让试题散发浓郁的生活芳香_1
总分一点写写花园里美丽的花片段
总分一点写写花园里美丽的花片段花园是大自然的馈赠，是人们放松心情、享受美好的地方。
在花园里，五彩斑斓的花朵散发出迷人的香气，美丽的花片段让人陶醉其中。
走进花园，首先映入眼帘的是一片繁茂的花坛，各色鲜艳的花朵争奇斗艳。
红色的玫瑰花像火焰般绽放，花瓣娇嫩而饱满，散发出浓郁的芳香。
白色的百合花高贵典雅，花瓣纯白如雪，仿佛一位洁白无瑕的少女。
紫色的鬼针草开出了一片片小小的花苞，花苞紧紧地绽放着，宛如小精灵在花丛中跳跃。
绿色的蔓藤爬满了花架，它们像是一条条柔软的丝带，把花坛装点得更加美丽。
在花坛旁边的小径上，一排排各种花草整齐地排列着。
粉色的牡丹花开得正艳，花瓣丰满而娇嫩，像是一朵朵粉色的云朵，给人一种宁静、祥和的感觉。
黄色的向日葵高高地耸立着，花盘大而饱满，仿佛正迎接着太阳的光辉。
蓝色的风信子散发出淡淡的清香，花苞紧紧地围绕在一起，像是一束束蓝色的火焰。
紫色的薰衣草摇曳在微风中，花穗紧密地排列着，给人一种宁静的感觉。
花园中还有一片片花海，各种花朵交相辉映，美丽而绚烂。
粉色的樱花树开满了枝头，花瓣娇嫩如纱，吸引了众多游客前来观赏。
红色的玫瑰花丛一片繁盛，花朵盛开得密密麻麻，散发出浓郁的芳香。
紫色的薄荷花散发出清凉的香味，让人感到心旷神怡。
黄色的向日葵高高地伸展着，花盘大而饱满，仿佛正向太阳致敬。
在花园的中央，有一片美丽的草坪，上面种满了五颜六色的野花。
红色的小红花散发出一股淡淡的清香，吸引了蜜蜂和蝴蝶前来觅食。
白色的小白花开得茂密而繁盛，给人一种纯洁的感觉。
紫色的小紫花散发出淡淡的香味，给人一种宁静的感觉。
黄色的小黄花开得灿烂夺目，给人一种温暖的感觉。
在花园的一角，有一片片花丛，各种花朵争奇斗艳。
粉色的康乃馨像一朵朵小小的精灵，花朵饱满而娇嫩，散发出浓郁的芳香。
红色的郁金香高高地耸立着，花苞饱满而紧密，给人一种高贵的感觉。
紫色的薰衣草摇曳在微风中，花穗紧密地排列着，给人一种宁静的感觉。
黄色的金盏花开得灿烂夺目，给人一种欢快的感觉。
形容香味的词
形容香味的词
香味是一种让人愉悦的感官体验，它可以让我们沉浸在美好的氛围中，带来心灵上的愉悦和满足感。
以下是一些常用来形容香味的词语：
1. 芬芳：指香气高雅、清新、芳香，如花草等散发出来的气息。
2. 馥郁：指香味浓郁、持久，如烟草、咖啡等散发出来的气息。
3. 清新：指香味清爽、清新，如柠檬、薄荷等散发出来的气息。
4. 芬菲：指香气清新、优雅，如茶叶等散发出来的气息。
5. 醇厚：指香味浓郁、深沉，如红酒、咖啡等散发出来的气息。
6. 淡雅：指香味轻盈、优美，如清茶等散发出来的气息。
7. 甜美：指香味甜美可口，如巧克力、水果等散发出来的气息。
8. 芬芳扑鼻：形容强烈而持久的香气，如花香、香水等。
9. 馥馥扑鼻：形容浓郁而持久的香气，如烟草、咖啡等。
10. 清新宜人：形容清爽而舒适的香气，如柠檬、薄荷等。
总之，形容香味的词语有很多种，每一种都能带给我们不同的感受和体验。
在生活中，我们可以通过嗅觉去感受这些美好的香味，并将其带给自己和身边的人更多的愉悦和幸福。
让英语课堂散发浓郁的生活芳香
单词时， 学 习的 积 极 性 会 很 高 ， 单 词 的 记忆 速 度也 很 快 ， 并且 在 以 后生 活中遇 到 这 些单 词 时 会 产生 亲切 感 ， 记忆 再 次 加 深 ， 并 会积
极 地从 生活 中发现 更 多英 语 知识 。 个体现 ， 经 过 一 段 时 间的 教 育实 践 取 得 了一 的 开 展 必 须 贴近 生 活与 自然 ， 从 学 生 现 有的 ４ ． ２ 利 用 生活 化的 游戏 激 发学 生兴 趣 定成 效， 但 仍 有 很大 的 进 步 空 间， 需 要 英 语 生 活 经验 中寻 找适 宜 的 英语 教 学 内 容， 使学 教 师 要 通 过 有 趣 味 性 的英 语 活 动 来 让
教 育者 进 一 步 探索 。
生 产 生 对知 识 的亲 切 感 ， 感 受 到 其 中蕴 涵的 知 识 的 接 受度 。 英语 生 活化 教 学 的 内容 可以
学 生喜 欢 上 英语 学 习， 组 织学 生们 开 展游 戏
人情 味 。 增 加 学 生 生活 体验 的同 时提 升 英语 就 是激 发兴 趣 的 一个 重要 手 段， 并且这 种愉
在进行概念界定时的思路大体相同， 普遍认 教 师 应通 过 与学 生 的 交流 ， 将 学 生们 喜 闻乐 种 水 果 ， 将 每 种 水 果 的 英 文 单 词 教 给 学 生
由教 师 说 出 水 果 的 名 字 ， 选 择 这 种 水 果 为： 英语 生 活 化 教 学 的 根 基就 是 “ 生活” ， 将 见 的 生 活 内容 带入 到 英语 课 堂 当 中， 如学 生 后 ， 喜 欢 的小 动 物 、 欣 赏 的人物 、 的学 生 要快 速站 起 来 念 出 单词 并 把 它 拼 写 家庭 、 社会、 校 园等 诸 多 领域 都 纳 入 到 教 学 们 爱 玩 的游 戏 、 为学生 们创设情境， 完 成 出来 ， 看 谁做 的又 快 又好。 如教 师说 “ 苹果” ， 领域 当中， 突破 了以往单纯进行课堂教学的 最 爱 的 节 日等 等 ，
描写书芳香的句子唯美(精选合集两篇)
描写书芳香的句子唯美(精选合集第一篇)1. 随着书页翻动，芬芳弥漫在空气中。
2. 书香四溢，弥漫在阅读的每一个角落。
3.那是一股诱人的书香，让人陶醉其中。
4. 书中的芳香扑鼻而来，仿佛置身于花海之中。
5. 幽香扑鼻，书籍仿佛成为了一座香气的花园。
6. 书香如织，馥郁的味道沁人心脾。
7. 翻开书页，便能嗅到那独特的书香味。
8. 书籍中的芳香让人心旷神怡。
9. 文字散发着一种书香，让人心生向往之情。
10.书中蕴藏了一种独特的芬芳，令人欲罢不能。
11. 那满满的书香，如薄雾般缭绕在空气中。
12. 打开书本，一阵浓郁的芳香扑面而来。
13. 书香弥漫，犹如一束束鲜花开在心间。
14. 每一页都散发着一种淡淡的香气，让人陶醉其中。
15. 静静地品读，书香愈发浓郁，让人沉醉其中。
16. 书本封面上的花卉图案散发着淡淡的香气。
17. 拂开书页，一缕缕香气蔓延开来，如同花儿盛开的时刻。
18. 芳香洋溢，书页之间仿佛隐藏着一座花园。
19. 书香四溢，沁人心脾，让人感受到一种无法言表的美好。
20. 桌上散发着书本的馨香，像是一杯沁人心脾的茶。
21. 翻过每一页，都能嗅到那馥郁的芳香，仿佛到了仙境之中。
22. 书本中的字句，凝结成一道道香气弥漫在空气中。
23. 沉浸在书香之中，仿佛感受到了一丝丝的柔情。
24. 书香扑面而来，如同一朵盛开的花儿在耳边盈盈吟唱。
25. 那浓郁的书香，如同一阵微风，带着宁静而甜美的气息。
26. 书本中的芬芳悄然释放，温暖着心灵的每一个角落。
27. 阅读的过程中，书香扑鼻而来，给人一种宁静的感受。
28. 只需轻轻翻开书页，便能感受到那独特的书香味。
29. 书中香气四溢，宛如芳草般清新怡人。
30. 在书香中徜徉，宛如置身于一片花海之中。
描写书芳香的句子唯美(精选合集第二篇)书中的芳香，仿佛在深夜的暗室中飘散，弥漫在每一个字句之间。
它们是那么的唯美，让人陶醉其中，倾听书页上的芬芳。
以下是我为你描绘书芳香的句子，希望能带给你阅读的美妙享受。
形容香味的文案
形容香味的文案
香味是人类感官中最能唤起情感和回忆的一种，它能够让我们沉浸在美妙的感觉中，让我们感受到生命的真谛。
下面是一些形容香味的文案，让我们一起享受香味的美好。
1. 芳香扑鼻，如同春天的清新气息，让人心旷神怡。
2. 浓郁的花香散发出来，让人心旷神怡，仿佛身处在花海之中。
3. 香气弥漫，如同一场梦境，让人沉浸在幸福的感觉中。
4. 香气浓郁，宛若一缕缕清晨的阳光，让人心情愉悦。
5. 芳香四溢，宛若一片片绚烂的彩虹，让人感到无比的美好与幸福。
6. 香味浓烈，宛若一缕缕咖啡的香气，让人感到浓郁的味道。
7. 香气扑鼻，宛若一只只小鸟在枝头歌唱，让人感受到生命的美好。
8. 香气温暖，宛若一缕极光的光芒，让人感到温馨和舒适。
9. 香味醇厚，宛若一杯杯红酒的香气，让人感到浓郁的美味和享受。
10. 香气芬芳，宛若一朵朵盛开的花朵，让人感受到自然的美好和神秘。
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你觉得什么样的事物可以散发出清香？
你觉得什么样的事物可以散发出清香？清香是一种远离浊气及异味的芳香气息，它能够给人带来愉悦的感受。
在我们日常生活中，有许多事物都能够散发出清香，让我们亲身感受大自然的芬芳。
接下来，让我们一起来探索一下，什么样的事物能够释放出这种清香的气息吧。
一、花朵花朵是能够散发出迷人香气的自然美学之一。
各种各样的花朵都有它们自己独特的香气，不仅能够点亮人们的生活，还能够激发人们的好奇心。
比如，茉莉花在夏季开放时，其浓郁的香气能够散发出一种清新而引人入胜的感觉；而玫瑰花则以其浪漫而芳香的香味，让人沉浸在爱的世界中。
此外，还有薰衣草、梅花、牡丹等等，每一种花朵都有其独特的香气，给人们带来不同的感受。
二、木材木材在燃烧时会释放出一种独特的香味，令人陶醉。
这也是为什么人们喜欢烧木柴取暖或者点燃香薰烛来营造浪漫的氛围。
木材的香气可以让人感到放松和安心，仿佛置身于大自然的怀抱中。
不同种类的木材也有不同的香味，比如，檀香木散发出一种独特的香料味，桃花心木则有一种让人陶醉的甜美香气。
无论是欣赏木制家具的香气，还是体验烧木柴的独特体验，都能够让人感到愉悦。
三、香草香草是一种具有独特香气的植物，它们的香味可以令人心旷神怡。
比如，麝香草被誉为"香料之王"，它散发出的浓郁香气是香水制造中不可或缺的重要组成部分。
在烹饪以及药用领域，有许多种类的香草也被广泛使用，比如薄荷叶、迷迭香、香莳草等。
它们不仅能够给菜肴增添独特的香气，还能够具有一定的保健功效。
因此，香草不仅仅是一种能够散发出清香的事物，它们还有着丰富的用途。
四、茶叶茶叶是一种能够散发出天然香气的植物，因其丰富的营养成分被广泛饮用。
除了享受茶叶本身的香气外，茶叶还可以在泡制过程中释放出一种让人沉浸其中的芳香。
比如，龙井茶以其清新、花香四溢的特点而闻名；铁观音则散发出一种独特的焦香味。
不同种类的茶叶不仅在口感上有所不同，还在香气上具有各自的特点。
品茶的过程中，我们可以静静地欣赏茶香，沉浸在其中，让香气在口中回荡。
清香的词语解释
清香的词语解释清香是一种非常美妙的感觉，它可以让人感受到一种清新、清爽的气息，让人心情愉悦，生活更加美好。
在我们的日常生活中，有很多词语可以用来形容清香，比如芳香、清新、清爽、怡人等等。
接下来，我们来逐一解释这些词语的含义。
芳香芳香是一种非常浓郁的香气，通常是指花草植物散发出的香气，比如玫瑰、茉莉、樱花等。
这些花草植物所散发出来的香气，可以让人感受到一种浪漫、清新的氛围，让人心情愉悦，身心放松。
而且，芳香还有很多功效，比如可以缓解压力、改善睡眠、提高免疫力等，所以我们平时可以多用一些芳香剂或者芳香精油来增加生活的品质。
清新清新是一种非常自然、清爽的感觉，通常是指清晨或者清澈的空气中所散发出的气息。
清新的气息可以让人感受到一种舒适、宁静的感觉，让人心情愉悦，身心放松。
而且，清新的气息还可以帮助人们提高注意力和思维能力，所以我们平时可以多到户外去呼吸新鲜空气，或者使用一些清新的空气清新剂来增加生活的品质。
清爽清爽是一种非常干净、爽快的感觉，通常是指清洁、清凉的气息。
清爽的气息可以让人感受到一种清洁、舒适的感觉，让人心情愉悦，身心放松。
而且，清爽的气息还可以帮助人们提高注意力和思维能力，所以我们平时可以多使用一些清洁用品，比如清洁剂、清洁水等来增加生活的品质。
怡人怡人是一种非常愉悦、舒适的感觉，通常是指一种愉悦的气息。
怡人的气息可以让人感受到一种愉悦、舒适的感觉，让人心情愉悦，身心放松。
而且，怡人的气息还可以帮助人们缓解压力、提高免疫力、促进健康等，所以我们平时可以多使用一些怡人的香氛、芳香剂等来增加生活的品质。
总之，清香是一种非常美妙的感觉，它可以让人感受到一种清新、清爽、怡人的氛围，让人心情愉悦，身心放松。
在我们的日常生活中，我们可以通过使用一些芳香剂、芳香精油、清新剂、清洁剂等来增加生活的品质，让我们的生活更加美好、更加幸福。
桂花芳香的寄语
桂花芳香的寄语
1. 愿你的生活如桂花般芳香，充满美好的香气。
2. 希望你的人生如桂花般绚烂，散发着令人陶醉的芬芳。
3. 桂花开放，映照出你美丽的心灵。
4. 愿你的生活从桂花般的芳香中获取温暖和快乐。
5. 桂花的芬芳提醒我们，要充满希望和乐观。
6. 生活中的每一天都像桂花一样散发着浓郁的香气。
7. 桂花的芳香让我们明白，幸福是可以通过细微之处体现的。
8. 桂花的芬芳，启迪我们的心灵，让我们更加热爱生活。
9. 审美的标准可能因人而异，但世界上没有人不喜欢桂花的芳香。
10. 桂花的香味是友情的象征，愿我们的友谊也如桂花般持久。
11. 桂花的香气，提醒我们时刻保持善良和温暖的心灵。
12. 桂花开放，寄托着人们对美好未来的期望和祝福。
13. 愿你的心情如桂花的香味一般芳香扑鼻。
14. 桂花的芬芳让我们感受到自然的力量和美好。
15. 愿你的行为如桂花的花朵一般美丽动人。
16. 桂花开放，祝福你的日子里充满喜悦和幸福。
17. 坚持自己的信念，就像桂花在寒冷的冬季依然绽放。
18. 在困境中保持微笑，如同桂花在寒风中散发着芬芳。
19. 桂花的芬芳充满力量，愿你也能如此勇敢坚定。
20. 愿你的生活如桂花一般，散发着温暖与甜美。
21. 桂花的芳香提醒我们，人生中的小事同样能给予我们快乐。
22. 愿你在人海中保持独特，如同桂花在花丛中依然引人瞩目。
人生就如一杯酒赞美诗歌
人生就如一杯酒赞美诗歌
人生就如一杯酒赞美诗歌。
1. 芳香扑鼻，令人陶醉
人生就如一杯芳香扑鼻的酒，令人陶醉其中。
它散发着浓郁的香气，
充满了生命的活力和韵味。
我们需要慢慢地品味这杯酒，领略其中的
美妙之处，享受它带来的喜悦和温馨。
2. 略带苦涩，却更显珍贵
有时候，这杯酒会略带苦涩，这也是人生中难免的挫折和苦辣。
但正
是这些苦涩的经历，让我们更加珍惜那些甜蜜的瞬间和美好的回忆。
这杯酒承载了我们的人生历程，它的味道承载着我们的心情和情感。
3. 光彩夺目，耀眼璀璨
当这杯酒放在阳光下辉煌夺目时，我们仿佛看到了人生的辉煌和闪耀。
我们可以用它来庆祝生命的美好，庆祝我们的成就和荣耀。
这杯酒让
我们感受到生命的无穷魅力和魔力。
4. 清新爽口，令人爽心悦目
这杯酒也可以是清新爽口的，像一股清流般涤荡着我们的心灵。
它让
我们的内心重新生机勃勃，洋溢着活力和神采。
这样的酒让我们更加
坚强和自信。
5. 富有沉淀，滋养我们的心灵
最后，这杯酒也是富有沉淀的，经过岁月的洗礼和沉淀，我们仿佛品尝到了生命的真谛和奥秘。
这杯酒滋养着我们的心灵，让我们更加睿智和慷慨。
它让我们领悟到生命的深刻和广阔。
人生就如一杯酒赞美诗歌，让我们珍惜每一刻，用心品尝每一杯！。
秋天的醉人芳香
秋天的醉人芳香秋天的醉人芳香让人陶醉其中，仿佛置身于一片花海中。
在这个季节里，大地变得金黄，树叶纷纷坠落，而各种香气通过微风四溢而出，使我们陶醉其中。
下面让我们一同探索秋天的醉人芳香，感受大自然的魅力。
一、树叶的芬芳在秋天，大自然悄悄改变了自己的装扮，树叶从夏季的绿色转变为金黄、红色等温暖的色彩。
这些变化不仅赋予了大自然绚丽的色彩，也散发出一种独特的香气。
走进树林，你会被一股浓郁的橡叶香气所包围。
橡树叶的挥发物质含有丰富的醇类物质，散发出淡淡的果香。
而枫树叶散发着独特的香甜味，仿佛是一杯红茶的芬芳。
二、果实的诱人香气秋天是水果丰收的季节，各种水果成熟后散发出浓郁的香气，令人垂涎欲滴。
比如苹果、葡萄、柿子等水果的香味在秋天格外浓郁。
走进果园，你能闻到一股扑鼻的苹果香气，苹果的清新和甜美都通过香味展现得淋漓尽致。
葡萄则散发出一种独特的酸甜香气，仿佛蔓延在空气中。
而柿子的芬芳则透露出一种温暖感，散发着诱人的香味。
三、花朵的芬芳秋天不只是金黄的季节，也是花香四溢的季节。
一些花朵在秋季绽放，它们的芳香让人流连忘返。
菊花是秋天的代表花朵之一。
菊花的香味宜人，被誉为“花中之王”。
它的芳香能够平衡神经系统，给人带来放松与舒适的感受。
除了菊花，秋天还有一些其他的花朵散发出迷人的香气。
比如向日葵的香味温暖而浓郁，散发着一种阳光的味道；槐花的香气清新宜人，被人们称为“天使的味道”。
四、植物的气息秋天的植物也散发着独特的香气，让人感觉神清气爽。
在森林中，树木散发出一种木质的气息，令人舒畅。
山中的苔藓、松针也有自己的独特香气，营造出一种宁静的感觉。
此外，一些具有草本香气的植物，在秋天也是芬芳的代表。
比如薰衣草，它的香气被誉为“芳香之冠”，能够舒缓紧张情绪，带来宁静与放松。
总结：秋天的醉人芳香给人们带来了感官的享受，使人沉醉其中。
树叶的芬芳、果实的诱人香气、花朵的芬芳以及植物的气息都让秋天变得更加美好。
在这个季节里，我们可以感受到大自然的魅力，与芬芳共舞，在香气的海洋中放松身心，享受秋天的独特魅力。
把院子里的丁香花开满枝头改为拟人句
把院子里的丁香花开满枝头改为拟人句院子里的丁香花以迷人的姿态，散发出浓郁的芳香。
宛如一位美丽的少女，她们娇嫩的花瓣犹如轻纱一般，色彩斑斓。
当微风轻抚她们的枝头时，她们仿佛在轻轻舞动，完美展示了她们的娇羞。
每当夜幕降临，丁香花们似乎变得更加神秘。
她们的香气在黑暗中盈溢，仿佛要吸引所有的生灵前来品味。
她们悄悄地绽放，在寂静的夜晚散发出独特的芬芳，宛如一位雍容华贵的女王，散发着自信和优雅。
她们并非只是美丽的存在，更是给人们带来快乐和惊喜的使者。
当人们的视线被她们吸引时，他们不禁惊叹于她们的美丽。
人们会不由自主地走近她们，被她们那迷人的芬芳所深深吸引。
仿佛是被一颗颗花朵召唤着，人们陶醉其中，忘却了所有的忧愁和烦恼。
丁香花的存在也是一种引导，一种给人们指明方向的存在。
当人们看到院子里的丁香花盛开时，他们会不由自主地想起春天的到来，想起美好的事物即将降临。
丁香花的芳香带给人们希望和安慰，让他们坚定地相信美好会降临，等待只是一段时光的过程。
在忙碌的现代社会中，人们常常迷失在快节奏的生活中，甚至忽略了身边的美好。
然而，当人们望着院子里盛开的丁香花时，他们会被这种美丽和安宁所打动，甚至让他们重新审视自己的生活方式。
丁香花告诉人们，不要忘记在忙碌中寻找美好的事物，停下来欣赏生活中的每一个细节，感受心灵的宁静与和谐。
院子里的丁香花开满枝头，不仅仅是一种美丽的景观，更是给人们带来快乐、希望和指引的存在。
她们的生动姿态和芳香让人们沉浸在自然之中，感受到内心的宁静。
当我们面对繁忙的生活时，不妨来到院子里，品味丁香花的美丽和芬芳，让自己重新找回内心的平静与和谐。
形容香味慢慢挥发
形容香味慢慢挥发
那是一个晴朗的早上，太阳从东方慢慢升起，带来阳光恒久的温暖，空气中带着阵阵清新芳香，混合着淡淡的桂花和杏子的香气，弥漫着慵懒的气息，宛如一缕缕芳香，随着微风轻轻拂过，慢慢挥发，为这个晴朗的早晨增添了一缕阳光般的活力。
沿着街道走去，那清新的芳香更加浓郁，缕缕香气顺着微风飘散出去，让人心旷神怡，仿佛置身于花间仙境，陶醉其中。
看着街边的花店，各种花朵里散发着浓郁的芳香，甚至还可以闻到花朵与花朵间细微的香气差异，这更能让人无限的迷惑与着迷。
偶尔，还能看到有人从花店里挑选提篮，花草各色，受到这一片繁花似锦的诱惑，只想慢慢闻着，慢慢拾取，好好享受芳香之旅。
小镇里角落里有铺，每天早上可以闻到一股熟悉的香味，早饭准备好了，熏肉酥香，肉汤浓郁，在温暖的风中，香气徐徐挥发开来，混合着饭店里的清新芳香，缕缕香气轻轻飘向遥远的地方，引来许多行人的追寻。
在一片绿色的蔬菜园里，一缕缕清新芳香，伴着微风慢慢扩散开来，怡人的气息，混合着细碎的青草、蔬菜的气息，形成一种淡淡的美妙，令人如痴如醉。
远处山间有一声悠扬的铃铛声，清脆动人，把这片清新芳香拉得更远。
回家的路上，再次感受这片浓浓的芳香，只因一场晴朗的早晨，这片大地才如此的活跃着，每一处都散发着清新的芳香，每一个人都可以在这片芳香之中放慢脚步，让生活从而变得更加丰富多彩。
慢慢吸收这片清新的芳香，尊重着这片大地，感受着它的美妙，慢慢的欣赏，慢慢的感悟，这片大地有多么的美好，有多么的神秘。
香气慢慢传播开来，不断沉醉于这片香气之地，迷失在清新芳香之中。
2023中考作文：题目日常训练技巧
2023中考作文：题目日常训练技巧2023中考作文：题目日常训练技巧一、请以“让______充满味道”为题目作文1、审题立意这是一篇半命题作文。
要仔细考虑填写的内容，使文章立意更新颖，更容易写。
所填写的词语，应该围绕生活、学习这两个方面考虑。
因此，所填写的词语可以是生活、学习;可以是表示地点的词语：家、校圆、课堂等;可以是详细的事物，例如：书、雨伞等;可以是表示情感的词语：关爱、幸福等等。
这样，根据所填写的词语进展立意即可。
“味道”需要通过体验获得，是情感表达的归宿，甚至是主旨的表达。
2、构思选材所填写的词语是题目的关键所在，是“滋味”的来。
这样的作文，可以写成记叙文或表达散文、抒情散文。
例如，所填写的词语是“爱”，就可以通过表达在家里父母关爱自己的点滴生活的描绘，从中体味到家的味道是“温馨、幸福”。
例如，在学校，通过表达自己在学习方面得到教师、同学的无私帮助的典型事件使你从中感受同学的友爱、教师的关爱等。
3、写作手法以小见大、细节描写、衬托等写法皆可以运用;在表达方式上，应该采用多种表达方式凸显内容和主题。
同时注意叙事上的详略得当，使文章张弛有度;还要注意语言的生动形象性，比喻、拟人、排比等修辞的恰当使用。
4、例文让家充满味道家的味道是幸福的味道，是关爱的味道，是快乐的味道……我的家-这个我生活了十二年的家，充满了各种让我难以忘怀的味道，直到如今，我还喜欢这种浓浓的家的味道。
那是一个寒冷的冬天，半夜时，一向生龙活虎的我突然发烧了，一测竟然三十九度八，爸爸因为着急，没来得及穿更多的衣服，随意套上外衣外裤，就背着我，和妈妈一起去医院。
冬天的夜晚格外冷，我的家离坐车的地方还有一小段路，就这一小段路还是让我觉得特别远，因为寒风吹得我直打冷颤，而爸爸穿得那么薄弱，却没说过一句冷。
旁边的妈妈也焦急万分，不停地抚慰我说：“浩浩，不要怕，我们很快就到医院了。
”妈妈怕我冷着，还脱下一件外衣披在我身上。
我的眼角潮湿了，虽然身上冷冷的，可心里是热热的。
绝句二首杜甫诗意
绝句二首杜甫诗意《绝句二首》是唐代诗人杜甫创作的组诗作品。
这是一组咏物诗，第一首用自然流畅的语言写出了一派生意盎然的春色，格调清新，意境明丽，表达了诗人热爱大自然的愉快心情。
第二首则在春色秀丽的美景上涂了一层羁旅异乡的愁思和伤感，春色和乡思交相辉映，增添了诗的韵味。
这两首诗极生动地、自然地描绘出充满生机的春色之美，反映了杜甫经过漂泊的磨难后，在草堂暂得生活安宁而产生的闲适情怀。
一、作品原文绝句二首其一迟日江山丽⑴，春风花草香。
泥融飞燕子⑵，沙暖睡鸳鸯⑶。
其二江碧鸟逾白⑷，山青花欲燃⑸。
今春看又过，何日是归年？二、注释⑴迟日：春天日渐长，所以说迟日。
⑵泥融：这里指泥土滋润、湿润。
⑶鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。
⑷鸟：指江鸥。
⑸花欲燃：花红似火。
三、白话译文其一江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
其二江水碧波浩荡，衬托水鸟雪白羽毛，山峦郁郁苍苍，红花相映，便要燃烧。
今年春天眼看就要过去，何年何月才是我归乡的日期？四、作品鉴赏清代的诗论家陶虞开在《说杜》一书中指出，杜集中有不少“以诗为画”的作品。
这一组五言绝句，就是极富诗情画意的佳作。
第一首诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景，用笔简洁而色彩浓艳。
“迟日”即春日，语出《诗经·豳风·七月》“春日迟迟”。
这里用以突出初春的阳光，以统摄全篇。
同时用一“丽”字点染“江山”，表现了春日阳光普照，四野青绿，溪水映日的秀丽景色。
这虽是粗笔勾画，笔底却是春光骀荡。
第二句诗人进一步以和煦的春风，初放的百花，如茵的芳草，浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。
因为诗人把春风、花草及其散发的馨香有机地组织在一起，所以通过联想，可以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受，收到如临其境的艺术效果。
在明丽阔远的图景之上，三、四两句转向具体而生动的初春景物描绘。
描写人吃的香料的句子唯美(精选2篇)
描写人吃的香料的句子唯美(篇一)1. 香料的芬芳扑鼻，仿佛置身香草园中。
2. 柔和的薰衣草香，让味蕾舞动起梦幻的旋律。
3. 红辣椒的辣劲，犹如烈火舞动在舌尖上。
4. 香茅的清新芳香，带来忘却一切烦忧的宁静。
5. 胡椒的辛辣，唤醒沉睡的味蕾，带来热情四溢的风味。
6. 香菜的清香，仿佛一缕微风拂过，令人心旷神怡。
7. 草莓的甜蜜，滋润舌尖，绽放幸福的笑容。
8. 大蒜的浓郁，伴随着瑰丽的花火，在口腔中迸发出火花。
9. 肉桂的馥郁，宛如金色的温暖洒满味蕾。
10. 孜然的浓烈，点燃味蕾的激情烈焰。
11. 花椒的麻辣，如魔力般征服舌尖的每一寸。
12. 香草的清香，仿佛陶醉在风吹过的青草原上。
13. 芥末的辛辣，勾起舌尖上的炙热旋律。
14. 香橙的香甜，像阳光般温暖滋润心灵。
15. 小茴香的独特，醉人的芬芳勾勒出口腔的奇妙轮廓。
16. 香辣的五香粉，舌尖上的盛宴仿佛融化在唇齿间。
17. 牛至的香气，如冬日的阳光般温暖人心。
18. 柠檬的酸爽，如清清的溪水洗涤味蕾，让人倍感清爽。
19. 藜麦的坚果香，悠悠然飘散，滋养身心。
20. 黑胡椒的浓烈，点燃舌尖的激情，唤醒口腔的深层味觉。
21. 芝麻的香气，孜孜不倦地轻拂味蕾的每个角落。
22. 香瓜的清新，仿佛清晨的第一缕阳光，温暖而宁静。
23. 老姜的辛辣，伴随着饭菜，在口中舞动出浓郁的风味。
24. 香蒲的芳香，仿佛漫步于水岸，呼吸自然气息。
25. 柠檬草的纯净，如海风轻拂唇间，带来清爽。
26. 茴香的浓厚，如阳光般温暖人心，回味无穷。
27. 橄榄的香气，如同大海的深情，滋润口腔的每一寸。
28. 孜然的香辣，勾起味蕾的狂热，激发食欲的兴奋点。
29. 芝麻的馥郁，犹如星空般闪耀，滋润灵魂。
30. 细腻的百合香，仿佛漫步在花海中，心旷神怡。
31. 薰衣草的芬芳，舌尖上的香气宛如一曲优美的情歌。
32. 黑胡椒的辛辣，仿佛舌尖上的烈焰燃烧一般。
33. 红茶的香气，仿佛夕阳下的余辉，温暖着心灵。
用芳香怎么造句
用芳香怎么造句用芳香怎么造句芳香是形容花香的一次词语，大家知道怎么用这个词语造句吗？以下是小编精心准备的芳香造句，大家可以参考以下内容哦！1、迷人的春天慷慨地散布着芳香的气息，带来了生活的欢乐和幸福。
杜鹃隐藏在芒果树的枝头，用它那圆润、甜蜜、动人心弦的鸣啭来唤醒人们的希望。
成群的画眉象迎亲队似的蹲在玛胡树的枝头。
楝树、花梨树和醋栗树都仿佛被自身的芬芳熏醉了。
何利走到芒果园里，看见芒果花开得象满天繁星一样。
2、名字有什么关系？把玫瑰花叫做别的名称，它还是照样芳香。
3、人生在世，应当这样，在芳香别人的同时漂亮自己。
4、书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；书是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；书是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺。
5、母爱是一杯浓浓的香茶，饥渴时给我们带来芳香；母爱是一加光十色的彩虹，失落时给我们带来希望；母爱是一轮火红的太阳，寒冷时给我们带来温暖；母爱是一盏明亮的路灯，迷失时给我们指明方向。
6、春风，带着湿润的芳香气息，轻轻的吹，吹在身上，感觉不到冷，反而感到暖暖的。
春风像棉絮一样轻软温柔。
6、啊，洁白如雪的水仙花，芳香四溢的水仙花，你开放在春节，为喜气洋洋的春节又添一道风景，愿我们的生活也像你一样，芬芳迷人。
7、我爱秋天，秋天是金黄的，秋天是芳香的，秋天是成熟的。
农人在感受着收获的喜悦。
虽然忙碌辛苦，但是因为收获而快乐。
8、迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。
9、母爱如一杯浓浓的香茶，饥渴时给我们带来芳香；母爱如一加光十色的彩虹，失落时给我们带来希望；母爱如一轮火红的太阳，寒冷时给我们带来温暖；母爱如一盏明亮的路灯，迷失时给我们指明方向。
10、昙花，你没有玫瑰的艳丽，没有茉莉的芳香，但你在我心中依然美丽。
如果你能在绽放的时间长一点，那该多好呀！11、童年，是一幅迷人的画，勾勒出我许多有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。
芳香一词的意思和造句_造句
芳香一词的意思和造句芳香指花草等的香气，如何用芳香造出比较好的句子呢?接下来网小编为您带来芳香的内容，大家一起来学习一下吧。
芳香的解释拼音：fāng xiāng释义：香味(多指花草)：梅花的～沁人心脾。
芳香的精彩造句1) 一阵微风吹过，她仿佛闻到一股紫丁花的芳香。
2) 秋天，山野里散发出果实的芳香。
3) 茉莉花盛开时节，芳香四溢，沁人心脾。
4) 微风带着湿润的芳香气息，轻轻地吹过树梢，吹过田野，吹过我家门前的小河。
5) 别人图的是观赏茉莉花，可我认为开放了的茉莉花静静地躺在树枝上，毫无生气可言，而茉莉花开却是一个十足的动态花开，当那圆滚滚的花苞在一夜间爆开时，那清新的芳香也随即散开，欣赏这一过程是多么另人遐想啊!6) 夏天有人爱芳香四溢的春天，有人爱硕果累累的秋天，有人爱那雪花飞舞的冬天。
我却独爱多姿多彩的夏天。
夏天，是来的那么的突然，当我们正在享受春日的温和时，它就悄悄地打开了太阳的炎热之门。
7) 我爱你黄河，你的身躯里散发着泥土的芳香。
我爱你黄河，你的身躯上闪耀着黄色的光芒。
我爱你黄河，你的脉搏如此强壮，震撼着华夏儿女的心房。
我爱你黄河，你的浩瀚与日月同辉，在我心中激荡。
8) 亲情，灿烂的花朵，芳香四溢，浸人心脾;亲情，晶莹的露珠，美丽纯净，招人爱怜;亲情，皎洁的明月，素雅静谧，柔和诱人!9) 我愿溯流而上寻找佳人的芳香。
10) 秋天的果园，累累的果实散发出阵阵芳香。
11) 商店里，各种各样的新鲜水果和蔬菜散发着芳香。
12) 秋天的果园里硕果累累，芳香四溢。
13) 我十分喜欢花，花儿那美丽的外表常常是我惊叹，那迷人的芳香常常使我陶醉。
我见过许多奇花异草：玫瑰花，牡丹花，水仙花，百合花等。
可是，最令我难以忘怀的，还是随处可见的月季花。
14) 盘旋曲折的山路像一架云梯展现在面前，特别是十八盘直下，几乎是度。
上面的人像站在头上，下面的人踩在脚下，路旁有野花万紫千红，各具特色，散发出醉人的芳香。
15) 不知不觉，春飘然而至，在渐渐泛绿的山丘上燃起了如火的春色，灼穿了冬日的沉沉寒意。
馥郁的名词解释
馥郁的名词解释馥郁这个词是形容香气浓郁、芳香四溢的意思。
它源自于古代文人对香气的描绘和感受，逐渐发展成为一个广泛的修辞手法，用来形容任何具有浓郁香气或芬芳馥郁的物品和事物。
它不仅仅是对香味的描述，更是对文化、艺术和美感的一种传递。
馥郁这个词最早可以追溯到中国古代文人笔耕不辍的生活中。
在古代，文人雅士常常在书房内品茶读书，以香为伴。
他们喜欢用各种香料制作香炉或香囊，用来提神醒脑，辅助阅读和写作。
香料的气味逐渐弥漫开来，弥漫在书房的每个角落，洋溢着浓郁的香气。
这样的环境往往能够引起文人的灵感，激发他们的创作欲望。
因此，文人们常常用“馥郁”来形容书房内的香气，以表达创作的灵感和氛围。
随着时间的推移，馥郁这个词逐渐被应用于更广泛的范围。
人们开始用它来形容其他物品，如花朵的香气、咖啡的香气、美食的香气等等。
无论是一束花的香气，在绽放之后弥漫开来，或者是一杯热气腾腾的咖啡散发出来的浓郁香味，都可以让人陶醉其中，体验到一种深深的满足感。
这种满足感不仅仅是对感官的享受，更是对内心的愉悦和满足的体验。
除了形容物品的香气外，馥郁也可以用来描述人的气质和风度。
一个人的气质和风度往往可以通过他们身上所散发的气息和香气来展现。
一个温柔善良的人，常常会有一股柔和的花香弥漫在周围；而一个自信坚毅的人，常常会有一种木质或烟草的香气伴随着他们的身影。
这些香气往往与人的性格、生活经历和内心情感息息相关。
因此，人们用馥郁来形容这种身上散发出来的气质和风度，以突显其独特魅力。
除了对物品、人的香气进行描述，馥郁还可以用于文化和艺术的领域。
在文化和艺术中，有些作品特别能够触动人心，给人一种抚慰心灵的感觉。
这种抚慰常常通过作品中所蕴含的情感和气息来传递。
例如，一部优美的音乐可以让人陶醉其中，给人一种神奇的感觉；一幅精湛的画作可以让人忘却尘世的烦恼，进入另一种艺术的境界。
这些作品往往能够引起人的共鸣，唤醒人内心深处的情感和思考。
人们用馥郁来描述这种作品的魅力，以表达对文化和艺术的崇敬与赞美。
沁人心脾造句246句
沁人心脾造句246句沁人心脾造句246句1、我家的紫丁香秀丽动人，香气浓浓，沁人心脾。
2、刚进桃花园，桃花散发出沁人心脾的浓郁花香，让我有些醉了。
3、茉莉的芳香沁人心脾。
4、感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又光明。
5、站在鹿鸣山上向下眺望，四周是一片绿色的海洋，波涛汕海，此起彼伏，一眼望不到边。
山风吹来，浓郁的松脂香沁人心脾，悦耳的松涛声和鸟鸣声构成了一曲优美的交响乐。
此时，心旷神怡的感觉油然而生。
6、夜气很清爽，真所谓"沁人心脾'，我在北京遇着这样的好空气，仿佛这是第一遭了7、诚信就是百花园中最秀丽的那朵鲜花，是群星阵中最闪亮的那颗明星，是热带雨林中最挺立的那棵参天大树。
拥有诚信，便是拥有了最完善的品德，拥有诚信，便会拥有玫瑰一般沁人心脾的芳香。
8、美妙是沙漠里一眼清亮甘甜的泉水；美妙是黑暗中一盏指引方向的明灯；美妙是夏日里一席沁人心脾的微风。
9、春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。
地面也潮湿了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。
小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。
10、雨散云收，黑暗的夜最终过去，天际透出第一道微光，悄悄洒向人间，东方泛起了鱼肚白！早晨的风，带着夜晚的寒气，悄悄吹过，清爽而凛冽，沁人心脾。
11、桂花真香呀，香得像一阵沁人心脾的微风。
12、潮湿的薄雾里充满了早晨柔软，沁人心脾的微微寒气，姐妹俩心境欢畅，脚步轻捷地走着。
13、一朵郁金香绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣犹如黑色的丝绒。
许多郁金香在一齐，又像一张彩色的大地毯，散发出阵阵清香，沁人心脾。
14、那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。
清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾。
15、花卉图形以独特的沁人心脾的艺术形态美化着我们的环境，点缀着我们的生活。
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让试题散发浓郁的生活芳香语文根植于生活，又运用于生活，培养学生在生活中学习、运用语文的意识和能力，是语文教学的一项重要任务。
因此语文考试的命题应贴近学生的生活，包括学校生活、家庭生活、社会生活等，让试题充分体现生活化，通过考察以培养学生在生活中学习语文和运用语文的意识和能力。
以下是笔者在平时的考试命题时，对“生活化”命题的一些认识和尝试：一、“口语交际”来源于生活课标中对口语交际的基本能力有这样的阐述：在各种交际活动中，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。
这就告诉我们对于口语交际命题，应捕捉学生熟悉的生活题材，把口语交际渗透于生活实践中，考察学生在生活中的交际能力。
例如：1．下面是一个同学在不同的场合说的三句话。
如果要说得委婉些，你觉得应该怎样说？①快把那本书还给我！②你别动我的铅笔！③谁叫你不遵守学校纪律？挨老师批，活该！2．张明匆匆地走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说：“”。
随手将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
王晓敏的话言外之意是：。
3．假如你的爸爸爱抽烟，你会怎样与他交谈，劝说他不要抽烟？把你准备的话写在横线上。
儿子（女儿）：“看见爸爸又在抽烟”。
儿子（女儿）：“。
”爸爸：“怎么？你还管起爸爸来了！”儿子（女儿）：“。
”爸爸：“好，我今后一定把烟戒掉。
”4．六年级后，学习压力渐渐大了。
每次捧起来心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。
但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。
你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学说：。
你想对极力反对的家长说：。
你想对自己说：。
以上试题，提供一定的语境，从学生在日常生活中经常遇到的情况出发，考察学生在交际中如何礼貌待人，如何交流想法帮助他人。
类似的还有：在生活中做错了事，该怎样道歉？感谢人家如何表达？怎么向人问好？还有打电话、借东西、问路、请教别人、购物等日常生活中的交际，这些口语交际试题都接近学生的日常生活，让学生置身其中，可以激发学生的交际兴趣与表达交流的欲望，从而打开话匣。
二、“识字写字”立足于生活识字教学提倡在情景中识字，在生活中识字，利用已有经验，用自己喜欢的方式识字。
同样，我们识字与写字方面的试题应考察学生在具体的生活情景中，利用已有经验书写学习和运用字词的能力。
1.划去加点字不正确的读音。
我卷（juǎn juàn）起试卷（juǎn juàn），唱着小曲（qū qǔ），直奔（bēn bèn）家里。
2.假如阅读时，你遇到了“技术娴熟”这个词语，带点的字不认识，你会怎么办？试着猜猜这个字的读音和字义并写下来。
读音：字义：3.根据下面的句子，用“望”字分别组成适当的词语填在括号里。
①星期天，我和妈妈到医院（）生病的姥姥。
②同学们（）儿童节快点到来。
③长大当一名宇航员是我的（）。
④如果爷爷收不到信，凡卡就没有（）。
4．古人说：“字如其人。
”下面是校书法竞赛上要求你书写的对联，请你用楷书把它完整的抄写一遍，注意把其中的拼音写成汉字。
“才见几fān风停雨住，yóu是一年春去冬来”。
三、“阅读”选文联系于生活阅读试题选文，许多来自古今中外名家，这本来无可非议，但它们与学生有一定距离，思想情感上一时不易沟通。
笔者认为阅读选文要具有典范性，文质兼美，紧扣单元阅读要点的同时，也应贴近日常生活，使学生形成沟通的基础，适合学生学习。
如浙江省余姚市教研室编制的《小学新课标学与练优化检测六年级（上）卷八》阅读题选文《父亲》，写的是父亲为了子孙弯了一辈子腰，吃了一辈子苦，操了一辈子心，人到老年仍然念念不忘为子孙分担忧愁的故事；《小学新课标学与练优化检测六年级（上）卷九》阅读题选文《那记耳光》，写的是一向反对棍棒教育、文弱且极少发怒的父亲，竟以迅雷不及掩耳之势在“我”的脸颊上落下重重的一掌，使“我”从此抵挡住了金钱的诱惑的感人故事。
再题如：阅读短文完成练习。
成语与广告近些年来，广告人像约好了似的，一窝蜂地利用成语谐音做广告词。
只要稍加留意，你会吃惊地发现，很多成语被改头换面了。
他们用“无泻（懈）可击”宣传泻药，用“有口皆杯（碑）”推销饮料，用“闲（贤）妻良母”推销洗衣机……成语之林变成广告用语的木材加工基地了。
1．猜一猜：这些被改头换面的成语大概是为哪种商品做的广告？咳不容缓——（）骑乐无穷——（）默默无蚊——（）衣衣不舍——（）2．改一改：这些广告词中都使用了成语谐音，你能让它恢复本来面目吗？码到成功——（）一明惊人——（）咳不容缓——（）骑乐无穷——（）默默无蚊——（）衣衣不舍——（）3．评一评：你觉得利用成语谐音做广告好吗？简单写出你的理由。
4．写一写：平时你在街头或商店里、电视或报纸上看过听过不少好的广告词吧，能写出其中一句吗？这是一道取材于现实生活的阅读题。
在广告无处不在的现实生活中，学生几乎每天都接触到广告，在这样的生活背景下让学生对广告“猜一猜”“改一改”“评一评”“写一写”，不仅仅是在考察学生阅读理解的能力，更是在对学生进行语文生活化的熏陶，让学生觉得语文在生活中是触手可及的，是活生生的，是有价值的。
四、“写话习作”运用于生活生活是写作的源泉，课标指出学生应能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作；写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。
因此，我们的写话习作试题应尽量源自生活，模拟生活情景，考察学生在实际生活中运用语言的能力，促进学生“学以致用”。
如：1．题目：窗外的风景提示：站在一扇窗户前，观察窗外的风景。
或许你会看到一幅静态的景物素描，或许你会看到一幅动态的社会风情画，试着写下来。
要求：有一定的顺序，紧扣“风景”来写，内容具体。
这是一个有诗意、有内蕴的写作题目，每个学生都有倾吐的愿望。
题目本身也包含着一种内在的巨大张力。
从选材来说，可收可放，几乎一切题材都可以纳入这个题目；从构思来讲，可以集于一点，也可以点面结合。
命题者的意图在于希望引导考生去留心生活，观察生活，选取印象深刻的事和物来写。
2．即将小学毕业了，在此之际，请你送给老师一张贺卡或一条手机短信息，把感恩或美好祝愿的话写在下面。
语句要凝练，有哲理，有诗意，有文采，不超过70字，不写具体姓名和日期。
3．我校决定从全校同学中选聘两名“校长小助手”，协助校长管理学校的卫生和纪律，你打算竞选哪一个职位？赶紧写一份竞选演讲稿吧。
4．亲爱的同学们，我们的生活丰富多彩，我们有最难忘的一堂课，有快乐的游戏活动。
我们会沉浸在一篇美文中，也会陶醉在一个幸福的节日里。
在我们成长的今天，身边也有许多的人在关爱着我们，也许他是我们的亲人，也许他是我们的老师，甚至他是一个陌生人。
此刻坐在这里，你想到了什么？请你以《我又想起了》为题写一篇文章吧。
要求：（1）把题目补充完整；（2）内容具体；（3）感情真实。
以上三个试题充分体现了“语文是应用之学”，试题独具匠心，以构建生活化情景，来检验学生运用写作来解决生活实际问题的能力，从而使学生热爱生活，也热爱写作。
总之，语文试题要以语文目标为依据，体现语文味，也要努力体现生活化，这样既唤醒学生已有的经验储备，又有利于激发他们答题的积极性，使他们认识到，考试实际就是把自己的语文积淀与能力运用在生活实践之中。
语文根植于生活，又运用于生活，培养学生在生活中学习、运用语文的意识和能力，是语文教学的一项重要任务。
因此语文考试的命题应贴近学生的生活，包括学校生活、家庭生活、社会生活等，让试题充分体现生活化，通过考察以培养学生在生活中学习语文和运用语文的意识和能力。
以下是笔者在平时的考试命题时，对“生活化”命题的一些认识和尝试：一、“口语交际”来源于生活课标中对口语交际的基本能力有这样的阐述：在各种交际活动中，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。
这就告诉我们对于口语交际命题，应捕捉学生熟悉的生活题材，把口语交际渗透于生活实践中，考察学生在生活中的交际能力。
例如：1．下面是一个同学在不同的场合说的三句话。
如果要说得委婉些，你觉得应该怎样说？①快把那本书还给我！②你别动我的铅笔！③谁叫你不遵守学校纪律？挨老师批，活该！2．张明匆匆地走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说：“”。
随手将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
王晓敏的话言外之意是：。
3．假如你的爸爸爱抽烟，你会怎样与他交谈，劝说他不要抽烟？把你准备的话写在横线上。
儿子（女儿）：“看见爸爸又在抽烟”。
儿子（女儿）：“。
”爸爸：“怎么？你还管起爸爸来了！”儿子（女儿）：“。
”爸爸：“好，我今后一定把烟戒掉。
”4．六年级后，学习压力渐渐大了。
每次捧起来心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。
但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。
你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学说：。
你想对极力反对的家长说：。
你想对自己说：。
以上试题，提供一定的语境，从学生在日常生活中经常遇到的情况出发，考察学生在交际中如何礼貌待人，如何交流想法帮助他人。
类似的还有：在生活中做错了事，该怎样道歉？感谢人家如何表达？怎么向人问好？还有打电话、借东西、问路、请教别人、购物等日常生活中的交际，这些口语交际试题都接近学生的日常生活，让学生置身其中，可以激发学生的交际兴趣与表达交流的欲望，从而打开话匣。
二、“识字写字”立足于生活识字教学提倡在情景中识字，在生活中识字，利用已有经验，用自己喜欢的方式识字。
同样，我们识字与写字方面的试题应考察学生在具体的生活情景中，利用已有经验书写学习和运用字词的能力。
1.划去加点字不正确的读音。
我卷（juǎn juàn）起试卷（juǎn juàn），唱着小曲（qū qǔ），直奔（bēn bèn）家里。
2.假如阅读时，你遇到了“技术娴熟”这个词语，带点的字不认识，你会怎么办？试着猜猜这个字的读音和字义并写下来。
读音：字义：3.根据下面的句子，用“望”字分别组成适当的词语填在括号里。
①星期天，我和妈妈到医院（）生病的姥姥。
②同学们（）儿童节快点到来。
③长大当一名宇航员是我的（）。
④如果爷爷收不到信，凡卡就没有（）。
4．古人说：“字如其人。
”下面是校书法竞赛上要求你书写的对联，请你用楷书把它完整的抄写一遍，注意把其中的拼音写成汉字。
“才见几fān风停雨住，yóu是一年春去冬来”。
三、“阅读”选文联系于生活阅读试题选文，许多来自古今中外名家，这本来无可非议，但它们与学生有一定距离，思想情感上一时不易沟通。