人教部编版语文五年级下册:第二单元过关测试卷(三)(含答案)

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最新部编版小学语文五年级下册第二单元测试卷及答案(共3套)

最新部编版小学语文五年级下册第二单元测试卷及答案(共3套)

统编版小学语文五年级下册第二单元测试卷一本试卷,共100分。

考试时间90分钟。

注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。

2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的,答案无效。

一、看拼音,写词语。

(8分)w ěi tu ō d ù j ì n à h ǎn zh ē y ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) d ū du w ǎn di é b ǎng w én ji é zh ǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。

(8分)妒( ) 泄( ) 擂( ) 喘( ) 护( ) 泻( ) 蕾( ) 瑞( ) 三、按要求,写词语。

(8分)呐喊(两个字为一对近义词):( ) ( ) 动静(两个字为一对反义词):( ) ( ) 踉踉跄跄(AABB 式):( ) ( ) 探听探听(ABAB 式):( ) ( ) 四、把词语补充完整。

(4分)( )目蹲身 抓( )挠腮 ( )不自胜 ( )机妙算 天造地( ) ( )丝不留 半( )三更 荒( )野外 五、选择题。

(9分)1.下列各组词语中,有错别字的一组是( )。

A.鞠躬尽瘁 胸有成竹 含辛茹苦 自叹不如学校: 班级: 姓名: 考号: 1B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞谋财害命2.下列句子中,没有语病的一项是( )A.夜里,我经常听见屋外的树枝。

B.榕树上停泊着不少小鸟。

C.站在山脚下,我仰望群山,景色可真美。

D.黄昏的时候,寒风整整刮了一个下午。

3.下列句子中,加点成语使用正确的一项是( )A.秋季校运会即将举行,同学们蠢蠢欲动....,决心为班级争光。

部编版五年级下语文试题第二单元同步阅读含答案

部编版五年级下语文试题第二单元同步阅读含答案

部编版五年级下语文第二单元同步阅读一、阅读下文,回答问题。

徐庶走马荐诸葛徐庶(shù),字元直。

他化名单福,投奔刘备。

刘备非常高兴,拜他为军师。

徐庶几番设计,帮助刘备大败曹军。

败军回许昌,曹操大为吃惊,问左右:“不知何人为刘备出谋划策?”谋士程昱(yù)答道:“此人非单福,他是颍(yǐng)川的徐庶。

丞相若用此人,召来不难。

”便献上一计,曹操按程昱说的,派人把徐庶的母亲接到许昌,又让人模仿徐母笔迹,给徐庶写了一封假信,让他速来许昌相见,以救母命。

徐庶是个孝子,他幼年丧父,弟弟徐康不久前也死了,家中只有老母亲一人,无人照顾。

徐庶见信,泪如泉涌,只得拿着信去见刘备,把情况告诉刘备,请求能让他去与母亲相见。

刘备闻言大哭,二人相对而泣,想不出什么好办法。

第二日,刘备设筵(yán)席为徐庶送行。

刘备、徐庶骑着马出了城,至长亭,下马相辞。

刘备不忍相离,送了一程又一程。

徐庶说:“送君千里,终有一别,请您不要再送了,咱们就此告别吧。

”刘备拉着徐庶的手说:“先生此去,天各一方,不知什么时候才能相见!”说罢,泪如雨下。

徐庶挥泪告别。

刘备骑马立于林畔,目送徐庶。

看着看着,目光被一片树林挡住。

“我真想把这片树林砍光,好多看他几眼!”刘备以鞭指道。

忽见徐庶拍马而回,刘备喜出望外:“莫非先生改变主意了?”徐庶勒马对刘备说:“我因心绪如麻,忘了一件大事。

有一位奇士,就在襄阳城外二十里的隆中,您何不把他请来,此人必有大用。

”这个人就是后来鼎鼎有名的人物——诸葛亮。

徐庶详细介绍了诸葛亮的才德,建议刘备亲往隆中相请。

刘备欣然接受。

1.选文中描写哭的词语很多,请画出来。

2.“情节”是构成小说的要素之一,也是小说的骨架。

请根据每段的主要内容梳理相应情节。

曹操设计诳徐庶——刘备________ ——__________——__________3.画线的句子表现了刘备()的心理。

A.残暴B.不舍C.悲伤D.生气4.请结合选文中的具体事例,分别用一个词语概括徐庶、刘备两人的特点。

最新部编版五年级语文下册第一、二单元测评卷(带答案)

最新部编版五年级语文下册第一、二单元测评卷(带答案)

部编版五年级语文下册第一、二单元测试卷及答案一、下列加点字的读音无误的一项是( )。

(3分)A.秉.性(bǐng) 公顷.(qīng)B.萌.动(méng) 倭瓜(wěi)C.葬.身(zàng) 点缀.(zhuì)D.涟漪.(yí) 逛.街(guàng)二、看拼音,写词语。

(6分)sāng shù( ) chéng rèn( ) yuán gǔn gǔn( )bái zhòu( ) hú dié( ) míng huǎng huǎng( )三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。

(写序号)(6分)1.( )( )胜数.①查点,逐个说出。

②列举,责备。

③数目。

2.( )( )大悟.①了解,领会。

②见面。

③感觉。

3.能( )善.( )①善良,慈善。

②熟悉。

③擅长,长于。

四、选择恰当的词语填空。

(8分)阴凉阴暗1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。

2.地下室光线( ),空气潮湿。

五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。

(12分)1. 童孙未解供.耕织,也傍.桑阴学种瓜。

供: 傍:诗句的意思:2. 稚子..金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.。

稚子: 钲:诗句的意思:3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口...吹。

腔: 信口:诗句的意思:六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。

(9分)陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。

我:________________________________________________陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。

我:________________________________________________陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。

2020统编教材部编版语文五年级下册第二单元过关测试卷(三)(含答案)

2020统编教材部编版语文五年级下册第二单元过关测试卷(三)(含答案)

绝密★启用前部编版语文五年级下册第二单元过关测试卷(三)一、火眼金睛,诸葛亮的“神机妙算”表现在哪里?在正确的后面打“√”。

1.他知道第三天四更时分一定有大雾。

()2.他算好了受箭的方法,二十条船可以绳索相连,一字排开,两面受箭。

()3.他算好了人,知道鲁肃忠厚诚信,向他借船没事,曹操生性多疑。

()4.诸葛亮能算,因为他是神仙。

()二、填空题1.比一比,再组词。

诸(________)虚(________)妙(________)都(________)虑(________)沙(________)著(________)虎(________)炒(________)2.给下面的句子填上恰当的关联词语。

①________困难再大,我________要克服。

②________你知道学习的重要,________应该认真对待。

③这股寒流________从内蒙古来的,________从西伯利亚来的。

④爸爸________不抽烟,________不喝酒。

3.查字典填空。

(1)“歇”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________(2)“揪”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ 4.读句子,猜猜下面加点词的意思。

(1).臣兄知贼兵至近,恐夏侯惇孤力难为,故又差臣等倍道..而来协助。

——《三国演义》倍道:__________________________(2).二人皆有经天纬地....之才,因避乱隐居于此。

——《三国演义》经天纬地:______________________________________(3).武松在轿上看时,只见亚肩叠背,闹闹穰穰,屯街塞巷....,都来看迎大虫。

——《水浒传》屯街塞巷:______________________________________(4).那条大汉引着众人入进店里,主人笑容可掬....,迎接道:“大郎请坐。

部编版五年级语文下册期末测试卷附答案 (3)

部编版五年级语文下册期末测试卷附答案 (3)

部编版五年级语文下册期末测试卷时间:90分钟满分:100分一、给加点的字选择正确的注音,画上“√”。

(3分)1.这位年轻的共产党员爱憎.(zēnɡzènɡ)分明,铁骨铮铮,不会被敌人的恐吓.(xià hè)给吓.(xiàhè)倒的。

2.舞台上,一位身材窈窕.(tiǎo tiáo)、古筝造诣.(yìzhǐ)很高的姑娘,手指轻盈地拨动琴弦.(xián xuán),正在演奏一首动听的乐曲。

二、看拼音,写词语。

(9分)cí xiánɡ fēnɡ pínɡ lànɡ jìnɡmó quán cā zhǎnɡ()()()fànɡ sì shǒu jí yǎn kuài zì xiānɡ máo dùn()()()bāo fu chū móu huà cè yì shēnɡ bù kēnɡ()()()三、选择题。

(12分)1.下列字音、字形完全正确的一项是()。

A.挠.痒(ráo)心惊胆战情不自禁B.惩.罚(chénɡ)若有所思一针见血C.妒忌.(jì)肃然起劲踉踉跄跄D.脚腕.子(wǎn)天衣无逢成群结队2.“醍(tí)”字的意思最可能与()有关。

A.西B.是C.提D.酒3.下列每组词语中,加点字的字义相同的一项是()。

A.选拔.出类拔.萃B.创举.不胜枚举.C.断绝.络绎不绝.D.饱.满大饱.眼福4.下列句子中,加点的成语运用不恰当的一项是()A.我们怎么能心安理....得地过着饭来张口、衣来伸手的生活呢?B.犯罪分子再神机妙算....,也逃不过警察的火眼金睛。

C.爷爷虽然平时话不多,但总能一针见血....地指出我身上的毛病。

人教部编版五年级语文下册名校期末真题卷(三)【含答案】

人教部编版五年级语文下册名校期末真题卷(三)【含答案】

人教部编版五年级语文下册名校期末真题卷(三)(时间:120分钟满分:100分)班级:姓名:考号:得分:.一、积累运用。

(30分)(一)按要求完成下列选择题。

(20分)1.下列四组词语中加点字读音全部正确的一组是()A.涟漪.(yī)旖旎.(nǐ) B.踉跄.(cànɡ)踌躇.(chú)C.恐吓.(xià)湖泊.(bó) D.绊.倒(pàn)龇.牙(zī)2.下列四组词语书写有误的一组是()A.手疾眼快半信半疑B.心惊胆战一声不吭C.磨拳擦掌兴致勃勃D.出谋划策跃跃欲试3.下列各句加点的词语使用得不恰当的一句是()A.偶遇童年时候的小伙伴,李小可的眼泪情不自禁....地流了下来。

B.张教授的论文总是一针见血....地指出社会上存在的问题。

C.爸爸寻找走丢的小猫时的举止,让人哭笑不得....。

D.小溪里风平浪静....,溪水哗哗地流着。

4.下列诗句的书写与作者完全正确的是()A.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银针。

(杨万里)B.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

(杨万里)C.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

(雷震)D.遗民泪尽胡尘里,遥望王师又一年。

(辛弃疾)5.下列对加点字词的理解有误的一项是()A.或.曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”(有的人)B.孔指以示.儿曰:“此是君家果。

”(给……看)C.白日放歌须纵酒,青春..作伴好还乡。

(春天)D.童孙未解供耕织,也傍.桑阴学种瓜。

(傍晚时分)6.下面对课文的理解有误的一项是()A.《威尼斯的小艇》一文描写了威尼斯夜晚的样子,体现了威尼斯的活力。

B.《军神》一文,通过对刘伯承语言、动作、神态的描写,我们可以感受到他顽强的意志和坚定的信念。

C.《景阳冈》一文是按照“喝酒、上冈、打虎、下冈”的顺序来写的。

D.《手指》一文语言风趣幽默,用拟人的手法写出了五根手指的特点和作用。

7.下列不同年龄段,按照从大到小顺序排列的是()A.古稀期颐花甲而立不惑弱冠B.期颐古稀花甲不惑而立弱冠C.期颐花甲古稀不惑弱冠而立D.古稀花甲期颐而立不惑弱冠8.下列对于汉字的认知和表述不正确的一项是()A.汉字产生于五千年前,是世界上最古老的文字,经历了漫长的演变过程,沿用至今。

部编版语文五年级下册 第二单元 专项训练课内阅读(含答案)

部编版语文五年级下册  第二单元 专项训练课内阅读(含答案)

部编版五年级语文下册第二单元专项训练课内阅读1.阅读下文,回答问题这时候大雾(漫幔)天,江上连面对面都看不清。

天还没亮,船已经靠(进近)曹军的水寨(zài zhài)。

诸葛亮下令把船头朝(cháo zhāo)西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。

鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。

”(1)请你给文中划线字选择正确的读音水寨________(zài zhài)朝________(cháo zhāo)西(2)请你选择括号里正确的字大雾(漫幔)________天靠________(进近)(3)“诸葛亮笑着说:‘……’。

”从这一“笑”中你体会出了什么?_____________________________________________________________________ (4)借箭的经过突出了诸葛亮足智多谋,表现在()A.他知道第三天四更时分一定有大雾。

B.他算好了受箭的方法,二十条船以绳索相连,一字摆开,两面受箭。

C.他算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向他借船,知道周瑜聪明过人,曹操生性多疑。

D.诸葛亮是神仙,能掐会算。

2.课内阅读。

武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。

那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。

武松被那一惊,酒都做冷汗出了。

说时迟,那时快。

武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。

那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。

武松只一躲,躲在一边。

大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。

把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。

武松却又闪在一边。

(1)“大虫”进攻主要有三招:________、________、________。

部编版五年级语文下册《期末质量监测卷》2套附答案(3)

部编版五年级语文下册《期末质量监测卷》2套附答案(3)
(2)照样子,写词语。(6分)
胸有成竹(出自历史故事):
不动声色(描写神态的四字词语):
• • •
懂得了O
20.第①段写“房东先生是一个很独特的人”,他的“独特”体现在哪些方而?
用文中原话回答。(2分)
21・第⑥段中“我从惊讶到犹豫再到脸红”反映了 “我”当时怎样的心理?(6
分)
惊讶:
犹豫:
脸红:
22.下列对文中加点词语的理解不正确的一项是()(2分)
A.“他邀我出门散步,我欣然应允了。”“欣然” 一词表现了 “我”当时
【资料一】在20世纪初期的时候,全世界的野生老虎大约有10万只, 可是随着人们对老虎栖息地的入侵以及对老虎的乱捕滥杀,到现在,全世界 的野生老虎只剩下了几千只。
【资料二】每年的7月29日为“世界爱虎日”,保护老虎任重道远。
第二部分阅读与欣赏(29分)
(一)非连续性文本阅读(12分)
【汉字之忧】《中国汉字听写大会》的走红,让不少选手和观众惊呼自己“不 会写字”。例如:在这次“听写大会”中,“熨帖” 一词,成人组只有10%的书 写正确率,“癞蛤蟆” 一词也只有30%的成人能够写对。这也再次引发人们对汉 字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双说:
()(2分)
A.举例子B下定义C.作比较D.打比方
16.教育部语言文字应用管理司司长姚喜双认为()(2分)
A.汉字文化传承出现了断裂,让人忧虑。
B.人们书写汉字和正确规范使用汉字的能力下降了。
C.越来越多的人患上了 “失写症”。
D.汉字间架结构越来越复杂,不易书写。
17.细读【现实之痛】,“提笔忘字”四个字加上引号的作用是()。(2分)
A.表示特殊称谓B.表示着重强调

部编(新统编)小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)

部编(新统编)小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)

五年级语文下册第一单元测试题一、用“”画去加点字的错误读音。

(6分)拘束(sùshù) 勾勒(lělè)迂回(yūyú) 浑黄(hún hūn)凹陷(āo áo) 矗立(chùzhù)逞凶(chéng chěng) 即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。

(6分)jíchíxuàn rǎn xiūsè()()()shuāi jiāo qīng xīlǐmào()()()三、用“____”标出句子中的错别字,并按顺序将改正后的字写在横线上。

(5分)1.“你看它多直!”妹妹分辨着。

________________2.草原上行车十分酒脱。

________________3.群马急弛,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

________________4.蒙汗情深何忍别,天崖碧草话斜阳!_______________________________________ 5.一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。

________________四、给下面的字加个偏旁,组成新字,再组词。

(4分)禁—( )( ) 帝—( )( )句—( )( ) 无—( )( )五、近、反义词我来写。

(6分)柔美——近( ) 惊叹——近( )羞涩——近( ) 回味——近( )清晰——反( ) 狰狞——反( )六、我填词语空,牢记在心中。

(6分)七( )八( ) 夜( )( )日( )寝( )食银( )素( )( )头( )脸面目( )( )栩栩( )( ) 不计( )( )五彩( )( ) ( )山( )岭美( )美( ) 丰富( )( )七、根据意思写词语。

(3分)1.形容水势广阔浩大或形容气势雄壮,规模宏大。

( )2.形容房屋高大华丽,也形容我国的音乐、舞蹈等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩,精美绝伦。

【名校卷】部编版小学语文全套测试卷五年级下册(有答案,含期中期末)

【名校卷】部编版小学语文全套测试卷五年级下册(有答案,含期中期末)

最新部编版五年级语文下册全套测试卷共10套第一单元测试卷及答案第二单元测试卷及答案第三单元测试卷及答案第四单元测试卷及答案期中测试卷及答案第五单元测试卷及答案第六单元测试卷及答案第七单元测试卷及答案第八单元测试卷及答案期末测试卷及答案.......................................................(1套)........................................................(1套).........................................................(1套).........................................................(1套).................................................................(1套).........................................................(1套).........................................................(1套).........................................................(1套).........................................................(1套)..................................................................(1套)第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音写词语。

(8分)chéng rèn mà zhɑ chǎn tǔhúdiéyīnɡ huā shuǐpiáo bái zhòu fú xiǎo二、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。

人教部编本五年级下册语文第三单元测试卷(含答案)

人教部编本五年级下册语文第三单元测试卷(含答案)

人教部编本五年级下册语文第三单元测试卷及答案一、划去括号里不正确的字。

(3分)照(舅旧)不易(辩辨)认有(言盐)在先(谜迷)底头上(戴带)冠(鸣名)声在外二、用“”给下面加点的字选择正确的音节。

(6分)狩.猎(shǒu shòu)创.伤(chuāng chuàng)国子监.(jiān jiàn)造诣.(zhǐ yì)药铺.(pū pù)丞相.(xiāng xiàng)三、把下面的词语补充完整。

(6分)心领()()古往()()有()()先寒()暑()秋()()藏源远()()四、根据语境填入恰当的歇后语。

(4分)1.我与同桌下棋总是败给他,所以他嘲笑我:和他下棋就是__________________________________。

2.每次考试我都考七十几分,妈妈说我的成绩是__________________________________。

3.做人要清白,就像歇后语里说的:______________________。

4.由于台风造成了高铁晚点,等了四个小时以后,我们乘坐的车终于(填歇后语)分)1.汉字书法是一门独特的艺术。

(改为感叹句)2.难道汉字不是世界上使用人口最多的文字?(改为陈述句)3.一起遨游汉字王国,感受汉字的有趣。

(修改病句)4. 这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。

(缩句)5.汉字这么重要,我们写好汉字。

(改为双重否定句)六、根据单元阅读材料做题。

(10分)1.根据阅读材料填空。

(4分)(1)《门内添“活”字》讲了和(人名)猜字谜的事。

(2)今天的书法作品特别是印章中仍然较多使用这种字体。

(3)人们把刻在龟甲和兽骨上的文字叫。

2.关于字体演变下面说法正确的是()。

(2分)A.金文是铸刻在铜器上的文字,又称为铜器铭文,主要在商周时期使用。

B.小篆是从战国时期的秦国文字发展而来,秦朝统六国后得到推行,成为我国最早的统一的文字。

2020统编教材部编版五年级下册语文第二单元综合练习人教部编版(含答案)

2020统编教材部编版五年级下册语文第二单元综合练习人教部编版(含答案)

第二单元综合练习一、给加点字选择正确的读音,画“”妒忌.(jí jì)遮.阳(zhē shù)榜.样(băng páng)兼.职(xián jiān)猕.猿(ní mí)拖男挈.女(qì qiè)二、读拼音,写词语。

1.从shān zhài()里传来一阵nà hăn()声。

2.他说得tiān huā luàn zhuì(),就是为了让你落入他的圈套。

三、写同音字组词语。

1.【huì】忌()()气教()2.【pō】梁山()()度()水节3.【zhàng】胜()()量手()四、选择正确的1.下面是中国四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是()A.鲁智深——倒拔垂杨柳B.孙悟空——大闹天宫C.刘姥姥——进大观园D.曹操——三顾茅庐2.下列哪个人物的出身与吸取“天真地秀”“日精月华”的仙石有关?A.贾宝玉B.石秀C.孙悟空D.张飞五、根据要求,完成句子练习。

1.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)2.跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲....方止。

(用加点词语写一个句子)六、根据课文内容填空。

那猴在山中,却会行走跳跃,草木,涧泉,山花,树果;与狼虫为,虎豹为,獐鹿为,猕猿为;石崖之下,峰洞之中。

七、阅读下面的短文,回答后面的问题。

我的房东赵海英①我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。

②他很富有,又很贫穷;他很慷慨,又很吝啬。

③他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房,十几万美元的股票,2万美元的汽车。

退休前的他是电子工程师,收入很高。

退休后他每月拿退休金,还时不时地赚些外快。

他无子无女,独身一人。

所有这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士。

④但是,让我们来看一下他的生活:他的大多数食物都是超级市场的降价食品;新鲜橙汁舍不得买,只买听装浓缩橙汁,回来对水;面包也舍不得买,自己在家做;一日三餐简单得让人觉得难以下咽:两三片面包,有时涂点花生酱,几片生菜叶,外加一杯牛奶,有时加一只烤土豆。

统编部编版小学语文五年级下册语文期末冲刺提升卷(三)(含答案)

统编部编版小学语文五年级下册语文期末冲刺提升卷(三)(含答案)

(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:考号: .一、选择题。

(12分)1.下列加点字、字形读音完全正确的一项是( )A.躲藏.(cáng) 购.买(gè) 水墨.画(mò) 谐.音(xié) 心领神汇.B.药铺.(pù) 辨.认(biàn) 祭祀.(sì) 蜀.国(shǔ) 庄稼.C.监.狱(jiān) 狩.猎(shòu) 繁琐.(suǒ) 兽.骨(shù) 力所能及.D.模.仿(mó) 楷.书(kǎi) 蕴.含(yùn) 小篆.(zuàn) 蜷.曲2.下列形声字判断正确的一项是( )A.左形右声:城、渔、救、情B.右形左声:功、领、狸、战C.上形下声:露、警、岗、草D.内形外声:闻、闷、辫、辩3.下列依次填入句子中的词语最恰当的一项是()可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,_______着腰,_______了裆,_______着眼珠子,不露一点儿破绽。

A.鼓合瞪B.合塌鼓C.塌合瞪D.塌合鼓4.下列关于汉字字体的演变,表述不正确的一项是()A.汉字已经有三四千年的历史。

B.我国最早的统一的文字是隶书。

C.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在商周时期使用。

D.进入南北朝之后,楷书成为占主导地位的字体。

5.下列句子翻译不正确的一项是()A.物莫能陷也。

(没有东西能刺破它。

)B.于物无不陷也。

(任何东西没有被它刺破的。

)C.楚人有鬻盾与矛者。

(楚国有个卖盾和矛的人。

)D.不可同世而立。

(不可能同时存在于这个世界上。

)6.下列句子中歇后语的运用有误的一项是()A.服务员走过来问他吃什么,他头也不抬:“外甥打灯笼——照旧(舅)。

”服务员一笑,转身奔向后厨。

B.他废寝忘食地发明了一个洗碗的小玩意儿,可这对我们来说,完全是“梁山泊的军师——无(吴)用”啊!C.公鸡在鸡舍里打鸣,响亮的声音传到了村外,我不禁感叹:“这可真是‘隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外’呀!”D.哥哥严肃地对我说:“我们‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’,你要是把我的书弄坏了,可是要赔的!”二、读拼音,写词语。

【单元卷】部编版2022-2023学年五年级语文下册第二单元达标测试A卷(含答案)

【单元卷】部编版2022-2023学年五年级语文下册第二单元达标测试A卷(含答案)

部编版2022~2023学年五年级下册第二单元测试卷语文(A卷)(时间:90分钟满分:100分)学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________ 一、看拼音写词语。

(4分)二、为带点字选择正确的读音,用“√”标出。

(3分)镌.刻(juān juàn) 迸.裂(bìnɡbènɡ) 姊.妹(zhǐzǐ) 踉跄.(cānɡqiànɡ) 幔.子(màn wàn) 顽劣.(lièlüè)三、单项选择题(16分)1.下列加点字的读音和字形全部正确的一项是()A.石窍.(qiào)擒.拿(qín)瞑.目(míng)B.胯.下(kuà)携.刻(juàn)踉跄.(qiàng)C.猕.猿(mí)偷袭.(xī)山冈.(gāng)D.高墩.(dūn)金钗.(cāi)绰.棍子(chāo)3.下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配有误的一项是()A.孙悟空——大闹天宫B.诸葛亮——三顾茅庐C.鲁智深——倒拔垂杨柳D.刘姥姥——三进大观园4.下列人物形象不是出自同一名著的一项是()A.吴用武松宋江B.王熙凤袭人史湘云C.刘备赵云项羽D.红孩儿金角大王虎力大仙5.下列句子中,对加点部分的意思理解有误的一项是()A.近因景阳冈大虫..伤人,但有过往客商,可趁午间结伙成对过冈,请勿自误。

(老虎)B.武松走进店里坐下,把哨棒靠在一边,叫道:“主人家,快拿酒来吃.。

”(喝,饮用)C.众猴道:“怎见得是个家当..?”(家业,产业)D.与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猴为亲;夜宿石崖之下,朝游..峰洞之中。

(朝着某个地方游去)6.把下面词语依次填入句子中的横线上,恰当的一组是()(1)武松见那大虫复身回来,双手轮起哨棒,尽平生气力,只一棒,从半空将下来。

部编版五年级语文下册期中测试卷附答案 (3)

部编版五年级语文下册期中测试卷附答案 (3)

部编版五年级语文下册期中测试卷(2套)时间:90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分积累运用一、读拼音,结合语境写字词。

(9分)天刚pò xiǎo ( ),我便tu ō( )着妹妹一起来到花园里的y īn ɡ t ɑo ( )树下duàn liàn ( )身体。

看,我们的热情把hú dié( )、mà zhɑ( )、piáo chónɡ( )这些t ē sh ū( )的朋友都吸引来了,它们像刚睡醒似的,在花园里xi án ɡuànɡ( )。

二、选择正确答案的序号填空。

(14分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.彼.此(b ǐ) 旖.旎(y ī) 踌躇.(chú)B.手镯.(zhuó) 忌讳.(huì) 丞.相(chén)C.蚌.壳(bànɡ) 血泊.(p ō) 燕.国(y ān )D.镌.刻(juàn) 弓弩.(l ǔ) 倭.瓜(w ō)2.下面是古人最早创造的“酌”字。

根据古字“酌”的字形特点,联系“酌”的本义,可以分析出这个字的右边表示( ),左边表示( )“酌”的本义为舀取,又指斟酒、饮酒,引申为酒的代称。

后还引申为斟酌、估量之义。

A.酒杯B.酒坛C.木棍D.舀酒工具——勺子3.下列句子没有语病的一项是()A.主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛。

B.这时天快晚了,一轮红日逐渐慢慢地落了下去。

C.他如果要是知道了,我的计划就完了。

D.我并不细看,不过马马虎虎答应承认下来就是了。

4.羽毛球比赛时,原来处于领先位置的种子选手几个回合后居然落后了,急得同伴自言自语:“这局势,真是__________。

”横线处应该填的歇后语是()A.孔明借东风——巧用天时B.关公赴会——单刀直入C.孙猴子的脸——说变就变D.徐庶进曹营——一言不发5.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是()A.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!B.岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?C.你留我在家里歇,莫不半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?D.这清白的梅花,是能玷污的吗?6.班上要选举一名劳动委员,下列同学最不适合的是()A.对待班级工作总是任劳任怨的状状。

人教部编版2020-2021学年五年级语文第二学期第二单元测试题(含答案)

人教部编版2020-2021学年五年级语文第二学期第二单元测试题(含答案)

五年级语文下册第二单元测试卷一、读拼音,写词语。

(10分)dùjìwěi tuōtàn tīng bùzhìjīèxiōng táng dūdu jiēduàn shuǐzhài nàhǎn二、下列每组词语中,都有一个字的注音或书写是错误的,请用“____”标出并改正。

(2分)A.肋.下(lèi) 布幔.(màn) 碗牒都督()B.擒.拿(qíng) 名讳.(huì) 水寨武艺()C.弓弩.(nǔ) 挠.腮(ráo) 胸膛委托()D.两截.(jié) 血泊.(pō) 俺家手仗()三、用“/”划去括号里不正确的字。

(5分)(遮蔗)挡 (拖脱)拉 (冈岗)位张(傍榜) (镌携)刻(窍窃)门 (缀坠)落 (晦讳)暗 (耻扯)笑 (猕弥)漫四、查字典,填一填,选一选。

(5分)“截”字用部首查字法应先查_______部,再查_______画;用音序查字法应先查首字母,再查音节_______。

“截”字在字典里的解释有①切断,割断:②量词,段③阻拦。

请给下面加点的“截”字选择恰当的解释。

(填序号)1.武松将半截棒丢在一边。

()2.大江截流。

()3.这根木头被截断了。

()五、下列各组词语中加点字的读音全部相同的项是( )。

(2分)A.恰.好/融洽.坠.落/辍.学霹.雳/刀劈.岗.位/景阳冈.B.妒.忌/嫉妒.承.认/丞.相擂.鼓/花蕾.山涧./间.隔C.调.度/调.包忌讳./晦.气湖泊./血泊.踉跄./呛.声六、给下列加点字选择恰当的解释,将序号填在括号里。

(4分)1.漫:①淹没②到处都是,满,遍③不受约束,随便漫天大雾( ) 水漫金山( ) 漫不经心( ) 漫山遍野()2.顾:①转过头看,看②注意,照管③拜访三顾茅庐( ) 左顾右盼( ) 不管不顾( ) 顾全大局( ) 七、用“然”字组词填空。

2023年部编版五年级语文下册第二单元测试卷(附答案)

2023年部编版五年级语文下册第二单元测试卷(附答案)

2023年部编版五年级语文下册第二单元测试卷(附答案)一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

( 3 分 )督促(dūdōu) 弓弩(lǔnǔ) 踉跄(cāng qiàng)山涧(jiān jiàn) 挠痒(náo ráo) 金钗(chāi chà)二、写出下列句子中加点字词的意思。

( 4 分 )1.武松吃了道:“好酒!”又筛下一碗。

( )2.众猴道:“怎见得是个家当?”( )3.他是一名郎中,看好了许多疑难杂症。

( )4.水,在骚人墨客的笔下是柔的、缓的、静的……( )三、把词语补充完整,然后完成练习。

(13分)抓( )( )腮顺( )顺( ) ( )( )跄跄( )不( )胜神( )( )算半夜( )( )自言( )( ) 瞑( )蹲( ) ( )郊野( )1. 上述词语中, AABB式的词语是,我还能写出这样的词语::ABAC式的词语有、,我还能写出两个这样的词语:、。

2. “高兴得不能控制自己”可以用这个词语来概括。

3.诸葛亮,巧“借”东风打了胜仗。

(选词填空)四、根据“泊”在字典中的解释完成练习。

( 4 分 )1.在“船泊港外”中,“泊”的读音是,字义是。

2.在“梁山泊”中,“泊”的读音是,字义是。

五、根据题意,选择正确的答案。

(4分)1.下列各组词语中,有错别字的一组是( )。

A.鞠躬尽瘁理直气壮含辛茹苦无价之宝B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞神机妙算2.下列句子中没有语病的一项是( )。

A.夜里,我经常听见屋外的树枝。

B. 榕树上停泊着不少小鸟。

C. 黄昏的时候,寒风整整刮了一个下午。

D.站在山脚下,我仰望群山,景色可真美。

六、按要求完成句子练习。

(10分)1.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)2.武松把左手紧紧地揪住大虫的顶花皮。

(缩句)3.人而无信,不知其可。

语文部编版五年级下册第二单元练习题(附参考答案)

语文部编版五年级下册第二单元练习题(附参考答案)

语文部编版五年级下册第二单元练习题选择题1.下列诗句中,对小荷才露尖尖角进行了描写的是()。

A. 她疑惑地抬头,脸上带着笑容 B. 她静静地低着头,默默地说着心里话 C. 她矗立在水面上,一幅风姿绰约的姿态 D. 她有些害羞,她有些胆怯2.诗人用了几个句子来描述荷花的飘逸? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5填空题1.苏子庙古塔从_______到________。

2.结伴的江南烟水里面,杯中雪白栀子花_______。

问答题1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

诗人用这两句话表达了什么意境?2.赵秉忠和苏东坡有什么共同之处?3.“一段项链风雨重,千里河山英雄梦”这句话描写的场景是什么?表达了什么意境?阅读理解苏子庙古塔是南京的标志性建筑,每年都有许多游客前来参观。

请你根据课文内容,回答以下问题:1.苏子庙古塔的建筑风格如何?建造时所用的材料有哪些?2.赵秉忠游历江南时,为什么没有将苏子庙古塔列入游记之中?作文请你以“一段项链风雨重,千里河山英雄梦”为题,写一篇不少于800字的文章,表达你对自己的英雄梦想的理解和追求。

参考答案选择题1. C2. B填空题1.南到北2.盛开着问答题1.这句话表达了春天的美丽和生机勃勃的景象,寓意着新生事物的崭露头角。

2.赵秉忠和苏东坡都是文学家,都有着对文学和诗歌的热爱。

3.这句话描写了英雄无怨无悔地为国家和民族做出奉献的场景,表达了忠诚、担当和责任的主题。

阅读理解1.苏子庙古塔的建筑风格为唐代风格,建造时所用的材料有青石、大理石等。

2.赵秉忠游历江南时,没有将苏子庙古塔列入游记,可能是因为该地标志性建筑并不在他的兴趣范围内,或者认为游历中有更值得一提的地方。

以上是语文部编版五年级下册第二单元的练习题和参考答案。

希望上述内容满足您的要求,如果有任何问题,请随时告诉我。

部编版五年级语文下册第二单元综合复习测试题(含答案)

部编版五年级语文下册第二单元综合复习测试题(含答案)

部编版五年级语文下册第二单元综合复习测试题(含答案)时间:100分钟总分:100分一、积累与运用。

(38分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)A.布幔.(màn) 丞.相(chén)B.霹.雳(pī) 血泊.(pō)C.绰.起(chāo) 倚.靠(yī)D.咆哮.(xiāo) 踉跄.(qiàng) 2下列词语书写全部正确的一项是( )(2分)A.惩罚山赛遮挡神机妙算B.监督擂鼓半截一饮而尽C.疏软鬼计坠落半夜三更D.景阳岗湍气泄劲唤弟呼兄3.下列故事情节与出处搭配错误的一项是( )(2分)A.黛玉葬花——《红楼梦》B.千里走单骑——《水济传》C.桃园三结义——《三国演义》D.偷吃人参果——《西游记》4.把词语依次填入下列句子中的横线上,恰当的一组是( )(2分)①武松见那大虫复身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空将下来。

②那猴在山中,却会行走跳跃,草木,涧泉,采山花,觅树果。

A.留劈饮食B.转砍食饮C.翻劈食饮D.转劈饮食5.爸爸买了一本《清明上河图》,看着上面惟妙惟肖的人物,乐乐忍不住向妈妈介绍起图中人物的职业来。

(3分)妈妈,你看这个挑着担子的是( ),他走街串巷叫卖呢!这个坐在医馆里给病人看病的是( ),也许他还有妙手回春的雅号呢!这个楼上忙着招侍客人的人应该就是( ),你看他眉开眼笑,应该挣了不少钱。

6.将下列歇后语补充完整,并选择相应的歇后语填空。

(填序号)(4分)A.刘关张桃园三结义—— .B.粱山泊的军师—— .C.孙猴子的脸—— .D.关公赴会—— .(1)你的想法,可真是( ),刚刚还说得好好的,怎么能说不去就不去了呢?(2)事情已经被他搞砸了,说再多的好话也是( )了。

(3)多年来,我和他共同面对挑战,可以称得上是( )。

(4)别看我们班长个子小,可他性格豪爽,快人快语,讨论问题总是( )。

7.下列句子中,不能体现出武松有勇有谋这一性格特点的是( )(2分)A.武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。

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绝密★启用前
部编版语文五年级下册
第二单元过关测试卷(三)
一、火眼金睛,诸葛亮的“神机妙算”表现在哪里?在正确的后面打“√”。

1.他知道第三天四更时分一定有大雾。

()
2.他算好了受箭的方法,二十条船可以绳索相连,一字排开,两面受箭。

()
3.他算好了人,知道鲁肃忠厚诚信,向他借船没事,曹操生性多疑。

()4.诸葛亮能算,因为他是神仙。

()
二、填空题
1.比一比,再组词。

诸(________)虚(________)妙(________)
都(________)虑(________)沙(________)
著(________)虎(________)炒(________)
2.给下面的句子填上恰当的关联词语。

①________困难再大,我________要克服。

②________你知道学习的重要,________应该认真对待。

③这股寒流________从内蒙古来的,________从西伯利亚来的。

④爸爸________不抽烟,________不喝酒。

3.查字典填空。

(1)“歇”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音
序查字法应查音序________,再查音节________,组词________(2)“揪”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音
序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ 4.读句子,猜猜下面加点词的意思。

(1).臣兄知贼兵至近,恐夏侯惇孤力难为,故又差臣等倍道
..而来协助。

——《三国演义》
倍道:__________________________
(2).二人皆有经天纬地
....之才,因避乱隐居于此。

——《三国演义》经天纬地:______________________________________
(3).武松在轿上看时,只见亚肩叠背,闹闹穰穰,屯街塞巷
....,都来看
迎大虫。

——《水浒传》
屯街塞巷:______________________________________
(4).那条大汉引着众人入进店里,主人笑容可掬
....,迎接道:“大郎请坐。

”——《水浒传》
笑容可掬:______________________________________
三、按要求完成句子练习。

1.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句))
______________________________________
2.雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。

(改为反问句)
_________________________________
3.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,________________。

(把比喻句补充完整)
四.把《草船借箭》的最后一个自然段改编为课本剧。

船刚靠岸,诸葛亮就见周瑜领着军士来到了江边。

诸葛亮拱手说道:“_________________”
周瑜惊讶地问鲁肃:“_______________________________”
鲁肃低声告诉周瑜:“________________________________”
周瑜长叹一声:“____________________________________”
五、阅读理解。

阅读(一)
二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来江边搬箭。

每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。

鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。

周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
1.联系上下文解释成语。

神机妙算:______________________
2.画线的句子是对周瑜________的描写,照应了开头,说明周瑜
__________________
3.联系课文内容说说,诸葛亮神机妙算体现在哪些地方?
算好天气:________________________
算好受箭方法:____________________
算好鲁肃:________________________
算好曹操:________________________
阅读(二)
武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。

那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地上按了一按,望上一(),从半空里蹿下来。

武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。

说时迟,那里快,武松见大虫扑来,一(),()在大虫背后。

大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一()。

武松一(),又()在一边。

大虫掀他不着,吼一声,就像半天里起了个(),震得那山冈也动了,接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一()。

武松一(),又()在一边。

1.按课文内容在括号里填上动词。

2.“大虫”的进攻主要有三招:________、________、________,武松对付这三招的动作都是________。

3.面对老虎来势汹汹的三招,武松均一“闪”而过,这里“闪”字能否换成“躲”字呢?
_____________________________________________________________ 六、写作。

《西游记》作为我国四大古典名著之一,一直以来倍受人们的喜爱。

大闹天宫、大战狮驼岭……这些故事引人入胜;孙悟空、红孩儿、六耳猕猴……这些人物形象鲜明。

在阅读过后,你有什么感想呢?写一篇读后感记录下来吧。

要求:1.题目自拟。

2.表达真情实感。

3.400字左右。

参考答案
【答案】一、1.√ 2.√ 3.√4.×
【答案】二、1.诸位虚假妙手回春都督考虑沙子著作老虎炒菜
【答案】二、2.即使也如果就不是就是既

【答案】二、3.欠9X xiē半歇扌9J jiū
揪住
【答案】二、4.以加倍速度赶路。

经营天下,治理国政。

形容人多拥挤。

笑容露出来,好像可以用手捧住,形容笑得明显。

【答案】三、十万支箭,三天不能造成。

雾这样大,曹操难道敢派兵出来吗?箭好像下雨一样
【答案】四、请都督清点箭的数量。

诸葛亮是怎样做到的?这些箭是向曹军“借”来的。

诸葛亮神机妙算,我真比不上他!
【答案】
五、阅读(一)1.惊人的机智,巧妙的计谋。

2.语言想要加害诸葛亮的计谋落空了,他自叹不如。

3.三天以后江上有大雾。

船一字儿摆开,草把子受箭。

性格忠厚,不会把计划告诉周瑜。

谨慎多疑,大雾天一定不敢出兵,只会放箭。

【答案】五、阅读(二)
1.扑;闪;闪;掀;闪;闪;霹雳;剪;闪;闪
2.一扑一掀一剪闪
3.“闪”既是本能的反应,又是防御的手段,准确刻画了武松在遭到大虫的突然袭击,毫无防备的情况下的动作。

“闪”这个动作,具有突发性,用在这里很能表现人物的机警敏捷。

而“躲”却显得很被动。

这样,充分说明了这一个连一个的“闪”字,绝不是重复、雷同,而凸现了武松的有勇有谋、智勇双全。

【答案】六、示例:
读《西游记》有感
寒假期间,我看了中国四大名著之一的《西游记》。

作者吴承恩通过唐僧和他的三个徒弟经历九九八十一难取得了真经的故事,向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,令我在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。

《西游记》塑造了鲜明的四个人物形象,一是唐僧,他心地善良,诚心向佛。

二是孙悟空,他形义大胆,所有的妖怪都怕他。

三是猪八戒,他憨厚可爱,贪财好色,但是不缺乏善心。

第四个是沙和尚,他敦厚老实,安于天命。

四个人形象各有特点,性格各不相同。

形成了鲜明的对比。

其中我最喜欢的是孙悟空,因为他神通广大,技艺高超,一路上保护唐僧成功取经,他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。

他机智勇敢又诙谐好闹。

而他最大的特点就是敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。

这就是孙悟空,一个光彩夺目的神话英雄。

在他身上横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,以及战胜一切困难的必胜信念让我十分欣赏。

读过《西游记》使我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事。

就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学毕业升初中,初中毕业升高中,高中毕业考大学,又何尝仅九九八十一难呢?战胜困难的过程,就孕育着成功。

这就是我读《西游记》从中得到的启示。

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