借动物喻人作文600字
他真是一只老黄牛借物喻人作文
他真是一只老黄牛借物喻人作文他真是一只老黄牛，这句话真是太贴切了！我们的班主任王老师就是这样的一个人。
虽然他看起来一脸严肃，但其实他心里特别温暖，就像那只老黄牛一样。
有一次，班上的小明在上体育课的时候摔倒了，摔得特别疼。
他痛苦地趴在地上，眼泪都快掉下来了。
王老师马上跑过来，像老黄牛一样不慌不忙地把小明抱起来，轻声安慰他说：“没事的，小明，咱们先去医务室看看，肯定没大事的。
”
小明点点头，虽然还是有点儿害怕，但看着王老师那温柔的笑容，心里就觉得踏实多了。
王老师一边扶着他，一边还和他聊起了最近流行的动画片，小明不知不觉就放松了。
还有一次，我们班在学校里举行了一场朗诵比赛。
王老师特别重视这次比赛，他从早上开始就带着我们练习，不停地纠正我们的发音，鼓励我们提高。
尽管他已经非常疲倦，但还是坚持陪着我们练习，毫无怨言。
最后，当我们站在台上用心朗诵时，王老师在台下看着我们，脸上绽放出了满意的笑容。
有时候，我们也会开玩笑地说王老师是“老黄牛”，因为他总是那么默默地付出，却从不显山露水。
他关心每一个学生，关心我们的学习，关心我们的成长。
即使是那些不怎么努力的学生，他也总是耐心地引导，给我们加油打气。
在学校的每一天，王老师都会像老黄牛一样，默默地为我们付出。
他的用心良苦，让我们每一个学生都感受到了温暖，也激励我们更加努力地学习。
正是因为有了像王老师这样的老师，我们的学校生活才会如此充实而有意义。
借物喻人的作文600字【精选3篇】
借物喻人的作文600字【精选3篇】借物喻人的作文600字【精选3篇】一牛很一般，但它也很宏大。
牛的头上有一对犄角，四肢修长，身体健壮，尾巴瘦长。
年轻力壮的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。
在可见它的身影。
牛把自己的一生奉献给了人们，却在牛棚的一角悄悄地死去，而不求回报。
没有人会留意一头牛的死去，更没有人会在它死去后，想起它曾为我们做过什么。
牛就是这样，悄悄无闻地诞生在世上，又悄悄无闻地离去，却给人们留下了很多东西。
而它却从不要求什么，只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。
鲁迅先生曾说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”牛吃的是草，挤的却是牛奶。
这悄悄无闻的牛让我想起了，生活中像它一样的人。
种地的农夫、工厂的工人、学校的老师，他们就像牛一样，悄悄无闻地工作，却不求多大的回报。
而社会缺少了他们，又怎么可以继能续存在呢？没有了农夫，人们就没有粮食蔬菜吃；没有了工人，就没有了高楼大厦；没有了老师，同学就学不到学问。
在西部，也有很多这样的人。
20xx年7月1日，青藏铁路开通了，这又使我想起了那些参与西部大开发的志愿者。
他们忍受着天寒地冻，忍受着干旱洪水，为祖国的西部换来了富强昌盛。
那么困难的事，他们都坚持下来了。
然而他们又得到了多少回报呢？莫非我们就没有这样的精神吗？其实，只要大家多加努力，人人都能做到悄悄无闻、无私奉献。
我敬重牛，它勤勤恳恳，任劳任怨，悄悄无闻地为人们无私地奉献着。
它可以和松树、白杨相提并论；可以和“四大君子”同起同坐。
我肯定要好好学习牛的这种精神。
借物喻人的作文600字【精选3篇】二院里飞来两只小鸟，乌黑的翅膀，洁白的脊梁，人们叫它青鸟。
或早晨，或傍晚，总在树上跳来跳去，唱它们自己的歌。
中午，常是回家一趟，却不进窝，在院中，双足跳动着，说它们自己的话。
乏了，多在树枝上相偎着，闭了眼儿，作一短暂的小憩。
待人们去田间劳作，它们“嗖”地飞起，一前一后，平展了双翅，斜斜地绕过屋顶，互应一声，转个圈儿，飞向远方。
【最新2018】借动物喻人作文八篇-范文word版 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==借动物喻人作文八篇1梅花我爱四季常青的松柏，爱勇斗西风的雏菊，爱冰清玉洁的荷花，可我更爱傲霜斗雪的梅花。
在百花凋谢之季，唯有梅花生机勃勃。
迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。
数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。
股股清香，沁人心脾。
梅花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。
有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。
梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。
有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。
风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。
梅花迎着寒风开放，傲然挺立。
中华五千年，又有多少英雄豪杰像梅花一样有着不低头的精神!我爱的是梅花那。
有灵魂、有骨气、有品格的精神。
梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神！它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。
每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。
梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
难道，这不正是我们的清洁工人么？她们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，她们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
我要学习梅花傲霜斗雪的精神，做一个有梅花品质的人。
2蜡烛夜，静悄悄的，只听到窗外风与叶子的摩擦。
躺在床上的我辗转反侧，一时间，好想看看同学送我的蜡烛。
于是，一丝微弱的光芒颤抖着，摇晃着，点亮了房间，点亮了心扉。
为动物喻人的作文600字
为动物喻人的作文600字
《老黄牛》
双眸明亮，双角弯弯，四蹄健壮，庞大的身躯上长满了黄色的毛，这就是老黄牛。
在乡间田野，总能看到它的身影。
它总是低着头，一步一个脚印，默默地耕耘着土地。
那沉重的犁铧在它的拉动下，深深地翻起土地，为播种做好准备。
哪怕是烈日当空，哪怕是风雨交加，它从不停歇，从不懈怠。
老黄牛让我想起了隔壁的李爷爷。
李爷爷是我们村的一位普通农民，他的一生就像老黄牛一样勤勤恳恳。
每天天还没亮，李爷爷就扛着锄头去田里劳作。
春天播种，夏天除草，秋天收割，冬天翻地，一年到头，他的身影总是在田间忙碌着。
村里有人劝他：“老李啊，都一把年纪了，该享享清福啦，别这么拼命。
”可李爷爷总是笑笑说：“土地就是咱农民的根，不种好地，心里不踏实。
”
李爷爷不仅勤劳，还特别善良和热心。
村里哪家有困难，他总是第一个伸出援手。
邻居张奶奶家的孩子生病了，家里没钱治病，李爷爷二话不说，把自己省吃俭用攒下的钱送了过去。
村里修桥补路，他也总是积极参与，出工出力。
在李爷爷的身上，我看到了老黄牛的精神——勤劳、善良、朴实、无私。
他就像那默默耕耘的老黄牛，不图回报，只知奉献。
如今，随着农业机械化的发展，老黄牛渐渐淡出了人们的视野。
但老黄牛的精神永远不会消失，它会在像李爷爷这样的人的身上继续传承下去，激励着我们在人生的道路上脚踏实地，奋勇前行。
作文把一个人比作动物来写
作文把一个人比作动物来写在我的生活中，有这么一个人，他像一只猴子一样，整天活蹦乱跳，机灵古怪。
这个人不是别人，正是我的好友小李。
小李长得精瘦精瘦的，四肢细长，仿佛轻轻一掰就能折断。
他那一双眼睛总是滴溜溜地转着，透着一股机灵劲儿，就像猴子在观察周围有没有好吃的果子。
他的动作也特别敏捷，每次下课铃声一响，他总是第一个冲出教室，那速度，简直比猴子爬树还快。
记得有一次上体育课，老师让我们进行接力赛跑。
小李被安排在我们组的最后一棒。
当接力棒传到他手中时，我们组已经落后了一大截。
只见他像一只被激怒的猴子，紧紧地握住接力棒，撒开腿就跑。
他的步伐轻盈而迅速，双臂快速地摆动着，那姿势，真像是猴子在森林中穿梭。
就在大家都以为我们组要输掉比赛的时候，小李突然加速了。
他灵活地避开了前面的对手，一个侧身，从对手的缝隙中钻了过去。
他的头发在风中飞舞，脸上的表情无比坚定。
这一刻，他仿佛不是在跑步，而是在丛林中飞跃，去追寻那最鲜美的果实。
“加油！加油！”同学们的呐喊声此起彼伏。
小李似乎受到了鼓舞，跑得更快了。
他的身影在阳光下一闪而过，最终，我们组在他的努力下赢得了比赛。
他气喘吁吁地跑回来，脸上洋溢着得意的笑容，大声说道：“咋样，我厉害吧！”那模样，活脱脱就是一只骄傲的猴子。
小李不仅在运动场上像猴子，在课堂上也不例外。
他的思维特别活跃，老师提出的问题，他总是能第一个举手回答。
而且他的答案常常别出心裁，让人眼前一亮。
有一次，数学老师在黑板上出了一道难题，大家都皱着眉头苦思冥想。
小李却坐在那里，眼睛盯着黑板，嘴里念念有词。
不一会儿，他就举起了手，老师让他回答。
他站起来，滔滔不绝地说出了自己的解题思路，那语速快得就像猴子在叽叽喳喳地叫。
老师听了，满意地点点头，夸他聪明。
他得意地坐下，还不忘朝周围的同学眨眨眼睛，仿佛在说：“看，我多厉害！”下课后，小李也闲不住。
他一会儿跑到这个同学的座位上，和人家说几句笑话；一会儿又跑到那个同学的座位上，借支笔或者橡皮。
动物拟人作文600字（精选5篇）
动物拟人作文600字（精选5篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的动物拟人作文（精选5篇），欢迎大家分享。
动物拟人作文1有一只胆小的小兔子，只要有一点点风吹草动，你肯定能看到他不见了。
长期以来，动物们就给他取了个绰号：小胆兔。
最后，森林里的动物望忘记了他的名字，改叫他小胆兔了。
有一天，森林里刮起了龙卷风，小胆兔跑出房子，可没想到竟然被龙卷风卷起来，扔到不知道的地方去了。
龙卷风终于停了下来，小胆兔定睛一看，老天呐，幸好被甩到海绵上，不然后果可是不堪设想的！小胆兔拖着那早已疲惫不堪的双腿，垂头丧气的走着。
走啊走，他突然听见路边传来一阵音乐！他来不及细想，立即跳进草丛中。
侧耳静听，才明白是小动物们聚在一起搞“party”呢！看到这一切，小胆兔乐了！他立马跳出草丛，扑到门前，拼命的敲大门，只听吱—的一声门里，一只小兔伸出小脑袋：“是小胆兔啊，快请进吧！”小胆兔正纳闷：她怎么知道我叫小胆兔呢？她就一把把小胆兔拉进门来，小胆兔虽然参加了“party”可心里还在想这件事情，那只带它进来的小兔似乎明白他的心思，向伙伴们使了个眼神，然后，唱起了一支歌：这里是梦幻国度/啦啦啦/梦幻国度的居民知道全世界的秘密/这里的居民非常好客……小胆兔陶醉在音乐中，他深深地爱上了梦幻国。
与此同时，小胆兔也开始想家了，他于是对伙伴们说：“你们能送我回家吗？”“对不起，我们无能为力，可梦幻国度的女王有办法，你今天就睡在这里吧！”在梦中，小胆兔梦见了女王用一阵风将他送回了家，他看见了妈妈、爸爸、平时玩的小伙伴……他努力地想站起来，一下子没站稳，掉了下去！他被吓醒了，定睛一看，天已大亮，可自己还在梦幻国度里哩！伙伴们这时也醒了，这群热情好客的小伙伴答应和小胆兔一起去找女王，他们于是开始了冒险大行动……动物拟人作文2“滴答-—滴答”黎明的钟声敲响了。
用动物描写人物的作文
用动物描写人物的作文
《像猴子一样的他》
我认识一个家伙，那真的是太像猴子啦！他呀，高高瘦瘦的，胳膊腿儿就像猴子的 limbs一样细长。
就说那次我们一起去爬山吧。
刚开始爬山的时候，他就像一只兴奋的小猴子，蹦蹦跳跳地冲在前面，一会儿这儿瞅瞅，一会儿那儿摸摸，对什么都充满了好奇。
遇到矮一点的树枝，他“嗖”的一下就攀上去了，坐在上面冲我们扮鬼脸，还晃着两条腿，真跟猴子在树上一模一样。
爬着爬着，路变得有些陡峭了。
这可难不倒他，只见他手脚并用，哧溜哧溜地就往上爬，动作那叫一个敏捷，把我们一群人都甩在了后面。
中途我们休息，他也不闲着，在旁边的石头上跳来跳去，还时不时地抓耳挠腮，惹得我们哈哈大笑。
等快到山顶的时候，他更是直接沿着陡峭的崖壁攀爬起来，那灵活的样子真让人惊叹。
等到下山，他还是像只猴子一样欢脱，一点都不觉得累，还时不时地冲我们做做怪动作，嘴里发出一些奇奇怪怪的声音。
哎呀，他可真是和猴子太
像了，感觉他就是猴子变的呢！哈哈，真希望他能一直这么活力满满、古灵精怪的呀。
把动物比喻成人作文
把动物比喻成人作文
《我的小狗朋友》
我有一只小狗，它叫小白。
它就像我的好朋友一样。
小白特别聪明，每次我放学回家，它总是能第一时间听到我的脚步声，然后欢快地跑到门口迎接我，那兴奋的样子就好像在说：“嘿，我的伙伴，你终于回来啦！”
有一次，我不小心把玩具球扔到了柜子下面，我怎么都够不着。
小白跑过来，看了看我，然后用它的小爪子努力地往柜子下面扒拉，那认真的模样就像一个在努力帮忙解决难题的小伙伴。
还有一回，我生病躺在床上，心情很低落。
小白安静地趴在床边，眼睛一直看着我，时不时用它的小脑袋蹭蹭我的手，仿佛在安慰我：“别难过，我会一直陪着你的。
”
小白，它不仅仅是一只小狗，更是我最贴心的朋友。
《像家人一样的小狗》
我家有一只可爱的小狗，叫花花。
在我心里，它就像我的家人。
每天早上，花花都会准时叫我起床。
它会跳上床，用它湿漉漉的小鼻子蹭我的脸，那着急的样子好像在说：“快起来，新的一天开始啦！”
当我写作业的时候，花花会乖乖地趴在我的脚边，一声不吭。
有时候我累了，摸摸它的头，它就会摇摇尾巴，似乎在给我加油鼓劲。
有一次，我在外面受了委屈，回到家就哭了起来。
花花马上跑过来，用它温暖的身体靠着我，眼睛里满是关心，仿佛在说：“别哭别哭，我在呢。
”
花花就是这样，一直陪伴着我，给我温暖和爱，真的就像我的家人一样。
以物喻人的作文600字（精选5篇）
以物喻人的作文600字以物喻人的作文600字（精选5篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的以物喻人的作文600字（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
以物喻人的作文600字1啊，窗外又下雨了！不知道，我的启蒙老师——王老师还记不记得我曾经那个痴心爱着雨的男孩？那是一节语文课，正在专心致志听课的我惊喜地发现窗外淅淅沥沥的下起了珍珠帘似的小雨。
我再也无心听讲，心早就扑进了雨的怀抱。
下课了，爱雨的我把语文书往课桌里一塞便飞快地跑到了操场，全身贯注地投入了雨中。
任凭那细密的雨温柔的飘洒在我的早已疲惫的身上，一滴滴晶莹剔透的水珠，在我们面前降落，那雨像丝线一样细、像羽毛一样轻，随着轻柔的春风在天空中飘洒着，像一层宝物轻轻地笼罩在大地上。
雨水洗去了，小树身上的尘埃，将花朵点缀的更加靓丽！一滴滴的、冰冷的雨水顺着我的脸颊缓缓的流下来，就像一只只小虫在我的脸上爬麻酥酥的痒的我直笑。
雨幕中，模模糊糊的出现了一个身影，啊，是王老师！他是唯一知道这个秘密的。
“你在这干什么呢？下着雨呢，不怕着凉吗？”王老师走过来和蔼的说。
“王老师，你忘了吗？我爱雨。
”“你为什么会这样喜欢雨呢？我不懂！”王老师，有点疑惑。
“因为……”我一时想不起怎样回答：“反正就是爱雨！”他望着雨中幼稚得我笑了。
“老师，我觉得你好像是雨。
”我鼓足勇气说道。
“为什么？”王老师诧异了。
“因为……反正……”我说不出其中的原因。
只觉得王老师，没有责怪我更没有说我是傻孩子！他只是淡淡的笑，笑的好甜、好甜！好像是那纯洁的雨滴。
那时的我只知道那晶莹的雨和可亲可敬的王老师，都有一种神秘的感觉。
渐渐地长大，我才知道雨是那样高尚，它把自己无私奉献给大地，使一棵棵幼嫩的小苗长得更绿、更壮。
我们不正是那一棵幼嫩小苗吗？我们可敬的老师不就是那甘露般的蒙蒙细雨吗？我爱雨，更爱精心呵护我成长的老师。
用以物喻人的手法写一篇作文
用以物喻人的手法写一篇作文
《我家的“老牛”》
我家有头牛，哈哈，不是真的牛啦，是我老爸！
我老爸属牛，性格也跟牛特别像。
每天早上，他就像头牛一样早早地起来了，然后开始忙里忙外，那劲头，可足啦！
记得有一次，家里的水管突然漏水了。
哎呀呀，那水“哗哗”地流啊，老妈都着急得不行了。
可老爸呢，一点也不慌，只见他不紧不慢地找来工具，挽起袖子，就跟要去耕地似的。
他一会儿这儿敲敲，一会儿那儿拧拧，嘿，还真就把水管给修好了。
看着他那副认真的模样，我就觉得他像极了一头勤劳又能干的老牛。
老爸平时工作也特别努力，就像老牛拉车一样，一步一个脚印，踏踏实实的。
每天下班回到家，他虽然看起来有些疲惫，但是只要我们有什么需要，他会立刻行动起来，就像有着使不完的力气。
这就是我家的“老牛”老爸，任劳任怨，默默为我们这个家奉献着。
我知道，他就是用自己的方式守护着我们。
哎呀呀，我可得向我家这头“老牛”
学习呢！我希望自己也能像他一样，勤劳、坚韧地面对生活中的一切。
以后等我长大了，也要好好照顾我家的这头“老牛”呀！。
用动物形容人的作文
用动物形容人的作文
《我的“猴子”朋友》
我有个朋友，那简直就是一只活脱脱的“猴子”。
记得有一次我们一起去爬山，这可让我真真切切地见识到了他的“猴性”。
刚开始爬山的时候，他就兴奋得不行，像只猴子一样上蹿下跳，一会儿蹦到这个石头上，一会儿又跳到那个树枝边，嘴里还不停地念叨着：“哈哈，这太好玩啦！”我在后面慢悠悠地走着，看着他那欢快的样子直摇头。
爬着爬着，遇到了一段比较陡峭的山路，我正小心翼翼地寻找着落脚点，他却“嗖”的一下就窜了上去，然后还回过头来朝我做鬼脸，喊着：“快点呀，你怎么这么慢！”我真是又好气又好笑。
等我好不容易爬上去了，他又像只猴子一样在前面蹦蹦跳跳地探路去了。
一路上，他还时不时地摘几个野果，也不管能不能吃，就往嘴里塞，那模样真像猴子在觅食。
好不容易到了山顶，他更是兴奋得手舞足蹈，在那大喊大叫，仿佛要让全世界都知道他爬到了山顶。
我这个朋友呀，真的是像猴子一样机灵、调皮又充满活力。
和他在一起，总是充满了欢声笑语，虽然有时候会被他弄得哭笑不得，但他就是这样独特的存在呀，就像一只永远活力四射的“猴子”！无论何时何地，只要想起他，就仿佛能看到那只在山间上蹿下跳的“猴子”身影。
以海豚比喻人的范文
以海豚比喻人的范文在这个世界上，有那么一种人像海豚一样，超级惹人喜爱。
我有个朋友，那简直就是“人形海豚”。
海豚是聪明伶俐的象征，我这朋友也是。
不管是遇到工作上的难题，还是生活里那些让人头疼的琐碎事儿，他就像海豚在海洋里自如地穿梭于珊瑚礁之间一样，总能巧妙地避开障碍，找到解决的办法。
有一次我们一起去玩密室逃脱，那里面的谜题复杂得就像一团乱麻，我都感觉自己的脑子像是被浆糊给糊住了。
可他呢，眼睛滴溜溜一转，就像海豚发现了藏在礁石缝里的小鱼一样，一下子就抓住了关键线索，带着我们顺利通关。
海豚特别友善，总是愿意和其他生物互动玩耍。
我这个朋友也有着这样的热情劲儿。
在社交场合中，他就像海豚主动游向游船那样，积极地和各种各样的人打交道。
无论是刚认识的新朋友，还是许久未见的老朋友，他都能迅速拉近和对方的距离。
每次聚会，只要有他在，气氛就特别欢快融洽，就像海豚跃出水面溅起欢乐的水花一样。
他总能找到大家感兴趣的话题，让每个人都感觉自己像是受到了海豚的特别欢迎，不自觉地就放松下来。
而且呀，海豚还特别有团队精神。
我朋友在他的工作团队里也是如此。
如果把他们的团队比作一片海洋，那他就是那只在团队里积极协调、互相帮助的海豚。
当团队里有人遇到困难时，他会毫不犹豫地游过去，用自己的能力和经验为别人排忧解难。
他不会计较自己付出了多少，就像海豚不会去计算自己在群体里多做了几次领航员一样。
他深知只有整个团队向前游，大家才能到达更广阔的海域，收获更多的“宝藏”。
再说说他的乐观精神吧，就像海豚总是充满活力地在海里畅游，无论海面是风平浪静还是波涛汹涌。
有段时间他事业上遭遇了低谷，就像海豚不小心闯进了一片充满危险的海域。
但他没有垂头丧气，而是像海豚凭借着高超的游泳技巧避开暗流一样，迅速调整自己的状态。
他总是带着灿烂的笑容，告诉我们“这不过是个小挑战，我肯定能游过去的。
”这种乐观积极的态度，就像海豚的歌声一样，充满了感染力，让身边的人也跟着充满希望。
写物喻人的作文集合八篇
写物喻人的作文集合八篇随着年龄的增长，一向听话的我也变得有点小“叛逆”，妈妈说东我偏要向西，我甚至还会跟妈妈顶嘴，有时还把妈妈气得直哭。
我经常郁闷地想：为什么妈妈总是关心我的分数，为什么她就不理解我的心难道她来自水星我来自火星，我们像水火一样不相容暑假的第一天，我又因为一点小事和妈妈大吵了一架，我赌气出门来到附近的小公园，又看到了那对母子在散步。
母亲大概有60多岁，脸上布满了密密麻麻的皱纹，头发花白，步履蹒跚。
她的儿子差不多30岁，样子很怪，他目光呆滞，总是走走停停，有时还在原地画圈圈，嘴里不停地念叨着什么。
但他的衣服十分整洁，头发也梳的一丝不乱。
他的妈妈还总是带着一包纸巾，随时为他擦拭嘴角边的口水。
听邻居讲，她的儿子生下来就是智障，甚至连孩子的父亲都不愿意管他。
儿子一天天长大，生活都不能自理，陪伴他的只有妈妈，为他穿衣、喂饭，还要每天带他出来散步。
儿子对妈妈也十分依赖，一时一刻都不能离开妈妈。
母亲走累了，坐在石凳上休息，儿子就在附近“画圈圈”。
这时几个半大孩子围了过来，他们起初先是好奇地小声嘀咕“傻子”，后来有一个小孩儿壮着胆子上前摸了摸那个儿子的手，并做好了转身逃跑的准备。
见他没有生气，也没有什么反应，还嘿嘿傻笑，剩下的几个孩子就一起涌上前，有的扯衣角，有的拽扣子。
那个儿子的眼睛里满是惊恐与泪水，脸涨得通红，身体也微微颤抖着。
这个时候，那位60多岁的老奶奶用最快的速度走上前，一边紧紧保护住儿子，一边试着赶走那些小孩子。
她的儿子紧紧地抓住她的一只胳膊，泪水夺眶而出，就像是一个受了委屈的小孩子。
那位老奶奶又连忙转身，从口袋里面拿出纸巾为儿子擦拭泪水，并低声说了些什么。
很快，儿子就不哭了，把头靠在了妈妈的肩上安静下来。
这场景让我想起刚刚读过的冰心的一首诗：母亲呵，你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽这仿佛就是这对母子的写照。
一个没有生活能力的孩子，无疑是弱小的，然而因为有了爱他的妈妈，他就可以吃穿不愁。
象征人象征狮子和狗的作文
象征人象征狮子和狗的作文
哎呀，说起狮子，那可真是草原上的霸主啊！它那金灿灿的毛发，就像是太阳洒下来的光辉，让人一眼就能认出它来。
狮子一吼，整个草原都得抖三抖，那些小动物们听得耳朵都竖起来了。
它那眼神，锐利得能穿透你的心脏，让你不敢有丝毫的怠慢。
再来说说狗吧，哈哈，狗可是咱们人类的好朋友啊！它忠诚、
友好，每天都摇着尾巴迎接你回家。
狗虽然不如狮子那么威猛，但
它也有自己的长处啊。
它懂得保护家人，哪怕面对再大的危险，也
会毫不犹豫地冲在前面。
咱们人类呢，嘿，那就更不用说了！我们可是这个世界的主角啊！我们既有狮子的勇气和力量，也有狗的忠诚和友爱。
我们可以
像狮子一样面对困难，毫不退缩；也可以像狗一样对待朋友，始终
如一。
我们复杂而多面，有时候像狮子一样狂野，有时候又像狗一
样温顺。
所以啊，狮子、狗、人，咱们各有各的特点，各有各的长处。
咱们各自在自己的领域里发挥着重要的作用，一起构建了这个五彩
斑斓的世界。
咱们虽然各不相同，但都是这个世界不可或缺的一部分，各自闪耀着独特的光芒！。
借动物喻人的600字作文_描写动物的作文_
借动物喻人的600字作文我尊敬牛这种动物，它勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地为人们无私地奉献着。
它可以和松树、白杨相提并论;可以和“四大君子”同起同坐。
我一定要好好学习牛的这种精神!以下是小编为大家整理的600字借动物喻人的，希望你们喜欢。
借动物喻人的600字作文篇1狼对于狼，大多数的人都会认为，狼是可怕的，残忍的，不过，我认为狼是友善的，聪明的，我们大家应该保护他。
虽然大多数关于狼的，，无论是中国的，还是外国的，有很多很多，，不胜枚举，都可以看出狼在人们心中的形象——狼残食弱小，甚至危害人的生命，为什么不杀。
再说，人才是地球的主宰，我们无愧于高级动物的称号，怎么能让狼在我们头上作威作福呢?而且，人类在几千年以来，驯服了很多动物，就连狮子，老虎这些称之为“王”的野兽都被驯服了，为什么狼就没有呢?对于以上观点，大多数人持赞成的态度，但我却有质疑。
首先第一点，从字面上去理解，狼，是由“犬”和“良”组成，意思就是狼乃良犬也;第二点，从蒲松龄的《狼》中，我们不难发现，狼以自己的死，去换取孩子的生，你难道不为之所感动吗?当然，你会说保护自己的孩子是动物的本能，但请你不要忘记，狼在保护幼崽的时，所表现出来的智慧，连身经百战的老猎人都躲了过去呀!我听过这样一则故事：在一个山区里，一对夫妇和两个孩子住在一个小木屋里，还收养了一只狼。
有一天，这家的一个孩子打翻了家里的油灯，熊熊烈火吞噬了小木屋，狼在这千钧一发之际，奋不顾身的冲进小木屋，救出了孩子，自己却被大火烧伤了。
这故事不足以表现出狼的善良与友善的精神啊!我们现在还要猎狼，难道你们忘记了凯巴伯森林的悲剧吗?总而言之，我们要从狼的身上学到忠城，智慧，团结，还有，像观察狼一样，任何事物都具有两面性，关键是要从中学到好的一面，还要去发挥自己的主观能力，积极的去探究，去思考，去发现，去收获!借动物喻人的600字作文篇2羊羊很普通，但它也很伟大。
羊有许多类。
常见的有山羊和绵羊，雄绵羊的角是螺旋形的，雌绵羊几乎没有角。
以物喻人的初一作文600字
以物喻人的初一作文600字以物喻人的初一作文600字在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的以物喻人的初一作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以物喻人的初一作文600字1一天，我和爸爸在大雪纷飞的日子里来到一户的门前，那里种着一片竹子，顿时，吹来了一阵寒风，肆无忌惮地钻进我的衣领，我没多留意，赶紧跟着爸爸进了屋子。
过了会儿，我出去透透气，才发现了在雪中迎风傲雪的竹子，竹子在风中摇摆，并且剧烈的晃动着，我不禁想起来那句有关竹子的诗，咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
以前的我天真的以为竹子生来就是不会倒的，很坚强的，可后来我才知道竹子也在坚持不懈，竹子不会被风吹到是因为他有着一种精神——坚强，这是它缺一不可的精神。
贪玩儿好奇的我，想试试竹子的“咬定青山不放松”，我走过去，踹了它移脚，它便跟着弹簧似的，弹了回来，差点给我来个当头一棒。
我立刻心生敬畏，对竹子的精神感到震撼……这使我想起了我的一位朋友，它拥有着和竹子一样的坚强精神，一次，他对我说，他要挑战极限，让我站他的肩上。
我一口拒绝了，我可没他那么坚强勇敢强壮，我怕高，我心想，如果我不当上面的人，那是不是就要顶他呀!那——那可不行，我可是会被压成馅饼的!无可奈何，我还是站了上去，我左面有梯子，能扶着，安全多了，但我不敢往下看，我上去了。
过了一会儿我便下来了，我知道被人踩着肩的感觉有多痛多重，虽然他是健将，能背动两个人，但是，这样的挑战。
在我心里默默的说了一句：“你太了不起来，你就想坚强的竹子一样，屹立不倒，迎风傲雪，有你这样的朋友我很荣幸，我以后要像你学习!”是啊!在我们以后的生活中，都会有很多的挫折和困难，我们都要坚持下来，变得坚强，这样才能经得起生活的考验。
写物喻人的作文600字
写物喻人的作文600字写物喻人的作文600字4篇写物喻人的作文600字篇1一个明亮的教室里，站着一位高大威猛的男老师，精神焕发，面不改色，永远都是一副哭笑不得的样子。
这是我对老师外貌的印象。
别看这个老师是个男的，谁说男的就没有认真的？我们的毛毛老师就是一个好老师。
我来夸夸他：竹板这么一打呀，别的我们不夸，要夸我们就夸夸小毛毛呀……老师给我们上课的时候，我感觉每一节课都是那样充实而多余，因为老师在每一个时间都没有浪费，好好地利用了起来，使我们学会了也都掌握了，也会利用了。
其他课余时间，我们上课的时间也不少，尽是些校对作业的事情，王老师似乎和毛毛老师在抢时间给我们班讲作业，而每一次毛毛老师总是自告奋勇，我呀，实在是支撑不住！真的很困很累啊，我想：老师不是神，但他不会累。
还是虽然非常累，但我们的学习比他的休息更重要，有时呢，老师可以休息一会了，男同学因纪律不好，又使我们的毛毛老师不可以不坐视不管，又主动出击，从办公室出来到教室骂我们班的男生调皮，不务正业！同学们，你们真的不要以为老师只是为了他们自己赚钱，他们开始当老师时，为的是什么？是同学们的前途发展，等到有一天我们成功了，为祖国做出贡献，他们不也就是个小小工程师吗？他们是默默奉献的春蚕啊！我们的毛毛老师，您还是要多加注意身体啊，别伤害了身体，会吃不消的，一个星期有19节课，是只有老师可以做的傻事了。
春蚕，一种兢兢业业工作的动物，别看他微不足惜，但又有哪个人跟他比付出呢？这里的毛毛指的是茅老师，老师您别嫌我不礼貌啊！开个小玩笑嘛！写物喻人的作文600字篇2日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的.彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了，老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。
用动物比喻人的作文
用动物比喻人的作文用动物比喻人的作文（精选29篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的用动物比喻人的作文，希望能够帮助到大家。
用动物比喻人的作文篇1在那鸟语花香的春天，百花盛开，争奇斗艳。
桃花披上了粉红色的大衣;油菜花露出了金灿灿的笑脸;梨花也换上了雪白色的衣衫。
这美丽的景色引来了辛勤的蜜蜂，它们开始了一天的旅程。
它们飞过山冈;飞过小溪;飞过原野;从花蕊里一点一点地采集花粉。
一朵，两朵，三朵……它们采完花粉后，带着丰收的喜悦回到自己的“小屋”。
加工蜜汁，有时会忙得忘记时间，趁着月色采花粉。
酿蜜是一件十分辛苦的事，酿一公斤蜜，差不多要采一百万朵花!蜜蜂整天早出晚归，披星戴月。
白天工作了一整天，晚上回来了又要加工蜜汁。
蜜蜂体积很小，寿命也很短暂，只有短短六个月，就好像天空的流星一样，一闪即逝，仅仅有一点时间去闪耀自己的光辉，可是却把香甜的蜜留给了人类。
看到勤劳的蜜蜂，我不禁想到了那些勤劳的农民，秋天，当你看到饱满的谷穗，你可能会想到这粮食的来之不易，那犁翻曙光，耧摇月色的春耕、春播;那足蒸暑气，头顶烈日的夏锄、夏灌，是多么的辛苦。
我赞蜜蜂，更赞那些有蜜蜂这种勤劳精神的人。
用动物比喻人的作文篇2春姑娘来了，她把到处都打扮的花团锦簇、鸟语花香。
在这个美丽的季节里，你经常会看到一种小动物，它们提着两只小桶，清晨出门，傍晚回家，嘴里还嗡嗡嗡的唱着快乐的歌儿。
你肯定已经猜出这是什么小动物了吧，那就是勤劳的小蜜蜂。
它们长着一双有力的翅膀，黄色的身体上穿着一件黑色横条纹的背心。
尾巴尖尖的，里边有一根刺，好像随时准备着，如果有人敢欺负它就把他刺个大包。
小蜜蜂们整天忙碌着飞来飞去的在干什么呢?我决定跟踪它们。
我锁定了一只小蜜蜂，并悄悄的跟着它来到了花丛中，我想它一定是出来玩的。
我看见它停到一朵美丽的红花上，两只脚就像刷子一样，快速的在花中心刷动着，刷完一朵又一朵。
以物喻人作文
以物喻人作文以物喻人作文（通用58篇）无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的以物喻人作文，欢迎大家分享。
以物喻人作文篇1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”每当我读起这句诗，我总能想起那为人民默默奉献的蜡烛。
蜡烛长着白白的身体，在它的顶端有一根红线，它就是蜡烛的灯“芯”。
每当停电的时候，它给人们带来了温暖和光明，人们在感受蜡烛的带来的欣喜的同时，蜡烛也在一点一点地消耗着自己的生命，直到生命的最后一刻，蜡烛也无怨无悔，默默地为人们奉献光明。
在生活中，我们敬爱的老师也像蜡烛一样，他们付出了几年的青春，幸幸苦苦地培养我们这些“小花朵”，把我们培养成“？国的栋梁”，一天又一天，一年又一年，他们渐渐老了，头上的白头发也渐渐变多了，就像那还剩半截的蜡烛却还在努力燃烧着。
我想，老师那高尚的品质和蜡烛的品质是一样吧！我喜欢蜡烛，因为它把光明和温暖奉献给大家，我喜欢蜡烛，喜欢它那为别人着想而不顾自己的伟大精神。
以物喻人作文篇2我家后院的花坛旁有一棵，他就象一位哨兵，守卫着我们家。
春天，百花争艳，青松也不甘示弱，发出了嫩芽，小小的，鲜绿色，十分可爱；每当春雨下过，青松细细地吮吸着雨露，静静地发芽，小鸟飞来，站在青松的顶头，唱着动听的歌，青松慢慢的欣赏。
春姑娘给啊了一个指点，青松向春姑娘道谢。
夏姑娘到来了，青松枝叶茂密，无论是烈日的暴晒，还是风雨的吹打，青松都如此的挺拔，人们在烈日站在下面乘凉，时不时的拉拉他的枝叶，而他却一点儿也不介意。
秋天，其他的枝木都以凋谢，惟独青松，而却挺在那，秋风习习，枝叶飘落，青松的枝叶仍然那样鲜绿，青松你是多么执着，你是多么坚定。
冬天，寒风刺骨，普通树木都以凋零，唯一青松是那样特别，就象白锻上镶嵌着一朵绿色的话，是多么独特，多有别有风格，冬天是一个树木的末日，而青松却向树神勇于挑战。
写以物喻人的作文
写以物喻人的作文写以物喻人的作文（精选20篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺精心整理的写以物喻人的作文，希望能够帮助到大家。
写以物喻人的作文篇1盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。
它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。
一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。
它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。
在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。
它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。
害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。
一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。
它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。
它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。
就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。
人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。
它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。
它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩！写以物喻人的作文篇2我爱富丽堂煌的牡丹，爱清香淡雅的茉莉，但我更爱默默奉献的臭绣球。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
借动物喻人作文600字牛很普通，但它也很伟大。
牛的头上有一对犄角，四肢修长，身体健壮，尾巴细长。
年轻力壮的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。
在乡间，随处可见它的身影。
牛把自己的一生奉献给了人们，却在牛棚的一角默默地死去，而不求回报。
没有人会注意一头牛的死去，更没有人会在它死去后，想起它曾为我们做过什么。
牛就是这样，默默无闻地诞生在世上，又默默无闻地离去，却给人们留下了许多东西。
而它却从不要求什么，只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。
鲁迅先生曾说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”牛吃的是草，挤的却是牛奶。
这默默无闻的牛让我想起了，生活中像它一样的人。
种地的农民、工厂的工人、学校的老师，他们就像牛一样，默默无闻地工作，却不求多大的回报。
而社会缺少了他们，又怎么可以继能续存在呢？没有了农民，人们就没有粮食蔬菜吃；没有了工人，就没有了高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。
在西部，也有许多这样的人。
2006年7月1日，青藏铁路开通了，这又使我想起了那些参加西部大开发的志愿者。
他们忍受着天寒地冻，忍受着干旱洪水，为祖国的西部换来了繁荣昌盛。
那么困难的事，他们都坚持下来了。
然而他们又得到了多少回报呢？难道我们就没有这样的精神吗？其实，只要大家多加努力，人人都能做到默默无闻、无私奉献。
我尊敬牛，它勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地为人们无私地奉献着。
它可以和松树、白杨相提并论；可以和“四大君子”同起同坐。
我一定要好好学习牛的这种精神！2羊羊很普通，但它也很伟大。
羊有许多类。
常见的有山羊和绵羊，雄绵羊的角是螺旋形的，雌绵羊几乎没有角。
羊全身都是宝。
羊奶可以喝，而且营养价值极高；羊肉可以吃，是很好的滋补品；羊毛可以用来制成衣服，即保暖又漂亮；羊皮可以做成高档皮鞋……在牧场，随处可见它的身影。
羊把自己的一生奉献给了人们，却在羊圈的一角默默地待这，而不求回报。
没有人会注意一只羊。
更没有人会在它死去后，想起它曾为我们做过什么。
羊就是这样，默默无闻地诞生在世上，又默默无闻地离去，却给人们留下了许多东西。
而它却从不要求什么，只要有一片草地和一个羊圈就足够了。
羊吃的是草，挤的却是羊奶。
这默默无闻的羊让我想起了，生活中像它一样的人。
扫马路的清洁工、建筑地的工人、学校的老师，他们就像羊一样，默默无闻地工作，却不求多大的回报。
而社会缺少了他们，又怎么可以继能续存在呢？如果没有扫马路清洁工，人们就只有在垃圾上生活；没有了工人，就没有了高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。
在北京，也有许多这样的人。
2008年8月8日，奥运会开幕了，这又使我想起了那些服务奥运的志愿者。
他们忍受着炎热，克服各种困难，为奥运会的胜利召开，做出了贡献。
那么艰难的事，他们都坚持下来了。
然而他们又得到了多少回报呢？不，他们没有回报。
难道我们就没有这样的精神吗？其实，只要大家多加努力，人人都能做到默默无闻、无私奉献。
我喜欢羊，它浑身是宝，默默无闻地为人们无私地奉献着。
我一定要好好学习羊的这种精神！3狼对于狼，大多数的人都会认为，狼是可怕的，残忍的，不过，我认为狼是友善的，聪明的，我们大家应该保护他。
虽然大多数关于狼的成语，谚语，无论是中国的，还是外国的，有很多很多，，不胜枚举，都可以看出狼在人们心中的形象——狼残食弱小，甚至危害人的生命，为什么不杀。
再说，人才是地球的主宰，我们无愧于高级动物的称号，怎么能让狼在我们头上作威作福呢？而且，人类在几千年以来，驯服了很多动物，就连狮子，老虎这些称之为“王”的野兽都被驯服了，为什么狼就没有呢？对于以上观点，大多数人持赞成的态度，但我却有质疑。
首先第一点，从字面上去理解，狼，是由“犬”和“良”组成，意思就是狼乃良犬也；第二点，从蒲松龄的《狼》中，我们不难发现，狼以自己的死，去换取孩子的生，你难道不为之所感动吗？当然，你会说保护自己的孩子是动物的本能，但请你不要忘记，狼在保护幼崽的时，所表现出来的智慧，连身经百战的老猎人都躲了过去呀！我听过这样一则故事：在一个山区里，一对夫妇和两个孩子住在一个小木屋里，还收养了一只狼。
有一天，这家的一个孩子打翻了家里的油灯，熊熊烈火吞噬了小木屋，狼在这千钧一发之际，奋不顾身的冲进小木屋，救出了孩子，自己却被大火烧伤了。
这故事不足以表现出狼的善良与友善的精神啊！我们现在还要猎狼，难道你们忘记了凯巴伯森林的悲剧吗？总而言之，我们要从狼的身上学到忠城，智慧，团结，还有，像观察狼一样，任何事物都具有两面性，关键是要从中学到好的一面，还要去发挥自己的主观能力，积极的去探究，去思考，去发现，去收获！4蜜蜂暑假爸爸带我去姥姥家，一路上我发现蜜蜂飞来飞去，于是我让爸爸停车，我下去观察蜜蜂。
一只蜜蜂落到时花丛，我轻轻的走过去看它，圆圆的脑袋，细细的小腰，一对翅膀晶莹剔透。
蜜蜂有两根触角，好像两根天线，不停地左右摆动，加上黄色和黑色的铠甲，还有它的武器——针，真像一个漂亮的武士。
蜜蜂的触角有什么用呢？这的主要作用是能够闻出各种花的香味，找出花蜜。
我想知道蜜蜂是怎样采蜜的，可怎么也看不懂。
爸爸说：“蜜蜂的嘴里有一根小细管，蜜蜂采蜜的时候，把小细管伸进花蕊里，吸取花蜜。
”我又仔细看了一会，怎么好多蜜蜂后足的大腿上有两团花粉？花粉怎么粘到蜜蜂后腿上的呢？原来蜜蜂后足外侧有一条凹槽，周围长满了又长又密的绒毛，组成一个“花粉篮”。
当蜜蜂在花丛中往来穿梭采花粉时，那毛茸茸的脚就粘满了花粉，然后有“花粉梳”将花粉梳下来，收集到“花粉篮”中，最后用蜜将花粉固定成球状。
看来蜜蜂在采蜜的同时还采集花粉呢！有一次，在姥姥家的屋檐下，我发现了一个很大的蜜蜂窝。
于是我拿了一根很长的竹竿捅了一下，马上跑加家。
一大群蜜蜂飞来了，寻找招惹它的人，如果你不招惹它，它也不叮你。
我等了一会，蜜蜂飞走了，我就去拾蜂巢，可是不小心被藏在蜂巢里的蜜蜂叮了一口，我想以后我再也不招惹蜜蜂了。
蜜蜂平时也要保护自己的巢。
我捡起蜂巢，用牙签把里面的蜜挑出来放进嘴里，啊，真甜！比平时妈妈给习的蜂蜜好吃多了。
蜜蜂是辛勤的劳动者，不仅在酿蜜，也是在酿造生活；不是为自己，而是为人们酿造甜蜜的生活。
5蜜蜂赞小时间，蜜蜂总给我一种很可怕、会蜇人的感觉；一提起蜂蜜却总是让我想起一种甜蜜而沁人的香甜。
而现在我对蜜蜂有了更深的了解，也被蜜蜂默默奉献的精神而感动。
十一长假的一天，我和妈妈、姥姥一起到天坛游玩。
在天坛公园大门口的花坛中，摆放了许多花朵，红的、黄的、蓝的、紫的、粉的、白的……姹紫嫣红，美丽极了。
美丽的花儿不光吸引了游人，还惹得小蜜蜂和蝴蝶都飞过来翩翩起舞，放声歌唱。
我凑近花朵，想看得更清楚一些，不料只听“嗖——”的一声，一只小蜜蜂好像一道闪电似的从我的脸边飞过。
我被吓了一大跳。
我盯住它，生怕它来袭击我。
没想到小蜜蜂只是轻快地飞来飞去，紧张地、忙碌地采着蜜。
只见小蜜蜂轻轻地落在花蕊上，六只小脚老练地稳稳地勾在花瓣上，扁扁的小嘴一张一合，毛茸茸的身体一扭一扭，翅膀不住地扇动着，不一会儿身上就沾满了花粉。
忽然，我听到了喊声，说是一个小孩被蜜蜂给蜇了。
妈妈说：“那一定是一个十分淘气的小孩。
因为蜜蜂从不轻易蜇人，一定是以为你要伤害它，才蜇你的。
只是它一旦蜇了你，它的肠子和针刺一起离开身体，它也活不久了。
”妈妈稍微顿了顿，又说：“你知道吗？蜂王可以活三年，可一只工蜂最多才可以活六个月。
尽管如此，它们在如此短暂的生命中，还不忘记劳动，夜以继日地工作和采蜜。
他们精神多可贵呀！而且蜜蜂很懂事，活到限数，自己就死在外面，再也不回来了。
”啊，多么可爱的小生灵呀！我想：这不正像杨朔所说的，蜜蜂是在酿蜜，又在酿造生活。
蜜蜂是勤劳的，是团结的，更是伟大的！我赞美蜜蜂！6牛的赞美在农田里辛勤地为人们耕种土地的是谁？吃进的是草，挤出的是奶的是谁？是默默无闻的牛。
几千年来，牛始终都在全心全意的为人们服务着。
因此，我赞美牛，我歌颂牛。
牛，是忠心的。
它总是紧紧地跟在主人的身后，时而低头吃几口野草，默默地为主人耕种着。
牛是守信的。
它不忘自己的使命，全神贯注的工作，为迎接丰收而奋斗。
牛，是无所苛求的。
他不需要那令某些人向往已久的荣华富贵，只要求主人每天给他一些杂草，给它一个安身之处。
牛，是毕生的。
它在生命的最后一刻依旧注视着那还未耕完的麦田，然后带着遗憾永远的闭上了那双明亮而又清澈的双眼。
它们从小就跟着牛妈妈下田做活，大一点儿的时候就开始学着牛妈妈做一点儿活了。
待到成年时，它们就得自个儿去田里耕作——一直到死！它们把自个儿的生命全部奉献给了农田，全部奉献给了人类，而自己却这样儿的默默无闻，有了功劳也不会象小狗一样儿摆着尾巴到主人面前邀功；也不会象母鸡要生小鸡之前一样在院子里屋子外来来回回的走动，向其它的家禽炫耀自己的丰功伟绩；更不会象小猫一样口刁着倒霉的老鼠傲慢地站在主人面前，等待着几句没有什么意思的表扬。
而是踏踏实实地干活，没有要求，没有抱怨！牛是一种能与人心灵沟通的动物。
牛是一种比较长寿的动物，所以它见过人间冷暖，感受过人类真情。
它会淌眼泪，那是与人心灵碰撞出的泪珠。
只要你全心全意地对待它，它也会对你忠诚不变。
“俯首甘为孺子牛”，我要高声赞美牛！7“羊坚强”给我的启示有一天，我在看河南卫视《宠爱有家》栏目。
被一只小羊深深感动了。
它让我明白遇到困难时，一定要坚强，绝不能放弃，珍爱生命，珍爱生活。
节目开始，一位农民大爷领着一只后腿残疾，用两条前腿倒立行走的一只小羊走上舞台。
看到这只小羊在台上行走，台上的嘉宾个个泪流满面，心灵被深深的震撼。
主持人问小羊的主人“这只小羊是如何练成用两条前腿倒立行走的本领？”老大爷解释说：“它的两条后腿被农用车轧断了，人们都觉得这只羊没有什么用了，养着它也没有意义。
第二天，他决定要杀了这只受伤的小羊。
可是他在羊圈里惊奇的发现这只受伤的小羊正在吃力地用前腿站起来，但不停的摔倒，摔倒又站起来……他被小羊求生的欲望惊呆了，决定要好好照顾这只小羊。
”一位中年人，满含热泪的走上舞台。
给小羊带来一筐红萝卜，要感谢这只坚强的小羊。
他告诉现场的观众，他曾经得过一种病，经过一段时间治疗后，疗效不佳。
他想到了放弃，家人让他看看这只小羊。
当他看到这只小羊时，顿时醒悟，配合医生的治疗，现在已经取得很好的疗效，基本恢复了健康。
看了小羊的故事，我也被小羊的精神感动，从中受到了很大的启发。
在学习和生活中，经常有些同学抱怨这、抱怨那，觉得不如别人。
他就应该看看这只小羊，小羊都没有放弃，我们为什么要放弃呢？请大家记住主持人的一句话：“平凡不可怕，自我放弃才是最可怕的。
”生命既是脆弱，也是坚强的；生命既是短暂的，也是永恒的。
只要心中有信念，脆弱的生命会变得无比坚强，只要心中有信念，短暂的一瞬间也会变成永恒。
带动物的网名骑着乌龟送快递咆哮教教主夫人米里马咪贝比轰梦幻的凉粉美男爱狗熊没尾巴的小猫猫铃环~马鹿欢欢紷紷猪﹏☆两只老虎李龟粘拉着老猴子卖艺...。