中学教学工作计划正式版

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2023年中学教学教学工作计划范文集合7篇

2023年中学教学教学工作计划范文集合7篇

2023年中学教学教学工作计划范文集合7篇中学教学教学工作计划篇1一.教学目标:教育学生掌握基础知识与基本技能,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。

会用归纳演绎、类比进行简单的推理。

使学生懂得数学与实践又反过来作用于实践。

提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。

顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。

培养学生应用数学知识解决问题的能力。

二.在教学过程中抓住以下几个环节(1)认真备课。

认真研究教材及考纲,明确教学目标,抓住重点、难点,精心设计教学过程,重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位,重视课后反思,设计好每一节课的师生互动的细节。

(2)上好课:在备好课的基础上,上好每一个45分钟,提高45分钟的效率,让每一位同学都听的懂,对部分基础较差者要循序渐进,以选用的例题的难易程度不同,使每个学生能“吃”饱、“吃”好。

(3)注重课后反思,及时的将一节课的得失记录下来,不断积累教学经验。

(4)批好每一次作业:作业反映了一节课的效果如何,学生对知识的掌握程度如何,认真批改作业,使教师能迅速掌握情况,对症下药。

(5)按时检验学习成果,做到单元测验的有效、及时,测验卷子的批改不过夜。

考后对典型错误利用学生想马上知道答案的心理立即点评。

(6)及时指导、纠错:争取面批、面授,今天的任务不推托到明日,争取一切时间,紧紧抓住初三阶段的每分每秒。

课后反馈。

精选适当的练习题、测试卷,及时批改作业,发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通,不留一个疑难点,让学生学有所获。

三.不断钻研业务,提高业务能力及水平。

积极参加业务学习,看书、看报,参加学校组织的培训,使之更好的为基础教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不断努力,取长补短,扬长避短,努力使教学更开拓,方法更灵活,手段更先进。

四.分层辅导,因材施教对本年级的学生实施分层辅导,利用优胜劣汰的方法,激励学生的学习激情,保证升学率及优良率,提高及格率。

中学学校教学工作计划8篇

中学学校教学工作计划8篇

中学学校教学工作计划中学学校教学工作计划8篇时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。

那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编帮大家整理的中学学校教学工作计划8篇,欢迎大家分享。

中学学校教学工作计划篇1在本学年度,我将在学校党政领导班子的正确领导下,积极开展各项工作,按照年度工作计划和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排,团结一致,积极协调,身先士卒,严谨治学,在工作中始终坚持饱满的工作热情,积极的工作态度,保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务,保证教书育人,高效率完成本学科教学任务,我郑重承诺如下:一、深化学习、努力提高理论水平作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师,我始终坚持坚定的政治立场,在思想上、行动上与党中央保持高度一致,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,与时俱进,努力做落实"三个代表",构建和谐社会的实践。

认真学习“三个代表”重要思想及创建和谐社会思想,创建和谐校园和谐工作环境,认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案,进一步增强自己的党员意识和党员责任感,增强政治敏锐性和鉴别力,增强用理论指导工作的意识和能力。

二、摆正位置、做好服务工作作为分管行政总务副校长兼办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。

时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。

在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项服务都做在领导决策前,同时注意做好经验总结,发现问题及时纠正。

在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,积极从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,尊重每个职务角色的重要性,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行。

三、兢兢业业,搞好事务工作办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门,既要承担繁忙的事务,又要参与政务,做好校领导的参谋和助手。

中学教育教学工作计划10篇

中学教育教学工作计划10篇

中学教育教学工作计划10篇中学教育教学工作计划11.强化教师队伍建设。

①加大教师工作纪律的整顿力度。

以年部为单位实行专人负责,领导带班的签到制度,每周学校联合检查教师在岗情况一次以上,病事假严格履行请假、消假制度,年部教导处做好记录。

②加强师德行风建设,狠刹“三乱”歪风,严惩有偿补课,乱收费,乱订资料。

在上级文件规定范围内为学生订购教辅资料严格履行审批公示手续,由备课组长填写申报单,交由主管领导审批备案公示后方可订购,否则视为违规违纪,后果自负。

③加强青年教师培养。

本学期在按《学校“十x五”青蓝工程实施方案》做好青年教师培养的工作的基础上,着重做好下列三项工作。

第一:为提高青年教师备课的能力和文写书写水平,举行35岁以下教师全员参加的优秀教案评选活动,学校统一印发教案,表格,参赛教师用硬笔书写,学校综合备课和文字书写水平评比后,集中陈列展示,编印《青年教师优秀教案汇编》,第二:开展到校三年以内教师汇报课活动,按文理分类各评选出两名优秀教师,在全校上优秀青年教师展示课。

第三:以月为单位,学校对到校三年以内教师的教案,听课本,千字文(千题本)统一跟踪检查、及时督导,期末汇总,记入个人成长档案。

2.加强常规教学管理①提高备课水平。

开学初学校召开专门会议提出备课要求,年部教导处及时督导,月末检查通报,纳入量化考核。

②规范上课行为。

教师按《-高上课规范》授课,严格上课迟到、早退,按打手机和从事无教学无课的行为,严禁无教案上课,严禁只传授知识不管纪律的授课过程。

③强化自习纪律。

学校要求8、9节自习班主任到班巡视,领导值班,教师包班管理,周六、周日自习年部领导负责,班主任协助。

④按常规要求布置作业。

本学期仍然是:语文作业一个月留一个作文,全批全改。

英语作业每周一个小作文,全批全改。

周一教研时间科长安排好本周作业、命题人,周三开始印刷,周五统一发给学生,每科1小时的作业题,周六、周日学生完成。

周一各科科代表收齐交给科任教师,各科教师全批全改,上完分后拿到年部主任室检查、登记,并把结果纳入教师业绩量化考核中。

2023年中学教学工作计划(精选15篇)

2023年中学教学工作计划(精选15篇)

2023年中学教学工作计划(精选15篇)2023年中学篇1为全面贯彻执行国家教育方针,认真落实教育教学的工作目标任务,加快课改步伐,更新教育观念,全面实施素质教育,切实提高教学质量和师生素质,提高我校的办学质量,根据我校实际情况,特制定本学期教学工作计划如下:一、指导思想全面实施素质教育,以大力提高教学质量为中心任务,以学生的全面发展为目标,坚持依法治教,强化常规管理,深化教育改革,全面提高师生素质,争创一流的教研教学业绩和办学效益,推动我校教育事业的蓬勃发展,使我校的教学成绩更上一层楼。

二、教学目标我校今年制定总目标为实现素质教育,教学质量,教研成果和教育管理水平能够在原有基础上稳步提高。

狠抓常规管理,注重过程管理,全面开齐开足课程,注重学生全面发展。

1、以德为首,实施素质教育为目标学校的教学工作中心必须以德育为首要基础,德育不仅是学校教学工作的重中之重,而且是教育质量提高的保证。

必须通过课堂、活动进行品德教育,将学生的思想、纪律扭转到优良的轨道上。

2、育人为本,提高教学质量目标。

教学任务是学校教育的工作核心,教学质量是衡量教学水平的重要标准。

本学年度我校本着加强常规管理、学籍管理制度,重点抓差生转换,使我校的教学水平在原有基础上继续稳步提高。

争取使我校的各年级合格率达100%,优秀率达45%以上。

3、将课程开齐开足,提高教研水平。

本学期我校将所有课程都上齐上足,为清薄弱学科配备专业教师;提高认识,改变观念,全面推广“三环、两步、一展示”的教学模式,向课堂45分钟要质量,组织好听评课活动,进行理论学习,鼓励教师撰写论文,提高教师素质。

三、实施措施1、继续抓纪律,在原有基础上继续保持良好稳定的教学秩序。

2、狠抓常规工作,建立良好的教学秩序。

(1)、备课方面要必须做到提前一周备好课,备课必须讲求实效,教学流程要做到详细具体,思路清晰。

(2)、上课方面,老师要严格按作息时间上课,做到提前候课,准时上课。

中学教师教学工作计划八篇

中学教师教学工作计划八篇

中学教师教学工作计划中学教师教学工作计划八篇时光在流逝,从不停歇,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家整理的中学教师教学工作计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学教师教学工作计划篇1一、班级情况分析初三共有学生82人,其中男生32人,女生33人。

下面就从学生的学习习惯、各班不同层次学生的知识水平、学生的学习纪律、、学习态度与学习方法等几个方面简要地分析一下:(一)知识基础:学生在小学的自然课学习中有了一定的化学知识基础,但从化学知识系统的总体上来说,只是学习了水、氧气、空气、二氧化碳等基础学科中最基础、最基本的化学知识,所学的知识是零碎的,支离的,就是从化学观方面去分析,学生对自然界和身边的化学现象的认识也是浅显的。

(二)技能和能力发展水平:我校初二学生虽然各班均是按成绩平均划分和安排的,但从调查来看,各学生水平不一样,学生的知识结构不均衡,总体上有两极分化倾向,在具体教学中应注意纠正这种倾向。

另外,学生虽然有一定的基础,,对这门课程了解不深,应加强引导,提高学生的学习兴趣,把学生引入化学世界。

(三)学习方法水平:大凡理科知识的掌握,着重于理解,化学知识的学习和掌握,表现得尤其突出,大部分学生已经掌握了较正确的化学学习方法,能够掌握学习规律,识物达理,并能充分利用所学的化学知识和规律解释各种自然现象,在具体教学中,应避免学生“死学知识,学死知识”,引导学生探究、讨论、实验进行探究性学习,使学生走上活学活用的轨道上来。

(四)学习态度与习惯及学习兴趣的分析多数同学具备了良好的学习方法,他们能够通过记笔记、建立问题记录本等方法帮助学习,而且养成了良好的学习习惯;具有了科学的学习态度。

但仍有一部分同学局限于死记硬背,不能举一反三,影响了学习成绩的提高和能力的发展。

二、教材分析:本教材以义务教育、素质教育的要求为准则,以学生的全面发展为目标,以体现“三个面向”的精神为努力方向,在内容编排上,注意处理学生认知规律和化学知识结构的关系,注意体现学生的主体地位,注意体现以探究性实验为基础的学科特点。

(最新)中学教师学期教学工作计划【5篇】

(最新)中学教师学期教学工作计划【5篇】

(最新)中学教师学期教学工作计划(最新)中学教师学期教学工作计划【5篇】中学教师学期教学工作计划怎么写的呢?日子如同白驹过隙,在不经意间流逝而去。

为了接下来的工作可以顺利进行,我们需要制定一个工作计划。

下面小编为大家整理中学教师学期教学工作计划,仅供大家参考!(最新)中学教师学期教学工作计划篇1新学期开始了,这学期我担任美术班的教学工作,因为各班级学生所掌握的专业技能水平程度不一,为了更好的完成教学任务,使每个学生都能根据自身的素质和水平发挥优势、提高自己的综合素质,所以对本学期的教学工作做了如下计划:一、学生情况分析八年级的大部分学生,在绘画素描几何体方面,学生都有很大的兴趣进行绘画,部分学生基础较好,大部分同学能跟上教师的讲解与指导,写生过程中表现积极,技法掌握牢固;其他几位稍差一些。

经常迟到早退。

进步较慢!八年级同学,对美术课兴趣不是较为浓厚,所有同学有时都存在以下不足之处:①人物造型上普遍极差,缺乏观察造型能力。

②色彩能力上有点缺乏彩感,配制不够准确,刻画不到位。

③没达到所学目标。

二、教学目的、要求1、八年级学生,本学期学习素描静物的专业技能技法,学会临摹与写生。

在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操。

2、八年级已学完素描人物和色彩景物的技能教学,本学期重点进行课堂写生教学,努力提高各种美术技能。

三、教学措施1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来,强调知识和技能在生活方面的作用,使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。

2、抓好课堂现场指导工作。

在学生进行临摹与写生的过程中,注意个别指导细致入微。

3、抓好特长生的培养工作。

对学习成绩好,专业技能掌握突出的学生,进行高标准、高要求,使其更加熟练地掌握与应用所学技能。

四、教材的特殊处理1、新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。

百闻不如一见嘛!2、一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。

中学教学工作规划范例5篇

中学教学工作规划范例5篇

中学教学工作规划范例5篇中学教学工作规划范例篇1一、指导思想以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。

正确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。

培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。

二、教学目的与要求要求学生有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。

能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。

能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。

能根据阅读目的运用适当的阅读策略。

能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。

能在学习中互相帮助,克服困难。

能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。

在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。

三、教材简要分析八年级英语下册共十个单元,每单元设计一个话题,并以此为中心,通过语言结构、功能项目为主线展开,采用任务型语言教学方式,以循序渐进的生活化的学习程序引导学生学会运用英语,有目的地做事。

新教材中设计了许多活动,如填写问卷、调查、访谈、书信、邮件往来等,使学生在语言学习中更好地体验、实践、参与、合作与交流,同时增加了学生在课堂上的互动,为任务型教学创造了条件。

同一话题随着学习的深入,内容不断充实,通过“滚动”呈现学习,不断深化。

如提建议话题,在七年级出现,在本教材Unit8也“滚动”呈现,支持话题的“任务”、“活动”也不断“升级”,伴随语言学习不断从“低级”走向“高级”,贯穿于教材始终。

此外,教材中每个单元设计的Pairwork、Groupwork、Survey 及Game为课堂活动提供了丰富的资源。

每个单元以一个话题为中心,分设SectionA,SectionB和Selfcheck三个部分,自成一体,又相互照应:SectionA是单元基本语言内容的呈现,SectionB 是语言知识的扩展、深化与运用,是SectionA的延伸。

中学教学工作计划3篇_1

中学教学工作计划3篇_1

中学教学工作计划3篇中学教学工作计划篇1两个月的暑假就这样结束了,在暑假结束后,我们—第一学期叫学工作就要开始了。

在经历了漫长的休整期后,大家都已经准备好了新学期的工作了。

在暑假结束前的期末测试中,我们学校去的了教学成绩的大丰收,所以我们一定要不断的进步,争取这个学期更上一层楼!一、指导思想坚持“以人为本”的重要思想为指导,认真贯彻全国农村教育工作会议精神,以基础教育课程改革为中心,全面贯彻教育方针,深入推进素养质教育,充分发挥教导处在数学、教学研究、指导和服务等方面的作用。

强化质量意识,优化课堂教学,走低耗时,轻负担,高质量的教学路子。

今后教学教研工作要围绕提高教学质量为准绳、加强教研组和教师队伍的建设,强化常规意识,推进课堂教学改革不断深入。

为使泉山中学的教学质量再上新台阶作出应有的`贡献。

二、工作要求1、实行当天行政值日考课制,加强对课堂45分钟的教学管理。

2、重点抓好初三毕业班的教学管理,实行学校行政人员蹲班制,同时做好初三教学的全盘计划安排,搞好初三学生的每轮统考,做好成绩统计,组织初三老师座谈进行质量分析,及时查漏补缺。

组织好初三的教学研讨会,加强横向联系,做好教学资料供应和教学信息收集工作,要坚持全面提高和因材施教的原则,积极参加各类各学科竞赛,争取取得好的成绩。

3、加大教研组工作力度。

文科、理科、外语三个教研组各负其责。

真正发挥其管理教学,开展教研的能动作用。

各教研组要有教研计划,活动要有详细记录,每天教研活动,事先要有部署,事后要有总结,计划要周密,要求要落实。

4、深化课堂教学改革,全面提高师生素质。

(1)继续组织好以“减负、优化、增效”为主题的教学教研活动,广泛开展以“三体现”(体现素质教育,体现新的教育理念,体现尊重学生的主体性),“四讲究”(教学内容讲究精,教学方法讲究活,教学手段讲究新,教学效果讲究高);“五高度”(课堂结构设计,教法学法设计,问题设计,作业设计,板书设计)为目标要求的课堂教学大练兵。

初中学校教学工作计划(精选5篇)

初中学校教学工作计划(精选5篇)

初中学校教学工作计划(精选5篇)1. 教学目标:提高学生的学业水平,培养学生的创新思维能力和实践能力。

1)提高学生的学科基础知识水平,确保每个学生能够掌握所教学科的基本知识和技能。

2)培养学生的创新思维能力,鼓励学生多角度思考问题,自主探索解决方案。

3)培养学生的实践能力,通过实验、实习和社会实践等活动,让学生将所学知识应用于实际生活中。

2. 教学方法:因材施教,多元化教学方法。

1)根据学生的学习情况和特点,采用不同的教学方法,以满足不同学生的学习需求。

2)运用多元化的教学方法,包括讲授、讨论、实验、研究性学习等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

3. 教学计划:1)制定详细的学科教学计划,包括每周的教学内容、教学目标、教学方法和评价方式等。

2)根据学生的学习进度和学科知识体系,合理安排教学进度,确保学生的学习效果和质量。

3)根据学生的学习情况和需要,进行个别辅导和巩固复习,提供针对性的教学辅助材料。

4. 评价和反馈:1)定期进行学生的学业评价,包括考试成绩、作业质量、课堂表现等方面,及时发现学生的学习问题和困难。

2)针对学生的学习情况和表现,给予及时的评价和反馈,鼓励学生取得进步,同时指导学生改正和提高。

3)定期进行教育教学研讨会,与教师们交流经验和教学方法,共同提高教学质量。

5. 学校支持:1)学校领导和教师团队的支持和配合,提供必要的教学资源和设施。

2)组织学生参加学科竞赛和科技创新活动,提供广阔的学习和展示平台。

3)与家长保持紧密联系,及时了解学生的学习情况和问题,共同关注学生的成长和发展。

2. 教学目标:通过教学,培养学生的创新思维能力和实践能力,提升学生的学业水平和综合素质。

1)提高学生的学科知识和技能水平,在每个学科中使每位学生掌握基本知识和基本技能。

2)培养学生的创新思维能力,激发学生创造性思维,培养学生解决问题的能力。

3)培养学生的实践能力,通过实践活动提高学生的动手能力和实践能力。

关于中学教学工作计划五篇

关于中学教学工作计划五篇

•••••••••••••••••关于中学教学工作计划五篇关于中学教学工作计划五篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,是时候抽出时间写写计划了。

计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的中学教学工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学教学工作计划篇1一、指导思想本学期,中学教学工作计划:我校教研工作为确保学校教育教学工作持续稳定发展,围绕“以研促教、教研提质”指导思想,扎实有效地开展校本教研训活动,搞好导学控学三步走教学模式改革实验工作,提升教师驾驭课堂能力以达高效课堂教学之成效。

结合学校的整体思路,强化教研工作的精细化管理,特制定如下计划:二、目标任务1、通过校本研训,学习好杜郎口中学高效课堂教学理念,做好我校4个实验班的导学控学三走教学模式实验工作,为学校积极开展高效课堂教学做好铺垫工作。

2、抓好教研组同伴互助合作工作,结合校本小课题工作,开展行动研究,引导教师从经验型向研究型、专家型转变,确保学校教学质量稳步提高。

3、做好联校教研和结对帮扶校工作,学习借鉴兄弟校的先进管理与理念,促进教师的自我反思,提高教师的教学反思总结能力、评价能力与教学理论水平。

4、建立完善教研制度,用制度保障教研活动的具体实施,通过观摩或实践优质课,尝试案例分析、自学研讨、总结提高,促进教师的专业化成长。

三、工作要求1、观念决定行为,行为决定方法。

本学期要进一步完善学习制度,加强学习管理,以学习杜郎口中学高效课堂教学为目标,以我校导学控学三步走教学模式实验为抓手,以此促进我校教师专业成长。

教研组和教师要开展好以下几方面的工作:1)学——教师要积极参加教研室、教研组组织的业务学习,保证一周一次学习的质量。

教研组长要认真做好规划和准备工作,扎实有效地保证校本学习日的活动时间和(中学教学工作计划:以研促教)活动内容。

校本研训活动不能完全成为听课评课单一的活动,听课评课活动尽量安排其它时间。

初中教学工作计划(共5篇)

初中教学工作计划(共5篇)

初中教学工作方案〔共5篇〕第1篇:初中教学工作方案一、指导思想:坚持以人为本,办人民满意的学校,全面贯彻党的教育方针;坚持以教学为中心,强化“纪律与责任”意识。

深化开展以老师职业道德建立为核心和进步老师整体素质建立的活动,进一步促进学校教育教学工作更快更好开展。

二、工作目的:1、九年级教学目的:中考上市重点中学的学生人数稳中有升,各学科综合分有所进步。

2、七、八年级教学目的:各学科的平均分、及格率、优秀率在原有的根底上有所提升,并改变过去低分率过高的不良现象。

3、强化常规教学和教研,标准学校和老师的教学工作,加强教学管理,标准教学行为。

4、围绕构建“有效课堂、高效课堂”强化课堂教学研究,进步课堂教学效率。

5、加强校本研训,努力进步老师的业务才能,力争老师在各项教学论文,教学竞赛及学生的竞赛等活动中获奖人数比上一年有所增加?三、主要工作及详细措施:〔一〕、注重实效,抓好教学常规管理1、各学科老师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改良教学方法,不断进步教学程度。

2、强化教学管理,标准教学常规。

严格执行课程方案,按要求上好每一节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,值日领导要加强随堂检查。

落实定期检查和随机抽查相结合的制度,深化课堂,理解老师的教情和学情,并及时将评价情况反响给老师,催促其改良工作,增强老师的质量责任制意识。

3、加强科组管理。

教研活动重在正常开展活动,营造浓重的教研气氛,要实实在在地研究课堂教学面临的问题。

做到有方案、有记载、有检查、有落实、有反响。

〔二〕、关注课堂,全面进步教学质量。

教育教学质量是学校的生命线,是每个老师工作成效的主要表达,教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。

1、课堂上老师能抓住重点、难点,教给学生学习方法。

加大随堂听课力度,听课后要及时与上课者交流、反响信息,认真评课、指导。

2、重视特殊学生的辅导,加大辅导过程的管理力度。

努力创造条件让优秀生开展得更快,进步学科竞赛的质量。

精选中学教学教学计划(通用15篇)

精选中学教学教学计划(通用15篇)

精选中学教学教学计划(通用15篇)精选中学教学教学计划篇1一、指导思想本学期,教导处将根据教育局总体部署和学校新的要求,以“以教代研,以研促教,教研同步”为宗旨;以校本教研、课题实验为抓手,扎实做好教科研常规工作;以“强化队伍建设,夯实过程管理,打造高效课堂,提高教学质量”为重点,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,努力提高教学有效性,全力促进我校特色教育的内涵发展。

二、工作目标1、以规范为前提,完善课堂教学常规,提高课堂教学效益。

2、以活动为载体,落实各个学科活动,促进学生全面发展。

3、以质量为抓手,注重质量过程管理,完善质量考核机制。

三、主要工作及措施1、深入课题研究,努力提高课堂教学效益。

继续与市教科院专家联系做好立项课题“积极语言促进学生个性化发展的实践研究”的研讨与资料整理工作,组织教研组扎实开展与课题相关的研修活动,强化备课、听课、评课环节,促进校本教研落到实处。

2、规范教学行为,常规工作常抓不懈。

①第一周开始实施“推门听课”制度(主要对新进教师听“跟踪课”);加强教学过程的监管。

②深化“以人为本”的教学理念,强化校园规范用字,提高教师普通话水平和书写水平。

③加强班主任工作培训,每周的语文教研活动中加入班主任经验交流环节,以老带新。

促进良好班风班纪的养成。

④加大“教学常规”检查的力度,力求“真、实、效”即:反应真实问题,坚持实事求是,达到促进的效果。

努力使检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励,增强工作的针对性和实效性,推行以教研组为单位的分层管理模式,每月教研组长对本组教师的教学常规工作进行单项检查或教师互查等形式,及时发现问题,提出改进意见,并督促教师及时整改,做好记录。

同时,教导处将组织教研组长和教学管理人员对教师的教学常规工作进行检查(每学期四次)。

教师还要做好“六有效”,即:有效备课、有效上课、有效作业、有效辅导、有效检测、有效教研。

特别是“有效作业”教师要控制严格学生的作业量,坚持作业规范。

中学教务工作计划范文5篇

中学教务工作计划范文5篇

中学教务工作计划范文5篇中学教务工作计划篇1一、指导思想:本学期,教务处把提高课堂教学质量作为核心,把提高教师整体素质,优化课堂教学作为重点。

以严格的管理规范教学秩序,努力创设良好的教育教学环境。

充分调动教师工作积极性,强化主人翁意识;细化过程管理,强化责任意识;健全评价与奖惩机制,强化质量意识。

二、工作目标:1、积极引领,进一步增强教师的事业心和责任心,强化责任意识。

2、精细过程管理,向管理要质量,打造高效课堂,增强效益意识。

3、提高工作效率,实现资源共享,切实加强信息技术在工作和教学中的渗透和应用。

4、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的作风,培养合作意识。

5、积极研究在素质教育下,促进教师成长,提高教学质量的办法。

6、重点服务初三,确保在中考取得佳绩。

三、工作措施:(一)强化过程管理,完善制度建设,提高服务质量1、完善考勤制度。

为了进一步提升学校的常规管理水平,确保学校教育教学秩序的良好运行,本着严格考勤制度,宽严适度,人性化管理的原则,重新修订并完善了《__中学考勤制度》。

细化了考勤管理的细节,以激励全体教师工作的积极性。

2、加强常规管理。

本学期,教务处为强化教学常规的落实与检查,多次召开专题会议,商议提高常规管理的策略。

分别从研备活动、专业发展、教案、作业、课堂教学以及学生学习管理等方面制定了切实可行的检查标准。

教师常规教学做到有制度可依,有标准参照。

3、规范学籍管理。

严格执行学籍管理的有关规定,抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料,并妥善保管。

按上级要求,及时上传上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化。

(二)强化教学管理,落实教学常规,提高教学效益加强和优化教学过程管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据新课程改革和素质教育的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,狠抓教学常规的落实,做到精细化管理。

1、"以人为本"的教学观确立科学的质量观,关注学生的心智成长,追求学生的全面发展、主动发展和个性化发展,承认和正视学生学习基础的差异性,有效开展分层教学、分类指导,确保全体学生在教学活动中的参与度,防止部分学生在课堂教学中成"局外人"、被"边缘化",牢固确立促使学生在原有基础上得到积极、充分、主动发展的教学价值取向和教学质量观。

中学教学工作规划范文5篇

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三)进一步 1.各教研组要完成课题的申报、研究和结题工作 2.鼓励教师积极撰写教 (四)进一 1.各专用教室台帐齐全,物品摆放有序,卫生状 2.图书室要确保正常提 (五)进一步 4.聘请优 中学教学工作 一、指 紧紧围绕国家基 二、工作重点 1.全面贯彻党的教育方针,认真执行普通高中课 2.以教学为中心,加强 3.以教研为手段,促进学校内 5.以教师为教学主体,加大教育科研 研究中出现的困难,积极探索解决困难的策略,努力提升全体教师的理论与实践水 6.以学生为学习主体, 7.加强体卫艺工作的 8.以质量目标为导
五、具体 1、抓好基本素质的提高。(如快速跑、俯卧撑、蛙 2、抓好基本技术的练习 3、结 5、学生练习一段时间进行模拟考试, 中学教学工作 一、指导 根据教育局会议精神,结合我校“让每一个学生健康成长,和谐发展”的办学 二、工作目标: 三、工作措施: (一)进一步 1.精细备课。各年级同学科每周安排一次集体备课,共同研讨确定课时安排、 2.精彩上课。在课堂上 着力培养学生良好的学习习惯;严格要求自己的教学仪表、教学态度、普通话以及板 3.精确批改。要求习题精选, 5.精准检查。教务处坚持每日巡课、查 6.精研听评。继续开展 7.精析考试。认真组织好质量跟踪调查考试,重视 (二) 1.加强教师教育理论知识的学习,强化教师理念 2.深入开展校际合作、协作区、同课异构等活动,创
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生 教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好汇报课,并能经常听各老师的 1、微机教学全面到位。本学期初,微机室 40 台 2、多媒体教学工作有序开 2、增加计算机课外活动 3、继续使各学科教师在多媒体 5、在下一学期争取在现有的基础上有 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学 中学教学工作 一、基 1、学生情况初一年级共十二个班,我所教的班级 2、技能情况初一年级女 二、教材分析 根据义务教育初中阶段《中学体育与健康》课程标准以及本校实际情况,以 三、教学目的 1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识 2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术, 3、培养学习各项基本技术的兴 四、主要工作 2、抓好校运动队的建 3、开展班级活动。本学期将进

关于中学教学工作计划四篇

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•••••••••••••••••关于中学教学工作计划四篇关于中学教学工作计划四篇时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候认真思考计划该如何写了。

什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编整理的中学教学工作计划4篇,欢迎大家分享。

中学教学工作计划篇1一、指导思想依市xx年基础教育年工作会议精神,我校以规范教学行为为前提,以新课程改革为契机,深入开展以理念促进教学有效性,以整体推进素质教育为目标,紧紧围绕课堂教学改革为中心,努力提高全校教师的教育科研水平,教育教学水平。

全面推进学科素质教育,探索培养学生创新能力的方法和途径,开拓创新,促使我校的教学水平稳步提高。

二、总体目标1、xx年,我校将围绕学生实际情况,培养学生自学能力;关注学生良好学习行为习惯的培养;贯彻落实课堂规范;抓好作业和考试管理;加大听课力度,年轻教师每学期听课15节以上;老教师听课12节以上。

(老教师为50周岁以上)。

把关注学生发展,提升办学水平作为学校教学工作的突破点。

2、力争学校各种成绩稳步提高。

3、确保我校非毕业班学生检测在前年的基础上有所提高。

4、在今年的办学水平评估中,争取得好的成绩。

5、组织教师认真学习现代教学理论,运用先进的教学理论来指导教学实践,既要注重教学方法的先进性和教学手段的现代化,又要注重科学精神与人文素养的统一,关注学生潜力的发展。

三、具体措施(一)落实教学常规要求,规范教学秩序。

本学期学校将按照教学常规的要求,狠抓教学规范管理,从备课、上课、作业、辅导、考核等方面对教师进行量化考核。

备课:实行个人和集体备课制度化,作到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主讲人),真正让集体备课的效果落到实处,完善教师个人备课的规定,在日常备课中,教师要做到:备课标、备教材、备教参、备学生、备方法、备反思。

杜绝教师备课过程中的抄袭等不正常行为,要求教师每周教案教后必须有2—3次反思,学校在定时检查的同时,要通过举行教案展示等活动激励教师钻研教材,精心备课。

关于中学学校教学的工作计划模板10篇

关于中学学校教学的工作计划模板10篇

•••••••••••••••••关于中学学校教学的工作计划模板10篇关于中学学校教学的工作计划模板10篇时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!不妨坐下来好好写写工作计划吧。

那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编精心整理的中学学校教学的工作计划10篇,希望对大家有所帮助。

中学学校教学的工作计划篇1为了应对教育改革的对学校的重点要求,我们务必要有新的初中学校的教学工作计划:一、指导思想:认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神,坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作,教学工作中不断更新教学观念,注重培养学生的创新精神和实践潜力。

结合学校的实际状况,本学期教学工作将以义务教育法为引领,以课堂教学实效为核心,以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机,以教学评价为机制,以教学管理为保障,以规范落实初中建设工程及教学质量为目标,为保证学校教育与地区经济发展同步,为全面提高教学质量,构成全面发展的特色学校而努力奋斗。

二、工作目标:1、初中一年级要狠抓养成教育,力争做到严格、规范、科学,使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。

2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学,在原有基础上逐步提高学生的认知潜力,进一步激发学生学习兴趣,力戒两极分化,确保全面提高。

3、初中三年级的教学要确保夯实基础,全面提升,充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质,力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。

4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色,全面发展学有特长。

5、初中一、二年级教学成绩指标,要到达区平均值之上,在教委直属学校中要力争进入前五名。

6、初三年级毕业生学考试的目标,年级总评及格率要到达100%,平均分、优秀率要确保进入前十五名,力争进入前十名。

年级学生分要进入全区的前100名。

要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。

三、工作资料:1、充分发挥家长学校的职能作用,使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。

有关中学教学工作计划三篇

有关中学教学工作计划三篇

中学教学工作计划有关中学教学工作计划三篇日子如同白驹过隙,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,立即行动起来写一份计划吧。

你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编整理的中学教学工作计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学教学工作计划篇1一、指导思想以《教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》和《国家基础教育课程改革指导纲要》《中国学生发展核心素养》为指导,以学校课程建设为核心,以教师发展型学校工程为载体,以课程统领下的课堂教学研究与实践为内容,切实抓好课堂教学改革,实现学校持续发展,教师专业进阶,学生核心素养有效落实。

将禺山高级中学打造成一所校园智雅、校风奋发、学风浓郁、质量高稳、特色突出的示范性高中。

二、工作目标1.认真抓好本届高三复习备考工作,完成上级下达的高考任务,保持番禺区高三毕业班工作一等奖,高优上线率力争13%;本科上线率力争76%、2.要扎扎实实抓好高二的教学工作,确保理、化、生、政、史、地参加广东省学业水平考试C率以上达95%以上。

3.高一年级要在做好选课走班准备,政策一旦确定就能实施,争取在期末的联考中有好的成绩。

4.师生参加各类学科竞赛、教育教学科研成果在番禺区前列。

5.全面开展有价值的问题评比活动,学生参与率100%。

6、开展学科节活动,本学期拟开展“科技节”活动。

三、具体措施(一)教师专业发展方面教师队伍的建设是学校发展的关键因素,抓好教师队伍建设全面提高教师的专业能力,从而推动教学质量的提高,是学校发展根本。

1、加强对教师的培训。

⑴积极组织和推荐教师参加各级教师培训,鼓励参加课程进修学习,不断提高其业务素养和专业水平,尤其是提高教师科研能力和将科研成果转化为教育教学生产力的能力。

⑵本学期聘请2位上级科研部门的专家或高等院校教授来校开设专题讲座。

⑶本学期将继续分批次组织教师到河北衡水中学、十三中和武邑中学学习,学习其精细化管理与教学。

学习后要交学习心得和召开座谈会、教师会上介绍学习体会等。

中学教务工作计划五篇

中学教务工作计划五篇

中学教务工作计划五篇中学教务工作计划五篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻我们需要开始做一个计划。

计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家收集的中学教务工作计划5篇,欢迎大家分享。

中学教务工作计划篇1一,工作目标1,总体目标以全面提高学生素质为总体目标,以提高教育教学质量为核心任务。

加强教学常规管理,积极开展教研活动,促进教师的专业成长,努力推进课堂改革,建立以学生的学为中心的高效课堂。

在原来的基础上,进一步优化学风、教风,提高教学质量。

2,年级目标初一年级注重养成教育和根基教育,使学生尽快适应初中的学习生活,为初中的学习打下良好基础。

培养学生科学的学习方法,认真预习,认真听讲,积极参与课堂讨论,积极发言,做好课堂笔记,学思结合,认真完成作业,认真复习巩固,逐步学会自己梳理知识系统,总结解题方法和规律。

树立三年一盘棋的思想,随着今年生源的进一步优化,三年后本届学生中考争取达到人人上500分,重点上线人数过半的目标。

初二年级帮助学生扎实有效的学习各学科知识,侧重学生能力发展;做好培优扶差工作,避免两极分化;提倡兴趣教学,帮助学生克服厌学情绪,努力调动学生的学习积极性。

初三年级扎实高效的完成全学年的教学任务,在11月底结课,转入系统复习。

兼顾进度与质量,在保证质量的前提下,加快进度,尽早结课,为明年的中考争取主动。

强化体育训练,为体育中考打下基础。

二,计划和措施(一)教学常规管理1,教师要加强职业道德修养,不断提高职业道德水平。

要尊重、爱护、关心、帮助学生,对学生真诚相待,与学生平等相处,教育学生要以鼓励表扬为主;对学生严格要求,但不体罚、辱骂、讽刺学生。

如与学生发生冲突,造成不良后果,老师要承担责任。

教书和育人并重,以身示范,为学生做好榜样,在传授知识的同时,注重学生的人格培养。

要遵守学校的管理制度,坚持坐班,按时上岗,按时上课,不缺岗,不缺课。

严格执行学校的考勤制度,有事请假,要履行手续,不耽误上课,不随便调课。

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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.中学教学工作计划正式版
中学教学工作计划正式版
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具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的
重要保障和依据。

文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。

一、情况分析
上学期,在上级领导的关怀和指导下,通过全体师生的共同努力,教学上取得了显著成绩:初中各年级总分合格率、总分优秀率、总分平均分都位于市所有参考学校首位,单科合格率、优秀率、平均分大部分列市前二名,初二数学、初三英语、物理、政治合格率、优秀率、平均分均列市第一名。

高一、高二市统考总分合格率、总分优秀率、总分平均分三项总排名均为市第6名(含市属三校),两个年级的总排名为市第5,单科合格、优秀率、平
均分大部分列市前6、前8、前6名,高一英语、化学,高二数学合格率、优秀率、平均分均列市第6名。

校内统考科目成绩喜人。

但有个别科目成绩不理想,在市或镇的排名靠后,个别老师的教学成绩与同级同科最好的相比,差距甚远。

二、指导思想
全面提高学生素质,全面提高教学质量。

三、工作目标
1、完善、落实教学管理制度,使教学工作的管理更加规范化、制度化。

2、继续做好青年教师的培养工作,使之尽快成为教学骨干。

3、初一、初二各科的统测,初一1、2
合格率要达到100%,英语、数学优秀率要超出全镇所有参考班级最高率的16%(语文10%),初一3两率要达全镇各初级中学重点班最低线。

4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名,理想目标为前三名,同时要做好学生的分流引导工作。

5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名,理想目标为前五名,优秀率保证目标为前八名,理想目标为前五名。

6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名,理想目标为前四名,优秀率保证目标为前八名,理想目标为前五名。

7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要达到全市的平均线以上。

8、高三高考上线人数要超额完成市下达的任务,优生成才率要达到前八名。

四、工作措施
1、强化目标管理。

各科组、级组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。

各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标,按年级学科要求,按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。

上述三种教学目标,从集体到个人,从整体到局部,最后落实到教师个体教学目标上,从而实现学校的整体目标。

2、抓好教学进度。

各年级在不影响课
堂效率的前提下,要力争把教学进度适当提前,以求得高考、中考、会考和市、镇统考备考工作主动权。

(1)高三级:尽可能把三轮复习的进度安排好,争取每次模拟考取得好的成绩。

(2)高二级:语文、数学、英语应至少超前二周完成本学期的教学任务。

政治科要略有提前,物、化、历、生五科会考科目必须在第10周前结束新课。

x科中的物、化力争把高三的内容讲完,政治历史争取把高三的部分内容讲完。

(3)高一级:地理科争取在第10周前结束新课,其他各科在打好基础的前提下,应适当超前,为会考及市统考作好充
分准备。

(4)初中部:初一、初二争取提前二周结束新课,初三力争在第6周前结束新课,为升中考复习提供足够时间。

3、抓好时间协调。

本学期根据教学大纲规定的课时比例和学科特点,把白天和晚上的自习课分到各科,以协调各科的教学工作。

各科任教师要视当天教学内容和自习安排情况,合理调整好作业量,并教育学生利用好自习时间。

4、抓好备考工作。

高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的管理,要注意监控好辅导对象的辅导过程和效果。

其他各类考试科任要尽早确定培优辅差对象,定好培优辅差计划。

各科要加强对临界优
生和临界合格生的辅导,在抓好单科优秀率和合格率的同时,提高总分优秀率和总分合格率。

5、初中毕业班,要正确处理好提高升中试成绩和为我校高中输送优秀人才两者之间的关系,既要辅导好临界优生和临界合格生,提高总分优秀率和总分合格率,又要及早了解学生的报考意向,从关心学生,宣传我校高中重点班优势等着手,加强学生的爱校思想教育,做好初三年级的分流工作。

6、落实教学工作检查制度。

期中和期末教导处和科组联合进行两次教学工作检查,检查教师完成教育教学任务的情况,检查教师的课堂教学状况,检查教师备
课、辅导及作业批改等情况,检查教师教研工作情况,检查科组建设状况,检查各功能场室的管理状况等等。

——此位置可填写公司或团队名字——。

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