最新六年级品德与社会(苏教版上册)——不和烟酒交朋友(2)教学讲义PPT

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《第2课 不和烟酒交朋友》PPT教学课件

《第2课 不和烟酒交朋友》PPT教学课件
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活动二 酗酒危害大家谈
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活动二 酗酒危害大家谈
酗酒容易造成交通事故,对人对己都 造成伤害,你有哪些拒绝饮酒的好方 法吗?
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活动二 酗酒危害大家谈
酗酒带来的后果是严重的。据世界卫 生组织调查显示,50%—60%的交通事故 与酒后驾车有关。
过度饮酒,为什么会带来这么严重的后果呢?
酒里面都含有酒精,它对机体组织和器 官有直接毒害作用,对酒精最敏感的是肝脏, 肝脏持续受毒害将会导致酒精肝、肝硬化, 直接威胁宝贵的生命。它还会毒害中枢神经 系统,让人不断“出错”。酗酒的危害很大! 对于酒,我们应该勇敢而理智地说“不”。
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《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
第四十条 未成年人应当遵守法律、法规及社会公 共道德规范,树立自尊、自律、自强意识,增强辨 别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为 及违法犯罪行为的引诱和侵害。
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活动三 做个小小宣传员
根据我们生活中的实际情况,制定一个你认 为可行的戒烟、戒酒、禁毒宣传活动方案,如: 写一写戒烟、戒酒、禁毒的宣传标语;画一画戒 烟、戒酒、禁毒的宣传画;写一篇戒烟、戒酒、 禁毒的演讲稿等。
家人有成功戒烟的吗?
统计人数
从统计数据中,你们发现了什么?有什么 想说的吗?
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活动一 吸烟危害知多少
谈谈你对吸烟的危害有了哪些新的认识。
(动画:吸烟对人体的影响)
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活动一 吸烟危害知多少
香烟燃烧时的烟雾中主要含有尼古丁、 焦油、一氧化碳及烟碱等有害物质。一支 香烟里面的尼古丁,可以毒死一只小白鼠。 焦油是一种致癌物质,70%的焦油沉淀在 人体的肺部,损害人的呼吸系统。一氧化 碳会使大脑、心脏等多种器官产生损伤。 还有烟碱,它会使我们的牙齿变黑变黄, 在它经过的口腔、气管、支气管、肺部都 会留下印迹。在日积月累中,人们的身体 慢慢地被侵蚀,健康受到很大影响!所以 拒绝香烟诱惑,才是明智选择!

《不和烟酒交朋友》PPT课件苏教版

《不和烟酒交朋友》PPT课件苏教版
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2 不和烟酒交朋友
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做一个远离烟、酒、毒品的社区宣传员
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远离毒品或毒品的危害。
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2、毒品有哪些危害?
《不和烟酒交朋友》PPT课件|苏教版 (共10张PPT)
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如何拒绝“毒招”。
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你还知道哪些吸毒危害的事例?
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《品德与社会》第二课《不和烟酒交朋友》

《品德与社会》第二课《不和烟酒交朋友》

THANK YOU
汇报人:XX
寻找替代品,例如健康食 品、运动等,以转移注意
力。
学会控制情绪,保持冷静, 不被外界因素所干扰。
寻找替代品,转移注意力
寻找其他爱好: 尝试新的兴趣 爱好,如运动、 阅读等,以转 移注意力。
培养自控力: 学会控制自己 的欲望和冲动, 坚定拒绝烟酒 的决心。
寻找替代品: 选择健康的替 代品,如口香 糖、水果等, 以缓解烟酒的 诱惑。
饮酒的危害:过度饮酒会导致酒精依赖、肝脏疾病、精神健康 问题等
烟酒对青少年的危害:青少年吸烟和饮酒会导致身体和心理上的 危害,影响学习和成长
了解烟酒的成瘾性:烟酒都容易让人上瘾,了解其成瘾性有助 于更好地拒绝诱惑
学会拒绝烟酒的技巧
学会委婉地拒绝他人的邀 请,表达自己的立场。
坚定自己的信念,明确拒 绝烟酒的决心。
寻求帮助:与 家人、朋友或 专业人士交流, 寻求支持和帮 助。
寻求家长、老师和朋友的帮助和支持
家长:提醒孩子 认识到烟酒的危 害,鼓励他们做 出正确的选择
老师:在课堂上 讲解烟酒对身体 的危害,引导学 生树立正确的价 值观
朋友:相互监督, 鼓励彼此远离烟 酒,共同成长
04
如何预防烟酒成瘾
培养健康的生活方式
如何对待已05经成瘾的烟
酒问题
认识到问题的严重性
烟酒对身体的危害
烟酒对家庭的影响
烟酒对工作的影响
烟酒对社会的危害
寻求专业帮助和支持
寻求医生或专业 机构的帮助,了 解戒烟戒酒的方 法和步骤
参加戒烟戒酒团 体或组织,与志 同道合的人一起 互相鼓励和支持
接受心理咨询或 治疗,帮助解决 由烟酒问题引起 的心理问题
吸烟会导致慢性阻塞 性肺疾病、肺癌等呼 吸系统疾病

六年级上品德与社会课件-1.2 不和烟酒交朋友|苏教版 (共18张PPT) (2)

六年级上品德与社会课件-1.2 不和烟酒交朋友|苏教版 (共18张PPT) (2)
• 危及自己及家人健康 • 破坏环境 造成污染
• 虽然我们都知道吸烟的危 害,可是还是每年有一大
批青少年加入吸烟的大军, 到底是处于什么心理呢?
模仿心理 猎奇心理 攀比心理 逆反心理 解脱心理
• 影响身体健康及发育, 造成智力下降,有的甚件事情最近一 直让我很烦恼,想请你帮帮忙。我刚上初一的时候有几 个好朋友,他们都吸烟。我知道吸烟不好,但是既然和 他们是朋友,他们吸我不吸就好像不和群似的,那几个 朋友也好多次的劝我吸烟,我也觉得他们吸烟的姿势很 帅,最后我还是没有抵住香烟的诱惑。随着时间的推移, 我渐渐的发现吸烟给我带来了越来越多的烦恼。比如, 爸爸妈妈不知道我吸烟,他们给我的零花钱根本就不够 我买烟的,为了买烟现在我已经欠学校门口烟店20多块 钱了;还有,同学们知道我吸烟,都觉得我是个坏学生, 很多以前的好朋友都不理我了。我也想过要戒烟,可是 我一看到那些朋友吸烟,我就控制不住自己了。老师, 你能帮帮我吗?
心理诊所
青少年患者
心理医生的话
我吸烟就是为了好玩
吸两口烟没事,可以提神
吸烟喝酒多豪爽,像男子 汉。
大人都吸烟,我也吸
• 我的戒烟标语: • 我的戒烟宣传画:

六年级上品德与社会课件-1.2 不和烟酒交朋友|苏教版 (共18张PPT) (1)

六年级上品德与社会课件-1.2 不和烟酒交朋友|苏教版 (共18张PPT) (1)
我国有7.4亿人吸二手烟,每年死于吸二手烟的人数超过 10万人。
1987年,因为吸烟,因为一个烟头 引发一场大火,大兴安岭大片森林毁灭。
能和香烟交朋友吗?为什么?
吸烟,危害安全。(烧房、烧 山……)导致经济、财产损失,人 员伤亡!
国家规定:公共场所禁烟!
“公共场所”:指所有的室内公共场所, 包括工作场所、公共交通工具,还包括饭店、餐 厅、网吧等各类经营性的公共场所。“禁烟”一 “禁止吸烟”。二禁是止任何烟草广告,促销和 赞助,杜绝向青少年出售烟草。
致礼! 学生
2016.9.20
小小宣传员:
吸烟肺慢慢变 黑,请别吸烟!
自主探究
问题:能和酒交朋友? 结论:? 为什么(理由)?
1.失态、冲突: 2.交通事故: 3.致病、致死:
……
谢谢!
烟草公司告诫
老师: 您好!我是一名初二学生,最近有件事让我很烦恼。
刚上初一,我结识了许多好朋友,其中有几个吸烟。我跟吸 烟的几个同学特别聊得来,所以经常在一起。他们常请我抽 烟,开始我拒绝了。后来,我发现吸烟的姿势挺帅的,当他 们再次请我吸时,我吸了第一根。随着时间的推移,我爱上 了香烟。没过多久,它给我带来许多烦恼。比如,怕被爸妈 发现,爸妈给的零花钱根不够烟钱。为了买烟,我已经欠校 门口烟店20多块钱了。最让烦恼的是,原有的许多好朋友都 疏远我。即使我主动找他们,他们也不理我。我想戒烟,可 是控制不住自己了。老师,您能帮帮我吗?
烟中含有焦油。吸烟,吸入焦油,致癌。源自能和香烟交朋友吗?为什么?
香烟中含致癌物69种,烟焦 油是其中一种。吸烟致喉癌、 肺癌、冠心病等。
吸入抽烟者呼出的烟雾, 吸入点燃烟头释放的烟雾混合 物,这就叫“吸二手烟”。
“二手烟”影响健康吗?

不和烟酒交朋友PPT课件|苏教版1

不和烟酒交朋友PPT课件|苏教版1

罪状:
烟被点燃之后,有大量的烟雾弥漫在 周围的空气中。在通风不良的环境中,烟 雾便会被周围的人吸入,造成被动吸烟或 强迫吸烟。
二手烟
“二手烟”与直接吸入的烟相比,某些致癌物含量更 多。
3 焦油和尼古丁含量高 倍
4 苯 含 量 高 倍
5 一氧化碳含量高 倍
46 氨含量高 倍
50 亚硝胺含量高(
)倍
• 烟与肺癌之间存在着因果关系,它是引发肺癌 的一个最重要的因素。
• 烟含有1200多种化合物,绝大多数对人体有害。 毒性最大的是烟碱,又称尼古丁。一支烟含有 6-8毫克的烟碱,足以毒死一只老鼠;20支烟 的烟碱可以毒死一头牛。
• ……
• 20世纪90年代,全世界每年有300万人因吸烟 致死,也就是说,烟平均每10秒钟就害死1人。 而且,这个数字还在不断上升。估计至2020年, 全球每年因吸烟致死的人数将达到1000万。
教学目标: 1.熟读课文,有感情朗读课文第二部分的有关句段,感受“鸟的天堂”里众鸟纷飞的壮观景象。 2.学习课文第二部分,理解“应接不暇”、“留恋”等词语的意思,会用“应接不暇”造句。 3.精读课文,体会课文描写景物动态和静态的方法,了解作者观察描写的精细、巧妙。 教学过程:
一、精读课文,感受情趣 1.有感情朗读(背诵)课文第一部分的第5、7、8自然段。
5个月后,在他的背部又发现了一个新的肿瘤,于是, 他进行了第二次、第三次、第四次手术。每一次,他躺在 手术台上都经历了生与死的考验。
第二年的2月25日,也就在詹姆斯19岁生日那天, 他死了。临死前,他在纸上写下四个淋血的大字:不再吸 烟!
5月31日
5月31日国际无烟日
商店停售烟草制品 烟民不准在公共场合抽烟 开展各种形式的禁烟宣传

最新六年级品德与社会(苏教版上册)——不和烟酒交朋友幻灯片

最新六年级品德与社会(苏教版上册)——不和烟酒交朋友幻灯片

康。吸毒的青少年精神萎糜、心理变态,身心受到损害,同时会妨碍学习和导
致道德堕落。据1996年6月26日《新民晚报》报道:美国教育部的一项调查表
明,在400多所学校的51000名学生中,吸大麻者在8年级学生中占9%,10年
级学生中占19%,12年级学生中占26%.国际趋势预示了青少年吸毒现象越来越
严重了。 据世界卫生组织统计,我国目前有3亿烟民,烟草的消费量占全世界的
达10万人,1990年增到19万人,直至现在仍有猛增的势头。美国是头号毒品消
费国,吸毒者习惯成性的约4000万,每年毒品消费约3000亿美元。哥伦比亚吸
毒者占全国总人口的25%-30%.委内端拉人口仅1千多万,吸毒者达50万。尼泊
尔是亚洲小国,目前也有2万人吸毒。

吸毒恶浪席卷整个世界,严重毒害人类,特别是摧残着青少一代的身心健
将烟草制成5%浸出液喷洒,或点烟熏。 【摘录】《全国中草药汇编》
你家有没有人吸烟?如果有,你有什么 妙招帮他们戒烟吗?请阅读书P12和 P13,然后和同桌交流你有什么戒烟创 意和设想,注意符合实际哦!
下面,让我们来阅读几 个相关新闻。
6月25日早上9时,北京市公安局强制治疗管理处戒毒中心向日
葵治疗社区内又准时传出了女戒毒人员们朗朗的颂读:“我来到这里,
35%以上的吸烟;16岁以上的高中生、大学生吸烟者则占75%.

由此,可以看出中学生吸烟的三个特点:

第一,吸烟学生的比例高。在男学生中,初一班吸烟比例约
分四分之一,高一班吸烟比例超过三分之一,职校高二班的吸烟
比例达三分之二以上,工读初中班男生吸烟比例竟达94.4%.

第二,少数女学生也吸烟。虽然总估计男学生吸烟大幅度超

六上品德与社会法制渗透教学课件不和香烟交朋友

六上品德与社会法制渗透教学课件不和香烟交朋友
4.【情境采访】:此刻,你还能如此坚决地说“不”吗?
5.板块小结:是的,现在很坚决说NO容易,若干年后说NO会很难。但是老袁真心希望,大家再次面对香烟的诱惑时,能回想起今天“关注生活360度”这档节目,多一份拒绝的勇气,行吗?
让我们大声说出——不和香烟交朋友! (课件出示)
阅读课件:
生:去超市买东西、上厕所、放学途中会看到一些学生在抽烟。
小组讨论交流:
生:有人硬塞给他,他得好奇就抽了;突发奇想,就尝试了等。
生:如果有后悔药就好了等结论。
生:我们不应该吸烟,吸烟有害身体健康。
生:我不会。因为为了我的事业,为了我的家庭,我会拒绝。
聆听教师的小结;
大声说出——不和香烟交朋友!
为使学生从心灵深处拒绝和香烟交朋友,我采用了案例警示教学法,使学生明白了青少年吸烟的恶果,从而能克服不良心理的诱惑,自觉远离香烟.
板块四
“宣传栏”禁烟劝烟支妙招
(法制渗透部分)
1.社会禁烟面面观
2.能不能想个更有效的办法让家人少抽点烟?
3.出示《烟草控制框架公约》自2011年1月起,禁止在公共场所抽烟的相关规定及《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条禁止向未成年人出售烟酒等条款。
4.【现场采访】采访身边劝烟有效的同学----互相支招
5.板块小结:让我们立即行动起来,为创建“无烟社会”而共同努力!
先四人小组交流,之后集体交流。
阅读法律条款。
生:经常和爸爸讲吸烟的危害或在家里贴吸烟有害的宣传图片等。
生(齐):大声说出我们的约定--不和香烟交朋友!
通过同伴互助、榜样引路等途径,使每个学生学会“小手拉大手”的有效宣传方法,架起从“心动”走向“行动”的桥梁,引领更道德的生活。
认识吸烟的种种危害,懂得不能与香烟交朋友。

六年级上品德与社会课件-1.2 不和烟酒交朋友|苏教版

六年级上品德与社会课件-1.2 不和烟酒交朋友|苏教版
不和烟酒交朋友
猜一猜:
白身子,黄肠子, 吞云吐雾一阵子, 哭哭泣泣一辈子。
(打一物)
猜一猜:
留一半清醒留一半醉
(打一字)
议一议:
温馨提示:
教学示 请勿模仿
适量饮酒有一定的好处
医学上已经证明, 我们可以开胃消食、舒 筋活血,可以驱除寒冷 、消除疲劳和紧张,还 可以促进新陈代谢,预 防糖尿病和心血管疾病 ……
2011年全球酒精与健康状况报告的数据显示
全球的4%死亡因酗酒所致 每年约有250万人的死因与酒精有关 饮酒是全球疾病与残疾的第三大危险因素 饮酒是15-59岁男性死亡首位危险因素
合作要求: 1.根据抽取的任务,从老师处领取材料。 2.小组合作,在3分钟内完成任务。 3.派代表上台汇报展示。

1.通过找自己的活动,引导学生说出 每个人 的相貌 不同。

2.通过照小镜子,请学生说说我们的 外貌有 什么特 点。

3.结合图片,讨论自己的性格特点。

4.引导学生结合学习、玩耍、运动等 活动, 说出自 己的特 点。

5.结合学习、玩耍、运动等活动,说 说自己 的特点 。

苏教版六年级上册品德第2课《不和烟酒家朋友》(2)

苏教版六年级上册品德第2课《不和烟酒家朋友》(2)

2 不和烟酒交朋友第2课时总第课时
教学内容:苏教版实验教科书第一单元
教学目标:
1、懂得酗酒的危害,吸毒的危害,并学会抵制一切对青少年身心健康不利的行为,并能对自己周围的人产生良好的影响。

2、了解国际上对禁烟、禁毒的一些积极行动和有力措施,并用自己的实际行动宣传不和烟、酒、毒品交朋友。

教学重点:学会抵制一切对青少年身心健康不利的行为,并能对自己周围的人产生良好的影响。

教学难点:了解国际上对禁烟、禁毒的一些积极行动和有力措施,并用自己的实际行动宣传不和烟、酒、毒品交朋友。

教学准备:多媒体。

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广告艺术使中国吸烟的人数仅提高2%,那就是600万人,他们中间至少有200万人可能会
过早死亡。”

我国的青少年吸烟情况是严重的,在世界上处于突出的地位。“少年难过吸烟关”,
很少有人在25岁以后才开始学吸烟。通常,开始吸烟的年龄是在年轻时代,不少的是在
15岁以下,据统计,目前我国9-12岁小学约有10%-15%吸烟;12-15岁的初高中生约有
达10万人,1990年增到19万人,直至现在仍有猛增的势头。美国是头号毒品消
费国,吸毒者习惯成性的约4000万,每年毒品消费约3000亿美元。哥伦比亚吸
毒者占全国总人口的25%-30%.委内端目前也有2万人吸毒。

吸毒恶浪席卷整个世界,严重毒害人类,特别是摧残着青少一代的身心健
35%以上的吸烟;16岁以上的高中生、大学生吸烟者则占75%.

由此,可以看出中学生吸烟的三个特点:

第一,吸烟学生的比例高。在男学生中,初一班吸烟比例约
分四分之一,高一班吸烟比例超过三分之一,职校高二班的吸烟
比例达三分之二以上,工读初中班男生吸烟比例竟达94.4%.

第二,少数女学生也吸烟。虽然总估计男学生吸烟大幅度超
31.6%,从1972年至1992年的20年中,每个成年人每年报烟草消费量大约增长260%,
目前仍以7%的速度递增。

国际上烟草跨国公司的销售战略是:烟草东进。某些西方烟草公司把中国市场看作
“正在开发的金矿”。美国的一家烟草公司提出了一个值得我们警惕的口号:“我们要
得到中国!”在这种烟草销售的国际战略影响下,我国的形势是严峻的。我国这个最大
康。吸毒的青少年精神萎糜、心理变态,身心受到损害,同时会妨碍学习和导
致道德堕落。据1996年6月26日《新民晚报》报道:美国教育部的一项调查表
明,在400多所学校的51000名学生中,吸大麻者在8年级学生中占9%,10年
级学生中占19%,12年级学生中占26%.国际趋势预示了青少年吸毒现象越来越
严重了。 据世界卫生组织统计,我国目前有3亿烟民,烟草的消费量占全世界的
将烟草制成5%浸出液喷洒,或点烟熏。 【摘录】《全国中草药汇编》
你家有没有人吸烟?如果有,你有什么 妙招帮他们戒烟吗?请阅读书P12和 P13,然后和同桌交流你有什么戒烟创 意和设想,注意符合实际哦!
下面,让我们来阅读几 个相关新闻。
6月25日早上9时,北京市公安局强制治疗管理处戒毒中心向日
葵治疗社区内又准时传出了女戒毒人员们朗朗的颂读:“我来到这里,
吸烟的不仅仅只有大人,甚至还有和我们同龄 的一些少年染上了烟瘾!请阅读P10和P11,了 解吸烟对青少年的危害。
2.世界各国吸毒成灾:

在当代,毒品泛滥已成为国际性有灾害。据最近的统计数字,目前全世界
毒品贸易额已达6000亿美元,超过石油贸易额,仅次于世界军火贸易额。全世
界吸毒人数早已超过5000万人,遍及五大洲。1989年全民办因吸毒死亡的人数
是因为我失去了最后的庇护地,失去了做人的尊严……除了这里之外,
我还能在哪里找到这样一个环境,它像一面镜子,让我能清楚地看清
自己的真实面目……”伴随着抑扬起伏的韵律,向日葵社区的一天生
活由此拉开帏幕。

在围坐在一起参加每日“晨会”的戒毒人员中,一位女孩的笑容
的香烟市场,成了美国和欧洲和各烟草公司的销售重点。美国记者斯特塞尔在《纽约人》
周刊上写道,生产万宝路的菲利为。莫里斯已把中国最大的城市上海变成了万宝路国。
1988年5月,“555”汽车拉力赛从广州一直开到北京。1992年,“万宝路”在中国投入
的广告费是13.5亿港币。一家香港报刊感叹地写道:医学教|育网搜集整理“如果美国的
过女学生,但目前女学生抽烟人数有发展的趋势

第三,开始吸烟的年龄变小。在总计121名吸烟的男女中学
生中,从小学就开始吸烟的有44人,占36.4%,他们开始吸烟的
平均年龄在12岁以下,其中最小的从6岁开始就吸过烟了。

华东政法学院教师邬庆祥在对上海地区初中生不良行为的调
查中发现,农村地区初中生吸烟显著多于市区初中生,非重点中
六年级品德与社会(苏教 版上册)——不和烟酒交
朋友(2)
请同学们仔细阅读书P8-P9,并回答以下问题:
1、你在火车站、公共汽车、校园等公共场所遇到过吸烟的人 吗?应该如何评价这些在公共场所吸烟的人? 2、读了P9以后,你觉得香烟烧掉的还有什么? 3、你家里有没有吸烟的亲人,你怎样对待? 4、你有没有劝阻亲人戒烟。你知道的戒烟的办法是什么?
中学生,多数和也会抽烟。可以说,吸烟容易成为其他不良行为
的媒介。最后,由于烟需要花钱去买,同时,在人际交往中吸烟,
易交上坏朋友,因此,中学生吸烟容易成为走向违法犯罪道路的
诱发因素。
同学们,你们了解香烟吗?现在的许多 大人都抽香烟,那么,吸香烟究竟有没 有好处?香烟又是什么?让我们来进一 步了解。
香烟的介绍: 香烟,是烟草制品的一种。制法是把烟草烤干后切 丝,然后以纸卷成长约120mm,直径10mm的圆桶 形条状。吸食时把其中一端点燃,然后在另一端用 口吸咄产生的烟雾。雪茄是以烟草卷成圆桶形条状 吸食。香烟跟雪茄的主要分别在于香烟体积较小, 烟草经过炼制和切碎。香烟最初在土耳其一带流行, 当地的人喜欢把烟丝以报纸卷起来吸食。在克里米 亚战争中,英国士兵从当时的鄂图曼帝国士兵中学 会了吸食方法,之后传播到不同地方。
学的初中生吸烟比重点中学的初中生多。

中学生吸烟,具有明显的危害性:首先,吸烟危害中学生的
健康。中学生正处于生长发育阶段,吸烟对他们的呼吸器官和神
经系统等都是十分有害的。其次,吸烟影响中学生不良心理品质
的滋长,实际生活中,一些不肯刻苦学习的中学生,思想空虚,
常在吸烟中消磨时间;同时,那些沾上赌博、逃学等不良行为的
烟草的药用: 【别名】 烟、烟叶、仁草、八角草、坦坦 【来源】茄科烟草属植物烟草Nicotiana tabacum L.的全
香烟草。秋季采收,阴干。 【性味归经】辛,温。有毒。 【功能主治】消肿解毒,杀虫。用于疔疮肿毒,头癣,白癣,秃疮
,毒蛇咬伤。灭钉螺、蚊、蝇、老鼠。 【用法用量】多外用。鲜草捣烂外敷,或用烟油擦涂患处。除四害
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