新人教版八年级语文第二学期期末考试试卷及答案

八年级语文第二学期期末考试试卷
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题）、第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第8页。

试卷满分120分。

考试时间120分钟.
答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。

答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。

考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。

祝你考试顺利!
第Ⅰ卷
一、(本大题共11小题,共27分。

1～3小题，6～8小题，每题2分；4-5小题,9～11小题，
每题3分）
1．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）
A．缄．默(jiān）龟．裂(guī) 即物起兴．(xìng)
B．蛮横．（hèng）朔．方(suò）戛．然而止（jiá）
C．沉湎．(miǎn) 晦．暗（huì）接踵．而至（zhǒng）
D．苍劲．（jìn）衰．竭（shuāi）目眩．神迷(xuàn）
2.依次填入横线中的词语最恰当的一项是（）
人生，如雪一样洁白；心灵，如雪一样纯洁.一个人要以清醒的心智和________的心境走过岁月,也许恰恰不能缺少的就是像雪花一样的_________。

任何时候我们学会用欣赏的眼光看待世界，你便会多了几分面对一切的_________。

A.从容淡然坦率
B.从容恬淡坦然
C。

宽容恬淡坦率D。

宽容淡然坦然
3.下列句子中没有语病的一项是（)
A.《标准汉语》的主要读者是英语国家中的中国留学生子女中的汉语爱好者。

B。

中华民族创建了丰富多彩的民间文学艺术，谚语和歇后语就是其中的两朵奇葩。

C。

中华文明源远流长，我们要发扬和继承优秀文化传统，努力实现中国梦。

D。

经过诗歌朗诵比赛，使人们进一步认识古典文学之美,越发重视传统文化的传承.
4。

下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是（)
A。

屈原的诗句“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。

B。

不是每道江流都能入海，不流动便成了死湖；不是每粒种子都能成树，不生长便成了
空壳。

C。

中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。

D.人们在思考:网络技术发展是将导致艺术的沉沦，还是会迎来新时代的文艺复兴? 5．下面对诗句的赏析正确的一项是
A. “尘灰”、“烟火色"、“黑"写出了烧炭的辛劳，“苍苍"则以鬓发的灰白表现了卖炭翁的年迈.
B. “两骑”指的皇宫内的太监,“翩翩”则描写了他们得意洋洋骑马而来的样子。

C. 全诗按照事件的先后顺序依次写了烧炭、运炭、卖炭和炭被夺这几个情节。

D。

这首诗直抒胸臆,揭露了统治者残酷掠夺底层人民的丑恶行径，表达了对底层人民的同情。

阅读《海啸》一文,回答6～8题。

海啸
①海啸,通常是由海底地震引起的.海啸所掀起的狂涛巨澜，是破坏力极强的水文气象灾难，如不及时躲避,人们很难在它的魔爪下逃生。

②海啸可分为自然型与人为型两类。

自然型海啸又可分为气象变化引起的风暴潮与
火山爆发、地震、水下地陷（也称海底滑坡）引起的海啸.海啸大多
．．来自海底地震，有破坏性的地震海啸,其震源深度在20千米以上,里氏震级达6.5级以上。

在现代,水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。

如二战结束不久，美国在北太平洋比基尼岛开始长达20多年的核试验，其中一次水下氢弹爆炸试验引发的海啸，中心部位的巨浪高达60米以上，之后15米高的大浪横扫海面,不少正在附近航行的舰船被巨浪掀翻；海啸浪传到几百千米以外，浪高仍在5米以上,造成沿岸不少小船倾覆。

③海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。

海啸浪的波长达几十千米至几百千米，周期范围比较大，为2～200分钟，因此海啸发生时，往往第一个浪头涌来时,海面上升了，过了一段时间，潮水出现回降，又过了一段时间，第二个浪头涌来。

海啸常见的周期为40分钟以内.据科学家推算，当大洋深度为4000米时所发生的海啸，其大浪的周期为40分钟.海啸波的传播速度为713千米／小时，波长为千米。

海啸震源的水面最初升高幅度为1~2米。

因此，海啸在深海大洋传播时,由于波高与波长之比很小，周期较长，往往一时难以察觉到。

只有快接近岸时,才会形成有破坏力的巨浪。

因而，有经验的船长在遇到海啸时，都会把船迅速驶离海岸,离岸越远越好。

④太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区,占全球的80%.西北太平洋海域，更是地
震海啸的集中发生区域.就全球而言，海啸主要出现在日本太平洋沿岸，太平洋的西部、西南部和南部,夏威夷群岛和阿留申群岛沿岸。

我国虽然是一个多地震国家，但海啸却不多见.近两年来，中国沿海有确切记录的地震海啸为数很少.
6．下面对海啸的认识，正确的一项是
A．海啸通常是由海底地震引起的.
B．海啸是介于潮波和涌浪之间的重力短波。

C．海啸在深海大洋传播时波高与波长之比很大。

D．海啸在深海大洋传播时周期是比较短的。

7．下面对说明方法及其作用分析，不正确
．．．的一项是
A．第①自然段运用下定义、分类别的说明方法，说明海啸的基本情况。

B．第②自然段运用分类别、举例子的说明方法，说明海啸的成因类型。

C．第③自然段运用列数字、举例子的说明方法，说明海啸是一种重力长波。

D．第④自然段运用列数字、作比较的说明方法，说明海啸多发生在太平洋地区。

8．下面对本文的理解分析，不正确
．．．的一项是
A．第①自然段总领全文,严谨简略，形象有趣，易引起读者的阅读兴趣。

B．第②自然段中加点词“大多”的使用,体现了说明文语言准确、严密的特点。

C．第④自然段说明海啸只发生在日本太平洋沿岸，太平洋的西部、西南部和南部。

D．这篇说明文作者以通俗易懂的语言，向我们介绍了海啸研究领域的一些科学知识。

阅读《大道之行也》一文，回答9～11题。

大道之行也，天下为公，选贤与能,讲信修睦。

故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终，壮有所用，幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。

货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也,不必为己。

是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

9．下面各句中加点词的解释，不正确
．．．的一项是
A．讲信修．睦修：培养
B．故人不独亲其亲．亲：指亲戚
C．女有归．归：女子出嫁
D．盗窃乱贼而不作．作:兴起
10．下列句子不含通假字的一项是( )
A.《兑命》曰“学学半”。

B。

选贤与能，讲信修睦。

C.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

D。

故外户而不闭，是谓大同。

11．下面对选文的理解分析,不正确
．．．的一项是
A.本文的主旨是阐明儒家思想中的“大同”社会的基本特征
B。

首句“大道之行也"用提顿语气读,表明以下三句即“大道”的内涵
C.“天下为公”是说所有的社会成员都要有公心，为人民多做好事
D。

“故人不独亲其亲…不必为己。

”阐述了“大同”社会的基本特征
第Ⅱ卷
注意事项:
1．用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。

2．本卷共13题，共93分。

二、(本大题共1小题，共8分）
12．请将下面诗文语句补充完整.（8分）
（1）拣尽寒枝不肯栖，___________________________。

（2）挥手自兹去，_______________________。

(3)关关雎鸠，___________________________。

（4）__________________，鸡犬相闻。

（5）__________________，系向牛头充炭直.
（6）蒹葭苍苍，____________________________.
（7）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中“__________________，__________________”
两句，体现了诗人身处逆境仍关心寒士的博大胸怀。

三、(本大题共3小题，共7分）
阅读下面文言文，回答13～15题。

三余
董遇字季直，性质讷而好学……人有从学者①，遇不肯教，而②云:“必当先读百遍。

”言：“读书百遍，其义自见．。

”从学者云:“苦渴无日③."遇言：“当以‘三余’。

"或．问“三余”之意。

遇言:“冬者岁之余，夜者日之余,阴雨者时之余也。

”由是诸生稍从遇学。

(节选自《魏略》）【注释】①从学者：跟随他学习的人。

②而：连词，却。

③苦渴无日：极为渴望（学习），但没有时间.苦，极为、极力.
13．解释文中加点词的含义。

(2分）
（1）其义自见．见：___________________
（2)或．问“三余”之意或：___________________
14．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（2分)
由是诸生稍从遇学。

译文：____________________________________________________________________ 15．请根据文意，概括你所获得的学习启示。

（3分）
_________________________________________________________________________ 四、(本大题共4小题，共15分)
阅读《雾中的村庄》，回答16～19题.
雾中的村庄
苏作成
①我一直觉得,雾中的村庄是有灵魂的,我好想到城市近郊去看看这种状态下的村庄.
②尽管天气微寒，但天空的那一枚太阳，还是给了我温暖。

吃过早点，我就开始了我的“短程旅行”。

然而,还没有从城东走出城市，太阳就淡成了一片圆形的白纸。

继而闪一下,便和天空融成了一块.从而，我就确定了这边起了浓雾。

③走入郊外的村庄,雾还真的来得气派。

在一处废墟附近，我停了下来。

我不知道为什么产生了一种恐惧。

骤然像进入了童年，甚至有了一种回到了母亲子宫的那种感觉。

我是在梦中吗？我蹲了下来，路边的几棵狗尾草却站在陌生的季节静悄悄地摇动它们的身子。

几声虫鸣和鸟啼，显然也无力撑开这种来得奇异的浓雾.一棵树挂了些枯叶，面对压抑，脱去了生动，只留下梦一样的剪影。

④我知道,如果不是城里的汽车声穿透了村庄,我真不会相信不是在梦中。

然而，整个城外的村庄,乃至整个世界，只剩下了孤独的我。

附近的田野，只有几畦白菜，在尽力地往我的目光和感知中伸出它们的存在，我脚边的一种野草,静静地匍匐，仿佛领了上级的
潜伏命令，一种粉红的米粒大小的花，成了它们警惕的耳朵.在野草的附近,一些开着黄花的菜,全身披挂从深夜走来的露水，也安静着，计划着。

一种植物已枯掉了叶子和身子,却依然开出一种像细丝棉似的花球，带着寒冬的眼泪，为丢失的时光伤感.就在左边附近,一个台阶举起的小小寺庙，淡成了一帧历史照片，也在静听尘世的声响.紧挨着它的一棵棕榈树,执拗地让干渴的绿色在暗色中坚守。

在东边的雾中突然有了一枚银币闪动，就像某个官吏蛮横的眼神，那是太阳，瞬息它又被雾推开和融化了。

雾不让我看到太阳的挣扎，我也不愿意听到太阳挣扎的声音.
⑤然而，我很快喜欢了这雾。

雾淹没了城市，淹没了村庄，淹没了我，淹没了无数的思绪、野心和贪婪.雾真是一个高明的艺术家，雾精简了这个世界,雾精简了这个村庄。

这个世界、这个村庄在此时此刻成了精品：脚下的一段道路，近旁一些忘记了季节仍然开着花的无名野草；不远处一些菜园，一些废墟,一个寺庙,几个被季节抹黑的菜棚的木架，两三个农家院子的轮廓，还有几个交流的人的声音,几声顽皮孩童的哭叫,几个脚步的声响和孤独的我的躯壳和思考。

⑥那一个白纸的圆在村庄的一处又闪了一下。

我疑心它是另一个世界不怀好意的使者，它更像是我所在世界的一个威力无比的漏洞。

我开始喜欢的这个世界，到底有没有力量来堵塞这个漏洞？
⑦我感到我的躯体开始变热。

我返身朝东边看了一下，那圆的白纸,在雾中已然光亮起来了。

很快，越发亮起来的太阳光线,让城市这一面的雾开始后退,那雾竟然闪出一种好看的蓝光.有一座楼房的几排窗口,光鲜地露出了脸。

我知道城市很急切地想将雾中的村庄纳入它的视野和地盘。

鞭炮声、车子的喇叭声、街道的嗡嗡声，成了城市的帮手.我明白我很快又会被城市逮住,成为一个城市人.河边的一棵树，挺立着，似乎做好了面对现实的准备。

然而村庄仍然赖在雾中,没有完全起身,我知道村庄的心事，我也同情村庄的心事.
⑧不久，城市露出了贴近村庄的更多的建筑，在散开了的雾中,清瘦着,精神着。

⑨有了几个农民在田野走动，一个还扬起了锄头，然而我明白，他再怎么努力也无法将那渐行渐远的世界留下，挖一锄，挖两锄,挖三锄，乃至挖一千锄,也只是枉然。

⑩然而，我真心祈祷，雾中村庄的灵魂，能够变成城市的音符。

16.文章不仅写了雾中的村庄，还写了城市，这样写有什么作用？（4分)
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 17。

请从修辞角度,赏析文章第④段中画线的句子。

（3分)
雾不让我看到太阳的挣扎,我也不愿意听到太阳挣扎的声音.
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 18.下列对文章的理解和分析，不正确
．．．的两项是（）（)(4分)
A.文章描写雾中村庄的景象，由远及近,层次清晰，多角度丰富地体现了雾中村庄的宁静、精致。

B.本文开门见山，直接表达了作者对雾中的村庄的认识：雾中的村庄是有灵魂的。

这既奠定了整篇散文的情感基调，也照应了结尾。

C。

在第③段中，作者写雾中的村庄，通过村庄中的狗尾草、虫鸣、鸟啼等在浓雾中给人的感觉，表现出了乡村环境的恍若梦境的特点。

D.第⑦段结尾作者笔下的树在坚守自己的底线,村庄却已然向现实妥协,而作者是一个旁观者。

E.文章第⑨段写农民挖地既是实写，也是虚写,表达了作者对渐渐远去的村庄的灵魂的深思。

19。

文章结尾段在全文有怎样的作用？请分别从结构和内容角度具体分析。

（4分）
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 五、（本大题共4小题，共13分）
（一)综合性学习(5分)
据央视统计，《中国汉字听写大会》播出后，同时段收视率飙升4倍，微博话题登顶热门榜。

请阅读以下三则微博，回答20、21题。

【微博一】看到央视的《中国汉字听写大会》，不少生活常用词语手写错误率还挺高，如果自己去写可能还不如这些孩子，不禁想到随着科技的发展，我们是否已经到了只能看懂听懂,却无法手写出来的新文盲时代呢？
【微博二】今日看点：舆论、迷惘、尴尬……这些字你应该都认识，但让你听写，你写的出来吗？记者选取 10组常用汉字，邀请大学生、研究生、老师等参与,测试结果是人人都有不会写的字.习惯了电脑打字的你还会用笔熟练写汉字吗?认识的字却写不出来这样的“失写症”,你觉得无所谓还是想重新提笔学写字?
【微博三】前几天看了《中国汉字听写大会》的节目,我觉得很好，现在的科技是越来越发达，不管做什么都依靠电脑之类的高科技，渐渐形成了依赖，写字都成了浮云，所以像这样的电视节目是有必要办的，总比那些选秀的节目有意义多了.
20.你从上面三则微博中分别读出了什么信息？请简要概括。

(3分)
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 21.请你仿照加点部分的句式，将后面的句子补充完整.（2分）
汉字以其浩瀚广博书写着
．．灵秀展示着炎黄之精神
．．，以其
．．．．．．．．．．；________________，
．．历史
．．．．．．．．．．．中华
_______________。

（二)名著阅读(8分）
22．阅读下面一段文字，回答问题
1956年2月29日夜
亲爱的孩子：昨天整理你的信,又有些感想。

关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。

这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别.感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。

但是艺术的领会，还不能以此为限。

必须再深入进去，把理性所认识的,用心灵去体会……
比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……
这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……
(《傅雷家书》节选）(1）.《傅雷家书》是傅雷写给儿子__________的，“书”指的是__________。

（2分）（2）.在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特?(2分)
23．下面文段选自小说《钢铁是怎样炼成的》，这是小说主人公保尔·柯察金的内心独白。

我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？。

（4分）
人最宝贵的东西是生命。

生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候,他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

”
______________________________________________________________________ 六、（本大题共1小题,共50分）
24．作文.(50分）
生活中，常有人因胆怯而遇事畏缩不前，就像美国作家莫顿·亨特《走一步，再走一步》中的“我”那样，宁可一个人待在悬崖上，直到天黑也不敢往前走一步，但最终在父
亲鼓励下不再去关注前方艰险的道路，一步一步走下悬崖。

有时走一步或许是失败，失败再走一步可能就是成功。

其实,生活有时就像逆水行舟，它需要我们的执着不舍。

有时，只需要我们再走一步,就能迎来胜利的曙光。

请以“再走一步”为题目,写一篇文章。

要求：（1）内容具体，有真情实感;(2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）不少于600字；（4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

答题纸
12、
（1）。

（2) .（3） .（4）。

（5）。

（6）。

（7）。

(8） .三、
13、(1） (2）
14、
15、
四、
16、
17、
18、
19、（）（）五、
（一)
20、
21、
(二）、
22、
23、
一、
1．C 2。

B 3.A 4。

C 5。

A 6。

A 7.A 8。

C 9。

B 10.D 11.C
二、本大题共1小题，共8分。

12。

略
【答案】（1)①通现,显现，出现②有的人
14译文：因此许多读书人逐渐地跟随董遇学习了。

15反复阅读一本书,充分利用好“三余”时间勤奋学习，都是学习的好方法。

四、本大题共4小题,共15分.
16.①以鞭炮声、汽车声等突出了城市的喧嚣，与乡村的宁静形成对比,体现了城市对乡村的宁静氛围的破坏；②表达了作者对乡村未来的忧虑。

17.运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出了太阳被雾遮挡而不出现的情景,表达了作者对村庄灵魂渐渐远去的忧心。

18.A D
19。

结构上，呼应开头，总结全文，揭示主旨，升华中心;内容上，深化主旨，表达了作者的期盼，“雾中村庄的灵魂”就是乡村的自然宁静的趣味，这句话表明作者希望村庄与城市两种文明融合，希望村庄的自然和谐宁静的氛围能够成为城市的一部分。

五、本大题共4小题，共13分。

20。

（1）常用字书写错误率高.（2）随着电脑的普及，手写能力越来越差。

(3）举办“汉字听写大会”这样的节目很有意义.
21。

古诗以其高雅古韵赞颂着名人轶事以其意蕴传承着中华的文明
22．1）傅聪信(2分)
（2）要点：傅聪从事音乐工作（傅聪是音乐家）（1分）傅雷望子成才，用心良苦（1分）示例:傅聪从事音乐工作，因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系，与傅聪交流，循循善诱。

也体现一位父亲望子成才的良苦用心。

23、保尔身上体现出他敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、
高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。