《数的顺序_比较大小_7》PPT课件

我是西瓜的个数前面 的一个数，我是( 82 )。 10个十就是我， 我是( 100 )。
• 复习一： • 写出相邻数：（37 ）38（ 39 ） • 写出相邻整十数:（ 60 ）70（ 80 ）
复习二：按照数的顺序填数字
(1)
0 10 ( 20 ) ( 30) ( 40) 50 (60 ) (70 )( 80)( 90) 100
人教新课标一年级数学下册
复习。 1、读出下列各数。 35、76、89、90、96、100 2、老师报数，学生在本子上写数。 六十九、九十三、八十、三十、一百 3、口答。 （1）一个两位数，高位上是5，低位 上是9，这个数写作（ ）。 （2）一个数，百位上是1，十位、个 位上都是0,这个数写作（ ）。
一位数和两位数的比较呢？
5
26
一位数和三位数的比较呢？
100
8
两位数和三位数的比较呢？
百 十 个 百 十 个
10 0
三位数
53
两位数
•数位越多，数字 越大。
48比10大很 多
红金鱼48条
红金鱼比黑金鱼多得 多
10比15小一些
花金鱼15条
黑金鱼比花金鱼少一些
黑金鱼10条
所填数中，哪个数最接近100？
(2)
60 61 62 (63 ) (64 ) (65) 66 ( 67) ( 68) 69 ( 70 )
67接近60还是更接近70？62呢？
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
72
46
12
36 50
48
70 86
98
14
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
(1)正方形里最大的数是我,我是 98 .
按照数的顺序填数
(1)
28
31 29 30 32
33
(2)
0 10 ( 20 ) ( 30) ( 40) 50 (60 ) (70 )( 80)( 90)( 100)
教学目标
1.初步掌握100以内数的顺序,会比较100以 内数的大小。 2.使同学们感受100以内数的意义，会用 100以内的数表示日常生活中的事物， 并进行简单的估计和交流。
83
74
84
75
85
76
86
77
87
78
79
89
80
90
92
93
94
95
96
97
98
100
竖着看，个 位数相同。
横着看，后面的比前面的数大1
我比三十九多1， 我是( 40 )。 我是菠萝的个数 后面的第五个数， 我是( 45)。 我比苹果少1， 我是(44 )。
我是由八个十和三个 一组成的，我是( 83)。
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
72 46
(1)正方形里最大的数是我,我是 98 . (2)我在圆和三角形里,比80大,我是 86 .
12 36 50
48
70 86
(3)我在正方形,圆和三角形里,我是 70 .,我是 48 .
25
25
哪一只鸡下的蛋多呢？
52 72 46 12 48 70 86 98
36 50
14
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
72 46
(1)正方形里最大的数是我,我是 98 . (2)我在圆和三角形里,比80大,我是 86 .
12
48 70 86 98
36 50
14
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
72 46
(1)正方形里最大的数是我,我是 98 . (2)我在圆和三角形里,比80大,我是 86 .
28 > 26
借助计数器比较两数的大小
38
<
45
因为3小于4， 先比较十位上的数 所以38小于45
如果十位上的数相同，怎 么办？
32
>
30
这个时候比较个位上的数。 2大于0，所以32大于30。
两位数比大小，先比十位，十位 上的数一样，再比个位，个位上的 数大的这个数就大。
64 6 > 58 5 4 45 5 < 4 47 7
12
48 70 86
36 50
98 14
(3)我在正方形,圆和三角形里,我是 70 .
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
72 46
(1)正方形里最大的数是我,我是 98 . (2)我在圆和三角形里,比80大,我是 86 .
12
48 70 86
36 50
98 14
(3)我在正方形,圆和三角形里,我是 70 .
你能一个一个地数出 100以内的数吗？
我能！
我也能！
1
3
5
7
9
12
21 31 32 23
14
24 34 25 35
16
26 36 27
18
29 38 39
20
30 40
41
51 61
42
52 62
43
53 63 54
45
56 65
47
57 67
48
58 68
39
59 69
50
60 70
71
81
72