.培训表单

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vf培训资料表单设计 (1)

<包括资料第7章知识>9 面向对象的程序设计一、面向对象的程序设计OOP(Object Oriented Programming)对象：一种将数据和操作过程结合在一起的数据结构，是现实世界中待处理的客观实体的抽象表达。

例：表单（FORM），文本框（TEXT BOX）等二、对象(object)和类(class)的含义对象：:是反映客观事物属性及行为特征的描述。

类：是具有共同属性、共同操作性质的对象的集合。

类是对象的抽象描述，对象是类的实例。

类是抽象的，对象是具体的。

通过类可以产生对象。

三、类的特性：继承性、封装性、多态性四、类的分类：基类（29个）、子类、用户自定义类(类库)其中VFP中基类又分为：容器类和控件类五、对象的基本要素：属性、事件、方法(消息)1、属性（PRORERTY）：是一组用于描述对象的物理特征的值。

如：对象的标题（CAPTION），名字（NAME），可见性（VISIBLE），能用性（ENABLED）等属性说明属性说明Caption 指定对象的标题Visible 指定对象是可见还是隐藏Name 指定对象的名字Enabled 指定对象能否使用Value 指定对象当前的取值Left 对象左边相对于父对象的的位置Passwordchar 指定用作占位的字符（通常用于文本框设置密码显示形式）TOP 对象上边相对于父对象的位置ButtonCount 指定命令按钮组（COMMAND GROUP）或选项按钮组（OPTIONBUTTON GROUP）中的按钮数目FONTNAME 指定对象文本的字体名B、属性的修改：属性工具中修改，也可以在事件代码中修改。

事件代码中修改的方法：（1）绝对引用：指出所在容器类的名字格式：容器.对象.属性=值例如：mand1.caption=’显示’（2）相对引用：参照关键字参照对象THIS 该对象THISFORM 包含该对象的表单THISFOMSET 包含该对象的表单集Parent 包含该对象的父对象command1中的click事件代码：mand2.caption=”退出”2、事件：对象可以识别和响应的行为和动作。

设备安全操作培训记录表

培训实施情况（考核和培训效果、学员反应等
情况）ห้องสมุดไป่ตู้
培训实施情况考核和培训效果学员反应等情况培训时间主讲人参训部门bd版本号修改号表单编号0100bdbg10
BD
版本号/修改号表单编号
01/00
BD-BG-10
培训时间
设备安全操作培训记录表
主讲人
参训部门
参训人员签到
培训内容
1、正确开机； 2、机器日常维护和保养注意事项； 3、常见的机械伤害及原因； 4、机械常见的危害部位，如：转动部件件的齿合处，如皮带与皮带轮、链条和链轮、齿轮等。 5、预防措施： 5.1、距离保护原则：当机械危害因素随作用距离增加而减弱时，应尽量使人与危险源距离远一些。 5.2、个体保护原则：根据不同性质的机械作用，配备相应的个人防护用品及用具，确保操作人员的安全与健康。 5.3、警告、禁止信息原则：用声、光、色等其他标志作为传递组织和技术信息的目标，以保证安全，如安全警铃、安全标志等。

全套物业公司员工培训记录表单

全套物业公司员工培训记录表单员工培训记录表员工培训报告书总经理经（副）理主办单位副总经理年度训练计划汇总表在职训练测验成绩表在职训练结训报表经办：一式二份：一会计部二教育训练部在职训练费用申请表从业人员在职训练资历表在职训练实施结果表单位：教育训练部：会计部：一式三联：一单位二教育训三会计部在职训练学员意见调查表训练课程名称：主办部门：说明：1、本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门2、请将选答项目号码勾在括弧栏内。

3、请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。

（1）课程内容如何？1、□优2、□好3、□尚可4、劣（2）教学方法如何？1、□优2、□好3、□尚可4、劣（3）讲习时间是否适当？1、□太长2、□适合3、□不足（4）参加此次讲习感到有哪些受益？1、□获得适用的新知识。

2、□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。

3、□将帮助我改变我的工作态度。

4、□帮助我印证了某些观念。

5、□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。

（5）训练设备安排感到如何？1、□优2、□好3、□尚可4、劣（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？1、□是2、□否3、□不确定（7）其他建议事项：训练成效调查表一、本部已举办过如下在职训练：1、2、3、4、5、6、7、8、二、请各单位主管就所属学员参加训练以后，已经注意到的有些什么改变，于调查表所示各项目之适当栏打“√”，并请于月日前交教育训练部。

填表部门：填表人：团体训练申请表个人外部训练申请表个人训练/教学记录表姓名工会部门职位内定新进职员的职前教育日程表新进职员教育研修日程表○必须有全公司共通的表格与各单位的表格○亦可每人一张，自已记录内容新进职员研修事项检查表注：感想可以看出对研修内容的理解程度或决心新进职员教育内容检查表新进职员培训成果检测表（一）新进职员教育成果检测表（二）○以与新进职员年龄相近的前辈来指导，比较容易有好的结果部属（一般职员）指导重点部属（营业部门）指导重点部属（生产部门）指导重点部属缺点检查表注：分数愈多表示缺点愈多部属的问题举止检查表注：分数愈多表示缺点愈多部属不当行为的分析表新进职员教育成果检测表○分配各单位①寻求意见②自己示范③让别人示范新进职员研修报告感想感想指导者的建议部长意见照会案件调查报告研修报告。

员工培训管理工具表单汇总(华为模板)9个

员工培训管理工具表单1.年度培训项目计划表2.培训统计表3.内训师统计表4.培训需求调查表5.培训申请表6.员工培训记录表7.内部培训评估表（柯氏一级评估）8.培训反馈调查表9.员工培训服务协议书附录1：年培训项目计划表部门（分公司）：填表日期：培训统计表部门：整理人：内部合格培训师统计表Internal Trainer List培训需求调查表姓名部门填表说明：在空格内填写A、B、C、D。

A：非常重要 B：重要 C：一般 D：没必要附录5：培训申请表附录6：员工培训记录表附录7：内部培训评估表（level 1）(recaction evaluation)培训课程：讲师：培训日期：（请帮助我们完成以下评估问题，告诉我们您对本次培训的评价，这将有助于我们全面评估培训工作的效果，您的建议和评价也将极好地帮助我们安排将来的培训课程，从而能够更好地满足您需要读完每一项陈诉后，请在您认为合适的数字上划圈，并且写出您的建议：）高低１、您如何评价培训中讲授的内容？５４３２１您的建议：２、您如何评价讲师的授课水准？５４３２１（准备程度，沟通能力，视觉手段）您的建议：３、您对培训场地及设施的安排是否满意？５４３２１（舒适，方便等）您的建议：４、您对授课进程的安排是否满意？５４３２１（时间长度，快慢等）您的建议：５、您是否认为这次培训课５４３２１能够有助于您日后的工作？６、在知识获得方面：Ａ。

培训前水平５４３２１Ｂ。

培训后水平５４３２１７、总而言之，您对这次培训的总体评价：５４３２１如何？８、您认为哪一个主题对您最有帮助？５４３２１９、为了帮助我们更好地组织此类培训，５４３２１您还有什么建议？培训反馈调查培训课题：培训时间：请回答下列问题：1、你具备该教程要求的知识水平吗？□ Yes □ No2、在选择这次培训之前，你了解该培训的目标吗？□ Yes □ No3、在培训之后，你是否能将培训学到的知识运用到实际工作中？一点也没有□□□□□正是这样4、课程的结构不适合□□□□□适合5、培训内容对学习帮助不大□□□□□对学习帮助很大6、理论课对实践有帮助很少□□□□□帮助很大7、培训内容与日常工作的联系很少□□□□□很多9、关于总体安排(如培训辅助设备、服务等)差□□□□□极好11、你对培训讲师的测评：讲师姓名：A讲师对专业知识的了解程度差□□□□□优秀B讲师的授课技巧差□□□□□优秀C讲师授课是考虑到了学生的特殊要求差□□□□□优秀多谢你在百忙之中抽出时间完成这份问卷，如果你还有别的意见或看法需要与我们沟通，请留下你的姓名和联系方式。

2024年度医疗器械培训记录表表单模板范本

2024/3/23
促进了团队协作和交流
本次培训采用了团队协作和互动交流的形式，使参与者之间建立了良好的合作关系，促进了彼此之间的交流和分享未来发展趋势预测
01
智能化和数字化技术的应用
随着科技的不断进步，医疗器械将越来越智能化和数字化，如可穿戴设
备、远程医疗等技术的应用将改变传统的医疗器械使用方式和管理模式。
医疗器械法律法规案例分析通过实际案例，分析医疗器械法律法规在临床医疗实践中的应用和重要性。
11
培训方式与时间安排
03
2024/3/23
12
培训形式选择及依据
根据医疗器械的复杂性和操作难度，选择适合的培训形式，如面对面培训、在线培训或混合培训。
考虑参训人员的专业背景和技能水平，选择能够确保培训效果的
2024/3/23
教学方法满意度
了解学员对教学方法、手段、课堂互动等方面的评价。
培训效果满意度
调查学员对培训效果的整体满意度，以及是否达到预期目标。
18
改进措施及建议提
针对评估结果中反映出来的问题，提出具体的改进措施，如优化教学内容、改进教学方法等。
针对学员满意度调查结果，提出改进意见和建议，以提高培训质量和效果。
培训形式。
结合实际情况，选择成本效益较高的培训形式。
2024/3/23
13
培训时间规划及调整
根据培训内容和参训人员的实际情况，合理规划培训时间，确保参训人员能够充分掌握所需技能。
预留一定的时间用于实践操作和答疑解惑，以巩固培训效果。
2024/3/23
根据实际情况灵活调整培训时间，确保培训进度与计划相符。
2024/3/23
定期回顾和更新培训计划和课程，确保其与医疗器械行业的发展和变化保持同步。

医疗器械培训记录表表单模板(范本)

通过本次培训，参训人员深入了解了医疗器械的分类、功能、使用方法和注意事项等方面的知识，掌握了相关技能。
提高了安全意识和风险防范能力
培训过程中，重点强调了医疗器械使用过程中的安全问题和风险防范措施，使参训人员的安全意识和风险防范能力得到了提高。
增强了团队协作和沟通能力
通过小组讨论、案例分析等互动环节，参训人员之间的团队协作和沟通能力得到了锻炼和提高。
在理论授课的基础上，组织学员进行医疗器械的实际操作，包括器械的组装、调试、使用等，以提高学员的实际操作能力。
案例分析与经验分享
案例分析
通过分析医疗器械使用过程中的典型案例，引导学员深入思考，总结经验教训，避免类似问题的再次发生。
经验分享
邀请具有丰富经验的医疗器械专家或资深从业者，分享他们在医疗器械使用、维护、管理等方面的经验和技巧，为学员提供宝贵的实践指导。
推动医疗器械技术创新和研发
鼓励企业加强医疗器械技术创新和研发，推动医疗器械产业的升级和发展。同时，加强与高校、科研机构的合作和交流，促进产学研用深度融合。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
个性化医疗器械的定制服务
随着3D打印技术的不断发展，未来医疗器械将更加个性化，可以根据患者的具体需求和身体特征进行定制，提高治疗效果和患者舒适度。
持续改进方向和目标
完善培训内容和形式
针对本次培训中存在的不足和问题，进一步完善培训内容和形式，提高培训的针对性和实效性。
加强实践环节和案例分析
增加实践环节和案例分析的比例，让参训人员更加深入地了解和掌握医疗器械的使用方法和技巧。
02 培训内容与课程设置
医疗器械基础知识
医疗器械定义、分类及作用医疗器械的结构与工作原理

标准化操作工培训跟踪表

受训者签名确认：
编制/日期：
审核/日期：
批准/日期：
标准化操作培训跟踪表
表单编号：
受训人
工号
入职日期
所在岗位
标准化操作培训清单
标准化操作培训记录（四步法）
标准化操作培训效果跟踪
序号
培训项目
对应文件名称
文件编号成员准备示范操作试操作跟踪受训者确认培训师确认第1天第7天岗位技能跟踪考评人
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10.培训记录填入该培训项目实施四步法每一阶段的时间；2.培训效果跟踪项记：优秀、良好、合格、不合格；3.岗位技能的标识使用四分法，将该项培训跟踪后的技能填入表中。

安全教育培训记录统计表(企业安全标准化记录表安全生产记录表格安全台账单位安全资料表单)

教育培训率%
累计教育次数（次）
累计参
加人数
（人/次）
备注
制表人：报送日期：年月日
说明：1.支撑对象：本公司《安全教育培训制度》；2.适用范围：公司全体员工每月的安全职业培训、职业卫生教育报表；3.要求：安全科每月末统计报表，于次月3日前报报局安全监察处一份，保存一份；4.保存期限三年。
教育培训记录
时间
教育人
培训地点
培训种类
学时
记录人
被教育人
教育培训情况
说明：1.支撑对象：本公司《安全教育培训制度》；2.适用范围：公司全体员工进行安全职业培训教育；3.要求：安全科负责收集整理并保存；4.保存期限三年。
单位：年月份
序号
Hale Waihona Puke 内容应教育人数（人）实参加人数（人）
教育次数（次）
考核合格

ISO9001质量体系管理评审培训记录表

内审，管理评审培训，内审员培训
参加培训人员：（各部门负责人签名）
培训内容摘要：培训讲师：咨询老师
对内审及管理评审进行培训，讲解内审及管理评审要求及注意事项，要求各主管重视，公司内部内审员培训
考核方式及成绩：■提问 □笔试 ■口头测试 □ 实际操作 □应知应会 □ 其他：
以上人员经过提问或口头测试均合格
考核方式及成绩：■提问 □笔试 ■口头测试 □ 实际操作 □应知应会 □ 其他：
员工能理解培训内容
以上人员经过提问或口头测试均合格
文件员工能正常使用
Hale Waihona Puke 备注：效果性评估：达到预期目标
评估（行政负责人签名考核）：
时间：2019年07月22日
培训内容
培训方式：授课
地点：公司会议室
生产部员工技能培训
参加培训人员：（生产部员工签名）
学习公司规章制度的要求，了解劳动法的相关法律知识
劳动法对公司及个人有哪些保障
考核方式及成绩：■提问 □笔试 ■口头测试 □ 实际操作 □应知应会 □ 其他：
员工能理解培训内容
以上人员经过提问或口头测试均合格
备注：
效果性评估：达到预期目标
评估（行政负责人签名考核）：
时间：
培训内容
培训方式：授课
地点：公司会议室
时间：
培训内容
培训方式：授课
地点：公司会议室
GB/T19001-2016质量管理体系、GB/T24001-2016环境体系培训
参加培训人员：（各部门负责人签名）
培训内容摘要：培训讲师：咨询老师
按照国家最新标准GB/T19001-2016，GB/T24001-2016培训，详细培训标准的应用以及术语解释

员工岗位技能培训计划表单

员工岗位技能培训计划表单培训目的：旨在提升员工在岗位上的专业技能和能力，以提高工作效率和质量，促进企业发展。

培训对象：公司全体员工培训周期：2021年1月-12月一、培训内容：1. 岗位技能培训- 工作技能和操作流程培训：包括业务流程、操作规范、工作技巧等方面的培训，帮助员工熟练掌握工作要领。

- 专业知识培训：根据不同岗位的需求，安排相关的专业知识培训，提升员工的专业水平和综合素质。

- 职业技能提升培训：针对不同员工的职业技能要求，组织相关的培训内容，提高员工在职场上的竞争力。

2. 沟通协调能力培训- 团队协作意识培训：鼓励员工培养良好的团队合作精神，建设和谐的工作环境。

- 沟通技巧培训：提升员工的沟通表达能力和人际交往能力，促进良好的工作关系。

- 冲突处理能力培训：加强员工的冲突协调能力，培养员工面对矛盾和问题时的解决能力。

3. 创新意识培训- 创新思维培训：激励员工培养创新意识和创新思维，鼓励员工不断提出新的创意和改进措施。

- 解决问题能力培训：培养员工解决问题的能力和方法，培养员工独立思考和解决问题的自信心。

4. 职业生涯规划培训- 职业规划指导：通过职业规划培训，帮助员工更好地认识自己，设定明确的职业目标，制定职业发展计划。

- 职业素养培训：提升员工的职业素养和职业道德，促进员工的全面发展和职业提升。

5. 安全生产知识培训- 安全生产政策法规培训：加强员工对安全生产政策和法规的了解，提高员工的安全意识和安全责任感。

- 突发事件应急预案培训：针对突发事件的应急处理和逃生自救知识进行培训，保障员工的生命安全。

6. 其他培训- 企业文化培训：介绍企业的发展历程、企业精神、价值观念等，引导员工树立正确的企业文化观念。

- 法律法规培训：对员工进行有关劳动法、劳动合同法、社会保险法等法律法规的培训，提高员工的法律意识。

二、培训方式：1. 线下培训：安排专业讲师对员工进行集中培训，以课堂教学为主，包括讲座、研讨、实操等形式。

表单功能培训

表单统计设置思路
选择要统计的表单，填写统计表名称，进行统计表的授权；
设置统计字段及数据域；可设置统计范围及调用范围，使统计结果更加
精确。
注：表单统计有汇总统计及交叉统计两种形式，这两种形式在设置及调用的操作方法相同，在此以汇总统计为例，但演示时两种统计形式都会详细演示。
表单统计设置效果图
表单查询设置思路
选择要查询的表单，填写查询表名称，进行查询表的授权；
设置查询表的数据域；可设置查询范围及调用范围，使查询结果更加
精确。
注：PPT讲解表单数据查询，但两查询形式都会详细演示。
表单查询设置效果图
表单查询调用
选择表单查询表，可分别对三种表单状态明
选择表单统计表，可分别对三种状态表单进行统计；
如设置了调用范围，可新增统计条件进行统计；对于经常用到的统计表，可保存为我的统计，
以便下次使用时直接调用；点击统计表字段，可链接到相关的表单，体验
穿透查询效果；统计表可打印、转EXCEL下载、转发协同，方
便使用。
表单统计调用效果图
已发布表单修改表单格式后，要修改节点权限对新增字段的字段权限；
修改表单格式后对原表单的数据会产生影响，与修改后的表单格式操持一致。
修改流程示例
表单格式修改示例（对已发布的表单）
答疑
表单制作；绑定流程；调用表单；表单查询统计；表单维护。
表单流程绑定
设置表单流程；设置流程中各节点的节点权限及表
单字段权限；表单授权；保存表单，表单状态为发布状态。
表单流程绑定效果图
流程绑定补充说明
可按不同角色设置节点，灵活变通；设置节点对字段的追加功能及非发起人的表单重

GJB9001C软件培训计划程序(含完整表单)

GJB9001C软件培训计划程序(含完整表
单)
本文档旨在制定GJB9001C软件培训计划程序，以确保软件培训的高效性和一致性。

软件培训的目标是使参与者掌握GJB9001C软件的基本知识和使用技能，以便能够在工作中应用软件。

培训内容包括但不限于以下方面：
GJB9001C软件的功能和特点
软件的安装和配置
软件的基本操作和常见功能
软件的高级功能和应用技巧
软件的故障排除和问题解决
4.1 培训时间和地点
培训将在公司内部举行，具体时间和地点将根据参与者的可用性和实际需求确定。

培训将以面对面的方式进行，以便参与者能够实时进行操作并解答问题。

为了支持培训，将准备以下材料：
培训手册，包含软件功能和操作指南
演示文稿和示例文件
实操练和任务
培训评估表格
以下是培训的基本流程：
欢迎和介绍
软件功能和特点的讲解
软件安装和配置的演示
软件基本操作和常见功能的实操练
软件高级功能和应用技巧的示范和讲解
软件故障排除和问题解答
培训总结和评估
为了评估培训效果，将使用培训评估表格对参与者进行评估。

评估结果将用于改进和优化培训计划。

培训主持人负责组织和实施培训计划
培训参与者需积极参与培训活动，并按时完成相关任务
为了能够充分参与培训，参与者应准备以下事项：笔记本电脑或个人电脑
安装好最新版本的GJB9001C软件
针对软件的任何问题和疑问提前进行准备
培训结束后，参与者将获得培训材料和支持资源，以便日后使用软件时能够进行参考和解决问题。