广联达图形算量基础讲解PPT课件

维护结构：同标准层
顶部结构：同标准层
挑檐
室内构件：同标准层
室外构件：
阳台
雨棚
挑檐
雨棚
台阶×
坡道×
阳台
散水×
室内装修：同标准层 外墙装修 顶层外墙面 女儿墙装修（属于屋面层）
阳台
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1.2.3、屋面层
教学目的：让学生掌握顶层要计算哪些量 教学形式：老师提问，学生回答 维护结构： 墙（女儿墙） 柱子（构造柱） 压顶（梁） 门窗洞口× 过梁× 顶部结构： 无
－1层上面是哪一层 1层或者首层 1层上面是哪一层
教学形式： 问题引导
2～n层（或者标准层）
建筑物放在什么上？
2～n层上面是哪一层
地基上
顶层
地基上面是什么？
顶层上面是哪一层
基础层 基础上面是哪一层？
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屋面层
地下室 地下室可能有多少层 n层 －2层上面是哪一层？ －1层
－1层通常以什么形式表现？ 部分在地下，部分在地上。
教学目的：让学生了解基础类型 教学形式： 问题引导 基础层有几种类型？
桩基础 桩的类型图
机械成孔桩
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1.2.1、基础层
灰土挤密桩
预制桩
8
1.2.1、基础层
独立基础 独立基础类型
砖独立基础
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1.2.1、基础层
砼独立基础
10
1.2.1、基础层
满堂基础
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1.2.2、其他各层分类思路
教学目的：让学生了解六大块思路
维护结构：同标准层
顶部结构：同标准层
室内构件：同标准层
室外构件：
阳台
雨 棚
雨棚
挑檐
散 水
台阶（－1层）
坡道（－1层）
坡 道
散水（－1层）
室内装修：同标准层 外墙装修 室内外高差外墙裙（或外墙面） 1层外墙裙 1层外墙面 女儿墙装修（属于屋面层）
挑 檐
阳 台
台
阶
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1.2.3、顶层
教学目的：让学生掌握顶层要计算哪些量 教学形式：老师提问，学生回答
护壁要计算哪些工程量？ 模板面积、砼体积、钢筋吨数、 28
1.3.1、桩基础
土方体积、土方运输、桩壁钢筋、桩的 钢筋笼、桩砼体积（长度或根数）
教学目的：让学生掌握桩基础要计算 哪些工程量 教学形式：老师提问，学生回答 大家说说自己知道的桩有哪几种？ 砼灌注桩、水泥粉煤灰桩、灰土桩、 钢桩、木桩等 这里我们来讲有代表性的砼灌注桩
做砼桩之前先干什么？ 先挖孔
挖孔要计算什么量？ 土石方体积 如果遇到土质特别松软时怎么办？ 先做护壁 护壁是怎么做的？
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1.2.2.1、维护结构
教学目的：让学生了解维护结构包括哪些构件 教学形式： 老师引导 维护结构包括哪些构件? 1、柱子 2、梁 3、门 4、窗 5、门联窗 6、过梁 7、墙（内外）
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1.2.2.2、顶部结构
教学目的：让学生了解顶部结构包括哪些构件 教学形式： 老师引导 顶部结构包括哪些构件? 1、板 2、梁 此梁是下空梁 墙上梁在维护结构里
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1.2.2.5、室内装修
教学目的：让学生了解 室内装修包括哪些构件 教学形式： 老师引导 室内装修包括哪些构件? 1、地面 2、踢脚 3、墙裙 4、墙面 5、天棚
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1.2.2.4、室外装修
教学目的：让学生了解室外装修包括哪些构件 教学形式： 老师引导 室外装修包括哪些构件? 1、外墙裙 2、外墙面
雨棚、挑檐等
室内结构
烟筒、出气筒等零星构件
室外构件
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1.2.3、屋面层
教学目的：让学生掌握顶层要计算哪些量 教学形式：老师提问，学生回答 室内装修： 地面： 屋面平面部分 踢脚： 屋面立面部分 墙裙： 无 墙面： 女儿墙内装修
天棚： 无 室外装修：
女儿墙外装修 女儿墙顶部装修 有压顶时候要计算压顶外露底 部装修
屋面层 顶层
2～n层
1层
-1层
－地n～下－室2层
基础层
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1.1、建造物分层
分层总结
屋面层 顶层
2～n层 1层 -1层
－地n～下－室2层
基础层
任何建筑物我们都可以按下图 的方法进行分层。
我们做预算必须有层的概念， 分层－分块－分构件－算量
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1.1、建筑物分层 1.2、每层包括哪些块
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1.2.1、基础层 人工挖孔桩
教学目的：让学生掌握－1层要计算哪些量 教学形式：老师提问，学生回答
维护结构：同标准层
挑檐 × 散水 坡道
台阶
顶部结构：同标准层 室内结构：同标准层
室内装修：同标准层 室外装修： 部分是外墙防水
部分是外墙装修 室外结构：
阳台 ×
雨棚 ×
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1.2.3、1层
教学目的：让学生掌握1层要计算哪些量 教学形式：老师提问，学生回答
我们用某标准层为例 子来讲解
任何一个复杂的建 筑物如果截出某一 层，我们都可以看 成一个火柴盒。 我们可以把这个火柴 盒分成六大块
教学形式：老师讲解
第一块：维护结构
第二块：顶部结构
第三块：室内结构
第四块：室外结构
第五块：室内装修
第六块：室外装修
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1.1、建筑物分层 1.2、每层包括哪些块 1.3、每块包括哪些构件
广联达图形算量基 础讲解
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第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
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教学内容 1、建筑物要计算哪些量 2、小工程手工计算 3、小工程软件计算 4、实战工程演练
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1.1、建筑物分层
教学目的：让学生有分层的概念
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1.2.3、-n～－2层
教学目的：让学生掌握-n～－2层要计算哪些量 教学形式：老师提问，学生回答 维护结构：同标准层 顶部结构：同标准层 室内结构：同标准层
室外结构：
台阶 坡道 散水 × 阳台 ×
雨棚 × 挑檐 × 室内装修：同标准层
室外装修： 墙裙和墙面换成外墙防水
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1.2.3、－1层
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1.2.3、屋面层
教学目的：让学生掌握顶层要计算哪些量 教学形式：老师提问，学生回答
屋面层不一定在最顶层
顶层
屋面层
屋面层
顶层
屋面层
顶层
屋面层
顶层
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1.1、建筑物分层
1.2、每层分成几大块
1.3、每块包括哪些构件
1.4、每个构件要计算哪些工程量
计算哪些量由当地计算规则决定
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1.2.3、桩基础
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1.2.2.3、室内结构
教学目的：让学生了解室内结构包括哪些构件 教学形式： 老师引导 室内结构包括哪些构件? 1、楼梯 2、水池 3、讲台 4、化验台等室内构件 特点：和墙梁没有扣减关系
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1.2.2.4、室外结构
教学目的：让学生了解室外结构包括哪些构件 教学形式： 老师引导 室外结构包括哪些构件? 1、台阶 2、坡道 3、散水 4、阳台 5、雨棚 6、挑檐