沪科版初中物理八年级全一册-2.2 长度和时间的测量 教案

第二章运动的世界

第二节长度和时间的测量

教学目标

1、知识与技能

（1）、知道国际单位制中长度单位及换算。

（2）、知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成，知道测量有误差，取多次测量的平均值可以减小误差。

2、过程与方法

（1）、能根据日常经验或物品粗略估测长度，培养学生具有初步解决简单问题的能力。

（2）、选用适当的刻度尺正确测量长度，培养学生具有使用简单测量工具的能力。

3、情感态度与价值观

通过相关长度的测量过程，激发操作兴趣，形成实事求是的科学素质及良好的实验习惯。

教学方法观察法、讨论法、实验法

教学重点认识长度和时间的测量工具,通过活动,力图使学生掌握长度和时间测量的基本技能,培养学生良好的测量习惯。

教学难点如何使用刻度尺测量长度和正确读数，误差和错误的区别

一、创设情景导入新课

让学生观察两幅图，比较图1中线段是否平行和图2中心两个圆面积的大小，再让学生用尺子量量，回答视觉总是可靠吗?继而举例说明，对于时间长短、温度高低等，靠我们的感觉去直接判断，并不总是可靠。不仅很难精确，有时甚至会出错误。

在观察和实验中，经常需要对各种物理量做出准确的判断，得到准确的数据，就必须用测量仪器来测量。例如，用刻度尺测量物体的长度，用秤来测量物体的质量，用钟表来测量时间的长短，用温度计来测量温度的高低。

二、长度的测量

1、长度单位

为了便于各国经济、文化、科学技术的交流，国际上规定一套统一的单位叫国际单位制（SI）。其中长度的规定如下：

长度的单位是米，符号是m，

常用的单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（µm）和纳米（nm）长度单位的换算关系如下：

1Km=1000m=103m 1dm=10-1m 1cm=10-2m

1mm=10-3m 1µm=10-6m 1nm=10-9m

2、长度的测量工具

1、正确使用刻度尺

注：会认，会放，会看，会读，会记，会选

①、使用前要观察刻度的单位、量程、分度值和零刻度

②、测量时刻度尺要放正，有刻度的一边要紧靠被测物体。

③、读数时候视线要与尺面垂直。

④、要估读到分度值的下一位，并记下单位

⑤、多次测量取平均值。

活动：用刻度尺测量物理课本的长度和宽度

将测量结果填入下表

第一次第二次第三次平均值

长度

宽度

交流讨论：你每次的读数都一样吗?与同学交流一下,你们的读数是否一样,为什么会出现这种情况?

2、误差：测量值与真实值之间的差异。

（1）误差的原因：测量方法、测量工具、测量者等等的影响

（2）减少误差的方法：测量长度时，通常采用多次测量求平均值的方法来减小误差，但是在最后的结果确定时，还须注意小数位数的保留规则与测量值相同。同一把刻度尺的最小分度值相同，测得数据的准确值应相等，计算时要去掉出现错误的数据，剩余的取平均值并保留到与测量数值位数一样，这样才接近真实值。

总结：误差是客观存在的，只能减小，不能消除。可通过一下方法减少误差：a、校准测量工具 B、改进测量方法 C、选用精度高的测量工具 D、多次测量区平均值

三、时间的测量

1.时间的单位

在国际单位制中，时间的基本单位是：秒（s）。此外，时间的单位还有时（h）、分

（min ）、毫秒（ms）、微秒（μs）等。

换算关系：1h=60min=3600s;1min=60s;1ms=10-3s;1μs=1×10-6s

2.单位关系：

1d(天)=24h(小时)；1h(小时)=60min(分)；1min(分)=60s(秒)

3.时间的测量

时间的测量工具有秒表、电子表、钟表等。

4.时间的测量工具的使用

①.电子秒表②.机械秒表

四、巩固练习

1、下列哪个长度最接近于18cm（）

A.一般墨水瓶的高度

B.圆珠笔芯的直经

C.课桌桌面的宽度

D.物理课本宽度

2、测量1枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中能减小估读误差最佳的是（）

A.用刻度仔细地测量硬币厚度

B.用刻度尺多次测量求平均值

C.用刻度尺测量10枚硬币叠加起来总厚度，再除以10，求出1枚厚度。

D.刻度尺分别测量10枚硬币厚度，然后求平均值

3、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（）

A. 测量时，刻度尺不能歪斜。

B. 测量时，必须从刻度尺的左端量起。

C. 读数时，视线应垂直于刻度尺。

D. 记录测量结果时，必须在数字后注明单位。

4、某同学做了一些测量，忘记了写单位，请代他补上，

从教室的前面到后面用了7____,从教室到操场用了3___

从学校到家用了0.5____。

五、小结

1、长度国际单位制主单位是米（m），常用的测量工具是刻度尺。时间的单位是秒（s），常用的测量工具是秒表。

2、正确使用刻度尺。看：量程，分度值，零刻度线是否磨损。放：刻度尺要与被测对象平行；刻度线紧贴被测物；零刻线与被测对象一端对齐。读：视线正对刻度尺刻线，不要斜视,估读到分度值的下一位。记：记录测量结果要有准确值、估计值和单位。

3、正确使用秒表，准确读出秒表示数。

4、误差：测量的数值和真实值之间必然存在的差异叫做误差。

减小误差的方法：（1）采用精密的测量工具来减小误差；（2）采用多次测量取平均值减小误差。