主题班会:成功无捷径-学习当奋斗

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成功无捷径 学习当奋斗——期中考试总结班会

成功无捷径 学习当奋斗——期中考试总结班会

的陷阱里。

首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子
的情况进行一个全面的回想。此时你关注的,不应只
是错题,还包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的
题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。

其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这
里应该注意的是,千万不要就题论题。一道题错了,
可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。

光 总
人生路上甜苦和喜忧 愿意与你分担所有 难免曾经跌倒和等候
在 要勇敢的抬头
风 谁愿藏躲在避风的港口
雨 宁有波涛汹涌的自由
后 愿是你心中灯塔的守候
在迷雾中让你看透
阳光总在风雨后 乌云上有晴空
珍惜所有的感动 每一份希望在你手中
阳光总在风雨后 请相信有彩虹
风风雨雨都接受 我一直会在你的左右
成功无捷径 学习当奋斗
成功不是赢了某一次,而是任何时候不放 弃追求下去的信念。成功者是需要坚韧的 毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫 折并不是坏事情。“自古雄才多磨难,从 来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上, 有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。 在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会 刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手, 那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是 可望而不可及的。
于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌 龟慢慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩 地当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。
启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
2
勤奋、持之以恒。学习是一 种艰苦的脑力劳动,不能象兔子 那样干事稍微有点起色,就骄傲 自满。你的强项很可能被你变成 自己的绊脚石。
成功永远属于挑 战失败的人。我们 拥有年轻,年轻没 有失败。只要能战 胜荆棘,战胜自己, 即便是遍体鳞伤, 至少也可以证明— —我们曾

成功无捷径,学习当奋斗主题班会

成功无捷径,学习当奋斗主题班会
迹的阶段,你也必须“奔跑”,而且必须跑得更快!
同学们: 你们的目标呢? 近期目标? 长期目标?
在我们的一轮复习中,有 些同学在那里感慨:
痛苦、煎熬……
什么叫痛苦? 什么叫幸福? 不经历残酷的高考,你又如何去体会!
我们现在的痛苦比起高考失 败后的痛苦,那算得了什么?!
我们现在的欢乐比起高考 成功带来的幸福,那又算得了什 么?!
我相信这样的一个现实:
最困难之时就是离成功不远之日
相信自己, 才能成功!
1.要有目快标和乐追的求几种技巧:
2.保持高度的自信心
3.保持乐观的心态
4.学会和各种人愉快的相处
最后,我送给大家一句话: “唯有埋头,才能出头” 南京理工大学
成功无捷径 学习当奋斗
高三卓越班主题班会
▪ 中国第一所国立大学 ,人文学的实力处于 无人能敌的地位,《 泰晤士报》将其在世 界大学综合排名中列 为17,极大地增加了 吸引力。全国每年30力、人文学 实力、社会科学实 力在南方均居第一
武汉大学
生活又何尝不是这样呢?处处都是千帆竞渡,处处都是芸芸的众
生。生活是公正的,又是极其残酷的,在人生的每一道驿站,每一
这就瞬,是我们我若消们极刚懈怠进,不高思上三进,的必目将被标抛的,老远现,或在是在淘汰心出局中还存 在吗?,或在是通被生往活碾梦碎撕想烂,的体路无完上肤。,因此我,无们论总你是是羚羊遇还是到狮很子 多挫 折、阻,每碍当。太阳考升起试的时没候,考就好要毫,不迟就疑地非向前常奔的跑。难过,开始怀 疑自己,面消对高极三,懈面对怠这个。必将决定每个学生今后生活状况和人生轨

“ 成功无捷径,学习当奋斗 ”主题班会总结

“ 成功无捷径,学习当奋斗 ”主题班会总结

“ 成功无捷径,学习当奋斗”主题班会总结成功无捷径,学习当奋斗”主题班会总结、docx 微风拂面,青柳润人,耳边传来《相信自己》的励志歌曲,初一年级13班正在召开成功无捷径,学习当奋斗主题班会成功依靠我们努力奋斗,那么我们怎么样才能获得成功呢?接下来学生为我们带来了龟兔赛跑四则故事表演,同学们津津有味的看着,时而会心微笑,时而点头认可。

同学们踊跃发表自己的感受:要有目标和追求,具备一定的胆识和勇气,稳步前进者往往能够获得最终的胜利。

勤奋、持之以恒。

学习是一种艰苦的脑力劳动,不能像兔子那样干事稍微有点起色,就骄傲自满。

你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。

保持高度的自信。

迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。

改变刻板的思维方式,改进学习方法,提高学习效率。

经常保持笑容。

发挥优势,展开竞争。

应该找出自己的核心竞争力,然后选择适合展现自己核心竞争力的比赛场地。

在学习中发掘自己优势,把握先机,想法、行动快人一步。

在团结协作中,学习别人的优点,弥补自己的不足。

学会和别人一块分享喜悦。

某个人学习很突出、有很强的学科竞争力是件好事,但前提是你能在一个集体中学习,并借鉴和运用好每个人学科优势,否则你常常会发现心有余而力不足,因为有些时候你的弱项正好是别人的强项。

然后,学生为我们带来了诗朗诵《坚持》。

班主任李老师根据今天的班会主题进行了总结,对同学们寄予新的目标,希望同学们在此次班会后有所感有所悟,相信自己的实力,奋力拼搏,永不言弃!最后,成主任为13班孩子们送寄语:人生的旅途不可能一帆风顺,我们要进努力为自己的人生奋斗,而目标的达成正是需要我们一步一步踏踏实实地学习。

我们生活在这个美好的时代,有优越的学习条件,有父母的殷勤期盼,有老师的默默付出,我们有什么理由不去努力奋斗!我们13班是一个优秀的班集体,每一份荣誉离不开每一位孩子的付出。

让我们一起努力吧,我相信在李老师和所有任课老师的带领下一定会更加优秀,13班的明天一定会更加美好!。

成功无捷径学习当奋斗

成功无捷径学习当奋斗

成功无捷径学习当奋斗奋斗是指为了实现自己的目标而付出努力的过程和行为。

它不仅是个人的追求,也是国家、社会和民族发展的关键因素之一。

下面是作者为大家整理的成功无捷径学习当奋斗内容(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

成功无捷径学习当奋斗篇1青春一个多么熟悉,可亲的词语啊!满夜星斗,我们踏着轻盈的步伐,走在充满生机的原野上,数着闪闪的星斗,这是青春的动力;轻轻地走在人行路上,看着那历尽沧桑的古树,倾听群鸟的鸣啼,倚着那古树渐渐地入睡,才明白青春就是这样悠闲自得;随着一声铃响,看着同学们匆匆的冲出教室,各有所忙,才理解青春的真谛——青春一个如彩虹般的阶段,一个值得拥有的阶段,她充满了酸,甜,苦,辣。

激扬青春,真我风采;激扬青春,放飞理想;激扬青春,畅想未来。

未来对我来说是一个模糊的影子,我不知道我的未来会是怎样,但我相信未来掌握在自己的手中,只要我不放弃,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一个美好的未来。

有人说:未来如梦似幻,不可捉摸,而我却说:未来如美梦一样美好,却很真切,似幻一样神秘,却掌握在我们的手中12的未来会像盛夏的花朵一样美丽的绽放。

激情燃烧岁月,青春荡漾年华,美丽的校园承载我们远大的理想,放飞我们无限的激情。

青春的梦想如同一粒种子,安逸过了,也许会丧失萌芽的活力。

生命只给我们一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩,做青春的主人,托起明天的太阳。

我们正处青春年华,是祖国的未来,民族的希望。

充满朝气的我们,要不断的用自己的努力去浇灌青春之花,用行动证明一切。

所以,我们要拥有梦想。

因为有了梦想,我们才有动力,因为有了梦想,我们才会去坚持,因为有了梦想,我们才会去拼搏。

处在青春期的我们,每个人都怀有自己的梦想。

但梦想不是一种幻想,它是一个人追求的目标,是成功的开端。

一些人在幻想着自己的人生目标是多么的伟大,可在现实生活中却又不实际,可谓一种可望不可即的理想。

虽然他们有了自己的人生目标却付出过努力吗?他们每天只会过着颓废的生活,这难道是他们以后想过的日子吗?但是也有一些人总在不断的努力,用自己的青春和汗水来实现自己的目标,哪怕那是不引人注目,微不足道的梦想,但他们努力且成功了。

成功无捷径学习需奋斗励志班会PPT课件

成功无捷径学习需奋斗励志班会PPT课件

02 龟兔赛跑
03 馒头理论
04 快乐心情很重要
第一部分
狮子与羚羊
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狮子与羚羊
一个拼命地跑,一个拼命地追,为什么?
馒头理论
在我们的一轮复习中,有些同学在那里感慨: 什么叫痛苦? 什么叫幸福? 不经历残酷的高考,你又如何去体会! 我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦,那算得了什么?
第四部分
快乐心情很重要
youth inspirational theme class meeting youth inspirational theme youth inspirational theme class meeting
龟兔赛跑
温馨提示
勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑 力劳动,不能象兔子那样干事稍微有点 起色,就骄傲自满。你的强项很可能被 你变成自己的绊脚石。
龟兔赛跑
兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失利原因的分
析。兔子发现,自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏
于防ห้องสมุดไป่ตู้。
如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可能。于是兔
兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办。这时,乌龟赶了上来,它跳进 了河里,游到了对岸,并继续向前迈进,最终达到了终点。
➢ 启示三:首先应该找出自己的核心竞争力,然后选择适合 展现自己核心竞争力的比赛场地。
龟兔赛跑
故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友,它们决定 再比试一次,但是这次,它们两个作为一个团队的成员出现。

班会《成功无捷径_学习当奋斗》

班会《成功无捷径_学习当奋斗》

培正中学1304班
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学习心得:
刚刚出 现了几 个灯泡?
1.戒骄戒躁 2.高效学习 3.发掘自己的优势 4.团结合作 5.注重积累
2014-10-20
培正中学1304班
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我们要相信这样的一个现实:
2014-10-20
ห้องสมุดไป่ตู้
培正中学1304班
25
最困难之时就是离成功不远之日
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相信自己,才能成功
2014-10-20
培正中学1304班
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相 信 自 己
多少次挥汗如雨 只因为始终相信 总是在鼓舞自己 热血在赛场飞腾 相信自己 相信自己 相信自己 相信自己 相信自己
2014-10-20
伤痛曾填满记忆 去拼搏才能胜利 要成功就得努力 巨人在东方升起
你将赢得胜利创造奇迹 梦想在你手中这是你的天地 你我将超越极限超越自己 当这一切过去你们将是第一
2014-10-20 培正中学1304班 10
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全力以赴,
改进学习方法,
高效学习。
2014-10-20 培正中学1304班 11
2014.10.20……
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培正中学1304班
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鲁迅说过:“节省时间,也就是使一 个人的有限生命更加有效,也即等于 延长了生命。” 劳动量-无效劳动量 效率=
基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼 房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下 四层的地基。
学习也是如此,没有一点一滴的积 累,怎会有成绩的提高?
2014-10-20 培正中学1304班 22
注重积累
每天做10个40分 钟的积累运动, 为的是换取终生 的受用不尽。

《学习当奋斗 成功无捷径》

《学习当奋斗 成功无捷径》

03
奋斗的意义
奋斗是成功的必要条件
奋斗是实现个人目标和理想的必经之路。只有通过不懈的努力和奋斗,才能够取得 成功和成就。
奋斗能够培养个人的意志力和毅力,使人在面对困难和挑战时更加坚定和勇敢。
奋斗能够带来成就感和满足感,使人在追求目标的过程中感受到自我价值的实现。
奋斗是实现自我价值的途径
通过奋斗,个人能够充分发挥自 己的潜力和才能,不断提升自己
知识积累
通过学习,个人可以不断积累知 识,提高自己的认知水平和综合 素质,为未来的职业发展和社会
参与奠定基础。
技能提升
学习可以帮助个人提升专业技能和 实际操作能力,增强在就业市场上 的竞争力,实现个人价值的最大化 。
独立思考
通过不断学习和思考,个人可以培 养独立思考的能力,形成自己的见 解和判断力,更好地应对复杂多变 的社会环境。
演讲目的
激发听众的奋斗精神
通过演讲,激发听众的内在动力,让 他们意识到只有通过不断努力才能获 得成功。
传递正能量
提供实用建议
在演讲中给出一些实用的建议和方法 ,帮助听众在追求成功的道路上更加 高效和有目标。
传递积极向上的价值观,鼓励听众在 面对困难和挑战时保持乐观和坚定。
02
学习的重要性
个人成长的角度
持之以恒
要保持对目标的持续追求 ,不断努力,直至达成所 愿。
自我激励与调整
在奋斗过程中,要学会自 我激励和调整心态,保持 积极向上的态度。
善于抓住机遇
敏锐观察与感知
要时刻保持警觉,善于发 现和抓住身边的机遇,不 放过任何一次机会。
准备与计划
在抓住机遇之前,要有充 分的准备和明确的计划, 确保能够有效地利用机遇 。

主题班会-成功无捷径

主题班会-成功无捷径

“成功无捷径,学习当奋斗”主题班会目的:1、激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时坚定同学们的信念,挖掘同学们潜在的理想,鼓舞同学们为自己的理想执着追求的勇气。

2、为了增进这个新组建的班级的凝聚力,以及同学之间的相互了解,同时曾进同学们之间的感情。

流程:1、播放ppt2、主持人出场导入主题。

3、传统的兔龟比赛给我们的启示及温馨提示。

稳步前进者往往能够获得最终的胜利。

我们要学会勤奋,学会持之以恒。

学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔子那样稍微有点起色,就骄傲自满。

你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。

4、新版龟兔比赛共四场,给我们的启示及温馨提示。

迅速调整并且坚持下去,一定能打败又稳又慢的对手。

改变刻板的思维方式,改进学习方法,提高学习效率,我们就能取得胜利。

应该找出自己的核心竞争力,然后选择适合展现自己核心竞争力的比赛场地。

在学习中发掘自己优势,把握先机,想法、行动快人一步。

发扬合作精神,共同促进。

在这个集体里,我们互相之间不仅仅是对手,我们更是同学、战友。

5、小品“搞好英语”。

6、以馒头理论总结小品。

基础与发展息息相关。

就像盖楼房一样,只打三层楼房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下四层的地基。

学习也是如此,基础扎实,终身受益;基础不牢,天动地摇。

积累是一个逐渐的过程。

7、集体朗诵“相信自己”。

多少次挥汗如雨伤痛曾填满记忆只因为始终相信去拼搏才能胜利总是在鼓舞自己要成功就得努力热血在赛场飞腾巨人在东方升起相信自己你将赢得胜利创造奇迹相信自己梦想在你手中这是你的天地相信自己你将超越极限超越自己相信自己当这一切过去你们将是第一相信自己8、宣誓。

9、主持人小结主题班会。

10、班主任总结。

【精品班会资料】励志教育——《成功无捷径_学习当努力》主题班会(共30张ppt)

【精品班会资料】励志教育——《成功无捷径_学习当努力》主题班会(共30张ppt)

自主创业
增强自制力
上课认真听讲,及时完成作 业;
独立思考,抓住每分每秒, 提高
个人学习能力。
白领
从事设计方面 的
相信滴水终有汇海之时, 不抛弃,不放弃。
幼师
人生就算跌倒也要豪迈的笑。
职员
笃实好学
我的梦 中国梦
——高三(13)学习、人生目标规划
祭艳丽 分数:460;
分数:500;
师范类本

教师
李新 分数:560;
教师,白领
级次:15 王正乾 班次:40;
级次:10;区次:70
分数:480;班次: 30;
二本
王健
级次:400 分数:500;班次:
15;
级次:60
级次:200;
班次:10; 级次:50;区次:
300
本科
张圣发 班次:前进5名次; 班次:前进10;
二本
教师
级次:前进20名次
级次:前进40
石洋 班次:前进5名次; 班次:前进10;
于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌龟慢 慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩地当上了 冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。
启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
2
勤奋、持之以恒。学习是一种 艰苦的脑力劳动,不能象兔子 那样干事稍微有点起色,就骄 傲自满。你的强项很可能被你 变成自己的绊脚石。
成功无捷径 高考当奋斗
泰安第十九中学 周生厚
班会的背景
1、学习的目的性不强,没 有奋斗目标; 2、学习不刻苦,投机取巧; 3、学习方法不得当,事倍 功半;
班会的目的
1、学会制定奋斗目标; 2、学会采用合理的学习方 法; 3、懂得只有勤奋才能取得 成功,并付诸于实践。

《成功无捷径 ,学习当奋斗》中学班会

《成功无捷径 ,学习当奋斗》中学班会
建议同学们问自己几个问题: • 1. 名次、成绩是上升还是下滑? • 2. 如果上升,上升原因是什么?是因为题目适合你,还是
同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。 • 3. 如果下滑,问题又出在哪里。
202X/11/15
• 二、知识点总结

两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你
下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论
题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似
的陷阱里。

首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子
的情况进行一个全面的回想。此时你关注的,不应只
是错题,还包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的
题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。

其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这
里应该注意的是,千万不要就题论题。一道题错了,
唐超玉 余琳俏
• 奖品:水性笔一支
202X/11/15
第四篇章
吸取教训 前进篇
202X/11/15
要想富,先修路。要想学,先自觉。
当辛劳成为一种习惯,
1
当勤奋成为一种充实,
无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
祸患常积于忽微 智勇多困于所溺
202X/11/15
重积累
台上一分钟,台下十年功 养兵千日 , 用兵一时
1颜贵禧 2钟与路
3苏礽动 4米开洁
5覃一城 6包雨瑶
7孙雯
8龚丽婷
9陆叶
10卢雪清
奖品:水性笔一支
年级进步一百名以上: 颜贵禧 (135) 覃一城(153) 苏礽动(187) 奖品:附带班主任亲笔签名的精美笔
记本一本 202X/11/15
• 年级进步50—99名的同学: • 陈欣欣(55)罗雪梅(60)龚丽婷(65) • 施运柳(72)陆靖文(72) • 朱婷(74)莫世贤(80) • • 奖品:附带班主任亲笔签名的精美笔记本一本

成功无捷径-学习当奋斗

成功无捷径-学习当奋斗

有很多人觉得应试教育没意义, 从小就活的那么辛 苦。 那努力与不努力有什么区别呢?这可能是最好 的答案:
女生不学习:逛不完的菜市场, 穿不完的地摊货;
男生不学习:穿不完的阿迪吊丝, 捡不完的破瓶烂罐
今天:
我们来到新 的起点
但,成,离我们还很远……
在到达成功的终点之前, 我们要一直
勤奋、持之以恒。学习是一种 艰苦的脑力劳动,不能象兔子 那样干事稍微有点起色,就骄 傲自满。你的强项很可能被你 变成自己的绊脚石。
启示二: 迅速并且坚持下去,一定能打败又稳又慢的对手。
改变刻板的思维方式, 改进学习方法, 提高学习效率。
启示三:首先应该找出自己的核心竞争力,然后选择 适合展现自己核心竞争力的比赛场地。
在学习中发掘自己优势, 把握先机, 想法、行动快人一步。
在我们的周记里, 不少同学在那里大叫:
痛苦 煎熬
什么叫痛苦? 什么叫幸福? 不经历残酷的高考,你又如何去体会!
我们现在的痛苦比起高考失 败后的痛苦,那算得了什么?!
我们现在的欢乐比起高考成 功带来的后的幸福,那又算得了 什么?!
一些小建议 1.随身携带学习卡片 2.做标记符号 老师讲课时的重点、易错点,他人的错点, 老师讲课时点出的“题眼”, 错误的题目,不会的题目,经他人提示后会的题目等。 3.错题集的整理和浏览 4.复习时先“回忆” “回忆”是高级的复习。复习时先“回忆”,使你尽快进入学习状态,培 养动脑的习惯,并且做到复习时心中有数。 5.为自己制定目标 人活着就得有个目标,目标是人成长的持久动力,是人前进的不枯的 源泉。作为一个学生要有:人生目标、现阶段目标、学期目标、每日 目标。 6.使复习像考试一样紧张 实验表明:适度的紧张可以提高效率。我们复习时应该采用“限时复 习法”,也就是说每一段复习内容限定适当的时间,尽量要求自己在 规定时间内完成。 7.心理暗示法:不断的提示自己一定能做到

成功无捷径学习当奋斗主题班会学习教案

成功无捷径学习当奋斗主题班会学习教案
积累是一个逐渐的过程。
第19页/共33页
第二十页,编辑于星期二:三点 三十四分。
3 重积累
每天做8个40分
钟的积累运动, 为的是换取终生 的受用不尽。
养兵千日
用兵一时
第20页/共33页
第二十一页,编辑于星期二:三点 三十四分。
在我们的周记里, 不少同学在那里大叫:
痛苦 煎熬
什么叫痛苦? 什么叫幸福?
在到达成功的终点之前, 我们要一直
奋力奔跑
学习就应该像一只快乐的小狗
第4页/共33页
第五页,编辑于星期二:三点 三十四分。
— —
——
在奔跑的过程中,我们会遇到很多方面的诱 惑和阻碍:
水我 果最 蛋爱 糕的
狗 粮

恶最
狗害
三 兄 弟
怕 的 对 手
还有我最沉溺的
休闲方式——狗 刨
第5页/共33页
第六页,编辑于星期二:三点 三十四分。
第29页/共33页
第三十页,编辑于星期二:三点 三十四分。
B.你是一个只重视实力,不注重形式的人,考试对你来 讲,只是为了印证你的学习效果,因此你不会去在意考 卷的整洁。像你这种人,学业成绩有时候不是你的学习 重点和动机,你的学习动机最主要是来自于肯定自己和 充实自己的想法,也就是说你对于学习知识有主动性的 动机,不会为了某种外在因素而去读书。通常来讲你对 于自己要学什么的动机很清楚,你的学习意愿很少会受 周边人际或环境的影响,是个很有主见的学生。
改进学习方法, 提高学习效率。
第13页/共33页
第十四页,编辑于星期二:三点 三十四分。
到这里故事还没有结束。这一次,乌龟又动了动脑 筋,它意识到,以当前的比赛形式,它是不可能在比赛 中胜过兔子的。

《成功无捷径》主题班会

《成功无捷径》主题班会
3. 下棋是一项脑力劳动,需要天资聪明,头脑灵活。在招收徒弟时,弈秋对要来学棋的人举行了 智力测验,从计算能力、理解能力、反映能力、应变能力等方方面面考察。考试非常严格,经 过层层的筛选,最后选出了两名智商最高的人,收为徒弟,其他的人都被淘汰了。
4. 有幸成为全国闻名棋手弈秋的徒弟,被选上的两个人别提有多高兴了。能选出智商最高的人为 徒弟,弈秋也十分高兴。
就这样,日复一日,冬天眨眼就到了。鸟儿们晚上躲在自己 暖和的窝里安乐的休息,而寒号鸟却在寒风里,冻得发抖, 用美丽的歌喉悔恨过去,哀叫未来:“抖落落,寒风冻死我, 明天就垒窝。”
第二天,太阳出来了,万物苏醒了。沐浴在阳光中,寒号鸟 好不得意,完全忘记了昨天的痛苦,又快乐的歌唱起来。
○ 乌鸦劝他,“快垒个窝吧,不然晚上又要发抖了。” ○ 寒号鸟嘲笑地说:“不会享受的家伙。”
晚上又来临了,寒号鸟又重复着昨天晚上一样的故 事。就这样重复了几个晚上,大雪突然降临,鸟儿 们奇怪寒号鸟怎么不发出叫声了呢,
太阳一出来,大家寻找一看,寒号鸟早已被冻死了。
《寒号鸟》的故事,谈 谈对寒号鸟的认识
PART ONE
寓意:不作长远打算,过一天算一天的懒汉, 好逸恶劳,怕脏怕累,最终只能是自讨苦吃。
《寒号鸟—二人学弈—秉烛而学》
01 成功无捷径,学习当自强! 02 ——初二(7)班主题班会

寒号鸟轻蔑的说:“冬天还早呢,着什么急! 趁着今天大好时光,尽情地玩吧!”
在古老的原始森林,阳光明媚,鸟儿欢快地 歌唱,辛勤的劳动。其中有一支寒号鸟,有 着一身漂亮的羽毛和嘹亮的歌喉。他到处卖 弄自己的羽毛和嗓子,看到别人辛勤劳动, 反而嘲笑不已,好心的燕子提醒它说;“快垒 个窝吧!不然冬天来了怎么过呢”。
秉烛而学

《成功无捷径,学习当奋斗》的主题班会

《成功无捷径,学习当奋斗》的主题班会

《成功无捷径,学习当奋斗》的主题班会第一篇章面对现实目前我班存在的现状:(1)有些学生的学习态度不够正确。

他们来学校混日子,甚至扰乱了全班的学习环境。

(2)部分学生学习目标不切合实际,绝大多数所定目标偏低,缺乏上进心。

(3)学习方法不合适,不知道如何从一个例子中得出推论。

(4)所学知识缺乏系统性,没有发挥好错题纠正本的作用。

(5)厌倦完成的工作,或仓促的反应。

(6)不会合理安排时间,学习效率低第二章反思现实篇有些人说失败是成功之母。

我说,失败不是成功之母,从失败中吸取的经验教训才是成功之母。

如何利用这次考试来更好地学习?今天来谈谈12月月考的总结问题。

一共有三个步骤。

一、总体总结首先,建议大家先对自己的考试整体情况做一个总结。

建议同学们问自己几个问题:1.排名和成绩是上升还是下降?2.如果上升,上升原因是什么?是因为题目适合你,还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。

3.如果下降,问题是什么。

二、知识点总结有两种情况很糟糕。

一是你根本不总结,那么下次你可能会落入同样的陷阱。

第二种情况是总结主题。

因此,下次你可能会落入类似的陷阱。

首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。

此时你关注的,不应只是错题,还包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。

这些题都是你的软肋。

其次,学生应该集中复习这部分知识。

这里需要注意的是,你不应该谈论这个话题。

有一个问题是错误的。

也许你的相关知识体系不清楚。

所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。

三、考试技巧概述考试技巧的总结上,请同学也问自己几个问题。

1.你这次考试的策略是什么?答题时间安排合理吗?2.有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?如果有,怎么能记住这个“血的教训”?3.针对每个学科。

数学是否因为专注于后面的一个难题而未被检查,导致一些不应该丢失的分数丢失,等等。

“成功无捷径,学习当奋斗”主题班会设计

“成功无捷径,学习当奋斗”主题班会设计

“成功无捷径,学习当奋斗”主题班会设计“成功无捷径,学习当奋斗”主题班会设计“成功无捷径,学习当奋斗”主题班会设计目的:1、激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时坚定同学们的信念,挖掘同学们潜在的理想,鼓舞同学们为自己的理想执着追求的勇气。

2、为了增进这个新组建的班级的凝聚力,以及同学之间的相互了解,同时曾进同学们之间的感情。

内容:1、播放ppt2、主持人出场导入主题3、小品:张俊杰,芦明粉,严载弘,金民才等演出的“诱惑”4、传统的兔龟比赛给我们的启示及温馨提示。

5、新版龟兔比赛共四场,给我们的启示及温馨提示。

第一场后加小游戏6、小品:朴钟铉,朴重星演出的“搞好英语”7、以馒头理论总结小品8、集体朗诵“相信自己”9、主持人小结主题班会。

10、班主任总结:这次班会开的很成功。

通过这次班会既能看到同学们的创新精神,也能看到高一二班的团体精神,更可喜的是通过这次班会可以看到同学们潜在的才能都充分的发挥出来了。

是的。

成功无捷径,只有以顽强的毅力拼搏努力的人,才能尝到成功的喜悦。

成功只属于有准备的人。

分组情况:主题:“成功无捷径,学习当奋斗”主持:金勇、芦明粉信息采集:金勇、芦明粉、严载弘、曹龙、朴重星、朴钟铉、全国镇后勤保障:林胜花、沈美花作品创作:金勇、芦明粉、曹龙、全国镇小品创作:朴重星、张俊杰、严载弘、朴钟铉、金民才、芦明粉、金雪花小品演员:朴重星、张俊杰、严载弘、朴钟铉、金民才、芦明粉第一组:金勇、李俊、金民才、金雪花、文春姬、朴明花、文玉第二组:郑然浩、张俊杰、全国镇、粱海淑、田正爱、曹美玲、宋红艳第三组:赵泽林、曹龙、朴钟铉、金香善、朴美玲、林胜花、白美兰第四组:严载弘、朴书辰、朴重星、李学峰、芦明粉、沈美花、李颖班会过程:1、播放ppt(释放音乐)2、主持人开场金勇:各位老师芦明粉:各位同学金+芦:大家好a:今天是公元XX年年10月20日b:在此,我们一年(2)班的主题班会正式开始了a:我们的主题是?!“成功无捷径,学习当奋斗”(全班齐声)b:刚升入高一的我们都是站在同一起跑线上的。

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Fra bibliotek与成功有约
培养自己自主学习的意识
自觉听课
三 个 含 义
自觉性(我要学) 独立性(我能学) 自控性(我须学)
四 个 自 觉
自觉配合教师 自觉质疑问难
自觉查漏补缺
独立阅读
四 个
独立完成作业
独 立
独立思考
独立钻研
自控学习目标
四 个
自控学习状态
自 自控学习过程

自控学习阶段
重温残酷的现实
等级要求 最低分 最高分 录取人数
上海大学 .
BB
356
哈尔滨工业大学 . AA
374
武汉大学.
AB+ 369
江苏大学 .
BB 352
中囯传媒学院 . 物 A.B 355
苏州大学 .
AB
356
中山大学 .
AA
377
中南大学 .
AA
348
南京大学 .
AA 393
最高分 录取人数 398 431 401 1054 388 61 384 393 409 114 406 218 386 2237 381 39 391 3543 411 139 387 238 421 1463
听到这些,一只接一只的青蛙开始泄气了,除了 那些情绪高涨的几只还在往上爬。 群蛙继续喊着:
“这太难了!!没有谁能爬上顶的!”
与成功有约
越来越多的青蛙累坏了,退出了比赛。但,有一 只却还在越爬越高,一点没有放弃的意思。
最后,其他所有的青蛙都退出了比赛,除了一只, 它费了很大的劲,终于成为唯一一只到达塔顶的 胜利者。
很自然, 其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的 有一只青蛙跑上前去问那只胜利者它哪来那么大 的力气跑完全程?
与成功有约
它发现
这只青蛙是个聋子!
这个故事的寓意:
永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人
因为他们只会粉碎你内心最美好的 梦想与希望!
与成功有约
总是记住你听到的充满力量的话语,因为所有 你听到的或读到的话语都会影响你的行为。 所以,总是要保持
所需时间
与成功有约
学习时间=上课时间+自习时间+真正 利用的课余时间-发呆时间-闲聊时间 -借东西时间
一天时间的利用率=学习(工作)时间/24小时
珍惜时间 拒绝懒散
你的时间利用率高吗? 主要是什么习惯产生的影响?
与成功有约
语文 数学 英语 物理 生物
.
与成功有约
首先我们养成习惯 然后习惯成就我们
残酷的现实
等级要求 最低分 最高分 录取人数
北京外国语大学 . 物A.B 371 412 25
东南大学 .
物A.B 389 431 888
东南大学成贤学院. BC 329 362 985
南京理工大学.
物A.B 382 415 1327
南京药科大学 . AB 355 391 653
南京师范大学.
北京外国语大学 . 物A.B 371 412 25
东南大学 .
物A.B 389 431 888
东南大学成贤学院. BC 329 362 985
南京理工大学.
物A.B 382 415 1327
南京药科大学 . AB 355 391 653
南京师范大学.
AB 359 393 2066
南京医科大学.
与成功有约
青蛙的故事 ——生活启迪
与成功有约
从前,有一群青蛙组织了一场攀爬比赛
比赛的终点是: 一个非常高的铁塔的塔顶
与成功有约
一大群青蛙围着铁塔看比赛,给它们加 油
比赛开始了
与成功有约
老实说: 群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶, 他们都在议论 :
“这太难了!!它们肯定到不了塔顶!” “他们绝不可能成功的,塔太高了!”
6.经常使用工具书,参考书。
7.喜欢阅读,有意识拓展知识面。
8.经常与同学讨论问题。
9.今日事,今日毕。………
.
这些,你做到了吗? 这些,你能做到吗?!!!
永远不要怀疑自己 请相信
YOU CAN !
与成功有约
•意愿X行动=成功 •100%X100%=100% •50%X50%=25% •50%X100%=50% •100%X50%=50%
成功无捷径 学习当奋斗!
今天:
我们站在同 一起跑线上
成功 我正在到达成功的途中。
但,
成功,离我们还很远!
我们的理想
北京外国语大学 .东南大学 . 南京理工大学. 南京药科大学 ..南京师范大学.南京医科大 学. 东南大学成贤学院. 南京航空航天大 学 .南京警官大学 .南京解放军通讯工程学 院. 南京医科大学..中国药科大学 .河海大 学 .解放军二炮工程学院 .上海大学 .哈尔 滨工程学院 .武汉大学.江苏大学 .中央传媒 学院 .苏州大学 .中山大学 .南京大学 . 北 京电影学院 ... ...
积极、乐观!
与成功有约
而且,最重要的是:
当有人告诉你你的梦想不可能成真时,
你要变成“聋子”,对此充耳不闻!
要总是想着:
我一定能做到!
与成功有约
问卷调查
走神、发呆、注意力不集中
时间观念不强

懒惰、眼高手低 马虎粗心
半途而废、无恒心
改 闲话闲聊
课堂效率低
坏 上课爱瞌睡
浮躁
散漫
无计划
悲观消极不自信
自制力差 闲思
习 不问问题 学习时下意识的动作
找借口避挫折
抱怨别人

不爱总结
吃零食
..
与成功有约
时间是最贵的 TIME IS MONEY .
与成功有约
心灵体操
看自己一天时间的利用率高不高
看我的一天是怎么度过的?
时间类别 上课时间 自习时间
你利用了的课余时间
平均每节课多少分钟后才能集中精神听课
上课时发呆时间 自习课上闲聊、发呆时间 自习课上找、借东西所花时间
AB 359 393 2066
南京医科大学.
B+B 371 398 967
南京航空航天大学 .物A.B 383 405 1273
江苏警官大学 . BB 326 355
361
残酷的现实
等级要求 最低分
南京医科大学. B+.B 371
河海大学 .
AB 376
解放军二炮工程学院 .BB 352
命运
播种思想,收获行动
性格
播种行动,收获习惯
播种习惯,收获品格
习惯
播种品格,收获命运
行动
思想/目标/意愿
与成功有约
心灵导航
良好的学习习惯有什么表现?
1.爱动脑筋,爱观察,爱提问。
2.有钻研精神,喜欢独立完成学习任务。
3.学习有计划。
4.善于集中精神,排除干扰。
5.有一套适合自己的学习方法。
B+B 371 398 967
南京航空航天大学 .物A.B 383 405 1273
江苏警官大学 . BB 326 355
361
重温残酷的现实
等级要求 最低分
南京医科大学. B+.B 371
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