2019届高考物理实验真题分类汇编解析专题02电学实验
2019年高考物理 试题分项解析 专题19 电学实验(二)(第02期)
专题19 电学实验（二）1．（9分）（2019成都外国语学校一模）有一个小灯泡上标有“4.0V 0.7A”的字样，现要求测定小灯泡在不一样电压下的功率P，并作出功率P与其两头电压的平方U2的关系图．可供选择器械以下：A．小灯泡L，规格“4.0V 0.7A” B．电流表A1（0～3A，内阻约0.1Ω）C．电流表A2（0～0.6A，内阻r2 =0.2Ω）D．电压表V1（0～3V，内阻9kΩ）E．电压表V2（0～15V，内阻约为30kΩ）F．标准电阻R1=1ΩG．标准电阻R2=3kΩ H．滑动变阻器R（0～10Ω）I．学生电源（E=6V，内阻不计）J．开关S及导线若干（1）甲同学设计了如图甲所示电路来丈量，当电压表读数为2.40V时，电流表示数如图乙所示为____A，此时L的电阻为____Ω（2）学习小组同学经议论以为要想更正确地描述出L完好的P—U2曲线，需要从头设计电路．请你在甲同学的基础上利用所供器械，在图丙所示的虚线框内补画出实验电路图，并在图上注明所选器械代号；若伏特表读数为2.70V，安培表读数为0.50A，则灯L耗费的功率P=____W【参照答案】(1). 0.48 (2). 5（或5.00）(3). 以下图：R1 R2 2.16【名师分析】（1）电流表的分度值为0.02A，故读数为0.48A，小灯泡的电阻为（2）小灯泡的额定电流为0.7A，因此电流表量程小，而电流表量程太大，因此并联一个定值电阻扩大的量程，依据可得，应选定值电阻，电压表也需要扩大批程，选择定值电阻，以下图当电压表读数为2.70V时，小灯泡两头的电压为，电流表读数为0.5A 时，经过小灯泡的电流为，故小灯泡此时耗费的电功率为2．(5分)某同学从市场上买了一只额定电压为3.2 V的LED灯，为了研究它的特色，进行了以下实验：(1)用多用电表测LED灯的电阻，在LED灯接入电路前，使用多用电表直接丈量其电阻，先对多用电表进行机械调零，再将选择开关拨到“×1 k”挡，进行欧姆调零。
2019年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅰ)物理详细解析
2019年普通高等学校招生全国统一考试·全国Ⅰ卷物理[专家评卷]■高考新动向2019年全国Ⅰ卷物理试题的命题宗旨符合教育部考试中心提出的立德树人与深化高考内容改革的精神．试题契合了高中物理课程标准和高校人才选拔要求．聚焦物理核心价值、学科素养、关键能力、必备知识．加强了对考生的独立思考能力、逻辑推理能力、信息加工能力、模型建构能力的考查．体现了基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求．引导考生能力培养和综合素质的提升．1．试卷结构稳中有变单选题、多选题设置与去年一致．实验题延续了“一力”＋“一电”模式，均来源于课本，均有所拓展．计算题第24题考查带电粒子在磁场中的运动，第25题考查了力学综合．第33题改变为“填空题＋计算题”的形式，第34题改变为“选择题＋计算题”的形式．2．突出主干知识考查试题注重对物理核心概念、物理规律、实验技能的考查，突出对主干知识、核心概念和规律的考查．试卷必考部分的选择题的难度和去年相当，力学实验题的考查方式和去年基本一致，主要考查基本操作和基本原理．电学实验题对考生的思维要求高，突出考查实验误差分析．第24题主要考查基本物理观念，难度较小．第25题无论是计算量，还是思维方式和模型建构等都比去年要难．3．强化考查关键能力物理学科主要考查理解能力、推理能力、分析综合能力、实验能力和应用数学处理物理问题的能力.2019年试题突出考查了对图像信息的提取与分析能力，比如第20、21、25题；突出考查了对实验探究过程中理论思考和推理能力，比如第23题；突出考查了对实际问题的建模能力，比如第18题．4．聚焦社会科学技术2019年高考物理试题注重将物理学的核心概念、规律与国家社会经济发展、科学技术进步紧密联系起来，通过设置真实的问题情境，考查考生灵活运用物理知识和方法解决实际问题的能力．比如第16题的“长征九号”的大推力新型火箭发动机，第33(2)题的热等静压设备．■考点新变化与2018年全国Ⅰ卷相比，有如下新的变化：1．选修3—5部分知识的考查难度有所增加．第14题考查了原子物理，第16题考查了动量定理，第25题考查了弹性碰撞．2．万有引力定律结合运动学、能量知识进行考查.2018年考查了双星系统，2019年第21题将万有引力定律、a－x图像、牛顿第二定律、动能定理和运动学知识进行综合考查．3．物体受力平衡的知识考查有所增加.2019年第15题考查了电场力的平衡，第19题考查了连接体的受力分析和动态平衡问题．4．压轴题的考查方式和形式有所改变.2018年考查的是带电粒子在组合场中的运动，2019年考查动量守恒定律、机械能守恒定律、牛顿第二定律、动能定理，对考生综合解决问题的能力要求较高．5．实验题注重对动手动脑能力的考查.2018年第22题考查的是利用游标卡尺测定弹簧的劲度系数，2019年考查的是通过纸带求速度和加速度，属于基本原理考查.2018年第23题主要考查替代法测电阻，侧重考查数据的分析和数据处理，2019年主要考查电流表的改装和校对，侧重对实验动手能力和误差分析能力的考查．■试题新亮点第18题，通过篮球运动员扣篮考查了竖直上抛运动．要求考生把竖直上抛运动看成反向的自由落体运动．第21题，通过物体压缩弹簧把万有引力定律、a－x图像、牛顿第二定律、动能定理和运动学知识结合起来，情境新颖，综合性强．第23题，考查电流表的改装和校对，重点是实验操作和误差分析．特别是多角度深入分析误差及其改进方法，思维要求高．第25题，考查小物块的碰撞，情境清晰，考查方式灵活新颖，对考生的分析综合能力要求较高．第33(2)题，通过热等静压设备的充气和加热，灵活考查了玻意耳定律和查理定律．[名师解题]一、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。
2019年物理高考试题最新考点分类解析：考点19电学实验
2019 年物理高考试题最新考点分类分析：考点 19 电学实验注意事项：仔细阅读理解，联合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思虑，多理解！【考点 19】电学实验23、图中虚线框内存在一沿水平方向、 且与纸面垂直的匀强磁场、 现经过丈量通电导线在磁场中所受的安培力， 来丈量磁场的磁感觉强度大小、 并判断其方向、所用部分器械已在图中给出， 此中 D 为位于纸面内的 U 形金属框，其底边水平，双侧边竖直且等长； E 为直流电源； R 为电阻箱； A 为电流表； S 为开关、别的还有细沙、天平、米尺和假定干轻质导线、图 8(1) 在图中画线连结成实验电路图、 (2) 达成以下主要实验步骤中的填空：①按图接线、②保持开关 S 断开，在托盘内加入适当细沙， 使 D 处于均衡状态； 而后用天 平称出细沙质量 m.1③闭合开关 S ，调理 R 的值使电流大小适合，在托盘内从头加入适当细沙，使 D______；而后读出 ______，并用天平称出 ________、④用米尺丈量 ________、(3) 用测得的物理量和重力加快度 g 表示磁感觉强度的大小，能够得出 B ＝ ________.(4) 判断磁感觉强度方向的方法是：假定 ________，磁感觉强度方向垂直纸面向外；反之，磁感觉强度方向垂直纸面向里、23、 (1) 以下列图(2) ③从头处于均衡状态电流表的示数I 此时细沙的质量 m ④D 的底边长度 l2－ 12(3) | m m| g Il (4) m ＞m2 1将电源、开关、电流表、电阻箱和U 形金属框串连成闭合电路、设 U 形金属框质量为 m ，当开关 S 断开时，有 mg ＝ mg ，当开关 1 S 闭合时，有mg ＋BIL ＝mg ，2| m － m|21联立解得： B ＝Ilg 假定 m ＞m ， U 形金属框所受的安培力向下，磁感觉强2 1度方向垂直纸面向外；反之，磁感觉强度方向垂直纸面向里、34、(1) 某同学丈量一个圆柱体的电阻率，需要丈量圆柱体的尺寸和电阻、①分别使用游标卡尺和螺旋测微器丈量圆柱体的长度和直径， 某次丈量的示 数如图 15(a) 和图 15(b) 所示，长度为 ________cm ，直径为 ________mm.(a)(b)(c) 图 7②按图 7(c) 连结电路后，实验操作以下：(a) 将滑动变阻器 R 1 的阻值置于最 ________处 ( 填“大”或“小” ) ；将 S 2 拨 向接点 1，闭合 S 1，调理 R 1，使电流表示数为 I 0；(b) 将电阻箱 R 2 的阻值调至最 ________(填“大”或“小” ) ，S 2 拨向接点 2；保持 R 1 不变，调理 R 2，使电流表示数仍为 I 0，此时 R 2 阻值为 1280Ω；③由此可知，圆柱体的电阻为 ________Ω .34、 (1) ①5.01,5.310 － 5.320 ②(a) 大 (b) 大③ 1280①游标卡尺的读数＝主尺上的读数＋游标上的读数，本题主尺上的读数是5cm ，游标上的读数是 1×0.1mm ＝0.01cm ，故游 标卡尺的读数为 5.01cm ；螺旋测微器的读数＝固定尺的读数＋可动尺的读数× 0.01 ，即 5mm ＋ 31.5 ×0.01mm ＝5.315mm ，最后一位是预计位，能够不一样、② (a) 将滑动变阻器 R 1 的阻值调至最大，能够起到保护电流表及电源的作用；(b) 将电阻箱 RM2的阻值调至最大，目的也是为了保护电流表及电源；③本题的E E 实验方法为代替法、由 I 0 ＝R 1＋R A ＋ r ＋ R x I 0 ＝R 1＋R A ＋r ＋R 2得， R x ＝R 2＝ 1280Ω . 21、Ⅱ . J4 图 12 为“测绘小灯泡伏安特征曲线”实验的实物电路图，小灯泡额定电压为 2.5V.图 12(1) 达成以下实验步骤：①闭合开关前，调理滑动变阻器的滑片， ______；② 合开关后，逐移阻器的滑片，______；③断开开关，⋯⋯依据数据在方格上作出小灯泡灯的伏安特征曲、(2)在虚框中画出与物路相的路、21.13Ⅱ.(1) ①使它凑近阻器左端的接柱②增添小灯泡两头的，流表和表的多数，直至达到定(2)以下(1)① 了保表不被坏，不会因合上开关流大而超表量程，将滑片移至滑阻器的最左端，使滑阻器接入路的阻最大；② 要小灯泡的伏安特征曲，增添，下多流和，要使数占有明的化，而且在移滑阻器要注意不得超表的量程、(2)画路注意：流表外接法，滑阻器分接法、21、在“ 定金属的阻率” 中，所用量器均已校准、待金属接入路部分的度50cm.1 所示，其(1) 用螺旋微器量金属的直径，此中某一次量果如数 ____________mm(凑近多次量的均匀) 、1(2)用伏安法金属的阻 R x . 所用器械：池 ( 3V，内阻 1Ω) 、流表 ( 内阻 0.1Ω) 、表 ( 内阻 3kΩ) 、滑阻器 R(0 ～20Ω，定流 2A)、开关、假干、某小同学利用以上器械正确接好路，行量，数据以下：次数1234567U0.100.300.70 1.00 1.50 1.70 2.30/VI /A0.020 0.060 0.160 0.2200.3400.4600.520由以上数据可知，他量R x是采纳 2 中的 ______________(填“甲”或“乙” ) 、图 2(3)图 3 是丈量 R x的实验器械实物图，图中已连结了部分导线，滑动变阻器的滑片 P 置于变阻器的一端、请依据 (2) 所选的电路图，增补达成图 3 中实物间的连线，并使闭合开关的瞬时，电压表或电流表不至于被烧坏、图 3图 4(4) 这个小组的同学在座标纸上成立 U、I 坐标，如图 4 所示，图中已标出了与丈量数据对应的 4 个坐标点、请在图 4 中标出第 2、4、6 次丈量数据的坐标点，并描述出 U－I 图线、由图线获取金属丝的阻值 R x＝________Ω( 保存两位有效数字 ) 、(5)依据以上数据能够估量出金属丝电阻率约为________( 填选项前的符号 ) 、A、1×10－2Ω· mB、1×10－3Ω·mC、1×10－6Ω· mD、1×10－8Ω·m(6)任何实验丈量都存在偏差、本实验所用丈量仪器均已校准，以下对于误差的说法中正确的选项是_____________________________________________________________________ ___( 有多个正确选项 ) 、A、用螺旋测微器丈量金属丝直径时，因为读数惹起的偏差属于系统偏差B、因为电流表和电压表内阻惹起的偏差属于有时偏差C、假定将电流表和电压表的内阻计算在内，能够除去由丈量仪表惹起的系统偏差D、用 U－I 图象办理数据求金属线电阻能够减小有时偏差21、 (1)(0.395 ～ 0.399)(2)甲(3)如图3图 3图 4(4) 如图 4(4.3 ～4.7)(5)C(6)CD(1)丈量时被测物体长度的整数毫米数由固定刻度读出，小数部分由可动刻度读出、丈量值 (mm)＝固定刻度数 (mm)(注意半毫米刻度线能否露出 ) ＋可动刻度数 ( 估读一位 ) × 0.01(mm)、(2)从表格能够看出，电压表是从很小开始读数，所以采纳分压式接法、l(5)由公式 R＝ρS可得，电阻率约为 1×10－6Ω· m， C 项正确、(6)读数惹起的偏差为有时偏差，电流表、电压表内阻惹起的偏差为系统偏差， A、B 项错误；计算时，将电流表、电压表的内阻考虑在内，能够除去由测量仪表惹起的系统偏差， C项正确；采纳图象法，能够减小有时偏差， D项正确、19、 (2) 某研究性学习小组欲测定一块电池的电动势 E. ①先直接用多用电表测定该电池电动势、在操作无误的状况下，多用电表表盘示数如图，其示数为 ________V.②而后，用电压表 V、电阻箱 R、定值电阻 R0、开关 S、假定干导线和该电池构成电路，测定该电池电动势、( ⅰ) 依据电路图，用笔划线取代导线，将实物图连结成完好电路、( ⅱ) 闭合开关 S，调整电阻箱阻值 R，读出电压表 V 相应示数 U. 该学习小组1 1测出大批数据，剖析挑选出下表所示的R、U 数据，并计算出相应的R与U的值、1 1请用表中数据在座标纸上描点，并作出U－R图线、RΩ()166.7 71.4 50.0 33.3 25.0 20.0U8.35.9 4.8 4.2 3.2 2.9 (V)10.601.402.003.004.005.00 － 2Ω－ 1R ( ×10)1－ 10.120.170.210.240.310.35U (V )( ⅲ) 从图线中可求得 E ＝________V. 19、(2) ①9.4 ②( ⅰ) 以下列图 ( ⅱ) 以下列图 ( ⅲ)9.5 ～11.1①量程为 10V ，依据从上往下第 2 行刻度线，共 50 小格，每小格代表 0.2V ，指针指在 47 小格，其对应的电压为 0.2 ×47V ＝ 9.4V( 因为最小刻度为 0.2V ，所U 以结果只要保存到 0.1V 即可 ) ；②依据闭合电路的欧姆定律有： E ＝R ( r ＋R 0) ＋U ，EU 1 r ＋R 0 1 1 1 1 两边同时除以E ·R ＋E ，比较 U －R 图象可知，图象的斜率表 ，整理可得 U ＝ r ＋ R 0 1示 E ，图象与纵坐标的交 点表示 E ，代入有关数值即可得出 E ＝10.0V.10、以下列图的黑箱中有三只完好同样的电学元件， 小明使用多用电表对其进行探测、图 8(1)在使用多用电表前，发现指针不在左侧“ 0”刻度线处，应先调整图中多用电表的 ________(选填“ A”、“ B”或“ C”) 、(2)在用多用电表的直流电压挡探测黑箱 a、b 接点间能否存在电源时，一表笔接 a，另一表笔应 ______(选填“短暂”或“连续” ) 接 b，同时察看指针偏转状况、(3)在判断黑箱中无电源后，将选择开关旋至“×1”挡，调理很多用电表，丈量各接点间的阻值、丈量中发现，每对接点间正反向阻值均相等，丈量记录如下表、两表笔分别接a、b 时，多用电表的示数以下列图、请将记录表增补完好，并在黑箱图中画出一种可能的电路.两表笔接的接多用电表的示点数a、 b________Ωa、 c10.0 ΩA b、 c15.0 Ω10.(1)短暂(2)(3)5.0以下列图(1)在使用多用电表时发现指针不在左侧“0”刻度线处，那么需要进行机械调零，即调理 A；(2)在用直流电压挡探测黑箱 a、b 接点间能否有电源时，一个表笔接 a，另一个表笔应短暂接 b，防备电流过大烧毁电表；(3)每对接点间正反向电阻相等，说明黑箱中只有电阻，因为选择开关选择的是“× 1”挡，所以两表笔分别接 a、b 时，多用电表的示数从表盘中读出为 5.0 Ω；依据表格中数据，可知各接点间的电阻连结以下列图、22、在黑箱内有一由四个阻值同样的电阻构成的串并联电路，黑箱面板上有三个接线柱 1、2 和 3. 用欧姆表测得 1、2 接线柱之间的电阻为 1Ω，2、3 接线柱之间的电阻为 1.5 Ω，1、3 接线柱之间的电阻为 2.5 Ω .(1)在虚线框中画出黑箱中的电阻连结方式；图 5(2) 假如将 1、3 接线柱用导线连结起来， 1、2 接线柱之间的电阻为 ________Ω.22、 (1) 黑箱内电阻串并联方式以下列图、(2)0.6剖析黑箱问题时，要依据给出的量最大限度发掘隐含条件，获取更丰富的信息、需要经过推理、猜想、考证多个环节、依据条件，画出猜想的草图，而后整体考证所画草图能否与条件有矛盾，没有矛盾就是正确的，有矛盾再逐渐修正、因为 1、2 接线柱之间的电阻为 1Ω， 2、 3 接线柱之间的电阻为 1.5 Ω，1、3 接线柱之间的电阻为 2.5 Ω. 可见 1、2 接线柱之间是最简单的，猜想 1、 2 接线柱之间只有一个 1Ω电阻；因为 2、3 接线柱之间的电阻为 1.5 Ω，猜想 2、3 接线柱之间两个 1Ω电阻并联再跟一个 1Ω电阻串连，经考证，这类电路是正确的、21、在丈量金属丝电阻率的实验中，可供采纳的器械以下：待测金属丝： R x( 阻值约 4Ω，额定电流约 0.5A) ；电压表： V( 量程 3V，内阻约 3kΩ) ；电流表： A1( 量程 0.6A，内阻约 0.2 Ω) ；A2( 量程 3A，内阻约 0.05 Ω) ；电源： E1( 电动势 3V，内阻不计 ) ；E2( 电动势 12V，内阻不计 ) ；滑动变阻器： R( 最大阻值约 20Ω ) ；螺旋测微器；毫米刻度尺；开关 S；导线、①用螺旋测微器丈量金属丝的直径，示数以下列图，读数为 ________mm.②假定滑动变阻器采纳限流接法，为使丈量尽量精准，电流表应选 ________、电源应选 ________(均填器械代号 ) ，在虚线框内达成电路原理图、21、 (2) ①1.773(1.771 ～1.775 均正确 )②A1E1电路以下列图因为待测金属丝的额定电流为0.5A ，所以流经电流表的电流最大值是0.5A ，所以电流表选择A1. 本实验滑动变阻器采纳限流法，所以滑动变阻器与待测电阻12丝串连，假如选择电动势为 12V 的电源，电路中的最小电阻为0.5Ω＝24Ω，滑动变阻器一定所有接入电路，不可以获取多组数据，影响丈量精度，所以电源选择E1.22、某学习小组的同学拟研究小灯泡L 的伏安特征曲线，可供采纳的器械如下：小灯泡 L，规格“ 4.0V,0.7A ”；电流表 A1，量程 3A，内阻约为 0.1 Ω；电流表 A2，量程 0.6A ，内阻 r 2＝ 0.2 Ω；电压表 V，量程 3V，内阻 r V＝9kΩ标准电阻 R1，阻值 1Ω；标准电阻 R2，阻值 3kΩ；滑动变阻器 R，阻值范围 0～10Ω；学生电源 E，电动势 6V，内阻不计；开关 S 及导线假定干、图 1图 2图3图4①甲同学设计了如图 l 所示的电路来进行丈量，当经过 L 的电流为 0.46A 时，电压表的示数如图 2 所示，此时 L 的电阻为 ________Ω.②乙同学又设计了如图 3 所示的电路来进行丈量，电压表指针指在最大刻度时，加在 L 上的电压值是 ________V.③学习小组以为要想更正确地描述出L 完好的伏安特征曲线，需要从头设计电路、请你在乙同学的基础上利用所供器械，在图 4 所示的虚线框内补画出实验电路图、并在图上注明所选器械代号、22、 (2) ①5②4③以下列图、答图 1答图 2U 2.30①由图 2 知，电压表的读数为 2.30V，依据欧姆定律， L 的电阻 R L＝I＝0.46Ω＝5Ω；②电压表与电阻 R2串连，电压表两头的电压 3V，依据串连电路电阻与电压的关系，电阻 R2两头的电压为 1V，灯泡 L 两头的电压为电压表和电阻 R2两头的电压之和，即为 4V；③如答图 1 和答图 2 所示、9、某同学在进行扩大电流表量程的实验时，需要知道电流表的满偏电流和内阻、他设计了一个用标准电流表 G1来校正待测电流表 G2的满偏电流和测定 G2内阻的电路，以下列图、 G1的量程略大于 G2的量程，图中 R1为滑动变阻器， R2为电阻箱、该同学顺利达成了这个实验、①实验过程包括以下步骤，其合理的次序挨次为__________________(填步骤的字母代号 ) ；A、合上开关 S2B、分别将 R1和 R2的阻值调至最大C、记下 R2的最后读数D、频频调理 R1和 R2的阻值，使 G1的示数仍为 I 1，使 G2的指针偏转到满刻度的一半，此时 R2的最后读数为 rE、合上开关 S1F、调理 R1使 G2的指针偏转到满刻度，此时 G1的示数为 I 1，记下此时 G1的示数②仅从实验设计原理上看，用上述方法获取的 G2内阻的丈量值与真切值对比____________(填“偏大”、“偏小”或“相等” ) ；③假定要将 G2的量程扩大为 I ，并联合前述实验过程中丈量的结果，写出须在 G2上并联的分流电阻 R S的表达式， R S＝______________.I 1r9、(3) ①BEFADC②相等③I－I1①只闭合 S (S不闭合 ) ，标准电流表 G 与待测电流表 G 串连，经过两表的1212I 1再闭合21电流同样，使待测电流表 G 满偏即可由标准电流表G 读出其满偏电流.12 后，频频调理R1 和R2 的阻值，使 1 的电流仍为I 1，而 2 的电流为I 1，那么此S G G21时经过电阻箱 R2的电流也为 I 1，据并联电路的特色知，电阻箱 R2的阻值与2的2G 内阻相等、②从实验设计的原理上，可正确获取待测电流表G2的内阻、③假定要将 2 的量程扩大为I，需并联一个分流电阻R S，2满偏时经过分流G G电阻 R S的电流应为 I －I 1，此时分流电阻 R S两头的电压与 2 的满偏电压相等，为GI 1rI 1r ，所以 R S＝I－I1.22、 M5J7某中学生课外科技活动小组利用铜片、锌片和家乡盛产的柑橘制作了果汁电池，他们丈量这类电池的电动势 E 和内阻 r ，并研究电极间距对 E 和 r 的影响，实验器械以下列图、①丈量 E 和 r 的实验方案为：调理滑动变阻器，改变电源两头的电压U和流过电源的电流 I ，依照公式______，利用丈量数据作出 U－ I 图象，得出 E 和 r .②将电压表视为理想表，要求防止电流表分压作用对丈量结果的影响，请在图顶用笔画线取代导线连结电路、③实验中挨次减小铜片与锌片的间距，分别获取相应果汁电池的－I 图象如图中U( a)( b)( c)( d) 所示，由此可知：在该实验中，随电极间距的减小，电源电动势________(填“增大”、“减小” 或“不变” )，电源内阻 ________( 填“增大”、“减小”或“不变”) 、曲线 ( c) 对应的电源电动势E＝__________V，内阻 r ＝________Ω，当外电路总电阻为2500Ω时，该电源的输出功率P＝________mW.(均保存三位有效数字)22、①U＝E－Ir②以下列图③不变增大①依据闭合电路的欧姆定律，U＝ E－Ir .②以下列图、③图线与纵轴的交点的纵坐标即为电动势，交点纵坐标不变，所以电动势不变，为0.975V ；图线斜率的绝对值即为内阻，斜率的绝对值变大，内阻变大、( c ) 对应图线斜率绝E 0.975对值约为 478( 从线上选用两点即可求斜率) ，电源的输出功率P ＝R ＋ r 2R ＝ 2500＋ 478 2×2500W ＝ 2.68 × 10－4W ＝ 0.268mW.。
2019年高考真题和模拟题分项汇编物理+Word版含解析专题： 电学计算题
专题 电学计算题1．（2019·新课标全国Ⅰ卷）如图，在直角三角形OPN 区域内存在匀强磁场，磁感应强度大小为B 、方向垂直于纸面向外。
一带正电的粒子从静止开始经电压U 加速后，沿平行于x 轴的方向射入磁场；一段时间后，该粒子在OP 边上某点以垂直于x 轴的方向射出。
已知O 点为坐标原点，N 点在y 轴上，OP 与x 轴的夹角为30°，粒子进入磁场的入射点与离开磁场的出射点之间的距离为d ，不计重力。
求 （1）带电粒子的比荷；（2）带电粒子从射入磁场到运动至x 轴的时间。
【答案】（1）224q U m B d = （2）2π(42Bd t U = 【解析】（1）设带电粒子的质量为m ，电荷量为q ，加速后的速度大小为v 。
由动能定理有212qU mv =①设粒子在磁场中做匀速圆周运动的半径为r ，由洛伦兹力公式和牛顿第二定律有 2v qvB m r=②由几何关系知d ③ 联立①②③式得 224q Um B d=④ （2）由几何关系知，带电粒子射入磁场后运动到x 轴所经过的路程为πtan302rs r =+︒⑤ 带电粒子从射入磁场到运动至x 轴的时间为s t v=⑥ 联立②④⑤⑥式得2π(42Bd t U =⑦2．（2019·新课标全国Ⅱ卷）如图，两金属板P 、Q 水平放置，间距为d 。
两金属板正中间有一水平放置的金属网G ，P 、Q 、G 的尺寸相同。
G 接地，P 、Q 的电势均为ϕ（ϕ>0）。
质量为m ，电荷量为q （q >0）的粒子自G 的左端上方距离G 为h 的位置，以速度v 0平行于纸面水平射入电场，重力忽略不计。
（1）求粒子第一次穿过G 时的动能，以及它从射入电场至此时在水平方向上的位移大小； （2）若粒子恰好从G 的下方距离G 也为h 的位置离开电场，则金属板的长度最短应为多少？【答案】（1）l v =（2）2v 【解析】（1）PG 、QG 间场强大小相等，均为E ，粒子在PG 间所受电场力F 的方向竖直向下，设粒子的加速度大小为a ，有2E dϕ=① F =qE =ma ②设粒子第一次到达G 时动能为E k ，由动能定理有2k 012qEh E mv =-③设粒子第一次到达G 时所用的时间为t ，粒子在水平方向的位移为l ，则有212h at =④ l =v 0t ⑤联立①②③④⑤式解得2k 012=2E mv qh dϕ+⑥l v = （2）设粒子穿过G 一次就从电场的右侧飞出，则金属板的长度最短，由对称性知，此时金属板的长度L为=22L l v =⑧ 3．（2019·新课标全国Ⅲ卷）空间存在一方向竖直向下的匀强电场，O 、P 是电场中的两点。
2019年高考物理实验真题分类汇编解析专题02 电学实验(解析版)
2019年高考物理实验真题分类汇编解析二、电学实验1. 2019年高考全国1卷第23题．（10分）某同学要将一量程为250μA的微安表改装为量程为20 mA的电流表。
该同学测得微安表内阻为1 200 Ω，经计算后将一阻值为R的电阻与微安表连接，进行改装。
然后利用一标准毫安表，根据图（a）所示电路对改装后的电表进行检测（虚线框内是改装后的电表）。
（1）根据图（a）和题给条件，将（b）中的实物连接。
（2）当标准毫安表的示数为16.0 mA时，微安表的指针位置如图（c）所示，由此可以推测出改装的电表量程不是预期值，而是。
（填正确答案标号）A．18 mA A．21 mAC．25mA D．28 mA（3）产生上述问题的原因可能是。
（填正确答案标号）A．微安表内阻测量错误，实际内阻大于1 200 ΩB．微安表内阻测量错误，实际内阻小于1 200 ΩC．R值计算错误，接入的电阻偏小D．R值计算错误，接入的电阻偏大（4）要达到预期目的，无论测得的内阻值是都正确，都不必重新测量，只需要将阻值为R的电阻换为一个阻值为kR的电阻即可，其中k= 。
【答案】（1）连线如图所示（2）C （3）AC （4）9979【解析】（2）微安表的指针指160Ma,m.16250160I =,解得mA I m 25=； (3)因为扩大量程是按内阻等于1 200 Ω算的，如果实际内阻大于1 200 Ω，则量程大于20mA. R 值计算错误，接入的电阻偏小，量程也会大于20mA.；(3)计算并联的电阻方法如下：1-=n R R G ，其中n 为扩大量程的倍数。
要扩大至20mA ， 801025010206-31=⨯⨯=-n ,并联的电阻为791g R R =要扩大至25mA ，1001025010256-32=⨯⨯=-n ,并联的电阻为992g R R =，所以要把量程为25 mA 的电流表改完20 mA 的电流表，并联的电阻由R 2改为R 1，只需要将阻值为R 的电阻换为一个阻值为kR 的电阻即可，其中k=7999。
2019年高考物理试题分类汇编：电学实验
③闭合开关S,调节R 的值使电流大小适当,在托盘内重新参加适量细沙, 使D.接线柱之间的电阻为 2.5 0.(1)在虚线框中画出黑箱中的电阻连接方式;(2)如果将1、3接线柱用导线连接起来,1、2接线柱之间的电阻为 【解析与答案】 (1)如以下图I 0 I2021年高考物理试题分类汇编：电学实验1. (2021全国新课标).(10分) 图中虚线框内存在一沿水平方向、 且与纸面垂直的匀强磁场. 现通过测量通电导线在磁场中所受的安培力,来测量磁场的磁感应强度大小、 并 判定其方向.所用局部器材已在图中给出, 其中D 为位 于纸面内的U 形金属框,其底边水平,两侧边竖直且等 长；E 为直流电源；R 为电阻箱；公为电流表；S 为开 此相较用於关.此外还有细沙、天平、米尺和假设干轻质导线. (1)在图中画线连接成实验电路图. (2)完成以下主要实验步骤中的填空 ①按图接线. ②保持开关S 断开,在托盘内参加适量细沙,使 处于平衡状态；然后用天平称出细沙质量m . 白.D质KA(2)两电阻并联为0.6, 二然后读出 ________ ④用米尺测量,并用天平称出 (3)用测量的物理量和重力加速度 (4)判定磁感应强度方向的方法是: 反之,磁感应强度方向垂直纸面向里. ［答案］ g 表示磁感应强度的大小,可以得出 B=假设 ,磁感应强度方向垂直纸面向外;2. 2、③重新处于平衡状态,电流表的示数I,此时细沙的质 m 2④D 的底边长L(3)B =m i -m 2 g(4)m 2 miIL(2021全国理综).(6分)在黑箱内有一由四个阻值相同的电阻构成的串并联电路,黑箱面板上有三个接线柱 1、 (5) 欧姆表测得1、2接线柱之间的电阻为 1Q, 2、3接线柱之间的电阻为 1.5 1、33〔1〕〔2021广东卷〕某同学测量一个圆柱体的电阻率,需要测量圆柱体的尺寸和电阻.①分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径, 某次测量的示数如图15〔 a〕和图15 〔b〕所示,长度为cm,直彳仝为 mm■ I. :■②按图15 〔c〕链接电路后,实验操作如下：〔a〕将滑动变阻器R的阻值置于最处〔填“大〞或“小〞〕；将S2拨向接点1,闭合S,调节R,使电流表示数为I0；〔b〕将电阻箱R的阻值调至最〔填“大〞或“小〞〕；将&拨向接点2;保持R不变, 调节也使电流表示数仍为I0,此时R阻值为1280a ;③由此可知,圆柱体的电阻为Q o答案：〔1〕① 5.01 5.315 ②〔a〕大〔b〕大③ 12804. 〔2021北京高考卷〕.〔18分〕在“测定金属的电阻率〞实验中,所用测量仪器均已校准.待测金属丝接入电路局部的长度名勺为50cm.〔1〕用螺旋测微器测量金属丝的直径,其中某一次测量结果如图1所示,其读数应为mm〔该值接近屡次测量的平均值〕〔2〕用伏安法测金属丝的电阻Rx.实验所用器材为：电池组〔电动势为3V,内阻约10〕、电流表〔内阻约0.1 ◎〕、电压表〔内阻约3kQ〕、滑动变阻器R〔0~20a ,额定电流2A〕、开关、导线假设干. 某小组同学利用以上器材正确连接好电路,进行实验测量,记录数据如下：由以上数据可知,他们测量Rx是采用图2中的图〔选填“甲〞或“乙〞〕.(3)图3是测量Rx 的实验器材实物图,图中已连接了局部导线,滑动变阻器的滑片 P 置于 变阻器的一端.请根据图(2)所选的电路图,补充完成图 3中实物间的连线,并使闭合开关的瞬间,据对应的4个坐标点.请在图 4中标出第2、4、6次测量数据坐标点,并描绘出・用螺旋测微器测量金属丝直径时,由于读数引起的误差属于系统误差 B.由于电流表和电压表内阻引起的误差属于偶然误差C.假设将电流表和电压表内阻计算在内,可以消除由测量仪表引起的系统误差D.用U — I 图像处理数据求金属丝电阻可以减小偶然误差答案：(1) (0.395〜0.399 )(4)如答降附3(4.3〜4.7 )解析：(1)固定刻度读数为 0,可动刻度读数为 0.01=0.397mm.(0.395 〜0.399).(2)由记录数据根据欧姆定律可知金属丝的电阻R 约5Q o那么有旦=旦=50 , 旦 =3000= 600比拟R 为小电阻应该采用外接法测量误差小. R A 0.1 R x 5电压表或电流表不至于被烧坏.“U/V 2.5(4) 这个小组的同学在坐标名囱!承|立 U 、I 坐标系,2.01.51.0 0.5I/A0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60如图4所示,图中已标W 4测量数(5) A —I 图线.由图线得到金属丝的阻值 R X =根据以上数据可以估算出金属丝的电阻率约为(6) .1X10,. mD. 1X10-8Q m任何实验测量都存在误差 正确的选项是 ________ B . 1X 10-3Q ■ m ◎(保存两位有效数字). (填选项前的符号). -6 一 C . 1 X 10 Q•本实验所用测量仪器均已校准,以下关于误差的说法中—(有多个正确选项).(3)如答图R-a ! 丁 T+ 4-4-—1 ・：T T T_i ?-T-+-・！+之4..丁,r4,r4,由〔3〕知是用伏安特性曲线来测量电阻的,就要求电压电流从接近 0开始调节,所以应该采用分压接法〔甲〕.〔3〕注意连图时连线起点和终点在接线柱上并且不能交叉,结合〔 2〕可知应该连接成 外接分压接法〔甲〕那么在连线时断开开关且使 R 两端的电压为0.先连外接法〔线1〕再 连分压法〔线2和3〕,此时滑片P 必须置于变阻器的左端.〔4〕描绘出第2、4、6三个点后可见第6次测量数据的坐标点误差太大舍去,然后作出 U-I 图线.其中第4次测量数据的坐标点在描绘出的 U-I 图线上,有R x =」.22- = 4.5a0.220〔4.3 〜4.7〕.l 右、R x S 4.5 3.14 0.3972 10*〔5〕根据电阻7E 律 R x = P —有P = ------------ = ----------------------------------------Sl0.5Q • m 估算出的金属丝电阻率是C .〔6〕用螺旋测微器测量金属丝直径时, 由于读数引起的误差属于偶然误差； 和电压表内阻引起的误差属于系统误差.答案 C Do5. 〔2021山东卷〕〔2〕在测量金属丝电阻率的试验中,可供选用的器材如下: 待测金属丝： R x〔阻值约4C,额定电流约0.5A 〕; 电压表：V 〔量程3V ,内阻约3k C 〕； 电流表：A1 〔量程0.6A ,内阻约0.2C 〕；A 2〔量程3A ,内阻约0.05C 〕;电源：E 1 〔电动势3V,内阻不计〕E 2〔电动势12V,内阻不计〕滑动变阻器：R 〔最大阻值约20Q 〕 螺旋测微器；毫米刻度尺；开关S;导线.①用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如下图,读数为 mm②假设滑动变阻器采用限流接法,为使测量尽量精确,电流表应选 、电源应 选 〔均填器材代号〕,在虚线框中〔间做题卡〕完成电路原理图.答案：〔2〕①1.77311.771 -1.775均正确】©A I ； E I ；电路图如右. 解析：①1. 77311. 771~1. 775均正确】②电压表量程 3V,所以电源应选 E1,通过待测金属丝的最I = - = — = 0.75大电流约为 R x4 A,所以电流表应选A1.电路图如右.6. 〔2021四川卷〕〔2〕某学习小组的同学拟探究小灯泡 L 的伏安特性曲线,可供选用的器材如下：小灯泡L,规格“4.0 V, 0.7A 〞 ；= 4.5 10-6由于电流表电流表A i,量程3A,内阻约为0.1 Q;电流表A2,量程0.6A,内阻r2=0.2 Q;电压表V,量程3V,内阻r v=9kQ ;标准电阻R,阻值ia；,］一冢------ 弋尸图2 〜标准电阻的,阻值3 k Q; 图1滑动变阻器R,阻值范围O~ 10Q,;学生电源E,电动势6V,内阻不计；开关S及导线假设干.①甲同学设计了如图1所示的电路来进行测量, L「---------- 当通过L的电流为0.46A时,电压表的示数如图2所:示,此时L的电阻为_______ Q o j②乙同学又设计了如图3所示的电路来进行测--------------- 点———~R量,电压表指针指在最大刻度时,加在L上的电压值Iy———是V 国・. •屯3③学习小组认为要想更准确地描绘出L完整的伏安特性曲线,需要重新设计电路.请你在乙同学的根底上利用所供器材, 在图4所示的虚线框内补画出实验电路图, 并在图上标明所选器材代号.22〔2〕①5 〔3 分〕；②4 〔3 分〕；说明：画出答图1给4分,只画出答图2给2分.【分析点拨】先分析图1、图3的弊端,在扩充量程的同时,还要尽可能做到排除电流表的分压以及电压表的分流.2 3 _ 3【解析】：①电压表本数 2.3V, R=-- =50.②U L=^-〔9000 +3000〕 = 4V.③ 0.46 9000 准确地描绘出L完整的伏安特性曲线,需要将电流电压调节到达小灯泡的额定值.测量准确3A电流表不能使用,3V电压表和0.6A电流表量程不够必须改装；将电压表和R2串联,刚好满足4 V量程〔小灯泡额定〕；电流的A2与R并联即可将电流量程扩至0.72 A 〔额定为0.7 A〕.两表改装完毕之后,再考虑内、外接的问题.由于改装后的电压表量程刚好等于小灯泡额定电压,也就不适于将改装后的安培表内接了,否那么电压表会超量程的.这里最好采用外接法,即答图1.7. 〔2021天津卷〕某同学在进行扩大电流表量程的实验时,需要知道电流表的满偏电流和内阻,他设计了一个用标准电流表G来校对待测电流表G的满偏电流和测定G内阻的电路, 如下图, G的量程略大于G的量程,图中R为滑动变阻器,R为电阻箱,该同学顺利完成了这个实验.①实验过程包含以下步骤,其合理的顺序依次为〔填步骤的字母代号〕A.合上开关GB.分另ij将R和R的阻值调至最大C.记下R的最终读数D.反复调节Ri和R的阻值,使G的示数仍为Ii,使G的指针偏转到满刻度的一半,此时R的最终读数为rE.合上开关SF.调节R使G的指针偏转到满刻度,此时G的示数仍为Ii,记下此时G的示数②仅从实验设计原理上看,用上述方法得到的G内阻的测量值与真实值相比〔填“偏大〞、“偏小〞或“相等〞〕③假设要将G的量程扩大为I ,并结合前述实验过程中测量的结果, 写出须在G上并联的分流电阻R的表达式,R=9 〔3〕①解析：在组装实验时正确操作是将所有开关断开, 将滑动变阻器和电阻箱的电阻调到最大,然后闭合电源限制开关Si,就可以校对待测表G,由于标准表和待测表串联流过的电流相等,这时就可以调节R由小到大改变电流对待测表的刻度逐个校对,直到待测表满偏.校对完成后闭合开关S2构成半偏法测量表头G内阻的电路,在没有G的情况下只调节R使待测表半偏,那么表头内阻等于R此时的读数,这种做法会造成G的示数增大〔原理上是不变〕,误差大.由于有G可以方便观察干路电流的变化,所以操作为闭合开关S2反复调节R和R2使标准表到达待测表满偏时的电流值,同时使待测表半偏,那么表头内阻等于R此时的读数.正确顺序为B、E、F、A、D C②解析：由于G测量了干路电流,G测量了支路电流,另一直流电流是两表示数之差, 然后根据并联电路电流电阻成反比准确计算.答案“相等〞.③解析：扩大电流表的量程需要并联一个电阻_ I1根据并联关系有rI1 =〔I —I1〕R S,那么R S =——rI - Ii8. 〔2021上海卷〕.〔4分〕为判断线圈绕向,可将灵敏电流计G与线圈L连接,如下图.线圈由a端开始绕至b端；当电流从电流计G左端流入时,指针向左偏转.〔1〕将磁铁N极向下从线圈上方竖直插入L时,发现,N指针向左偏转.俯视线圈,其绕向为〔填| 一“顺时针〞或“逆时针〞〕.〔2〕当条形磁铁从图中虚线位置向右远离L时,指针向右偏转.俯视线圈,其绕向为〔填“顺时针〞或“逆时针〞〕.答案：〔1〕顺时针,〔2〕逆时针,9. 〔2021上海卷〕.〔6分〕在练习使用多用表的实验中〔1〕某同学连接的电路如下图①假设旋转选择开关,使尖端对准直流电流挡,此时测得的是通过的电流；②假设断开电路中的电键, 旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡, 此时测得的是的电阻；③假设旋转选择开关,使尖端对准直流电压挡, 闭合电键, 并将滑动变阻器的滑片移至最左端,此时测得的是两端的电压.(2)(单项选择)在使用多用表的欧姆挡测量电阻时,假设()(A)双手捏住两表笔金属杆,测量值将偏大(B)测量时发现指针偏离中央刻度过大,那么必需减小倍率,重新调零后再进行测量(C)选才i “父10〞倍率测量时发现指针位于20与30正中间,那么测量值小于25c(D)欧姆表内的电池使用时间太长,虽然完成调零,但测量值将略偏大答案：(1)①R i ,②R和R串联,③R (或电源),(2) D,10. n (2021安徽卷).(8分)图为“测绘小灯伏安特性曲线〞实验的实物电路图,小灯泡额定电压为2.5V.(1)完成以下实验步骤：①闭合开关前,调节滑动变阻器的滑片,②闭合开关后,逐渐移动变阻器的滑片,__ ,③断开开关,(2)在虚线框中画出与实物电路相应的电路图.21 n答案：(1)使滑片移到变阻器最左端；逐渐增大电压直到灯泡O根据实验数据在方格纸上作出小灯泡灯丝的伏安特性曲I一(v>q额定电压,分别读出多组相应电流表和电压表的值并记入表格. (2) 一百-L(A)电路图如图一11. (2021江苏卷).(10分)为测定木块与桌面之间的动摩擦因数, /小亮设计了如下图的装置进行实验,实验中,当木块 A —1位于水平桌面上的O点时,重物B刚好接触地面,将A拉针二一到P点,待B稳定后静止释放,A最终滑到Q点,分别测,8― 亏Z量OR OQ的长度h和s,重复上述实验,分别记录几组实验数据(1)实验开始时,发现A释放后会撞到滑轮,请提出两个解决方案；(2)请根据下表的实验数据作出s-h关系图像h (cm)20.030.040.050.060.0s (cm)19.528.539.048.056.5(3)实验测得A、B的质量分别为m=0.40kg、M=0.50kg, 根据s-h图像可计算出A木块与桌面间的动摩擦因数科= (结果保存一位有效数字)〔4〕实验中,滑轮轴的摩擦会导致科的测量结果〔选填“偏大〞、或“偏小〞【答案】〔1〕A 〔2〕短暂〔3〕 5.0 〔如图〕12. 〔2021重庆卷〕〔2〕某中学生课外科技活动小组利用铜片、锌片和家乡盛产的柑橘作了果汁电池,他们测量这种电池的电动势E和内阻r,并探究电极间距对E和r的影响.实验器材如题目22图3所示.①测量E和r的实验方案为：调节滑动4 依据公式 ,利用测量数据作出U-I图像,得出E和r.改变电源两端的电压U和流过电源的电流I②将电压表视为理想表,要求防止电流表分压作用对测量结果的影响,请在题22图3中用笔画线代替导线连接电路.③实验中依次减小铜片与锌片的间距,分别得到相应果汁电池的U-I图像如题22图4 〔见下页〕中〔a〕、〔b〕、〔c〕、〔d〕所示,由此可知：在该实验中,随电极间距的减小,电源电动势〔填“增大〞“减小〞或“不变〞〕,电源内阻〔填“增大〞“减小〞或“不变〞〕.曲线〔c〕对应的电源电动势E=V,内阻r=Q ,当外电路总电阻为2500◎时,该电源的输出功率P=mW.〔均保存三位有效数字〕13. 〔2021福建卷〕〔12分〕某研究性学习组欲测定一块电池的电动势B①先直接用多用电表测定该电池电动势. 在操作无误的情况下,多用电表表盘示数如图,其示数为V.②然后,用电压表©:、电阻箱R、定值电阻R、开关S、假设干导线和该电池组成电路, 测定该电池电动势.(i )根据电路图,用笔画线代替导线,将实物图连接成完整电路.(ii)闭合开关S,调整电阻箱阻值 R,读出电压表⑪相应示数H 该学习小组测出大 量数据,分析筛选出下表所示的 R U 数据,并计算出相应的 1/R 与1/U 的值.请用表中数 据在坐标纸上描点,并作出 1/U-1/R 图线.14. (2021海南卷).图1是改装并校准电流表的电路图, 阻为Rg, A 是标准电流表,要求改装后的电流表量程为(1)图1中分流电阻Rp 的阻值为用口｝(66.7 71.4如.受讣 20.0火门 队3 *5,9 74.2 3.. 2 2 91/支.,制L40一2.00 ’3.00 4网 5.00\/u一 d 一 M0.120. 17°、0. 24 0 31 0.35答案: 12rH 9.4切i )连线如书图Qi 施作图像如以下图表头a 的量程为Ig=600 NA 内 I=60mAo 完成以下填空. (祖)从日战中可求得£之(2)在电表改装成后的某次校准测量中, a表的示数如图所是,由此读出流过a电流表的电流为—mA此时流过分流电阻R跑的电流为mA (保存一位小数)…Rg答案⑴ _g_ (2)49.5 、49.0。
专题18 电学实验(1)(第02期)-2019年高三物理二模、三模试题分项解析(解析版)
专题18电学实验（1）2019年高三二模、三模物理试题分项解析（II）1.（9分）（2019全国高考猜题卷6）某研究性学习小组利用图甲所示电路测量某电池的电动势E和内电阻r．由于该电池的内电阻r较小，因此在电路中接入了一阻值为2.00Ω的定值电阻R0．闭合开关K，调整电阻箱的阻值R，读出电压表相应的示数U，得到了如下数据（R和U分别表示电阻箱读数和电压表读数）：为了比较准确地得出实验结论，该小组的同学准备用图象来处理实验数据，图象的纵坐标表示电压表读数U，则图象的横坐标表示的物理量应该是①____________．②在图乙中根据给定的坐标点作图，利用做得的图象得到E=③_______V，r=④______Ω．电动势的测量值⑤真实值（填大于，等于，小于）。
（小数点后面保留2位数字）【参考答案】电压U与电阻R的比值（或电流I）（1分）见解析图（2分） 2.00（2分）0.40（2分）小于（2分）【名师解析】测电源电动势与内阻实验中，应用图象法处理实验数据时，纵轴表示路端电压，横轴表示电路电流I=，根据实验所测量的量，横轴应该是：电压U与电阻R的比值（或电流I）；根据上表所示实验数据，在坐标系中描出对应的点，然后根据坐标系中的点作直线，作出电源的路端电压与电流关系图象U﹣I，如图所示；图象与电压轴的交点表电源的电动势，由图象可知，电源电动势为：E=2.00V；图象斜率绝对值等于电源内阻与保护电阻阻值之和，则：，电源的内阻为：r=k﹣R0=2.4Ω﹣2.0Ω=0.40Ω；因该接法中由于电压表的分流而导致干路电流示数偏小，但电压表是准确的，故图象比真实图象要向上偏，同时，当电路短路时，电压表的分流是可以忽略的，故短路电流是准确的，故图象与横轴的交点不变，所以电动势的测量值小于真实值．2．（9分）（2019湖北四地七校考试联盟期末）某型号多用电表欧姆档的电路原理图如图甲所示。
微安表是欧姆表表头，其满偏电流I g＝500μA，内阻R g＝950Ω．电源电动势E＝1.5V，内阻r＝1Ω．电阻箱R1和电阻箱R2的阻值调节范围均为0～9999Ω。
2019年高考物理试题分项解析专题19电学实验(二)(第01期)
专题19电学实验(二)一．选择题1．（10分）（2019山西太原五中期末）在电子线路制作中常用到覆铜板，覆铜板是将补强材料(加入橡胶中可以显著提高其力学性能的材料)浸以树脂，一面或两面覆以铜箔，经热压而成的一种板状材料，称为覆铜箔层压板，它是做印制电路板的基本材料，常叫基材。
小明同学是电子制作爱好者，他想应用所学的物理知识来测量覆铜板的导电铜膜厚度。
于是他从资料上查得导电铜膜的电阻率，ρ=1.75×10-8Ω·m，并利用下列器材完成这个实验：A.电源E (电动势为6V，内阻不计 )；B.取待测长方形覆铜板一块，将两个粗铜条A、B平行压置在覆铜板的两端，与覆铜板接触良好，用作电极，如此就制成了待测电阻R（阻值约为2 Ω）；C.滑动变阻器(总阻值约为10Ω)；D.定值电阻R2(电阻值R2=6Ω)；E.毫米刻度尺和游标卡尺;F.电压表(量程为0~6V,内阻很大);G.电流表(量程为0~0.6A,内阻约为5Ω);H.开关K，导线若干（1）小明同学设计的部分实验电路如图甲所示，请帮他在图中完成实物连线，要求实验测量精度高，且电压表读数从零开始增大。
（2）小明在接通电路之前，先用游标卡尺测得覆铜板宽度d如图乙所示，则游标卡尺的读数为 mm。
（3）小明用毫米刻度尺测两电极A、B间的距离L=1.001m。
（4）图丙中的6个点表示实验中测得的6组电流I、电压U的值，请完成作图，若所得图线的斜率用k表示，则导电铜膜的电阻R= (用k及题中所给字母表示)，根据实验数据及I-U图线求出导电铜膜的电阻R=Ω (计算结果保留两位有效数字)。
（5）计算导电膜厚度h的值为 mm(计算结果保留两位有效数字)。
【参考答案】（1）（2）8.02 (2分)（4）如图乙所示(2分)，21Rk(1分)，2.3 (1分)（5）(2分)2.（2019福建福州期末）某实验小组设计了如图1的电路，用于研究热敏电阻的伏安特性曲线，所用电压表量程为3V，内阻约，电流表量程为，内阻，R为电阻箱。
2019-2020年高考物理试题分类详解 物理实验
白炽灯 滤光片 单缝 双缝遮光筒屏2019-2020年高考物理试题分类详解 物理实验1.[全国卷I .22]（17分）（1）利用图中装置研究双缝干涉现象时，有下面几种说法： A .将屏移近双缝，干涉条纹间距变窄B .将滤光片由蓝色的换成红色的，干涉条纹间距变宽C .将单缝向双缝移动一小段距离后，干涉条纹间距变宽 D.换一个两缝之间距离较大的双缝，干涉条纹间距变窄 E.去掉滤光片后，干涉现象消失 其中正确的是：_______________。
（2）现要测量某一电压表○V 的内阻。
给定的器材有：待测电压表○V （量程2V ，内阻约为4k Ω）；电流表○mA （量程1.2mA ，内阻约500Ω）；直流电源E （电动势约2.4V ，内阻不计）；固定电阻3个：R 1=4000Ω，R 2=10000Ω，R 3=15000Ω；电键S 及导线若干要求测量时两电表指针偏转均超过其量程的一半。
i .试从3个固定电阻中选用1个，与其它器材一起组成测量电路，并在虚线框内画出测量电路的原理图。
（要求电路中 各器材用题中给定的符号标出。
）ii .电路接通后，若电压表读数为U ，电流表读数为I ，则电压表内阻R V ＝______________。
（1）【答案】：ABD【解析】：由条纹间距公式Δx ＝dl，d 指双缝间距，l 指双缝到屏的距离，由此可知：A 项中l 减小，Δx 减小；B 项中λ变大，Δx 变大；D 项中d 变大，Δx 变小。
故A 、B 、D 正确。
【备考提示】：对双缝干涉实验现象的考查，主要涉及器材的实验装置和条纹间距公式所作的定性判断，考查考生分析实验现象的能力【答案】：（2）i ．电路如图ii ．11RU R I U－【解析】：i ．实验电路如上图所示，若选用电阻R 1，则并联电阻R 并＝2000Ω，电压表读数U ＝mA＋R E r 并·R 并＝E50020004.2+×2000＝1.92＞1V ，电流表读数I ＝mA ＋r R E 并＝50020004.2+＝0.00096A ＝0.96mA ＞0.6mA ，R 1符合要求，同理可得R 2、R 3不符合要求，故选R 1。
2019年-2022年北京高中物理合格考试题分类汇总--电学
确的是（ A ）
A. Ea>Eb>Ec B .Ea<Eb<Ec
C . Ea=Eb=Ec
D .Ea=Eb>Ec
2、把带正电的电荷沿电场线由 a 点移至 c 点的过程中，该点电荷所受的静电为（ B ）
C．3.0V
D．4.0V
解析：U=RI=2.0x1.00=2.0V
2、闭合开关 S 后，定值电阻 R 产生的热功率 P 为（ C ）
A．1.0W
B．1.5W C．2.0W
D．2.5W
解析：P=I2R=（1.00）2x2.0=2.0W
3、电源的电动势 E 为（ D ）
A．1.0V
B．1.5V
C．2.0V
）
A．φa>φb>φc
B．φa<φb<φc
C．φa=φb=φc
D．φa=φb，φb>φc
.（2020 年第一次）真空中有一个静止的、带正电的点电荷，其周围的电场线 分布如图所示， a、b、c 是同一条电场线上的三个点，它们 的电场强度大小分别为 Ea、Eb、Ec，电势 分别为 φa、φb、φc。
1、关于 Ea、Eb、Ec，下列说法正确的是（ A ）
A.0.15C
B.0.60C
C.1.20C
D.1.60C
解析：q=It=0.3x2.0=0.60C
（2021 年第二次）电源、电阻、电流表与开关连接成如图 5 所示的电路。已知电阻 R=2.0Ω， 电源的内阻 r=1.0Ω，闭合开关 S 后，电流表示数 I=0.50A。
1、电阻 R 两端的电压 U 为（ C ）
B. 1.0A
C. 2.0A
2019高考物理真题汇编——实验题及解析
2019高考物理实验真题汇编力学常规实验打点计时器相关匀变速直线运动规律1.【2019全国卷Ⅰ】某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长木板加速下滑时的运动进行探究。
物块拖动纸带下滑，打出的纸带一部分如图所示。
已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz，纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个打出的点未画出。
在A、B、C、D、E五个点中，打点计时器最先打出的是点。
在打出C点时物块的速度大小为m/s（保留3位有效数字）；物块下滑的加速度大小为m/s2（保留2位有效数字）。
2.【2019全国卷Ⅱ】如图（a），某同学设计了测量铁块与木板间动摩擦因数的实验。
所用器材有：铁架台、长木板、铁块、米尺、电磁打点计时器、频率50Hz的交流电源、纸带等。
回答下列问题：（1）铁块与木板间动摩擦因数μ＝（用木板与水平面的夹角θ、重力加速度g 和铁块下滑的加速度a表示）。
（2）某次实验时，调整木板与水平面的夹角使θ＝30°．接通电源，开启打点计时器，释放铁块，铁块从静止开始沿木板滑下。
多次重复后选择点迹清晰的一条纸带，如图（b）所示。
图中的点为计数点（每两个相邻的计数点间还有4个点未画出）。
重力加速度为9.80m/s2．可以计算出铁块与木板间的动摩擦因数为（结果保留2位小数）。
3.【2019全国卷Ⅲ】甲乙两位同学设计了利用数码相机的连拍功能测重力加速度的实验。
实验中，甲同学负责释放金属小球，乙同学负责在小球自由下落的时候拍照。
已知相机每间隔0.1s拍1幅照片。
（1）若要从拍得的照片中获取必要的信息，在此实验中还必须使用的器材是。
（填正确答案标号）A．米尺B．秒表C．光电门D．天平（2）简述你选择的器材在本实验中的使用方法。
答：。
（3）实验中两同学由连续3幅照片上小球的位置a、b和c得到ab＝24.5cm、ac＝58.7cm，则该地的重力加速度大小为g＝m/s2．（保留2位有效数字）动能定理4.【2019江苏卷】某兴趣小组用如图1所示的装置验证动能定理。
2019年高考全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷物理实验题赏析
2019年高考全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷物理实验题赏析作者：***来源：《理科考试研究·高中》2019年第10期摘;要：力學实验和电学实验是全国高考卷的必考内容，通过对2019年高考全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷中力学实验和电学实验题的剖析，总结命题特色及规律，体会力学实验题的常规考查和电学实验题的创新设计，通过备考策略的研究提升考生应对高考实验题的能力.关键词：2019年高考全国卷;力学实验;电学实验;备考策略物理实验是培养学生创新精神和实践能力的重要载体[1]，在2019年高考全国卷中匀变速直线运动规律是力学实验的命题主干，电表的改装与校准和欧姆定律的应用是电学实验的热点.通过分析2019年高考全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷物理实验题，阐述其力学实验和电学实验的命题规律特征，并提出相应的备考策略，以期进一步提升学生的实验能力.1;力学实验2019年全国卷力学实验（见表1）主要考查“等时间间隔”背景下匀变速直线运动规律分析及数据处理，选自2019年考试大纲：研究匀变速直线运动（实验一）.整体难度较易，属于对常规实验的基础考查，考生须注意数据单位及结果有效数字的保留问题.共同考点是“逐差法求加速度”，其中Ⅰ、Ⅱ卷中以纸带上的实验数据点呈现，Ⅲ卷以“频闪照相”的周期性计时原理代替打点计时器.从实验情境分析：Ⅰ、Ⅱ卷的实验情境为物块沿着粗糙斜面加速下滑，属于常规情境，与人教版必修1第4章第6节教材P84例题2中“滑雪的人”受力情境相同;Ⅲ卷的实验情境与人教版必修1教材P45“问题与练习T4”如出一辙，均注重促进课堂回归教材.2;电学实验2019年全国卷电学实验（见表2）侧重考查电表的改装及校准（Ⅰ、Ⅲ），本质上都考查了欧姆定律/闭合电路欧姆定律在串、并联电路中的应用.Ⅰ、Ⅲ卷的电学实验选自考试大纲：练习使用多用电表（实验十一）;Ⅱ卷的电学实验基于考试大纲：描绘小电珠的伏安特性曲线（实验九），实验情境开放性设计明显，并不直接选取于考试大纲中的某个实验内容，但究其本质却又回归到了欧姆定律和串、并联电路的分析.电学实验命题规律如下：表2;2019年高考全国卷电学实验试题分析电学实验2019年全国Ⅰ卷2019年全国Ⅱ卷2019年全国Ⅲ卷实验目的改装和校准毫安表+问题的分析与排除研究硅二极管在恒定电流条件下正向电压与温度的关系改装和校准欧姆表实验装置考查内容①电流表改装原理②校准毫安表时实际量程的计算及问题原因分析③如何修正定值电阻的阻值，解决量程偏差问题①欧姆定律的应用②结合U-t图象，分析如何调节滑动变阻器控制电路的电流恒定①多用电表欧姆表原理②欧姆表中值电阻特征，选取合适的滑动变阻器③闭合电路欧姆定律，标注表盘刻度④欧姆调零及电阻箱的读数链接教材人教版选修3-1第2章第8节“多用电表”不是教材规定的实验人教版选修3-1第2章第8节“多用电表”核心素养科学思维：科学推理、科学论证、质疑创新科学思维：科学推理科学思维：科学推理科学探究：证据2.1;注重电学实验基础原理的考查2019年高考全国Ⅰ、Ⅲ卷的电学实验分别考查了将微安表改装成毫安表和欧姆表的基本原理方法，要求考生掌握电表改装的基本原理，明白分流电阻和欧姆表内部电路的接法.通过将电路原理图连接成实物图，考查学生的实验操作能力和实践能力.2019年高考全国Ⅱ卷考查应用基本的欧姆定律求解定值电阻两端电压的问题.2.2;注重电学实验中数据的定量处理与分析2019年高考全国Ⅰ卷中利用标准毫安表示数为16mA，分析改装毫安表的实际量程是数据处理的难点之一.方法有两种：1. 明确标准毫安表与改装毫安表间串联电流相等的特征，可将旧表盘示数160μA等值为16mA，从而轻松推理出量程250μA等值为25mA;2. 若考生没有注意到方法1的特征，而是陷入分析改装毫安表的内部并联结构的话，解题时间将大大延长，涉及到的数据运算量较大：16mA=160μA+160μA·1200ΩR①解出R值.再利用I=250μA+250μA·1200ΩR②解出I=25mA为实际量程.Ⅰ卷中为了将改装毫安表的实际量程25mA修正为预期值20mA，提出一种解决方案为将分流电阻R替换为kR，k值的求解过程也是定量分析实验数据的重要体现.2019年高考全国Ⅲ卷中巧用“欧姆表中值电阻=欧姆表内阻”的原理特征，考查学生欧姆表内部调零电阻R的选取.并选取两个电流刻度25μA和75μA，考查闭合电路欧姆定律I=ER内+Rx的定量计算.2019年高考全国Ⅱ卷中的定量计算主要体现在依据U-t图象计算测温灵敏度|ΔUΔt|，相对而言简单，但依然需要注意横纵坐标的起点刻度并不是0的细节.2.3;注重电学实验的问题分析与排除2019年全国Ⅰ卷中考查了造成改装微安表量程偏大的可能原因：微安表内阻测量错误和分流电阻R阻值计算错误，属于对考试大纲中“能在某些实验中分析误差的主要来源”精准考查.2019年全国Ⅱ卷中加强了考生“审题能力”的考查，考生须注意到实验目的要求控制硅二极管始终处于恒定电流条件下，进而结合硅二极管U-t图象中呈现的随着温度t的升高，硅二极管两端电压降低的特征，利用欧姆定律定性分析应如何调节滑动变阻器的阻值以保证整个串联电路的电流恒定.2.4;注重电学实验的完整性和探究性2019年全国Ⅰ卷·23包括：确定实验目的→设计实验电路→连接实物电路→发现问题→分析问题→解决问题;2019年全国Ⅱ卷·23包括：确定实验目的→观察实验电路→调节温度→分析如何调控电流恒定→实验结果→具体应用;2019年全国Ⅲ卷·23包括：确定实验目的→设计实验电路→选取合适的仪器→连接实物电路→改装表盘→校准表盘，均展现了完整的实验探究过程，充分考查学生的实验探究能力、创新能力和分析能力，考生犹如在实验室真实完成了实验一般.3;備考策略3.1;掌握基本实验仪器的使用、常规实验原理和关键实验方法高中阶段学生应学会使用的基本仪器有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器;秒表、打点计时器;天平、弹簧秤;电压表、电流表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱[2]，要求掌握这些仪器的使用方法、注意事项并能规范读数.常规实验原理如：打点计时器中纸带数据的处理、牛顿第二定律的应用、功能关系、动量守恒定律、伏安法测电阻、闭合电路欧姆定律、电表改装的原理、分流电阻和分压电阻的接法等.关键实验方法如：控制变量法、伏安法、等效替代法、描迹法、转化法、半偏法[3]等.教学中注意回归教材、落实基础、理解基本的物理原理及研究方法才是提升备考效率的基石.3.2;凸显物理实验的研究功能[4]2019年全国卷中力学实验分值为5分，难度较易;电学实验分值为10分，难度稍大.实验设计体现研究功能：如研究物块与斜面间的动摩擦因数、研究匀变速直线运动规律、用数码相机研究自由落体运动、研究硅二极管在恒定电流条件下正向电压与温度的关系等.这要求一线教师在教学中应摒弃“黑板上做实验、题海中分析实验、死背实验装置和步骤、死机误差结果”等错误做法，开好实验课，多让学生亲自动手完成实验、处理真实实验数据、分析实际实验误差.只有实际的操作体验和数据处理，才能真正让学生学会“做实验、分析实验、改进实验”，增强实验操作能力和实践能力，并充分感悟物理实验的研究功能.3.3;增强实验的创新性和开放性，培养学生的创新精神高考物理实验试题注重基本实验原理在不同情境下的迁移应用，高考试题通过增强实验情境的设计性、实验仪器的开放性等，推动物理实验教学更多地往探究性实验方向发展.教师应适时、适量的创设新颖的探究性实验活动、课题研究等，让学生自主（或小组合作）完成“设计实验装置→制定实验步骤→完成实验操作→处理实验数据→分析实验误差”这一完整的实验探究过程.此类型活动的设计应基于教材的基础实验并能在分析实验过程中回归到高中物理实验原理的本源，以此来提升学生基于实验目的设计新实验的能力，提升知识迁移和解决问题的能力，多样化的实验设计也可充分培养学生的创新精神.参考文献：[1]程社宏，程力.核心素养视角下的高考物理实验考查研究[J].物理教学，2018，40（06）：57-61.[2]教育部考试中心.2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲[M].北京：高等教育出版社，2018.[3]林秋华，张志鹏，肖丽芙，陈金朋.2018年高考物理备考专题——电学实验部分[J].中学物理教学参考，2018，47（Z1）：132-142.[4]黄恕伯.高考物理试题对高中教学的引导——评2018年高考理综全国卷物理试题特点[J].基础教育课程，2018，（Z2）：74-76.。
专题03选修实验-2019年高考物理实验真题分类汇编解析(Word版含解析)
2019年高考物理实验真题分类汇编解析三、选修实验（光学实验、单位制）江苏省特级教师戴儒京汇编解析一、光学实验1. 2019年高考北京理综卷第14题．利用图1所示的装置（示意图），观察光的干涉、衍射现象，在光屏上得到如图2中甲和乙两种图样。
下列关于P处放置的光学元件说法正确的是A．甲对应单缝，乙对应双缝B．甲对应双缝，乙对应单缝C．都是单缝，甲对应的缝宽较大D．都是双缝，甲对应的双缝间距较大【答案】A【解析】双缝干涉，条纹中间粗，两边细；单缝衍射，条纹粗细相同。
所以A正确。
2. 2019年高考天津卷第9.（2）题某小组做测定玻璃的折射率实验，所用器材有：玻璃砖，大头针，刻度尺，圆规，笔，白纸。
①下列哪些措施能够提高实验准确程度______。
A.选用两光学表面间距大的玻璃砖B.选用两光学表面平行的玻璃砖C.选用粗的大头针完成实验D.插在玻璃砖同侧的两枚大头针间的距离尽量大些②该小组用同一套器材完成了四次实验，记录的玻璃砖界线和四个大头针扎下的孔洞如下图所示，其中实验操作正确的是______。
③该小组选取了操作正确的实验记录，在白纸上画出光线的径迹，以入射点O为圆心作圆，与入射光线、折射光线分别交于A、B点，再过A、B点作法线NN'的垂线，垂足分别为C、D点，如图所示，则玻璃的折射率n=______。
（用图中线段的字母表示）【答案】9.（2）①AD ②D ③AC BD【解析】二、单位制3. 2019年高考北京理综卷第20题．国际单位制（缩写SI）定义了米（m）、秒（s）等7个基本单位，其他单位均可由物理关系导出。
例如，由m和s可以导出速度单位m·s–1。
历史上，曾用“米原器”定义米，用平均太阳日定义秒。
但是，以实物或其运动来定义基本单位会受到环境和测量方式等因素的影响，而采用物理常量来定义则可避免这种困扰。
1967年用铯–133原子基态的两个超精细能级间跃迁辐射的频率∆ν=9 192 631 770 Hz定义s；1983年用真空中的光速c=299 792 458 m·s–1定义m。
2019高考物理《电学实验设计》试题及参考答案
2019高考物理《电学实验设计》试题及参考答案1、某同学用如图（a）所示的实验电路来测量电阻的阻值。
适当调节滑动变阻器R′后保持其滑片位置不变，将电阻箱接入a、b之间，闭合电键S，改变电阻箱的阻值R，得到一组电压表的示数U与R的数据，在U－R坐标系中绘出的U－R图像如图（b）所示。
（1）请用笔画线根据电路图在图（c）中画出缺少的两根导线。
（2）（单选）在电路研究中常用某两个物理量间的关系图像来描述某个元件或某段电路的特征，图（b）中的图线反映的是（）（A）电源的特征（B）电阻箱的特征（C）a、b两点间这段电路的特征（D）待测电阻的特征（3）用待测电阻Rx替换电阻箱，读得电压表示数为5.0V，利用图（b）中的U－R图线可得Rx＝_________Ω。
（4）使用较长时间后，电源的电动势可认为不变，但其内阻增大，若仍使用该装置和图（b）中的U－R图像来测定某一电阻，则测定结果将___________（选填“偏大”或“偏小”）。
2、如图所示为用伏安法测量电阻的原理图．图中，为电压表，内阻为4000Ω；为电流表，内阻为50Ω；E为电源，R为电阻箱，R x为待测电阻，S为开关．(1)当开关闭合后电压表读数U＝1.6V，电流表读数I＝2.0mA，若将R x＝作为测量值，所得结果的百分误差是________．(2)若将电流表改为内接，开关闭合后，重新测得电压表读数和电流表读数，仍将电压表读数与电流表读数之比作为测量值，这时结果的百分误差是________．3、现要测量某小量程电流表的内阻，其内阻在5Ω～8Ω之间，可选用的器材如下：A．待测电流表A（量程10mA）B．电压表V1（量程0.3V，内阻约500Ω）C．电压表V2（量程3V，内阻约3kΩ）D．滑动变阻器R1（最大电阻10Ω）E．滑动变阻器R2（最大电阻500Ω）F．定值电阻R3（阻值10Ω）G．电源E（电动势3V） H．开关S及导线若干请设计出实验所用的电路，要求测量结果尽可能精确且电流表、电压表的示数能从零开始调节。
2019年高考真题电学实验分类汇总
23．（10分） 某同学要将一量程为250 μA的微安表改装为量程为20 mA的电流表。该同学测 得微安表内阻为1 200 Ω，经计算后将一阻值为R的电阻与该微安表连接，进行 改装。然后利用一标准毫安表，根据图（a）所示电路对改装后的电表进行检 测（虚线框内是改装后的电表）。
（1）欧姆表设计
将图（a）中的实物连线组成欧姆表。欧姆表改装好后，滑动变阻器R接入
电路的电阻应为
Ω；滑动变阻器选
（2）刻度欧姆表表盘
（填“R1”或“R2”）。
通过计算，对整个表盘进行电阻刻度，如图（b）所示。表盘上a、b处的
电流刻度分别为25和75，则a、b处的电阻刻度分别为
、
。
（3）校准
红、黑表笔短接，调节滑动变阻器，使欧姆表指针指向
（1）实验中，为保证流过二极管的电流为50.0μA，应调节滑动变阻器R，使电压表 V1的示数为U1= mV；根据图（b）可知，当控温炉内的温度t升高时，硅二极管 正向电阻 （填“变大”或“变小”），电压表V1示数 （填“增大”或“减小”），此时 应将R的滑片向 （填“A”或“B”）端移动，以使V1示数仍为U1。
（2）由图（b）可以看出U与t成线性关系，度为
= ×10-3V/℃（保留2位有效数字）。
2019年课标3卷电学实验题
23．（10分）某同学欲将内阻为98.5Ω、量程为100μA的电流表改装成欧姆 表并进行刻度和校准，要求改装后欧姆表的15kΩ刻度正好对应电流表表盘 的50μA刻度。可选用的器材还有：定值电阻R0（阻值14kΩ），滑动变阻器 R1（最大阻值1500Ω），滑动变阻器R2（最大阻值500Ω），电阻箱（0～ 99999.9Ω），干电池（E＝1.5V，r＝1.5Ω），红、黑表笔和导线若干。
专题03+选修实验-2019年高考物理实验真题分类汇编解析+Word版含解析
2019年高考物理实验真题分类汇编解析三、选修实验（光学实验、单位制）江苏省特级教师戴儒京汇编解析一、光学实验1. 2019年高考北京理综卷第14题．利用图1所示的装置（示意图），观察光的干涉、衍射现象，在光屏上得到如图2中甲和乙两种图样。
下列关于P处放置的光学元件说法正确的是A．甲对应单缝，乙对应双缝B．甲对应双缝，乙对应单缝C．都是单缝，甲对应的缝宽较大D．都是双缝，甲对应的双缝间距较大【答案】A【解析】双缝干涉，条纹中间粗，两边细；单缝衍射，条纹粗细相同。
所以A正确。
2. 2019年高考天津卷第9.（2）题某小组做测定玻璃的折射率实验，所用器材有：玻璃砖，大头针，刻度尺，圆规，笔，白纸。
①下列哪些措施能够提高实验准确程度______。
A.选用两光学表面间距大的玻璃砖B.选用两光学表面平行的玻璃砖C.选用粗的大头针完成实验D.插在玻璃砖同侧的两枚大头针间的距离尽量大些②该小组用同一套器材完成了四次实验，记录的玻璃砖界线和四个大头针扎下的孔洞如下图所示，其中实验操作正确的是______。
③该小组选取了操作正确的实验记录，在白纸上画出光线的径迹，以入射点O为圆心作圆，与入射光线、折射光线分别交于A、B点，再过A、B点作法线NN'的垂线，垂足分别为C、D点，如图所示，则玻璃的折射率n=______。
（用图中线段的字母表示）【解析】二、单位制3. 2019年高考北京理综卷第20题．国际单位制（缩写SI）定义了米（m）、秒（s）等7个基本单位，其他单位均可由物理关系导出。
例如，由m和s可以导出速度单位m·s–1。
历史上，曾用“米原器”定义米，用平均太阳日定义秒。
但是，以实物或其运动来定义基本单位会受到环境和测量方式等因素的影响，而采用物理常量来定义则可避免这种困扰。
1967年用铯–133原子基态的两个超精细能级间跃迁辐射的频率∆ν=9 192 631 770 Hz定义s；1983年用真空中的光速c=299 792 458 m·s–1定义m。
2019高考物理分类汇编——电学实验(答案)
2019高考物理分类汇编——电学实验（参考答案）一、实验题1．【答案】(1). C(2). 不同(3).(4).(5). 23.5（23.0~24.0都算对）【解析】(1)在测量时，为了不损坏被测物体，最后也改用微调方旋钮即C，直到听见“喀喀”的响声；(2)为了减小测量误差，应选用电阻丝不同位置进行多次测量；(3)按照原理图，将实物图连线如图：；(4)将表格中各组数据在坐标纸上描出，再连成一条直线，如图：；当电压表按甲图连接时，电压表测的电压为,?xR R的电压之和，当电压表接在a、b间时，电压表测的电压为0R的电压，由图可得：001.962.0449,25.50.040.08xR R R+=Ω=Ω=Ω=Ω，所以23.5xR=Ω。
2．【答案】(1). 0.200（0.196~0.204均可）(2). (3). 1121I RI I-相等【解析】根据螺旋测微器的读数法则可知读数为0.01200.0000.200mm⨯+=因该实验没有电压表，电流表A1的内阻已知，故用A1表当电压表使用，为了调节范围大，应用分压式滑动变阻器的接法，则点如图如图由电路图可知流过的电流为21I I -，电阻两端的电压为11I R ，因此电阻1121x I R R I I =- 该实验的电流为真实电流，电压也为真实电压，因此测得值和真实值相等 3． 【答案】(1). (2). 900 (3). R 1 (4). 45 (5). 5 (6). 0 (7). 35000.0【解析】（1）连线如图：根据欧姆表的改装原理，当电流计满偏时，则0g E I r R R =++，解得R=900Ω；为了滑动变阻器的安全，则滑动变阻器选择R 1；（2）在a 处， 014g xaE I r R R R =+++，解得R xa =45kΩ； 在b 处，则034g xbE I r R R R =+++，解得R xb =5kΩ； （3）校准：红黑表笔短接，调节滑动变阻器，使欧姆表指针指到0 kΩ处；由图可知，电阻箱接入的电阻为：R =35000.0Ω。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
电学实验1. 2019年高考全国1卷第23题．（10分）某同学要将一量程为250μA的微安表改装为量程为20 mA的电流表。
该同学测得微安表内阻为1 200 Ω，经计算后将一阻值为R的电阻与微安表连接，进行改装。
然后利用一标准毫安表，根据图（a）所示电路对改装后的电表进行检测（虚线框内是改装后的电表）。
（1）根据图（a）和题给条件，将（b）中的实物连接。
（2）当标准毫安表的示数为16.0 mA时，微安表的指针位置如图（c）所示，由此可以推测出改装的电表量程不是预期值，而是。
（填正确答案标号）A．18 mA A．21 mAC．25mA D．28 mA（3）产生上述问题的原因可能是。
（填正确答案标号）A．微安表内阻测量错误，实际内阻大于1 200 ΩB．微安表内阻测量错误，实际内阻小于1 200 ΩC．R值计算错误，接入的电阻偏小D．R值计算错误，接入的电阻偏大（4）要达到预期目的，无论测得的内阻值是都正确，都不必重新测量，只需要将阻值为R的电阻换为一个阻值为kR的电阻即可，其中k= 。
【答案】（1）连线如图所示（2）C （3）AC （4）9979【解析】（2）微安表的指针指160Ma,m.16250160I =,解得mA I m 25=； (3)因为扩大量程是按内阻等于1 200 Ω算的，如果实际内阻大于1 200 Ω，则量程大于20mA. R 值计算错误，接入的电阻偏小，量程也会大于20mA.； (3)计算并联的电阻方法如下：1-=n R R G，其中n 为扩大量程的倍数。
要扩大至20mA ，,并联的电阻为791g R R =要扩大至25mA ，,并联的电阻为992g R R =，所以要把量程为25 mA 的电流表改完20 mA 的电流表，并联的电阻由R 2改为R 1，只需要将阻值为R 的电阻换为一个阻值为kR 的电阻即可，其中k=7999。
2. 2019年高考全国2卷23题.（10分）某小组利用图（a ）所示的电路，研究硅二极管在恒定电流条件下的正向电压U 与温度t 的关系，图中V 1和V 2为理想电压表；R 为滑动变阻器，R 0为定值电阻（阻值100 Ω）；S 为开关，E 为电源。
实验中二极管置于控温炉内，控温炉内的温度t 由温度计（图中未画出）测出。
图（b ）是该小组在恒定电流为50.0μA 时得到的某硅二极管U -I 关系曲线。
回答下列问题：（1）实验中，为保证流过二极管的电流为50.0μA，应调节滑动变阻器R ，使电压表V 1的示数为U 1= mV ；根据图（b ）可知，当控温炉内的温度t 升高时，硅二极管正向电阻 （填“变大”或“变小”），电压表V 1示数 （填“增大”或“减小”），此时应将R 的滑片向 （填“A”或“B”）端移动，以使V 1示数仍为U 1。
（2）由图（b ）可以看出U 与t 成线性关系，硅二极管可以作为测温传感器，该硅二极管的测温灵敏度为Δ||ΔUt= ×10-3V/℃（保留2位有效数字）。
【答案】23．（1）5.00 变小 增大 B （2）2.8 【解析】(1)温度升高，电压变小，电流不变，所以电阻变小。
0IR U ，I 增大，电压增大，要使V 1示数仍为U 1，电流应仍然为50.0mA ，应增大电阻R ，所以应将R 的滑片向B 滑动。
(2)3. 2019年高考全国3卷第23题.（10分）某同学欲将内阻为98.5Ω、量程为100uA 的电流表改装成欧姆表并进行刻度和校准，要求改装后欧姆表的15kΩ刻度正好对应电流表表盘的50uA 刻度。
可选用的器材还有：定值电阻R 0（阻值14kΩ），滑动变阻器R 1（最大阻值1500Ω），滑动变阻器R 2（最大阻值500Ω），电阻箱（0~99999.9Ω），干电池（E =1.5 V ，r =1.5 Ω），红、黑表笔和导线若干。
（1）欧姆表设计将图（a）中的实物连线组成欧姆表。
欧姆表改装好后，滑动变阻器R接入电路的电阻应为Ω：滑动变阻器选（填“R1”或“R2”）。
（2）刻度欧姆表表盘通过计算，对整个表盘进行电阻刻度，如图（b）所示。
表盘上a、b处的电流刻度分别为25和75，则a、b处的电阻刻度分别为、。
（3）校准红、黑表笔短接，调节滑动变阻器，使欧姆表指针指向___kΩ处；将红、黑表笔与电阻箱连接，记录多组电阻箱接入电路的电阻值及欧姆表上对应的测量值，完成校准数据测量。
若校准某刻度时，电阻箱旋钮位置如图（c）所示，则电阻箱接入的阻值为_______Ω。
【答案】23.（1）900 R 1 （2）45、5 （3）0 35000.0 【解析】（1）,，选R 1。
其中，解得Ω=k R a 45，解得Ω=k R 5b4. 2019年高考天津卷第9.（3）题 现测定长金属丝的电阻率。
①某次用螺旋测微器测量金属丝直径的结果如图所示，其读数是______mm 。
固定刻度0，可动刻度0.200，答案为0.200mm②利用下列器材设计一个电路，尽量准确地测量一段金属丝的电阻。
这段金属丝的电阻x R ，约为100Ω，画出实验电路图，并标明器材代号。
电源E （电动势10V ，内阻约为10Ω） 电流表1A （量程，内阻15R =Ω）电流表2A （量程0~300mA ，内阻约为5Ω） 滑动变阻器R （最大阻值10Ω，额定电流2A ） 开关S 及导线若干③某同学设计方案正确，测量得到电流表1A 的读数为1I ，电流表2A 的读数为2I ，则这段金属丝电阻的计算式x R =______。
从设计原理看，其测量值与真实值相比______（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。
【答案】9.（3）①0.200（均可）②如图 ③1121I R I I - 相等【解析】并联电路电阻与电流成反比解得.从原理看，测量值等于真实值。
因为根据的原理是并联电路电阻与电流成反比。
5. 2019年高考江苏省物理卷第11题．（10分）某同学测量一段长度已知的电阻丝的电阻率．实验操作如下：（1）螺旋测微器如题11-1图所示．在测量电阻丝直径时，先将电阻丝轻轻地夹在测砧与测微螺杆之间，再旋动 （选填“A ”“B ”或“C ”），直到听见“喀喀”的声音，以保证压力适当，同时防止螺旋测微器的损坏．（题11–1图）（2）选择电阻丝的（选填“同一”或“不同”）位置进行多次测量，取其平均值作为电阻丝的直径．（3）题11-2甲图中R x，为待测电阻丝．请用笔画线代替导线，将滑动变阻器接入题11-2乙图实物电路中的正确位置．（题11-2甲图）（题11-2乙图）（4）为测量R，利用题11-2甲图所示的电路，调节滑动变阻器测得5组电压U1和电流I1的值，作出的U1–I1关系图象如题11-3图所示．接着，将电压表改接在a、b两端，测得5组电压U2和电流I2的值，数据见下表：U2/V 0.50 1.02 1.54 2.05 2.55I2/mA 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0请根据表中的数据，在方格纸上作出U2–I2图象．（5）由此，可求得电阻丝的R x= Ω．根据电阻定律可得到电阻丝的电阻率．【答案】（1）C （2）不同（3）见图1 （4）见图2（5）23.5（23.0~24.0都算对）【解析】根据U-I图象的斜率求电阻的方法，由图2，，，所以。
6.浙江新高考（2019年4月）第2题．下列器件中是电容器的是（）【答案】B【解析】A是滑动变阻器，B是电容器，C是电阻箱，D是固定电阻7.浙江新高考（2019年4月）第18题．（5分）小明想测额定电压为2.5V的小灯泡在不同电压下的电功率，电路如图所示。
（1）在实验过程中，调节滑片P，电压表和电流表均有示数但总是调不到零，其原因是_____的导线没有连接好（图中用数字标记的小圆点表示接线点，空格中请填写图中的数字，如“7点至8点”）；（2）正确连好电路，闭合开关，调节滑片P，当电压表的示数达到额定电压时，电流表的指针如图2所示，则电流为___此时小灯泡的功率为 W（3）做完实验后小明发现在实验报告上漏写了电压为1.00V时通过小灯泡的电流，但在草稿纸上记录了下列数据，你认为最有可能的是A.0.08AB.0.12AC.0.20A【答案】（1）1点至4点（2）0.30 0.75 （3）C【解析】（1）如果1点至4点的导线没有接好，则滑动变阻器的解法由分压器变成限流器，电流表就不能调到零。
（2）电流表读数为0.30A，所以功率为（3）额定电压时，电阻电压为1.00V时，按草稿纸上记录的数字计算电阻分别为A.B.C.因为金属的电阻率随温度的升高而增大，所以大于小时电阻应该小，所以选C。
8. 浙江新高考（2019年4月）第21题．（4分）【加试题】在“探究电磁感应的产生条件”实验中，实验连线后如图1所示，感应线圈组的内外线圈的绕线方向如图2粗线所示。
（1）接通电源，闭合开关，G表指针会有大的偏转，几秒后G表指针停在中间不动。
将滑动变阻器的触头迅速向右滑动时，G表指针____（“不动”、“右偏”、“左偏”、“不停振动”）；迅速抽出铁芯时，G 表指针____（“不动”、“右偏”、“左偏”、“不停振动”）。
（2）断开开关和电源，将铁芯重新插入内线圈中，把直流输出改为交流输出，其他均不变。
接通电源，闭合开关，G表指针_____（“不动”、“右偏”、“左偏”、“不停振动”）。
（3）仅用一根导线，如何判断G表内部线圈是否断了？【答案】（1）左偏右偏（2）不停振动（3）短接G表前后各摇动G表一次，比较指针偏转，有明显变化，则线圈未断，反之则断了。
【解析】（1）首先判断闭合开关后，B线圈的电流方向为从白接线柱经线圈到黑接线柱，则磁场向下，将滑动变阻器的触头迅速向右滑动时，电阻变小，电流变大，磁通量增加，根据楞次定律，A线圈感应电流的磁场与原磁场方向相反，向上，根据安培定则判断A线圈电流从白接线柱经A线圈到黑接线柱，则G表电流从左接线柱入，指针左偏。
迅速抽出铁芯时，原磁场（B线圈的磁场）磁通量减少，与以上相反，则指针右偏。
（2）把直流输出改为交流输出，其他均不变。
接通电源，闭合开关，G表指针应该不停振动，因为交流电的方向、大小不断变化。
（3）短接G表前后各摇动G表一次，比较指针偏转，有明显变化，则线圈未断，反之则断了。
因为如果断了，则与未接电线（未用电线把G表短接）相同。