小学消防灭火演练方案
2024年小学消防安全疏散演练活动方案(3篇)
2024年小学消防安全疏散演练活动方案一、活动目标：1. 提高师生对火灾的认识和应对能力，掌握疏散逃生技能；2. 培养学生的安全意识，增强防火安全意识和自救能力；3. 加强学校与家长、消防部门的合作，提高应急处置能力；4. 通过演练活动，排查和消除存在的安全隐患。
二、活动准备：1.成立活动组织筹备组，明确责任分工，制定详细的活动计划；2. 深入了解学校的布局结构和消防设施，并针对性制定演练方案；3. 向学校师生宣传活动目的、重要性，引导他们根据演练方案备好相关物资；4. 和消防部门进行联系，争取他们的支持和参与，确保演练活动的顺利进行。
三、活动步骤：1. 演练前：（1）宣传准备阶段：在学校公示栏、电子媒体、班级会议等途径宣传消防安全知识，提醒师生做好演练准备；（2）安全隐患排查：学校和消防部门联合进行对学校的安全隐患排查，确保演练的安全性；（3）演练方案制定：根据学校的实际情况和消防演练要求，制定详细的演练方案；（4）物资准备：根据演练方案，准备好必要的物资，如灭火器、防烟口罩、安全标志等；（5）演练场地准备：确定演练场地，清理演练区域，确保安全无障碍。
2. 演练中：（1）演练前讲解：在演练开始前，由消防部门的专业人员对师生进行消防安全知识的讲解，介绍演练方案的具体内容和步骤；（2）警报发动：按照预定方案，由专门人员使用音响大喇叭发出火灾警报，警报声音要清晰、响亮；（3）学生行动：师生根据演练方案，迅速有序地进行火灾逃生演练。
老师引导学生安全有序地集结到疏散点，并进行点名确认；（4）消防展示：在演练过程中，消防人员利用示范火灾设备，进行实地教学，向学生介绍灭火器的正确使用方法和逃生技巧；（5）演练评估：根据演练效果和学生的表现，进行实时评估和反馈，记录存在的问题和不足，并根据评估结果进行改进；（6）演练总结：在演练结束后，由负责人组织相关人员进行总结和评估，总结好的经验，分析问题原因，保证下一次的演练能够更加完善。
学生校园消防演练方案（通用5篇）
学生校园消防演练方案学生校园消防演练方案（通用5篇）为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的学生校园消防演练方案（通用5篇），希望能够帮助到大家。
学生校园消防演练方案1为了通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造xx 小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。
特制订如下消防疏散演练活动预案。
一、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
二、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥：xx；副总指挥：xxx；成员：xxx等各班班主任2、演练人员职责分工总指挥：xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救：xx负责学生人员疏散和抢救。
后勤：xxx负责后勤保障，负责现场保卫工作。
广播音响：xxx负责整个演习现场讲解。
联络协调：xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
三、具体演练活动安排(一)演练时间：20xx年x月x日下午2：10(二)做好演练预演组织工作：1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。
各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排按出操线路疏散。
全体师生到学校操场中央集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责：维持疏导秩序(先到先撤)，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
2021年中小学消防演练活动方案【10篇】
2021年学校消防演练方案为了通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。
我们学校近期组织了一次消防安全演练。
一、演练领导小组组长：xx；副组长：xxx；成员：校领导班子成员，各班主任。
二、演练时间2021年xx月xx日下午第一节课。
三、演练项目1、消防逃生演练；2、灭火器灭火演示。
四、演练内容设置1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。
责任人：xxx。
2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排：教学楼楼梯口疏散指挥员安排（站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况）：xxx 等。
教学楼楼梯：xxx教师，办公楼楼梯：xx。
进入操场秩序维持：xxx等雕塑前入口处：xxx，一年级前入口处：xxx，四年级前入口处：xxx。
操场秩序指挥：xx。
3、灭火器灭火演示：xx。
4、拍照组：xxx。
五、演习要求1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。
六、演练过程1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。
2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。
”（播两遍）3、各班在班主任（突发情况下由课任教师）的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。
具体要求：每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室（事先在班级中进行安排练习），沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。
各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。
每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
小学消防演练活动方案
小学消防演练活动方案小学消防演练活动方案（精选5篇）为了确保活动扎实开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
那么你有了解过活动方案吗？下面是小编为大家整理的小学消防演练活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学消防演练活动方案1一、活动目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演习组织：为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组组长：副组长：成员：三、演习机构设置及任务。
1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。
责任人：具体内容：（1）8：10拉响警报（2）8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，（请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，到操场汇合。
）（播两遍）（3）人员汇合后整队（4）模拟灭火演练（负责人：谈有国）（5）领导讲话（6）演习结束，有序返回2、疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。
责任人：当课教师，同层办公室教师3、引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。
当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。
向演习组长报告。
四、演习时间：20xx年4月16日晨会时间开始（8：10）五、演习项目：（1）在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练；（2）模拟灭火演练；六、演习要求：1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
2、听到火情警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我保护，然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。
学校消防演练方案-消防演练方案及流程范文十八篇
学校消防演练方案:消防演练方案及流程范文十八篇学校消防演练方案:消防演练方案及流程篇1 为切实提高我校师生的消防意识，真正驾驭消防平安学问，增加自救互救实力，全校学生在火灾突发事务中能做到惊慌有序、刚好有效地撤离事故现场，削减、幸免损害事故发生，造就学生的自我防护实力，我校工商系确定举办*****年消防应急演练，详细实施方案如下:学校消防演练方案:消防演练方案及流程篇21、各班主任在演练前，把有关目的、要求必需预报学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃命的根本方法、留意事项等，真正使活动收到实效。
2、听到报警后，班主任马上指挥教室里的学生快速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要留意途中平安，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃命任务。
学校消防演练方案:消防演练方案及流程篇3一、演练目的：为了让广阔师生深化地了解消防逃命常识，提高抗击突发事务的应变实力，能有组织、快速地引导学生平安、快速地疏散，确保人身平安。
二、时间、地点：时间：xxxx年9月10日(星期一)地点：南京市第十三中学红山校区三、演练内容：(1)火情报警;(2)学生遇到火灾时的平安疏散;四、组织人员：组长：程晓江副组长：杨小军、傅长柏、孙力组员：孙传友、张丽波、承伟、蔡荣庆、居晓峰、朱方雨、杨公文、陈璐、黄忠元等五、疏散演练步骤：(1)事先不通知学生和老师;(2)下午4:17分拉响火警警报并计时(朱方雨);(3)学生听到警报后快速到操场集中，班主任及任课教师负责引导学生疏散。
教师负责疏散引导和催促学生，确保平安疏散。
教师位置由德育处支配：教学楼东：一楼：王桂银二楼：胡珺三楼：谢丽琴四楼：沈世丽五楼：罗淑娇教学楼西：一楼：吴烟波二楼：庄佳三楼：方凌四楼：朱宇五楼：司家芳试验楼东：一楼：郭翔二楼：王牧三楼：张假设姮试验楼西：一楼：周强二楼：吴佳三楼：骆娟操场南：苏刚丁文贞操场北：刘涌朱虹详细要求：1. 请被支配的老师下午4：15分在指引地点等待，提示学生平安刚好疏散2. 班主任4：15分进班级(自习5分钟)，替换任课老师(不要和学生说明缘由)(4)学生全部到达操场后，计时停顿，通报疏散时间。
小学消防安全应急演练范文（三篇）
小学消防安全应急演练范文（____字）一、前言消防安全是社会公众生命财产安全的重要组成部分，也是每个人应该重视的重要问题。
为了提高小学生的消防安全意识，增强小学生应对突发火灾的能力和自救逃生能力，我们特地组织了一次消防安全应急演练活动。
通过这次活动，既希望能够学生提供实际操作机会，又希望能够让学生对火灾的形成原理、扑火方法、如何避免火灾等有更深入的了解。
二、活动目标1. 增强学生的消防安全意识，知道火灾对人的危害和灭火的重要性。
2. 学会正确的报警方式和自救逃生方法。
3. 了解常见的火灾隐患和火灾原因，学会如何预防火灾。
4. 学习简单的灭火器材的使用方法。
三、活动准备1. 场地准备：选择宽敞明亮的操场或者空旷的室内场地作为演练场地，并保证场地通风良好。
2. 演练道具：准备逃生绳、灭火器、警报器等相关道具。
同时，需要组织员工扮演火灾发生时的角色，模拟真实情况。
3. 演练方案：制定详细的演练方案，包括演练流程、角色扮演安排、演练时间等。
4. 演练宣传：提前在学校内部做好演练宣传工作，让学生和家长都能了解活动的目的和流程，做好安全准备。
四、活动流程1. 活动前准备在演练前，老师可以通过教室讲解、观看消防安全视频等方式向学生介绍火灾的危害性和应对方法。
可以邀请消防员到学校进行讲座，向学生展示消防器材的使用方法等。
观看消防安全宣传片，让学生进一步了解火灾对人的危害和灭火的方法。
2. 模拟火灾发生演练时首先由老师安排学生在教室，假设教室内突然冒烟，并传出警报声。
老师扮演火灾时的角色，立即通知学生进行避难，行动迅速。
学生可以低身前行，用湿毛巾捂住口鼻，按照事先安排好的逃生路线迅速撤离教室。
3. 逃生自救演练学生迅速撤离到操场或者指定的安全区域时，老师组织学生进行逃生自救演练。
学生可以利用逃生绳等工具进行下楼逃生实践。
老师可以组织学生进行逃生绳的使用演练，让学生亲自体验和掌握正确的使用方法。
4. 灭火器材使用演练在逃生自救演练后，老师还可以向学生展示灭火器材的使用方法。
小学消防安全疏散演练活动方案范文（三篇）
小学消防安全疏散演练活动方案范文一、活动目的1. 增强学生的消防安全意识，提高自救自护能力。
2. 掌握正确使用灭火器材和疏散逃生方法。
3. 加强学校和学生对消防安全工作的重视，确保校园消防安全。
二、活动时间活动时间定为每学期举行一次，根据学生的时间安排进行活动。
三、活动地点活动安排在学校校园内进行，包括教室、操场、室外走廊等地方。
四、活动人员1. 组织者：学校领导、消防员、班主任老师、保安人员。
2. 参与者：全体学生和教职工。
五、活动流程1. 筹备阶段（1）确定活动时间和地点。
（2）组织会议，明确每个参与人员的职责和任务。
（3）向学生宣传活动目的和意义，增强他们的主动参与意愿。
2. 活动前准备（1）学校领导和消防员检查学校的消防设施是否正常运行，并进行消防演练前的安全检查。
（2）各班级和教室进行消防安全教育宣传，让学生了解疏散路线和逃生方法。
（3）提前准备好灭火器材和疏散逃生装备，并将其放置在指定位置。
3. 活动进行（1）开场仪式：由学校领导进行开场致辞，向全体参与者说明本次疏散演练的目的和流程。
（2）疏散演练：根据预定的时间安排，发出疏散的指令，学生和教职工按照预先制定的疏散路线有序撤离教室，并汇集到规定地点。
（3）逃生救助示范：消防员进行灭火器材的示范和操作，同时介绍疏散逃生装备的使用方法。
（4）灭火演练：由学生自愿参与的灭火演练，学习如何正确使用灭火器材。
（5）总结和评估：根据演练过程和结果，学校领导和消防员进行总结讲评，并对演练中存在的问题进行评估，并提出改进意见。
4. 活动结束（1）颁发奖状和表彰：对参与演练的学生进行表彰和奖励，鼓励他们在将来积极参与消防安全工作。
（2）宣传和普及：组织宣传小组，制作宣传资料，向学校和社区宣传本次活动的成果和意义，提高社会对消防安全的重视程度。
（3）查漏补缺：将本次演练中存在的问题和不足整理出来，并制定改进措施，在下次演练中加以改进。
六、安全措施1. 活动前检查和修整学校的消防设施。
小学消防演练方案(五篇)
小学消防演练方案一、演练目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击____的应变能力，能有____、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、时间地点：时间：____月____日下午3：30地点：学校操场、教学楼三、演练内容。
(1)火情报警;(2)学生上课遇到火灾时的安全疏散;(3)火场救护；(4)灭火器灭火流程。
四疏散演练步骤：(1)____月____日____时____分，王军老师在广播室广播：小刘小学消防演练准备开始，请在____分钟之内有关老师和同学各就各位，一、二年级学生集中教学楼前广场，四、五年级学生集中到操场，按指定位置站好。
(2)班主任(科任教师)指挥整理好队伍，后勤保障组(唐子华高其岗李思义李兆生)和科任教师协助。
(3)灭火组(后勤人员)在二楼走廊生起一堆烟火。
(4)准备妥当，在广播室广播：小刘小学消防演练正式开始。
(5广播，模拟拨打“119”火警电话：“小刘小学向119报告：我校教学楼二楼发生火警，被困学生有____多人，请迅速前来抢救，报警人王军，(6)灭火组拉响消防警铃，____秒后切断教室电源。
(7)广播(重复____次)。
各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。
(8)灭火组用灭火器和消防栓高压水____将火扑灭(后勤负责)。
(9)疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
(10)后勤保障组(体育老师带哨子)分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。
(11)广播(重复)：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置坐好，各班体育委员整理好队伍。
小学消防安全演练方案及流程 (精选3篇)
小学消防安全演练方案及流程 篇1为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，锻炼学生在发生火灾时的自救能力；让隐患意识警钟长鸣。
特制订如下消防逃生、灭火演练方案 。
一、演练时间、地点、内容：演练时间 ：2024年1月24日 下午16：20——17:30地点：xxx小学校内内容：（1）火情报警；（2）教学楼、宿舍楼遇到火灾时的逃生；（3）火场自救。
二、参与人员：全校师生。
三、材料的准备：每生一条手帕。
四、活动安排：总指挥:：xxx 副总指挥:：xxx工作小组：大队部：班主任：xxx、xxx、xxx、xxx假设学校教学楼或宿舍里发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：五、演练疏散要求与注意事项：1、演练前保护引导人员各就各位。
准备燃放烟雾，（位置在教育楼中间）吹紧急集合哨，当学校喇叭连续响起警报时，由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。
在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
2、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾 （湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。
（大队部及相关人员）3、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
疏散集合地点：按上操位置在操场集中，各班级紧急疏散到操场指定的安全区后，并清点人数，向年级学部长汇报，年级学部长向大队辅导员汇报年级人数。
汇报内容：*年级应到*人，实到*人，报告完毕。
4、安全撤离顺序：（按早上学生广播操出操顺序撤离）各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
六、演练程序1、在南北楼教育楼中间施放烟雾，吹紧急集合哨。
学校喇叭连续响起警报。
2、听到紧急哨音、喇叭响起警报后，各班主任或任课教师确定是火警后，立即紧急集合并组织疏散，班主任在班级队伍稍前位置，配班教师在班级队伍稍后为止，按指定路线下楼，各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。
小学火灾应急演习方案(3篇)
小学火灾应急演习方案活动目标：为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击___的应变能力，特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力活动内容：1、疏散演习2、消防队员展示灭火过程活动地点：校园内参与人员：全体师生后勤保障：___活动时间：___.3.28下午班队课摄影：___地震应急疏散指挥小组组长：___副组长：___成员：___一、疏散原则1、保证师生的生命安全免受损失。
2、紧急疏散时，切忌慌张乱跑，冷静看清方向，在狭窄通道不要拥挤，防止造成踩踏事故。
3、每一楼层按离出口最近的班级先行原则，楼梯处防止两个班级齐头并进现象。
离开教学楼后师生小跑行进。
二、指挥人员具体分工演___指挥：___演___总指挥：___班级负责：各班主任老师楼梯口负责老师：（确保疏散安全）5号楼梯___号楼梯___号楼梯___号楼梯三、演习要求：1、演习前，做好宣传教育工作。
防止学生在演习时故意制造惊慌、混乱的现象，严格按照规定线路，以免发生拥挤践踏事故。
2、听到警报声后，全校师生要立即停止手头一切工作，快速、安全地采取躲避措施。
3、进行疏散撤离时，班级按集会出操顺序快步靠右疾走，按早操位置在操场集中。
（1、___排走前门，3、___排走后门）4、师生用事先准备好的湿毛巾捂住口、鼻，迅速撤离至操场，尽量保持弯腰俯身姿势。
5、教职员工在疏散中不得与学生争夺通道，要让学生优先。
必要时主动参与维持秩序。
四、演习程序：1、演习前，再次安全教育（班主任）2、第一次预演，大队辅导员小结。
3、第二次预演，消防队长小结并作消防知识讲座4、消防员现场示范灭火器的使用。
备注：以上情况是我校在假设情况下，疏散人员具体办法，但实际情况是非常复杂的，万一遇到火灾等危害，无论是教师还是学生，要牢记___大字：临危不乱，清醒果断，争分夺秒，巧妙脱险。
备注：总务处事先准备火盆1~___个，灭火器6罐北斗小学大队部小学火灾应急演习方案（2）一、背景在小学校舍中，火灾很可能给幼小的孩子们带来巨大的伤害和威胁。
小学消防演练方案范本(三篇)
小学消防演练方案范本【____小学消防演练方案】一、活动目的：1.提高学生消防安全意识，培养正确的火灾防护与自救能力；2.加强学校师生的消防安全知识教育，提高火灾防护和自救能力；3.检验学校消防设施的完好度和灭火器材的使用情况；4.增强学校师生灾害应急管理能力，为创建平安校园奠定基础。
二、活动时间：____年X月X日三、活动地点：学校校园四、活动准备：1.确定演练目标、时间和地点；2.成立活动组织部门，确定各岗位人员分工；3.制定演练方案，明确演练环节和流程；4.组织辅导员和班主任等教职工进行消防安全培训；5.检查和测试校园内的消防设施和器材的使用情况；6.组织学生参与消防知识学习和演练活动。
五、活动流程：1.前期准备：（1）校园内进行火灾防控安排，检查消防疏散通道、灭火器设施等，并做好相应的维护工作；（2）对全体师生进行消防安全教育，向师生宣传重要的消防安全知识，提高他们的安全意识；（3）组织师生开展消防演练前的模拟疏散和演练前的讲解，指导师生熟悉演练流程和要求；（4）向家长发放消防安全知识宣传资料，引导家庭共同关注和重视学校消防安全。
2.演练活动：（1）第一阶段：警报响起演练开始时，通过声音警报系统发出紧急警报，模拟火灾爆发。
（2）第二阶段：疏散演练学校启动疏散预案，辅导员和班主任带领学生沿着指定的疏散通道有序疏散到指定的安全地点，并做好人数清点工作。
（3）第三阶段：灭火演练在特定的区域设置火灾现场，有专门教师或消防员示范正确使用灭火器材的方法。
（4）第四阶段：自救演练安排学生模拟火场中被困的情况，教导学生正确的自救方法，如用湿毛巾捂住口鼻逃生等。
（5）第五阶段：灭火器材操作演练指导学生了解和掌握灭火器材的使用方法，模拟灭火器材实际操作演练。
（6）第六阶段：总结和评议学校组织演练总结和评议，对演练过程中存在的问题进行分析和反思，提出改进意见。
六、活动安全注意事项：1.消防演练期间，严禁携带易燃易爆物品进入演练区域；2.演练过程中要保持场地秩序，确保师生的人身安全；3.演练活动结束后，要做好场地清理工作，恢复正常秩序。
小学防火安全演练方案(四篇)
小学防火安全演练方案____年小学防火安全演练方案一、演练目的和背景随着城市化进程的不断推进，小学的学生数量日益增加，安全教育和演练更加重要。
火灾是小学校园常见的安全事故之一，为了提高小学生的防火安全意识和应对突发火灾事故的能力，必须进行全面、系统、科学的防火安全演练。
本次演练旨在通过模拟真实火灾事故，提高小学师生防火安全的自救自护能力，增强他们的危机意识和逃生能力，使他们能够熟悉学校消防设备的使用方法，掌握正确的报警和逃生知识，确保学生和教职员工在火灾事故中迅速、有序地疏散逃生，达到保护生命、财产的目的。
二、演练时间和地点1. 演练时间：____年X月X日上午9:00-11:002. 演练地点：XX小学校园三、演练内容和步骤1. 开展预演为了确保演练的顺利进行，演练前需要进行预演，对演练场地、逃生通道、消防器材等进行检查和确认。
同时，还需要组织学生和教职员工进行逃生演练的教育，宣传火灾事故的危害性和防范措施，提高他们的演练参与度和安全意识。
2. 模拟火灾发生演练开始时，工作人员会模拟一起火灾，选择一个小学教室作为火灾发生点，使用烟雾机制造火灾现场烟雾，并点燃一些易燃物品来模拟火源，确保演练的真实性。
3. 发出火警警报在火灾模拟开始后，通过学校广播系统发出火警警报，同时向全校师生发放演练通知，提醒师生们认真对待演练，积极参与。
4. 学生疏散逃生一旦听到火警警报，各班级立即按照预定的逃生路线进行疏散逃生。
每个班级都会有一名老师带领学生顺利撤离教室，按照学校的疏散计划前往指定的安全集合点。
同时，学生们要保持队形和纪律，不能慌乱。
5. 教职员工疏散指挥学校的教职员工是学生的榜样和保护者，他们需要起到模范带头作用，带领学生疏散逃生。
学校安全管理人员将负责指挥和协调整个演练过程，并通过扩音设备传达指令，确保所有人员安全撤离。
6. 灭火演练和逃生突破在学生和教职员工疏散逃生的同时，演练场地会派出消防人员进行实战演练，使用灭火器、消防栓等消防设备进行火灾灭火。
小学消防安全演练方案(五篇)
小学消防安全演练方案为了让广大师生更深入地了解消防安全常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，并具备自救互救的能力，根据上级关于火灾突发应急救援的要求，结合《河北省消防安全管理制度》的精神，经学校领导班子研究决定开展一次“新南道小学消防安全演练”活动，具体如下：一、演练时间、地点、内容：1、时间：____年____月____日上午2、地点：学校操场3、内容：(1)消防逃生演练(2)火灾灭火(全校师生现场观摩)二、消防逃生演练方案(一)现场组织现场总指挥：____(校长兼党支部书记)副总指挥：____报警组：____疏散组：____(1)教室疏散：各班主任第一排东出口：____，西出口：____第二排东出口：____，西出口：____第三排西出口：____救护组：____音响组：____消防组：____场地组：____(二)参加演练的班级：全校师生(三)演练器材准备：(1)燃料(油)、柏油桶2只、灭火器(2)每生一条毛巾或手帕、每班一盆水(四)演练的具体操作程序：1、工作人员各就各位。
(班主任进教室；出口处指挥安全撤离人员到指定地点；消防组作好点火准备；准备好话筒)2、现场总指挥宣布：“老师们、同学们，新南道小学消防逃生演练现在开始”。
3、由消防组人员吹哨的形式表示“着火啦！着火啦！”③校领导立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在有一教室发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位，灭火组切断电源，疏散组和抢救组展开行动”。
5、广播发出火警警报。
广播室广播：请大家不要慌张，在各班班主任老师的指挥下，选择最近的的安全出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。
6、各班主任老师首先要稳定学生的情绪，大声地指挥并带领本班学生撤离。
注意：要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯行走安全。
小学消防安全演练应急预案(10篇)
小学消防安全演练应急预案（10篇）小学消防安全演练应急预案篇1为真贯彻落实市教育局有关学校安全工作通知精神，落实预防为主的安全管理思路，确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据上级教育行政部门及消防部门的要求，结合我校实际情况，特制定本预案。
一、消防应急机构。
1、总指挥：副总指挥：__指挥部成员：__总指挥职责：保证现场抢险救灾、人员运送、现场用车、工具、和其它物质等。
同时，负责现场的安全保卫、保护、治安管理、人员查询。
组织营救受害人员。
组织撤离、预防和制止各类破坏活动。
对肇事人员采取监控措施。
2、防护、救护组：组长：__职责：负责组织抢救队伍，在120救护人员来到之前，利用现有医疗设施，挽救伤员。
3、灭火行动组：组长：__组员：__职责：利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。
4、疏散行动组：组长：__职责：引导全体师生迅速转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。
5、通讯联络组：组长：__职责：迅速与市消防大队或当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场;联络有关单位、个人，组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。
6、善后处理组：组长：__职责：根据实际安排情况，协调民政、社会保险，保险部门妥善安排人员的后事处理工作。
组织接待好伤亡人员家属的安置、交通、住宿工作，防止发生上访和集体越级上访事件。
二、应急救援程序：1、事故发生后，学校安排事故应急组救援指挥部，根据事故的类别采取救援行动。
并立即向上级做特大事故的应急指挥部报告。
2、指挥部各成员负责应迅速到达现场，按照各自的职责组织实施应急救援工作。
3、事故发生初期，应按本学校的特大安全事故应急救援预案积极采取自救措施，防止事故扩大。
4、事故处理结束后，及时总结本次事故教训和改进措施。
小学消防安全演练应急预案篇2为加强学校安全教育和管理，确保火灾来临时应急处置工作迅速、高效、有序进行，最大限度减少人员伤亡和财产损失，切实保障全体师生生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，保证学校各项工作顺利开展，根据《中小学公共安全教育指导纲要》及省、市、区突发事件总体应急预案及有关专项应急预案，结合本校实际，特制定本应急疏散预案。
2024年小学消防应急演练方案
2024年小学消防应急演练方案____年小学消防应急演练方案一、活动目的消防应急演练是为了提高小学生的消防安全意识，培养他们正确的自救和互救能力，使他们能够在火灾发生时迅速、自如地进行逃生和处置，最大限度地保护自身安全。
二、活动时间和地点时间：____年XX月XX日上午9点-11点地点：学校校园三、活动对象小学一年级至小学六年级学生及学校教职员工四、活动策划1. 组织形式（1）全员参与：所有学生和教职员工都应参与演练，以确保所有人都能熟悉应急演练流程。
（2）实景演练：通过搭建火灾现场，真实模拟火灾场景，使学生和教职工更好地感受到火灾的危险性。
2. 演练内容（1）火灾警报器的声音、灯光闪烁等装置会将演练开始信号通知全校师生。
（2）教职员工通过学校广播系统发出火灾警报，以启动演练。
（3）学校现场设置火灾场景，模拟火灾发生。
全体师生需要按照预先制定的逃生路线进行撤离。
（4）学校应确保疏散通道畅通，设置疏散标识和标示，并将疏散路线贴在每个教室的门上。
（5）演练过程中，应由学校负责人指挥，各班级的班主任负责指导学生有序地撤离，并在撤离的过程中进行点名，确保人员完整。
（6）演练结束后，全体师生重新集合，进行总结和讲解。
学校应组织相关人员对演练的结果进行评估，并提出改进意见。
五、活动准备1. 活动人员配备（1）学校负责人：负责整体指挥和协调。
（2）教职工：负责指导和监督学生疏散、点名等工作。
（3）学生：全体学生参与演练。
2. 活动物资准备（1）火灾场景搭建：模拟火灾现场，包括火源、浓烟等。
（2）逃生道具：准备相应的逃生道具，如逃生绳、手电筒等。
（3）疏散标示和标识：为每个疏散通道设置标示和标识，确保学生和教职工能够清晰识别疏散通道。
（4）演练服装：提前为每位参与演练的学生和教职工准备好适合演练的服装，如运动鞋、运动裤等。
（5）音响设备：准备好足够的音响设备，用于发出火灾警报和指导学生疏散。
六、活动实施1. 演练前（1）提前通知学生和教职工参加演练，并告知演练日期、时间和地点。
中小学校园消防演练方案
中小学校园消防演练方案消防演练，增强人员在火灾中互救、自救意识，明确防火负责人及义务消防队员在火灾中应尽的职责。
下面我给大家带来中小学校园消防演练方案，希望大家喜欢!中小学校园消防演练方案1一、消防演练的目的为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握（消防（安全知识）），增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校工商系决定举办_____年消防应急演练，具体（实施方案）如下：二。
演练领导小组总指挥：副总指挥：成员：中层领导及班主任三、演练时间及地点演练时间：20___月_日 _时_分演练地点：_____学院演练现场：寝室消防应急演练路线：从寝室楼疏散到（足球）场四、演练人员：____届学生五、演练内容：以学生自救互救为主。
具体内容为：(1)火情报警演练;(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;(3)灾场救护演练;六、演练现场安排：1、报警组值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。
然后在拨打火警电话“119”报警。
然后学生在第一时间用电话（报告）校消防应急演练指挥部。
再与___在第一时间赶到演练现场。
知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。
各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。
2、疏散组：学生会干部成员：_________职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件3、场地队列组：组长：成员：职责：稳定学生情绪，整好各寝室队伍。
4、紧急救护组组长：成员：职责：负责受伤学生的急救七、演练进程1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全，工商系办公室值班学生立即向总指挥___报告。
2.总指挥___核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。
指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。
3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。
2024年小学防火灾演练活动预案
2024年小学防火灾演练活动预案一、活动目的和背景小学防火灾演练活动的目的是提高师生的防火意识和应急处理能力，加强学校的火灾预防工作，确保学校师生的安全。
二、活动内容1. 演练时间：每学期至少进行一次防火演练活动，时间不少于30分钟。
2. 演练对象：全体师生参加，分为学生组和教师组。
3. 演练地点：校内教室、图书馆、实验室、宿舍、食堂等环境。
4. 演练形式：分为模拟教室实际火灾和紧急疏散演练两个环节。
5. 演练流程：(1) 模拟教室实际火灾演练：- 首先，模拟一起教室火灾场景，点燃一定数量的实验室燃料，设置火灾位置。
- 学生组和教师组成员根据“探测、报警、逃生”原则进行应急处理，灭火器、灭火器官使用方法、逃生通道、逃生方法及口号、报警电话号码等应急知识进行教学。
- 组织学生组成队伍，带领学生集中到指定地点，并进行点名，确认是否有员工缺席，并及时传达报警情况。
(2) 紧急疏散演练：- 在课堂上组织学生疏散演练，学生按照逃生通道和逃生门板的指引，迅速有序地疏散到指定的安全区，教师组协助学生疏散。
- 阐述部分学生在紧急情况下的非英雄行为，如撤退、救人或灭火，以便给学生提供安全的逃生环境。
三、活动准备1. 提前准备：- 宣传校园火灾预防知识，引导师生掌握基本自救逃生技巧。
- 安排专业消防员进行火灾知识讲座，加强师生的防火意识教育。
- 制定消防安全责任人制度，明确教职员工的职责和责任。
- 对学生和教职员工进行防火培训，包括如何正确使用灭火器械、逃生知识等。
2. 设备准备：- 确保消防设施完好无损，如喷水灭火器、灭火器装置、疏散通道等。
- 验收教室内是否有更换器具，并定期开展维护。
- 提前安排专业人员检查消防设备的有效性，确保演练活动能够顺利进行。
3. 角色分工：- 学校应安排专职人员扮演火警，指挥演练活动的进行。
- 确定教师组成员，负责学生疏散和组织安全演练。
- 安排学生担任行动队长、班级队长和安全员，监督学生的动作和逃生情况。
小学119消防演练活动方案(通用6篇)
小学119消防演练活动方案（通用6篇）小学119消防演练活动方案1为了进一步贯彻落实上级部门预防工作的精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，特别是减少不必要的伤害。
同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
学校拟定于11月26日下午第二节举行消防安全逃生演练，主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。
根据方案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救。
一、分工职责（1）领导小组组长：副组长：组员：各年级组长和班主任（2）分工小组指挥：医疗急救：摄像：音响：品文楼东侧1—4楼楼梯负责人依次为：品文楼西侧1—4楼楼梯负责人依次为：习文楼1号楼梯1—4楼负责人依次为：习文楼2号楼梯1—4楼负责人依次为：习文楼3号楼梯2—4楼负责人依次为：尚文楼1——2楼为：主席台前指挥：（3）班主任负责组织本班学生安全、迅速到达指定地点――学校操场。
二、演练准备1、演练前各班要提前做好本班的工作，使全班学生明确此次消防应急演练的`任务和注意事项。
2、演练前各班主任利用班会课做好学生的动员工作，学习有关消防知识，熟悉消防疏散的正确方法，懂得在火灾发生时如何自我保护。
同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散。
演练期间教育学生要做到：（1）认真对待，不搞过场；（2）听从指挥，有序疏散；（2）遇事不慌，头脑冷清；（4）动作规范，团结协作。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、学生疏散时楼梯通道由两排疏通。
三、演练要求1、安排演练小组的教师在相关楼层、转弯点维持纪律。
做到没有无岗人，人人有责任。
2、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
2024年小学火灾应急演练方案(2篇)
2024年小学火灾应急演练方案一、目的与意义火灾是生活中常见的突发灾害事故之一，尤其对于小学生来说，由于他们对火灾的认知能力较低，以及对逃生和自救技能的掌握较弱，火灾事故的发生对他们的安全构成了较大的威胁。
因此，组织小学火灾应急演练旨在提高小学生火灾自救和逃生的能力，以应对火灾事故的突发发生，保障学生的生命安全与财产安全。
二、组织机构1. 指挥部：负责制定演练方案，组织指挥演练过程，并进行总结评估。
2. 演练教官：负责演练教官的选拔和培训，指导学生逃生和自救技能的学习和实践。
3. 学校领导组织小组：负责整体协调和组织演练的各项工作。
4. 学生责任组：由学生干部和班级代表组成，负责在演练过程中指导同学们的行为，确保演练的顺利进行。
三、演练内容1. 演练时间：定于每学期结束时进行一次演练，确保每个学期至少进行一次演练。
2. 演练地点：根据实际情况选择合适的场地进行演练。
3. 演练对象：全校师生参与演练，包括校内所有教职工和学生。
4. 演练步骤：(1) 组织准备工作：在演练前，学校安全委员会和各班级安全小组负责检查学校的消防设施和应急设备是否完好，并提前将各种灭火器、防烟面具等工具准备齐备。
(2) 演练动员会：在演练前，召开全校师生大会，由学校领导宣布演练的目的和意义，并对逃生和自救技能进行简要讲解和示范。
(3) 火警报警与疏散：在演练开始时，由学校领导或演练教官发出火警警报，全校师生按照预先制定的疏散路线进行疏散，学生责任组负责组织和指导学生的疏散行动。
(4) 疏散逃生演练：各班级根据学校制定的疏散路线进行逃生演练，学生负责组织同学们按照预定的路线疏散到安全地点，同时演练教官进行指导和监督。
(5) 集结点演练：学校设置集结点，学生在逃生后按照指定地点进行集结，学生负责组织同学们迅速集结并进行点名等工作。
(6) 全校疏散演练：在集结点完成集结后，学校进行全校范围的疏散演练，全体师生按照预先制定的疏散路线进行疏散，演练教官进行指导和监督。
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小学消防灭火演练方案
为了进一步贯彻落实上级部门加强对学生安全教育要求，增强师生的安全防范意识，切实树立起消防安全意识，使师生真正掌握消防安全常识，我校现组织校园突发火灾灭火应急演练。
一、演练目的：学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等情况的演练。
增强师生预防火灾事故的意识，培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。
二、演练时间：20XX年6月17日（周三）下午4：00
三、演练地点：学校操场
四、参加人员：全校师生。
五、组织领导：
1、总指挥：
2、副总指挥：
3、现场组织：各班班主任
六、组织分工：按照演练的要求，成立相应的工作小组，明确职责、分工。
1、指挥组：负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。
2、宣传组：负责宣传、组织学生及摄像。
3、后勤保障组：负责演练场地准备、引火及必要的保障。
4、灭火行动组：负责对灭火要领讲解、示范，分组演练。
七、演练程序：
1、现场准备工作。
2、演练开始
3、灭火组行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。
4、学生演练灭火。
5、回收器材
附：灭火器使用方法。
说到灭火器，估计大伙都知道，是用来灭火的，但怎样正确的使用呢？下面就介绍几种不同的灭火器适用范围：
一、干粉灭火器的适用范围：扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。
二、泡沫灭火器的适用范围：扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。
三、二氧化碳灭火器的适用范围：各种易燃、可燃液体、可燃气体火灾，还可扑救仪器仪表、图书档案、工艺器和低压电器设备等的初起火灾。
这里主要讲解干粉灭火器的使用方法：
1、右手拖着压把，左手拖着灭火器底部，轻轻取下灭火器
2、右手提着灭火器到现场
3、拨掉铅封，拔掉保险销
4、左手握着喷管，右手提着压把
5、在距离火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摆动，喷射干粉覆盖整个燃烧区
（正确使用灭火器的四字口诀:"拔,握,瞄,扫"）。