学校大家访活动实施方案

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学校家访活动方案

学校家访活动方案关于学校家访活动方案（精选6篇）为了确保活动安全顺利进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的关于学校家访活动方案（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校家访活动方案1为加强教育行风和师德师风建设，促进家庭教育与学校教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，促进学生在宽松、和谐的环境中健康成长。

根据雁塔区教育局文件精神，结合我校工作实际情况，为确保活动科学、有序、实效开展，制订本实施方案。

一、指导思想大家访活动以“走进家庭，携手育人”为主题，围绕教师强素质、学生得发展、行业树形象的总体目标，进一步提升教师职业道德水平，促进学生健康成长，健全家校共建的良性互动沟通机制，促进我校教育教学工作和谐、稳定、健康发展。

二、领导小组组长：骆红岗副组长：穆敏娟陶建文成员：高小静杨俊峰张焕武王书兴党秀杰三、活动目标深入构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力。

家访教育活动应完成以下目标：1、通过家访活动，打破师生隔膜，让老师充分了解学生家庭背景、家庭教育环境，掌握影响学生成长的第一手家庭资料。

2、通过家访活动，架起家校联系的“桥梁”，优化家校教育的合力，指导家长科学合理开展家庭教育，避免家庭教育误区，提高家庭教育水平。

3、活动组织实现“两个全覆盖”，即参与对象覆盖全体教师、家访活动覆盖全体学生。

4、活动效果力求“四个面对面”，即“学生情况面对面沟通，教育政策面对面解答，育人策略面对面探讨，家长心声面对面倾听”，从而达到学校与家庭关系进一步紧密，教师与家长关系进一步融洽，教师与学生关系进一步和谐，家长与子女关系进一步优化的目的。

四、活动内容（一）家访重点。

大家访活动要重点关注六类家庭：一是经济困难家庭；二是学习困难的学生家庭；三是思想和学业上有重大变化的学生家庭；四是留守儿童（含单亲子女）家庭；五是进城务工随迁子女家庭；六是残疾学生家庭。

高中“大家访”活动实施方案

高中“大家访”活动实施方案高中“大家访”活动实施方案一、活动目的高中“大家访”活动是指高中学生分组拜访社会名人、行业精英、媒体人士等公共人物，旨在通过实践活动，增强学生的社会意识和社交能力，培养学生的领导力和团队合作精神，提高学生的综合素质。

二、活动安排1. 时间安排“大家访”活动安排在每学年的第二学期进行，时间从3月份开始，至6月份结束。

2. 组织架构活动由学校设有相关专业的教师负责组织，根据实际情况，成立领导小组和实施小组。

3. 拜访对象拜访对象包括社会名人、行业精英、媒体人士等公共人物，通过学校老师的介绍，或者学生的自己联系和邀请。

4. 分组安排学生分成若干个小组，每个小组不超过五人，每个小组拥有自己的指导教师。

5. 活动流程（1）团队讨论：学生分组讨论拜访对象，确定拜访时间地点和内容。

（2）拜访活动：学生前往拜访对象所在的单位或办公室，与对象进行交流，听取对象经验和建议。

（3）团队分享：学生回到学校，在小组内分享拜访心得和感悟。

（4）经验总结：各小组撰写经验总结报告，包括所拜访对象的职业发展历程、成功经验和未来规划等方面的内容。

（5）汇报展示：由学校组织展示活动成果，选出优秀小组做汇报，邀请相关媒体采访。

6. 保障措施（1）安全措施：学生在拜访过程中应注意安全，特别是出行前需要妥善安排好行程和交通方式。

（2）保护隐私：学生应尊重拜访对象的隐私权，不得对所了解到的个人信息进行泄露。

（3）维护文明：学生应注重礼仪和修养，不得言行举止不文明或有损于活动形象。

三、活动效果“大家访”活动可以增强学生的社会意识和社交能力，培养学生的领导力和团队合作精神，提高学生的综合素质。

通过和公共人物交流对话，学生可以获得贵重的一手信息和心得经验，从而更好地准备自己的人生规划，为未来的发展奠定基础。

此外，活动还可以帮助学生建立社会网络和拓展人脉，使他们更容易进入社会和获得就业机会。

四、总结高中“大家访”活动是一项有意义的学生实践活动，具有很大的提高学生综合素质和发展潜力的潜力。

学校家访工作实施方案

学校家访工作实施方案学校家访工作实施方案（通用5篇）编写工作方案的人需要有高瞻远瞩的眼光，深思熟虑的判断。

某个项目开展前，通常我们需要先写多份工作方案以便领导参考决策，快来参考工作方案是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的学校家访工作实施方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学校家访工作实施方案1为深入开展师德“百千万”工程建设，进一步密切家校联系，加强双向沟通，形成家庭教师教育与学校教育共同促进的良好局面，区教育局决定在全区范围内开展“千师进万家”家访月活动。

根据我校情况，制定实验初中“家访月”活动方案如下：一、活动主题：走访家长话教育，家校携手促成长二、活动时间：20xx年9月三、活动对象：全校教师四、活动内容1、深入了解学生的家庭状况和行为习惯等情况，如实反馈学生的学习情况和在校表现，与家长共商促进学生成长的个性化教育措施和方法；2、宣传教育法律、法规、政策，讲解科学家庭教育方法和未成年人心理发展特点，帮助家长树立正确的人才观、升学观和就业观；3、宣传我校近几年教育教学改革发展情况，通报学校教育教学工作取得的成绩和班级管理工作的举措，进一步争取家长的理解和支持；4、征求家长对学校、教师、班级的意见和建议，对家长关心的热点问题做好解释宣传工作，进一步提高社会、家长和学生对我校教育的满意度；5、对行为有偏差、家庭关爱有缺失等特殊类型的学生要重点关注，与家长进行充分沟通，共商教育措施。

五、活动形式家访主要采用登门走访以及与学生和家长面对面交流的形式，对家在外县市或路途遥远的学生可根据实际情况，采用电话、邮件或书信联系的方式。

六、活动要求1、高度重视，精心组织。

确保新生家访率达到百分之百，其他在校生家访率在百分之八十以上；2、全员参与，建立机制。

以班级为单位，班主任为主、任课教师为辅的全员参与。

3、讲究方法，注重实效。

对家访中收集到的意见和建议进行专门研究，制定切实可行的改进措施，提高家访工作实效；4、加强督查，确保落实。

大家访活动实施方案

新兴堡完小“走进家庭、携手育人”大家访活动实行方案为了深入加强学校、教师与家长旳联络，共同教育好学生，提高对学生旳教育效果，形成全社会共同关怀支持教育旳浓厚气氛，根据县教育局局〔2023〕6号文献精神，经学校讨论，围绕上级文献精神指示在全校开展“走进家庭、携手育人”大家访活动，现制定活动实行方案。

一、活动主题大家访活动主题：走进家庭，携手育人。

二、总体目旳以开展“走进家庭、携手育人”大家访活动为契机，加强学校与家庭旳常常性联络，反馈学生在学校旳体现实状况况，宣传对旳旳教育思想；听取家长对学校教育教学工作旳意见提议，接受社会监督，改善教育工作，塑造良好形象，提高人民群众对教育旳满意程度；重点关注六类家庭，真正让每一种学生在老师和家长旳关爱下健康发展和全面发展。

三、组织机构组长：李平成员：王辉胡文斌四、家访内容（一）开展家庭调研。

鼓励教师走出校园，理解学生家庭经济、生活现实状况，全面掌握家庭教育中旳教育元素。

理解学生在家旳思想状况、学习习惯，以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教。

（二）宣传育人理念：要故意识地向家长宣传学校旳办学理念、办学特色、教育教学目旳、平常管理规定等，努力使家长理解并产生认同，从而支持学校旳教育教学工作。

（三）突出安全教育：要积极宣传学校法制安全教育旳基本规定和防灾抗灾旳有关常识，争取家长对学校安全法制教育旳积极配合，有效保障学生生命安全。

（四）加强心理健康辅导：对心理存在问题旳学生要通过家访，理解学生旳成长环境，通过与学生和家长零距离地接触沟通，消除心理障碍，增强家长对教师旳信任感。

（五）进行学习指导。

做好对学生学习方面旳指导，重点关注学困生、偏科生，针对学生旳学习行为、习惯旳特点，制定针对性强旳指导预案，以导学为主，改善学习措施、提高学习效率。

要引导家长转变教育观念，与家长共商增进学生发展旳教育措施和措施。

（六）增进家校沟通。

开展家长开放日活动，鼓励家长走进校园，走进课堂，广泛征询家长对学校发展以及教育教学工作旳意见和提议。

学校大家访活动实施方案

学校大家访活动实施方案为贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，深入推进家校共育，加强学校与家庭之间的沟通与合作，提高教育质量，促进学生全面发展，我校决定开展大家访活动。

以下是本次活动的实施方案：一、活动目的1. 加强家校联系，增进学校与家长之间的沟通与理解，形成共同育人的良好局面。

2. 深入了解学生家庭状况、思想动态和学习环境，为学生提供更有针对性的教育关爱。

3. 宣传国家教育政策，普及家庭教育知识，提高家长教育素养，形成全社会关心支持教育的良好氛围。

二、活动时间2022年9月-10月三、活动对象1. 全校学生及家长。

2. 重点关注家庭经济困难学生、留守儿童、单亲家庭学生、学困生等特殊群体。

四、活动内容1. 开展家庭教育讲座，邀请专家为家长解读家庭教育的重要性、方法和建议。

2. 组织教师进行分组家访，深入了解学生家庭状况、思想动态和学习环境。

3. 开展家长座谈会，邀请家长代表参加，共同探讨家校共育的有效途径。

4. 进行家庭教育问卷调查，收集家长对学校工作的意见和建议，提高学校教育质量。

5. 建立家校联系档案，记录家访情况、家长意见和建议，为今后家校共育工作提供参考。

五、活动步骤1. 宣传发动阶段（9月）：通过校园网、微信公众号、家长会等途径，宣传大家访活动目的、意义和要求，动员家长积极参与。

2. 组织实施阶段（9月-10月）：按照活动内容和要求，开展家庭教育讲座、家访、座谈会等活动。

3. 总结反馈阶段（10月）：对活动情况进行总结，梳理家长意见和建议，为今后家校共育工作提供改进方向。

六、活动要求1. 提高认识。

各部门、各班级要高度重视大家访活动，将其作为一项常态化的重点工作来抓，确保活动取得实效。

2. 落实责任。

各部门、各班级要明确责任分工，确保活动各项内容有人抓、有人管。

3. 注重实效。

要确保活动内容丰富、形式多样，真正达到加强家校联系、提高家长教育素养的目的。

学校暑期学生安全教育大家访活动实施方案

学校暑期学生安全教育大家访活动实施方案为了加强学生暑期安全教育，提高学生和家长的安全意识，确保学生度过一个安全、愉快的暑假，我校决定开展暑期学生安全教育大家访活动。

以下是具体实施方案：一、活动目标1. 加强学生暑期安全教育，提高学生和家长的安全意识。

2. 了解学生家庭情况，加强与家长的沟通，共同关注学生安全。

3. 及时发现和解决学生暑期安全问题，确保学生度过一个安全、愉快的暑假。

二、活动对象全校学生及家长三、活动时间暑期放假前一周四、活动内容1. 成立家访小组：由班主任、辅导员、任课教师组成，明确家访任务和分工。

2. 制定家访计划：根据学生家庭住址，合理规划家访路线，确保家访工作高效进行。

3. 准备家访材料：包括学生在校表现、暑期安全教育资料、安全提示卡等。

4. 开展家访活动：家访小组成员深入学生家庭，与家长面对面交流，了解学生家庭情况，宣传暑期安全教育知识，提醒家长关注学生安全。

5. 填写家访记录：详细记录家访情况，对家长的意见和建议进行整理，为今后工作提供参考。

6. 总结家访成果：对家访活动中发现的问题进行梳理，提出整改措施，加强与家长的沟通，共同促进学生安全。

五、活动步骤1. 宣传发动：通过班会、家长会等形式，宣传暑期安全教育大家访活动的目的、意义，引起家长重视。

2. 制定方案：结合学校和学生实际情况，制定具体的家访活动方案。

3. 组织实施：家访小组按照方案开展家访活动，确保活动顺利进行。

4. 总结反馈：对家访活动进行总结，对家长的意见和建议进行梳理，提出整改措施。

5. 跟踪落实：对家访活动中发现的问题进行跟踪解决，确保学生暑期安全。

六、活动要求1. 提高认识：家访小组成员要高度重视暑期安全教育大家访活动，确保活动取得实效。

2. 注重沟通：家访过程中，要注重与家长沟通，了解学生家庭情况，宣传暑期安全教育知识。

3. 细化工作：家访小组要细化工作任务，确保家访活动有序进行。

4. 落实责任：家访小组成员要明确责任，对家访活动中发现的问题及时整改。

中小学生大家访活动工作实施方案最新范文

中小学生大家访活动工作实施方案最新范文一、活动背景与意义为了更好地实现家校共育，提高教育质量，促进学生全面发展，我国教育部门一直倡导和推行大家访活动。

通过教师和家长的直接沟通，了解学生的家庭环境、生活状况和心理状态，进一步促进家校合作，形成教育合力，对学生的健康成长具有重要意义。

二、活动目标1. 增强家校联系：通过大家访活动，加强学校与家庭之间的联系，让家长更深入地了解学校的教育理念和教学方法，同时也让学校更好地了解学生家庭的情况。

2. 提升教育质量：通过大家访活动，教师可以更全面地了解学生的学习环境和生活环境，从而更有针对性地进行教育教学工作，提高教育质量。

3. 促进学生全面发展：通过大家访活动，可以更好地了解学生的个性特点和兴趣爱好，从而更有针对性地引导学生发展，促进学生全面发展。

三、活动内容与方法1. 家访对象：本次大家访活动面向全体学生，重点关注学习成绩不稳定、行为表现异常、家庭情况特殊的学生。

2. 家访时间：家访活动每学期进行一次，具体时间由学校根据实际情况进行安排。

3. 家访内容：主要包括学生家庭环境、生活状况、学习情况、心理状态等方面的了解，以及家长对学校的意见和建议。

4. 家访方法：采用面对面的访谈方式，教师与家长进行直接沟通，了解学生的情况，同时也向家长介绍学校的教育理念和教学方法。

四、活动组织与实施1. 成立家访小组：由校长担任组长，教务主任、班主任等相关部门负责人为成员的家访小组，负责家访活动的组织实施。

2. 制定家访计划：家访小组根据学生的具体情况，制定详细的家访计划，包括家访时间、家访对象、家访内容等。

3. 家访前的准备：教师需要对学生的学习情况、行为表现等进行全面的了解和分析，以便在家访中能够准确地向家长反馈。

4. 家访中的沟通：教师要尊重家长，认真倾听家长的意见和建议，同时也要向家长传达学校的的教育理念和教学方法。

5. 家访后的总结：家访结束后，教师需要对家访情况进行总结，形成书面报告，提交给学校家访小组。

大家访活动方案六篇

大家访活动方案六篇【篇一】为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，办让人民满意的教育，根据x[2018]x号文件《关于组织开展xx市教育系统教师“大家访”活动的通知》文件精神和要求，结合我校实际，特制定如下家访活动实施方案：一、活动主题牵手千家万户，共助学生成长二、活动时间从2018年11月开始至2019年6月三、活动目的通过开展家访活动，进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，增强广大教师“了解学生、关心关爱学生”的责任感，建立良好的家校关系和师生关系；宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，促进家长和全社会进一步理解、关心、支持教育，构建学校、社会、家庭三位一体的育人网络；促进教师更全面地了解关心学生，学生身心健康成长，教育和谐发展。

四、领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设考评组，活动资料考评、统计情况由蹲点行政和年级组长负责，总负责职能部门为德育处。

五、活动内容1、全面了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、在家期间的学习习惯、生活习惯。

2、向家长反映学生在校学习情况及表现，指导家长用科学的方法教育孩子，与家长共同分析促进学生健康成长的教育措施和方法，发现正反两个方面的家庭教育典型，深入分析，认真总结，形成家访心得体会或调研文章，并在家访中大力宣传正面典型。

3、对家长关注的教育热点、难点问题做好宣传解释，广泛宣传近年来我校教育改革发展的新成就，宣传党和政府、社会各界对教育事业的关心、支持和帮助，宣传全体教职员工为提升我校教育质量所付出的艰辛；宣传学校的办学理念、模式、特色和学校发展规划；宣传科学教育观、正确教育思想；进一步赢得家长对学校工作的理解和支持。

4、指导学生如何利用节假日参加有意义的社会实践活动，对留守学生、单亲学生、残疾学生等特殊群体学生要给予特别的关心、指导和疏导。

5、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生不断增强安全防范意识，暑假期间尤其要教育学生不能私自下河、塘、库洗澡，严防溺水等安全事故发生。

幼儿园大家访活动实施方案3篇

幼儿园大家访活动实施方案1. 活动背景和目的幼儿园大家访活动旨在加强家园合作，促进幼儿与家长之间的沟通与交流，提升幼儿园教育质量。

通过此活动，家长能够深入了解幼儿园的教育理念、活动安排和教学进程，同时也能够亲自参与到幼儿的学习活动中，与孩子建立更紧密的联系。

2. 活动时间和地点活动时间：每月的第一个星期六上午9:00-11:00 活动地点：幼儿园教室和活动场所3. 活动流程3.1 活动准备•邀请家长参加活动，提前一周发送邀请函并征求反馈。

•完善活动安排和准备活动所需教材、材料等。

•在活动场地设置展示区域，用于展示幼儿作品并与家长分享。

3.2 活动实施1.活动开始前，由园长或班主任进行简短的开场介绍和欢迎致辞。

2.家长们根据提前安排好的活动流程，按班级分组进行各项活动。

3.每个班级的活动内容包括：–幼儿教师向家长介绍幼儿的学习情况、教学目标和方法。

–家长参与幼儿的学习活动，与幼儿一起完成指定任务和游戏。

–家长与幼儿互动交流，分享亲子教育经验和感悟。

–家长参观幼儿园的各类教育资源和设施。

4.活动期间，教师和工作人员负责引导和协助家长与幼儿进行互动。

5.活动结束后，进行简短的总结发言，感谢家长的参与，并邀请家长提出意见和建议。

3.3 活动宣传•通过幼儿园官方网站、微信公众号和通知栏等途径，提前宣传活动的时间、内容和意义。

•邀请家长代表撰写活动宣传文章，发布在校内外相关媒体上。

4. 活动效果评估•在活动结束后，发放调查问卷，了解家长对此次活动的满意度和意见。

•定期组织家委会会议，听取家长对幼儿园大家访活动的反馈。

•根据家长反馈和活动效果评估，及时进行活动改进。

5. 注意事项•活动期间，确保活动场地的安全和卫生。

•活动过程中，要求幼儿教师和工作人员友好、热情地与家长互动。

•邀请每位家长积极参与，保证活动的参与度。

6. 结语通过幼儿园大家访活动，希望能够促进家园之间的紧密联系，增进家长对幼儿园教育的了解和信任，提高幼儿教育质量，让孩子和家长共同成长。

学校家访实施工作方案3篇

学校家访实施工作方案3篇有用学校家访活动工作方案1为落实《__市教育系统“强作风，树形象，优服务主题活动方案》要求，加强家校沟通，形成育人合力，促进同学健康成长，以校风引领家风、以师德影响家德，关心同学家庭形成良好的家风，推动《“童扬”家风》省品行提升工程。

共创__市文明校内标兵校。

经讨论，打算组织开展__试验学校“大家访活动。

一、活动主题校风引领家风，共助同学成长。

二、总体目标1、全面了解同学家庭状况、成长环境、在家思想动态、学习表现和生活习惯等;2、向家长反馈同学在校思想、学习、交往状况和综合表现等;3、与家长共同探讨促进同学身心健康成长的有效方法及途径，宣扬科学的家庭教育理念和方法;4、向家长介绍学校办学理念、办学特色及教育政策(创建星级红领巾小书房、推动“童扬”家风品行提升项目等)5、征求家长对学校工作、教育进展的意见和建议，对家长关注的热点难点问题准时做好解释、宣扬、记录、答复工作。

三、领导小组组长:副组长:组员：参加成员:全体老师(以班主任为主体、全体老师参加)四、家访对象本次家访对象是全体同学。

(尤其关注六类同学：心理健康进展有困难的同学，家庭经济有困难的同学，学业进展有困难的同学，留守同学及单亲家庭同学，流淌人员随迁子女，身体有残障的同学。

)五、活动形式1、走出去：班主任与本班学科老师合理搭配。

广阔老师要利用课余时间，结合家长需求，通过老师走进同学家庭、与同学家长有效沟通。

其中，老师走进同学家庭开展家访比率不低于50%。

指导“星级红领巾小书房”的创建等“童扬”家风品行提升项目落实。

2、请进来：邀请家长到学校开展座谈、家长讲堂等，以“共话好家风，共育好孩子》家长讲堂活动来推动《“童扬”家风》省品行提升工程。

3、通过电话、书信、网络等多种形式，与同学家长有效沟通。

六、实施阶段从20__年11月开头，至20__年6月结束。

整个活动分为三个阶段:1、预备阶段(20__年11月12日至11月16日)(1)乐观发动。

学校家访工作实施方案（三篇）

学校家访工作实施方案一、前言家访是学校与家庭之间密切联系的桥梁，是了解学生家庭情况、促进学生全面发展的重要途径。

为了加强学校家访工作，更好地做好家访工作，特制定本方案。

二、目标通过学校家访工作，达到以下目标：1. 增进学校与家庭之间的沟通与合作，形成共育育人的合力。

2. 了解学生家庭环境、家庭教育情况以及学生的生活习惯、兴趣爱好等信息，为学校开展个性化教育提供依据。

3. 发现学生在家庭环境中的问题和困难，提供相应的帮助和支持。

4. 培养和促进学生家庭的教育责任感和家庭教育能力。

三、工作内容1. 家访对象的选择（1）全体学生及其家长。

（2）特殊情况下需要特殊关注的学生及其家长，如转学生、留级生、上课不认真听讲的学生等。

2. 家访时间安排根据学校年度工作计划，合理安排家访时间，包括学期初、学期中和学期末等不同时间节点，确保家访工作全年覆盖。

3. 家访形式家访可以采取以下形式进行：（1）走访家庭：学校教师到学生家中进行走访，与家长面对面交流。

（2）电话家访：学校教师通过电话与家长进行交流。

（3）网络家访：通过网络平台与家长进行交流。

4. 家访记录学校教师在家访过程中要做好详细的家访记录，包括家庭成员情况、学生个性特点、学习情况、生活习惯等方面的内容，以便日后参考和分析。

四、实施步骤1. 立项阶段：确定学校家访工作的目标和任务，并成立家访工作小组，明确各成员的职责和工作计划。

2. 宣传和培训阶段：宣传学校家访工作的重要性和目的，增强全体师生家庭对家访工作的支持和理解。

组织各类家访工作培训，提高教师的家访技能和沟通能力。

3. 家访对象确认阶段：根据学校家访工作目标，确定家访对象，制定家访计划。

4. 家访准备阶段：收集家访所需的家庭基本信息，准备好家访材料和家访记录表。

提前与家长确认家访时间，并做好相关的沟通工作。

5. 家访实施阶段：按照家访计划和家访形式，进行家访工作。

在家访过程中，教师要尊重家长意见，耐心倾听，积极参与家长与学生之间的沟通和交流。

2024年万师访万家家访活动方案(精选13篇)

2024年万师访万家家访活动方案（精选13篇）万师访万家家访活动方案1为进一步提升学校专业化服务能力，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，根据《关于进一步推进家校合作办好人民满意的教育的实施意见》和《关于转发〈关于进一步加强我市中小学幼儿园家访工作的意见〉的通知》文件精神。

我校根据上级部门部署，特在全校组织开展家访活动，贯彻落实文件精神。

一.领导小组组长副组长组员二.活动具体安排（一）活动时间：（二）家访对象：全体学生（初一年级新生必须在第一学期内完成）（三）参与家访教师全体教师（四）活动内容：1.了解学生及其家庭状况。

重点了解学生的学习习惯和生活习惯，与家长共商提高学生学习能力、养成良好学习习惯和行为习惯的方法。

2.向家长宣传教育法律、法规和教育政策。

向家长通报学校及班级有关工作举措，争取家长的理解和支持，指导家长配合做好学生的`家庭教育工作。

3.介绍近几年教育的发展情况和学校教育教学工作取得的成绩，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。

4.征求家长对学校的意见和建议，并及时向学校及有关部门反馈，进一步提高社会、家长、学生对学校教育和教育系统的满意度。

(五).活动要求1.教师集中家访活动的开展是实现家校沟通、构建和谐教育的有效途径，各位教师要充分认识开展家访活动的重大意义，切实抓紧抓好，确保活动实效。

2.每个家访团队要在访前进行集体会商、备课，访后及时分析、反馈信息。

3.家访期间适逢教节日期间，全体教师必须廉洁自律，确保良好的师德形象。

（六）活动步骤1.宣传发动阶段（20xx年9月3日～9月11日）成立组织机构，制定具体活动方案，召开全体教师动员会进行安排部署。

各班级制定相应的家访计划。

2.组织实施阶段（20xx年9月16日～20xx年5月30日）按照学校的实施方案和班级家访计划，全面开展走访新生社区、家庭活动。

填写家访记录表，通过文字、图片等形式建立走访档案。

家访实施方案

家访实施方案•相关推荐家访实施方案（通用12篇）为了确保工作或事情顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的家访实施方案，希望能够帮助到大家。

家访实施方案篇1学校、家庭、社会携手育人是教育成功的关键。

为进一步加强学校、教师与家长的联系，共同教育好学生，提高对学生的教育效果，形成全社会共同关心支持教育的浓厚氛围，根据市教育局文件精神，学校决定从今年暑期起，开展“教师大家访”活动。

特制定如下实施方案：一、成立学校大家访活动工作领导小组组长：朱育明、俞慧平副组长：克依木、邢锐、李国莲成员：钟华、刘永军、王鸿海、艾克拜尔、钟山、邓庆忠、何维民、黄朝阳、王海龙、刘卫东、吴勇、徐江宏、孙新浩主要工作职责1.组织领导、部署、协调学校大家访活动工作安排，制定工作方案，监督工作的落实。

2.及时研究和协调解决工作中遇到的困难和问题。

3.加强宣传动员工作，使教师理解、支持大家访活动的意义、内容和要求，积极参与大家访活动。

通过宣传，提高群众知晓率，扩大社会影响力。

领导小组下设办公室：办公室设在德育处，办公室主任由刘永军兼任，成员为德育处人员及各年级主任。

工作职责1.本次活动的督查落实；2.大家访过程中的活动情况及好的经验和先进事迹汇总；3.家长反馈意见的整理汇总。

二、活动主题：沟通、理解、支持、携手育人。

三、活动主要内容1.活动时间：从20XX年暑假开始全面启动，并以学年为单位，每年九月对上一学年的家访工作进行活动总结。

（1）20XX--20XX学年大家访时间：20XX年7月2日-7月8日（2）今后的大家访以学年为单位。

每学年的9月至次年的8月底，高三的大家访应于次年的5月完成。

2.家访范围和形式：面向全校学生，以班主任为主，科任教师全员参与。

（1）以年级为单位，以小组的形式进行家访。

各年级将年级所有教师分成若干小组，编排小组时可以打破班级界限，每组3~4人，班主任任组长。

2023年学校家访活动实施方案合辑七篇 (模板)

2023年学校家访活动实施方案为加强学校教育与家庭教育的联系，构建教育与社会、学校与家庭共同育人格局，提高育人水平，促进学生身心健康，办好人民满意的教育，根据××市教育局《关于组织开展××市教育系统教师“大家访”活动的通知》要求和××区教育部门关于全面开展××区教育系统教师“大家访”活动的通知精神，××中学将全面开展“大家访”活动。

具体实施方案如下：一、活动主题“牵手千家万户，共助学生成长”。

二、活动范围1、以班主任、任课教师为主体，行政人员和××员带头，全体教师全员参与。

2、学校对全体在校学生进行家访，尤其关注六类学生：心理健康发展有困难的学生，家庭经济有困难的学生，学业发展有困难的学生，留守学生及单亲家庭学生，流动人员随迁子女，身体有残障的学生。

对部分有困难的“特殊”学生，采取多次上门，多次感化，逐步解决问题的办法。

三、活动内容“大家访”活动力求达到“四进家庭”，即教育政策进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭。

围绕“四进家庭”目标，制定下列家访内容：1、全面了解学生家庭情况、成长环境、在家思想动态、学习表现和生活习惯等;2、向家长反馈学生在校思想、学习、交往情况和综合表现等;3、与家长共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法及途径，宣传科学的家庭教育理念和方法;4、向家长介绍学校办学理念、办学特色及教育政策;5、征求家长对学校工作、教育发展的意见和建议，对家长关注的热点难点问题及时做好解释、宣传、记录、答复工作。

四、活动流程(一)制定方案把开展“大家访”活动当作学校德育工作和师德师风建设的重要工作来抓，校长作为第一责任人，切实负起方案制定与组织实施的责任。

学校及时召开班主任代表、教师代表、家长代表、学生代表等座谈会，发放告家长书，广泛宣传“大家访”工作意义，征求意见，制定××中学“大家访“活动实施方案，确保“大家访”有计划、有步骤推进，又要确保正常的教育教学秩序。

2023年学校家访活动实施方案5篇 (通用)

2023年学校家访活动实施方案透过家访能够了解家长的文化素质，家庭教育状况的基础上，对学生进行全面认识、分析、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁”。

与学生、家长架起了联系与沟通的桥梁，织成家长与教师达成共识的纽带，促使学生根据自己的特点健康成长的重要方式。

争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而提高教育质量。

现将本学期家访工作计划如下：一、家访目标1、了解学生在家的学习、家庭教育状况、社会交往状况，以及在家庭做家务中的表现状况；2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。

4、向家长宣传××的教育政策及带给先进的教育信息。

5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。

二、家访途径1、打电话提前预约，登门家访。

2、电话访问。

3、邀家长来学校。

三、家访实施方式开学初将根据学生的学习状况和家庭状况，初步制定家访实施方案，做到有目的、有计划地进行家访（家访三位同学，家访三次）。

要体现家访的灵活性，师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系。

走进农家，走进古老，去探求有关学习的点滴。

家访谈话有方向、有目的，讲究艺术，不漫无边际地闲聊。

随时持续家长热情，使家长对我的谈话感兴趣。

在反映学生在学校的学习、行为表现状况时，不要一味地告状、批评学生的种种不良行为或只提优点，说好的方方面面。

以表扬为主，从赞扬的角度切入话题，对学生的缺点却用借桃喻李委婉地指出，透过表扬别的学生在某个方面的优点来提醒家长，使家长明白自己的孩子在这方面的不足，明白今后该朝那个方向努力。

在家长面前给学生留了脸面，拉近了师生距离，谈话气氛活跃，场面融洽和谐。

四、做好家访记录，及时反馈每次家访后，及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。

并根据学生在校内的学习、行为表现，结合家访中了解掌握的资料，及时反馈，对学生重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失时机地对学生进行深化教育。

中小学生大家访活动工作实施方案范文

中小学生大家访活动工作实施方案范文一、活动目的为了深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX-XX年）》精神，进一步加强我校学生思想道德建设工作，密切家校联系，增强教育工作的针对性和实效性，努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，营造良好的教育教学环境，促进学校和谐发展，特制定本实施方案。

二、活动时间XXXX年XX月XX日——XX月XX日。

三、活动对象以各年级学生为主，重点是行为习惯、学习习惯较差的，心理有障碍的，家庭贫困的，留守儿童等需要特别关注的儿童。

四、活动方式1. 召开家长会，向家长宣传家访意义，让家长配合学校做好子女的教育工作。

2. 深入学生家庭，了解学生家庭生活环境、家庭教育情况，了解学生在家庭中的表现情况，引导家长树立正确的教育观念。

3. 走访学生家庭，了解学生在家庭中的表现情况，听取家长对学校教育教学工作的意见和建议。

4. 开展“教师大家访”活动经验交流，总结推广家访经验，推动大家访活动深入开展。

五、活动要求1. 制定好计划，安排好时间，深入到村、到户进行家访，不走过场，不流于形式。

2. 家访时要与家长认真分析学生的思想状况和学习情况，制定切实可行的教育措施。

对学生教育要讲究方法，要耐心引导、严格要求。

不以简单粗暴的方式进行教育。

3. 家访时要注意向学生家长宣传党和国家关于教育学生的各项方针、政策及学校开展各项活动的意义和要求等。

要认真听取学生家长对办学的意见和建议，不断改进学校工作。

4. 家访后要及时将家访情况记录在“教师家访记录本”上。

对家访中发现的带有普遍性和倾向性的问题要写在家访情况记录上，并及时研究，制定出解决问题的措施和意见，有效地推进学校各项工作。

5. 全体教师要认真对待此次活动，并将此项活动作为本学期班主任工作的重要内容，纳入教师学期考核。

6. 全体教师要以此次活动为契机，切实转变工作作风，热情主动地深入到学生及家长中，进村入户广泛接触家长和学生，进一步了解我校学生的思想动态和学习生活情况，促进学校教育工作顺利开展。

学校家访的工作方案

学校家访的工作方案•相关推荐关于学校家访的工作方案（通用12篇）如果我们学会从不同角度分析问题，能更好的完成工作方案。

当公司将要做一个项目的时候，上级会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案，相信大家又在为写工作方案犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的学校家访的工作方案，希望对大家有所帮助。

学校家访的工作方案篇1为贯彻落实开鲁县教科体局，关于组织教师开展家访工作的部署，进一步加强学校与家长沟通，密切家校联系，增强家校协作合力育人工作实效，促进师德师风建设，营造和谐、高效、优质的育人环境，制定本方案。

一、总体目标全面落实立德树人根本任务，通过开展教师家访活动，大力宣传党的教育方针政策，及时了解学生思想状态、身心健康、生活和学习等各方面情况，密切学校与家庭、教师与家长的沟通联系，广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，促进教育教学质量全面提升，进一步办好人民满意的教育。

二、家访时间和范围20xx年7月16日-8月16日全体教师参与，以班主任为主，其他任课教师协助，相关领导参与走访，并协调走访中出现的重点难点问题。

家访范围覆盖全体学生，重点家访单亲家庭、留守儿童家庭、残疾家庭、经济困难家庭、外来务工家庭、学习上困难学生家庭、心理障碍学生家庭等特殊学生群体。

三、家访形式各部门领导负责，以班级为单位、各科任配合分组以登门入户为主，进行“面对面心贴心”零距离沟通交流，如因家长外出或外地务工等特殊情况不能登门入户的，可通过家长来校、电话、微信等形式进行沟通。

四、家访内容（一）宣传解读好党的教育方针、政策和学校办学理念、办学特色、办学模式，赢得家长对学校工作的理解和支持。

（二）全面了解学生思想动态、身心健康、家庭状况、在家表现等；着重掌握单亲家庭、留守儿童家庭、残疾家庭、经济困难家庭、外来务工家庭、学习困难学生家庭、心理障碍学生家庭等特殊学生群体各方面状况，并有针对性地进行帮扶和家庭教育指导。

（三）向家长反馈学生在校表现，讲解有关心理健康、生命安全、民族团结进步等常识，不断促进家长树立正确的教育理念。