《中国教育管理史》练习题
中国教育史
中国教育史《中国教育史》作业习题(按照教材的章节)第二章夏、商、西周与春秋时期的教育一、填空题1、西周的学校设臵可分为两类:设在天子王城和诸侯国都的称,按年龄层次上可分为和两级;设于王都郊外的学校称。
4、西周天子和诸侯国所设大学分别称和。
5、西周的学校教育内容主要表现为“六艺”,它们分别是指、、、、、六方面知识和技能。
6、“天子失官,学在四夷”是时期的历史现实,其结果是打破了“”的局面。
7、“不分贵贱种族,人人都可以受教育”,这个意思在孔丘的教育实践中可以概括为“”。
8、孔丘是儒家学派的创始人,他编纂和核定的《___》、《___》、《__》、《》、《__》、《__》,成为儒学的基本经典和封建社会学校教育的核心内容。
二、单项选择题()1、“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征?A 商代 B夏代 C西周 D东周()2、中国历史上记载最早的儿童识字课本是什么?A《千字文》B《史籀篇》C《三字经》D《急就篇》()3、下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容?A、射B、御C、诗D、数()4、孔子所认为的最高道德准则是什么?A、孝B、礼C、忠D、仁()5、在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家?A、孟子B、孔子C、荀子D、老子三、判断题()1、西周时期所谓的“乡学”就是设在农村中的学校。
()2、西周时期还没有出现按年龄大小入不同类型学校的情况。
()3、孔丘对弟子们普遍传授的主要教材是《诗》《书》《礼》《乐》。
( ) 4、孔丘提出的“性相近也,习相远也”的思想中,“性”是指先天素质,“习”是指行为习惯。
( ) 5、私学是出孔子首创的,这也是孔子中国传统教育的杰出对贡献之一。
()6、孔子所提倡的“爱”是无差别的“爱”,而墨子所提倡的“爱”是有差别的“爱。
()7、孔子的“六艺”教育中,“书”是指教学生识字、写字,以具备基本的学习能力。
四、名词解释题1、学在官府:2、六艺:3、"有教无类":五、简答题1、简述西周“六艺”教育的内容和特征。
中外教育管理史-填空题(有答案)
三、填空题1、夏、商和西周时期教育管理体制的共同特点是“学在官府”。
2、西周实行的人才选拔制度是选贤贡士制度。
3、既是中国又是世界教育史上的第一部教育专著的是《学记》。
4、墨家和儒家并称“显学”。
5、墨家私学的领袖称为“巨子”。
6、中国历史上第一个统一的多民族的封建国家是秦朝。
7、“罢黜百家,独尊儒术”是董仲舒三大文教政策的核心。
8、博士弟子制度的实行,标志着汉代太学的建立。
9、汉代教育行政由太常监管。
10、汉代广为流传并留存下来的蒙学教材是《急就篇》。
11、汉代太学中由考生抽取题目然后回答的考试方法称为射策。
12、《白虎通》一书的撰写者是西汉的班固。
13、西晋国子学是我国古代于太学之外专为世族子弟设学之始。
14、我国开始建立郡国学校教育制度的朝代是北魏。
15、《颜氏家训》是专门论述家庭教育的著作,作者是颜之推。
16、魏晋南北朝时期主要的选士制度是九品中正制。
17.《五经正义》呗确定为唐朝全国官学的统一教材,其撰写者是孙颖达。
18.隋炀帝在606年设置进士科,它的设置,标志着科举制的创立。
19. 进士科在唐代各科中最受重视,及第者常有“白衣公卿”或“一品白衫”的美称。
20.在唐代,礼部是中央管理全国教育的最高行政机关。
21.唐代官学的学生一律称为“生徒”。
22、既是宋代治国方针的一部分,又是其文教政策的核心的是兴文教。
23、庆历兴学是在范仲淹直接领导下进行的。
24、胡瑗的分斋教学法也被称之为“苏湖教法”。
25、我国开始设立提举学事司作为专门地方教育行政机构的朝代是宋朝。
26、宋代书院常礼聘院外名师来作专题讲座,称为会讲。
27、宋代书院教育教学的重要形式,称为展礼。
28、我国书院官学化始于元朝。
29、成为元朝官方意识形态,意味着元朝已经比较彻底地完成了“汉化”过程的是理学。
30、元代在教学管理制度上,继承并发展了宋代的三舍法和积分制,实行“分斋升等”和考试积分制。
31、“贤才,国之宝也”,说这句话的明朝皇帝是朱元璋。
中国教育史题库附参考答案-全(1)1111
一、填空题1.原始的教育活动,就起源于使社会成员适应群体社会生活和群体生产劳动的需要,起源于人类自身生产的需要。
2.原始社会教育的内容是与社会生活需要相应的,教育的基本方式为言传与身教,这两方面通常是相辅而行。
3.原始公社时期主要的教育活动包括:生产劳动教育,生活习俗教育,原始宗教教育,原始艺术教育,体格与军事训练教育。
4.文字的产生,文字的需要,不仅对学校的产生起了重要的推动作用,对后来文化科学及社会发展也有重大促进作用。
5.古史中关于学校萌芽有多种传说,如五帝传说时期的成均,有虞氏之学庠等。
6.夏代教育工作是国家的重要事务,由国家行政管理机构中六卿政务官之一的司徒主管教化。
7.夏代王都所在地有序这种学校,但它并非独立的、纯粹的教育机关,教育只是其重要职能之一。
8.夏代据说不仅国都有学校,地方也有学校,据《孟子》,这种地方学校就是校。
9.从有大学小学或右学左学之分,表明商代已根据不同年龄,提出不同的教育要求,实际划分了教育阶段。
10.在文化教育上,西周时代的历史特征就是“学在官府”。
11.西周时期的贵族子弟的训练过程,先经过家庭教育,然后才进行学校教育;学校教育包括小学和大学教育两个阶段。
12.西周时期设在王都的小学、大学,总称为国学,设在王都郊外六乡行政区中的地方学校,总称乡学。
13.六艺教育起源于夏朝,商代又有发展,西周在继承商代六艺教育的基础上,使它更为发展和充实。
14.“天子失官,学在四夷”的结果是打破了“学术官守”的局面,使原来由贵族垄断的文化学术向社会下层扩散,下移到民间,这种历史现象,称为“文化下移”。
15.春秋时期200多年,官学见于史传记载的只有两件事而已,一是鲁僖公修泮宫,一是郑国的子产不毁乡校。
16.私学的出现,有其多方面的社会原因,其重要原因之一是与“士”阶层的变化联系在一起的。
17.孔子的教育目的就是要将士培养成为德才兼备的君子。
18.孔子提出由平民中培养德才兼备的君子,这条培育人才的路线,可简括称之为“学而优则仕”。
中国教育史习题集
中国教育史习题集一、选择题1. 中国最早的教育制度起源于哪个朝代?a) 商朝b) 周朝c) 春秋战国时期d) 秦朝2. 下列哪一项揭示了古代中国对教育的重视程度?a) 孔子的教育思想b) 科举制度的实施c) 扶贫救灾政策的推行d) 文化大革命期间的群众运动3. 唐朝时期,出现了哪种教育形式?a) 儒学教育b) 寺庙学校教育c) 民间传统教育d) 私塾教育4. 宋朝时期,教育的主要内容是?a) 儒家经典的诵读和解释b) 科学知识的传授c) 文学艺术的培养d) 体育和军事训练5. 儒家教育的核心思想是?a) 人性本恶b) 人性本善c) 地主阶级统治d) 等级制度二、填空题1. 秦朝时期由谁颁布了《曲阳法》?答案:李斯2. 南北朝时期,官府创办的学校称为______。
答案:国子监3. 唐朝时期的进士考试是基于______制度。
答案:科举4. 宋朝时期,私塾的教授称为______。
答案:儒生5. 中国古代的乡村学校称为______。
答案:私塾三、简答题1. 请简要介绍一下中国古代的科举制度。
答:科举制度,始于隋朝,盛行于唐宋元明清等历史时期。
它通过考试选拔人才,选拔官员。
科举考试分为乡试、会试和殿试三个阶段,对应着不同层次的考试。
科举制度推动了儒学的传播和推广,塑造了中国古代文人士大夫的形象。
2. 宋朝时期的教育与唐朝时期有何不同?答:宋朝时期,教育的核心从唐朝时期的经义转变为文学。
通过科举制度选拔更多文学才华的官员,同时推崇文学艺术的创作和传承。
在这个时期,私塾教育得到了进一步发展,不再局限于教授儒家经典,更注重培养学生的文学素养和才华。
3. 山东泰安的孔庙和孔府是什么意义?答:山东泰安的孔庙是中国现存最大的孔庙建筑群,是供奉孔子的地方。
作为儒家思想的重要象征,孔庙具有文化和历史价值,吸引了众多游客前来参观和学习。
孔府是孔子的后裔居住的地方,展示了当时士人的生活和教育环境。
四、论述题请结合中国教育史,谈谈儒家教育对中国教育体制的影响。
《中国教育史》样卷和问答题(有答案)
中国教育史课程试题(考试样题)(说明:将认为正确答案的字母填写在每小题后面的括号内)1.我国古代传说中最早发明取火技术的是() A.伏羲仓颉2.罢黜百家、独尊儒术”是在()提出的。
A.秦代 B.西汉 C.东汉 D.曹魏3.魏晋南北朝时的选士制度是()。
A.九品中正制B.察举制C.科举制 D。
考试制4.韩愈的主要教育著作是()。
A《师说》 B《春秋繁露》C.《五经正义》D.《非国语》5.由周敦颐提出,经二程发展,最后由朱熹完成的儒学理论史称()A.经学B.心学C.玄学D.理学6.颜元在教育方法上认为获得真知的可靠途径是()。
A.习行B.“因人而进”C.“施之有序”D.学思“相资以为功”7.提出“公其非是于学校”思想的是()。
A黄宗羲 B.王夫之 C.颜元 D.龚自珍8.1818年英国伦敦会传教士马礼逊创办的英华书院地点在()。
A.香港B.广州C.马六甲D.澳门8. 1834年,伦敦会女传教士郭士立夫人办有女塾一所,地点在()。
A.澳门B.上海C.天津 D新加波10.洋务派在1862年创设的外语学堂有()。
A.上海广方言馆B.京师同文馆C.广州同文馆D.新疆同文馆11.1864年美国长老会传教士狄考文夫妇,在山东登州创办()。
A.圣芳济书院B.蒙养学堂C.贝满女学D.崇实馆12.万木草堂的创始人是()。
A.康有为B.张之洞C.梁启超D.胡适13.壬子学制公布实行于()。
A.1910年B.1911年C.1915年D.1912年14.民国初年确定的教育方针包含有德、智、体、美四育,其核心是()。
A.德育B.智育C.体育D.美育15.第一次国内革命战争时期,国共两党共同创办的著名的陆军军官学校是()。
A.湖南自修大学B.上海大学C.黄埔军校D.劳动学院16.到1926年,全国各种教会学校共有学生约()。
A.30万B.50万C.80万D.120万17.在我国现代著名教育家中,提出“生活教育”理论的教育家是()。
中国教育管理史练习题一参考答案
《中国教育管理史》练习题一参考答案一、选择题:1.B 2.C 3.A 4.A 5.B 6.A 7.C 8.B 9.C 10.C11.B 12.A 13.D 14.B 15.C 16.D 17.B 18.A 19.D 20.D 21.A 22.C 23.D 24.B 25.D二、判断题:1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.√11.× 12.√ 13.×三、简答题:1.简述宋代的三次兴学运动。
北宋中期,以范仲淹倡导的庆历改革为契机施行了三次兴学运动,教育事业出现新局面。
范仲淹提倡的第一次兴学主要内容为:规定各地路、府、州、军普遍设立学校,县有士子二百人以上许立学。
同时,加强管理,士子必须在学三百日,方许应科举考试。
第二次兴学由王安石在熙宁、元丰年间发动,此次兴学的主要内容:一、改革学校制度,创立太学“三舍法”,罢免反对新法的旧学官;二、改革科举制度,罢明经诸科,专以进士科取,罢诗赋、帖经、墨义,专试经义;三、颁行三经新义,统一学校和科举内容;四、整顿和发展专科学校;五、为各路的州学委派教授或令州自选教授。
第三次兴学运动由蔡京发动于崇宁年间,其主要内容为:一、兴学贡士,遍行三舍法,县学生考选州学,州学生每三年考选贡太学;二、太学贯彻三舍法,州学贡士,考分三等,依等入上舍、内舍、外舍;三、诸州学委派教授二员,州学养士有定额;四、于太学之外增设专科学校。
三次兴学运动重点皆在兴办官学,改革经历了曲折的过程,最终使得中央官学向士庶子弟开放,入学人数剧增,地方官学也普遍设立,结束了宋初重科举轻官学的局面,使官学教育得以全面恢复。
2.简述秦汉时期我国的官学体系。
秦汉时期的官学主要分为中央官学和地方官学。
中央官学包括太学、鸿都门学、宫邸学(亦称四姓小侯学)等。
太学为学习儒家经典的最高学府,太学教授称“博士”,博士为各经的专业教师,太学的学生称博士弟子或太学生。
中国教育史练习题及答案
第一章原始时期的教育1、原始社会的教育有哪些特点?答:原始社会教育表现出与阶级社会教育迥然不同的一些特点:(1)教育的社会性和无阶级性。
原始社会的集体生产与集体生活,决定了其教育也是集体的、公共的、社会性的活动,没有阶级的界限。
(2)教育不是专门的社会活动。
原始社会的教育尚未从社会生产和生活中分化出来,它的主要途径是通过生产劳动和社会生活实践来进行。
(3)教育以口耳相传和观察模仿为主要手段,因为原始社会文字尚未出现,也没有专门的教学场所和教师,当时教育手段极为简陋,主要是口耳相传、观察模仿。
第二章夏、商、西周与春秋时期的教育1、西周天子和诸侯国所设大学分别称辟雍和泮宫。
2、西周的学校教育内容主要表现为“六艺”,它们分别是指礼、乐、射、御、书、数六方面知识和技能。
3、孔子的德育原则有哪些?(1)立志:以实现仁道为志向,走仁的道路,时刻以仁为道德行为的准则。
(2)克己:在处理对人对己的关系时应着重在要求自己上,约束和克制自己的言行,使之合乎礼、仁的规范。
(3)力行:言行相顾、言行一致,不要出现脱节,道德认识的真假、深浅,依靠道德实践的检验而证实。
(4)中庸:能明辨各种行为过与不及的是非得失,择其中道而行。
(5)内省:就日常所做的事,进行自我思想检查,看其是否合乎道德规范。
(6)改过:有过错不应该掩盖,而要正视错误公开改正,有过不改才是真正的错误。
5、试述孔子对教育所做的主要贡献。
(1)首创私学,实行“有教无类”的教育方针,扩大教育对象的范围,促进文化学术的下移;(2)他提出教育在社会发展和个体发展中的重要作用,强调要重视教育;(3)他提倡“学而优则仕”,为封建官僚的政治体制准备了条件;(4)他重视古代文化的继承和整理,进行了教材建设,奠定了后世儒家经典教育体系的基础;(5)他总结了教育实践经验,提出了许多教育教学原则方法,揭示了许多教育教学规律。
总之,孔子的教育思想产生了重要的历史影响,为中国古代教育奠定了理论基础,是中华民族珍贵的教育遗产。
全国自考中外教育管理史模拟试卷(一)
全国自考中外教育管理史模拟试卷(一)一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
第1题魏晋南北朝时期产生的专门论述家庭教育的著作是()A. 《颜氏家训》B. 《太公家教》C. 《家范》D. 《教子家训》【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第2题宋代系统论述关于人才的“教、养、取、任”的教育改革家是()A. 范仲淹B. 王安石C. 蔡京D. 朱熹【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第3题 1917年就任北京大学校长,对学校进行全面改革的是()A. 胡适B. 蔡元培C. 严复D. 蒋梦麟【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第4题洋务派创立的中国最早的专门的技术学堂是()A. 福建船政学堂B. 上海机器学堂C. 上海电报学堂D. 南京矿务学堂【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第5题唐代科举考试中最受重视的科目是()A. 进士科B. 明经科C. 秀才科D. 明法科【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第6题洋务派最早创立的新式学堂是()A. 京师同文馆B. 福建船政学堂C. 广州同文馆D. 京师大学堂【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第7题苏区最早设立的教育行政机构是()A. 湘赣边区工农兵苏维埃政府教育部B. 中央教育人民委员部C. 中央教育人民委员会D. 中央教育宣传部【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第8题 1932年颁布的《中学法》及1935年颁布的《中学规程》关于普通学校校长的任用开始有了统一的规定,一律采用()A. 考任制B. 选任制C. 聘任制D. 委任制【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第9题晚清时期对各级各类学堂的组织机构和领导体制作了详细规定的是()A. 《癸卯学制》B. 《学务纲要》C. 《各学堂管理通则》D. 《强迫教育》【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第10题我国古代私学最早兴起于()A. 西周时期B. 春秋时期C. 战国时期D. 秦朝【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第11题清代重视“实学”、“实用”、“实行”、“实习”的教育家是()A. 黄宗羲B. 王夫之C. 颜元D. 阮元【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第12题关于1922年新学制颁布后师范学校的设置,下列说法中正确的是()A. 高等师范学校倾向于与普通大学合并C. 实行师范大学分区设立制度D. 给予师范生以公费待遇【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第13题国民政府期间,教师的任用制度是()A. 考任制B. 选任制C. 委任制D. 聘任制【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第14题洋务派最早创立的军事学堂是()A. 福建船政学堂B. 天津水师学堂C. 天津武备学堂D. 广东水陆师学堂【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第15题下列不属于民国初年颁行的《壬子—癸丑学制》的是()A. 《中学校课程标准》B. 《学校系统令》C. 《普通教育暂行课程之标准》D. 《专门学校令》【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第16题下列不属于国民政府为加强对师范学校的控制和管理而采取的措施是()A. 在学校建立特务组织C. 在中等师范学校设立党义课D. 实行师范学校学生毕业会考制度【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第17题下列关于秦代为巩固统一而采取的文教政策,说法错误的是()A. 书同文,行同伦B. 设三老以掌教化C. 建立博士弟子制D. 以法为师,以吏为师【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第18题南宋时朱熹曾修复主持过的宋代著名书院是()A. 岳麓书院B. 嵩阳书院C. 应天府书院D. 白鹿洞书院【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第19题关于北洋政府时期职业和师范学校的教学管理,下列说法中错误的是()A. 学校对学生严格管理,学生自治活动受到限制B. 大量开设选修课和实行学分制C. 师范大学的必修、选修课程由学校自定D. 把心理测验方法用于职业教育和职业指导【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第20题关于稷下学宫的管理及学生守则,下列说法错误的是()A. 学宫实行门户开放、学术自由的办学原则C. 稷下学宫从办学主体看,属官学性质;从内部教学管理上看,又是私学的集合体D. 学宫缺乏全面、详细的行为守则,管理松散,过于自由【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第21题下列选项中关于民初小学教师职称的说法,错误的是()A. 废除了清末创建的小学教师检定制度B. 正教员有本科正教员和专科正教员之分C. 本科正教员为能够担任一个学级各科教学者D. 专科正教员为专门教授一科目或数科目者【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第22题关于国民政府时期大学院制的内容,下列说法错误的是()A. 大学院由中央和地方两级教育行政机构组成,中央称大学院,地方称大学区B. 大学院为全国最高学术和教育行政的机关,设大学委员会,为最高评议机关C. 教育行政处是管理教育行政事务的主要机构D. 学术及教育管理机构有学术研究机关、普教处和审议机关【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第23题关于九品中正制产生的背景及其实施对教育的影响与意义,下列说法错误的是()A. 魏晋时期,豪强地主垄断政权,形成了势力强大的门阀世族集团B. 机会均等,有效地笼络了士人,加强了对教育的宏观控制功能C. 挫伤了读书人的积极性,使学校教育更加门庭冷落D. 九品中正制的实施是选士制度发展史上一个不可或缺的探索过程【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第24题关于1928年国民政府重建的教育部的进步之处的表现,下列说法错误的是() A. 教育部对各地最高行政长官执行教育部的有关规定,有指示和监督的权力C. 设立了各种专门委员会,注意裁减冗员,提高办事效率D. 设立视导室,是我国近代教育部设立视导机构的开始【正确答案】 D二、填空题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。
中国教育史单选题
中国教育史单选题中国教育史单选题中国教育历史悠久,源远流长,经历了不同时期的发展和变革。
为了更好地了解中国教育的历史演变,我们可以通过制作一套中国教育史单选题来进行学习与测试。
下面是一套关于中国教育史的单选题:1. 第一所被认为是中国最早的大学的是: a) 北京大学 b) 国立中山大学 c) 太学 d) 清华大学答案:c) 太学太学是中国历史上最早的高等教育机构之一,起源于春秋时期,成为了教育精英的培养中心。
2. 《大学》和《中庸》是以下哪位思想家的著作?a) 孔子 b) 孟子 c) 老子 d) 荀子答案:a) 孔子《大学》和《中庸》是《论语》的两篇附录,记录了孔子的教育思想和教育理念。
3. 中国最早的师范学校是: a) 西南联合大学师范学院 b) 北京师范大学 c) 上海师范大学 d) 北京师范大学南京分校答案:d) 北京师范大学南京分校北京师范大学南京分校成立于1902年,是中国历史上最早的师范学校。
4. 以下哪位教育家是中国现代教育史上的开山之作?a) 陶行知 b) 严复 c) 张之洞 d) 包拯答案:b) 严复严复是中国近代史上重要的教育家和改革家,被誉为中国现代教育史上的开山之作。
5. 以下哪个事件标志着中国教育从封闭走向开放?a) 清华-教育城校园建设 b) 中国高考的实施 c) 国际学术交流与合作展览会 d) 新闻,报刊,出版机构恢复答案:a) 清华-教育城校园建设清华-教育城校园建设是中国教育从封闭走向开放的标志性事件之一,为中国教育的国际化发展提供了契机。
6. 中国教育中最具有代表性的改革是:a) “文化大革命” b) 改革开放 c) 四大新发明 d) 六艺答案:b) 改革开放改革开放是中国教育史上最具代表性的改革之一,引入了市场机制和国际教育的理念,为中国教育的发展带来了长足进步。
7. 中国现代教育模式最突出的特点是: a) 高度重视理论学习 b) 实践学习和创新精神 c) 传统文化传承 d) 集体式教育管理答案:b) 实践学习和创新精神中国现代教育模式最突出的特点是实践学习和创新精神的培养,鼓励学生在实践中发展自己的能力和创造力。
全国自考中外教育管理史模拟试卷
2011年全国自考中外教育管理史模拟试卷一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
A. 礼部 B. 国子监 C. 门下省 D. 祠部答案:B2. 八股文起源于() A. 唐代 B. 宋代 C. 元代 D. 明代答案:B3. 我国近代最早自己编写的一批工科大学教科书的作者是() A. 茅以升 B. 刘仙洲 C. 竺可桢 D. 梅贻琦答案:B4. 我国最早的学校创立于() A. 五帝时期 B. 虞舜时期 C. 夏朝 D. 商朝答案:C5. 隋唐时期最主要的人才选拔制度是() A. 科举制 B. 世袭制 C. 察举制D. 九品中正制答案:A6. 创办诂经精舍的是() A. 顾宪成 B. 王夫之 C. 颜元 D. 阮元答案:D7. 洋务派创立的中国最早的专门的技术学堂是() A. 福建船政学堂 B. 上海机器学堂 C. 上海电报学堂 D. 南京矿务学堂答案:B8. 苏区最早设立的教育行政机构是() A. 湘赣边区工农兵苏维埃政府教育部 B. 中央教育人民委员部 C. 中央教育人民委员会 D. 中央教育宣传部答案:A9. 汉代采用最多,最经常化、制度化的人才选拔制度是() A. 世袭制度B. 私人荐举制度C. 皇帝征召制度D. 察举制度答案:D10. 北宋庆历兴学运动的主持者是() A. 范仲淹 B. 王安石 C. 司马光 D. 蔡京答案:A11. 以“坚定正确的政治方向、艰苦朴素的工作作风、灵活机动的战略战术”作为教育方针的学校是() A. 中央党校 B. 苏维埃大学C. 延安大学D. 中国人民抗日军事政治大学答案:D12. “学而优则仕”的主张出自于() A. 《论语》 B. 《墨子》 C. 《孟子》 D. 《荀子》答案:A13. 汉代太学创立于() A. 公元前136年 B. 公元前124年 C. 公元4年 D. 公元178年答案:B14. 1922年颁行新学制后,普通教育特指() A. 初等教育B. 中等教育C. 初等教育和中等教育D初等高等和高等教育答案;C15. 我国古代私学最早兴起于() A. 西周时期 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 秦朝答案:B16. 清末创办浦东中学堂,实行董事会制的是() A. 盛宣怀 B. 张伯苓C. 马相伯D. 杨斯盛答案:D17. 明清国子监和地方官学共同采用的对生员课业进行的考试不包括() A. 旬考 B. 月考 C. 季考 D. 岁考答案:A18. 下列不属于国民政府为加强对师范学校的控制和管理而采取的措施是() A. 在学校建立特务组织B. 规定师范学校的校长、训导主任必须由国民党党员担任C. 在中等师范学校设立党义课D. 实行师范学校学生毕业会考制度答案:C19. 由国子监直接管理的唐代中央官学是() A. 弘文馆 B. 医学 C. 崇玄学 D. 算学答案:D20. 中国设立的最早的海军学校是() A. 广东水师学堂 B. 广东水陆师学堂 C. 福建船政学堂D. 天津水师学堂答案:D21. 下列关于民国初年的办学体制的说法,错误的是() A. 各小学的设立均须经教育总长认可 B. 高等小学的教育行政由县行政长官掌管 C. 县行政长官负责监督私立小学的教育事务D. 中学校有省立中学、县立中学、私立中学和女子中学等种类答案:A22. 明清时期私塾中由富裕人家独自聘请教师在家设馆专教自家子弟及亲友子弟者,称为答案:C () A. 门馆 B. 教馆 C. 家塾 D. 族塾答案:B23. 关于与《癸卯学制》相比较,《壬子—癸丑学制》的进步性体现,下列说法错误的是()A. 废除了专门为贵族子弟设立的贵胄学堂B. 除大学外,各级学校均可设女校C. 除高等师范学校外,其他学校均可私人开办D. 中学实行选科制和分科制,教育视导趋于完善答案:D24. 下列哪项不是抗日战争时期中央教育行政机构的名称() A. 中央干部教育部 B. 中央教育人民委员部 C. 中央宣传教育部 D. 中央宣传部答案:A二、填空题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。
《中国教育史》期末考试试卷附答案
《中国教育史》期末考试试卷附答案一、填空题(共15空,每空2分,共30分)1.东汉末年镌刻的,是太学的标准教科书。
2. 是西晋年创立的,是门阀世族享有各种特权在教育制度上的放映。
3.唐六学是国子学、、四门学、、和算学。
4.宋代三次兴学分别是领导的庆历兴学、王安石领导的和领导的。
5.“”是清朝地方官学督促学生学习、对学生实行动态管理的制度。
6. 年,清朝政府在北京创办了,这是我国官办的第一所近代新式学校。
7.教会创办的第一所女子学校是,我国自行创办的第一所女子学校是。
二、名词解释(共5小题,每小题4分,共20分)1.《学记》2.学而优则仕3.开成石经4.九品中正制5.陶行知三、简答题(共3小题,每小题10分,共30分)1.唐代科举考试的类别、科目及方法。
2.北宋三次兴学的主要内容。
3.百日维新的教育改革措施。
四、论述题(20分)1.试分析孔子道德教育思想的实质、结构、内容、原则方法及其现代价值。
中国教育史参考答案:一、填空题1.熹平石经2.国子学、咸宁二年3.太学、书学、律学4.范仲淹、熙宁兴学、蔡京、崇宁兴学5.六等黜陟法6.1862、京师同文馆7.宁波女塾、经正女学二、名词解释题1.《礼记》中的一篇,成书于战国末年,是中国也是世界上最早论述教育教学问题的专著。
2.《论语》记载孔子学生子张提出的教育观点,反映了孔子及其儒家的教育目的观。
3.唐朝开成年间刊刻的儒家经典,共十二经,现保存与西安碑林。
4.三国时曹魏实行的州设中正官,其职责是将地方人才评定为九等上报中央,然后按等次高低授予相应官职的官吏选拔制度,是门阀士族享有特权在政治上的反映。
5.中国近代著名教育家,提出了著名的“生活教育”思想。
三、简答题1.常科与制科;秀才、明经、进士、明法、明字、明算;帖经、口试、墨义、策问、诗赋。
2.(1)改革太学,推行新法;(2)改革科举制度;(3)发展地方学校;(4)发展专科教育。
3.(1)改革科举制度;(2)改革传统教育制度,建立近代学校教育制度;(3)提倡中西兼学;(4)翻译出版新式教科书四、论述题1.(1)“教人成人”的德育本质;(2)“立志本仁约礼”的道德教育内容;(3)“好学自省克己力行主动”的德育过程、原则方法;(4)“修德讲学统一”德育与智育关系;(5)现代价值。
中外教育管理史90分
中外教育管理史90分1.第1题科举制度废除的时间是()。
A.1902年B.1904年C.1905年D.1906年答案:C您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.02.第2题宋代掌管一路州、县学政的机构是()。
A.提举学事司B.提学使司C.社学D.提学官答案:A您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.03.第3题“罢黜百家,独尊儒术”是()朝的教育指导思想。
A.西周B.春秋战国C.秦D.汉答案:D您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.04.第4题骑士教育属于()的教育A.教会B.教皇C.军队D.世俗封建主答案:D您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.05.第5题1964年10月联邦德国各州总理在汉堡签署(),确立了德国各州文化主权的联邦制教育管理制度。
A.汉堡协定B.费里法令C.巴尔福教育法D.巴特勒法案答案:A您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.06.第6题到20世纪初,英国在教育行政方面逐渐形成()的管理体制。
A.中央集权B.地方分权C.中央与地方结合D.放任自流答案:C您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.07.第7题1843年,马萨诸塞州教育厅长贺拉斯·曼于考察德国教育回来后,发起了(),建议由州政府建立公立学校A.国民学校运动B.国民教育法C.公立学校运动D.巴特勒法案答案:C您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.08.第8题赫尔巴特的教育代表作是()。
A.论演说家的培养B.忏悔录C.普通教育学D.理想国答案:C您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.09.第9题规定奖励各级毕业生以科举出身的学制是()。
A.壬寅癸卯学制B.壬子癸丑学制C.壬戍学制答案:C您的答案:B题目分数:2.0此题得分:0.010.第10题贯穿“中体西用”精神的近代学制是A.壬寅癸卯学制B.壬子癸丑学制C.壬戍学制答案:A题目分数:2.0此题得分:2.011.第18题“以法为教,以吏为师”是()朝的教育指导思想。
中国教育史习题下
中国教育史习题(下第十章鸦片战争时期的教育一、填空题1、魏源在其著作《海国图志》中提出的“”,是鸦片战争时期中国向西方学习的思想的代表。
2、太平天国定都天京后不久,改变了初期对儒家文化的政策,成立了“”,对儒家经典进行删改后印行,准民间阅读。
3.西方传教士在华兴办的第一所学校是1839年建立的。
4、在马礼逊学校接受教育的学生中,、黄宽、黄胜三于1847年在教会资助下随布朗至美国留学,成为中国第一批留美学生。
二、单项选择题()1、下列人物中,不属于鸦片战争前后地主阶级改革派的是谁?A、林则徐B、阮元C、龚自珍D、魏源三、简答题1、简述早期地主阶级改革派的教育主张。
第十一章洋务运动时期的教育一、填空题1、洋务派最早创办的外国语学堂是。
2、作为近代中国第一所海军制造与驾驶学校被誉为近代中国海军人才的摇篮。
3、年,清政府派遣的首批留美幼童出发赴美学习,其中有后来成为中国著名的铁路工程师的。
4、张之洞将洋务派兴办洋务教育的基本经验概“”的教育宗旨,并在其中从理论上系统地阐述了这一思想。
5、 1890年,在华基督教传教士在上海举行第二次大会,决定将1977年成立的“”改组为“”。
二、判断题()1、中国最早创办的的新式学堂是福建船政学堂。
()2、“中学为体、西学为用”的教育宗旨是维新运动时期提出的。
三、名词解释题1、京师同文馆:四、简答题1、洋务派办的新式学校有什么主要特点?2、张之洞“中学为体,西学为用”的教育思想中,“中学”、“西学”分别指什么?其实质是什么?五、论述题1、评述张之洞"中学为体,西学为用"的教育思想。
第十二章维新运动到清末新政时期的教育一、填空题1、是康有为在广州的讲学之所,他在此酝酿、研究、宣传维新理论,造就了一大批维新人才。
2、是1897年在长沙创办的维新学校,聘梁启超为中文总教习,对推动维新运动在湖南的开展起到了重要作用。
3、梁启超提出的“”,即普遍提高民众素质。
《中国教育管理史》模拟考试题
《中国教育管理史》模拟试题(A)一、单项选择题(在正确答案下划线,每小题1分,共10分。
)1·中国古代产生的第一个独立的教育行政机构是(B )。
A·汉代太常寺B·北齐国子寺C·隋代国子监D·唐代国子监2·宋代科举考试的步骤是( D )。
A·州县试—省试B·州县试—省试—殿试C·州县试—省试—礼部试D·童试—乡试—会试—殿试3·规定奖励各级毕业生以科举出身的学制是( A )。
A·壬寅学制B·癸卯学制C·壬子癸丑学制D·壬戍学制。
4·规定中学教育应承担升学与就业双重任务的学制是( C )。
A·壬寅学制B·癸卯学制C·壬子癸丑学制D·壬戍学制5·为加强学生的实践能力,明清国子监一度实行过( B )制度。
A·历事B·实习C·见习D·试用6·书院官学化的要害是封建统治者意欲削弱和改变书院( B )的性质。
A·独立B·自由讲学C·占山为王D·教育 7·洋务学堂在教学中采取( A )两级管理的措施。
A·打基础、求专门B·中学、大学C·专科、本科D·试读、正式8·五四时期对学生成绩的考查以学科为单位的考核制度称作( A )。
A·选科制B·学科制C·学分制D·分科制9·自然主义教育管理思潮强调教育应促使受教育者的( A )能获得健康发展。
A·个性B·法治观念C·道德D·智力10·平民主义教育管理思潮认为,国家教育机制应该有利于促进教育向(B )的方向发展。
A·官僚化B·生活化、大众化C·神圣化D·贵族化二、名词解释题(每小题5分,共10分。
《中国教育史》模拟试卷及答案
《中国教育史》模拟试卷及答案一.填空:(每空1分,共40分)1.据文献记载,五帝时期已有叫“成均”和“庠”的教育场所,它们被看成是萌芽状态的学校。
2.商代的甲骨文被看成是我国有系统文字的开始,和我们今天使用的汉字一脉相承。
3.西周天子和诸侯国学中的大学分别称辟雍和泮宫。
4.孔丘是儒家学派的创始人,他编纂和核定的《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》,成为儒学的基本经典和封建社会学校教育的核心内容。
5.注明与下列观点最相关的人物:(1)“性相近也,习相远也”(孔丘);(2)人性如素丝,“染于苍则苍,染于黄则黄”(墨翟);(3)“人性之善也,犹水之就下也”(孟轲);(4)“人之性恶,其善者伪也”(荀况)。
6.在秦统一文字的过程中,程邈又对小篆进行改进,简化成为隶书,这种字形和我们今天的楷书已经很接近了。
7.汉灵帝时设立的鸿都门学是一所研究文学艺术的专门学校。
8.唐代中央官学中的“六学一馆”是指:广文馆、国子学、太学、四门学、算学、书学、律学。
9.宋元明清私塾中最为流行的识字教材有:《三字经》、《百家姓》、《千字文》等。
10.封建伦理道德教育中的“三纲五常”,其中“三纲”指:君为臣纲、父为子纲、夫为子纲。
11.魏源在其著作《海国图志》中提出的“师夷长技以制夷”,是鸦片战争时期中国向西方学习的思想的代表。
12.1862年,京师同文馆在北京设立。
13.1872年中国政府派出的幼童詹天佑等出发赴美学习。
14.福建船政学堂近代中国第一所海军制造学校被誉为近代中国海军人才的摇篮。
15.1890年,在华基督教传教士在上海举行第二次大会,决定将1877年成立的“学校与教科书委员会”改组成为“中华教育会”。
16.我国近代第一个由政府颁布并在全国施行的学制是《奏定学堂章程(癸卯学制)》。
17.1905年,清政府成立中央教育行政机关学部,作为统辖全国教育的管理机构。
18.1907年,清政府颁布《女子小学堂章程》和《女子师范学堂章程》,标志女子教育开始取得在学制上的合法地位。
中国教育管理史练习题
中国教育管理史练习题1. 请简要描述中国古代的教育管理方式是如何演变的。
中国古代的教育管理方式经历了多次演变。
最早的教育管理可以追溯到西周时期的官学系统,以传授君主礼制、音乐和卜筮为主要内容。
在秦汉时期,史官制度与太学制度相结合,成为中央政权的文化管理机构。
隋唐时期,科举制度逐渐建立起来,成为中国古代教育制度的核心,并在宋代进一步发展和完善。
明清时期,科举制度仍然占主导地位,但加入了一些改革措施,如府试、会试等。
2. 中央政府在中国古代教育管理中扮演了怎样的角色?请举例说明。
在中国古代教育管理中,中央政府起到了重要的指导和监督作用。
中央政府设立了官学、太学等教育机构,并制定了相应的教育政策和法规。
例如,在唐代,唐太宗建立了国子监来培养贤士,同时还实行科举制度,选拔合格的官员。
这些举措都是中央政府对教育管理的具体体现,旨在保证政府对教育的控制和监管。
3. 科举制度对中国古代教育管理产生了怎样的影响?科举制度是中国古代教育管理的核心制度,在中国的教育史上起到了重要的作用。
它通过选拔优秀人才进入官僚机构,实现了政治、社会和教育的紧密结合。
科举制度的实施促使了全国各地学校的建立和发展,为广大人民提供了接受教育的机会。
此外,科举制度还在一定程度上促进了教育内容的开拓和教育方法的进步。
然而,科举制度也存在一些问题,如程式化的学习和考试,以及对文科的偏重等。
4. 新文化运动对中国现代教育管理的影响是什么?新文化运动是中国现代教育管理的重要时期,它对中国的教育思想和教育体制产生了深远的影响。
新文化运动提倡科学和民主,呼吁革命和改革,推动了中国传统教育观念的转变。
在教育管理方面,新文化运动倡导兴办新式学堂,提倡素质教育,并争取教育的民主与平等。
这为现代中国的教育改革奠定了基础,并对中国的教育管理思想产生了深远的影响。
5. 当前中国的教育管理面临哪些挑战?应该如何应对?当前中国的教育管理面临着诸多挑战。
首先,教育资源分配不均衡,城乡教育差距较大,需要加大投入力度,提高教育质量。
《中国教育史》作业参考答案(1)
《中国教育史》作业参考答案一、名词解释1. 六艺:所谓“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数。
六艺是西周教育的主要内容,体现了西周教育讲求文武兼备,重视礼乐道德教育,知识和能力兼求的特点。
2. 有教无类:是著名教育家孔子在教育对象问题上提出的一个观点。
他主张任何人都有接受教育的权利,在教育问题上不应该有种类、族类的区别。
这种观点,主张把教育普及到一般民众,对于打破奴隶主贵族对教育的垄断,冲破“学在官府”的格局有重大的历史意义。
3. 《千字文》:是魏晋南北朝时期出现的一本蒙学课本,由梁武帝时学者周兴嗣编写。
全书共一千字,以押韵的方式组成连贯通顺的四字句,便于儿童朗读背诵。
该书内容丰富,包括了天文、地理、历史、动植物、农业和封建道德等方面,是一本十分流行而且相当有影响的蒙学课本。
4. 六经:是经过孔子整理和编撰的文化经典,具体包括《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》。
5. 教学相长:是《学记》概括的一条行之有效的教学原则,它认为在教学过程中,教可以助长学,学也可以助长教,二者是可以相互促进共同提高的。
6. 乡三物:是西周乡学的教学科目,它包括三个方面:六德,即知、仁、圣、义、中、和;六行,即孝、友、睦、姻、任、恤;六艺,即礼、乐、射、御、书、数。
7. 太学:汉武帝元朔五年(公元前124年),朝廷为博士置弟子50人,标志着太学的正式建立。
太学是汉代的最高学府,是中国历史上第一所以研究学术、培养人才为主要目标的大学。
8. 《三字经》:相传为宋代王应麟所著,全文三字一句。
从教育的重要性开始,随即提出封建教育纲领,然后介绍一些名物常识、经书子书、历史知识及勉学好学故事等。
该书文字简练,通俗易懂,读来朗朗上口,便于背诵。
9. 白鹿洞书院:宋代著名书院,位于江西庐山。
唐贞元间,洛阳人李渤及其兄李涉曾在此读书,并养一白鹿相随。
其后,李渤做了刺史,在其当年读书之处建亭榭,名其地曰白鹿洞。
其后又几经变迁。
北宋初年成为著名书院。
中外教育管理史
中国部分第一章先秦时期1.夏朝创立了我国最早的学校,名称有(序)和(校)商朝除继承已有的(庠)和(序)外,有创设了(瞽宗)和(学)2.学在官府:又称学术官守,是夏、商和西周时期教育管理体制的共同特点。
即学术被官方所垄断,民间五学。
学在官府主要表现为官师不分、教育机构与行政机构不分。
3.六艺:即礼、乐、射、御、书、数。
是西周时期的主要教育内容。
这些教育内容体现出西周的教育知识和能力兼求的特点。
4.六经;儒家主张以道德教育为核心,尤其要重视仁的教育,即伦理道德教育。
内容为六经:《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。
5.有教无类:是儒家关于教育对象的思想。
针对当时奴隶制教育的等级性,主张要扩大教育对象,打破教育为少数人所垄断的局面,不分贫富贵贱,不分地域族类,给所有有求学愿望的人以受教育的机会和权利。
6.稷下学宫:是齐国在都城临淄稷门之下设立的养士之所,以招揽天下名士。
各派师徒汇集于此,自由讲学,相互研讨,从而使这个养士之所又成为一所学术水平高、研讨气氛浓的高等学府。
稷下学宫在教育体制、教育教学管理等方面都独具特色。
次相授受是教师教给先来的高足弟子,再由他们分别去教其他弟子,这样可以二传、三传甚至更多,这种教学方式叫做“次相授受”。
7.西周教学内容的特点西周继承和发展了夏、商的教育,形成了以“六艺”为主的教育内容。
所谓六艺,即礼、乐、射、御、书、数,礼相当于政治伦理课程,包括政治制度、道德规范和宗教礼仪等。
乐是与礼的教育密切配合的教育内容,主要起到精神陶冶的作用。
射和御为军体训练。
书、数为传授语言文字和科学文化知识的课程。
西周以“六艺”为主要内容的教育,讲求文武兼备,重视礼乐道德教育、知识和能力兼求,这是西周政治、经济和文化的发展在教育上的体现,也是对教育的要求。
8.西周视学制度和选贤贡士制度的教育管理功能视学包括两种,一是天子象征性的视学,以示尊老敬德,重视教育。
二是督导性的视学。
隔一年进行一次,每次视察的内容都包括德行和道艺,对学生进行全面考查,而且遵循循序渐进的原则,逐渐提高考查的标准,以督促、引导学生的学习。
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《中国教育管理史》练习题一
一、选择题:
.商代的文教政策是。
.“以射造士”.“以乐造士”.“以礼造士”.“以书造士”
.儒家对管理者的基本素质要求包括。
.智、信、仁、勇、严.仁、义、礼、智、信
.仁、智、勇.智、仁、礼
.“人不可遍为,宜乎各致其能以相生也。
”是提出的社会分工思想。
.韩愈.张之洞.董仲舒.朱熹
.清朝管理各地方官学的官员是。
.学政.提学司.国子祭酒.监事大臣
.到了,蒙养教材已发展得相当完善。
.唐代.宋代.元代.明代
.从宋代到清代,绝大多数书院对主持人的称是。
.山长.院长.洞主.堂长
.“高门华阀有世及之荣,庶姓寒人无寸进之路”,体现了哪一选士制度实施时的不公平社会现象?
.选贤贡士制度.察举制.九品中正制.科举制
.我国近代第一个颁布并施行的学制是。
.壬寅学制.癸卯学制.壬戌学制.新学制
.为使共产党领导下苏区的师范教育系列化、制度化,年的、月间颁布了一系列的规章制度,以下那一项不是这一时期颁布的。
.《小学教员训练班简章》.《短期师范学校简章》
.《师范学校规程》.《高级师范学校简章》
.元代中央最高教育行政机构为。
.礼部.国子寺.集贤院.国子监
.古代地方官学设立地方教育行政管理机构与官员始于。
.唐代.宋代.元代.明代
.《钦定学堂章程》公布于年。
.壬寅.癸卯.壬子·癸丑.壬戌
.以下实习场所,不是国民党统治时期职业学校学生的实习场所的是。
.学校自建的场所.与用人单位挂钩
.学校制定学生自行实习的场所.通过中介组织安排的实习单位
.西周时专为诸侯设置的学校是。
.辟雍.泮宫.庠.序
.我国近代教育视导制度始于。
.民初.清初.清末.晚清
.书院中典谒一职的工作是。
.教师管理.教学管理.思想工作.接待工作
.新三民主义时期的文教政策没有提及的内容是。
.提高教育经费.师范教育免费.普及义务教育.整理学制系统
.“人存政举,人亡政息”这一管理思想来源于。
.儒家.兵家.道家.法家
.西周的选贤贡士制度,包括以下哪两种方式。
①升学选士②乡里选举③诸侯贡士④任官贡士
.①②.②③.②④.①④
.“适动静,省思虑”是学派对管理者基本素质提出的要求。
.儒家.兵家.道家.法家
.两汉察举制最有代表性的典型科目是。
.孝廉.茂才.贤良.童子
.明清时期具有公办民助性质的私学是。
.家学.村学.社学.书院
.“得道多助,失道寡助”是从政治角度提出的一种管理思想。
.孔子.韩非子.老子.孟子
.宋代为管理地方所属教育设置了。
、儒学提举司、提举学事司、学政、提学官
.中国第一个现代学制是。
.壬寅学制.癸卯学制.壬子·癸丑学制.新学制
二、判断题:
.私学兴起于春秋中叶,繁荣于战国时期。
().《壬戌学制》实行男女教育平等,允许初等小学男女同校。
().我国古代管理思想被统称为“人治”管理思想。
().西周时期的视学制度,是为了表示统治者“尊年敬德”和“尊教重道”。
().元代的中央官学以蒙古国子学代替了国子学。
().用士是指以士为师友,并让士发挥智囊团的作用。
().儒、墨私学在招生原则上完全相同。
().书院从产生到衰废均属私立性质的教育机构。
().稷下学宫是由官家开办,私学主持的特殊形式的学校。
().汉武帝时代察举制发展成为一项比较完备的制度,并成为定制。
().清末新设立的各级教育行政机构是学部、教育厅、劝学所。
().国民政府时期的三民主义教育方针规定要“优先发展农村师范教育”。
().兵家提出了“奇正相克”的管理思想。
()
三、简答题:
.简述宋代的三次兴学运动。
.简述秦汉时期我国的官学体系。
.书院的教学组织管理有何特点?
.简述《癸卯学制》的主要内容及历史意义。
.宋代科举中,为防范考生作弊采取了那些措施?
.简述国民党统治时期对于职业学校的管理。
.简述辛亥革命后民国政府时期初等小学的管理办法。
.简述儒家私学教学管理的特点。
.简述书院产生的原因。
.简述儒家适度求中的管理思想。
.简述大学院和大学区制的区别。
.简述《壬寅学制》的主要内容。