小度写范文一年级数学上册练习题_一年级上册的数学日记怎么写模板
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一年级数学上册练习题_一年级上册的数学日记怎么写
在悠久的数学史上,曾经出现过许多数学天才,那是我们的榜样,更是数学界中的焦点人物。下面就随小编看看一年级上册的数学日记,仅供参考学习哦。一年级上册的数学日记篇1 201X年X月X日晴天周六,妈妈带着我去逛商场,给我买了好多美味的零食和一套最时尚的运动服,我们才高高兴兴地回到了家。老爸,我们回来了。我一边喊,一边把运动服往沙发上一扔,躺了下来,真是累死我了! 今天买运动服用了多少钱呢?爸爸笑着问。那就考考你吧!我自信地说。对,答不出来今天晚上就请我们吃自助餐。妈妈说。太好了,我最爱吃自助餐了,我出的题一定能难倒你的。我开心的说。好,请听题。今天,我买的运动服,裤子128元,上衣比裤子的2倍少78元,一双运动鞋的价钱比一件运动上衣价钱的3倍还多53元,请老爸算一算,我今天买运动服和运动鞋一共花了多少元? 爸爸听了以后,想了一会,头都大了,有点不好意思地说:什么2倍、3倍,绕来绕去的,还是你来算吧,算对了请你们吃自助餐。好,裤子价钱已知为128元,上衣比裤子的2倍少78元。设上衣价钱x元,x+78=2128,x=256-78,x=178,所以上衣就是178元。鞋的价钱比上衣的3倍还多53元,上衣已求出为178元,就再设鞋的价钱为y元,y-53=3178,y=534+53,y=587,鞋的价钱就是587元。128+178+587=893(元),所以我的运动服和运动鞋一共花了893元。一年级上册的数学日记篇2 201X年X月X日晴天星期六,我跟妈妈到乡下老家。一路上,我看见农民伯伯正在收地瓜,一个个地瓜就像一个个胖娃娃,对着农民伯伯笑,妈妈告诉我:现在是地瓜收获的季节,然后她又自言自语地说:今天地瓜又丰富了,我说:收这么多地瓜有什么用? ,妈妈说:地瓜作用可大着呢!它可以做成地瓜皮、地瓜粉、地瓜条妈妈知道我学了百分数,就问我:
50 千克地瓜能榨出地瓜粉5千克,这些地瓜的出粉率是多少?如果奶奶今年榨500千克地瓜,那奶奶能收多少地瓜粉? 我算了算:5/50100%=0.1100%=10% 50010%=50(千克) 我算完了,对妈妈说:地瓜出粉率是10%,奶奶今年能收50千克地瓜粉。我好奇地问妈妈:这么多地瓜粉,奶奶用它干什么呢?奶奶说:我们平潭的特色小吃咸米时就少不了它,我们一家三口人吃一顿咸米就需地瓜粉0.4千克,那奶奶送我们10斤,可供我们做几次咸米? 我算了算:100.4=25(次) 我对妈妈说:能做25次。妈妈说:平均每月吃2次咸米,够吃一年吗?我说:还吃不完呢,过年时还可以加餐一次。妈妈说:你还真能算,其实它还可以做成茹粉汤、茹粉条、茹粉结。一年级上册的数学日记篇3 201X年X月X日晴天今天中午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊! 正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=1119 19=2+17 11217=374(立方厘米) 后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果
一模一样。一年级上册的数学日记篇4 201X年X月X日晴天在多姿多彩上的数学王国之中,我们早已厌倦了老师的谆谆教诲,如今,数学老师改变了教学方法,使我爱上了数学。老师给我们上课,总喜欢让我们边玩边学。在快乐中学到知识,学的虽然与以前一样,但我们却很高兴,老师想是一位仅仅比我们大一些的大孩子,让我们觉得他不再是严肃的数学老师,而是一位可爱又调皮的孩子,上起课来无忧无虑,一道道枯燥无味的数学题如今跳动了起来。像一道道美食诱惑着我们,我们则是一只只大馋虫,诱惑面前想尽办法吃掉美食。数学是一块巨大的磁石,我们则是一块块小金属片被他牢牢贴出。我们是一伙数学天才我们要攻克陈景润,是数学让我们这些孩子找到航帆,不迷失方向。我们喜欢充满笑声的课堂,喜欢与我们一样的老师,喜欢那跳动的数字,喜欢那神奇的字眼,喜欢一年级上册的数学日记篇5 201X年X月X日晴天在悠久的数学史上,曾经出现过许多数学神童。那是我们学习的榜样,更是数学界中的焦点人物。他们为研究数学知识奉献出了自己的一生。谷超豪,我国著名的数学家,中国科学院院士,复旦大学著名教授。24岁时蜚声数学界,名为《经典场米尔斯扬》的研究论文作为专著出版。你听说过歌德巴赫猜想吗?它是数学王冠上的一颗明珠。我国在哥德巴赫猜想上的研究已经达到了世界领先地位,而进行这项研究的人就是我国著名的数学家陈景润,他在20世纪国际数学界占有重要地位。他(她)们都是数学界中的皎皎者,正因为有了他(她)们的奉献,才更激发了人们对数学的热爱。相信我们凭着对数学的热爱,也能搬动数学上的大山,也能为国家奉献出自己的力量。所以,我们从现在起,就要为了祖国的繁荣富强,立大志,树理想,勤奋地学习!