清华大学日语语言文学专业考博考试重点-育明考博
清华考博辅导：清华大学中国语言文学考博难度解析及经验分享
清华考博辅导：清华大学中国语言文学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知全国开设中国语言文学专业的大学参与了排名，其中排名第一的是北京大学，排名第二的是北京师范大学，排名第三的是复旦大学。
作为清华大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，人文学院的中国语言文学一级学科在历次全国学科评估中均名列第十五。
下面是启道考博整理的关于清华大学中国语言文学考博相关内容。
一、专业介绍清华大学中国语言文学是属于清华大学人文学院，中国语言文学包括语言和文学两个大的专业，是中国大学史上最早开设的专业之一，出现于19世纪末。
20世纪80年代以后，汉语言文学专业得到了很大的发展。
一个多世纪以来，汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家等，对中国人文科学做出了极大的贡献。
按照教育部对学科门类的划分，它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科，每个二级学科下面，又分若干个研究方向，具体到每个学校，这8个二级学科不一定都会设置硕士点;研究方向的划分，不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立，可以说是"各自为政"。
清华大学人文学院中国语言文学专业在博士招生方面，划分为9个研究方向：050100 中国语言文学博士研究方向：01 中国现当代文学02 比较文学与世界文学03 文艺学04 中国古代文学05 中国古典文献学06 汉语言文字07 语言学与应用语言学08 计算语言学09 中国少数民族语言和文献此专业实行申请考核制。
二、考试内容清华大学管理中国语言文学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试+英语口语构成。
其中，综合考核内容为:综合考核形式为面试。
每位考生约30分钟，满分100分。
面试重点考查申请人在本学科攻读博士学位的专业基础知识、基本素养、学术能力、学术志趣和英语水平(或日语、俄语水平)等。
育明考博-中央民族大学考博招生报考人数复习规划资料真题辅导课程考博英语考试重点
18 人
马克思主义哲学（6/5 人） 中国哲学（3/4 人） 宗教学（9/9 人） 中国少数民族经济（12/13 人）
经济学院
12/13 人
法学院
10/13 人
民族法学（10/13 人） 民族地区公共行政管理（7/8 人） 民族政治学（5/5 人） 社会学（5/4 人） 人类学（8/9 人） 民族学（8/7 人） 民族社会学（3/3 人） 民俗学（3/4） 汉语言文字学（3/3） 中国古代文学（7/6 人） 中国现当代文学（3/4 人） 马克思主义民族理论与政策 （4/5 人） 中国少数民族史（4/4 人） 专门史（4/3 人） 中国古代史（7/7 人） 中国近现代史（4/4 人） 中国少数民族教育(8/9 人) 中国少数民族艺术（3/4 人） 藏学（9/9 人） 语言学及应用语言学（1/1 人） 比较文学与世界文学（2/2 人）
中国考博辅导第一品牌
中央民族大学考博招生报考人数复习资料真题辅导课程
一、中央民族大学招生学院、专业及人数
学院 哲学与宗教学学院 招生人数
(计划数/实际数)
招生专业及招生人数
(计划数/实际数)
招生类别及人数 非定向 10 人 定向就业 6 人 少干 2 人 非定向 7 人 定向就业 3 人 少干 3 人 非定向 5 人 定向就业 4 人 少干 4 人 非定向 8 人 定向就业 3 人 少干 2 人 非定向 14 人 定向就业 7 人 少干 2 人 非定向 11 人 定向就业 4 人 少干 2 人 非定向 3 人 定向就业 1 人 少干 1 人 非定向 14 人 定向就业 1 人 少干 3 人 非定向 5 人 定向就业 3 人 少干 1 人 非定向 4 人 非定向 8 人 定向就业 1 人 定向就业 2 人 少干 1 人
清华大学人文学院考博真题-参考书-分数线-复习方法-育明考博
清华大学人文学院考博指导与分析一、清华大学考博资讯（一）考试科目及各方向导师：1.010100哲学研究方向01：马克思主义哲学。
导师分别是邹广文、韩立新。
考试的科目：（1）101英语或103日语或104德语或105法语（100%）。
（2）620马克思主义哲学（100%）。
（3）501综合考试（100%）。
研究方向02：中国哲学。
导师分别是曹峰、陈来。
考试的科目：（1）101英语或103日语或104德语或105法语（100%）。
（2）621中国哲学史（100%）。
（3）501综合考试（100%）。
研究方向03：外国哲学。
导师分别是田薇、王晓朝、王路、黄裕生。
考试的科目：（1）101英语或103日语或104德语或105法语（100%）。
（2）292西方哲学史（100%）。
（3）501综合考试（100%）。
研究方向04：伦理学。
导师分别是肖巍、万俊人、卢风、唐文明、贝淡宁。
考试的科目：（1）101英语或102俄语或103日语或104德语（100%）。
（2）622伦理学原理（100%）。
（3）501综合考试（100%）。
研究方向05：逻辑学。
导师分别是王路、刘奋荣、Johanvan Benthem。
考试的科目：（1）101英语或104德语（100%）。
（2）623逻辑学原理（100%）。
（3）501综合考试（100%）。
研究方向06：宗教学。
导师分别是田薇、王晓朝、黄裕生。
考试的科目：（1）101英语或103日语或104德语或105法语（100%）。
（2）624宗教学原理（100%）。
（3）501综合考试（100%）。
研究方向07：美学。
导师分别是肖鹰、刘东。
考试的科目：（1）101英语或103日语或104德语或105法语（100%）。
（2）293美学理论（100%）。
（3）501综合考试（100%）。
2.050100中国语言文学研究方向01：中国现当代文学。
导师分别是解志熙、汪晖。
考试的科目：（1）101英语或103日语（100%）。
清华大学日语语言文学考博真题-参考书-分数线
清华大学日语语言文学考博真题-参考书-分数线一、专业的设置王婉莹、隽雪艳、王成的日语语言文学，是一个考博热门方向，一方面是因为老师们长期从事此领域的教学和科研工作，对此领域很有造诣，另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值，并且在社会主义现代化建设的关键时期，这个专业的人才正是是社会所需要的，有很好的就业前景。
二、考试的科目外国语言文学：日语语言文学：①101英语或102俄语或104德语或105法语②652现代日语语言文学理论③501综合考试；三、导师介绍王婉莹，清华大学副教授，博士生导师。
主要研究方向:日本語教育、日中語言對比。
教授課程:研究生日語教學法、研究生日語語言學、日語口譯、日語翻譯、日語精讀、一外日語、二外日語等。
隽雪艳，清华大学副教授，博士生导师。
王成，清华大学教授，博士生导师。
四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明教育考博分校（官网可咨询）联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：柒伍陆壹，伍贰玖，叁伍，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
第二，专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。
第三，专业真题及解析。
专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。
一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。
【育明教育】中国考研考博专业课辅...
北京第二外国语学院2011年攻读硕士学位研究生专业目录单位名称：北京第二外国语学院单位代码：10031培养单位：跨文化研究院邮政编码：100024地址：北京市朝阳区定福庄南里1号电话：（010）65778347专业/代码研究方向招生人数马克思主义理论课外国语应试语种业务课考试科目备注美学01010601西方美学7101思想政治理论201英语一202俄语203日语（任选）622美学原理822中西美学史同等学力考生加试哲学和艺术哲学02比较美学与美育学03中国古典美学参考书目：622美学原理：《美学原理新编》，杨辛、甘霖主编，北京大学出版社，1996。
822中西美学史：《西方美学史》，朱光潜著，人民文学出版社，2002。
《美的历程》，李泽厚著，天津社会科学院出版社，2001年修订。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：1北京第二外国语学院2011年攻读硕士学位研究生专业目录单位名称：北京第二外国语学院单位代码：10031培养单位：国际经贸学院邮政编码：100024地址：北京市朝阳区定福庄南里1号电话：（010）65778441专业/代码研究方向招生人数马克思主义理论课外国语应试语种业务课考试科目备注国际贸易学02020601国际贸易理论与政策8101思想政治理论201英语一303数学三821国际贸易与国际金融无02国际经济合作与资本流动1103国际服务贸易11参考书目：821国际贸易与国际金融：《国际贸易》（第五版），薛荣久等，对外经济贸易大学出版社。
《国际金融学》，姜波克等，高等教育出版社，2004年。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2北京第二外国语学院2011年攻读硕士学位研究生专业目录单位名称：北京第二外国语学院单位代码：10031培养单位：跨文化研究院邮政编码：100024地址：北京市朝阳区定福庄南里1号电话：（010）65778347专业/代码研究方向招生人数马克思主义理论课外国语应试语种业务课考试科目备注比较文学与世界文学05010801比较美学与诗学15101思想政治理论201英语一202俄语203日语（任选）623比较文学原理823外国文学同等学力考生加试中国文论和外国文论02比较文学与比较文化03欧美文学与文论参考书目：623比较文学原理：《比较文学》，陈惇、孙景尧、谢天振主编，高等教育出版社，2008年修订.823外国文学：《外国文学史》上下册，郑克鲁等主编，高等教育出版社，2006年修订.【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：3北京第二外国语学院2011年攻读硕士学位研究生专业目录单位名称：北京第二外国语学院单位代码：10031培养单位：英语学院邮政编码：100024地址：北京市朝阳区定福庄南里1号电话：（010）65778963专业/代码研究方向招生人数马克思主义理论课外国语应试语种业务课考试科目备注英语语言文学05020101英美社会文化10101思想政治理论262日语263法语264德语265俄语266西班牙语（任选）611基础英语811综合考试（英1）611基础英语：语法、词汇30分；完形填空30分；阅读理解30分；段落翻译30分；命题作文30分。
北大考博辅导：北京大学日语语言文学考博难度解析及经验分享
北大考博辅导：北京大学日语语言文学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年日语语言文学专业考研学校排名中，排名第一的是北京外国语大学，排名第二的是上海外国语大学，排名第三的是天津外国语大学。
作为北京大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，外国语学院的日语语言文学一级学科在历次全国学科评估中均名列第十。
下面是启道考博整理的关于北京大学日语语言文学考博相关内容。
一、专业介绍日语语言文学专业是外国语言文学的一个二级学科。
此专业主要研究日语规律、特征等内容。
包含对日语的语法、词汇等包括形态结构、语义、功能在内的各项研究进行有机衔接，注重理论探讨与实用价值，尤其是商务的功能研究，侧重研究社会文化背景包括日本社会文化对日语一些惯用表达方式、独特表达方式的影响以及对日语实用上的制约等等。
本专业致力于日语语言文学类专业人才及高校科研单位高层次人才的培养，培养学生听、说、读、写、译的基本语言技能及掌握对象国的历史、文化、社会等各个方面的知识。
北京大学外国语学院的日语语言文学专业在博士招生方面，划分为4个研究方向：050205日语语言文学研究方向：01.日本语言；02.日本文学；03.日本文化；04.日汉翻译此专业实行申请考核制。
二、考试内容北京大学日语语言文学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。
其中，综合考核内容为:1、外国语学院将组织专家组对申请人的申请材料进行初审，初审结果将于2019年3月公布。
2、对通过初审的申请者采取笔试与面试相结合的方式进行复试，主要考核考生学科背景知识、专业素质、思维能力、创新能力等；3、复试考核时间：2019年3月，包括笔试和面试。
4、笔试、面试各占50%，任意一项不合格不予录取。
对于考核合格考生，学院博士生招生工作小组将从中择优确定拟录取名单，经研究生院批准后公示十个工作日。
清华大学人文学院世界史考博真题-参考书-状元经验
清华大学人文学院世界史考博真题-参考书-状元经验一、专业的设置清华大学人文学院每年招收博士生38人，下设哲学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、世界史五个专业。
世界史专业下设五个方向，刘北城的近现代思想史；张绪山的欧洲中世纪史、中古欧洲-中国交流史；彭刚的近现代思想史、外国史学理论；刘晓峰的日本史、中日文化交流史；梅雪芹的环境史、英国史。
二、考试的科目世界史：近现代思想史：①101英语或104德语或105法语②643世界通史③501综合考试；欧洲中世纪史、中古欧洲-中国交流史：①101英语或102俄语或104德语或105法语②643世界通史③501综合考试；近现代思想史、外国史学理论：①101英语或104德语或105法语②643世界通史③501综合考试；日本史、中日文化交流史：①101英语或103日语②643世界通史③501综合考试；环境史、英国史：①101英语②643世界通史③501综合考试。
三、导师介绍刘北成，男，生于1949年（己丑年）8月，1981年毕业于北京师范大学历史系，获硕士学位，历任北京师范大学历史系教授，博士生导师。
现任清华大学历史系教授，博士生导师，兼任《世界历史》编委、世界近代史学会副秘书长、教育部国家考试中心兼职研究员。
长期从事世界近代史和西方思想史的教学与研究，在评介当代西方后现代主义思想、译介国外史学及世界近代史研究方面成就斐然。
目前，正主持国家重点项目“17-19世纪中西史学比较研究”。
张绪山，男，1963年3月出生于山东寿光，1984年毕业于曲阜师范大学历史系，1991-1998年在希腊留学，先后就读于萨洛尼卡亚里士多德大学语言学院和艾奥尼纳（Ioannina）大学历史考古系，1998年获博士学位。
1999年回国后到清华大学任职，现为清华大学历史系教授，兼任北京大学希腊研究中心学术委员，南开大学东欧拜占庭研究中心研究员。
拥有众多著述。
主要致力于拜占庭史的研究。
他掌握英语、希腊语（古代和现代）、法语等外语。
清华大学马克思主义理论考博书目考试重点考博试题解析
清华大学马克思主义理论考博书目考试重点考博试题解析一、专业的设置清华大学马克思主义学院每年招收博士生4人，下设马克思主义理论一个专业。
马克思主义理论专业下设六个方向，韦正翔和王峰明的马克思主义基本原理；艾四林、刘敬东和李捷(兼)的马克思主义发展于当代；肖贵清和解安的马克思主义中国化研究；韩冬雪的社会主义理论与实践；蔡乐苏、王宪明和欧阳军喜的中国近现代政治文化；吴潜涛和王雯姝的思想政治教育与当代社会思潮。
本学院一共有13位博导，6个专业方向。
综合考试包括笔试和面试。
二、考试的科目马克思主义理论：①101英语或102俄语或103日语或104德语②660马克思主义基础理论和发展史③501综合考试。
综合考试包括笔试和面试。
三、导师介绍韦正翔，出生于1963年12月。
现为清华大学马克思主义学院教授、博士生导师、共家学派的倡立者，清华大学第十届学位评定分委员会成员。
曾为北京师范大学哲学系学士、中国人民大学哲学系硕士生和博士。
英文曾达同传水平，已录制了英语、德语、法语、日语、古希伯来语、梵语、阿拉伯语、古希腊语、拉丁语等10门外语语法的部分录音（可在土豆网收听）。
正在义务开设和主持一个共家学派论坛，题目为《追求完美：自由人的联合体论坛》。
王峰明：现为清华大学马克思主义学院教授。
1999年毕业于中国人民大学哲学系，获博士学位。
讲授马克思主义基本原理概论、马克思劳动价值论与当代社会发展概论、马克思主义哲学原理等课程。
研究方向为马克思主义基础理论与社会主义理论，其中集中研究哲学本体论和政治经济学劳动价值论。
在《哲学研究》、《学术月刊》、《教学与研究》、《社会科学》、《学术界》、《高校理论战线》、《北京日报》等刊物上发表文章数十篇。
艾四林，男，1965年生，清华大学教授、博士生导师，2013年5月起任清华大学马克思主义学院院长。
主要从事西方马克思主义、马克思主义发展史和西方哲学的教学研究。
近些年主持完成“哈贝马斯伦理思想研究”（国家社科基金项目）、“马克思主义哲学与当代德国哲学”（教育部回国留学人员基金项目）、“当代欧洲人权观念”（欧盟——中国高等教育合作项目）、“哈贝马斯政治哲学研究”(北京大学哲学社科规划项目)和“民族复兴之路与马克思主义的中国化”（教育部人文社科重大项目）、“思想政治理论课新体系与教师队伍建设研究”（教育部人文社科重点研究基地重大项目）等。
招收日语专业博士点硕士点本科学校一览
博士点8日语语言文学北京大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖日语语言文学北京外国语大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖重点培育学科日语语言文学吉林大学二级学科博士点2006年增设日语语言文学东北师范大学二级学科博士点日语语言文学上海外国语大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖日语语言文学南京大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖日语语言文学广东外语外贸大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖日语语言文学解放军外国语学院二级学科博士点一级学科博士点覆盖硕士点72日语语言文学北京大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学中国人民大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学清华大学二级学科硕士点日语语言文学北京航空航天大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学北京科技大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学北京师范大学二级学科硕士点日语语言文学首都师范大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学北京外国语大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学北京第二外国语学院二级学科硕士点日语语言文学北京语言大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学对外经济贸易大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学国际关系学院二级学科硕士点日语语言文学南开大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学天津理工大学二级学科硕士点日语语言文学天津外国语学院二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学河北大学二级学科硕士点日语语言文学山西大学二级学科硕士点日语语言文学内蒙古大学二级学科硕士点日语语言文学辽宁大学二级学科硕士点日语语言文学东北大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学辽宁师范大学二级学科硕士点日语语言文学大连外国语学院二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学吉林大学二级学科硕士点2006年增设日语语言文学延边大学二级学科硕士点2006年增设日语语言文学东北师范大学二级学科硕士点日语语言文学黑龙江大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学哈尔滨理工大学二级学科硕士点日语语言文学佳木斯大学二级学科硕士点2006年增设日语语言文学哈尔滨师范大学二级学科硕士点日语语言文学复旦大学二级学科硕士点日语语言文学同济大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学上海交通大学二级学科硕士点日语语言文学华东师范大学二级学科硕士点日语语言文学上海外国语大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学南京大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学苏州大学二级学科硕士点2006年增设日语语言文学东南大学二级学科硕士点日语语言文学南京航空航天大学二级学科硕士点2006年增设日语语言文学南京农业大学二级学科硕士点日语语言文学南京师范大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学浙江大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学浙江工商大学二级学科硕士点2006年增设日语语言文学厦门大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学福建师范大学二级学科硕士点日语语言文学江西师范大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学山东大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学中国海洋大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学山东师范大学二级学科硕士点日语语言文学鲁东大学二级学科硕士点2006年增设日语语言文学青岛大学二级学科硕士点2006年增设日语语言文学河南大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学武汉大学二级学科硕士点日语语言文学华中科技大学二级学科硕士点2006年增设日语语言文学华中师范大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学湘潭大学二级学科硕士点2006年增设日语语言文学湖南大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学中南大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学湖南师范大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学中山大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学华南理工大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学广西大学二级学科硕士点2006年增设日语语言文学四川大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学重庆大学二级学科硕士点2006年增设日语语言文学西南交通大学二级学科硕士点日语语言文学四川外语学院二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学西北大学二级学科硕士点2006年增设日语语言文学西安外国语大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学宁波大学二级学科硕士点2006年增设日语语言文学广东外语外贸大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学解放军国际关系学院二级学科硕士点日语语言文学解放军外国语学院二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖日语语言文学中国社会科学院研究生院二级学科硕士点本科专业419（二本及独立院校）【北京（25所）】北京大学清华大学北京外国语大学北京第二外国语学院中国传媒大学首都师范大学北京语言大学国际关系学院外交学院北京林业大学北京邮电大学中央民族大学北京航空航天大学中国人民大学北京师范大学对外经济贸易大学北京理工大学北京科技大学中国人民公安大学北方工业大学北京工业大学华北科技学院北京联合大学北京吉利大学中央财经大学【上海（22所）】复旦大学同济大学上海大学上海财经大学上海交通大学华东师范大学东华大学华东理工大学华东政法大学上海外国语大学上海师范大学上海第二工业大学上海海事大学上海对外贸易学院上海立信会计学院上海杉达学院上海理工大学上海海洋大学上海商学院上海建桥学院上海师范大学天华学院上海外国语大学贤达经济人文学院【山东（33所）】山东大学山东财政学院山东工商学院山东经济学院山东交通学院山东理工大学山东农业大学山东轻工业学院青岛农业大学青岛大学青岛理工大学青岛科技大学山东师范大学山东大学威海分校山东政法学院青岛滨海学院烟台南山学院烟台大学文经学院中国海洋大学中国海洋大学青岛学院曲阜师范大学曲阜师范大学杏坛学院山东科技大学山东财政学院东方学院泰山学院德州学院济南大学聊城大学潍坊学院烟台大学鲁东大学枣庄学院菏泽学院【江苏（33所）】南京大学南京大学金陵学院南京工业大学浦江学院南京信息工程大学滨江学院南京林业大学南方学院南京信息工程大学南京航空航天大学南京林业大学南京晓庄学院南京邮电大学南京工业大学南京农业大学南京师范大学南通大学常州纺织服装职业技术学院常州大学怀德学院常州工学院常州大学（原江苏工业学院）淮海工学院江苏大学东南大学江南大学苏州科技学院苏州大学文正学院苏州科技学院天平学院苏州大学三江学院江南大学太湖学院徐州师范大学扬州大学扬州大学广陵学院淮阴师范学院常熟理工学院【辽宁（30所）】辽宁大学东北大学东北财经大学渤海大学渤海大学文理学院大连理工大学大连海事大学大连外国语学院大连大学大连交通大学大连工业大学大连海洋大学大连民族学院大连艺术学院大连东软信息学院大连交通大学信息工程学院大连理工大学城市学院大连工业大学艺术与信息工程学院辽宁工业大学辽宁师范大学辽宁石油化工大学辽宁师范大学海华学院辽宁对外经贸学院沈阳大学沈阳师范大学沈阳药科大学沈阳大学科技工程学院沈阳航空航天大学鞍山师范学院东北大学东软信息学院【广东（28所）】中山大学广东外语外贸大学广东商学院华商学院广东外语外贸大学南国学院广东工业大学华立学院广东商学院广东工业大学广东海洋大学广州大学松田学院广州大学广东培正学院广东白云学院华南理工大学广州汽车学院华南师范大学增城学院电子科技大学中山学院中南民族大学工商学院五邑大学北京理工大学珠海学院吉林大学珠海学院韩山师范学院湛江师范学院惠州学院华南师范大学深圳大学华南理工大学仲恺农业技术学院暨南大学肇庆学院【浙江（22所）】浙江大学浙江师范大学浙江工业大学浙江理工大学浙江农林大学浙江财经学院浙江万里学院浙江工商大学杭州师范大学绍兴文理学院浙江财经学院东方学院浙江大学城市学院浙江大学宁波理工学院浙江师范大学行知学院温州医学院仁济学院温州医学院湖州师范学院嘉兴学院南湖学院宁波大红鹰学院宁波大学宁波工程学院嘉兴学院【吉林（21所）】东北师范大学东北师范大学人文学院长春大学长春理工大学长春工业大学长春师范学院长春大学光华学院长春大学旅游学院吉林师范大学吉林师范大学博达学院吉林化工学院长春中医药大学吉林华桥外国语学院吉林财经大学吉林建筑工程学院城建学院延边大学北华大学通化师范学院白城师范学院东北电力大学吉林大学【河南（18所）】河南科技大学河南农业大学河南理工大学河南师范大学河南中医学院河南农业大学华豫学院河南大学郑州大学南阳理工学院中原工学院安阳师范学院安阳师范学院人文管理学院黄河科技学院洛阳师范学院信阳师范学院南阳师范学院商丘师范学院许昌学院【陕西（17所）】陕西师范大学陕西理工学院西北工业大学明德学院西安交通大学城市学院西安工业大学北方信息学院西安电子科技大学西安交通大学西安工业大学西安外国语大学西安培华学院西安翻译学院西安外事学院渭南师范学院延安大学长安大学西北大学安康学院【四川（15所）】四川外语学院成都学院四川师范大学成都学院四川大学锦城学院四川大学锦江学院四川理工学院四川大学西南科技大学西华师范大学西南交通大学西南民族大学成都理工大学电子科技大学西华大学宜宾学院乐山师范学院【湖北（16所）】湖北第二师范学院湖北民族学院湖北师范学院湖北大学武汉大学华中科技大学武汉理工大学武汉科技大学中南分校中南财经政法大学华中师范大学中南民族大学襄樊学院长江大学江汉大学三峡大学【湖南（16所）】湖南农业大学东方科技学院湘潭大学湘潭大学兴湘学院吉首大学张家界学院吉首大学中南林业科技大学中南林业科技大学涉外学院湖南科技学院湖南农业大学湖南工业大学湖南文理学院湖南涉外经济学院湖南师范大学湖南大学长沙学院中南大学【江西（16所）】江西农业大学南昌商学院东华理工大学长江学院赣南师范学院科技学院南昌大学科学技术学院南昌大学东华理工大学景德镇陶瓷学院景德镇陶瓷学院科技艺术学院九江学院井冈山大学赣南师范学院江西师范大学江西财经大学江西理工大学江西科技师范学院【天津（15所）】南开大学天津外国语大学天津商业大学天津工业大学天津理工大学天津科技大学天津财经大学天津师范大学天津职业技术师范大学天津滨海职业学院天津外国语学院滨海外事学院天津商业大学宝德学院天津师范大学津沽学院天津财经大学珠江学院南开大学滨海学院【河北（15所）】河北大学燕山大学河北工业大学河北师范大学汇华学院河北工业大学城市学院燕山大学里仁学院河北师范大学河北理工大学河北理工大学河北经贸大学中国地质大学长城学院唐山师范学院廊坊师范学院东北大学秦皇岛分校中央司法警官学院【福建（14所）】福建农林大学东方学院福建师范大学协和学院福建师范大学福州大学阳光学院福州大学至诚学院福州大学厦门大学嘉庚学院厦门理工学院厦门大学漳州师范学院莆田学院华侨大学集美大学龙岩学院【黑龙江（12所）】哈尔滨理工大学远东学院哈尔滨德强商务学院哈尔滨工业大学哈尔滨理工大学哈尔滨师范大学东北林业大学黑龙江东方学院牡丹江师范学院牡丹江医学院齐齐哈尔大学黑龙江大学佳木斯大学【安徽（8所）】安徽大学安徽农业大学合肥学院安徽师范大学安徽师范大学皖江学院淮北师范大学黄山学院阜阳师范学院【广西（8所）】广西师范学院师园学院广西大学行健文理学院北京航空航天大学北海学院广西师范大学广西大学桂林电子科技大学桂林理工大学玉林师范学院【重庆（6所）】四川外语学院重庆师范大学重庆三峡学院重庆大学长江师范学院四川外语学院重庆南方学院西南大学肇庆学院【云南（5所）】云南大学云南师范大学云南民族大学云南大学滇池学院云南大学旅游文化学院【山西（5所）】山西大学山西大学商务学院山西师范大学山西财经大学太原科技大学【内蒙古（4所）】内蒙古大学内蒙古民族大学内蒙古师范大学赤峰学院【青海（3所）】青海民族大学（原青海民族学院）青海师范大学青海大学【海南（3所）】海南大学三亚学院海南师范大学海南大学【甘肃（3所）】西北师范大学兰州理工大学兰州大学【贵州（3所）】贵州大学贵州师范大学贵州民族学院【宁夏（2所）】宁夏大学北方民族大学新增日语专业的这26所高校是：安康学院、保定学院、福建农林大学东方学院、广西大学行健文理学院、广西师范学院、广西师范学院师园学院、桂林电子科技大学、河北北方学院、河南农业大学华豫学院、河南师范大学新联学院、吉首大学张家界学院、嘉应学院、江苏技术师范学院、南京大学金陵学院、南京邮电大学、宁波大红鹰学院、山东财政学院东方学院、山西大学商务学院、四川师范大学成都学院、唐山学院、西安交通大学城市学院、西北工业大学明德学院、烟台大学文经学院、云南民族大学、中国地质大学长城学院、重庆三峡学院。
清华大学设计学考博书目考试重点考博试题解析
清华大学设计学考博书目考试重点考博试题解析一、专业的设置清华大学美术学院每年招收博士生27人，含深圳研究生院1名，美术学院不接收非脱产考生。
下设艺术学理论、美术学、设计学三个专业。
设计学专业下设一个方向，史习平、林乐成、李正安、何洁、杨冬江、马泉、李当岐、严扬、王建中、吴冠英、宋立民、黄维、韩美林的设计学理论研究，马泉、李当岐、严扬教授不招收少数民族骨干计划，黄维教授为深圳研究生院导师，不招收少数民族骨干计划。
韩美林导师的课不要笔试，初试为材料审核，考生需提前准备个人作品集（规格为16开），连同其他报名材料一同提交。
审核通过者方可参加综合考试。
综合考试为专业论文和面试，面试含专业设计（手绘）。
不招收少数民族骨干计划。
二、考试的科目设计学：①101英语或102俄语或103日语或104德语或105法语②609专业基础③501综合考试。
三、导师介绍史习平，1985年毕业于原中央工艺美术学院工业设计系，获文学学士学位。
后留校任教，先后承担造型基础、立体设计表达、产品设计、展示设计、论文写作等课程的教学工作。
展示设计专业学科带头人，1997年被聘为清华大学美术学院副教授，2006年被聘为清华大学教授，现任清华大学教授、博士生导师。
主要学术兼职：中国工艺美术学会展示委员会常务理事，北京八大艺术院校教育教学北京市高等教育研究会艺术教育研究分会理事，第十六届广州亚运会开闭幕式艺术指导，2012年韩国丽水世博会国际评委、2010年上海世博会北京展区及山西场馆设计评审。
林乐成，清华大学美术学院教授,中国工艺美术学会纤维艺术委员会会长，中国工艺美术大师评审委员，中国设计贡献成就奖得主。
获过多项奖项，拥有众多著述及科研成果，承担多项课程。
李正安，男，清华大学美术学院教授。
主要担任课程有：陶瓷造型基础、陶瓷现代设计史、陶瓷设计、毕业设计、毕业论文。
同时还担任硕士生与博士生导师。
著有《陶瓷的现代设计》、《中国陶瓷艺术图典》、《外国陶瓷艺术图典》等书籍。
北京科技大学外国语学院外国语言文学专业考博参考书-考博分数线-专业课真题
四、参考书目（推荐） 专业课信息应当包括一下几方面的内容： 第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和 育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核 心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何 灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外， 考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：肆九叁叁，柒壹六，贰六，专业知识的来源也不 能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的 paper，读哪一些、 怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。 第二，专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总 结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。最 后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全 覆盖。 第三，专业真题及解析。专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。一般每 门专业课都有有三道大题，考试时间各 3 小时，一般会有十几页答题纸。考生在专业课 复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够 把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。 第四，导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究
4
1
按一级学科招生，下 设两个二级学科： 050201 英语语言文 学；050211 外国语言 学及应用语言学
何伟 张敬源 黄国文
①1011 日语（二外）3052 专业理论科目： 或 1012 俄语（二外）报考 01-04 方向的选 或 1013 德语（二外）做语言学部分； 或 1014 法语（二外） ②2070 翻译及写作 ③3052 专业理论
清华考博辅导：清华大学外国语言文学考博难度解析及经验分享
清华考博辅导：清华大学外国语言文学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知全国开设外国语言文学专业的大学参与了排名，其中排名第一的是北京外国语大学，排名第二的是上海外国语大学，排名第三的是北京大学。
作为清华大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，人文学院的外国语言文学一级学科在历次全国学科评估中均名列第九。
下面是启道考博整理的关于清华大学外国语言文学考博相关内容。
一、专业介绍清华大学外国语言文学是属于清华大学人文学院，外国语言文学，是文学门类下的一级学科名称，设有英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学11个二级学科专业。
清华大学人文学院外国语言文学专业在博士招生方面，划分为8个研究方向：050200 外国语言文学博士研究方向：01 语言、心理与认知02 应用语言学与语言教育03 语言、文化与社会04 欧美文学与批评理论05 翻译学与跨文化研究06 比较文学研究与跨文化理论07 东亚语言与文化08 文学与思想史研究此专业实行申请考核制。
二、考试内容清华大学管理外国语言文学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试+英语口语构成。
其中，综合考核内容为:综合考核形式为面试。
每位考生约30分钟，满分100分。
面试重点考查申请人在本学科攻读博士学位的专业基础知识、基本素养、学术能力、学术志趣和英语水平(或日语、俄语水平)等。
综合考核安排在九月中下旬，具体时间另行通知。
三、时间安排1.博士生申请在每年的8-9月和11月。
2.直博生（包括夏令营拟录取的直博生）、硕博连读生及部分9月份招收普博生的院系8-9月申请，9月中下旬考试录取，见当年招生简章及目录、招生说明、直博直硕招生要求。
其他类别的考生11月份申请，来年3月份考试，见每年的对外招生目录（10月底上网）。
日语博士论文题目大全
最新日语博士论文题目大全1、语言类型学视野下的日汉语序对比研究2、现代日语可能表达研究3、现代日汉情态对比研究4、中日同形异义汉字词研究5、汉日动物词之国俗语义对比研究6、日语拗、长、拨、促音与中古汉语音韵对应规律研究7、司马辽太郎咱歴史小説研究8、中国高校日语专业学生格助词使用的影响因素研究9、韩日语助词共现对比研究10、新中国日语高等教育历史研究11、日本近代言文一致问题初探12、韩日越汉字本土化过程研究13、汉、朝、日同形异义汉字词对比研究14、韩日禁忌语对比研究15、汉日比较视野下的汉语对比对生性研究16、汉日隐性性别词语对比研究17、日语复句句式变化研究18、中国高校日语专业学生中日同形近义词产出难易度影响因素研究19、明治以来的日本汉字问题及其社会文化影响研究20、日语多义感觉形容词的语义分析研究21、基于历史比较语言学的日语指示体系研究22、中日非语言交际的差异研究23、日汉否定表达的对比研究24、关于中日同形类义词的研究25、日本新闻翻译实践与研究报告26、任务型教学法在日语专业语法教学中的实验研究27、浅谈日语寒暄语表现28、翻译补偿视角下的《雪国》汉译研究29、川端康成小说在中国的翻译·传播和接受30、《罗生门》与《鼻子》的汉译本对比研究31、日语拟声拟态词的汉译研究32、关于日语中“猫”惯用句的研究33、从日语教学的角度谈母语迁移现象34、从语用学角度对日语会话中省略表达的研究35、从语境看日语第二人称代词的隐匿性表达36、日本人的集团意识的研究及其教育指导37、日语外来语的特征及其教育指导38、关于日语教育中日本文化导入的考察与教育指导39、《伊豆的舞女》中文译本中拟声拟态词的翻译40、试论文学翻译中的译者主体性41、中日同形异义四字成语的对比研究42、社会语言学视角下的中日广告语言对比研究43、二十世纪七十年代以来中日流行语的对比研究44、奈达功能对等理论在影视翻译中的运用45、功能主义翻译目的论指导下的产品说明书翻译46、从《探求中国的山水》汉译本看游记类文本的翻译策略47、中日色彩语「青」侦娭偡傞対照研究48、中日同字词比较研究49、关于日语被动句和汉语“被”字句的对比研究50、现代日本语感情表现研究51、从《伊豆舞女》中文译本看翻译的跨文化交际行为52、《源氏物语》和歌汉译研究53、关于中日色彩词的对照研究54、中日惯用语中动物隐喻的对比研究55、中日耻意识及其在言语表达上的体现56、惠普日语客服的翻译实践报告57、关于低碳增长的日语学术论文翻译实践报告58、「偪傛偮偲」的暧昧性及其原因59、中日翻译中的语言文化差异与信息再现60、时尚类杂志文本的日译汉翻译实践61、新闻类稿件的翻译策略研究62、关于日语中食感表达的研究63、从认知语言学的角度分析日语中以“心”为中心的惯用句意义64、文学作品中人物描写的翻译技巧探究65、星新一小说翻译实践中翻译技巧的应用66、太宰治《人间失格》汉译本的比较研究67、对加译和倒译技巧的研究68、日汉翻译技巧-加译在实例中的运用和分析69、日译汉实践报告-《日本人和中国人这里不同》中常用翻译方法的应用分析70、日语长句的翻译方法-《日本人与中国人这里不同》翻译实践报告71、从功能对等理论看日译汉句子结构调整72、常用翻译技巧的应用73、日语中“手”的概念隐喻意义研究74、基于跨文化交际理论下的中译日分析75、根据目的论分析字幕翻译方法76、莫言和川端康成作品中色彩词的对照研究77、中日职场中称呼语使用的对照研究78、职业导向商务日语专业多元立体人才培养体系的构建与实施研究79、从流行语看日本企业文化的变化80、日语教学中的文化导入研究81、关于日本报纸新闻报道的翻译实践报告82、中韩网络聊天语言比较研究83、中韩现代亲属称谓语研究84、中日言语行为差异与心理交际距离关系研究85、日汉同形异义词研究86、汉日否定表达对比研究87、翻译美学视域下的科技日语汉译88、从文化视角来看商务日语中的暧昧表达89、从接受美学看译者的文学翻译90、动漫文化中的日源外来词研究91、目的论视角下的《骆驼祥子》日译本研究92、试析女性用语的特征93、应用TRADOS计算机辅助翻译软件的翻译实践报告94、中日雇僣僩棳岘语につぃてのサブヵルチヤ堦寻媶丂丂95丄僗傧亿僗论から见る帤枊咱翻訳96、从“同化异化”视角看电视剧的日文字幕翻译97、小说中人物肖像描写的翻译98、因果复句日汉对比研究99、日源回流借词的中日比较研究100、日语敬语表达式在汉语中的对应形式101、以形容动词为中心考察中日同形同义词102、日译汉中的语序转换问题103、介词“对”与“对于”的日语译法104、关于日语感情形容词的研究105、关于日语拟声拟态词的汉译106、接续词“偦傟侦”榓“偦咱偅伟”的比较研究107、日中同形词翻译的研究108、功能翻译理论在日汉翻译中的应用109、关于日语接尾词“的”的研究110、日语动物谚语中隐喻的汉译111、小说翻译中的加译技巧112、《哥儿》中文译本中的惯用语翻译问题113、关于宫泽贤治作品中拟声拟态语的翻译研究报告114、文学翻译实践研究报告115、特殊拟声拟态词的中文翻译116、以翻译目的论为基础《苍茫时分》的翻译实践117、对中日拒绝表现的考察118、日语拟态词的汉译技巧初探119、关于日本影视作品名称的翻译研究报告120、关于现代汉语“能（néng）”的日译研究121、女性会话中终助词的性别体现作用122、商业视角下日系汽车品牌名称的中文翻译123、助词“杰偱”梌“偝伟”的比较研究124、关于“儗偐”榓“偩偗”的对比研究125、《长春仙台净水供水技术交流项目》口译实践报告126、基于日本战犯笔供与回忆录的翻译实践报告127、经济类文献翻译中的问题128、日本语咱汉语の习摼侦关する研究129、日本语咱夛话にぉける弎语の省略130、对日语中的委婉表达方式的考察131、关于中日“喜怒哀乐”表达的研究132、浅析口译中的意译技巧133、中日年轻人用语的对比研究134、移动关联的日语格助词和汉语介词的对比研究135、华东区SP日语培训机构营销策略研究136、中级水平日本留学生听力理解学习策略研究137、关于日语动词连用形向名词类转的研究138、清末中日法律用语的交流与借用139、『阿Q正伝』侦偍偗傤“暥壔负载词”咱担杮语栿侦偮偂偰140、中日同形词的对照研究141、新语·流行语研究142、关于日中语言“道歉型”感谢表达方式的对比研究143、日语省略表达的会话分析及其交际心理144、中日同形异义词的比较研究145、关于日本人“间”意识的考察146、从构词看日语新语·流行语的分类147、日语“定语+中心语”的翻译技巧148、从合作原则看情侣间会话含义149、日语暧昧表达的语用分析150、日语被动句习得研究151、女性语咱楌巎揑晔迁と敪揥趋岦侦偮偄偰152、语用学视角下的戏剧幽默的成因与其翻译策略153、《挪威的森林》主要中译本研究154、纽马克翻译理论视域下《雪国》四个中译本的比较研究155、依頼侦偍偗傞乽摄虑昞现乿咱中日比较研究156、从中日心理距离差异看中国日语学习者的敬语学习157、日语拟声拟态词的认知语言学分析158、中日同形词对比及其教授法研究159、日本文学作品标题的翻译问题160、关于日本禁忌语的研究161、汉语与日语中与人体相关的惯用句之比较162、中日外来语词汇的比较研究163、“和制汉语”的形成与发展164、中日亲属称谓的比较研究165、从中日翻译实践看翻译技巧与难点166、通过礼貌原则考察日语敬语167、日语流行歌曲歌词语言特点研究-日语歌曲与日语教学168、关于日本报纸新闻标题文末省略的考察169、关于《千只鹤》翻译技巧的研究报告170、《我是猫》中的日语被动式表达与翻译171、浅谈颜色词的日汉翻译172、文学作品翻译中语气词的作用173、日本人咱暧枂偝咱惛恄凄奅侦对する考察174、日语教育中的日本文化导入研究175、中日同形词对以汉语为母语的日语学习者的影响176、关于日语词汇学习策略的考察177、关于日语会话中省略表现的研究178、功能目的论视角下汉日旅游文本翻译的研究179、中日广告文化差异比较研究180、认知及文化视角下汉、英、日动物隐喻对比研究181、“人民网”中的日语翻译研究182、商务日语中敬语的误用分析183、中国的四字成语和日本的四字熟语的对照研究184、中日谚语对比研究185、从审美角度看日语的委婉表达186、日语主要量词用法的日汉对比研究187、关联理论视角下的《红楼梦》文化负载词的日译研究188、高职院校日语人才培养研究189、中日両国咱偙偲家偞咱对徕寻媶-乽擫乿傪拞怱侦190、汉日英语言禁忌对比研究191、对日本新闻界涉华报道的考察192、《日本的职业教育-基于比较与过渡视点的职业教育学》（第五、六章）翻译实践报告193、《资生堂2013年度报告》（节选）的日译汉翻译报告194、鬼狐文化意象日译研究195、论日语谚语的特点196、从文化的视点看日语中的省略表达197、日语国际推广的历史与现状研究198、日本留学生汉日同形词学习负迁移情况调查研究199、对请求的拒绝行为的中日对比研究200、从语用论角度看日语依赖行为中的“配虑表达”-兼与汉语相比较201、关于“手”的惯用句的中日对比研究202、日语汉字词与汉语相关词汇的对比分析。
EJU文综知识点总结
EJU文综知识点总结EJU（Examination for Japanese University Admission for International Students）是面向外国留学生的日本大学入学考试。
文综部分涉及日本语、日本文学、日本历史、世界历史、地理和公民科的知识。
下面我们来总结一下EJU文综的重点知识点，供考生参考。
一、日本语和日本文学1. 语法知识：包括句子结构、动词、形容词、副词、名词、助词、助动词、连体词、感叹词等。
另外还需了解敬语和时态等内容。
2. 日本文学：需要掌握日本文学史的发展脉络，了解日本古代文学、中世纪文学、近代文学和现代文学的代表作品和流派。
3. 日本古典文学作品：需要重点关注《源氏物语》、《万叶集》、《平家物语》等日本古典文学作品，了解其作者、内容、传承等。
4. 现代文学作品：需要了解包括芥川龙之介、太宰治、川端康成、村上春树等著名作家及其代表作，以及日本现代文学发展的特点和演变过程。
二、日本历史1. 古代史：了解日本古代史的发展，包括古代社会的形成、大和政权的建立、遣唐使的出现和古代文明的繁荣。
2. 平安时代：需要了解平安时代的政治、经济、文化等方面的特点，以及源氏庶议等重要事件。
3. 中世纪史：包括平家、源家、武家的兴起与衰落，以及中世纪日本政治和军事发展的变迁。
4. 近代史：了解日本近代史的重要事件和人物，包括幕府时代的结束、明治维新、日本对外扩张和东亚战争等。
5. 现代史：需要掌握日本现代史的重要事件和演变过程，包括太平洋战争、战后重建、经济复兴、和平宪法的颁布等。
三、世界历史1. 古代文明：了解古代各大文明古国的兴衰和文化特点，包括古埃及、古希腊、古罗马、古印度、古中国等。
2. 中世纪欧洲：需要了解欧洲中世纪的政治、经济、文化和宗教等方面的特点，以及十字军东征和黑死病等重要事件。
3. 近代和现代世界史：包括欧洲的启蒙运动、法国大革命、工业革命、殖民扩张与两次世界大战等，了解这些事件对世界产生的深远影响。
清华大学日语语言文学专业考博报录比-育明考博
清华大学日语语言文学专业考博复习资料参考书-育明考博一、清华大学人文学院日语语言文学考博内容分析（育明考博辅导中心)专业方向招生人数初试内容复试内容050200外国语言文学日语语言文学约1人①101英语、102俄语、104德语、105法语②848日语语言文学501综合考试育明考博辅导中心张老师解析：1、清华大学人文学院日语语言文学考博的报录比平均在5:1左右（竞争较激烈）2、本专业有两位导师：隽雪艳、王成3、同等学力考生在初试合格后须加试报考专业两门硕士专业学位课程和自然辩证法。
4、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
5、清华大学考博初试外语中不含听力。
6、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。
育明教育考博分校针对清华大学各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（清华大学人文学院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：772678537）二、清华大学人文学院外国语言文学专业历年考博复试分数线（育明考博课程中心）育明考博辅导中心张老师解析：1、人文学院外国语言文学专业共有6个研究方向，各研究方向之间报录比差别还是比较大的。
2、根据最新的信息，学院将会逐步增加硕博连读的名额，减少在职定向读博的名额。
3、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
年份录取成绩要求复试人数/招生人数2014年外语50分、专业课50分综合考试60分12人/9人（不包括骨干计划）2015年外语50分、专业课50分综合考试60分15人/11人（不包括骨干计划）育明教育考博分校针对清华大学各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
清华大学艺术学理论考博真题-参考书-状元经验
清华大学艺术学理论考博真题-参考书-状元经验一、专业的设置清华大学美术学院每年招收博士生27人，含深圳研究生院1名，美术学院不接收非脱产考生。
下设艺术学理论、美术学、设计学三个专业。
艺术学理论专业下设一个方向，尚刚、王敏、李砚祖、李静杰、邹文、张敢的艺术学理论研究。
李砚祖教授不招收少数民族骨干计划。
二、考试的科目艺术学理论：①101英语或102俄语或103日语或104德语或105法语②609专业基础③501综合考试。
三、导师介绍尚刚，文学博士，博士生导师，院学术委员会主任。
研究方向：中国工艺美术史；学术主张：学术研究集中在中国工艺美术断代史，对南北朝至元，特别是元代和隋唐五代心得较多。
主张以尽可能全面的实物史料和文献史料互相补充、互相解说、互相阐发，以建设尽可能接近真实的中国工艺美术史。
期望在求真的基础上，努力求解，以对中国工艺美术的发展做出既有资料依据，又富学术深度的归纳。
学术成果：先后主持完成的科研项目有《魏晋南北朝工艺美术研究》（教育部课题）、《隋唐五代工艺美术研究》（全国艺术科学课题）、《清史·图录·文艺卷》（国家清史编篡委员会课题），现作为项目组主要成员，参与两项科研课题，其中，《中国现代手工艺的发展研究》为全国艺术科学重点项目。
科研与教学成果5次获得北京市、教育部、文化部政府奖励，负责的中国工艺美术史课程被评为国家精品课，先后被评为宝钢优秀教师和北京市教学名师。
发表学术文章约40篇，其中，论文逾10篇，出版著作十余种，其中，个人著作7种。
2010年个人专著《隋唐五代艺术美术史》获文化部中国文联和中国美协颁发的首届美术理论奖，又获第七届中国高校人文社会科学优秀成果三等奖。
王敏，教授，文学博士，博士生导师，兼任四川美术学院硕士生导师。
研究方向：艺术批评理论与实践。
研究对象包括艺术批评理论和批评实践，它包含两个方面：其一是批评史上和当代的艺术批评家在一定的时代文化背景下，运用一定的批评理论标准与方法，对艺术家、艺术作品、艺术思潮、艺术运动所作的探讨、分析、阐释和评价；其二是公共文化政策、艺术法律、美术馆机制与艺术展览策划的关系，以及策展人的角色、功能和策展模式。
育明考博-人民大学人类学考博专业介绍-报考指南-考试重点-真题复习资料-专业参考书
2015年人大社会与人口学院人类学考博专业介绍报考指南考试重点真题复习资料专业参考书一、人大社会与人口学院博士专业——人类学专业相关介绍1、学科简介与专业概论人类学是一门综合性的学科，它通过分析田野工作所得的资料为主，运用文化比较的方法，从人的生物和文化性两大方面来研究人类自身。
人类学不仅研究部落社会和乡民社会，也研究都市社会；不仅研究异文化，同时也从文化的比较中来反思自我，从而达到增进人类不同族群之间彼此了解、达成共识的目的。
人类学大约在20世纪初传入中国，中国学者对它进行了积极建设。
率先建系并设有人类学博士点、硕士点的中山大学是依照文化人类（含民族学、语言学和考古学）与体质人类学相结合的模式来培养学生的。
目前，除中山大学外，仅香港中文大学有人类学系（未计台湾），许多院校分别设有人类学研究所、社会学人类学所、民族学与人类学所、人类学与社会工作系。
人类学主要研究方向：文化社会人类学、田野调查方法、影视人类学、人类学理论史、分支人类学研究、中国民族研究等。
2、师资力量、主要博导简况本学科目前有教授3人，副教授3人，讲师2人，均有出国留学和讲学经历。
目前博士生导师2人。
胡鸿保教授，博士生导师，研究方向是人类学、民族学和考古学，主要研究成果有：《中国的写史传统与人类学史写作》、《中国民族学史》等。
庄孔韶教授，人类学博士生导师，现担任中国影视人类学会副秘书长等职务。
其主要研究方向是汉人社会研究、影视人类学、历史人类学、应用人类学（教育、公共卫生）、文学人类学。
主要研究成果有：《银翅--1920年至1990年中国地方社会与文化变迁》、《人类学通论》、《教育人类学》、《人类学专题研究》等。
3、课程设置基础课：人类学概论、社会学概论、西方社会学理论、社会心理学、人类学原著选读、性别人类学专题研究、文化人类学理论史。
专业课：民族文化、传统与现代化、分支人类学专题研究、城市社会学、法社会学、传播社会学、家庭社会学专论、社区研究、社会学知识引论、影视人类学、田野调查方法、法律人类学。
育明考博资料-人民大学哲学院博士考试申请方式流程考试重点复习资料材料书写提交真题解析.doc
育明考博，中国考博辅导第一品牌。
由北京大学、中国人民大学、中央财经大学教授于2009年创办，并有诸多高校博士加盟。
专业致力于考博课程辅导，辅导学员人数及辅导成绩连续3年稳居第一。
针对人民大学开设的考博辅导课程包括：人大考博英语辅导课程、人大哲学院考博专业课辅导课程、人大考博申请保过课程。
2015年人民大学哲学院博士考试申请方式流程考试重点复习资料一、人大哲学院考博报考程序及提交材料1、网上报名报考我哲学院的普通招考和硕博连读考生均须在人大博士生网上报名系统中提交报名信息、网上支付报名费、进行现场确认信息。
报考哲学院的考生报名工作分两个阶段。
第一阶段，按照人大博士生报名时间安排进行报名，此阶段的报名只填报报考专业；第二阶段，参加复试（综合考试）的考生，按照哲学院安排，在复试（综合考试）期间填报报考导师。
2、提交申请材料A基础材料类（1）博士研究生报名登记表；（2）证明外语能力的外语成绩单原件及复印件，包括但不限于以下成绩：英语：大学英语六级（CET6）、全国英语等级考试第五级（PETS5）、托福（TOEFL）、GRE、GMAT、雅思（IELTS）。
德语：DSH、TestDaF法语、日语、俄语等语种成绩单应为国内外权威考试机构颁发的成绩单（3）本科、硕士阶段的成绩单原件及复印件；（4）学位证书复印件（双证硕士必须提交硕士学历证书复印件，应届硕士生须在入学报到后补交学历学位证书复印件）；（5）两名与报考学科有关的教授或相当职称的专家推荐书（专家推荐书空白模板请于网上报名并网上交费后，从网报系统中下载）；（6）报考在职定向的考生须提交单位人事部门同意脱产学习一年的证明。
B学术材料类（装订成册,一式两份）（7）学术简历与博士生学习期间研究构想（按照附件一中标准格式填写）；（8）科研情况一览表（按照附件二中标准格式填写）；（9）个人学术成果代表作1－2篇/部原件；（10）硕士学位论文（应届生可提交论文初稿,硕博连读生可不提交）；（11）其他表明考生综合能力的学习证书或获奖证书复印件。
清华大学外国语言学与应用语言学考博真题-参考书-分数线
清华大学外国语言学与应用语言学考博真题-参考书-分数线一、专业的设置吕中舌、张文霞、张为民、崔刚、范文芳、刘世生、杨小璐、何宏华、杨永林的外国语言学与应用语言学，是一个考博热门方向，一方面是因为老师们长期从事此领域的教学和科研工作，对此领域很有造诣，另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值，并且在社会主义现代化建设的关键时期，这个专业的人才正是是社会所需要的，有很好的就业前景。
二、考试的科目外国语言文学：外国语言学与应用语言学：①102俄语或103日语或104德语或105法语②651现代英语语言文学理论③501综合考试，一般只招收脱产考生。
综合考试以面试为主，分专业方向，注重口头表达。
三、导师介绍吕中舌，女，所在院系：人文学院；专业：文学-外国语言文学类；研究方向：文体学，教学法及教材编写与评估。
代表性著作：《新英语教程（第四版）读写译（第1册）学生用书》《可读性理论与英语教材(清华大学985基目之一)》《清华外语教育论丛(第二辑)》。
代表性论文：体验英语感受快乐收获成功中国学生阅读策略研究,清华大学教育研究,1998计算机与面向21世纪的大学英语教学。
张文霞，女，出生于1964年7月。
1985年毕业于湖北大学外语系，获英语语言文学学士学位。
1987年毕业于清华大学外语系，获应用语言学研究生文凭。
1999年获香港理工大学语言测试学博士学位。
1987年8月开始在清华大学外语系任教，是全国大学外语指导委员会会员、Assessing Writing Journal和“中国英语教学”（Teaching English in China）等杂志编委，现任清华大学人文社会科学学院党委副书记、外文系党总支书记、全国大学外语指导委员会会员、Assessing Writing Journal和“中国英语教学”（Teaching English in China）等杂志编委、《中国ESP研究》专家委员会委员、北京市高等教育学会大学英语教学研究会理事长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
清华大学日语语言文学专业考博复习资料参考书-育明考博一、清华大学人文学院日语语言文学考博内容分析（育明考博辅导中心)专业方向招生人数初试内容复试内容050200外国语言文学日语语言文学约1人①101英语、102俄语、104德语、105法语②848日语语言文学501综合考试育明考博辅导中心张老师解析：1、清华大学人文学院日语语言文学考博的报录比平均在5:1左右（竞争较激烈）2、本专业有两位导师：隽雪艳、王成3、同等学力考生在初试合格后须加试报考专业两门硕士专业学位课程和自然辩证法。
4、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
5、清华大学考博初试外语中不含听力。
6、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。
育明教育考博分校针对清华大学各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（清华大学人文学院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：772678537）二、清华大学人文学院外国语言文学专业历年考博复试分数线（育明考博课程中心）育明考博辅导中心张老师解析：1、人文学院外国语言文学专业共有6个研究方向，各研究方向之间报录比差别还是比较大的。
2、根据最新的信息，学院将会逐步增加硕博连读的名额，减少在职定向读博的名额。
3、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
年份录取成绩要求复试人数/招生人数2014年外语50分、专业课50分综合考试60分12人/9人（不包括骨干计划）2015年外语50分、专业课50分综合考试60分15人/11人（不包括骨干计划）育明教育考博分校针对清华大学各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（清华大学人文学院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：772678537）三、2016年考博英语复习资料推荐（育明教育考博分校课程辅导中心）关于考博英语资料《2016年考博英语复习资料》由育明考博的英语辅导专家组共同编写。
该套资料针对考博英语的题型、考察重点、出题形式、出题范围，并结合了具有代表性的各大院校考博英语试题命题组老师的著作、上课课件以及英语等级考试试题，从而可以在短期内有效地提升广大考生的英语应试能力。
（资料可以邮寄）全套资料目录：（一）、2016版《考博英语真题解析》，育明考博编著河北大学出版社出版，北外教授夏岩主编，育明考博资料中心共同编著。
包含全国20多所具有代表性的院校考博英语真题集最为详尽的答案解析、作文模板，是广大考博人必备的考博英语复习资料。
（二）、考博英语各专项复习资料1.词汇备考资料：（1）考博英语词汇讲义及真题举例（2）博士研究生英语考试大纲重点词汇（3）考博英语高频词汇、短语汇总（4）全国重点院校博士英语词汇真题精选（5）英语教授讲座稿件（考博英语词汇）2.完形填空备考资料：（1）考博英语完形填空讲义及指导练习（2）考博英语完形填空基础夯实练习3.阅读理解备考资料：（1）考博英语阅读理解讲义及指导练习（2）考博英语阅读理解精选精练精讲（中级）（3）考博英语阅读理解精选精练精讲（高级）4.翻译备考资料：（1）考博英语翻译讲义及指导练习（2）考博英语翻译重要方法分析（3）考博英语翻译常见单词和词组的正确处理方式（4）考博英语翻译精讲与强化（5）考博英语翻译致胜押题20篇5.写作备考资料：（1）考博英语写作讲义及指导练习（2）育明老师考博英语作文评分等级点评参考（3）考博英语写作各部分优秀参考公式（4）考博英语优秀范文精选（5）育明优秀学员作文笔记精选及写作模板（6）2015考博英语作文押题35篇（三）、精选考博英语命题可参照院校的考博真题及解析1.北京大学考博英语真题解析（一套）2.清华大学考博英语真题解析（一套）3.复旦大学考博英语真题解析（一套）4.中科院考博英语真题解析（一套）5.厦门大学考博英语真题解析（一套）6.同济大学考博英语真题解析（一套）7.武汉大学考博英语真题解析（一套）（四）、2016年考博英语名师押题及解析（共3套）四、育明考博总结清华大学考博复习策略（育明考博课程中心）清华大学人文学院考博整体的竞争还是比较大的，平均报录比在10:1左右。
考生在全力备考的同时也必须要重视联系导师的环节，另外有一些院系都出现了“排队“的情况，这一点就要求大家如果没有超强的学术成果或者特别的人脉关系还是应该早联系导师，注意联系导师的方式和方法尽量获取有价值的报考信息。
清华大学考博英语复习备考：大部分年份学校考博英语的难度适中，不会像北大和社科院的考博英语那样特别难，但是每年都有大批的考生英语受限。
2015年的考博英语算是比较特殊的一次，很多学院的英语复试线都是下降到了55分。
原因是英语作文的题干中出现了一个比较生僻的单词只是很多的考生作文跑题。
对于大部分考生来讲，在读研期间或者工作之后对英语的学习还是有所放松，想要在有限的复习时间内重新把英语水平回复并且取得一个理想的分数就需要运用到一些高效率的方式方法。
考生在英语复习备考中：一方面要加强英语基础的巩固学习，词汇语法的记忆积累，另外阅读量、阅读速度等也都需要加强；另一方面还需要针对学校的考博英语命题特点展开复习备考，提升复习的效率。
历年考博英语真题应当作为第一手的复习资料，通过研究真题可以得到学校出题的题型、分值、难度、考察重点、题目来源等有价值的信息，结合以上分析得出的结论进行复习才会事半功倍有的放矢。
学校在出题时经常会参照研究生英语教学的课程内容以及外院导师所著的英语辅导资料。
此外也会借鉴其他重点院校的一些考博英语试题。
（清华大学人文学院考博信息获取、高分辅导课程咨询陈老师叩叩：伍四七，零六叁，捌六贰）。
考博专业课复习备考注意事项：关于清华大学人文学院考博专业课方面的复习备考，“信息”和“方向”是最重要的。
专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
第二，专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。
第三，专业真题及解析。
专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。
一般专业课每科有4-5道大题，考试时间各3小时，会有十几页答题纸，整个的答题和书写量是非常大的。
考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
第四，导师的信息。
导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。
这些都有可能成为初复试出题的考察重点。
同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。
第五，时事热点话题分析。
博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。
近几年的真题中都会有1—2道题是联系实际的热点分析。
所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题，以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。
五、清华大学考博课程分阶段授课内容（育明考博课程规划）以下是育明教育考博课程的授课规划，整个授课规划由本专业统考博士生组织设定，结合了本专业考试命题的实际，借鉴了历届育明成功学员的复习计划和成功经验，是育明教育辅导课程授课质量的保证和高录取率的基础。
考生们也可以借鉴这一复习规划来指导自己的备考。
第一阶段：框架的构建和重点的掌握深入解构核心参考书，建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。
理清楚学科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。
根据专业课老师讲解借鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。
第二阶段：专题整理和讲解在第一阶段的基础上，由专业课老师带领整理重要常考的学科专题，进行各个知识模块的深化和凝练。
以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。
第三阶段：时事热点和出题人的论著对出题老师的研究重点，最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。
对本专业时政热点话题进行分析，预测有可能出现的题型和考察角度。
第四阶段：历年真题演练和讲解对历年真题进行最深入的剖析：分析真题来源、真题难度、真题的关联性，总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。
全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。
第五阶段：模拟练习及绝密押题就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。
开展高强度模拟考试，教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。
结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。