教师中级职称申请书
学校教师晋升中级职称申请书
![学校教师晋升中级职称申请书](https://img.taocdn.com/s3/m/91bcd12003768e9951e79b89680203d8cf2f6a55.png)
尊敬的领导:您好!我是一名在教育战线上辛勤耕耘的教师,自XXXX年X月毕业于XXXX大学以来,一直从事教育教学工作。
如今,我怀着一颗诚挚的心,向您提出申请,希望晋升为中级职称——中学一级教师。
一、教学方面自工作以来,我始终坚守教育教学岗位,忠诚于教育事业,全心全意为学生服务。
我认真备课、钻研教材,注重启发式教学,善于激发学生的学习兴趣和积极性。
在课堂上,我力求创设轻松愉快的学习氛围,让学生在快乐中获取知识,提高能力。
课后,我耐心辅导学生,关注学生的个性发展,努力提高他们的综合素质。
在教育教学实践中,我注重教育教学研究,不断探索教育教学规律。
针对学生的实际情况,我制定了一套切实可行的教学方法,取得了良好的教学效果。
我所任教的学科成绩在同类班级中名列前茅,得到了学生、家长和同事的一致好评。
二、教育教学成果在教育教学工作中,我取得了显著的成绩。
所辅导的学生在各类竞赛中多次获奖,本人也荣获了XXXXX等荣誉。
同时,我积极参与教育教学改革,参与的课题研究取得了阶段性成果,为学校教育教学的发展做出了贡献。
三、个人素养为了提高自己的教育教学水平,我积极参加各类教育培训,学习先进的教育理念和教学方法。
同时,我注重自身的情趣修养,订阅了《XXXX》等专业书籍,不断充实自己的教育教学理论水平。
在教育教学实践中,我注重身教言传,以自己的言行影响和教育学生,树立了良好的师德形象。
四、团结协作在工作中,我注重与同事间的团结协作,积极参与集体备课、听课评课等活动,虚心向他人请教,取长补短。
在教育教学工作中,我关心学生的成长,与家长保持良好的沟通,共同促进学生的全面发展。
总之,我深知教师职业的神圣和责任重大。
在未来的教育教学工作中,我将以更加饱满的热情,严谨的态度,不断提高自己的教育教学水平,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
请您给予我晋升中级职称的机会,相信我会更加努力,为教育事业献出更多的心血和汗水。
此致敬礼!申请人:XXXX性别:XX出生年月:XXXX年X月X日工作时间:XXXX年X月至今现任职务:中学二级教师申请日期:XXXX年X月X日。
中级职称评定申请书教师
![中级职称评定申请书教师](https://img.taocdn.com/s3/m/99e6479fdb38376baf1ffc4ffe4733687e21fc8b.png)
尊敬的校领导:您好!我是XX学校的一名教师,自XX年毕业以来,我一直从事教育教学工作,现向您申请中级职称评定。
在此,我谨向您汇报我的工作情况和个人特长,希望能够得到您的认可和支持。
一、教学方面自工作以来,我始终以提高学生的综合素质为目标,注重培养学生的创新能力和实践能力。
在教学过程中,我能够充分运用现代教育技术,采用生动活泼的教学方法,激发学生的学习兴趣。
同时,我也注重课堂管理,创造一个和谐、愉快的教学氛围,使学生在轻松愉快中学习知识。
在课程设置上,我注重学科之间的融合,将语文、数学、英语等学科知识相互渗透,帮助学生建立知识体系。
同时,我也关注学生的个性化发展,针对不同学生的特点,给予个性化的指导和帮助。
二、科研方面我深知作为一名教师,只有不断学习,才能跟上时代的发展。
因此,我一直坚持科研先行的原则,积极参与教育教学研究。
在工作中,我关注教育教学改革的前沿动态,不断探索新的教学方法,将研究成果运用到实际教学中。
近年来,我参加了多项教育教学研究项目,发表了多篇论文。
其中,《基于学生主体性的教育教学模式研究》一文,在省级教育教学论文评比中获得了二等奖。
这些成果的取得,使我更加坚定了教育教学改革的信念。
三、师德方面作为一名教师,我深知师德的重要性。
我始终坚持以德育人,以身教人,用自己的言行影响和感染学生。
在工作中,我严于律己,要求学生做到的,自己首先做到。
我关心学生的成长,尊重学生的人格,平等对待每一个学生,赢得了学生的信任和家长的认可。
四、个人特长在多年的教育教学工作中,我形成了自己独特的教育教学风格。
我善于激发学生的学习兴趣,引导学生主动探究,培养学生的创新思维。
同时,我也注重学生的心理健康,关注学生的情感需求,帮助学生解决生活和学习中的困难。
总之,我深信自己具备了中级职称的条件。
在此,我真诚地向您申请中级职称评定,希望能够得到您的认可和支持。
我会继续努力,为学校的教育事业做出更大的贡献。
谢谢。
中学教师中级职称申请书范文
![中学教师中级职称申请书范文](https://img.taocdn.com/s3/m/07288553bfd5b9f3f90f76c66137ee06eff94ed4.png)
尊敬的校领导:您好!我是一名热爱教育事业的中学教师,自毕业以来,我一直奋斗在教育一线,致力于学生的成长和进步。
如今,我诚挚地向您申请中学教师中级职称,希望能得到您的支持和帮助。
一、教学成果自从参加工作以来,我始终以教书育人为己任,以提高学生的综合素质为目标,不断改进教学方法,提高教学质量。
在教学过程中,我注重培养学生的学习兴趣,激发他们的求知欲望,帮助学生形成良好的学习习惯。
我所任教的学科成绩在同类班级中始终名列前茅,学生的满意度也一直保持在高位。
二、业务提升我深知作为一名优秀的教师,需要不断更新知识,提升自己的业务水平。
因此,在工作之余,我积极参加各类教育培训,学习先进的教育理念和教学方法。
同时,我还注重将所学知识运用到实际教学中,不断改进自己的教学策略,提高教学效果。
三、师德表现作为一名教师,我深知师德的重要性。
在工作中,我严于律己,以身作则,关爱学生,尊重家长。
我积极参与学校的各项活动,为学校的发展贡献自己的一份力量。
在和学生家长的沟通中,我始终保持耐心和尊重,积极倾听他们的意见和建议,共同为学生的成长营造一个良好的环境。
四、教育贡献在多年的教学实践中,我不仅关注学生的学业成绩,更注重培养他们的综合素质。
我鼓励学生参加各类课外活动,发展他们的特长,提高他们的综合素质。
此外,我还积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教育教学问题,为学校的教育事业发展贡献自己的一份力量。
总之,我热爱教育事业,热爱教师这个职业。
我相信,只要付出努力,就一定能取得成果。
我希望能获得中学教师中级职称,这不仅是对我工作的肯定,更是对我继续努力的激励。
我将以此为契机,不断提高自己的教育教学水平,为学校和学生的发展贡献自己的一份力量。
再次感谢您花时间阅读我的申请,希望能得到您的支持和帮助。
此致敬礼![您的名字] [日期]。
教师申报中级职称申请书
![教师申报中级职称申请书](https://img.taocdn.com/s3/m/6283335e4b7302768e9951e79b89680203d86b96.png)
尊敬的评审委员会:
您好!我是XX学校的一名教师,自毕业以来,我一直从事教育教学工作,现将我近年来在工作中的表现和取得的成绩向您汇报,以申请中级职称。
首先,在教育教学方面,我始终坚持以学生为中心,关注每一位学生的成长,努力提高教育教学质量。
在课堂上,我注重启发式教学,引导学生主动探究,培养学生的创新意识和实践能力。
为了提高教学效果,我积极参加各种教研活动,学习先进的教学理念和方法,不断改进自己的教学方式。
在教学评价方面,我注重过程评价与终结评价相结合,全面客观地评价学生的学业成绩,激发学生的学习兴趣和自信心。
其次,在教师专业发展方面,我深知作为一名教师,只有不断学习,才能更好地适应教育改革的要求。
因此,我积极参加各种培训和学习活动,提高自己的教育教学水平和专业素养。
同时,我也注重将自己的所学所得与同行分享,参与学术交流和研讨,不断丰富自己的教育理念和教学方法。
此外,在教育科研方面,我积极参与课题研究,以研究促教学,提高自己的科研能力。
我的研究成果在学术期刊上发表,得到了同行和专家的认可。
在教育教学实践中,我也不断总结经验,反思自己的教学行为,努力提高教育教学质量。
在个人素养方面,我注重职业道德修养,关爱学生,尊重家长,积极参与学校和社会的公益活动,以自己的实际行动践行社会主义核心价值观。
同时,我也注重锻炼身体,保持良好的心理状态,以健康的身心投入到教育教学工作中。
总之,我认为自己已经具备了中级职称的条件。
我会继续努力,不断提高自己的教育教学水平和专业素养,为学校和学生做出更大的贡献。
请您给予我这次晋升中级职称的机会,谢谢。
关于中级职称申请书锦集10篇
![关于中级职称申请书锦集10篇](https://img.taocdn.com/s3/m/78afb843aaea998fcc220ed1.png)
关于中级职称申请书锦集10篇关于中级职称申请书锦集10篇在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天,用到申请书的地方很多,我们在写申请书的时候要注意语言简洁、准确。
为了让您在写申请书中更加简单方便,以下是小编帮大家整理的中级职称申请书10篇,欢迎阅读与收藏。
中级职称申请书篇1尊敬学校领导:我现年34岁,本科学历,1997年加入中国共产党,自1998年参加工作以来,曾担任数学和英语教育教学工作,自20xx年来一直担任小学英语教学工作,并于20xx年8月5日取得“小教高级教师”资格。
在这任教十一年中,我热爱党教育事业,努力学习政治理论,积极参加学校组织一系列政治活动,努力钻研教育理论和教学业务加强业务学习,将学到理论知识应用到工作实践中,较好地完成了教育教学工作任务,受到了学生和家长好评。
在校领导和同事们帮助下,我在工作中取得了一定成绩:20xx年被选送到地区做英语优质课示范,并获一致好评;20xx年参加小学英语教师语音水平测试,达A2水平,市级第一;20xx年获翠云区小学课堂教学竞赛一等奖、在省级英语优质课堂竞赛中获二等奖,20xx年在省第四届小学英语论文评比中获二等奖,20xx年9月被评为普洱市师德标兵,20xx年获云南省第三届论文大赛获二等奖,20xx年云南省优秀多媒体课件评审优秀奖,并在第二届全国少数民族地区中小学英语优秀课展评中获一等奖,同时获小学组最佳课堂教学效果奖。
同年获思茅区优秀党员及20xx-2009全国中小学优秀外语教师称号。
综上所述,现在我各个方面考核合格已经符合申请小学中级职称岗位资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!申请人:xx20xx年12月9日中级职称申请书篇2尊敬的领导:我叫叶倩倩,于20xx年7月毕业于山西师范大学汉语言文学专业,20xx年9月经特岗教师考试进入蒲县中心校任教。
20xx年9月进入我校工作。
一年来,在学校各位领导的关心支持下,我很快的融入了五一路这所大家庭,各方面的能力都有了显著提高。
中级职称申请书_教师
![中级职称申请书_教师](https://img.taocdn.com/s3/m/9d0632d203d276a20029bd64783e0912a2167cd9.png)
尊敬的评审委员会:您好!我是XX学校的一名教师,自XXXX年X月毕业于XX大学以来,一直从事教育教学工作。
在此,我诚挚地向学校提交我的中级职称申请,希望能得到您的支持和帮助。
自从踏入教育行业以来,我始终秉持着敬业、爱岗、开拓创新的职业精神,全身心地投入到教育教学工作中。
在过去的几年里,我不断提高自己的教育教学能力,积累了一定的教育教学经验,也取得了一定的成绩。
我坚信,中级职称的评定将对我个人的职业发展和学校的教育教学工作产生积极的影响。
一、教学方面在教学工作中,我始终以学生为中心,关注每位学生的成长和发展。
我认真备课、钻研教材,注重启发式教学,努力提高课堂教学质量。
同时,我注重培养学生的创新精神和实践能力,鼓励他们积极参与各类课外活动,全面提高自身素质。
在教学评价方面,我注重过程评价与终结评价相结合,全面、客观、公正地评价学生的学业成绩。
二、科研方面我积极参与教育教学研究工作,不断提高自己的教育教学水平。
在过去的几年里,我参加了多项教育教学课题研究,撰写了多篇教育教学论文。
此外,我还关注教育教学改革的发展动态,不断学习新的教育教学理念,将先进的教育教学方法应用于实际教学中。
三、个人素养方面为了提升自己的个人素养,我积极参加各类教育培训,提高自己的业务水平和综合素质。
在教育教学工作中,我注重言传身教,以自己的言行举止影响和教育学生,树立良好的师德形象。
同时,我关心学生的成长和发展,积极参与学生的心理健康教育,帮助学生解决生活和学习中的困难。
四、学校工作方面在完成教育教学工作的同时,我还积极参与学校的教育管理工作。
我严格遵守学校的各项规章制度,认真履行教师职责,为学校的教育教学工作贡献自己的力量。
在团队合作中,我注重与同事间的沟通与协作,共同为提高学校的教育教学质量而努力。
总之,我深知中级职称的评定是对我教育教学工作的肯定和鼓励。
我将以此为契机,继续努力,不断提高自己的教育教学能力,为学校和学生的发展贡献自己的力量。
关于学校教师中级职称申请书范文(二篇)
![关于学校教师中级职称申请书范文(二篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/7f4cbf4afe00bed5b9f3f90f76c66137ee064fb6.png)
关于学校教师中级职称申请书范文尊敬的教师资格评审委员会:您好!我是××学校的一名教师,我的名字是××。
我在××学校工作已有五年时间了。
在这五年里,我不断学习进取,提高自己的教学水平和专业素养,现在我有信心申请中级教师职称。
在此,我将向您展示我在教育教学方面的成果和个人发展的努力。
首先,我的教育教学成果得到了学校和学生的认可。
我曾多次获得学校优秀教师的荣誉称号,并且多次获得学校组织的教学比赛中的奖项。
我积极参加教育教学的研讨活动,不断更新教学理念和方法,提高自己的教学效果。
我的学生在各类考试中取得的成绩也得到了家长和学校的肯定,他们的进步也是我工作的最大动力。
其次,我在教学改革方面取得了一定的成果。
作为一名教师,我深知教育教学改革的重要性。
我积极参与学校的教学改革工作,不断探索创新教学模式和方法。
我主持了一项科研项目,研究了如何将信息技术融入到教学中,以提高学生的学习兴趣和效果。
我还参与了学校的研究项目,与同事们共同探讨教学改革的路径和方向。
同时,我也不断深化自己的专业知识,提高自己的教学水平。
再次,我积极参与学校的教育活动和社会实践。
作为一名教师,我努力将学校的理念和使命传递给学生,引导他们树立正确的价值观和人生观。
我主持了学校的志愿者活动,带领学生参与社会公益事业,培养他们的社会责任感和团队合作精神。
我还积极参与社会实践活动,不断拓宽自己的视野和知识面,将这些宝贵的经验带回课堂,与学生分享。
在今后的工作中,我将继续不断学习和进步,提高自己的教育教学水平和专业素养,为学生的全面发展贡献自己的力量。
本次申请中级教师职称是我个人发展的一次重要机遇,也是我对自己工作的一种认可和肯定。
我将以更加积极的姿态和勤奋的工作态度,继续为学校的教育教学事业做出更大的贡献。
最后,我再次感谢您的关注和支持,希望我的申请能够得到您的批准。
我相信,在您的评审下,我将获得中级教师职称,并继续为教育事业奋斗。
中级职称申请书标题(实用8篇)
![中级职称申请书标题(实用8篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/c13c25c970fe910ef12d2af90242a8956becaaf1.png)
中级职称申请书标题(实用8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于教师中级职称的申请书
![关于教师中级职称的申请书](https://img.taocdn.com/s3/m/f25140a59f3143323968011ca300a6c30c22f122.png)
尊敬的评审委员会:您好!我是XX学校的一名教师,自XXXX年毕业后,便踏上了教育岗位,至今已有XX年。
在此期间,我始终秉持着对教育事业的热爱,全身心地投入到教学工作中,不断提高自己的教育教学水平。
现在,我诚挚地向您申请中级职称,希望能够得到评审委员会的认可。
一、教学方面在教学工作中,我始终以学生为中心,关注每位学生的成长。
我积极参加各类教研活动,学习先进的教学理念和方法,不断优化自己的教学策略。
在课堂上,我善于激发学生的学习兴趣,引导学生主动参与,培养他们的创新精神和实践能力。
此外,我还注重学生的个性化发展,针对不同学生的特点,给予个性化的指导和支持。
二、科研方面我深知教育教学研究对教师专业成长的重要性,因此,我一直积极参与教育教学研究。
在教学实践中,我注意发现问题、分析问题,通过查阅相关文献,寻找解决问题的方法。
近年来,我参与了一些教育教学课题的研究,并取得了阶段性成果。
这些研究成果不仅提高了我的教育教学水平,也为其他教师提供了借鉴和参考。
三、师德方面作为一名教师,我深知自己肩负着传道授业、解惑的责任,承载着无数家庭的希望和梦想。
因此,我一直严格要求自己,遵循教育规律,尊重学生,关爱学生,为人师表,廉洁从教。
在教育教学过程中,我始终以高尚的师德感染和引导学生,努力做他们的良师益友。
四、业务培训方面为了不断提高自己的教育教学能力,我积极参加各类业务培训活动。
通过学习,我掌握了许多新的教育教学理念和方法,为自己的教学实践注入了新的活力。
此外,我还通过自学,获取了相关专业的学历证书,为自己的专业发展奠定了基础。
五、荣誉与成果方面在多年的教学实践中,我取得了了一定的成绩。
曾获得过“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉称号,所任教的班级也多次获得“优秀班集体”称号。
同时,我还指导学生参加各类竞赛,取得了优异的成绩。
这些荣誉和成果都是我教育教学工作的有力证明。
总之,我深知中级职称是对我教育教学工作的肯定和鼓励。
中学教师中级职称申请书
![中学教师中级职称申请书](https://img.taocdn.com/s3/m/617afe2e26284b73f242336c1eb91a37f11132f7.png)
尊敬的评审委员会:您好!我是一名热衷于教育事业的中年教师,自从我成为一名教师的那一刻起,我就立志要为我国的教育事业贡献我的一份力量。
如今,我已在这个岗位上辛勤耕耘了多年,为了更好地服务于教育事业,我希望能够申请中学教师中级职称。
一、政治思想方面我始终拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业,具有强烈的事业心和责任感。
在教育教学工作中,我始终以德育为先,注重培养学生的道德品质和良好习惯,为社会主义事业培养合格的接班人。
二、教育教学工作方面自从我担任中学教师以来,我始终认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生。
在教学过程中,我注重启发学生思维,培养学生的创新能力和实践能力。
为了提高教学质量,我积极参加教研活动,学习先进的教育理念和教学方法,不断丰富自己的教育教学手段。
在教育教学工作中,我取得了显著的成绩,所带班级的学生在学科竞赛、综合素质等方面都取得了优异的成绩。
三、班级管理工作方面作为一名班主任,我深知班级管理工作的重要性。
在班级管理中,我注重学生自主管理能力的培养,积极发挥班干部的带头作用,努力营造一个团结、和谐、向上的班级氛围。
我所带的班级,学生在遵守纪律、学习态度、综合素质等方面都表现出色,得到了学校和家长的好评。
四、业务进修方面为了提高自己的教育教学能力,我一直积极参加各种业务进修和学习活动。
我先后参加了本科进修、教育教学研讨会、课题研究等,不断拓宽自己的知识领域,提高自己的业务水平。
五、职业道德方面我始终坚持廉洁从教,严守职业道德规范,关心学生的成长,尊重学生的人格,平等对待每一个学生,为学生树立良好的师德榜样。
总之,我热爱教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道德,具有较强的教育教学能力,取得了显著的教育教学成果。
我希望能够获得中学教师中级职称,以便更好地为教育事业服务。
在此,我真诚地向您们申请,并期待您们的支持和鼓励。
谢谢。
教师申请中级职称申请书
![教师申请中级职称申请书](https://img.taocdn.com/s3/m/31f48c5b773231126edb6f1aff00bed5b9f373dc.png)
尊敬的评审委员会:您好!我是XX学校的一名教师,自从我加入教育事业以来,我一直致力于教学工作和教育教学研究,为了更好地服务教育事业,提升自身的教育教学能力,我现申请中级职称。
自从我参加工作以来,我始终坚守在教学第一线,忠诚于教育事业,全心全意为学生服务。
我认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生,始终以学生为中心,关注学生的成长和发展。
在教学过程中,我注重启发学生思维,培养学生的创新能力和实践能力,使学生在轻松愉快的氛围中学习知识,提高能力。
在教育教学研究方面,我积极参加各种学术交流活动,不断学习新的教育教学理念和方法。
我关注教育教学改革,积极探索适应新时代要求的教学模式,不断提高自己的教育教学水平。
我曾参与多项教育教学改革项目,并取得了一定的成果。
在教育教学之余,我还注重自身的专业发展,通过阅读各类专业书籍、参加各种专业培训,不断提高自己的专业素养。
我关注学科前沿,努力将最新的科研成果融入到教学中,提高教学质量。
在师德方面,我严于律己,为人师表,教书育人。
我始终坚持以德育人,关注学生的心理健康,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
我用自己的言传身教,影响着一代又一代的学生。
我深知,中级职称不仅仅是一个称号,更是一种责任和担当。
如果我有幸晋升为中级职称,我将更加努力地工作,为教育事业贡献自己的力量。
我将继续深入学习,不断提高自己的教育教学能力;我将继续关注教育教学改革,积极探索适应新时代要求的教学模式;我将继续用自己的专业知识和人格魅力,影响着一代又一代的学生。
最后,请评审委员会对我的申请给予严格审查,如果我有幸晋升为中级职称,我将珍惜这个机会,为教育事业贡献自己的力量。
谢谢。
申请中级职称申请书
![申请中级职称申请书](https://img.taocdn.com/s3/m/02a753b6541810a6f524ccbff121dd36a22dc454.png)
您好!我谨以此申请书,向贵委员会表达我申请中级职称的强烈愿望。
在此,我衷心感谢组织对我的培养与关爱,使我能够在教育工作中不断成长、进步。
以下是我个人的基本情况及申请中级职称的理由,敬请各位评委予以审阅。
一、个人基本情况我,XX,性别:女,出生年月:XXXX年XX月,汉族,中共党员,本科学历,毕业于XX大学XX专业。
自XXXX年XX月起,我在XX市XX小学担任语文教师至今,工作年限为XX年。
二、工作经历及成果1. 教学工作自参加工作以来,我始终以“敬业、爱岗、奉献”为宗旨,全心全意为学生服务。
在教育教学工作中,我认真学习新课改理念,不断钻研教材,努力提高自己的教学水平。
以下是我近年来在教学方面取得的成绩:(1)多次参与学校组织的公开课、示范课,获得好评。
(2)积极参与各类教育教学研讨活动,撰写教育教学论文,并在市级以上刊物发表。
(3)所带班级在各类竞赛中取得优异成绩,多次被评为“优秀班集体”。
2. 教研工作作为学校教研组的成员,我积极参与教研活动,为学校教育教学改革贡献自己的力量。
以下是我近年来在教研方面取得的成绩:(1)参与编写了学校校本教材,为学校教育教学改革提供有力支持。
(2)担任教研组长,带领教研组成员开展教研活动,提高教学质量。
3. 社会活动我积极参加各类社会活动,为学校树立良好的形象。
以下是我近年来在社会活动方面取得的成绩:(1)担任学校志愿者协会副会长,组织学生参与社区公益活动。
(2)担任学校家长委员会成员,为家校合作搭建平台。
三、申请中级职称的理由1. 工作年限满足要求。
根据《XX省中小学教师职称评定办法》规定,申请中级职称的教师需具备XX年教龄。
我自XXXX年XX月参加工作至今,已满XX年,符合申请中级职称的要求。
2. 教学业绩突出。
在教育教学工作中,我始终以学生为中心,关注学生的全面发展。
我所任教的班级在各项竞赛中取得优异成绩,本人也多次获得“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉称号。
教师职称申请书(15篇)
![教师职称申请书(15篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/bc6973e6185f312b3169a45177232f60ddcce7f7.png)
教师职称申请书(15篇)教师职称申请书1__年我走上了教育工作岗位,__年专科毕业,__年英语本科毕业。
从教16年,是所有未聘教师中工作时间最长的,我一直工作在教育工作的第一线;担任班主任多年,并成长为县骨干班主任。
__年1月评为中学二级教师,取得中学一级教师证,由于多种客观原因,几经波折,至今未能落实中级职称,现申报中学英语中级教师职称。
特向各位老师和评委汇报近几年的工作如下:一、各项工作与成效1.在教学方面:自参加工作以来,我忠诚党的教育事业,有强烈的进取意识,有强烈的敬业和奉献精神。
在平时的教学工作中,我虚心向其他教师学习,注重英语知识点的新授与合理复习及考查的研究。
多年来,一直坚持认真钻研业务,深入钻研教材,我曾经教过四套教改教材,我善于将学科知识与生活实际相结合,具备基本的知识,能够较为自如地应付日常生活和教育教学的需要;时时关注全国英语科教改的动态;能在研究探索中创造性地工作;自觉更新教育理念,积极参与并全身投入到基础教育课程改革的教学中去。
想办法从多种渠道了解英语教学的发展趋势。
教学设计,在全国中小学新课程优秀教学设计大赛中获二等奖,Unit5ItmustbelongtoCarla.课件获州教学课件比赛一等奖,在繁忙的工作之余,我挤出时间通过自学,达到了英语专业本科的自考毕业合格成绩的水平。
由于通过订阅大量相关资料,参加了教育部门组织的各类学习等方式不断的更新知识,使自己的业务能力和教学水平不断提高,不仅在工作之余撰写了教育教学方面的论文,参加教育科研活动,而且建了自己的博客,充分利用多媒体上好课。
由于平时工作的日积月累;也为了将理论知识付诸于实践,大胆进行教改实验,因而教学水平不断提高,形成了自己“善于把握教学重点、难点,注意调动学生学习兴趣和积极性,坚持教书与育人相结合,注重教学实效”的教学风格,所教班级的成绩比较理想,我所教的六届毕业班在全县评比中都处于,__年在中考中取得了优秀率和平均分第一的好成绩,在当年被评为“县优秀教师”,优秀率第二,平均分102.2分。
教师中级职称免考申请书
![教师中级职称免考申请书](https://img.taocdn.com/s3/m/2f51b7416fdb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64de7.png)
尊敬的评审委员会:
您好!我是XX学校的一名教师,自从XXXX年毕业后,一直从事教育教学工作。
我申请免考教师中级职称的原因如下:
一、工作年限符合要求
根据我国教育部的相关规定,申请中级职称的教师需具备四年以上教学工作经历。
自毕业以来,我一直从事教育教学工作,至今已满四年。
在任教期间,我兢兢业业、认真负责地对待每一个学生,不断提高自己的教育教学水平,为学校和学生做出了贡献。
二、教学成绩显著
在任教期间,我积极参加各项教育教学活动,认真备课、上课,注重培养学生的创新精神和实践能力。
所任教的学科成绩在同类班级中名列前茅,受到学生、家长和同事的一致好评。
同时,我还积极参与教育教学改革,不断探索适应学生发展的教学方法,提高教学质量。
三、业务水平提高
为了提高自己的业务水平,我积极参加各种教育培训,学习先进的教育理念和教学方法。
在教育教学实践中,我不断总结经验,反思自己的教学行为,努力提高自己的教育教学能力。
此外,我还关注教育科研,积极参与课题研究,为学校的教育科研工作做出了贡献。
四、师德表现优秀
作为一名教师,我深知自己肩负的责任和使命,始终坚守职业道德,关爱每一个学生,尊重学生的人格,促进学生的全面发展。
在教育教学工作中,我严于律己,为人师表,树立了良好的师德形象。
综上所述,我认为自己符合申请免考教师中级职称的条件。
如果能够获得免考资格,我将更加努力地工作,为学校和学生做出更大的贡献。
在此,我真诚地希望评审委员会能够同意我的申请。
谢谢。
中级职称申请书范文五篇
![中级职称申请书范文五篇](https://img.taocdn.com/s3/m/904a2bea6c175f0e7dd137c7.png)
中级职称申请书范文五篇中级职称申请书篇1职称聘任评委领导小组:我参加教育工作已经34年,是87年12月评的中学二级教师职称,已24年了。
在这期间我前后任总务教导主任工会主席村校校长12年多。
在工作上确实付出了不少,我的工作情况无论是在政治思想道德品质还是在教学和管理方面都受到社会各界的好评。
二00八年被评为小学高级教师职称。
近几年的工作情况我自己不说也校领导老师们都了解。
我现年已57岁。
今特写此申请书,申请被聘小学高级教师。
望评委予以聘任为盼!特此申请。
申请人:__X日期:20__年X月__日中级职称申请书篇2尊敬的学校领导:我现年34岁,本科学历,1997年加入中国共产党,自1998年参加工作以来,曾担任数学和英语的教育教学工作,自20__年来一直担任小学英语教学工作,并于20__年8月5日取得“小教高级教师”资格。
在这任教的十一年中,我热爱党的教育事业,努力学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,努力钻研教育理论和教学业务加强业务学习,将学到的理论知识应用到工作实践中,较好地完成了教育教学工作任务,受到了学生和家长的好评。
在校领导和同事们的帮助下,我在工作中取得了一定的成绩:20__年被选送到地区做英语优质课示范,并获一致好评;20__年参加小学英语教师语音水平测试,达A2水平,市级第一;20__年获翠云区小学课堂教学竞赛一等奖、在省级英语优质课堂竞赛中获二等奖,20__年在省第四届小学英语论文评比中获二等奖,20__年9月被评为普洱市师德标兵,20__年获云南省第三届论文大赛获二等奖,20__年云南省优秀多媒体课件评审优秀奖,并在第二届全国少数民族地区中小学英语优秀课展评中获一等奖,同时获小学组最佳课堂教学效果奖。
同年获思茅区优秀党员及20__-20__全国中小学优秀外语教师称号。
综上所述,现在我各个方面考核合格已经符合申请小学中级职称岗位的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!申请人:__20__年12月9日中级职称申请书篇3尊敬的学校领导:我现年34岁,本科学历,1997年加入中国共产党,自1998年参加工作以来,曾担任数学和英语的教育教学工作,自20__年来一直担任小学英语教学工作,并于20__年8月5日取得“小教高级教师”资格。
教师中等职称申报申请书
![教师中等职称申报申请书](https://img.taocdn.com/s3/m/03bf1364ef06eff9aef8941ea76e58fafab0459d.png)
尊敬的校领导:您好!时光荏苒,岁月如梭。
自201X年7月我从XX大学毕业后,便踏上了教师这个光荣的职业岗位,至今已满X年。
我现向学校申请中级职称,现将我的工作情况汇报如下:一、政治思想方面我始终坚定信仰,认真学习党的基本路线、方针、政策,遵守国家法律法规,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民教育事业,热爱学生,关心集体,积极参加政治学习和业务学习,认真履行教师职责,兢兢业业、教书育人,在思想政治觉悟上不断提高自己。
二、教育教学工作在教学工作中,我始终坚持认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生。
在教学过程中,我注重启发学生思维,激发学生的学习兴趣,关注学生的个性发展,努力提高教育教学质量。
我积极参加学校组织的各种教育教学活动,不断学习新的教育理念和教学方法,提高自己的教育教学水平。
在班主任工作中,我注重班级管理,关心学生的学习和生活,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
我所带的班级班风正、学风浓,学生的综合素质得到了很大的提高。
三、教育教学成绩在教育教学工作中,我取得了显著的成绩。
我所任教的学科在年级中成绩名列前茅,所带的班级在各项评比活动中取得了优异成绩。
同时,我也积极参加各类教育教学竞赛,获得了一定的荣誉。
四、业务学习与科研工作我始终树立终身学习的理念,积极参加各种业务学习,不断提高自己的业务水平。
同时,我也积极开展科研工作,参与或主持多项课题研究,发表多篇论文,为提高教育教学质量做出了积极的贡献。
五、工作态度与精神风貌在工作中,我始终保持着严谨的工作态度和良好的精神风貌,服从学校工作安排,团结同事,尊重领导,关心学生,积极参与学校的各项活动,为学校的发展做出了自己的贡献。
综上所述,我认为自己已具备了中级职称的条件。
如果能够晋升中级职称,我将更加努力地工作,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
此致敬礼!申请人:XXX申请时间:2023年X月X日。
教师评中一职称个人申请书
![教师评中一职称个人申请书](https://img.taocdn.com/s3/m/5680377759fb770bf78a6529647d27284a733773.png)
尊敬的校领导:您好!我是XX学校的一名教师,自毕业以来,我一直从事教育教学工作,热爱教育事业,忠诚于人民教育事业,以教师职业道德规范为自己的行为准则,努力做一名品学兼优的人民教师。
现将我评中级职称的申请报告如下:一、教学方面自从担任教师以来,我始终以提高教育教学质量为目标,不断学习、钻研,积极参加各种教育教学培训,努力提高自己的教育教学水平。
在教学过程中,我注重启发学生思维,培养学生的创新能力和实践能力,尽量让每一个学生都能在课堂上发挥自己的特长。
同时,我也注重与学生的沟通,关心学生的成长,帮助学生解决学习和生活上的困难。
在教学成绩方面,我所任教的学科成绩在同类班级中一直名列前茅,得到了学校领导和同事的认可。
此外,我还积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教育教学问题,为学校的教育教学质量的提高做出了自己的贡献。
二、思想政治方面我始终坚持四项基本原则,忠诚于党的领导,认真贯彻执行党的教育方针政策,积极参加各种政治理论学习,不断提高自己的政治觉悟。
在平时的工作和生活中,我严于律己,教书育人,以身作则,为人师表,努力用自己的言行影响和教育学生。
三、个人素养方面在工作之余,我自觉学习与教育相关的知识,参加各类进修和培训,提高自己的专业水平和综合素质。
我还购买了大量的教育教学书籍,如《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》等,深入研究教育教学理论,不断丰富自己的教育思想。
四、荣誉与奖励在工作中,我始终保持着敬业精神和职业道德,认真履行教师职责,取得了以下成绩:1. 2018年荣获学校“优秀教师”称号;2. 2019年荣获学校“优秀班主任”称号;3. 2020年荣获地区“教育教学先进个人”称号。
综上所述,我自工作以来,始终秉持着敬业、勤奋、创新的精神,不断提高自己的教育教学能力,努力为学校和学生做出贡献。
我认为自己已具备评中级职称的条件,恳请领导审批。
如有不足之处,请领导和同事们指正。
此致敬礼!申请人:XX申请时间:2021年9月。
教师中级职称申请书7篇
![教师中级职称申请书7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/c1139acad5d8d15abe23482fb4daa58da0111c0a.png)
教师中级职称申请书7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中级职称申请书4篇
![中级职称申请书4篇](https://img.taocdn.com/s3/m/5de75debfc4ffe473268ab84.png)
中级职称申请书4篇中级职称申请书篇1我叫______,于19____年毕业于____大学____系,同年进入________中学,从事思想政治科的教学工作,至今已经在教学一线工作近十年,于20__年升级为中教一级老师。
回顾过去的十年,主要工作总结如下:一、倾心教育,为人师表身为老师,我深深认识到"教书育人""文以载道"的重要性和艰巨性。
在工作中,具有高、度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和老师心目中,具有较高的威信和较好的老师形象。
二、精心施教,形成特色作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅"边缘"学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
所带学生参加中考、高考毕业考试,并且取得了优异成绩,尤其是____同学在 19____年获得____区中考状元。
____ 同学在 20__年高考中获得____区文综状元,____博获得____区第__名的好成绩。
三、潜心钻研,完善自我从教十年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。
中级职称评定申请书教师
![中级职称评定申请书教师](https://img.taocdn.com/s3/m/f49a9e43001ca300a6c30c22590102020740f285.png)
中级职称评定申请书教师中级职称评定申请书教师精选篇1尊敬的领导:我于__年__月通过第一批“特岗计划”,来到__省__县__镇__中学工作。
三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作中自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想熟悉也有了极大的进步。
一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中留意查缺补漏,碰到自己无法解决的教学题目就积极向教学经验丰富的同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习爱好,培养学生的实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中碰到的题目,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和进步。
三年以来,我一直配合团领导,处理学校团委的常规工作,工作中我求实严谨、认真负责,很好的完成了团委的常规工作;我完成过数学、信息技术、体育、美术等学科教学并取得较好的成绩;完成过班主任工作。
在工作中,始终严格要求自己,认真钻研教材,按我校实际,教学中运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,进步教学质量。
并认真写好教学计划和教学总结,认真学习教学大纲。
努力做到“教书”和“育人”,学生的能力得到了全面发展,素质得到全面提升。
二、个人素养方面:在这三年里,我热爱本职工作,遵纪遵法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。
以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。
工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生,共同进步。
注重自身的业务培训和进步,自费进修完了《汉语言文学》专业的本科段学习和《继续教育》学习,以及有关最新的法律法规知识和教研动态,并有机地贯彻到教育教学活动中往,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念。
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教师中级职称申请书
(690字)
尊敬的领导:
我于20XX年7月毕业于****师范高等专科学校化学教育专业,于20XX年8月分配到***中工作。
三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。
一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面:教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。
(1419字)
我叫***,于19**年毕业于**大学**系,同年进入****中学,从事思想政治科的教学工作,至今已经在教学一线工作近十年,于20**年晋升为中教一级教师。
回顾过去的十年,主要工作总结如下:
1、在教学方面:自从我参加工作以来,就是学校工作在第一线挑重担的老师之一。
01——06年我受学校信任和安排一直教3个班的英语。
特别是05年学校让教4个班的英语,相当于两个英语老师的工作量,其中的工作是相当具体的。
身体越来越差,有时候感冒,吃着金嗓子,也要连续的工作。
教学成绩一样不差,学校和班主任可以作证。
由于种种原因,当年我连乡优秀也没评。
我并不埋怨,继续努力的工作,我相信迟早学校和老师会给我公证的评价的。
我有强烈的进取意识和敬业精神。
在平时的教学工作中,形成了自己的教学风格,就是“课前习惯性思考一下课程的流程。
行课的流畅度。
想办法调动学生学习兴趣和积极性,注重教学实效”的教学风格。
我注重英语知识的新课与合理复习及考查的摸索。
十几年来形成适合于本校,适合于自己的一套教学流程。
我曾经教过3套教改教材,我善于将学科知识与生活实际相结合,具备基本的知识,能够较为自如地应付日常生活和教育教学的需要;很快适应新教材。
发
挥新教材的长处。
想办法从多种渠道了解英语教学最新的发展趋势。
只有自己的才是真实的,我写的论文获得区的一等奖、奖项不高,可能功力不够吧,另一篇《心灵教学》在内江市的德育论文竞赛获奖;并在测试报上发表一篇论文《真心心灵》。
辅导的学生参加全国英语竞赛。
由于平时工作的日积月累;也为了将理论知识付诸于实践,大胆进行教改实验,因而教学水平不断提高,所教班级的成绩比较理想,06,07,和今年中考所教的平行班级平均分获片区第一名的好成绩,今年东兴区排名第12名,07年曾获第九名,头年第六名,平均分80。
2分。
都没有分快慢班,基本都是全部学生参评,没有噎着藏着。
在当年被评为“区政府优秀教师”,得到了学校领导以及同事的认可。
真正做到了:在学习中求发展。
2、在德育方面:
不但教书,更重视育人,言传身教是我的工作原则。
特别是在担任班主任工作时,以民主的作风,真诚的师德,面向全体学生,充分做好教书育人的工作。
自参加工作的第一天起,我就时时地提醒自己,要经常换位思考问题、开展工作。
我经常向学生表明:我和同学们的关系,首先是朋友,其次是师生,并以自己的实际行动真诚地关心学生,真心地与同学们交朋友。
引导学生认识到/自己在同龄人中的起点和位置,帮助他们树立自信心,激励学生明确自己的奋斗目
标,让他们每人都有奋斗目标,每人都有座右铭,建设高品位的班级文化,使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。
与此同时,重视班会课这一重要的德育教育阵地,狠抓班会课的质量,改进班会课的方式,较多地运用交流、对话等方式,重视学生在班级管理上的主体地位,培养其对班集体的归属感。
自我评价,自参加工作以来,热爱教育事业,为人师表,有美好的心灵、端庄的仪表,了解学生,尊重学生,尽可能全面了解、研究、评价学生,进行积极的师生互动,形成公正、诚实的良好的师生关系,赢得了学生的尊敬;引导学生的言行;并不断提高自己的教育教学水平,为学生负责。
我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。
脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越“。
我的情况仅汇报如上,自认为基本符合高级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以考虑。