人教版高中生物必修一月考试卷(含答案)

人教版高中生物必修一月考试卷(含答案)

一、单选题

1．科学家研究某低等植物细胞的分裂情况，得到该低等植物细胞连续分裂的时间（单位：h）数据如下图所示，下列叙述正确的是（）

A．DE阶段完成DNA的复制和中心体的复制

B．BC阶段完成核糖体的增生，CD段出现赤道面

C．一个细胞周期可表示为CD+DE，时间为17.3h

D．观察有丝分裂的实验材料应选取CD/BC相对比例小的

2．下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。有关说法错误的是（）

A．图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率

B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2

C．图甲中的c和图乙中的f点对应

D．图乙中，eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度

3．下列关于细胞中的元素和化合物的叙述，错误的是

A．血红蛋白中含有微量元素Fe

B．细胞鲜重中的O含量最高

C．细胞中的N只存在于蛋白质和核酸中

D．淀粉和脂肪都只含有C、O、H

4．下列模式图表示真核细胞的细胞器，有关细胞器的说法不正确的是（）

A．④的膜可以转化为②的膜

B．在细胞中联系最广泛的细胞器是④

C．③中可发生CO2→C3→C6H12O6，①中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2

D．⑤是植物、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器

5．某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图)，

与原三十九肽对比，下列有关该过程的叙述中，不正确的是( )

A．肽键数目减少8个B．C原子减少12个

C．氨基和羧基分别增加3个D．O原子数目减少1个

6．下列关于膜蛋白的叙述，错误的是（）

A．膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用

B．膜蛋白在膜中的分布与其有水溶性和脂溶性部分有关

C．膜蛋白在膜中较磷脂更易移动

D．膜蛋白在转运离子时形状可发生改变

7．关于细胞衰老机制的研究已取得重大进展，目前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说，下列关于细胞衰老的叙述错误的是（）

A．衰老细胞内染色质收缩、染色加深

B．细胞衰老时，所有酶的活性都降低

C．细胞膜的通透性改变，物质运输能力降低

D．人体细胞若能及时清除自由基，可能延缓细胞衰老

8．下图是绿色植物光合作用过程的图解，相关叙述错误的是（）

A．光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上

B．暗反应的物质变化为CO2→甲→（CH2O）或乙

C．突然停止光照，甲的含量减少，乙的含量增多

D．光合作用的能量变化是将光能转变成有机物中稳定的化学能

9．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）A．制片流程为解离→染色→漂洗→制片

B．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体

C．龙胆紫溶液或醋酸洋红液可以使染色体着色便于观察

D．可以观察到分裂后期染色体向细胞两极缓慢移动的过程

10．下图所示为植物体内发生在不同条件下的光合作用示意图。据图分析，下列选项中错．误．的是（）

A．光合作用包括光反应阶段和卡尔文循环过程

B．植物细胞中，卡尔文循环发生在叶绿体基质

C．C3和葡萄糖的氧化分解都可发生在线粒体基质

D．高氧含量环境下，不利于植物自身的生长发育

11．下列关于硝化细菌的叙述，错误的是（）

A．硝化细菌和绿色植物一样都是自养型生物

B．硝化细菌利用化学能将二氧化碳和水合成糖类等有机物

C．硝化细菌细胞中有将二氧化碳和水合成有机物的一系列酶

D．硝化细菌细胞内无线粒体，是厌氧型生物

12．图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是

（）

A．图甲中物质a可以是麦芽糖也可以是蔗糖

B．图甲中物质b化学本质与无机催化剂相同

C．图乙中若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则温度①>②>③

D．图乙中若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则酶浓度①>②>③

13．如图表示光照强度对阳生植物和阴生植物CO2吸收量的影响。下列说法错误的是

（）

A．图中甲、乙植物分别代表阳生植物、阴生植物

B．图中d点，限制乙增产的外界因素是CO2浓度、温度

C．图中c点时，甲植物净光合强度比乙植物净光合强度大

D．图中a1，a2点分别表示甲、乙植物的呼吸作用强度

14．下图所示为某绿色植物叶肉细胞中有氧呼吸和光合作用的两个代谢过程，图中C3代表含有三个碳原子的有机化合物，下列有关说法错误的是（）

A．过程①②有光无光均可进行

B．过程③消耗的ATP和 NADPH，由过程①②提供

C．过程④消耗的CO2量不一定等于过程②产生的CO2量

D．过程①发生在细胞质基质中，过程②③④发生在细胞器中

15．哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，下列叙述正确的是（）

A．造血干细胞和幼红细胞中DNA不同

B．网织红细胞中不会发生基因的表达

C．成熟红细胞细胞呼吸过程中不产生二氧化碳

D．成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达

16．豌豆根尖细胞连续分裂的时间(单位： h)数据如下图所示。下列叙述正确的是（）

A．DE 阶段发生遗传物质的平均分配

B．CD 阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成

C．BC 阶段结束时DNA含量增加一倍

D．“CD+DE”为一个细胞周期，等于17．3h

17．取生长健壮的洋葱根尖，制成临时装片，放在显微镜下观察，下列有关做法错误的是

（）

A．装片制作的正确顺序是解离→染色→漂洗→制片

B．如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找

C．通过观察细胞内染色体的存在状态判断细胞所处的时期

D．如果视野过暗，可以调节反光镜或增大光圈以增加视野的亮度

18．如图表示真核细胞分裂过程中染色体的形态变化，下列分析错误的是（）

A．甲→乙的过程中细胞核内DNA数目加倍

B．乙→丁的过程中染色质高度螺旋化形成染色体

C．观察染色体形态和数目通常在丙时期

D．丁→戊的过程中染色单体数目发生改变

19．下图是酵母菌细胞呼吸类型的探究装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，又同时进行无氧呼吸的是

A．装置1中液滴左移，装置2中液滴不移

B．装置1中液滴左移，装置2中液滴右移

C．装置1中液滴不动，装置2中液滴右移

D．装置1中液滴右移，装置2中液滴左移

20．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）

A．大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核，乳酸菌有

B．蓝藻无叶绿体，但可以进行光合作用

C．真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以DNA或RNA为遗传物质

D．大肠杆菌无染色体，有染色质

二、多选题

21．{下列有关生命系统的结构层次的叙述，错误的是（）

A．单细胞生物的生命系统中只有细胞这一层次

B．一棵白杨树的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体、种群、群落、生态系统和生物圈

C．H7N9型禽流感病毒属于生命系统中的结构层次

D．生命系统的结构层次中含有非生物成分

22．{下列关于生物体内脂质与糖类的叙述，正确的是（）

A．脂肪与糖类的组成元素相同

B．糖类与脂质可以相互转化，当糖类代谢发生障碍时，脂肪可以大量转化为糖类C．相同质量的脂肪与糖原相比，脂肪中含的能量更多

D．淀粉和纤维素都是植物细胞中的储能物质

23．{关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验操作步骤叙述中，正确的是（）A．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀再加入)

B．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定

C．若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一般需要用显微镜观察

D．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2min才能看到紫色

24．{下列关于图甲、图乙、图丙的叙述，正确的是

A．成熟的植物细胞能发生质壁分离的原因之一是其原生质层相当于图甲中的③

B．图乙中，三种物质进入细胞的方式中氨基酸、葡萄糖的运输是主动运输

C．图乙中，转运葡萄糖和钠离子的载体相同，可见载体不具有特异性

D．图丙中，限制b点和c点的物质运输速率的因素分别是载体数量和能量

25．{为了探究温度、pH 对酶活性的影响，下列实验设计不合理的是

实验编号探究课题选用材料与试剂

①温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液

②温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

③pH对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

④pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂

A．实验①B．实验②

C．实验③D．实验④

三、非选择题（实验解答题）

26．{某植物净光合速率的变化趋势如图所示。据图回答下列问题：

（1）当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为__________此时叶肉细胞的光合速率__________细胞呼吸速率（填“大于”“等于”或“小于”）。CO2浓度在a~b之间时，曲线__________表示了净光合速率随CO2浓度的增加而增加。

（2）CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的主要环境因素是__________。

（3）当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物细胞呼吸产生的CO2量均__________（填“大于”“等于”或“小于”）光合作用吸收CO2量。

（4）据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑__________这一因素的影响，并采取相应措施

27．{下图1表示某类酶作用的模型，图2表示酶催化作用中能量变化过程。请据图回答：

（1）图1模型中A代表_________，C、D代表_________。

（2）图1模型能解释酶的_________特性，若图中B表示一种二糖，则B可能是

_________或_________。

（3）酶催化作用的实质就是它能_________。

（4）图2曲线表示物质A生成物质P的化学反应，在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。酶所降低的活化能可用图中_________线段来表示；如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将_________（填“上移”或“下移”），这体现了酶的_________性。

28．{下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请回答以下问题。

（1）核膜上的核孔可以实现核质间频繁的物质交换和____________。

（2）溶酶体起源于____________（填细胞器名称），其消化底物的来源有：一是自体

____________的细胞器；二是侵入细胞的____________。

（3）COPⅡ被膜小泡负责从甲____________（细胞器名称）向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中，则图中的____________可以帮助实现这些蛋白质的回收。

（4）细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的____________结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有____________的功能。29．{Ⅰ.图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、C、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示在合适的温度下水稻光合速率与光照强度的关系。请回答下列问题

（1）图甲中，光照强度为b时，光合速率________（大于、等于、小于）等于呼吸速率。（2）图甲中，光照强度为a时，细胞中产生ATP的场所有________。

（3）图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收________单位的CO2。

（4）图乙中，若将环境中CO2浓度降低，理论上图中g点将向________移动。

（5）研究人员发现用18O标记空气中的氧气，葡萄糖中也会出现18O标记。请用文字与箭头写出18O进入葡萄糖的过程：________________。

Ⅱ．如表是在适当的温度（25℃）和大气CO2浓度条件下，测得的水稻细胞呼吸和光合作用的相关数据，请回答下列问题：

（6）若其他条件保持不变，在10千勒克司光强下，适当提高CO2浓度，则短时间内水稻的叶肉细胞的叶绿体中的[H]含量会________。

（7）当光照强度为10千勒克司时，水稻固定CO2的量为________mg/100cm2叶·h。

（8）如果科研人员要提取水稻叶片中的色素，需要用________作为提取液。

（9）CO2可以使________溶液颜色将由蓝变绿再变黄。

30．{生物学习小组为探究月季生长的最佳光照强度，设计了下面的实验：首先取若干生长状况相同的月季植株，平均分为6组分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度。实验结果如下表，请分析回答：

（1）这一实验的自变量是_________，因变量是_________。在25℃条件下月季能够生长良好的原因是__________________。

（2）实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是__________________。

（3）如果在实验过程中使用了不同品种的月季植株，这样设计违背了科学实验的

_________________原则。

（4）若将第3组植株突然移至第6组的条件下，短时间内光合细胞中的ATP含量会

_________。

（5）该实验设计尚不能确定月季生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路__________________。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、单选题

1．A

解析：A

【解析】

【分析】

细胞周期是指连续分裂的细胞从上一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的整个过程。一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期大约占细胞周期的90%～95%。分析图示可知，BC、DE阶段为分裂间期，AB、CD、EF阶段为分裂期。

【详解】

A、DE阶段表示分裂间期，分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA的复制和有关蛋白质的合成等，由于该细胞为低等植物细胞，含有中心体，中心体也是在分裂间期倍增，A正确；

B、BC阶段表示分裂间期，会完成核糖体的增生，CD段为分裂期，赤道面是垂直于纺锤体的中轴的一个平面，不是真实存在的结构，B错误；

C、由细胞周期的概念可知，一个细胞周期可表示为BC+CD或DE+EF，不能表示为

CD+DE，C错误；

D、观察有丝分裂的实验材料应选取分裂期占细胞周期比例较大的材料，即CD/BC相对比例大的，D错误。

故选A。

2．A

解析：A

【解析】

【分析】

根据题意和图示分析可知：图甲中，a光照条件下，细胞释放二氧化碳，不产生氧气，此时细胞只进行呼吸作用；b光照条件下释放的二氧化碳与氧气的产生总量相等，说明光合作用小于呼吸作用；c、d过程细胞不再释放二氧化碳，说明光合作用大于呼吸作用。图乙是光合作用强度随光照强度变化的曲线，e点无光照强度，此时细胞只进行呼吸作用，f点是光的补偿点，此时光合作用与呼吸作用强度相等，g点是光的饱和点，g点以后限制光合作用强度的因素不再是光照强度。

A、光照强度为b时，CO2释放量大于0，说明光合作用速率小于呼吸作用速率，A错误；

B、图甲中：光照强度为a时，O2产生总量为0，只进行细胞呼吸，据此可知，呼吸强度为6；光照强度为d时，O2产生总量为8，则光合作用总吸收二氧化碳为8，因而单位时间内细胞从周围吸收8-6=2个单位的CO2，B正确；

C、图甲中的c点O2产生总量为6，与细胞呼吸产生的CO2相等，所以和图乙中的f点对应，C正确；

D、据图可知，eg之间随光照强度增加光合作用增强，故限制e、f点光合作用速率的因素主要是光照强度，D正确。

故选A。

3．C

解析：C

【解析】

【分析】

细胞内的有机物的种类、元素组成及功能如下表：

A、血红蛋白中含有微量元素Fe，缺铁容易得缺铁性贫血，A正确；

B、细胞鲜重中还水最多，故O含量最高，B正确；

C、细胞中的磷脂也有N元素，C错误；

D、淀粉属于多糖，糖类和脂肪都只含有C、O、H，D正确。

故选C。

4．C

【解析】

【分析】

分析题干和题图可知，本题是比较真核细胞的几种细胞器，分析题图可知，①是线粒体，②高尔基体，③叶绿体，④内质网，⑤核糖体，梳理几种细胞器的功能，然后根据选项描述分析综合进行判断。

【详解】

A、④是内质网膜，内质网膜可以通过囊泡的形式转换为⑤高尔基体膜，A正确；

B、④是内质网内与核膜相连，外与细胞膜相连，是细胞中联系最广泛的细胞器，B正确；

C、③叶绿体是光合作用的场所，可发生生CO2→C3→C6H12O6，③是线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第二、第三阶段在线粒体中进行，第一阶段糖酵解过程发生在细胞质基质中，因此，①中不会发生C6H12O6→丙酮酸，C错误；

D、核糖体是真核细胞与原核细胞唯一共有的细胞器，D正确。

故选C。

【点睛】

本题的知识点是线粒体、高尔基体、叶绿体、内质网、核糖体的形态结构、功能和分布，原核细胞与真核细胞的比较，有氧呼吸的具体过程，主要考查学生对相关细胞器的形态结构、功能的掌握和综合应用的能力。

5．A

解析：A

【解析】

【分析】

分析题图可知：在三十九肽中，含有38个肽键，丙氨酸所在位置为第8位、第18位、第27位、39位，前3个丙氨酸居于肽链中间，最后一个氨基酸居于尾端。

【详解】

A、去掉第8位、第18位、第27位的丙氨酸时，都要断开两个肽键，而去掉第39位丙氨酸，要断开1个肽键，因此肽键数目共减少7个，A错误；

B、该过程中去掉4个丙氨酸，每个丙氨酸有3个C原子，因此C原子数目减少4×3=12个，B正确；

C、居于肽链中间的丙氨酸去掉后，分别增加了3个羧基和3个氨基，39号丙氨酸去掉后不影响氨基和羧基的数量，故氨基和羧基分别增加3个，C正确；

D、每断开一个肽键，需要一分子水，增加一个O原子，但每去掉一个丙氨酸会减少2个氧原子，因此该过程中，O原子减少2×4-7=1个，D正确。

故选A。

【点睛】

蛋白质中含有N、O原子数的计算：

（1）N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数=各氨基酸中N原子总数。

（2）O原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的O原子数=各氨基酸中O原子总数一脱去水分

6．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

A、膜蛋白是指细胞膜上的蛋白质，与细胞的物质交换、细胞识别、免疫等有密切的关系。有些膜蛋白是激素或其他化学物质的专一受体，起着细胞标志物的作用，如B淋巴细胞膜表面所具有的与抗原特异结合的受体分子，A项正确；

B、膜蛋白中的亲水基团和疏水基团分别朝向磷脂双分子层（细胞膜）外侧和内部，即膜蛋白在膜中的分布与其有水溶性和脂溶性部分有关，B项正确；

C、膜蛋白在膜中的流动性较磷脂的弱，C项错误；

D、有些膜蛋白可作为“载体”而将物质转运进出细胞，这些膜蛋白在转运离子时形状可发生改变，D项正确。

故选C

【点睛】

7．B

解析：B

【解析】

【分析】

自由基假说：生物体的衰老过程是机体的组织细胞不断产生的自由基积累结果，自由基可以引起DNA损伤从而导致突变，诱发肿瘤形成。自由基是正常代谢的中间产物，其反应能力很强，可使细胞中的多种物质发生氧化，损害生物膜。还能够使蛋白质、核酸等大分子交联，影响其正常功能。

端粒学说：每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。随着细胞分裂次数的增加，截短的部分会逐渐向内延伸。在端粒DNA序列被“截”短后,端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤，结果使细胞活动渐趋异常。

【详解】

A、衰老细胞染色质固缩，染色变深，A正确；

B、细胞衰老时，与衰老凋亡有关的酶的活性升高，B错误；

C、细胞衰老时膜的通透性改变，物质运输能力降低，C正确；

D、自由基会使细胞多种物质氧化，加速衰老，故人体细胞若能及时清除自由基，可能延缓细胞衰老，D正确。

故选B。

8．C

解析：C

【解析】

【分析】

甲是三碳化合物，乙是五碳化合物，丙丁是【H】和ATP，戊己为NADP+，ADP和Pi。

【详解】

A、光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上，A正确；

B、暗反应的物质变化为CO2→C3→（CH2O）或C5，B正确；

C、突然停止光照，三碳化合物还原受抑制，而二氧化碳固定不受影响，甲的含量增加，乙的含量减少，C错误；

D、光反应将光能转化为活跃化学能，暗反应将活跃化学能转变为有机物中稳定化学能，D 正确。

故选C。

9．C

解析：C

【解析】

【分析】

“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”是通过将根尖分生区的细胞杀死从而固定其分裂相，再用显微镜进行观察的实验。

【详解】

A、制片流程为解离→漂洗→染色→制片，A错误；

B、显微镜下绝大多数细胞处于分裂间期，不能观察到染色体，B错误；

C、龙胆紫溶液或醋酸洋红液可以使染色体着色便于观察，C正确；

D、细胞已经死亡，无法观察到分裂后期染色体向细胞两极缓慢移动的过程，D错误。

故选C。

10．C

解析：C

【解析】

【分析】

光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成；光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。

【详解】

A、据图判断，光合作用的过程包括光反应和卡尔文循环，A正确；

B、卡尔文循环及暗反应阶段发生在叶绿体基质，B正确；

C、葡萄糖不能进入线粒体，C错误；

D、高氧含量环境下，C5与氧气结合生成的二碳化合物进入线粒体氧化分解，不利于有机物的积累，D正确。

故选C。

11．D

解析：D

【解析】

【分析】

硝化细菌属于原核生物，细胞中没有细胞核和除了核糖体以外的细胞器；其可以进行化能合成作用，即能通过氧化氨的过程释放的化学能将无机物合成有机物，属于自养型生物。【详解】

A、硝化细菌和绿色植物都可以将无机物合成有机物，都属于生态系统的生产者，A正确；

B、硝化细菌利用氨氧化释放的化学能将二氧化碳和水合成糖类等有机物，B正确；

C、硝化细菌细胞中有将二氧化碳和水合成有机物的一系列酶，所以可以进行化能合成作用，C正确；

D、硝化细菌细胞内无线粒体，但是属于需氧型生物，D错误。

故选D。

12．D

解析：D

【解析】

【分析】

据图甲分析，a代表反应底物（因为a发生了变化，b没有），b表示酶，c表示生成物；分析图乙，到达化学反应平衡点的时间越短，反应速率越快，则反应速率①＞②＞③。【详解】

A、根据酶的特点在反应前后本身的性质和量不发生改变，可判断b是酶，a是底物，在b 的作用下a水解成2个分子的c，所以a可能是麦芽糖，不能是乳糖，因为麦芽糖水解得到的是两个葡萄糖，乳糖水解得到是葡萄糖和半乳糖，A错误；

B、图甲中物质b是酶，其化学本质是蛋白质或RNA，与无机催化剂不相同，B错误；

C、图乙中曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，到达化学反应平衡点的时间越短，反应速率越快，则反应速率曲线①＞曲线②＞曲线③，但温度不一定是曲线①＞曲线②＞曲线③，也可能是曲线①的温度最低，C错误；

D、若曲线①②③麦示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①是这三个中酶浓度最高的，因为它的反应时间最短，其次是曲线②，最小的是曲线③，D正确。

故选D。

13．C

解析：C

【解析】

【分析】

据图分析：当光照强度为0时，甲植物的呼吸作用速率高于乙植物；当光照强度为c时，甲、乙曲线相交，表示甲乙植物的净光合作用速率相等；再根据真光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率解答。

【详解】

A、据图分析，甲的光补偿点和光饱和点高于乙，故甲是阳生植物，乙是阴生植物，A正确；

B、d点乙已经达到光饱和点，限制乙增产的外界因素不再是自变量光照强度，而是温度和二氧化碳浓度等，B正确；

C、e点时甲、乙曲线相交，甲植物净光合强度等于乙植物净光合强度，C错误；

D、图中a1、a2点光照强度为0，分别表示甲、乙植物的呼吸作用强度，D正确。

故选C。

14．B

解析：B

【解析】

【分析】

根据题意和图示分析可知：①是有氧呼吸的第一阶段，②是有氧呼吸的第二阶段；④是二氧化碳的固定过程，③是三碳化合物的还原过程。

【详解】

A、过程①②分别为有氧呼吸的一、二阶段，有光、无光均可进行，A正确；

B、过程③为暗反应过程中C3的还原过程，消耗的ATP和NADPH是光反应产生的，B错误；

C、过程④消耗的CO2量不一定等于过程②产生的CO2量，如光合速率大于呼吸速率时，

④消耗的CO2量大于过程②产生的CO2量，C正确；

D、过程①为有氧呼吸第一阶段，发生在细胞质基质中，过程②为有氧呼吸第二阶段，发生在线粒体基质中，③④为光合作用暗反应，发生在叶绿体基质中，D正确。

故选B。

15．C

解析：C

【解析】

【分析】

题图分析、图示表示哺乳动物红细胞的部分生命历程，造血干细胞先形成幼红细胞，幼红细胞排除细胞核后形成网织红细胞，网织红细胞丧失细胞器后形成成熟的红细胞，所以哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器。

【详解】

A、造血干细胞分红形成幼红细胞，遗传物质DNA不发生改变，A错误；

B、网织红细胞中含有细胞核转录形成的mRNA和核糖体，仍能够合成核基因编码的蛋白质，B错误；

C、哺乳动物成熟红细胞没有线粒体，进行无氧呼吸，产物是乳酸，不产生二氧化碳，C正确；

D、成熟红细胞无细胞核，已丧失控制其凋亡的基因，D错误。

故选C。

【点睛】

16．C

解析：C

【解析】

【分析】

细胞周期的是连续分裂的细胞一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止称为一个细胞周期，包括分裂间期和分裂期，分裂期持续的时间比分裂期长，分裂间期完成DNA分子的复

制和有关蛋白质的合成，分裂期主要完成遗传物质的平均分配。

【详解】

A、DE段是细胞分裂的间期，主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，A错误；

B、CD段是细胞有丝分裂的分裂期，主要完成遗传物质的均分，B错误；

C、BC段是细胞分裂间期，主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，故BC阶段结束时DNA含量增加一倍，C正确；

D、一个细胞周期应包含分裂间期和分裂期，可以用图中（BC+CD）或（DE+EF）表示，D 错误。

故选C。

【点睛】

17．A

解析：A

【解析】

【分析】

观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（目的是使细胞分离）→漂洗（洗去解离液，便于染色）→染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）→制片→观察。

【详解】

A、装片制作的正确顺序是解离→漂洗→染色→制片，A错误；

B、在解离时细胞已经被杀死，永久的停留在细胞周期某个时期，但是每个细胞的细胞周期不是同步的，如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找，B正确；

C、细胞分裂不同时期染色体的行为变化是不同的，可根据染色体的行为变化判断细胞的分裂时期，C正确；

D、如果视野过暗，可以调节反光镜或增大光圈以增加视野的亮度，D正确。

故选A。

18．C

解析：C

【解析】

【分析】

图示表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，其中甲→乙表示分裂间期，染色体的复制；丙表示分裂前期，染色质高度螺旋化形成染色体；丁表示分裂中期，此时染色体形态稳定、数目清晰；戊表示分裂后期，此时着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体。

【详解】

A、甲→乙表示分裂间期，此时细胞中进行DNA的复制，DNA数目加倍，A正确；

B、由图可知，乙→丁的过程中染色质高度螺旋化形成染色体，B正确；

C、有丝分裂中期的染色体形态比较固定，数目比较清晰，通常用作观察染色体形态和数目，即丁时期，C错误；

D、丁→戊过程中着丝点分裂，姐妹染色单体分开，导致染色体数目暂时加倍，染色单体消失，D正确。

故选C。

19．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

装置1中的NaOH溶液可吸收酵母菌呼吸作用产生的CO2，有色液滴移动的距离代表呼吸作用消耗的氧气量；装置2中的清水，既不吸收气体，也不释放气体，有色液滴移动的距离代表呼吸作用释放的CO2量与消耗的氧气量的差值。若酵母菌只进行有氧呼吸，释放的CO2量与消耗的氧气量的相等，导致装置1内的气体压强降低，红色液滴左移，而装置2内的气体压强不变，红色液滴不移。若酵母菌只进行无氧呼吸时，则只有CO2的释放，没有O2的消耗，因此装置1内的气体压强不变，红色液滴不移，装置2内的气体压强增大，红色液滴右移。若酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，则因氧气的消耗导致装置1内的气体压强降低，红色液滴左移；而装置2内，酵母菌呼吸作用释放的CO2量大于消耗的氧气量，导致装置2内的气体压强增大，红色液滴右移。综上分析，B项正确，A、C、D 三项均错误。

故选B。

【点睛】

常借助“液滴移动”装置进行考查。解答此题的关键在于：

①明确液滴移动所表示的含义：装置1中NaOH溶液的作用是吸收细胞呼吸所产生的

CO2，红色液滴移动的距离代表酵母菌细胞呼吸吸收的O2量；装置2中红色液滴移动的距离代表酵母菌细胞呼吸产生的CO2量与吸收的O2量的差值。

②熟记在以C6H12O6为呼吸底物的情况下，依据CO2的释放量和O2消耗量判断细胞呼吸方式：

20．B

解析：B

【解析】

【分析】

真核细胞和原核细胞的比较：

A、乳酸菌也属于原核生物，无以核膜为界限的细胞核，A错误；

B、原核生物细胞无叶绿体，但是某些原核生物也能进行光合作用，如蓝藻，B正确；

C、真核生物和原核生物都以DNA为遗传物质，只有部分病毒以RNA为遗传物质，C错误；

D、大肠杆菌属于原核细胞，没有染色体和染色质，D错误。

故选B。

二、多选题

21．AC

【解析】

【分析】

生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次。【详解】

A、单细胞生物的生命系统

解析：AC

【解析】

【分析】

生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次。

【详解】

A、单细胞生物的生命系统中有细胞、个体层次，A错误；

B、白杨树为植物，其可构成的生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，B正确；

C、H7N9型禽流感病毒没有细胞结构，不属于生命系统中的结构层次，C错误；

D、生命系统的结构层次中含有非生物成分，如生态系统包含了无机环境，D正确。

故选AC。

22．AC

【解析】

【分析】

1、糖类分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，多糖包括纤维素、淀粉和糖原；根据是否具有还原性分为还原糖和非还原糖，还原糖包括葡萄

解析：AC

【解析】

【分析】

1、糖类分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，多糖包括纤维素、淀粉和糖原；根据是否具有还原性分为还原糖和非还原糖，还原糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖麦芽糖等，不同糖类在动植物细胞中的分布不同，动植物细胞共有的糖类包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖等；植物细胞特有的糖类是果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素，动物细胞特有的糖类是半乳糖、乳糖、糖原。

2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素、维生素D。脂肪是良好的储能物质，有隔热、保温、缓冲、减压的功能，磷脂是构成生物膜的主要成分；胆固醇参与血脂的运输；性激素可以促进生殖器官发育和生殖细胞形成；维生素D可以促进胃肠道对钙和磷的吸收。

【详解】

A、脂肪与糖类的组成元素相同都为C、H、O，A正确；

B、脂肪可以少量转化为糖类，B错误；

C、相同质量的脂肪与糖原相比，脂肪中含的能量更多，脂肪是主要的储能物质，C正确；

D、纤维素是植物细胞壁的成分，不是植物细胞的储能物质，D错误。

故选AC。

23．AC

【解析】

【分析】

生物组织中化合物的鉴定：

（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在

解析：AC

【解析】

【分析】

生物组织中化合物的鉴定：

（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉