4. 美术室管理人员要制定详细的使用方案，确保室内清洁安静，保
护模型设备，并监督使用记录。
定期清理颜料和废材料，并做好防盗、防火工作。
5. 美术室将与其他学科教师进行合作，共同开展美术与其他学科的
整合课程，通过艺术的方式激发学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。
6. 美术室将积极组织学生参加美术比赛和展览，提高学生的自信心和审美能力。
定期举办讲座和研讨会，邀请专业的美术教师和艺术家前来指导，提升学生的艺术素养。
总之，小学下册美术室计划旨在充分利用美术室资源，提升学生的美术素养和审美能力，为学生的全面发展提供坚实的基础。
小学美术功能室工作计划第一学期
一、指导思想以《义务教育美术课程标准》为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥美术教育在促进学生全面发展中的重要作用，努力提高学生的美术素养，培养具有创新精神和实践能力的新时代人才。
二、工作目标1. 提高美术功能室利用率，确保学生有充足的时间进行美术学习。
2. 搭建良好的美术学习环境，激发学生的美术兴趣和创造力。
3. 提高美术教师的专业素养和教学水平，为学生提供优质的美术教育。
4. 开展丰富多彩的美术活动，培养学生的审美情趣和艺术修养。
三、具体措施1. 美术功能室管理（1）建立健全美术功能室管理制度，明确职责分工，确保功能室正常运转。
（2）定期对美术功能室进行清洁、消毒，确保环境整洁、安全。
（3）合理规划美术功能室布局，确保空间利用最大化。
2. 教学工作（1）制定美术教学计划，明确教学目标、内容、方法和评价方式。
（2）开展丰富多彩的美术教学活动，激发学生的学习兴趣。
（3）注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生大胆尝试、探索。
（4）加强与其他学科的融合，提高学生的综合素质。
3. 教师队伍建设（1）加强美术教师培训，提高教师的专业素养和教学水平。
（2）鼓励教师参加美术教育研讨会、观摩课等活动，拓宽视野。
（3）组织教师开展教学研究，促进教学相长。
4. 美术活动（1）开展校园美术展览，展示学生优秀作品，激发学生创作热情。
（2）举办美术知识竞赛、绘画比赛等活动，提高学生的审美能力和实践能力。
（3）邀请专家、艺术家来校进行讲座、辅导，丰富学生的美术知识。
（4）组织学生参加美术社团，培养学生的团队协作精神和综合素质。
四、时间安排1. 第一周：完成美术功能室布置、设备调试等工作。
2. 第二周至第四周：开展美术教学活动，完成教学计划。
3. 第五周：开展美术知识竞赛、绘画比赛等活动。
4. 第六周：进行美术功能室工作总结，布置下一阶段工作。
五、预期效果通过本学期美术功能室工作，使学生掌握基本的美术技能，提高审美能力和创新精神；使教师的专业素养和教学水平得到提升；使美术功能室成为学校一道亮丽的风景线。
小学美术室工作计划(精选7篇)
小学美术室工作计划(精选7篇)小学美术室工作计划（篇1）一、学情分析该年级随着年龄的增长，学生对美术的要求也有所不同，五年级的学习兴趣远不如二、三年级，想象力也随之下降，他们更多的追求现实的、真实的东西或喜欢目前流行的“动漫”，对此进行大批量的临摹，在绘画技巧上也比以前成熟，线条也较流畅，但画风呆板，表现欲下降，已经不具备儿童性的绘画能力!也就是我们所说的缺少童趣，没有想象力。
二、全册教材在学段中的地位和作用本册教材的教学理念在于:运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于看看自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。
三、教学总目标(知识与能力、过程与方法、情感态度价值观)1.了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰，美化身边的环境。
2.欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性。
四、全册教学重点、难点分析(一)重点:了解现代设计的特点。
学习色彩基础知识，掌握色彩的明度与色相对比。
学习设计基础知识，了解设计要素，能设计出精美的图案、泥塑和立体作品。
平面构成渐变知识，抓住形或色有有规律变化，掌握渐变原理，画出形或色的作品(二)难点:了解色彩的基础知识，并能应用与绘画中。
学习掌握设计基础知识，了解设计要素能设计图案或其它作品。
掌握渐变原理，抓住形或色的有规律变化，画出渐变作品。
五、单元(组)教材分析1.运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于看看自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。
2.运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰，美化身边的环境。
3.欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。
2024小学美术社团活动计划
2024小学美术社团活动计划一、社团目标及定位小学美术社团是为了培养学生的美术兴趣和创造力，提高他们的绘画技能和美术鉴赏能力。
通过各种形式的美术活动，激发学生的想象力和创造力，提升他们的审美能力和绘画技巧。
二、活动内容1. 绘画技巧培训通过专业美术老师的指导，针对学生不同的绘画水平和兴趣，进行绘画技巧培训。
包括素描、水彩、油画等绘画技法的学习和实践，让学生提升自己的绘画技巧和表现能力。
2. 主题创作每月围绕一个主题进行创作，鼓励学生发挥想象力，自由表达。
可以通过绘画、剪纸、拼贴等方式进行创作，展示学生的创造力和艺术才能。
3. 参观美术展览组织学生参观城市的美术馆和画廊，让他们接触到更多的优秀艺术作品，开拓视野，提升艺术鉴赏能力。
4. 实地写生组织学生到校园内外的自然景观中进行写生活动，让他们学会观察和捕捉自然美的特点，提高对形象和色彩的表现能力。
5. 美术作品展览每学期末组织一次美术作品展览，展示学生的艺术成果。
通过展览，鼓励学生勇于展示自己的作品，增强他们的自信心和表达能力。
6. 美术大赛参加市级或区级的美术大赛，让学生与其他学校的学生进行比拼，激发他们的竞争意识和创作潜能。
三、时间安排1. 绘画技巧培训：每周二下午放学后进行，每次1小时，共计10次。
2. 主题创作：每月一次，安排在周末或假期期间，持续2小时。
3. 参观美术展览：每学期安排一次，具体时间根据展览安排而定。
4. 实地写生：每学期安排2次，分别在春季和秋季进行，每次2小时。
5. 美术作品展览：每学期末举行一次，展览时间为3天。
6. 美术大赛：每学年参加一次，具体时间根据比赛通知而定。
四、资源准备1. 绘画工具：铅笔、素描纸、水彩颜料、油画颜料、画笔等。
2. 美术书籍和资料：为学生提供丰富的美术知识和学习资源。
3. 美术展览和画廊资源：了解当地的美术展览和画廊，与他们建立联系，为学生提供展览和参观的机会。
4. 美术老师和志愿者：招募专业美术老师和艺术爱好者担任指导和帮助学生。
美术室工作计划六篇
美术室工作计划六篇美术室工作计划篇1一、指导原则以进一步激发了学生对美术的爱好，美术是我校的基础教育课程，美术室管理工作要结合我校实际教育工作展开。
致力于丰富学生的艺术生活，并加强艺术教学质量，提高学生的审美能力。
二、美术室管理工作任务目标1、合理安排美术室使用时间，确保学校所有班级都有使用美术室的机会。
2、根据不同年级学生特点，利用各种音响设备和美容用品，辅助美术教师。
3、定期开展学生美术教育，提高学生对美术的兴趣。
4、做好美术室各项管理工作。
三、具体的管理措施1、美术室管理员由专职美术教师担任并承担相关管理责任。
2、美术室的使用需要得到相关管理员的批准，按照制度规定使用。
3、设备使用与科学管理。
所有设备都必须全部入柜或货架，根据仪器的使用价值分类，合理安排，摆放科学合理，美观，方便。
4、保持柜，柜内仪器，设备等均用于可使用状态。
设备定期维护和及时修复，并根据仪器不同要求做好防尘、防潮、防锈、防腐，防火等工作。
5、设备储藏室要保持清洁，注意通风，妥善处理垃圾和杂物，确保教师和学生处于一个健康教学环境。
6、严格做好美术室仪器设备使用记录。
7、发现美术室的设备损坏情况，由当事人按价赔偿。
美术室工作计划篇2为合理、有序、高效地开展高邮市美术工作室活动，充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化发展，培养造就更多的优秀美术教师，更好地为高邮美术教育事业贡献力量，特制定本年度美术工作室计划。
一、指导思想在局长室和名师工作总室的指导下，以工作室的活动为载体，以教师专业成长为本，遵循教师专业成长的规律，突出针对性、实效性、实践性和先进性，按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在行动与反思的过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学设计、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室各成员的教学实践中，让美术名师工作室真正起到培养优秀教师基地的作用，成为人才成长的前沿阵地。
2024年小学第一学期美术社团活动计划范本
2024年小学第一学期美术社团活动计划范本一、活动目标本学期美术社团的主要目标是培养学生的美术兴趣和审美能力，提高学生的创造力和表达能力。
通过多样化的活动，让学生在绘画、手工艺术和艺术欣赏等方面得到全面发展。
二、活动内容1. 绘画技巧培训：通过专业老师的指导，学生将学习绘画基本技巧，包括线条、色彩、光影等方面的训练，提高绘画的质量和表现力。
2. 手工艺制作：学生将学习制作各种手工艺品，如纸折、剪纸、塑料、水彩等，通过动手制作，培养学生的动手能力和创造力。
3. 艺术欣赏：学生将参观美术馆和画廊，欣赏名家作品和当代艺术作品，了解艺术的发展历程和不同的艺术流派。
4. 主题活动：每周我们将围绕一个主题展开一系列的活动，如动物、自然景观、人物肖像等。
学生可以选择自己感兴趣的主题进行创作，加深对主题的了解。
5. 社区服务：美术社团将组织学生参与社区艺术活动，如绘制社区壁画、义卖手工艺品等，通过艺术的手段为社区带来一些快乐和美好。
三、活动安排1. 每周二下午：绘画技巧培训，学生将接受专业老师的指导，学习绘画基本技巧。
2. 每周四下午：手工艺制作，学生将动手制作各种手工艺品。
3. 每周五上午：艺术欣赏，学生将参观美术馆和画廊，欣赏名家作品和当代艺术作品。
4. 每周六上午：主题活动，学生可以选择自己感兴趣的主题进行创作。
5. 不定期：社区服务活动，每个月安排一次，具体日期和内容另行通知。
四、活动方案1. 绘画技巧培训：学生将按照老师的要求进行各种绘画练习，包括素描、水彩、油画等。
每节课前老师将给予一些示范和讲解，然后学生进行实际操作。
通过练习，学生将逐渐掌握不同绘画技巧。
2. 手工艺制作：学生将按照老师的指导制作各种手工艺品，如纸折动物、剪纸花、塑料模型等。
学生可以选择自己感兴趣的手工艺品进行制作，老师将提供必要的材料和工具。
3. 艺术欣赏：每次艺术欣赏活动，我们将安排学生参观不同的美术馆和画廊。
学生将跟随老师一起欣赏不同风格的艺术作品，并做简单的观后感和讨论。
小学美术教研计划6篇
小学美术教研计划6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学美术社团活动计划(集锦9篇)
小学美术社团活动计划(集锦9篇)小学美术社团活动计划(集锦9篇)。
今天的要好好完成，明天的要预先制定好计划。
想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好。
在工作中，大家都尝试过写活动计划吧，制定一份计划对活动有着引导作用，也有推动活动发展的作用。
活动计划的内容要写些什么更好呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是编辑整理的“小学美术社团活动计划”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
小学美术社团活动计划篇1一、培养目标1、培养学生从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。
注重学生艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发学生感受美、表现美。
2、引到学生在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。
3、熟练掌握蜡笔、水粉、剪刀等材料、工具的使用方法。
注重学生自身实践操作能力的培养。
让学生在轻松愉快的环境中去思维去发现。
4、熟练掌握用蜡笔在作品上大面积涂上底色，注重学生构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
5、在了解学生发展情况下，注重学生的经验积累，开展多种活动方式、方法，加强学生与老师、学生与学生之间的互动学习。
增强学生之间的友谊与合作能力，发展交往能力。
6、注重学生美术兴趣的培养。
通过活动，培养学生动手能力、培养学生参与兴趣。
二、具体措施1、重视美术活动内容的整合性，探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。
2、从本组学生实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。
3、设计好每次的.绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。
4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好学生的榜样。
5、利用空余时间观摩其他班的美术活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。
6、不仅让学生学到绘画上的技能，更要加强学生作画习惯和养成。
小学美术社团活动计划篇2学生知识能力学习习惯分析：六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。
小学美术室工作计划5篇
小学美术室工作计划5篇小学美术室工作计划篇1指导思想：以课程整改、学科素质教育理论为指导，明确学校艺术教育对于发展学生的全面素质和个性，培养开朗活泼、积极向上的情绪、情感起着极其重要的作用。
增强实施课程整改的使命感和责任感。
以“整合教育资源，实现教育化”特色教学为目标，振奋精神，开拓进取，开创美术教学的新局面。
工作目标：1、继续深化课程整改，不断用新课改理念充实头脑。
2、整合教育资源，加强“活动化”课堂教学研究。
3、通过开展丰富多彩的美术活动，提高学生的综合素养和能力。
4、加强业务学习，提高美术教师素质，保证教学质量。
主要措施：一、加强业务学习，潜心教学研究组织美术教师利用业余时间读书看报，及时了解美术教育动态、学习新的教育理念和教学方法。
加强专业学习，提高教师素质。
以我校确立的十大主题为先导，组织学生开展丰富多彩、主题鲜明的美术活动，将爱国教育和各种常规教育渗透到美术课堂教学中。
本学期，我们的课堂教学准备走理论指导——骨干示范——全员展示——剖析提升的路线，实现活动化课堂教学的大面积丰收。
二、积极参加校本培训，开发校本课程1、根据教师自身的特点，结合学生的爱好和特长，开展多种形式的美术校本课程，让学生在美术学习中发展思维，增长见识。
2、因地制宜，利用本地资源，充分发挥校本课程的作用，以活动促发展，逐步形成本校的教学特色。
3、利用校园宣传栏定期展示优秀学生作品，丰富学生的文化生活，促进校园文化交流。
三、其他方面配合学校做好各种宣传工作，让学生逐渐形成良好的学习习惯和行为习惯。
积极参加上级部门组织的美术活动，开阔学生的视野，提高审美情趣。
具体工作安排九月份：1、根据任教年级制定教学进度计划和自训计划。
2、结合教师节，组织学生动手设计制作贺卡，献给自己的老师。
十月份：结合学校大活动“祖国在腾飞”开展一次手抄报设计评比活动。
十一月份：以“我爱我家”为主题，组织全校学生画画自己的校园。
十二月份：结合学校主题活动组织学生收集废旧物，设计制作手工艺品，培养学生勤俭节约的良好品质。
小学美术室工作计划5篇
小学美术室工作计划5篇小学美术室工作计划5篇时间就如同白驹过隙般的流逝，很快就要开展新的工作了，现在就让我们好好地规划一下吧。
什么样的小学美术室计划才是好的计划呢？以下小编在这给大家整理了一些小学美术室工作计划，希望对大家有帮助！小学美术室工作计划（精选篇1）一、指导思想：1.在幼儿园美术活动中，孩子的涂鸦或绘画从本质上讲是一种美术游戏的行为。
本学期将结合我园幼儿的年龄特点、个性及兴趣等特征，贯彻《纲要》《规程》《指南》《美术教育法》等指导书籍，开展丰富多彩的美术教研活动。
2.切实展开幼儿园美术教育教研活动，通过以老带新，请专家入园，园内交流等活动形式，更新教师教育观念，学习美术基本功技巧，提高教师美术教学能力，促进我园美术教研组教师的个人专业成长，提升幼儿园美术教育的质量。
3.为我园美术组教师专业成长和风采展示提供平台，形成教学研究共同体。
二、工作目标1.初步形成一支积极进取、团结互助的美术教研组活动团队。
2.初步形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的美术教研组活动氛围。
3.切实提高教师设计、组织和评价美术活动的`能力。
4.增强教师专业化成长的内驱力。
5.大班以“中国水墨画”为实验切入点，进行园本教材教学研究，并在中小班进行推广。
6.利用园所陶泥设备尝试组织中大班幼儿开展手工陶泥制作课程。
三、主要措施和具体安排1.巩固和强大美术教研组队伍，提高教研质量。
根据各年段实际情况，重新确定美术教研组成员名单。
（附后）2.制定具体的美术教研组活动计划，明确成员职责。
3.及时收集美术组的活动情况、相关的活动照片、录像资料，做好整理存档，优秀教案或案例定期在上杭教育网进行发表。
4.针对我园的美术教育实际，通过交流、讨论、讲座等形式分析、反思我园美术教育的现状、存在问题，对存在问题进行集体诊断，共商对策，真实、有效的帮助园所解决问题，提高美术教育水平。
5.每次的观摩学习，组员需按时上交观摩记录和反思。
小学美术社团活动方案9篇
小学美术社团活动方案9篇小学美术社团活动方案1手工社团活动是美术教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性，可塑性，因而学生非常乐意参加。
为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境，现将本学期手工社团的活动安排制定如下：一、活动目的：通过手工社团小组活动，了解手工的'基本知识，让学生感知到手工制作的创新性，有强烈的创作欲望，从而使学生的手工特长得到更好的发展，促进学生个性化发展。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周二、四的下午4：20—5：10进行活动，小组成员必须准时到达美术室，提前做好活动准备。
3、小组成员应严格遵守纪律，不准将食品带入美术室内。
不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、注意安全，禁止拿着剪刀，铁丝，美工刀等工具在室内追逐嬉戏。
5、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
6、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：本学期手工组的学生主要是三四六年级学生，他们的动手能力，自控能力，接受能力较好，且人数较少，因此本学期的教学内容以创新为主，学生在了解手工常识知识的基础上，根据主题自由练习，独立创作自己的作品。
1、绘画造型练习。
2、了解扭扭棒的材质特性，自由制作扭扭棒平面作品。
3、了解部分纸张，纸材，纸作品。
4、欣赏完整的纸艺手工花作品，分析制作方法。
5、分步骤，分阶段，练习纸艺手工花制作。
训练学生动手能力和造型能力。
四、方法措施：1、在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你能行！从而堤高学生的自信心。
并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我能行”！2、启发式教学：“看一看”首先让学生自己提前自学手工内容。
“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。
“说一说”说出自己制作的方法，并做到条理。
“做一做”通过动手实践，让每位学生都学会制作。
“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有快乐的心情。
3、要加强学习与交流，积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力，提高自身素质。
小学美术功能室学期工作计划
一、前言为了提高我校学生的美术素养，丰富校园文化生活，培养学生的审美能力和创造力，我校美术功能室将积极开展各项美术教育活动。
本学期，我们将紧紧围绕学校教学工作，以培养学生全面发展为目标，制定以下学期工作计划。
二、工作目标1. 提高学生的美术素养，激发学生对美术的兴趣和热爱。
2. 培养学生的审美能力、创新精神和实践能力。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的美术氛围。
三、工作内容1. 课堂教学（1）按照教学大纲要求，完成美术课堂教学任务。
（2）根据学生的实际情况，调整教学内容和方法，注重培养学生的审美能力和实践能力。
（3）加强课堂纪律，确保课堂秩序，提高教学效果。
2. 美术活动（1）定期举办美术展览，展示学生的美术作品，提高学生的自信心和成就感。
（2）组织学生参加校内外的美术比赛，锻炼学生的实际操作能力。
（3）开展美术讲座、研讨会等活动，邀请专家、教师分享美术知识，拓宽学生的视野。
3. 美术社团（1）成立美术社团，选拔优秀学生加入，培养学生的团队合作精神和领导能力。
（2）定期开展社团活动，提高学生的美术技能和创作水平。
（3）组织社团参加校内外的美术展览和比赛，展示社团风采。
4. 教师培训（1）组织教师参加美术培训，提高教师的专业素养和教学水平。
（2）开展教研活动，交流教学经验，促进教师共同进步。
（3）鼓励教师开展课题研究，提高教育教学质量。
5. 美术资源建设（1）收集、整理美术教学资源，丰富美术教学手段。
（2）利用网络、图书馆等资源，为学生提供丰富的美术学习资料。
（3）购买、制作美术教学设备，改善美术教学环境。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立美术功能室工作领导小组，负责美术工作的统筹规划、协调推进。
2. 明确责任分工，落实各项工作任务，确保工作有序开展。
3. 加强与各年级、各班级的沟通与合作，共同推进美术教育事业发展。
4. 加强宣传力度，提高学生对美术教育的认识和重视程度。
5. 定期检查工作进度，总结经验教训，不断改进工作方法。
小学美术室工作计划9篇
小学美术室工作计划9篇小学美术室工作计划小学美术室工作计划1一、指导思想为了进一步激发同学们对音乐美术的兴趣爱好，结合我校本学期音乐美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的音乐美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。
充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、本学期任务目标1.合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级都有机会在美术室借用器材。
2.根据不同年纪学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助好美术教师开展好教学活动。
3.配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术社团活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。
4.定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。
5.认真搞好美术室的管理工作。
三、具体管理措施1.美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2.美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3.仪器设备管理科学合理。
仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整；做到科学合理、美观大方、取用方便。
4.器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。
5.凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
6.做好美术（器材保管）室的使用记录。
小学美术室工作计划2一、指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。
充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
小学美术课外活动计划3篇(美术课外活动计划方案)
小学美术课外活动计划3篇(美术课外活动计划方案)下面是我共享的小学美术课外活动安排3篇(美术课外活动安排方案)，供大家参阅。
小学美术课外活动安排1绘画爱好小组是对孩子进行美术教化的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进孩子全面发展，具有重要作用。
它能反映出一所学校对艺术教化重视的程度。
而绘画爱好小组是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，特殊在小学，绘画爱好小组的开展，不但能丰富校内的艺术文化生活，还更能发掘孩子的潜力，促进孩子美术特长发展，而且它在孩子的特性成长方面起着非常重要的作用。
活动的开展要有目的、有安排、有效果的进行，具有超强的感染力和艺术冲击力，才能将绘画爱好小组开展得丰富多彩、使绘画爱好小组活动成为孩子学习艺术的乐园。
一、使孩子了解爱好教学开发意图，有效的开展活动熬炼孩子的动手实力和视察实力，发展了他们的想象实力和创建实力，使孩子的绘画特长得到更好的发展，进一步了解绘画的基本学问，培育孩子的视察实力和创新思维实力，提高孩子的审美观。
参与成员由孩子凭自己个人的爱好爱好自愿选择，学校和指导老师不能硬性规定和强迫，也不宜用择优录用的方法。
某些孩子因新奇而选择了美术爱好小组，这可能与他自己个人的素养、性格和实力不相符，这往往是由于这些孩子对该小组的内容和特点不了解而造成的，也可能是因为他并没有一个明确的爱好爱好而随意选择的。
对于这些孩子，则须要帮助他们对该组有一个明确的相识，让他们在活动中培育爱好爱好。
二、通过活动内容的支配，发展绘画爱好小组的基础动力绘画爱好小组人数不宜过多，大约20名左右。
不要求多，要求达到精，活动固定，通常每周两次，活动制度化。
使孩子了解一些简洁的绘画常识学问，（绘画种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种常见绘画方法）。
观赏名人名画名作提高观赏水平。
指导孩子从事绘画创作，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。
2024年小学美术教学工作计划（六篇）
2024年小学美术教学工作计划一、教学目标：通过2024年度的美术教学，培养学生良好的艺术修养，提高他们的审美能力和创造能力，培养并培养他们对美的热爱和追求，使其积极参与美化校园、美化生活的活动，丰富美化校园、美化生活的内容。
二、教学内容及步骤：1. 第一学期1）教学内容：初步了解绘画基本知识和技能，如线条、色彩、形状等。
培养学生观察力和绘画的兴趣。
2）教学步骤：a. 初步学习线条和形状的基础知识，通过观察自然界的事物，练习画出不同的线条和形状。
b. 学习基本的色彩知识，了解色彩的分类和搭配原则，并通过色彩搭配的练习，培养学生的色彩感知能力。
c. 绘画技巧的训练，如线条勾勒、填充色彩、涂抹等。
d. 组织学生进行简单的创作活动，让学生自由发挥，培养他们的创造力和表现力。
2. 第二学期1）教学内容：进一步学习色彩和形状的深入应用，学习绘画的造型技巧，并进行创作实践。
2）教学步骤：a. 深入学习色彩知识，了解色彩的情感表达和象征意义，通过练习对不同情感进行色彩表达。
b. 学习绘画中的造型技巧，如透视绘画、立体画等，培养学生对形状的准确表达能力。
c. 组织学生进行创作实践，通过主题的设定和限定，引导学生进行创作，并进行评价和展示。
三、教学方法：1. 启发式教学法：通过提问、讨论和引导，激发学生的学习兴趣和创造力。
2. 实践教学法：重视实践操作，通过实际练习和创作实践，巩固所学知识和技能。
3. 合作学习法：通过小组合作学习的方式，培养学生的合作能力和团队精神。
4. 展示式教学法：通过学生作品的展示和评价，激励学生创作的积极性和自信心。
四、评价和考核：1. 学期内，定期组织小测验，对学生的学习情况进行评价。
2. 学期末，组织学生进行综合性评价，通过评选优秀作品、举办美术展等方式，展示学生的创作成果。
3. 对学生的参与度、合作精神、创造力和表现力等进行综合考核，确定学生的美术成绩。
五、师资与设备保障：1. 提供良好的教学环境，包括教室内的美术工具、颜料、画笔等。
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小学美术室活动计划
小学美术室活动计划一：小学美术室工作计划
一、指导思想
以推进素质教育为中心，以市教研室有关精神和区教研室制定的
（三）培养特长生，抓好美术兴趣小组培训工作，积极组织学生参加各级各类绘画比赛，并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。
三、每月具体工作安排：
9月份：
1、抓好学生课堂教学常规。
2、配合学校做好橱窗更新工作。
3、专科组研讨本学期美术工作计划。
4、配合学校开展中秋节“灯笼会”，组织全校学生制作灯笼和猜灯谜活动。
11月份：
1、参加天河区中小学公开课教学观摩活动。
2、科组教研活动，集体备课。
3、参与学校宣传栏、班级文化、黑板报评比活动。
4、组织学生参加全国第二十五届科技创新绘画比赛。
5、做好美术兴趣班培优工作。
12月份：
1、布置学生美术作品展。
2、参加市、区美术教研活动。
3、专科组会议：教学经验交流，研讨教学有效性。
革。
开展义务教育新课程教学过程、方法与评价的探索；稳步开展高中新课程改革，研究高中课程体系的有效实施方法；加强教师专业培训，深入开展课程改革的有效性研究；继续加强对学校的教学调研指导，加强对薄弱地区与薄弱学校的调研、指导力度，促进教育的均衡化发展。
三、主要工作
（一）继续开展基础教育课程实验
1. 继续组织开展小学段骨干教师和高中段教师的新课程专业培训。
新学期开学之前，开展高中教师新课程专业培训。
2．继续组织开展基础教育新课程研讨活动。
开展义务教育和高中
口，探索并构建“促成学生自主、合作、探究学习”的教学模式。
2．总结前期教改经验，各学科举办以“自主、合作、探究学习”为主题的课堂教学改革成果展示活动，研究提高教学有效性的策略，深化课堂教学改革。
3．加强学科教学思想建设，提高教研工作的思想层次，强化教研工作对教师培养与指导的实效性，支持部分学科开展学科教学思想建设为主线的系列教学研究。
4．继续进行“美术课程与杭州西湖民间美术资源开发和利用”课题研究与指导。
二、任务目标
1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。
2、根据不同年级学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师开展好美术教学活动。
3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。
4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。
5、认真搞好美术室的管理工作。
三、具体措施
小学美术室活动计划三：****——****学年王店中学美术室活动工作计划（804字）时光转瞬即逝，我们又送走了充满收获的学期，迎来了一个新的学年，为了使能我校的美术室在新学年里能够更好的发挥其功能作用，就需要制定一个完整而周密的计划。
一、指导思想
为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。
充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生
器的性能分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做专门存放；做到科学合理、美观大方、取用方便。
4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。
美术仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。
5、备用美术仪器、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪器及时申请报废。