伟大的历史转折

《伟大的历史转折》教学设计【课程标准】认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设历史上的伟大转折。

了解平反冤假错案的工作在全国的展开，民主与法制建设的加强。

【教材分析】本课是第三单元“建设有中国特色的社会主义”的第一课时，有着“承上启下“的地位，上承”文化大革命“，下启改革开放的伟大实践，所以具有深刻的转折的意义。

本课主要讲述了1976年10月粉碎“四人帮”的胜利从危难中挽救了党和国家，但“文化大革命”遗留的政治、思想、组织和经济上的混乱还极其严重。

如何摆脱这种困境，打开新局面，是摆在全党面前的历史性课题。

1978年底在北京召开的中共十一届三中全会和全会形成的以邓小平为核心的中央领导集体，承担起了这个艰巨的历史使命——建设有中国特色社会主义的新道路。

十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。

十一届三中全会以后，平反冤假错案的工作在全国展开，民主与法制建设得到加强，我国逐渐向依法治国的道路迈进。

【学情分析】学生已经学习了社会主义建设在探索中曲折前进的知识内容，在此基础上应该能够认识以十一届三中全会为标志的中国历史的伟大转折，有其重要的影响以及种种表现。

八年级的学生初步了解了历史唯物主义的基本观点，在教师的指导下，能运用唯物主义史观分析历史事件。

能够形成分组探究、思考讨论的良好习惯，能够自行开展灵活多样的教学活动。

但有些学生进入八年级，不再像七年级时有强烈的表现欲，逐渐把想法内敛起来，不愿在课堂上发言，教师要想方设法调动学生的学习积极性，激发学生的求知欲。

【教学目标】1、通过本课的学习，使学生掌握十一届三中全会的召开背景、时间、内容及历史意义。

2、了解党的拨乱反正工作及在法制建设方面取得的成就，认识民主与法制建设加强的必要性。

3、运用历史比较的方法，联系十一届三中全会召开前后中国社会的发展变化，深刻理解这次伟大的历史转折，培养学生完整、准确地评价历史事件、历史问题的能力，提高历史感悟能力。

4、通过本课的学习，使学生认识到：十一届三中全会，是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。

从十一届三中全会开始，我国进入社会主义现代化建设的新时期，在实践上探索出了一条具有中国特色的社会主义建设道路，社会主义现代化建设取得了令世人瞩目的成就，伟大的民族得以复兴。

【教学重难点】重点：十一届三中全会的内容及意义。

难点：理解十一届三中全会，是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折【教学方法】现实联系法、合作探究法等【教学过程设计】一、导入新课由热播剧《历史转折中的邓小平》引出：这部电视剧描述了1976－1984年的邓小平，那8年是邓小平最辉煌的8年，其个人政治生涯达到顶峰，中国也是处于最微妙、最重要转折点，而标志着中国走向转折的重要会议就是中共十一届三中全会。

今天就让我们一起来追根溯源，共同探讨：这次历史性的转折——十一届三中全会，是如何指引我国走上强国之路的！【设计意图】由热播剧导入，拉近历史与现实的距离，激发学生的学习兴趣。

二、学习新课（一）出示学习目标1、通过观看影音资料，能够提炼归纳十一届三中全会的召开背景、时间、内容及历史意义。

2、通过观看影音资料，了解党的拨乱反正工作及在法制建设方面取得的成就。

3、联系十一届三中全会召开前后社会生活的发展变化，理解十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。

4、通过学习，认识我党具有正视现实、改正错误、开拓前进的勇气和品格，培养爱党情怀。

（二）中共十一届三中全会1、徘徊——乍暖还寒——学生观看影音资料，分析十一届三中全会的召开背景播放1978年5月10日《实践是检验真理的唯一标准》发表视频。

学生总结得出：1）粉碎“四人帮”以后，人们要求纠正“文革”的错误。

2）中共中央的主要领导人仍坚持“左”的指导思想，提出了“两个凡是”的方针，引起全国上下的不满。

3）真理标准问题的讨论，使人们认识到实践是检验真理的唯一标准，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

【设计意图】使学生更直观的了解历史，培养学生从材料中提炼信息的能力。

师过渡：十一届三中全会终于在人民的期盼中顺利召开了，下面就让我们以代表的身份“见证转折”。

代表们一定要认真参会，会议结束后，你会有幸被记者采访。

2、转折——春雷惊天——学生观看视频，归纳十一届三中全会召开的时间、内容及历史意义。

活动方式：学生观看视频，两分钟准备，完成记者采访。

记者：观众朋友，今天是1978年12月18日，党的十一届三中全会在北京胜利召开，我现在就位于十一届三中全会的会场。

我想电视机前的您也非常想知道大会的盛况，下面我们来采访几位代表：1）这位代表您好！请问这次会议上重新确立了怎样的思想路线？（解放思想，实事求是的思想路线）2）您好，这次会议中党和国家的工作重心做了怎样的转移？在这次会议上我们国家实行什么样的伟大决策？（把党和国家的工作重心转移到经济建设上来；实行改革开放。

）3）我们党在本次会议上形成了以谁为核心的新的党中央领导集体？（邓小平）4）您好，您觉得这次会议的召开有什么重要意义？（党在思想、政治、组织等领域的拨乱反正，是从这次全会开始的；伟大的社会主义改革开放，是由这次全会拉开序幕的；建设有中国特色社会主义的新道路，是以这次全会为起点开辟的；当代中国的马克思主义──邓小平理论，是在这次全会前后开始发展起来和逐步形成的。

所以说，十一届三中全会是新中国成立以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折。

）记者：各位观众，我想此时电视机前的您也跟我一样激动，我们伟大的党带领我们中国将要开启一个崭新的时代。

在这里我们热烈庆贺十一届三中全会胜利闭幕！以上是中央电视台记者XXX为您报道！【设计意图】学生通过角色模拟，激发学习兴趣，培养了学生的综合能力。

师过渡：（鼓掌）我们的记者和代表们表现的怎么样？十一届三中全会的内容和意义是本课的重点，下面我们把知识梳理一下。

学生讨论：为什么说十一届三中全会是新中国成立以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折？师问：十一届三中全会形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体，那么你知道党的第一代领导集体是以谁为核心的吗？（毛泽东）在哪次会议上形成了以毛泽东为核心的党的正确领导？（遵义会议）有人说：十一届三中全会是新时期的遵义会议，知道为什么吗？学生小组讨论：遵义会议和十一届三中全会的共同点（时间2分钟）【设计意图】使学生培养对知识的综合分析和归纳能力。

师过渡：在“解放思想、实事求是”重要思想的指引下，我国各方面工作陆续展开。

民主和法制建设得到加强，我国逐渐向依法治国的道路迈进。

（三）民主与法制建设的加强3、推进——春暖花开——学生观看影音资料《走向法治》，了解党的拨乱反正工作及在法制建设方面取得的成就。

师：同学们，看了刚才的影音资料，你从中了解到了哪些信息？学生：（1）拨乱反正工作有序开展，史上最大的刘少奇冤案得到平反（2）法制建设取得显著成就【师过渡】十一届三中全会后我国在外交、科技、国防等方面取得了显著成就，我们的社会生活也发生着巨变，同学们有谁愿意跟大家分享一下自己家乡衣、食、住、行、用等方面的变化。

【设计意图】关注现实生活，拉近历史与现实的距离，使学生更深刻的感受改革开放取得的成就。

【师过渡】我们美好的今天，得益于改革开放伟大决策的实施。

同学们，今天的学习你收获了什么？【颗粒归仓】——课堂小结，学生谈收获。

【板书设计】“两个凡是”↓引发真理标准问题的讨论民主与法制建设（思想解放运动）↓保障↓奠定基础经济建设十一届三中全会→（重心转移）→改革开放【师】同学们今天的知识掌握的怎么样？我们通过习题来检测一下。

（渗透做题技巧）三、课堂达标检测——小试牛刀直击中招1、（2016山东泰安）20世纪70年代，我国思想理论界开展了真理标准问题的大讨论，使人们认识到实践是检验真理的唯一标准，这场大讨论首先否定了（）A．“以阶级斗争为纲”B．资产阶级自由化C．“两个凡是”的方针D．“文化大革命”的错误2、如果要在年代尺中标注“我国进入社会主义现代化建设新时期”，正确的标注方法是（）会议纠错党中央领导集体转折点重大影响思想路线遵义会议纠正了博古等人在军事和组织上的错误确立了以毛泽东为核心的党中央正确领导中国共产党和中国革命史上生死攸关的转折点为长征的胜利，为开创中国革命的新局面奠定了基础解放思想实事求是十一届三中全会彻底纠正了“左”的思想错误形成了以邓小平为核心的党中央领导集体建国以来党的历史上具有深远意义的转折使中国进入社会主义现代化建设的新时期3、历史老师布置了一道作业题：中共十一届三中全会即将召开，请你为邓小平拟一份发言提纲。

刘辉同学所拟提纲中不恰当的一项是（）A．否定“两个凡是”的方针B．阶级斗争要常抓不懈C．将国家的工作重心转移到经济建设上D．实行改革开放4、（2016山东淄博）中共十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折。

这里的“转折”主要是指（）A．党的工作重点是由“以阶级斗争为纲”转到经济建设上来B．经济体制改革的内容由农村转到城市市场经济C．经济改革的目标由建立计划经济转到建立市场经济D．国家对外政策由奉行闭关锁国转到实行对外开放5、中共八大和中共十一届三中全会的相同之处是（）A．决定实行改革开放B．是党的历史上的伟大转折C．纠正了党的“左”倾错误D．以加强经济建设、集中力量发展生产为主要任务6、改革开放以来，我国加快了民主与法制的建设步伐，先后颁布了( )①《中华人民共和国刑法》②《中华人民共和国民法通则》③《中华人民共和国义务教育法》④第一部《中华人民共和国宪法》A．①②③④B．①②③C．①②D．①②④7、从1978年冬天开始，我们党领导中国人民走进了社会主义现代化建设的新时期，从此我国发生了翻天覆地的变化……【徘徊——乍暖还寒】材料一材料二目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，实际上也是要不要解放思想的争论……只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展……——邓小平（1）材料一反映了“文化大革命”后的哪一方针？提出这种方针的实质是什么？（2）结合材料二说说关于真理标准问题的讨论性质是什么？有何历史意义？【转折——春雷惊天】“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。

”材料三国外一名学者提出了“21世纪始于中国的1978年”的观点，某学生借用这句话设计了下面这张主题演讲的图片。

（3）1978年中国历史上发生了什么大事？为什么说“21世纪始于中国的1978年”？【推进——春暖花开】材料四到1980年9月，“文化大革命”中全国经过法律手续错误判处的“反革命”案件共175000多个、涉及184000余人，已全部得到了平反或改正。