作文写作重在积累
积累的作文范文(优秀11篇)
积累的作文范文(优秀11篇)积累的作文范文篇1世上有些事真怪:不是你根本不会,而是你从未留意。
于是事到临头,茫然若失,措手不及。
这便需要积累。
积累,是一种不可言传的美妙。
积累知识,积累生活,积累成功,积累经验,甚至于积累错误。
在积累中,真知会慢慢向你靠近。
知识,会在积聚发酵中突变为一种能力。
“厚积”方可“薄发”。
若能如此,又何必生出“书到用时方恨少”的感慨?生活,似乎毫无秩序而秩序又无处不在;貌似杂乱无章却始终奔涌前行,就是那种独有的魅力无时不再撩拨你的情怀,告诫着我们:成长离不开对生活独有的发现和感悟。
成功,我们的脚步为它从不停止,它在不停的用它的或恬静或热情的微笑,鼓舞着人们的自信,让那追求的心不断膨胀升华。
它不是天方夜谭,不是海市蜃楼;它不是黄粱美梦,不是昙花一现。
那里你的汗珠将熠熠生辉,你的痛苦将化为纯美的笑意。
经验,在大量重复成功和失败的过程中敲打着人的心灵,使人们无数次冷静下来,清醒的说“路,还在脚下。
”“塞翁失马,焉知非福?”经验何尝不是一笔难计的精神财富?路走多了,便能知道何时该万分小心。
跌倒,正是你再次启航的开始。
错误,则是用人们最不喜欢的方式,从人们最不愿意见到的角度,揭开世间所有秘密。
没有哪种色彩能与错误相媲美。
错误是一种不可言传的深沉,它是一种独特的魅力,一种让人迷茫,让人奋进的魅力。
这就是积累。
它不惊天动地,却能潜移默化;它不是色彩斑斓的,而是一种雄浑含蓄的;它不是风靡一时,而是一种海枯石烂记住,好的事物只光顾有准备的人。
积累的作文范文篇2人生需要积累,爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”因此,我们要确立自己的目标,一点一点的积累,才能走向成功。
生活中,我们都有过类似的境遇,当确立好一个目标后,我们起步走,目标是辉煌夺目的,而通往目标的路却是那么的漫长,崎岖,我们都说:“为什么成功总是那么难?”是啊,世上没有不费吹灰之力就可得到的成功,成功是需要我们去刻苦,努力,一点一滴的积累,不忍受一定的苦楚,任何人也不能摘取成功的花朵。
小学生作文素材积累与写作技巧
小学生作文素材积累与写作技巧
一、小学生作文素材的积累
小学生作文素材的积累是写好作文的关键。
在日常生活中,我
们可以通过观察周围的事物,收集各种各样的素材。
比如,可以观
察自然界的景色,描写四季的变化;可以观察人物的行为举止,描
写人物的性格特点;还可以观察社会现象,描写社会的发展变化。
通过不断积累素材,我们可以拥有丰富的写作素材,写出更加生动、有趣的作文。
二、小学生作文的写作技巧
小学生作文的写作技巧包括以下几点:
1. 选好题目:选好一个有趣、有意义的题目是写好作文的第一步。
可以从日常生活中的小事入手,或者从自己的经历和感受出发,选取一个能引起读者兴趣的题目。
2. 构思大纲:在写作之前,可以先构思一个大纲,确定作文的
主题、内容和结构。
可以按照“开头-中间-结尾”的顺序来构思,确
保作文有条理、层次清晰。
3. 用词准确:在写作过程中,要注意用词准确、生动。
可以使
用一些形象、生动的词语来描述事物,让作文更加生动有趣。
4. 注意语法:在写作过程中,要注意语法的正确性。
可以多读
一些范文,学习一些常用的句型和表达方式,提高自己的写作水平。
5. 多练习:写作是一个需要不断练习的过程。
可以多写一些作文,不断积累经验,提高自己的写作能力。
通过以上几点写作技巧的掌握,相信小学生们可以写出更加优
秀的作文,展现自己的写作才华。
厚积薄发和积累方面的作文
厚积薄发和积累方面的作文你知道吗?生活就像一场超级马拉松,不是看谁一开始跑得欢,而是看谁能稳稳地积累能量,在关键时候来个大爆发,这就是厚积薄发的魔力。
咱先来说说这个积累啊。
积累就像是盖房子打地基,你要是地基打得歪歪扭扭,那房子肯定盖不高,说不定风一吹就倒了。
我有个朋友,他特别喜欢画画。
一开始的时候,他画得那叫一个“惨不忍睹”,人物画得像歪脖子树,小动物看着像外星生物。
但是他就有股子韧劲儿,每天都拿着画笔涂涂抹抹。
他看各种绘画教程,从最简单的线条开始练起,今天画几个圆,明天画几条直线,慢慢地,他能画出很复杂的图案了。
再后来,他能把人物的神态画得活灵活现,小动物也变得超级可爱。
他这就是在默默地积累绘画的技巧和感觉呢。
再看看那些大作家,哪个不是积累的高手?他们就像一个个贪婪的小松鼠,到处收集写作的素材。
也许是在街上偶然听到的一句有趣的话,或者是在旅行中看到的一处美景,他们都把这些小心翼翼地放进自己的“素材库”里。
就像莫言,他写的故事很多都是源于他对生活细致入微的观察和多年来的人生经历的积累。
他肯定不是坐在屋子里凭空想象就能写出那些震撼人心的作品的。
他一定是在生活的大舞台上看了一场又一场的戏,然后把这些戏码用文字重新演绎出来。
积累有时候看起来很枯燥,就像背单词。
那些密密麻麻的字母,看着都头疼。
可是你想啊,当你积累的单词足够多的时候,你就能轻松地看懂英文小说,和外国朋友谈笑风生了。
我以前为了过英语考试背单词,那真是一把辛酸泪。
但是当我发现我能不看字幕就大致看懂美剧的时候,那种成就感简直爆棚。
这就是积累的回报,它就像在银行里存钱,存得越多,利息就越高。
厚积薄发呢,就是在积累到一定程度后的华丽转身。
比如说竹子,它在地下的根可是默默地长了好几年呢,在这几年里,它不断地扎根,根在土里蔓延,就像在黑暗中默默地努力。
突然有一天,它就像被施了魔法一样,蹭蹭地往上长,没几天就长成了高高的竹子。
这就是厚积薄发的典型例子啊。
成功离不开积累的作文800字6篇(2)
成功离不开积累的作文800字6篇(2)成功离不开积累的作文800字4:故不积跬步,无以至千里,不积小流无以成江海。
”都说成大事者不拘小节,其实不然,小事也是很重要的,因为成功源于点滴。
达·芬奇自十四岁开始学画,可他的老师却不教授他别的,只是让他画鸡蛋,时间一天一天的过,但他依然只是在画鸡蛋,这看似反复无聊的事情却让他成为著名的画家。
倘若他不愿意从这些最微小最基本的事情做起,而是从一开始就画各种光鲜亮丽的画作,那也就没有了现在的达·芬奇。
正是这一遍遍小小的、基础的练习,练就了他敏锐的观察力,练就了他坚韧的毅力,练就了他那细致的笔力,这才造就了他的成功。
为了潜心编辑那部新的药书,李时珍毅然摒弃官职,返回故里。
无数次远出考察,入深山,尝百草,仔细观察,亲自试验,并拜访当地的樵夫、药农和猎户,积累丰富的药草资料。
在将近30年的时间里,李时珍呕心沥血的创作,经过三次大的修改,终于著成了190余万字的东方医药巨典——《本草纲目》,在世界医药史和植物学史上写下了光辉的一页。
李时珍发现一种药草,可能并不会产生什么影响,每天所做的事似乎也是辛苦的,无意义的,但多年以后,将他所积累的合起来,便创造出了一个伟大的奇迹。
他的成功便是源于平日的点滴。
一位优秀芭蕾舞演员说:“每天训练,肌肉对于你的动作产生记忆,形成自然反应。
一旦你停下来,这种肌肉反应马上就减弱了。
所以舞蹈最辛苦的不是动作,是日复一日,重复做着已经做过无数次的动作,仅此而已。
”韩非说过:“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。
”其实很多小事看起来是无用的,是不必要的,但往往却能成为成功的关键,不要忽视我们所做的每一点小小的努力,取得的每一个小小的成就,那都是重要的,都是珍贵的。
放眼全中国,想做大事的人很多,但愿意把事做细的人很少。
我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;我们不缺少各类规章制度,缺少的是对规章制度条款不折不扣的执行者;我们必须改变心浮气躁,浅尝辄止的毛病,提倡注重细节,把小事做细。
高三作文素材积累
高三作文素材积累
高三作文素材积累是高中生备战高考的必备技能,它不仅可以
帮助学生在写作文时有更多的素材可供选择,还可以提高学生的写
作水平和语言表达能力。
下面就来谈谈高三作文素材积累的重要性
及如何进行素材积累。
首先,高三作文素材积累的重要性不言而喻。
在高考作文中,
考生需要有丰富的素材来支持自己的观点和论证,而这些素材往往
来源于平时的积累。
只有在平时多积累一些有深度、有广度的素材,才能在考试中游刃有余地进行写作,得到高分。
其次,素材积累也
可以提高学生的写作水平和语言表达能力。
通过不断地积累素材,
学生可以更好地理解和运用各种语言表达方式,提高自己的写作水
平和语言表达能力。
那么,如何进行高三作文素材积累呢?首先,学生可以通过阅
读各种各样的书籍来积累素材。
可以选择文学作品、历史书籍、哲
学著作等不同类型的书籍来获取素材,这样可以使素材更加全面丰富。
其次,学生还可以通过观察生活中的各种现象来积累素材。
生
活是最好的素材库,只要用心观察,就能发现很多有趣的素材。
最后,学生还可以通过写作来积累素材。
可以从自己的生活经历中获
取素材,也可以从其他人的故事中获取素材,这样可以使素材更加
真实生动。
总之,高三作文素材积累对于备战高考是非常重要的。
学生可
以通过多读书、多观察生活、多写作来积累素材,这样可以提高自
己的写作水平和语言表达能力,为高考作文打下坚实的基础。
希望
每一位高三学生都能够认识到素材积累的重要性,努力去积累素材,为高考作文做好充分的准备。
作文素材积累与运用方法
作文素材积累与运用方法对于学生来说,写好一篇作文离不开丰富的素材积累和巧妙的运用。
好的素材能让作文内容充实、观点有力,而恰当的运用方法则能使素材充分发挥作用,提升作文的质量。
接下来,让我们一起探讨作文素材积累与运用的方法。
一、素材积累1、观察生活生活是素材的宝库。
我们每天都会经历各种各样的事情,遇到形形色色的人。
比如,在上学路上看到的街景、与同学的一次交流、家庭中的温馨时刻等。
这些看似平常的点滴,都可能成为作文中的精彩素材。
只要我们用心观察,就能发现生活中的美好与感动,将其记录下来。
2、阅读书籍书籍是人类智慧的结晶,也是丰富素材的重要来源。
无论是文学名著、科普读物还是历史传记,都蕴含着丰富的知识和故事。
通过阅读,我们可以了解不同的时代背景、人物形象和社会现象,拓宽自己的视野,积累更多的素材。
在阅读过程中,可以准备一个笔记本,将精彩的语句、有趣的情节和独特的观点摘抄下来,以备后用。
3、关注时事新闻时事新闻反映了当下社会的热点和焦点问题。
通过报纸、电视、网络等渠道了解国内外的新闻动态,不仅能够让我们紧跟时代步伐,还能为作文提供新鲜、有价值的素材。
比如,关于环境保护、科技创新、社会公益等方面的新闻,都可以引发我们的思考,成为写作的素材。
4、参加活动积极参加各种活动,如社团活动、志愿者服务、文体比赛等。
在活动中,我们可以亲身体验,感受其中的氛围和情感,积累真实而生动的素材。
这些经历不仅能够丰富我们的人生阅历,还能为作文增添独特的色彩。
二、素材整理积累了大量的素材后,还需要进行整理,以便在写作时能够快速找到所需的内容。
1、分类整理可以按照不同的主题对素材进行分类,如人物类、事件类、风景类、情感类等。
在每个大类下,再细分小类,比如人物类可以分为名人、普通人、古代人物、现代人物等。
这样在写作时,根据主题就能迅速找到相关的素材。
2、标注关键信息对每一个素材,标注出关键信息,如时间、地点、人物、事件经过、结果等。
关于积累的作文素材
关于积累的作文素材积累,是一个人一生中非常重要的一个过程。
无论是知识积累,还是经验积累,都是我们成长道路上必不可少的一部分。
而对于学生来说,积累更是至关重要。
那么,关于积累,我们应该如何去思考呢?首先,我们要明确积累的重要性。
积累是一个渐进的过程,不可能一蹴而就。
无论是学习知识,还是培养技能,都需要不断地积累。
就像是一座大厦,没有坚实的基础是无法建立起高楼大厦的。
所以,我们要认识到积累的重要性,不断地去学习、去实践,才能不断地提升自己。
其次,我们要懂得如何去积累。
学习知识的积累,可以通过阅读书籍、参加讲座、实践等方式进行。
而在实践中,我们也要不断总结经验,不断积累。
比如,一个人要想成为一名优秀的演讲者,就需要不断地在演讲中积累经验,不断地改进自己的表达方式,才能够不断提高自己的演讲水平。
因此,我们要在实践中不断积累,不断总结经验,才能够不断地提高自己。
最后,我们要明白积累的意义。
积累不仅仅是为了应对眼前的挑战,更是为了未来的发展做准备。
在学习的道路上,我们要不断地积累知识,不断地提升自己的能力,这样才能够在未来的竞争中立于不败之地。
同时,积累也是一种财富,它可以让我们在未来的道路上更加从容,更加自信。
总而言之,积累是一个漫长而又重要的过程。
我们要认识到积累的重要性,懂得如何去积累,明白积累的意义。
只有不断地积累,不断地提升自己,才能够在人生的道路上走得更远,走得更好。
希望每个人都能够珍惜积累,不断地提升自己,成为更好的自己。
积累素材的作文素材
积累素材的作文素材
积累素材的重要性。
素材是写作的灵魂,它是构建文章结构和内容的基础。
在写作过程中,积累丰富的素材可以帮助我们更好地表达自己的观点,使文章更加生动和有说服力。
素材来源广泛,可以是阅读、观察、思考、实践等多种途径。
下面我们就来探讨一下积累素材的重要性。
首先,积累素材可以丰富我们的知识储备。
只有有了足够的知识储备,我们才能在写作中有话可说。
比如,如果我们要写一篇关于环保的文章,那么我们就需要了解环保的相关知识,比如环境污染的成因、危害和解决方法等。
只有有了这些知识,我们才能写出有深度和观点的文章。
其次,积累素材可以提高我们的写作水平。
素材的积累是一个持续的过程,只有不断地积累,我们才能在写作中更加得心应手。
比如,我们可以通过阅读名家作品来学习他们的写作技巧,通过观察生活中的点滴来汲取写作灵感,通过思考和实践来提升自己的写作能力。
只有不断地积累素材,我们才能在写作中游刃有余。
再次,积累素材可以拓宽我们的视野。
素材的积累不仅可以让我们了解更多的知识,还可以让我们看到更广阔的世界。
比如,通过阅读名家作品,我们可以了解到不同的文化和历史,通过观察生活中的点滴,我们可以发现不同的人生百态,通过思考和实践,我们可以体验不同的人生感悟。
只有有了这些素材,我们才能写出更加丰富和有深度的文章。
总之,积累素材是写作的基础,它可以丰富我们的知识储备,提高我们的写作水平,拓宽我们的视野。
只有不断地积累素材,我们才能在写作中游刃有余,写出更加生动和有说服力的文章。
因此,我们应该注重积累素材,不断地充实自己,提升自己的写作能力。
作文写作应重视三个积累
作文写作应重视三个积累荀子说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
”作文写作要想走向成功,必须从积累开始,具体地说,就是要积累生活素材,积累语言词汇,积累思想情感。
中学生要想写好作文,就必须从积累生活素材开始。
而生活素材的积累,首先必须牢固地树立生活即语文的观念,把语文学习的目光从课内转移到课外,从学校转移到社会,把日常生活都当成是学习语文的大好机会,热爱生活,贴近生活,感受生活,这样,你才会感到语文学习具有广阔的天地,语文学习并不枯燥乏味,而是充满生机与活力,充满无限趣味,从而就能为写作挖掘出素材的活水源头来。
相反,那种只注重课本,只注重课堂而忽视汉语言滋生的生活沃壤的狭隘思想,只能将语文学习,作文写作带进死胡同,成为无源之水,无本之末。
其次教师在教学实践中,要通过丰富多样的教学形式,把关注生活,体验生活这种观念内化为学生的一种自觉行为,养成良好的语文学习习惯,这是至关重要的一环。
新编初中义务教材虽然高度重视语文学习与生活联系,但语文教师在具体的语文教学实践中,如果不能通过生动的形式,活化并落实教材编写的这一主旨,那么,再好的教材,在庸师手中,也只能是僵死的教学模具,发挥不了它的教学指导功能。
作文写作要诉诸语言文字,表达同一个意思,不同的人会用不同的语言及表达方式,但其中必有优劣之分,这就要看各自的语言造化之功。
汉语言文字是有限的,其语法结构及句式也是简单的,但是它们在具体的应用中,却千变万化。
一个熟练地掌握这些汉字及语法知识的人,不一定就是一个熟练的语言文字的应用者。
这是为什么呢?其主要原因就在于语言应用是建立在大量语言积累基础之上,并在实践中反复历练,最后方熟能生巧,为我所用。
我们都知道,一个呀呀学语的孩子,从知道讲简单的“爸”“妈”开始,到能表达意思较完整的简单的话,这需要他在别人口语表达情境中对相关词句不断积累,最后内化形成自己的语言。
口头语言如此,书面语言更不例外,一个妙笔生花的人,必是一个语言词汇积累丰富的人。
写作训练要注重观察积累
写作训练要注重观察积累观察不仅是作文素材的直接来源之一,而且是写好作文的基础和前提。
学生作文虽是是训练的手段,但他们写出的文章同样是客观事物和道理在他们头脑中的产物。
也就是说,这些客观事物和道理是作文的材料。
就象盖房子要有砖瓦沙石一样。
写文章也必须有社会生活,了解许多事物,懂得很多的道理。
否则,“巧妇难为无米之炊”,即使有很高的写作本领,也是写不出好文章来的。
因此,作为写作训练,要重视对事物的观察和积累。
教师指导学生作文,从这里入手,才是找到了根本。
教师可以指导学生重点去观察:如观察的时间、方位、顺序以及抓住事物的特点等。
只有先教会学生学会观察,才能逐渐培养学生的观察习惯,才能使学生“独具慧眼”积累习作素材。
此外,教师要有意识地引导学生在观察生活时,要从大处着眼,小处着手,细心体会,做生活中的有心人。
这样,习作素材自然犹如泉涌。
第一,养成观察生活的能力。
观察生活要靠平时积累,不能到临作文时才想到。
巴普洛夫曾语重心长的告诫青年人,要“观察,观察,再观察”。
鲁迅的很多小说和散文都是以他的故乡为背景,以他儿时、少年时代的所见所闻为题材的,如《故乡》、《社戏》、《药》、《从百草园到三味》等,从他写的很多场景、人物、细节都看出鲁迅从小就非常善于观察,有很强的观察自然、观察社会生活的能力。
所以培养观察能力很重要。
教师要引导学生重视观察。
首先要让学生体会到重视观察的好处,还应当让学生懂得,学校、社会、家庭中的许许多多事物都可以作为观察的对象。
可以带领学生进行观察写生,看谁观察得准确、全面、细致,看谁表达得具体、清楚、生动。
或者在参观、旅行、集体活动之后,出一个题目,让学生都写自己当时的印象,这样可以启发学生留心身边的事物,促进他们观察的能力的养成。
第二,正确进行观察。
观察是一种技能,一种本领,需要在长期的实践中来培养。
语文教师应该授之以方,告诉学生怎样才是正确的观察,以期收到更好的训练效果。
我结合学生的情况,谈几点正确观察的方法。
作文积累素材
作文积累素材作文是学生在学习过程中经常要面对的一项任务,而素材的积累对于作文的写作至关重要。
因此,我们需要不断地积累各种各样的素材,以便在写作时能够得心应手,丰富文章内容,提高作文质量。
下面,我们就来探讨一些作文积累素材的方法和途径。
首先,我们可以通过阅读各种各样的书籍来积累素材。
阅读是获取知识和信息的重要途径,通过阅读,我们可以了解各种不同的观点和见解,同时也可以接触到各种各样的故事和事件。
这些都可以成为我们作文的素材,丰富我们的写作内容。
比如,我们可以通过阅读历史书籍来了解历史事件,通过阅读科普书籍来获取科学知识,通过阅读文学作品来感受文学情感,通过阅读新闻报道来了解社会事件等等。
其次,我们可以通过观察生活来积累素材。
生活是最丰富多彩的,我们可以从生活中获取到大量的素材。
比如,我们可以通过观察身边的人和事来获取素材,可以通过观察自然环境来获取素材,可以通过观察社会现象来获取素材。
只要我们用心观察,就会发现生活中处处都有素材,比如一次有趣的经历,一次感人的故事,一次有意义的活动,一次引人深思的事件等等。
再次,我们可以通过积累一些常用的句型、词汇和成语来积累素材。
作文的表达方式很重要,而句型、词汇和成语是作文表达的基础。
通过积累一些常用的句型、词汇和成语,我们可以在写作时更加得心应手,更加流畅地表达自己的观点和想法。
比如,我们可以积累一些描述人物特征的词汇,积累一些描写风景的词汇,积累一些表达情感的词汇,积累一些引用成语的句型等等。
最后,我们可以通过写作实践来积累素材。
实践是检验真理的唯一标准,通过不断地写作实践,我们可以不断地积累素材,提高写作水平。
比如,我们可以通过模拟作文题目来进行写作实践,可以通过参加作文比赛来进行写作实践,可以通过写日记、写读后感来进行写作实践等等。
综上所述,作文积累素材是一项重要的任务,而素材的积累途径是多种多样的。
我们可以通过阅读书籍、观察生活、积累词汇和句型、写作实践等途径来积累素材,以丰富我们的作文内容,提高我们的写作水平。
如何积累作文素材
如何积累作文素材
作文是学生学习语文的重要一环,而作文素材的积累是写好作
文的关键。
那么,如何积累作文素材呢?下面我将从多方面进行探讨。
首先,多读书籍是积累作文素材的重要途径。
阅读是获取知识
的主要途径,通过阅读我们可以了解各种各样的故事、人物、事件等,这些都可以成为我们作文的素材。
比如,我们可以从名著中找
到许多优秀的作文素材,比如《红楼梦》中的林黛玉、贾宝玉等人
物形象,可以成为我们作文的素材。
同时,还可以通过阅读新闻、
杂志等,了解社会上的各种新鲜事物,也可以成为我们作文的素材。
其次,多观察生活是积累作文素材的重要途径。
生活是我们作
文素材的源泉,我们可以从生活中发现许多有趣的事物,比如我们
可以观察身边的人物,了解他们的生活、情感等,这些都可以成为
我们作文的素材。
同时,我们还可以观察自然界的万物,比如春天
的万物复苏、夏天的炎热、秋天的收获、冬天的寒冷等,都可以成
为我们作文的素材。
再次,多写作是积累作文素材的重要途径。
通过多写作,我们
可以不断地积累作文素材,比如我们可以写一些日记、随笔等,记录下生活中的点点滴滴,这些都可以成为我们作文的素材。
同时,还可以通过模仿名家作品,学习他们的写作技巧,不断地提高自己的写作水平,从而积累更多的作文素材。
总之,积累作文素材是一个长期的过程,需要我们不断地去阅读、观察、写作,从而不断地积累更多的素材。
只有这样,我们才能写出更加优秀的作文。
希望大家都能够多多积累作文素材,写出更加优秀的作文作品。
高三语文作文素材积累
高三语文作文素材积累
高三,是一个充满挑战的年纪。
在这一年里,我们将面临着高考的挑战,为了
实现自己的梦想,我们必须付出更多的努力。
而语文作文素材的积累,是我们在高三必须要重视的一项工作。
首先,语文作文素材的积累对我们的写作能力有着重要的影响。
作为高三学生,我们要面对各种各样的作文题目,而这些题目往往需要我们有丰富的素材来支撑。
如果我们没有足够的素材积累,那么我们在写作时就会显得乏力,甚至无法完成作文。
因此,我们必须要在平时多多积累各种各样的素材,以备不时之需。
其次,语文作文素材的积累对我们的思维能力有着重要的促进作用。
在积累素
材的过程中,我们不仅要了解各种各样的知识,还要学会对这些知识进行整合和运用。
这就需要我们具备较强的思维能力,能够将看似无关的素材联系起来,形成自己独特的见解和观点。
只有这样,我们才能在写作时有话可说,有理可辩。
最后,语文作文素材的积累对我们的语言表达能力有着重要的提升作用。
在积
累素材的过程中,我们不仅要了解各种各样的知识,还要学会用恰当的语言表达出来。
这就需要我们具备较强的语言表达能力,能够用简洁明了的语言表达自己的观点和看法。
只有这样,我们才能在写作时有条不紊,言之有物。
综上所述,语文作文素材的积累对我们的写作能力、思维能力和语言表达能力
都有着重要的影响。
因此,我们在高三这一年里,一定要重视语文作文素材的积累,多读书、多积累,才能在高考中取得好成绩,实现自己的梦想。
以积累为话题的高中作文【优秀7篇】
以积累为话题的高中作文【优秀7篇】积累的议论文500字篇一生活也如此,任何事情都要靠点滴的积累。
就拿学习来说,只有平时慢慢积累知识,才能使自己成为一个渊博的学者。
如果平实学过了的就忘了,到后来还是一事无成,什么也不懂。
尤其是写作,平时如果不认真积累好词好句,积累生活中的感受,到了要写作的时,就没有什么可以写的内容,即使是有事可写,也只是硬挤的“老牙膏”。
一块块小砖累积在一起,可以筑成一座城墙;一粒粒小沙堆积在一起,可以对成一座高塔;一块块狐狸腋皮缝合在一起,可以制成一件皮袍……任何东西,只要慢慢积累,只要有耐心,在细微的东西,也会变的巨大无比。
正如“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。
”看似壮大的事物,其实也是由小东西慢慢积累形成的。
但是“积累”也得慎重,如果是不良的恶习,慢慢积累后,不但不会给你带来益处,反而会泯灭你的良知。
好比偷盗,一开始可能只是一些小苹果,小核桃,慢慢地可能就是更大更贵重的物品。
这种恶习积累起来的话,只会让人走向不归路。
我们应当时刻检查自己的行为习惯,好的习惯要慢慢积累,不好的恶习要及时改正,否则将会后患无穷。
大海的雄浑的气魄来自股股溪流;火焰的熊熊的气势来自点点火苗;草原的无垠胸怀来自颗颗小草……让良好的积累,来铸就我们美好的来!关于积累的议论文作文篇二“哇呀呀!快补哇!离最后期限只有两天了!快补哇!”我的同卓方子研喊道。
唉,别提了,想想这件事我都伤心!这件事得从两个星期前说起,那天下午,我刚走进教室,就看见语文老师神情严肃地站教室里。
看到语文老师如此生气,我有点害怕,心想:这是怎么了?怎么这样生气?我回到座位上后,低声问同桌:“方子研,老班怎么了?”“凤同学和王同学互相讲话,外加这次考试成绩很差。
”方子研刚讲完,老师郑重宣布:“从今天开始,一直到下个星期五,下课谁都不准出去!都在教室里补课外积累作业!”听了这一番话,同学立马愣住了,当时,仿佛空气也凝固住了。
从那以后,操场上再也看不见401班同学的身影了,大家都在教室里奋笔疾书,哗哗地写着。
成功需要积累作文800字(通用14篇)
成功需要积累作文800字成功需要积累作文800字(通用14篇)在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的成功需要积累作文800字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
成功需要积累作文800字篇1“聪明出于勤奋,天才在于积累”。
这是世界闻名的数学家华罗庚的座右铭。
它告诉我们:勤奋和积累在人成长成才的道路上是必不可缺的东西。
一个人只有经过勤奋学习,刻苦努力,有了知识、经验各方面的积累,才能使自已变得更聪明、更有才智。
勤奋就像一位母亲,她哺育了一代又一代的传奇人物。
著名作家海伦.凯特就是勤奋造就的天才。
她用超出常人的能力刻苦钻研文学。
最终,她的勤奋让她成为了世界文学史上一颗耀眼之星。
人称‘文教思革’的鲁迅先生曾说过一句话:哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的时间都有在了写作上。
他的勤奋,为他塑造了文坛史上一座亮丽的丰碑。
在生活中,勤奋与积累更是必不可少的‘法宝’。
是它们让我意识到了自己的错误。
有一次,我考试考了全班第一,老师夸奖我是个聪明伶俐的孩子,听了老师的表扬我不禁有些飘飘然了。
随后,我把“勤奋”二字抛在了脑后。
爸爸妈妈要我去复习,我也是极不情愿的拿书看一小会儿,做作业时,一会儿玩手机,一会儿画画,上课时也是心不在焉,不停的与同桌讲小话。
别的同学认真复习,我却欢天喜地的拿着球拍出去打球……久而久之,我积累的知识财富越来越少,而别人的却是日益增多。
终于,在第二次考试中,我以全班第十一名的成绩告败。
通过这件事,我明白了:无论在什么样的处境和状况下,都不能忘记“勤奋”。
只有在不断的努力学习中,才能积累精神上的财富。
如果忘记了“勤奋”就失去了通往成功之路的引路人。
天才的知识是在勤奋努力学习与探索之中积淀下来的,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得来的!同学们,让我们从现在开始,勤奋学习,刻苦积累,为我们通往成功的道路铺上厚厚的基石。
如何积累作文素材
如何积累作文素材作文素材的积累对于提高写作水平和表达能力非常重要。
要想写出优秀的作文,就需要不断积累各种素材,包括观察生活、阅读书籍、关注社会热点等方面。
通过这些途径,我们可以积累到丰富的素材,为我们的作文增添色彩和深度。
首先,观察生活是积累作文素材的重要途径之一。
生活是最丰富多彩的素材库,我们可以从日常生活中观察到各种各样的人物、事件和情感,这些都可以成为我们作文的素材。
比如,我们可以观察身边的人物特征、行为举止,以及他们的言谈举止,从中获取灵感和素材。
另外,我们还可以观察自然环境,比如春夏秋冬的变化、植物和动物的生长繁衍等,这些都可以成为我们作文的素材。
其次,阅读书籍也是积累作文素材的重要途径之一。
书籍是智慧的结晶,其中蕴含着丰富的素材和情感。
通过阅读,我们可以了解到各种各样的人物形象、事件情节,以及作者的思想感悟,这些都可以成为我们作文的素材。
比如,我们可以通过阅读名著了解到各种不同的人物性格和命运,也可以通过阅读文学作品感受到作者的情感和思想,这些都可以成为我们作文的素材。
最后,关注社会热点也是积累作文素材的重要途径之一。
社会热点是时代的产物,其中蕴含着各种各样的问题和现象,这些都可以成为我们作文的素材。
比如,我们可以关注社会上的新闻事件、热点话题,了解到各种社会问题和现象,从中获取灵感和素材。
另外,我们还可以关注社会上的各种文化活动、艺术展览等,从中获取各种素材和情感。
总的来说,积累作文素材是一个长期的过程,需要我们不断观察、不断思考、不断积累。
只有不断积累,我们才能写出丰富多彩、观点独特的作文,展现出我们的写作水平和表达能力。
希望大家能够通过各种途径积累作文素材,不断提高自己的写作水平和表达能力。
探讨有效摘录、坚持积累在作文教学中的作用
探讨有效摘录、坚持积累在作文教学中的作用作文教学是语文教学的重点和难点。
作为一名普通的初中语文教师,笔者通过平时的教学感受到,没有丰富的素材积累无法成就一篇优秀的作文。
通过生活中的观察、体验来积累写作素材是老师无法监督、考查的,所以从阅读中积累写作素材应当引起重视。
有效摘录、坚持积累是丰富写作素材,提高写作水平的有效途径。
因此,笔者对学生进行了这方面的指导、监督,以期改变他们写作时提笔苦不堪言、选材陈旧不堪的现状。
标签:初中作文有效摘录坚持积累重要性方法要求监督自师范毕业以来,笔者一直担任初中语文教学工作。
在初中语文教学工作中,如何提高学生的写作水平始终是语文老师关注的热门话题,也是笔者一直困惑和积极探究的话题。
据笔者了解,很多学生到了九年级喜欢背范文、模例文以期快速提高自己的写作水平,收获高分,但往往收效甚微。
笔者认为,对大部分学生来说,短期内掌握一些写作技巧并不难,然而最终写不出好文章,其原因不是不知道如何运用技巧而是脑海中作文素材太少,没东西可写,实为“巧妇难为无米之炊”。
经调查发现,在一次以“奉献”为话题的写作练习中,一个班近一半的学生全文只写到了“清洁工”。
作文选材单调,陈词滥调,实在让人觉得“面目可憎”。
那么在作文教學中如何让学生从生活中“找米”,有内容可写?笔者认为,写作素材的积累一是来源于生活中的观察、体验,二是来源于阅读。
学生在生活中的观察、体验能力如何,往往是教师无法很好监督、考查的。
那么从阅读中有效摘录、坚持积累就要引起充分的重视,应该从学生七年级入学时抓起。
为了促进学生的素材积累,提高他们的写作水平,笔者从以下几方面着手,对学生进行培养和指导。
一、认识有效摘录、坚持积累的重要性七年级开学初,笔者从往届学生的作文中搜集了两篇典型的作文给学生做了一个展示。
这两篇作文,一篇内容空洞,语言平淡如水;另一篇内容充实、文采飞扬。
当学生看到“风光旖旎”“氤氲”等词时,不禁惊叹。
笔者趁热打铁问学生平时阅读时有没有见过这些词,大部分学生说见过。
关于积累的作文素材
关于积累的作文素材
积累是一种宝贵的财富,它可以让我们在人生的道路上更加稳健地前行。
无论是物质财富,还是精神财富,都需要通过不断的积累才能获得。
而对于我们来说,最重要的积累就是知识和经验。
首先,知识的积累是我们成长的基石。
在学校里,我们通过不断地学习,积累了各种各样的知识,这些知识为我们的未来打下了坚实的基础。
而在社会中,我们也需要不断地学习,不断地积累新的知识,才能适应社会的发展和变化。
只有不断地积累知识,我们才能在激烈的竞争中脱颖而出,实现自己的人生价值。
其次,经验的积累同样重要。
人生就像一本书,而经验就是这本书中的精华。
只有通过不断地积累经验,我们才能更好地应对各种挑战和困难。
在工作中,我们需要通过不断地实践,积累丰富的经验,才能成为一名优秀的职场人。
在生活中,我们也需要不断地尝试,不断地总结,才能积累丰富的人生经验,让自己的人生更加丰富多彩。
另外,积累也是一种修养。
在日常生活中,我们需要不断地积累美德,提升自己的修养。
只有通过不断地积累,我们才能成为一
个更加优秀的人,让自己的人生更加充实和有意义。
总之,积累是我们人生道路上不可或缺的一部分。
只有通过不断地积累,我们才能不断地提升自己,让自己的人生更加精彩。
让我们珍惜积累,让它成为我们人生道路上最宝贵的财富。
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作文写作重在积累
好的作文不是一两天就能写出来的,积累是至关重要的。
我们有些同学平时怕写作文,写日记也总是三言两语,草草了事。
是啊,“巧妇难为无米之炊”,造成这种现象归根结
底的原因就是在平时不注重观察生活,感受不到生活中细微的感人事情,课外阅读面窄,
不注重材料的积累。
要解决这一问题,就要“开源活水”,积累材料。
一、在观察中积累
叶圣陶说过:“写作材料的来源普遍于整个生活里。
”观察与写作的关系很密切,它
可以获取第一手材料,可从以下几个方面着手。
1、从“小”察起
一说观察,有人就只想到那精彩的场面、感人的事例,似乎只有这些才值得观察。
其
实不然,自然界的一草一木、一花一叶,大雪后的田野、细雨中的青山;潭中鱼儿怎么游泳、林中鸟儿怎么唱歌,由静态到动态,由个体到群体,都是观察的对象。
父母兄弟的生
活习惯、性格脾气、工作学习;老师同学的音容笑貌、言谈举止、兴趣爱好;亲朋好友的穿
着打扮等都是观察的内容。
我们要做生活的有心人,不能“视而不见,听而不闻”。
总之,要从“小”察起,这样,会觉得生活中有永远观察不完的内容,会逐步养成观察的习惯,
提高观察能力。
2、全面细致
所谓全面,就是对事物的全貌、事物的发展全过程、事物构成部分,以及事物彼此之
间的关系,从头至尾、由此及彼地进行观察。
如对于人,可以从外貌、行动、语言等方面
去观察。
例如《故宫博物院》一文,作者对故宫博物院的观察很全面,抓住了故宫的总体
特征,使人们对故宫的总体布局、建筑结构、宫殿房屋等有一个清晰完整的印象。
3、精于思考
茅盾先生说过:“想象的来源,就是观察……观察的范围愈广阔,想像力就愈加丰富。
”观察离不开思考。
当你看到一处景致迷人,选什么样的词语,用什么样的比喻将它
描述出来呢?这就需要思考。
当你见到一件事而感动得泪盈满眶时,把这件事及这段情描
述下来,这就需要思考,如果没有思考是写不出来的。
4、讲究方法
我们不但要勤于观察,而且要善于观察。
有许多课文是学习观察的范本。
通过文章的
分析,可有目的、有计划地积累观察方法,提高观察能力。
二、在阅读中积累
一篇篇精选的课文,一段段优美的文字,都是作文中闪亮的“贝壳”;生动有趣的朗读,可以激发学习欲望,诱发想象、模仿、创作的激情。
1、分析法
有的用词造句看似普通,却有非常丰富的内涵,单靠读一读、想一想是难以体会其中
奥妙的。
这时就须用比较的方法,联系实际还原生活的方法来体会遣词造句的精妙。
2、想象法
对意境优美的句段或全文可展开想象,体会文中意境之美。
具体方法有图文对照想象,联系实际想象,拓展延伸想象等。
3、朗读法
有的文章用眼看,不一定能充分体会它语言的艺术美,而只要读一读则可比较细致地
体会,如节奏美、音韵美等,连意境美、思想美也可在朗读中加深体会。
其实“材料”在哪里?“材料”就在我们的生活中,只要用心去感受、用心去体验、
用心去表达,就一定能写出好的文章来。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。