调查实习报告4篇

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实习调研报告范文精彩7篇

实习调研报告范文精彩7篇

实习调研报告范文精彩7篇篇一:社会实践调查报告篇一一、实践主题:对白色垃圾以及废旧电池等对环境有极大危害垃圾进行实践调查。

二、实践形式:1、对各年龄段人群进行询问。

2、在小区草坪捡拾废旧电池。

3、去快餐店进行实地访问4、上网查询资料三、实践时间:__四、实践地址:__五、实践人:申萍六、实践过程:1、根据我们的询问得知广大群众存在乱丢废旧电池现象。

有八成的人是将废旧电池扔掉,其余两成人则攒起来放在家里的角落。

七成的人知道乱扔是危害环境的,其余的人则浑然不觉其危害。

目前只有一位同学知道在百货大楼周围有可以回收废旧电池的地方。

2、我们在友爱小区的一家小快餐店里打听到:他饭店忙时会在一天用掉塑料袋150个左右。

而我们的仙河镇有数十个饭店和用餐场所。

3、我们利用网络进行研究。

在网上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。

“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。

那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。

“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。

在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。

造成“白色污染”的主要原因:(1)塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。

(2)许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

(3)我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。

(4)得知仙河镇为创建文明卫生城镇,自六月份起限塑,硬性规定使用可降解塑料袋。

我们的县城变得整洁得许多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

化学电池主要含有贡、镉、铅、镍、锌、铜等重金属。

据有关专家称,一节干电池里含有50―100mg的贡,一旦电池中的水银混入地下水,则可能通过农作物或饮用水进入人体,损伤人的肾脏。

实习报告范文1000字左右4篇

实习报告范文1000字左右4篇

实习报告范文1000字左右4篇篇一:实习报告范文1000字大一学年临近尾声,我们xx的队员在炎炎夏日的陪伴下积极热烈的展开了学校组织的社会实习活动。

经过屡次研讨,我们一致通过了“关于xx小吃的研究”这一课题,并相关的展开了一系列的活动。

首先我们通过网上调查和文献资料的搜集为课题做了前期准备,也因此对xx小吃的历史开展、种类以及特色有了一些必要的理解。

接下来我们准备了问卷调查和实地访察两局部活动,希望通过这两局部对我们的课题进展深一步的理解,以便探究。

当然,在进展这两局部时,我们是以2~3人为一小组的形式分头行动的。

我们问卷调查的访问对象分为xx本地人、游客、外国人和大学生这四类。

因为口音相似,我负责的是本地人。

我和xx同学先去了学校的教育超市,很快就找到了几位本地人,我们就自制的问卷对他们进展了调查,得到了很多非常有用的资料,之后我们又去了公园等休闲场所调查了几位老年人。

经过总结、归类、分析^p 等一系列的研究,我们不难发现他们普遍都认为现行的小吃价格比拟合理,都在可以承受的范围之内,但是对于小吃的味道和口感,说法就有些不一致了,有的松脆可口,有的过于甜腻……这对于我们下一部活动起了极其重要的作用,可以说使我们进展实地访察的方向更明晰,目的更明确了。

在七月初,在之前的一系列准备下,我们同样是以分组的形式去了几家老字号进展采访,对于这局部我是感触颇深,这其中不仅仅是xx小吃的研究这么简单的问题了,可以说我与xx同学对xx斋经理采访的过程并不是一帆风顺,甚至可以说是很坎坷的完成了这一采访,这不得不使我对这个社会产生了很多想法。

接下来我们也是保持平和的心态,把采访的内容作了归纳总结,大家一起讨论了xx小吃对xx经济的影响,我们也准备以登报、发宣传单等形式继续我们研究成果的后续宣传,希望我们的研究能帮助到别人,能有意义。

通过亲身体验社会实习让我更进一步理解和认知了这个社会,以前总是在家人的庇护下长大不知道外面的世界如何现实。

市场调研实习报告(最新4篇)

市场调研实习报告(最新4篇)

市场调研实习报告(最新4篇)市场调研实习报告篇一前言:实习对于大学生来说是很重要的与社会接触的机会,它能让我们把平时学的理论知识运用到实践中,做到学以致用。

还能增强我们的“团队合作”意识。

另一方面,让我们切身感受社会竞争之激烈以激励我们认真学习。

学校在学期末安排了我们实习,这是个难得的锻炼我们的机会,在此期间,虽然时间不长但我们也学到了不少有用的知识也得到了一些经验。

这些宝贵的经验能帮我们将来更好的融入到社会。

一、实习目的通过实习了解电脑的相关知识及营销情况,在这个基础上把所学的把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来,培养实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。

首先来认识一下营销调研实习吧,营销调研实习是通过实践环节对所学营销调研与预测课程理论的进一步认识和深化理解。

当今市场竞争日益激烈,低成本、准确和适时的市场营销决策对企业至关重要,营销调研通过运用科学方法,收集、整理、分析有关市场营销的信息,成为企业进行决策的基本前提和必要条件。

营销调研实习是依据大纲的要求及教学计划安排,在完成营销调研与预测课程学习后展开的。

通过实习欲使我们正确认识营销调研的价值,灵活掌握营销调研的基本理论、基本方法和技巧,能够独立设计、组织常规性的市场调研项目,有效运用市场调研的基本方法与技巧解决市场营销中的实际问题,同时进一步培养我们观察问题、分析问题、解决问题的能力,为毕业后能够迅速适应和驾御实际营销工作打下坚实基础。

二、实习内容这两个星期我们在老师的指导下经历了第一次实习-市场调查实习。

我们由老师分配结组,需要先找到调查对象,针对其经营中出现的问题和她想要了解的市场信息做一份调查问卷,然后再对目标市场进行问卷调查,最后对收集到的资料进行分析及总结报告。

1.确立调研主题在实习阶段我主要负责前期的调研准备,利用设计的问卷进行调查,收集相关信息。

我们组经过讨论决定对电脑市场进行调查。

调查题目:对连云港市新浦区电脑市场调研,主要是针对大学生使用电脑的调查。

综合自然地理实习报告4篇

综合自然地理实习报告4篇

综合自然地理实习报告综合自然地理实习报告精选4篇(一)实习报告:综合自然地理实习一、实习背景和目的自然地理是研究地球表面及其自然现象的学科,通过实地考察和实际操作,可以加深对自然地理学知识的理解和掌握。

本次综合自然地理实习旨在通过实地考察,对自然地理学的基本概念和理论进行实践性的学习和探索,加强对地球地貌、水文地理、气候与环境等方面的认识和理解。

二、实习地点和时间本次实习选择了中国某省自然景观和地质资源丰富的地区进行,实习时间为两周。

三、实习内容和方法1. 地形地貌实地考察通过实地考察,观察和记录不同地区的地形地貌特征,如山地、平原、丘陵、盆地等,了解形成背景和演化过程。

使用测量工具进行地貌剖面测量,进一步了解地形地貌的复杂性。

2. 水文地理调查选择一条河流进行水文地理调查,测量河流的水位、流速、流量等指标,了解河流的特征和水文循环。

调查河流附近的湖泊、水库等地形,了解水资源的分布和利用情况。

3. 气候与环境观测在实习地点选择一个代表性地区,在一定时间范围内进行气象观测,记录气温、降水量、风速、湿度等指标,了解该地区的气候特点和季节变化。

同时,观测当地的环境状况,包括空气质量、植被覆盖等,分析气候和环境的关系。

四、实习成果和心得体会1.实习成果完成地貌测量和记录,得到了多个地貌剖面图和记录表;进行了水文地理调查并测量了河流流量;完成了一定时间范围内的气象观测,并记录了当地的环境状况;综合以上数据,分析和总结了实习地区的自然地理特点和环境状况。

2.心得体会通过这次综合自然地理实习,我对自然地理学的各个方面有了更加深入的认识和了解。

实地考察和实际操作提供了更具体的学习体验,并将理论知识与实际应用相结合,形成了系统和全面的知识框架。

同时,实习过程中我们团队协作,分工合作,培养了团队合作能力和实际操作技能。

五、展望未来综合自然地理实习为我提供了实践探索的机会,也为我今后的学习和研究提供了基础。

希望能将所学知识应用于解决实际问题,促进地球的可持续发展,为人类社会的发展做出贡献。

调研实习报告五篇(最新)

调研实习报告五篇(最新)

调研实习报告五篇经过在校期间两周的教学技能培训,经最后考核由学院统一安排,我们青岛大学13级心理学系实习生进入青岛市各中小学,开展为期十周的教育实习活动,随着各项实习任务接近尾声,我从实践教学锻炼中对教育工作得到了深刻认识,对以后进入教师岗位起到了关键性作用。

在实践专业课的教育实习和班主任的工作实习过程中,我逐渐提高了对教育的认识,并结合实习认识开展教育实习调查。

调研内容包括中学教学法,根据中学生年龄特征和心理特征总结中学学习法,并针对中学生学习情况提出优化学习方案等。

调研报告具体内容如下:基本情况:青岛39中是一所具有54年历史的高初中兼备的完全中学。

教师在教学一线成绩突出,潜心培养学生并对现代教育有全新的思考;39中学生聪颖,基础扎实,学习勤奋。

鉴于此,调研针对性更强。

一、调研目的1、了解学生学习情况;2、讨论与分析中学学习法;3、明确中学教学法。

二、调查对象及其方式此次调查针对性强,明确调查对象是青岛39中高一年级学生,学生基础扎实,学习勤奋,具有巨大潜力。

通过问卷调查、交流访谈等形式开展调查活动。

三、调查与分析学生基本情况:刚升入高中学习,学生学习情况差异很大,如何快速适应高中学习,能够有效地提高成绩,学生还需经很长的摸索过程来发展与提高。

39中的学生学习勤奋、学习主动性强;但是在自我成长中寻找到适合自己的学习方法是至关重要的。

学生根据以前的学习习惯及实践摸索学习方法的情况,很快就在成绩上产生差异。

现就调查情况做以下论述(一)学习法探究1、预习情况与方法众所周知,预习是听好课的基础,能让学生快速的融入课堂教学,接受新知识并加深记忆,更能体现学生自学能力。

经调查显示,近30%的同学没有养成预习的习惯;学习主动性强,能够自觉预习的约为42%;完成教师要求预习28%。

能够做到主动预习的学生,通过预习课本,能够很快的学习新知识,亦能发现问题,并在课堂学习时能及时的反映问题。

而缺乏主动性的学生则在新课后不断补缺才能发现问题,花费时间较多。

(模板)实践实习报告范文集锦10篇

(模板)实践实习报告范文集锦10篇

实践实习报告范文集锦10篇实践实习报告篇1一、概述这次为期六个月的毕业实习是我顺利完成大学所有课程以及参与社会实践活动很重要的一部分。

在就业指导处老师帮助下我在烟台富士康科技集团参加毕业实习。

可以说我在这里的实习中学到了很多在课堂没学到的知识,受益匪浅,为毕业之后顺利就业奠定了良好的基础。

烟台富士康为富士康科技集团在烟台的园区,位于烟台开发区,现有员工近8万人,工业总产值居于Foxconn在大陆八大工业园区的第三位,仅次于深圳上海园区,将建设成为山东半岛最大的3c产品工业基地。

目前园区内主要有CCPBG和PCEBG两大事业群。

我的实习岗位是CCPBG事业群CNP组装B04线完成品检查,在师傅和同事的帮助下,我顺利完成了各项生产、检测任务,通过不懈的努力和出色的表现,得到了领导和同事的一致认可。

二、主体2、1实习目的2、11毕业实习是我们机械制造与自动化专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入教学计划中的。

通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的基础。

2、12可以使我们通过实习获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时毕业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。

逐步实现由学生到社会的转变。

2、13培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。

这些实际知识,对我们以后的工作,奠定十分必要的基础。

2、2实习单位及岗位介绍;2、21实习单位简介烟台富士康为富士康科技集团简介:烟台富士康为富士康科技集团在烟台的园区,位于烟台开发区,现有员工近8万人,工业总产值居于Foxconn在大陆八大工业园区的第三位,仅次于深圳上海园区,将建设成为山东半岛最大的3c产品工业基地。

大学生的实习报告4篇

大学生的实习报告4篇

大学生的实习报告4篇大学生的实习报告篇1(一)、实习简述这次能有时机去工厂实习,我感到特别荣幸。

虽然只有x个礼拜的时间,但是在这段时间里,在教师和工人师傅的帮忙和指导下,对于一些寻常理论的东西,有了感性的熟悉,感觉受益匪浅。

这对我们以后的学习和工作有很大的帮忙,我在此感谢学院的领导和教师能给我们这样一次学习的时机,也感谢教师和各位工人师傅的的悉心指导。

(二)、实习工作说明:我们这次实习,主要在xx的尿素生产厂。

在转化,脱碳,碳化,合成氨,尿素合成等五个车间共六个工段都进展了半天的实习,在车间师傅的具体讲解和悉心指导下,我们具体的了解了每个工段的设备和操控系统,初步了解了工厂各个工段的工艺指标,对工厂的治理制度也进展了简洁的了解,在实习的最终一天,我们还参观了讨论生产销售化学纤维、精制二硫化碳、漂白玻璃纸、彩色玻璃纸及其加工产品、经营企业自产产品及技术的出口业务的xxxx股份有限公司。

初步熟悉了玻璃纸的制作流程和车间的状况。

(三)、实习单位简介、经营理念及进展历史:(1)、xx集团xx化肥厂是xxxx年全国首批兴建的xx套年产XX吨合成氨的小氮肥厂之一,XX年改制后更名为xxxx化工有限公司,XX年与省农司合作,实现资产重组,为企业进展打下更为坚实的根底。

xx多年的艰难创业,公司屡次受到原化工部、xx省和xx市各级领导的表彰,荣获原化工部首批命名的六好企业、精神文明工厂、全国环境美丽工厂等殊荣。

裕农牌碳铵、尿素获部优、省优。

xx年以来公司不断进展技术改造,先后采纳四套先进的进口和国产dcs计算机掌握系统,使产品产量、质量不断提高,本钱不断降低。

目前,公司具有年产xx万吨合成氨、xx万吨尿素、xx万吨碳铵、xx万吨复合肥的化肥生产力量。

在质量第一、用户至上的生产经营宗旨指导下,产品深得用户好评和市场亲睐,XX年荣获四川化学原料及化学制品制造业工业企业最大市场占有份额xx 强,XX年公司裕农牌尿素被四川省质量技术监视局列入免检产品,XX年被评为xx市榜样企业。

大学生认识实习报告范例(4篇)

大学生认识实习报告范例(4篇)

大学生认识实习报告范例为了加深对国际贸易专业知识的理解,方便以后在企业具体解决国际贸易方面的实际问题,提高自己的专业技能,我们xx届国际经济与贸易专业全体同学在国贸专业指导老师的带领和指导下,进行了为期xx天的国际贸易专业认识实习。

第一阶段,我们来到xx市xx骨质瓷公司进行实地调研;第二阶段,听取xx进出口公司xx集团x总经理和xx市高新技术开发区招商局x处长的来校讲座。

现将实习的具体内容和收获报告如下:一、通过参观调查进出口企业熟悉国贸业务的业务流程实习中我们来到xx市xx骨质瓷公司,参观了公司的生产流水线,调查并了解了公司外贸出口业务的具体流程,xx-xx骨质瓷有限公司始建于1994年,性质为民营企业,主要从事高档骨质瓷的生产和销售,经过全体员工十余年来的不懈努力,xx公司已成为亚洲的骨质瓷生产企业。

公司位于河北省xx市银河路,占地12万平方米,建筑面积7万平方米,公司现有员工1600多人,其中管理人员100多人,从事骨质瓷生产技术及新产品研发人员有30余人。

公司现拥有52米和48米全自动燃气隧道窑7条,38米和46米全自动燃气辊道烤花窑2条,骨质瓷年生产能力2000万件,公司主要产品为骨质瓷茶具、咖啡具、中西餐饮具及宾馆、酒店、航空用瓷,产品定位于国内外大中城市的高级商场、高酒店、宾馆等。

此次实习,我们首先深入生产车间,参观骨瓷生产流水线,了解了骨质瓷的生产工艺流程,对于此工艺的学习,使我们对一线的工作有了比较全面地了解,接触到了以前从未接触过的全新领域,增加了对骨质瓷行业的了解,也为今后参加工作后,如何能够更好、更快地了解,适应一线的工作打下了良好的基础。

随着中国加入世界贸易组织以及越来越多的企业进入国际市场,社会对外经贸从业人员的需求不断的发展,这给广大国际贸易专业毕业生求职者创造了良好的就业机会。

不同国家之间进行跨国界商品买卖,由于进行交易的双方属于两个不同的国家或地区,因此从事这种商业活动比国内更为复杂、困难,因而也更具有挑战性。

专业实习报告【精选4篇】

专业实习报告【精选4篇】

【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴市场意识,端正就业态度。

⼤学⽣通过实习才能认知社会中的优胜劣汰,培养竞争意识,才能在实习中了解⽤⼈单位的需求和要求。

本篇⽂章是为您整理的专业实习报告【精选4篇】,希望可以帮助到您,欢迎分享!1.专业实习报告精选 通过阶段性时间的实习,为我们将拓宽知识⾯,增强感性认识,培养、锻炼我们综合运⽤所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独⽴分析和解决实际问题的能⼒,能够将所学的专业理论知识运⽤与实践,并且在实践中结合理论加深对其认识和总结,为今后⾛上⼯作岗位打下⼀定的基础。

⼀、概叙 1、实习单位基本情况 xx市xx中学是xx市的⼀间重点中学,始办于xx年秋,xx年被xx市⼈民政府定为市xx中学。

2、实习岗位基本情况 在该校我担任xx任课教师,主要的⼯作情况:对该校的⾼中⼀年级学⽣进⾏英语教学,按照教学⽬标和⼤纲的要求,以因材施教为原则,运⽤相关教学技巧引导他们进⾏课⽂学习,做好知识的输⼊与输出⼯作,对其课后作业进⾏批改和结果反馈,最后达到让学⽣充分掌握知识并能灵活运⽤所学知识解决问题。

⼆、实习内容及过程 1、了解过程 第⼀天进⼊学校开始⼯作时,学校对我进⾏了⼀系列的培训,让我了解了作为⼀个教师所必须具备的⼀些基本知识。

2、摸索过程 对学校⾥的环境有所了解熟悉后,我便开始按部就班的⼯作。

⼯作期间每天按时到学校上班,摸索阶段除了做好上级分配的⼯作,还充分利⽤上课时间去听取⼀些优秀⽼师的课程,认真做好听课记录,听课的主要⽬的在于明确该校英语的实际授课情况,看指导⽼师或其它⽼师如何组织⼀堂课,如何讲课,如何和学⽣沟通。

3、独⽴操作 经过⼀周时间的摸索,我对该校⾼⼀年级的英语教学情况已有了较详细的认识,同时也对学⽣的学习状况有⼀定了解。

备课不仅要联系教材的内容,还要与学⽣的实际情况相结合,要考虑学⽣的原有知识⽔平,学⽣的接受能⼒,学⽣的课堂反应,教学实际情景等⽅⾯的情况。

我在以上综合因素的考虑下进⾏认真备课,从学⽣的实际情况出发结合教材,制定合适的教案和课件,并且与指导⽼师交流想法,不断修进教案。

2021年总结实习报告4篇(多篇)

2021年总结实习报告4篇(多篇)

2021年总结实习报告4篇总结实习报告篇1毕业顶岗实习是毕业设计的重要环节,也是我们最后的冲刺阶段,更是积累工作经验的重要阶段。

它让我们把理论和实践结合起来。

是我们从学校走向社会的重要坡道。

减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。

我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。

在工程部领导的教育和培养下,在同事们的关心和帮助下,自己的工作、学习等方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高。

在实习期间,我时刻严格要求自己,吃苦耐劳,努力工作,在完成领导交办的工作同时,积极主动地协助其他同事开展工作,并在工作过程中提高自身各方面的能力。

使自己得到更多的锻炼实习中我主要做了看图纸、熟悉规范·定额,做简单的造价,预算,标书和在施工现场做材料员等实践。

现在回头看,我还是做了很多工作。

首先我简单的汇报一下,刚进公司我对规范,定额做了再次温故,详细的看了几个工程的投标过程,编写了一份标书。

为了能更明白的了解设计者的设计原理,我将办公室里的图集看了个遍,对图纸进行了深入的研究,争取把每处不明白的地方都弄明白。

看不懂图就不能做出合理的造价,所以看图确非常重要。

然后我算了某个工程一部分的工程量,又对现行的工程进行了核量,虽然没有被采用只是试算。

但我发现随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等,自己所学的专业知识用上的并不多,让我不得不重新学习新的计算方法。

在这个信息爆炸的时代,知识更新的速度太快了,靠原有的一点知识肯定是不行的。

我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。

遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

但也是有很大收获。

之后我也下工地进行了实践,在书本上学过的理论知识,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,等到真正做出一套大楼的造价时,才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。

大学生学生实习报告4篇

大学生学生实习报告4篇

大学生学生实习报告4篇大学生学生实习报告篇1随着大一生活的结束,我们迎来了大学生活的第一个暑假,很高兴学校给了我们一次社会实习的机会,我们也充分利用了这个暑假进行了实习活动。

这次实习是我们在大学学习理论知识一年以来的第一接触现场,可以想象其意义的重要性,我们第一次将理论知识与实际相结合。

我也不例外来到了施工现场进行实习学习,从8月10日开始,到8月30日结束,历时20天的实习让自己学习到很多,也让自己突破了书本上的限制,真正的把理论和实际相结合起来。

实习的第一天,工地的负责人向我详细地介绍了作为一个建筑工人应该了解的必要知识。

使我初步接触了混凝土的制备与搅拌。

混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌,每一步都至关重要。

混凝土的配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。

施工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值,并有95%的强度保证率。

混凝土施工配料计量必须准确,才能保证所拌制的混凝土满足设计和施工的要求。

混凝土的搅拌,要获得均匀一致的混凝土,必须对其原材料充分搅拌,使原材料彻底混合。

工程中混凝土的搅拌一般采用机械搅拌,一般要注意搅拌时间的控制,以及送料机时间的控制。

当一名建筑施工员很关键的在于如何控制进度,如何及时地把配料配送给泥水班、钢筋班、木工班的工作人员,使他们的工作能够顺利地进行。

施工员要做的事,就是要调合好三个班主的工作时间,不能出现一方停工的现象。

比如一天内两栋楼一幢要浇筑柱砼,一幢要浇筑砼,应先安排浇筑哪一幢才不会使进度慢下来。

只有先浇柱砼的方案会好一点,其实本应避开两幢楼一起浇混凝土的。

实习了20天,自己在进度的控制方面应加强了许多。

在进度控制这方面我还学会了如何绘制进度横向图以及进度网络图。

了解到了许多现场采用的新设备、新材料、新技术、新工艺。

高压接桩:断桩处理的方法有两种,一种为人工挖孔接桩,另一种则为高压水泥灌蕊桩。

人工挖孔桩则针对桩已断得很明显的接桩方法。

调研实习报告8篇

调研实习报告8篇

调研实习报告篇1这是我第一次经历社会实践。

对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。

虽天气炎热,酷暑高温,我毅然踏上了社会实践的道路。

想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了内蒙古煤田地质勘探有限责任公司,开始了我这个假期的社会实践。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。

遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

综合实习报告范文4篇

综合实习报告范文4篇

综合实习报告范文4篇本文是关于综合实习报告范文4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

这次生产实习共计一个月,我响应学校号召回家乡自己联系了单位进行实习,实习单位是山东省日照市华安监理公司。

在这一个月的时间里我不仅参与了监理日常工作,也参与了施工单位的技术员、施工员的一些工作,除了我的指导老师——监理负责人安茂军监理师的指导外,他们也给予了我不少技术帮助,并提供了不少动手操作的机会!事实上这不是我第一次到工地参观实习。

因为家庭的原因,我从小得以经常地在施工现场出入。

所以施工现场的东西对我来说并不陌生。

这一个月的实习对我来说是一个让我进一步了解施工现场的好机会,让我更深一步的了解理论与实际的差别。

一:工程简介本工程为日照市实验小学投资建设的综合楼,承建单位是日照市华益建筑公司。

由日照市建筑设计院设计。

采用框架结构主体结构六层,柱下独立基础。

面积为5753.75平方米。

防火等级:属于民用建筑,使用年限五十年,耐火等级为二级。

抗震设防烈度:7级。

屋面防水等级:2级。

建筑场地类别为:一级。

场地标准水深:0.32米。

一场地的工程地质及地下水条件:(1) 地形地貌:属于黄海陆相低山丘陵,钻孔孔口地面相对高程:8.08—9.75m。

(2) 工程地质情况:①第四系全新统杂填土,厂区内均匀分布,层厚0.90—1.10m,工程性质查。

②第四系上更新统砾质粘土,层厚0.50—0.70米,地基承载力特征值为:fak=220kpa.③花冈闪长岩全风化带,层厚:0.70—0.80米。

地基承载力特征值:fak=350kpa④花冈闪长岩强风化带,揭露层厚3.50米,地基承载力特征值为:fak=700kpa。

二结构材料混凝土:c30 ,水泥砂浆:m10 ,机制粘土砖:=mu10素混凝土垫层:c15,钢筋: hpb235,hrb335,hrb400型钢钢板钢管:q235--b当我刚到施工现场的时候,项目部已经组建,监理早已到位。

实习报告怎么写(4篇)

实习报告怎么写(4篇)

实习报告怎么写(4篇)实习报告怎么写篇一:一、实习目的与任务实习报告怎么写篇二:一、实习目的实习报告怎么写篇三:一、实习目的大学四年的学习,让我掌握了很多会计专业知识以及相关知识,但会计是一门实践性很强的专业,把理论和实际很好的结合,是做好会计工作的关键。

作为一名会计专业的学生,只有自己亲自去做,去实践,才能真正了解会计到底是做什么的,才能真正的达到学以致用的目的,才能为以后的工作打好基础。

这是我参加这次实习的目的。

二、实习要求在实习过程中要遵守企业的规章制度,注意各方面的安全。

同时在整个实习过程中,应注意培养自己的责任心,培养自己认真、虚心、创新的精神,学习独立思考和分析问题的方式方法。

实习结束后,要会处理相关的会计事物,同时写出实习报告。

三、实习时间自20_年_月26日起至20_年_月24日四、实习单位简介_会计师事务所有限公司,截止目前已发展为具有六个成员单位的现代化专业服务团队。

_公司的经营范围:(一)资产评估:各类单项资产评估(其中包括:房地产、机器设备、流动资产、无形资产等);企业整体资产评估;市场所需的其他资产评估。

(二)资信评估。

(三)税基评估。

(四)项目咨询。

(五)管理咨询。

(六)委托人委托的其他业务。

_会计师事务所有限公司的经营范围:(一)审计等鉴证业务:包括但不限于审查企业财务报表;验证企业资本;企业合并、分立、清算事宜中的审计业务;法律、行政法规规定的其他审计业务。

(二)税务服务:包括但不限于税务代理;税收咨询和筹划;税收审计。

(三)基建预决算审核。

(四)司法会计鉴定。

(五)招投标代理。

(六)会计咨询、会计服务业务:包括但不限于会计管理咨询;设计会计制度;担任会计顾问;项目可行性研究和项目评价;培训财会人员;其他会计咨询、服务业务。

(七)委托人委托的其他业务。

_工程造价咨询有限责任公司_分公司的经营范围:编制建筑工程量清单、标底;建筑工程竣工结算;建筑项目可行性研究、投资结算;建筑工程招标、投标代理;建筑工程技术咨询。

实习报告4000字【四篇】

实习报告4000字【四篇】

暑假的时候出去实习,就是为了更好地锻炼⾃⼰。

下⾯是为⼤家整理的实习报告4000字【四篇】,欢迎阅读。

实习报告4000字【⼀】 这次实习,让我懂了⼈都是在⼯作学习中成长的,例如这次实习,就让我明⽩了怎么写实习报告。

时间过得真快,很快我的实习⽣涯就结束了,在这⼏天内,我似乎过了半年,⼜似乎是⼀瞬间,感觉做了⼀个很长的梦。

在学校的⽣活太顺利,⾛出校门后才发现⾃⼰什么都不算,什么也不会,不懂的太多了,需要学习的太多了。

说真的,很有幸我进⼊的是××家具实业有限公司进⾏实习,也可以说是试聘;在xxx信息中⼼进⾏编程⼯作,是⽤软件给他们的⼀分⼚的员⼯进⾏效益⼯资和计件⼯资⽅⾯的核算,算出总⼯资,最后能以报表的形式表现出来,在这⽅⾯他们同进要求要个有查询的功能,也说是说输⼊⼯号可以调出⼀个员⼯三个⽉这内的所有的⼯资,同时超出三个⽉的可以⾃动消除.同时他们的⼯作流程是单卡流程,⼀个卡号,批量的进⼊,然后经于过员⼯的加⼯操作之后,批量的输出。

在这个⽅⾯他们有个出材量和购进量之⽐,也就是说如何去求他们的出材率,出材率越⾼,就意味着⽣产出来的好的产品就越多,员⼯的效益⼯资就越⾼。

⽐如他们有四个产品:规格料、指接、拼板、集成材、他们会对这四个产品进⾏定价;如⽣产出⼀⽴⽅⽶规格料的价格是元、指接是元、拼板是元、⽽集成材则是元;通过这些定价我们可以很清楚的看出⼯⼚要求员⼯⽣产出什么样的产品。

⼊他们的⼯序的材料我们称之为⽑料,⽽产出的东西我们⼜称之为⽑坏料,公司规定:如果员⼯的出材率在%,那么超出的部分就是员⼯的效益⼯资,如果低于%,那么员⼯就没有效益⼯资,负数归位于零,按零来计算,之后他要求对员⼯进⾏效益⼯资分配,⽐如有四个⼯序,送料器,直边、压刨、四⾯刨、他们⼜给这些⼯序的员⼯进⾏效益⽐例的分配、⽐如送料器是%、直边是%、压刨是%、四⾯刨是%,在这⾥⼜有主副之分⽐例为和同时他要求我们将效益⼯资进⾏分配到员⼯也就是说员⼯可以很清楚的要看到⾃⼰⼀天能挣多少钱做到⼼中有数当然这个简单我们只须打印出报表就⾏了。

实践实习报告4篇(word版)

实践实习报告4篇(word版)

实践实习报告4篇人和电脑共同完成的,这里的员工具备了快速的打字能力和精湛的word 排版以及各种版式的排版能力,而且排版晒版的过程大部分需要工人精细的的人工操作,所以工作很认真。

接下来是纸张的量切,原始的每张纸有差不多一平米那么大,如何按照印刷要求切纸也是一项熟练的技能,工人师傅必须精确的凭借刻度尺和宝贵的经验确认准确然后才能送进切纸机裁切,然后又将切下来纸张创整齐(因为纸张数庞大创整齐那么厚的摞纸也相当不容易)再下来就是胶印机的印刷了,千万张白纸就这样在层层技术和汗水中沾上隽永的墨迹。

然而这才是我们所见完整书册的雏形之作,还要经过装订工人们的装订审查方能出炉。

装订工人大多数是女性,原因大概是此项工序须要更加的认真仔细,倘若装订上出现了问题那么真可谓是前功尽弃。

随着一边边的胶印和一支支书针的穿梭,美观的成品书册便已然获得新生。

在__印刷厂的几天实践当中,由于我不曾掌握什么印刷技术,所以安排到装订车间,观摩实践。

装订中有一项技术看起潇洒来轻松自若,但操作起来相当的难,那就是把印刷出来的纸张创整齐,真的要熟才能生巧啊。

几天的实践中我搬纸,配叶然后学着创纸,感慨颇多。

__印刷厂,小小默默,曾经体现了我国经济改革变迁的过程,从来都承担着社会建设的重任。

在这里有我从大学生到实践者的过程。

熟练的技能才是良好就业的保障。

实践转角实践调查的第五天我协同厂里的工作人员送货。

说是要到位于西宁市生物园区的虎彩印刷公司送印刷资料。

开始我有些不解,干嘛印刷厂要给印刷厂送印刷资料呢。

经和我同去的厂里的工作人员介绍起,我了解到,虎彩印刷厂是中国虎彩集团下分的一个大型印刷公司,其规模是青海甚至西北地区同印刷行业中首屈一指的。

他还谈到,青海虎彩印刷公司作为虎彩集团的全资子公司,是一家从事高档烟包,彩盒印刷的港资企业。

公司起初注册资本3000万元人民币,占地面积3.5万平方米,座落在西宁蓬勃发展的生物产业园区,近年计划投资1亿元人民币,分二期投资。

假期实习报告四篇

假期实习报告四篇

假期实习报告四篇假期实习报告篇1一实习日期.9.1-.9.23二实习地点邢台三实习单位邢台市利盾电子科技公司四实习内容转眼间大三结束了,我们电气工程学院大三的学生又要开始维持三周的生产实习。

还记得开动员大会的时候,我们是那么的起劲,认真的做着笔记,老师讲的“三看、二动手、一学习工地管理技术”都记了下来,豪情满志的准备去工地上大干一番,把所学到的东西都用上去。

回到家中,托亲戚找了一个实习单位--为将要到来的实习做准备了。

下面介绍一下我实习期间的工作情况。

第一,对工地有一些了解。

我实习的地方是一个正在建的职业技术学校,大体的建筑框架已经完成了,我们主要负责消防这一部分。

包括食堂,多功能大厅,宿舍区,教学楼,办公楼等等。

我们居住的条件非常艰苦,几乎都是睡在楼道里。

第二,看,来到工地看的东西实在是太多了,感觉每个地方都值得你好好的看看,老师也说了要“三看”,图纸是必不可少的,拿了一本一期5#楼的施工图翻开看了起来,师父叫我先重点看建筑设计施工说明和结构说明,确实里面有很多的东西需要你记住的,特别是结构说明里面,建筑构造做法表、钢筋的使用,锚固等等。

而后看平、立、剖图对房间的开间,进深,高度有所了解,在大脑里形成立体图。

但在看结构图时就遇到了困难,结构平法图是个陌生的概念,剪力墙、柱、梁、板的钢筋标注完全看不懂,师父介绍我去买了几本图集后,慢慢的琢磨起来,不明白的地方就问。

由于我们主要负责消防,师傅也就没有细细讲解这些,只是讲了一些跟我们要做的有关的一些东西。

实习的期间,我们其实扮演了一个给师傅打下手的角色,跟我们一起的还有其他学校的两个学生。

我们一起跟着师傅到处安装烟感探头,手报,模块,这也是我学会了如何在天花板上安装感烟探测器,在墙上安装手动火灾报警器,这些期间遍布在宿舍区,办公区。

我们几个每天扛着梯子跟在师傅的后面,在八层的宿舍楼里跑上跑下。

在楼层的配线间里看着那些五颜六色的电线,师傅告我们拉那根,然后接那根,然后再告诉我们这些都是干嘛用的。

暑期社会实践实习报告范文5篇

暑期社会实践实习报告范文5篇

暑期社会实践实习报告范文5篇暑期社会实践实习报告篇1一、实践内容:通过应聘为酒店(深圳民间瓦缸煨汤坊)的服务员,正式成为一名酒店员工,直接参与公司日常工作,在自身工作实践中,发现问题,提出建议,最后对全体公司员工进行问卷调查,在调查中发现问题,提出有利管理的建议与意见,促进公司管理水平的提高。

二、实践总结:实践目的:为了体会在社会中的工作生活,体验打工的苦与乐,为将来融入社会打下基础与作好心理准备;同时响应学校培养与提高大学生综合素质能力的精神,理论联系实际,学以致用,用所学的科学方法和理论去指导实践,与时俱进,我满怀信心地踏上了社会实践之路。

实践经历:这学期的暑假,我只身去了深圳,深圳是个人才聚集的地方,特区的经济很发达。

因为父母都在深圳的原因,所以就把深圳做为我的实践地点;在深圳福田区的福华路,我找到了家江西系的酒店,应聘成为了酒店的服务员,从7月20日开始了为期1个月的打工生活。

在起先的日子里,我只是以观察熟悉为主,学会一些酒店的工作流程和服务的程序,经过我耐心的观察和经理及同事的细心教导与指引,我熟悉了我所要做的工作,其实说到底就是把顾客服务好,但真正要做好它并不是那么容易,它也象是人与人之间的一种交道,你要学会很多原则与方法。

这当中多亏有同事们的帮助,让我得以应付我的工作。

我的工作任务主要负责大厅的顾客,有五个大桌和两个小桌,碗、筷、台都由我负责处理;另外一个重要任务就是送外卖,外卖都是周围的生活小区、写字楼、商场。

暑期社会实践实习报告篇2从七月中旬到现在,我们已经在遵义这座红色的城市工作生活了一个月了,褪去了刚来这里的陌生和拘谨,我们已经适应了实习学警的工作节奏。

一、实习情况在工作方面,我应学校安排,很荣幸的来到了中华路派出所这个温暖的家庭,被徐义师傅带进了案件组,跟着前辈们学习处理行政案件,协助他们办理对女性犯罪嫌疑人的搜身、体检和看管等处理流程,在值班的时候对我不懂的接出警方法和禁忌虚心多看多问,跟着公大的师兄学会了对卷宗的整理装订、目录的输入和打印、非涉密网站的基本使用以及案件上报通过等基本技能。

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调查实习报告4篇本文是关于调查实习报告4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

这次社会实践是我参加的第一个社会实践,当初报名参加的目的很简单:既然班里有这个社会实践,假期里我也没什么安排,只是要留在学校里上小学期,那么这个社会实践我为什么不参加呢?就怀着参不参加无所谓,与其没事儿干还不如参加找些乐趣的心态,我报名了社会实践。

但随着我对社会实践的深入了解,我对此的态度也发生了很大的变化。

我在实践的初期被分到了策划组,就是根据要求提出实现社会实践的计划。

当时是在五一假期期间,我经过思考,提交了不是很成熟的策划案。

受于当时能力和学识的限制,我的策划不是很成功,但也被有选择的吸收了。

我当时反思了一下,但是由于还要上课和受于其他杂事的干扰,我没有认真细想,就自嘲自己策划实践方向错误,不再理会社会实践的事情。

到了后来,下学期学业结束,小学期开始了。

社会实践开始了新的工作,我被分配到了问题设计组。

在设计问题前,组长召开会议来说明我们要做的工作和注意事项,在会上确定了我们出题的方向和做了简单的分工。

在会议前,我细心准备,阅读资料,设想了要调查和统计的许多方面,并在会议上踊跃发言,提出了许多自己的见解。

可是,我看的资料主要是一些南皮县的官方介绍和统计数据,我难以对南皮县有直观的感受,于是有些建议我提的不切和南皮县当地实际,略显空泛;加上组员疏于准备,参与度和积极度不高,整个会议基本上都是我和秦晋琦组长在发言,以我们两人之力来做这个关键性工作当然会有疏漏,工作一时间难以难以开展,我们陷入了被动的境地。

后来提交会议上安排的作业的时候,看到组员所出的令人啼笑皆非的问题,我意识到了调动大家积极性的重要作用。

后来组长有事离校,我无法看到我所在的组无法完成既定任务,我自觉出面,越俎代庖,做了组长应该做的事情。

当时,我想调动组员积极性但毫无头绪,于是就自己做了大部分工作,整理出来了详细的任务分工。

然后我把任务分工发给各组员,同时还写了给组员的一封信,陈述自己的观点,希望借此来让他们明白自己将要处理的工作,并增添他们对工作的热情。

但说到底我还是新手,虽然想要担起重任,但无奈才疏学浅,缺乏经验,不仅自己写的任务分工有些纰漏,需要修改,那封信也没有取到预期的效果。

后来实践队队长修改了我的任务分工,我组组员也重新设计了问题,终归完成了任务。

再往后,小学期也结束了,我们来到了南皮县,开始了实地考察。

我被分到了住房和交通组。

到了南皮县后,当天晚上,我们组就去踩点并且前去“练手”了。

然后我们根据当地的情况对事先设计的问题做了修改,然后我根据第一天晚上练手的情况对我组组员有了一个了解,心里有个大致的分工。

当天晚上,我们组开了会。

我便趁势劝王立津负责拍照和摄影,我和王雨晴和宋泽宁负责采访和构思问题,我和王立津负责确定线路。

然后开完会我们在线上完成了准备工作。

第二天,我们走遍了东兴大酒店以东的所有小区,并采访了有关房价、物业费、住房面积、用水用电、基础设施和出行方式等问题。

我们走了很多的路,也被拒绝了几次。

为了能全面的了解南皮县的住房,我们几乎不打出租车和做公交车。

在路上,我们发现南皮县店铺的房屋很有特色,经过了解,发现这些店铺寄托的屋子已经被建造将近二十年了,而南皮县最老的小区才被建造将近十年,道路也是十年左右被修造的。

我们怀着这些疑问等着解答。

第二天下午我们去了县城里西北地区的小区。

问了和上午相似的问题,并且采访了运营装修和家具的商家。

晚上我们开会讨论了第三天工作内容和工作方式。

第三天上午我们去了县里的公交车站和客运站,以了解客运情况。

还去了县里西南部分的几家小区。

下午我们总结了这两天的工作成果。

南皮县没有固定的公交车站,分散到全县的三个距离较远的地方,我们做了详尽的考察,并通过做出租车,对南皮县当地的出租车公司作了一个了解。

第四天,我们去了冯家口镇。

我们先到镇上了解了商铺房屋的情况,后来我们到了村里,采访了当地居民一些关于住房和出行的问题。

下午我们采访了关于《保卫卢沟桥》的一些问题,并拍摄了视频。

第五天,我们前往了大浪淀乡。

主要工作和第四天一样。

但是我们好运遇到了革命先辈,并且和他一起去了大浪淀乡的烈士墓,并且采访了他,受了他许多教诲。

采访这几日,我体会到了谋划一件事简单,做一件事难的道理。

就算是采访这种人人能做的事情,也会十分的辛苦,顶着炎炎烈日在路上奔波。

天气炎热,心情浮躁,问问题也要笑脸相迎,有时还会遇到别人没有礼貌的斥责和不信任。

汗水早已湿透了我们的衣衫,双脚也变得异常沉重。

为了调动大家的积极性,我讲了许多笑话,故意各种无厘头,来让大家在路上多些欢乐。

我们在采访的时候遇到了许多困难,在克服困难的过程中我们也建立了深厚的友谊。

总而言之,这次社会实践告诉了我很多道理,让我学到了很多东西,也帮助我印证了许多以前了解的东西。

社会实践在我心里再也不是打发时间的活动,而是一个真正让我学习东西的教室。

[调查时间与地点]xx年4月20日至5月20日为期一个月的时间内,我在西塘中学进行了有关“学校科研管理情况”调查的社会实践活动。

[调查方法]实地调查、问卷调查、访谈[调查过程与内容]为了进一步加强对学校教育科研与教育教学改革的组织、管理和指导,认识和发挥中小学教科室的性质、地位和作用,西塘中学将部分同志从教学一线提拔出来,成立了西塘中学教科室。

随着教育的改革与发展,素质教育的深入推进和基础教育课程改革的全面展开,广大中小学教师和学校领导的教育思想观念也在不断转变,教育科研的地位和作用被越来越多的人所认识。

教育科研已不是短期行为,不是权宜之计,更不是可有可无,它是学校一项长期、复杂、艰巨、具有战略意义的系统工程,必须要有专门的机构来管理,有专职领导来负责。

学校教科室的建立正是填补了这个空白,使学校的教育科研和教改实验工作真正落到了实处。

在调查中我采访了学校科研管理的负责人教导主任褚老师,他向我详细地介绍了学校科研管理的情况。

一、常规管理教科室采取了科学的管理方法,建立健全了各种规章制度。

如成立了教育科研领导小组、科技教育领导小组;制订了科研领导小组成员职责、科技、教育领导小组职责、教科室工作职责、教科室主任职责、科技活动组织人职责、科技活动室工作人员职责、学生科技活动守则等十多种职责。

通过几次的清理调整、改进,建立了各种文件夹。

如省上来文、市上来文、县上来文、校内文件及校园动态、各处室相互交流材料、本室内各种材料、室内职责守则与计划总结、课题立项审批文件、实验课题基本情况、科技创新大赛文件及相关材料、竞赛文件及竞赛材料、研究性学习材料、教师发表论文、学生发表论文、教师获奖、学生获奖、会议记录、工作日志等十八个文件夹。

二、课题管理(一)课题档案的建立首先给每个课题建立档案,档案内容包括:⑴课题立项审批文件;⑵课题实验方案;⑶阶段总结报告;⑷实验单项研究成果(论文、心得等);⑸单项成果推广、交流、获奖情况;⑹实验总结报告;⑺实验工作过程报告;⑻实验典型教案(教研型教案);⑼现代教育媒体软件资料(根据实验内容自制的,包括幻灯片、投影片、录音带、录像带、vcd、cai课件、集件、电子作品集等);⑽学生的考试成绩(实验班与对照班);⑾各种类型的课外活动小组开展活动情况;⑿实验班学生各科习作(知识竞赛、小论文、文学作品、学习心得、倡议书、建议书等);⒀用观察法和调查法所取得的资料。

总之,你觉得与你的实验有关的材料,都是资料收集的范围。

(二)课题基本情况简介为方便查阅和了解课题的基本情况,基本情况的内容有:1、实验阶段:一、二、三阶段。

2、实验对象:哪个年级哪个班或哪几个班是实验班,哪几个班是对比班。

3、组织管理:①课题领导小组;②课题研究小组(a、主研人员,b、协研人员);③顾问指导小组。

4、推广、交流、获奖情况:①结题时间,通过专家组鉴定时间;②什么时候在杂志或报纸上发表;③什么时候获哪一级的奖励等。

(三)编写实验教师培训教材中小学现代教育技术科研理论与应用1、课题研究的原则⑴整体性原则:从教育整体出发,依据教育科学研究的要求,选择课题,实施研究。

⑵客观性原则:正视客观事实,反映客观事实,一切以客观事实为依据,从实际出发,实事求是地反映事物的本质和规律。

⑶系统性原则:把研究活动作为一个系统,全面综合地研究要素、结构、联系方式、活动状态和发展过程。

⑷可行性原则:是否真实可靠,是否有科学价值以及能否推广应用。

2、课题研究的方法⑴实验法:根据研究目的,人为地控制研究因素,通过观察、测量受试验者作为或心理变化的过程,以取得科学事实和规律的方法。

⑵调查法:通过对研究对象的历史和现状进行考察,从中获得大量资料的方法。

⑶观察法:有目的、有计划地对自然发生的条件下所出现的现象进行考察的一种方法。

⑷测量法:对一些对象或事件赋予某种特征符号或数学的一种方法。

教育测量的对象包括智力、能力倾向、学业成就、创造力、兴趣、态度或人格等。

⑸统计法:通过观察、调查实验对所搜集的数据资料进行整理、计算、分析解释和统计检验的原理和方法。

三、调查问卷的设计与问卷调查(一)设计问卷在开展调查之前,要介绍关于课题研究的基本方法──调查法的有关知识,并确定了调查对象、内容等。

调查主要包括两个方面:(1)学校科研的现状;(2)教师对科研的评价、意见和建议。

为了出好调查问卷,我认真研究分析了一些搜集到的调查问卷。

调查问卷设计是分两次完成的,第一次,拟就了关于学校科研的现状的调查问卷。

在实施调查收回问卷之后,又讨论设计了一份关于教师对科研的评价、意见和建议的问卷。

在问卷设计过程中开始感受到课题研究的严肃性和操作过程对个人素质的要求,认识到科研之外有许多知识需要学习。

(二)问卷调查选择了两部分群体(基层教师、科研负责领导)作为调查点,分别开展问卷调查。

调查分两次完成。

主要采取随机抽样的方式,两次共发放并回收问卷约50份,第一次15份,第二次约35份。

这样的调查对他们来说也是第一次尝试。

四、出现的问题的确,生活在基层的教师们,真切地感受着中小学教育科研活动中的重重阻碍或隔阂,他们对教育科研活动,有畏惧,有呐喊,也有彷徨。

第一,教师教科研活动与外部的行政部门和社会的评价尺度之间存在隔阂和冲突具体来说,教科研活动是求真、求善的活动,而社会、教育行政部门在考核评价学校工作时,往往以学生成绩作为评价尺度。

教育科研活动要求独立自主,不畏权威,而教育科研的评价却无视这些,把功利目标放在第一位。

面对这种冲突,学校校长、教师感受到:尽管教师教科研活动受到提倡,但是受劝利主义的评价导向,它可以是不急之需或装饰门面的手段。

于是,为研究而研究,为职称而研究,为评比而研究都成了司空见惯的事。

第二,教师个体的教科研活动与教师群体的教学行为之间存在隔阂和冲突对教师而言,教科研活动不仅仅是一种新的行为方式,而且是一种新的文化价值。

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