记承天寺夜游练习题及答案

八年级语文（上册）第四单元
第17 课记承天寺夜游
班级学号姓名得分一．基础知识及运用。

1. __________________ 本文选自《》，作者。

（2分）
2. 填空：（3分）
⑴文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的，同时也抒发了自己 ______________________ 的苦闷心情。

⑵描写承天寺优美夜景的句子是_______________________________ 。

3. 翻译下列句子：（4 分）⑴怀民亦未寝，相与步于中庭。

⑵庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也
4. 下面对加点词解释不正确的一项是（）（2 分）
A. 念无与为乐者（思念）
B. 遂至承天寺（于是，就）
C.怀民亦未寝（睡觉）
D. 相与步于中庭（共同，一起）
5、下列说法有误的一项是（）（3 分）
A. 本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致
B. 文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。

C. 苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。

D. 本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。

6. ______________________________________________ 这篇文章主要表现了作者的心境。

（2分）
7. “月色入户”意思是__________________ ，这句话运用了___________ 的修辞手法。

（4分）
8. 文中表现兴奋和喜悦的句子是__________________________ ，它与“ __________________ ”一句相照应，显得一起一伏，一沉闷，一活跃。

（4 分）
9. “寻张怀民”一句中的“寻”字用得好，你认为好在哪里？（3 分）
10. _________________ 文章“记”的要素是：（4 分）时间：地点：
人物： ____________________ 事件： _______________________
11. 本文的构思角度是（）（3 分）
Ａ、托物言志Ｂ、即景生情Ｃ、类比象征Ｄ、以物喻人
12、阅读下面一首诗歌，回答问题。

（5 分）赠刘景文（苏轼）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

①诗中成对偶的两句诗是 __________ 。

②这是一首赞咏___________________ 的诗，诗的表面似乎在赞咏________________ ，实际上是用____________ 来比喻刘景文，颂扬他 __________________________________________ 。

．阅读理解、分析
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

13. ___________________________________________________ 文中“念无与乐者”“念”的结果是 _________________________________________________________________ 。

（2 分）
14. _____________________________ 文中描写月光的句子是__ ，描绘了一个的美妙境界。

（4分）
15. 文中表达作者感情的句子是⑴ ____________________________ ；⑵ ___________________ 。

（4分）
16、选出句子阅读停顿正确的一项（）（2 分）
A. 念／无与为乐者，遂至／承天寺，寻张怀民。

B. 怀民亦未寝，相与步／于中庭。

C. 但少闲如吾／两人者耳。

D.水中藻荇交横，盖／竹柏影也。

17. 文章结尾流露出作者怎样的情绪？（3 分）
18. 对“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是
（）（3 分）
A. 哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。

B. 表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。

C. 表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。

D. 表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。

（二）浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。

君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。

既三日，聚而如钱。

忧之滋甚，又以示人，笑者如初。

又三日，拇指大盈握①，近拇之指皆为之痛，肢体心膂②无不病者。

惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。

然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳③。

终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈④，否亦将为一臂之忧。

非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为之。

”君从其言，日服汤剂，而傅⑤以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。

余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。

当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。

（方孝儒《指喻》）
［注］①握：四寸为一握。

②膂：脊骨。

③瘳：病愈。

④肝膈：泛指人体内脏。

⑤傅：涂。

19、下列句子中加点的词语解释错误的两项是（）（2 分）
A、惧而谋诸医（谋划）
B、甚将延乎肝膈（蔓延）
C、疾未易为之（变换）
D、积岁月，疲思虑，而仅克之（消除）
20、下列句子中词语的意思相同的两项是（）（2 分）
A、以：日服汤剂，而傅以善药徐以杓酌油沥之
B、且：不速治，且能伤身北山愚公者，年且九十
C、虽：虽病在指，其实一身病也虽人有百手，手有百指
D、而：终日而愈，艾可治也彼三晋之兵，素悍勇而轻齐
21、下列句子中加点的“之”，解释错误的一项是（）（2 分）
A、忧之滋甚，又以示人（指代“拇指疾患”）
B、余因是思之（指代“引发的道理”）
C、惜旦夕之力，忽之而不顾（指代“各种疾病”）
D、积岁月，疲思虑，而仅克之（指代“祸患”）
22、用现代汉语写出下列句子的意思。

（4 分）
①君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。

②始以为不足治，而终至于不可为。

23、本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理？请用自己的话简要回答。

（3 分）
三. 探究、写作
你是否注意观察了月夜的景色，请用200 字以上的文字描写一段月景。

参考答案
1. 略
2. ⑴月下美景；壮志难酬⑵庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

3. ⑴怀民也还没有睡觉，就和我一起走到院中。

⑵庭院里像积水那样清澈透明，水中各种水草纵横交错，原来那是竹柏的影子啊。

4.A 5、A 6. 乐观、豁达7. 月光进入了屋子；拟人8. 欣然起行；解衣欲睡9. 作者要寻的这个人，面对如此月夜，不会蒙头大睡，肯定也在赏月，但在何处赏月呢？因此要“寻”，其次，“寻” 字有一种急欲找到东西的失落感，写出了作者渴望和知心友人共同赏月的急切心情。

10. 元丰六年十月十二日夜；我和张怀民；承天寺；夜游承天寺11.B 12、①荷尽
已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

②秋令，晚秋景色之美，“傲霜枝”，孤高傲世的品格。

13.遂至
承天寺，寻张怀民。

14. 庭下⋯⋯竹柏影也；空灵澄澈、宛似仙境15. ⑴月色入户，近然起行。

⑵何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾二人耳。

16、D 17. 有贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欢喜，漫步的悠闲等种种微妙复杂的感情。

18.D 19.AC 20.AB 21.C 22. ①郑君不能确定它是什么，把它给别人看，看的人大笑，认为不值得担忧。

②开始认为不值得整治，最终到了不能够整治。

23. 世上的事情，常起于极细小的地方，但不加关注，就可能酿成无可挽救的大祸。

（意思符合即可）24、略。