初中地理综合题解析
初中地理试题答案及解析
初中地理试题答案及解析一、选择题1. 地球自转一周的时间是多久？A. 24小时B. 12小时C. 1年D. 365天答案：A解析：地球自转是指地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为1天，即24小时。
2. 下列哪项不是造成水土流失的主要原因？A. 植被破坏B. 过度放牧C. 土地盐碱化D. 工业污染答案：D解析：水土流失主要是由于自然因素和人为活动，如植被破坏、过度放牧等导致土壤流失，而工业污染主要影响水质，不是造成水土流失的直接原因。
3. 我国最大的淡水湖是？A. 鄱阳湖B. 洞庭湖C. 太湖D. 青海湖答案：A解析：鄱阳湖位于江西省境内，是中国最大的淡水湖，也是亚洲最大的淡水湖之一。
二、填空题1. 我国地势的特点是________，________。
答案：西高东低；呈阶梯状分布。
解析：中国的地势总体上呈现出西高东低的特点，并且从西向东可以分为青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原等不同高度的阶梯状分布。
2. 长江是中国最长的河流，其源头位于________。
答案：青藏高原。
解析：长江发源于青藏高原的唐古拉山脉，是中国乃至亚洲最长的河流。
三、简答题1. 请简述我国四大地理区域的划分及其特点。
答案：我国四大地理区域包括东部季风区、西北干旱半干旱区、青藏高寒区和南方热带区。
东部季风区受季风影响，雨量充沛，农业发达；西北干旱半干旱区降水稀少，气候干燥，以畜牧业为主；青藏高寒区海拔高，气候寒冷，生态环境独特；南方热带区气候温暖湿润，适宜热带作物种植。
四、材料分析题1. 阅读以下材料，分析我国南方地区夏季多雨的原因。
材料：我国南方地区夏季受季风影响明显，降水量丰富。
答案：我国南方地区夏季多雨的原因主要是由于季风气候的影响。
夏季，来自太平洋的暖湿气流带来大量水汽，当遇到南方地区的地形阻挡时，容易形成降水，导致该地区夏季降水量丰富。
结束语：通过本次试题的练习，希望同学们能够加深对初中地理知识的理解和掌握，提高分析和解决问题的能力。
初中地理中考会考综合题答题模板及解答指导-答题模板1 地理位置特征类
答题模板1 地理位置特征类【综合题分析方法和技巧】（1）仔细阅读图文材料,准确获取答题所需要的信息。
（2）细审题干,明确“问什么”,即要明确要描述什么,即描述的方向；同时在描述时应将地理问题和地理原理相对接,实现知识的迁移和应用。
（3）回答问题时，应全面，注意回答的角度和层次是否完整。
（4）回答问题时，力争做到答案的专业向，关键词不能丢而且要准确，尽量使用地理术语。
【命题角度】1.地理位置特征的描述2.地理位置特征的影响（优势和劣势）【模块构建】1.地理位置特征的描述地理位置特征答题模板半球位置东、西半球，南、北半球海陆位置①方位上濒临、临近、相邻、背靠的大洲、大洋、海域、半岛、岛屿等；②临海、深居内陆、距海较近经度位置是否有0°、20°W、160°E、180°经线通过，所跨经度是否广纬度位置是否有回归线、极圈、赤道通过，分析所处温度带及纬度地区，所跨纬度是否广在相对位置描述上，还有与接壤的国家、省区等，隔海相望的国家等，位于某地（山脉、河流、城市等）的方位等，经济位置，交通位置等。
2.地理位置特征的影响（1）海陆位置→降水差异、农业类型、海洋运输、对外交往（2）经度位置→经度广，时间差异大，东西距离最长（3）纬度位置→所处温度带及纬度地区→热量差异→多种或单一农业经营所跨纬度广→气候差异大【经典例题】【例一】1．（2021·甘肃武威·中考真题）下图为中国政区示意图，读图完成下列问题据图描述我国的地理位置（提示：从纬度位置、海陆位置的角度描述）。
【思维流程】读取图中经纬度范围，海陆位置→综合分析据图分析，从海陆位置看，我国位于亚洲东部，太平洋西岸，陆上邻国众多；从经纬度位置看，我国东西南北跨度大，地域辽阔，地跨热带、亚热带、温带。
【自主尝试】我国位于亚洲东部，太平洋西岸，陆上邻国众多;东西南北跨度大，地域辽阔，地跨热带、亚热带、温带。
【例二】（2021·甘肃天水·中考真题）阅读图文资料，完成下列要求。
全国初一初中地理专题试卷带答案解析
全国初一初中地理专题试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列现象由地球自转产生的是( )A．昼夜现象B．昼夜更替现象C．昼夜长短的变化现象D．四季变化现象2.我们每天自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日，这是由于( )A．地球自西向东公转B．地球自东向西公转C．地球自西向东自转D．地球自东向西自转3.地球自转一周的时间是( )A．12小时B．24小时C．7天D．365天4.地球上任何时刻，白天和黑夜( )A．各占一半B．白天一多半C．黑夜一多半D．有时都是黑夜，有时都是白天5.下图中表示地球自转方向正确的是( )A．B．C．D．6.北京的学生通常要比乌鲁木齐的学生上学时间早是因为( )A．北京的学生比乌鲁木齐的学生勤奋B．两地的气候不同C．地球自转造成的两地季节差异D．地球自转造成的两地时间差异7.读下图，甲地的居民此时适合( )A．午休B．工作C．看日出D．睡大觉8.假设地球不自转，可能产生的现象是( )A．同一地点没有昼夜交替现象B．地球上没有昼夜之分C．全球各地都有极昼和极夜现象D．同一地点有昼夜交替现象9.当伦敦(0°经线)地方时为正午12点时，区时为20点的城市可能是( )A．悉尼(150°E附近)B．北京(120°E附近)C．洛杉矶(120°W附近)D．阿克拉(0°附近)10.读“地球某时刻的太阳光照示意图”(如图)，判断下列说法正确的是( )A．南极地区笼罩在黑暗之中B．此时正值秋分C．太阳正好直射南回归线D．此时，全球白昼范围大于黑夜范围11.自古至今，人类日出而作，日落而息。
这是( )A．季节变化形成的B．气候变化形成的C．昼夜更替形成的D．社会制度形成的二、综合题1.读下列地球自转俯视图，回答相关问题。
(1)地球自转的方向是；从北极上空看，地球自转的方向呈时针；从南极上空看，地球自转的方向呈时针。
初中地理天气与气候的综合题试题及答案
一、天气与气候选择题1．某学校地理兴趣小组经常开展观察和记录地理事象的活动。
如图是该兴趣小组观察的当地5～8日的天气预报情况。
据此完成下列小题。
（1）当地雷雨天气出现在（）A.5日B.6日C.7日D.8日（2）气温日较差是指一天中气温最高值与最低值之差。
据此判断这几日中气温日较差最小的是（）A.5日B.6日C.7日D.8日【答案】（1）B（2）C【解析】【分析】（1）从图中可以看出，6日出现雷雨天气，不适合进行野外地理考察（2）气温日较差（昼夜温差），是一天中气温最高值与最低值之差。
从图中可以看出，7日气温日较差最小，是6℃。
【点评】（1）天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。
掌握常见的天气符号代表的意义，可以帮助我们了解日常的气象状况，以此来合理安排自己的活动。
（2）气温日较差是一天中气温最高值与最低值之差，其大小和纬度、季节、地表性质及天气情况有关。
一般而言在中纬地区夏季日温差比冬季大，低纬和高纬地区则随季节的变化很小。
就海陆来说，海洋日温差小于内陆。
就天气来说，阴天比晴天日较差小。
就地势来说，山谷日温差大于山峰，凹地大于高地。
山地小于平原。
2．下列词语中描述气候的是（）A. 风和日丽B. 四季如春C. 狂风骤雨D. 阴转多云【答案】 B【解析】【分析】天气指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状况；气候指一个地方多年的天气平均状况。
四季如春表示地区的气候特征，其他表示的是天气现象。
故答案为：B。
【点评】天气是一定区域短时段内的大气状态（如冷暖、风雨、干湿、阴晴等）及其变化的总称。
最大特点是多变，直接对人们的生产和生活产生深广影响。
气候是大气物理特征的长期平均状态，以冷、暖、干、湿这些特征来衡量。
气候的两大要素是气温和降水，描述某地气候特征通常从这两个角度来说。
3．天气状况深刻影响着我们的生活。
下列天气符号所示天气与人类活动表述合适的是（）A. ①—台风—渔船返港B. ②—晴天—晾晒衣物C. ③—雷雨—接打手机D. ④—大雨—户外运动【答案】 B【解析】【分析】解：本题主要考查对于天气符号的认识。
初中地理压轴题专题地球和地图的经典综合题及答案解析
一、地球和地图选择题1．五月的北京繁花似锦，夜空的鸟巢星光璀璨。
“亚洲文化嘉年华”活动于2019年5月15日亮相国家体育场“鸟巢”。
此期间，太阳直射点最接近于图中的_____位置，我市昼夜长短及其变化状况是（）A. ②；昼长于夜，昼渐长B. ①；昼短于夜，昼渐短C. ②；昼短于夜，昼渐短D. ①；昼长于夜，昼渐长【答案】 A【解析】【分析】解：从图中可知，①是春分日（3月21日前后），②是夏至日（6月22日前后），5月15日的北京太阳直射点最接近于图中的②位置，其白昼时间越来越长，昼长于夜。
故答案为：A【点评】太阳直射点位置的移动，太阳直射到最北端是北回归线，最南端是南回归线，在南北回归线线上一年有一次太阳直射现象，在他们之间一年有两次太阳直射现象。
北半球的二分二至分别是3月21是春分日，太阳直射赤道，此时全球昼夜平分。
6月22日为夏至日太阳直射北回归线，北半球昼长夜短，北极圈以内出现极昼，适合科学考察。
9月23是秋分日太阳直射赤道，全球昼夜平分。
12月22日为冬至日太阳直射南回归线，南半球昼长夜短，南极圈以内出现极昼现象适合科学考察。
2．读太阳直射点随时间变化轨迹图（如图），完成下面小题。
（1）今天（八年级学生参加邵阳市初中毕业学业地理考试时），太阳直射点位于（）A. a处附近 B. b处附近 C. c处附近 D. d处附近（2）当太阳直射点位于d处时，下列说法正确的是（）A. 北极黄河科考站处于极昼期B. 地中海沿岸的河流处于汛期C. 澳大利亚处于冬季D. 邵阳正午时刻物体的影子达一年中最短【答案】（1）B（2）B【解析】【分析】（1）从图中可知，a是春分日（3月21日前后），b是夏至日（6月22日前后），c是秋分日（9月23日前后），d是冬至日（12月22日前后）；今天（八年级学生参加邵阳市初中毕业学业地理考试时）是6月份，太阳直射点在北回归线附近，也就是图中的b处附近；B符合题意。
（2）当太阳直射点位于d处时，太阳直射南回归线，是北半球的冬至日，北极黄河科考站处于极夜期；地中海沿岸的河流处于汛期（冬季冬雨）；澳大利亚处于夏季；邵阳正午时刻物体的影子达一年中最长；B符合题意。
人教版七年级上册地理第一章 地球和地图 综合题训练(二)解析版
第一章地球和地图综合题训练（二）1．读“我国某景区等高线地形图”，完成下列各题。
（1）全民健身、户外运动逐渐成为人们旅游休闲的重要选择。
图中甲、乙、丙三处适合进行攀岩活动的是处，适合开展漂流探险的是处。
（2）图中观景栈道的走向是。
（3）仅考虑海拔因素，图中A、C两地的气温相差约℃。
2．某学校组织学生开展了一次地理野外考察活动，并绘制了等高线地形图，读图完成下列各题。
（1）图中②处表示的地形部位是。
（2）李村在王村的方向，量得李村与王村的图上距离是3厘米，则两地之间的实际距离是米。
（3）考察中同学们经过①和③两条河流，水流更急的是（填序号）。
（4）图中A、B两地的相对高度是米。
同学们测得A地气温为20℃，估算B地的气温为℃（只考虑海拔对气温的影响）。
3．图示区域为某中学在森林公园内选取的研学基地。
自2019年3月四川凉山森林火灾后，为防患于未然，校方拟在基地建火情瞭望台。
读该地区等高线地形图，完成下列问题。
（1）A处的山体部位名称是。
（2）B山峰在C山峰的方位。
（3）C山峰与D处的相对高度为米。
（4）学生攀登B山峰有a、b两条线路可选，其中坡度较缓的是（填字母）线路。
（5）该森林公园开发了岩壁攀岩项目，你认为会在（填字母）处。
（6）校方发现森林公园内B处已有一个火情瞭望台，但视野范围有限，拟在（填字母）处再建一个以最大限度扩大瞭望范围。
4．读图，回答下列问题。
（1）图2所示这一天是北半球的（节气），此时地球公转到图1甲、乙、丙、丁中的。
（2）图2中的A、B、C、D四点，一年中有两次太阳直射的是点，C点位于B点的方向。
（3）2018年6月24日至6月26日是贵港市初中学业水平考试时间，在此期间贵港市的昼夜长短情况是。
5．为培养学生地理实践能力，某校地理教师组织学生野外考察。
如图为考察地区的等高线地形图，读图回答下列问题。
（1）此图中可用方法辨认方向。
据此判断，甲村在乙村的方向。
（2）图中河流BC与CD段相比较流速更快的是，主要原因是。
人教版七年级上册地理第一章 地球和地图 综合题训练(一)解析版
第一章地球和地图综合题训练（一）1．读某地等高线地形图和甲村下表气温降水资料，完成下列问题。
（1）A点的地形部位是。
站在A、C两点中看得更远的是点。
（2）B、D两点的相对高度是米，E点在D点的方向。
（3）测得甲村与乙村间的图上直线距离是3厘米，实地距离为千米，计划在两村之间修建一条公路，有①和②两条线路可以选择，从工程建设难度方面考虑，你认为最优的线路是。
（4）据表格分析公路修建最佳季节是季，理由：。
2．读图1和图2，回答下列问题。
（1）图1表示的是地球的运动，地球在轨道上运行一周所需的时间是。
（2）6月30日初中地理学业水平考试这一天，地球在公转轨道上最接近（节气）位置，此时昆明的昼夜情况是。
（3）图2中各点最早看到日出的是点，A点的经度是。
3．读如图回答下列问题。
（1）在这幅图中，甲村位于乙村的方向。
甲村到乙村的图上距离为2cm，则实地距离约是千米。
（2）图中小清河干流的大致流向为，图中①②③④四条支流，画错的是。
（3）M、N两点的相对高度是米。
（4）同学们为当地旅游业发展献计献策，建议在处开发攀岩运动项目。
4．读“等高线示意图”，完成下列问题。
（1）图中A、B两处，可能发育成河流的是。
（2）图中C居民区位于D居民区的方向。
（3）图中的等高距为米。
如果此时F地的气温为24℃，那么E地的温度是℃。
（4）假设该等高线图的比例尺为1：50000，测得A点到D居民点的图上距离为4厘米，那么它们两者的实地距离是千米。
（5）在A、B、C三处最宜开展粮食作物种植的是。
5．读图我国南方某地区等高线地形图，回答下列问题。
（1）上图缺失了地图三要素中的要素。
（2）图中地区地形类型以为主，其中海拔最高点的海拔高度是。
甲处是山顶，乙处的地形部位是。
（3）A、B两河相比，流量较稳定的是河，理由是。
（4）根据图中经纬网判断，该地的主要粮食作物，作物熟制是。
6．如图示意我国南方某区域地形，读图完成下列各题。
（1）地形部位：甲是，乙是。
四川初三初中地理水平会考带答案解析
四川初三初中地理水平会考班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.攀枝花市位于中国西南川滇交界部，金沙江与雅砻江汇合处，东经102°15’～108°08’，北纬26°05’～27°21’。
据此回答下列问题。
【1】攀枝花市位于五带中的A．热带B．亚热带C．暖温带D．北温带【2】攀枝花市的地形类型是A．盆地B．山地C．高原D．丘陵【3】河流雅砻江建有著名的A．二滩水电站B．三峡水电站C．三门峡水电站D．葛洲坝水电站2.2014年5月20日，中俄“海上联合～2014”军事演习在上海正式拉开帷幕。
下图为地球公转示意图，据此回答下列问题。
【1】该日，地球公转位于图中的A．甲～乙之间B．乙～丙之间C．丙～丁之间D．丁～甲之间【2】上海市濒临的我国的边缘海是A．渤海B．黄海C．东海D．南海3.台湾是我国神圣不可分割的领土，据此回答下列问题。
【1】我国爱国诗人余光中先生的《乡愁》诗中写到“……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
”诗中的“海峡”是指A．渤海海峡B．琼州海峡C．朝鲜海峡D．台湾海峡【2】台湾外向型经济发展的有利因素有①海岛多港口②岛内市场广阔③吸收外国资本④大量受过教育和培训的劳动力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4.图9是某地等高线地形图，图中等高距为50米，AB段为河流。
读图回答下列问题。
【1】图中河流的大致流向为A．由东向南流B．由南向东流C．由南向北再向东流D．由东向西再向南流【2】AB河段的图上距离为5厘米，则实际距离是A．50米B．100米C．250米D．500米【3】某观测者测得山顶的气温为3℃，则图中最低气温接近A．0.9℃B．1.7℃C．2.2℃D．3℃【4】图10是图9中O地一段等高线地形图，实线为等高线，虚线为泥石流路线，游客此时正好位于O地，则其正确的逃生路线是A．①B．②C．③D．④二、综合题1.如图是世界海陆分布示意图，读图回答下列问题。
初中地理中考总复习课件：综合题专训1
1．分析思路
2．细审题干，抓住 “指令词”“限定词”和“中心词” 指令词——规定答题方式； 限定词——缩小答题范围； 中心词— —确定答题的主要内容。 (1)指令词 常见的指令词如下表所示，我们应该正确地解读该指令。
指令词
指令解读
描述
详细描写；先总体大概描写、后具体细化描写；不 必解释原因和理由
图1
图2
(1)描述广西的海陆位置。 【答案】广西位于中国南部边疆，南面濒临北部湾，北、东、西三 面分别与贵州省、湖南省、广东省、云南省等省相邻。 (2)从水量、水位、结冰期方面归纳图中西江的水文特征。 【答案】西江水量充沛；夏季水位高，冬季水位低；无结冰期。 (3)简述广西铁路分布的特点。 【答案】区域内铁路网密集；柳州、南宁为铁路枢纽。
二、题型分析与建模 特 征(特 点)描 述 类
题型解读
地理事物的特征是指该地理事物区别于其他地理事物的最典型的标 志，它一般用来表示该地理事物的形态、状态、属性、分布规律等方面 的内容。
思维建模
分析角度
答题要素
地理位 海陆位置、半球位置、经纬度位置、五带位置(热量带)、相 置特征 对位置(相邻的地区、东西南北位置、河海交汇处，沿河流
2．(2020年福建泉州二模)阅读 图文材料，完成下列问题。
材料一 亚洲气候复杂多样， 季风气候显著，大陆性特征明显。 亚洲面积广大，地跨寒温热三带， 且地形复杂多样，除温带海洋性气 候外，世界上的各种气候在亚洲都 有分布。
材料二 亚洲气候类型图。
(1)图中序号⑧代表的气候类型分布面积最广，说出该气候类型的名 面①②③……；不利方面①②③ 评价
……
分析 “有利及其原因＋不利及其原因”。语言格式：有利——1.因为…… 所以(导致)……2.……；不利——1.因为……所以(导致)……2.……
初中地理综合题专题复习【天气与气候】专题解析附详细答案
一、天气与气候选择题1．读世界1月平均气温分布图，完成下列小题。
（1）从全球范围看，一月平均气温分布规律是（）A.从北向南递减B.从高海拔向低海拔递减C.从内陆向沿海递减D.从低纬度向两极递减（2）一般而言，北温带同纬度的一月平均气温（）A.海洋高于陆地B.陆地高于海洋C.高原高于平原D.荒漠高于森林（3）图中等温线北半球比较弯曲,南半球比较平直,主要影响因素是（）A.海陆分布B.纬度差异C.地形因素D.人为原因【答案】（1）D（2）A（3）A【解析】【分析】（1）读图可知，从全球范围看，一月平均气温分布规律是从低纬度向高纬度递减。
（2）世界年平均气温的分布规律，从海陆位置看同纬度的海洋和陆地气温并不一样，夏季陆地气温高，冬季海洋气温高；一月份为北半球的冬季，海洋气温高于陆地气温。
（3）解析：南半球因为海洋面积较大,等温线较平直,而北半球则因为海陆相间分布,同季节海陆气温不一样,所以等温线较弯曲。
【点评】（1）世界气温分布规律有三条：①从纬度位置看：从低纬度向两极气温逐渐降低；②从海陆位置看：同纬度的海洋和陆地气温并不一样，夏季陆地气温高，冬季海洋气温高；③从海拔高度看：地势越高气温越低，海拔每升高100米气温下降0.6℃。
（2）海洋和陆地比热容不同，海洋热容量大，陆地热容量小。
在夏季，陆地气温高于海洋气温，等温线在陆地上向高纬凸出，海洋上等温线向低纬凸出。
冬季，海洋气温要高于同纬度陆地气温，等温线在海洋上向高纬凸出，在陆地上向低纬凸出。
（3）通常用等温线图来表示气温的水平分布，等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。
影响等温线走向的因素有纬度、地形地势、海陆位置、洋流及人类活动等。
2．漫画《地球出汗》的主要原因是( )A. 地球距离太阳越来越近B. 局部不断发生战争C. 各地频繁发生森林火灾D. 人类大量排放二氧化碳【答案】 D【解析】【分析】漫画反应的现象，指全球的气侯变暖，又称温室效应；温室效应形成的主要原因是过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的．人类在发展经济的同时一定要注意保护环境，人与自然环境和谐的相处，生活才能更加美好。
初一地理初中地理综合库试题
初一地理初中地理综合库试题1.下列现象中属于高温对人类活动的影响有：①热带沙漠地区的房子墙厚、窗子小，这样可以减少房间温度变化②夏季时冷饮热卖的原因是因为气温高③寒冷的冬天，中国东北的农民喜欢坐在炕上聊天④近两个月没下雨了，农田干裂，无法下种A．①②③④B．①②③C．②③D．①②【答案】B【解析】略2.考察团到达日本首都东京时正值樱花盛开的季节，旅游团成员们提出了希望游览象征日本的旅游胜地。
这个旅游胜地是( )A．泰山B．富士山C．黄山D．金刚山【答案】B【解析】日本的富士山，山顶常年积雪，洁白晶莹；山麓樱树成林，景色迷人，是日本著名的旅游胜地；泰山和黄山是我国山脉；金刚山位于朝鲜和韩国交界。
大部分山峰位于朝鲜境内，故本题选B。
【考点】本题主要考查我们邻近的国家和地区日本。
3.马来西亚、菲律宾、印度、泰国四国产量居世界首位的农产品依次是（）A．棉花、茶叶、蕉麻、天然橡胶B．棕油、蕉麻、黄麻、天然橡胶C．椰子、茶叶、稻米、棉花D．胡椒、椰子、木棉、棉花【答案】B【解析】马来西亚、菲律宾、印度、泰国绝大部分位于热带，湿热的气候条件，使其成为世界上重要的热带作物生产基地之一，是世界上天然橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最大产地。
世界上产棕油最多的国家是马来西亚，世界上产蕉麻最多的国家是菲律宾，世界上产黄麻最多的国家是印度，世界上产天然橡胶最多的国家是泰国。
所以选B。
【考点】该题考查东南亚和南亚的农作物。
4.读图，回答问题（8分）：（1）图中A处为著名的海峡，它是连接 __ 洋与洋的海上通道。
（2）图中航线①从我国沿海出发，经过 A海峡后，向西经运河，可到达海（B处）。
（3）图中航线②可以从地区（C处）运输大量的（矿产）到东亚的（国家）【答案】（1）马六甲、印度、太平（2）苏伊士、地中（3）波斯湾（或西亚）、石油、日本【解析】（1）图中A处为著名的马六甲海峡，位于东南亚苏门达腊岛和马来半岛之间，它连接了印度洋和太平洋，是欧洲非洲向东航行到亚洲东部各港最短航线的必经之地，地理位置十分重要。
初一地理初中地理综合库试题答案及解析
初一地理初中地理综合库试题答案及解析1.世界七大洲中，人口自然增长率最高的大洲是A 亚洲 B非洲 C拉丁美洲 D欧洲【答案】D【解析】略2.下列河流，是欧洲最长的河流是：A．伏尔加河B．叶尼塞河C．鄂比河D．勒拿河【答案】A【解析】欧洲最长的河流是伏尔加河，被俄罗斯人称为“母亲河”，河水注入里海，故选择答案A.【考点】欧洲的河流3.读“亚洲图”，回答问题。
（9分）写出图中代号所代表的地理事物的名称。
海洋：①海，②湾，③洋。
河流：b：________河。
山脉：A ，B 。
半岛：甲，乙，丙。
【答案】阿拉伯、孟加拉湾、太平洋、叶尼塞河、乌拉尔山脉、大高加索山脉、阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛【解析】由图可知，①是位于亚洲西部南侧的阿拉伯海，②是位于印度东部的孟加拉湾，③是位于亚洲东部的太平洋；b河是位于西西伯利亚平原与中西伯利亚高原分界线上的叶尼塞河；Ａ是位于亚欧分界线上最北部的乌拉尔山脉，Ｂ也是位于亚欧分界线上的大高加索山脉；甲是位于亚洲西部的阿拉伯半岛，乙是位于亚洲南部的印度半岛，丙是位于中国南部的中南半岛。
【考点】本题考查亚洲的有关知识.4.俄罗斯大部分地区的气候特点是（）A．终年炎热干燥B．终年高温多雨C．冬季温和多雨，夏季炎热干燥D．冬季长而寒冷，夏季短而温暖【答案】D【解析】俄罗斯大部分区位于中高纬度，多数地区离海洋远，以温带大陆性气候为主，夏季短暂而温暖，冬季漫长而寒冷，故选D.【考点】本题考查俄罗斯的有关知识.5.图中正确反映了地球自转方向的是（）【答案】B【解析】地球自转的方向是自西向东．在北极上空看，地球自转的方向为逆时针；在南极上空看，地球自转的方向为顺时针，故选择答案B.【考点】地球自转的方向6.小亮计划暑假去欧洲西部旅游，你认为他不能如愿以偿的是（）A．到法国巴黎登埃菲尔铁塔B．到西班牙看斗牛表演C．到挪威观看午夜太阳D．到瑞典去阿尔卑斯山脉滑雪【答案】D【解析】小亮计划暑假去欧洲西部旅游，在这里可以到法国巴黎登埃菲尔铁塔；可以到西班牙看斗牛表演；还可以在挪威看午夜太阳；再到瑞士的阿尔卑斯山滑雪，阿尔卑斯不在瑞典，故选D.【考点】本题考查欧洲西部旅游的有关知识.7.指示正北方向的星星是（）A．太阳B．月亮C．北极星D．火星【答案】C【解析】地轴的北端无限延伸始终指向北极星，因此北极星指示北方向，其在日常生活中常帮助人们在夜间辨别方向，故本题选C。
初中地理综合题专题复习【东半球其他的国家和地区】专题解析含答案解析
一、东半球其他的国家和地区选择题1．读图，中东石油资源主要分布在（）A. 波斯湾及其沿岸B. 里海沿岸C. 黑海沿岸D. 地中海沿岸【答案】 A【解析】【分析】由图可知，中东地区的石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区，这里的石油百分之九十出口到世界各地。
故答案为：A。
【点评】中东是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区，这也是一些大国争夺的原因。
石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区，大部分由波斯湾沿岸港口用油轮运往西欧、美国、日本等发达国家，对世界经济的发展具有重要影响。
主要的产油国有沙特阿拉伯、伊拉克、科威特、阿拉伯联合酋长国、伊朗等。
2．中东地区被称为“三洲五海之地”，这“三洲”指的是（）A. 亚洲、欧洲、北美洲B. 亚洲、欧洲、非洲C. 亚洲、非洲、南美洲D. 欧洲、非洲、大洋洲【答案】 B【解析】【分析】解：中东地区因处于亚洲、欧洲、非洲和里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海之间，地理位置十分重要，有“三洲五海之地”的说法。
故答案为：B。
【点评】中东是两洋三洲五海之地，其处在联系亚欧非三大洲，沟通大西洋和印度洋的枢纽地位。
其三洲具体指亚欧非三大洲，五海具体指里海，黑海，地中海，红海，阿拉伯海。
民族矛盾、宗教纠纷、领土纷争、对石油和水资源的争夺，是中东地区发生战争和冲突的重要因素，其中主要原因是石油输出量大。
中东在世界政治、经济和军事上的重要地位，使其成为世界历史上资本主义列强逐鹿、兵家必争之地。
3．中东地区长期以来冲突不断的主要原因是（）①五海三洲之地的战略位置②气候炎热，沙漠广布③争夺石油和水资源④以畜牧业为主的经济⑤宗教文化的差异A. ①②④B. ①③⑤C. ②④⑤D.③④⑤【答案】 B【解析】【分析】解：中东地处亚、非、欧三大洲的交界地带，位于阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海（内陆湖）之间，联系亚洲、欧洲和非洲，所以被称为“五海三洲之地”.民族矛盾、宗教文化纠纷、领土纷争、对石油和水资源的争夺，是中东地区发生战争和冲突的重要因素；结合题意。
2020-2021备战初中地理东半球其他的国家和地区的综合题试题含答案解析
一、东半球其他的国家和地区选择题1．下列四组国家、首都、旅游胜地中搭配不正确的是（）A. 法国—巴黎一白金汉宫B. 越南—河内—下龙湾C. 意大利—罗马—古斗兽场D. 柬埔寨—金边—吴哥窟【答案】 A【解析】【分析】关于以上四个国家首都与旅游胜地的搭配中，法国的首都是巴黎，白金汉宫在英国；越南首都是河内，有著名的景区下龙湾；意大利首都是罗马，有著名的古罗马斗兽场；柬埔寨的首都是金边，有著名的吴哥窟。
故答案为：A。
【点评】东南亚总共有11个国家，著名风景区有：越南下龙湾；缅甸仰光大金塔（佛教文化）；泰国曼谷有水上市场（人们在水上进行交易）；印度尼西亚婆罗浮屠（佛教文化）；新加坡（花园城市）等。
欧洲西部的旅游资源众多，如荷兰的风车，英国的大英博物馆，法国的凯旋门和埃菲尔铁塔，西班牙的阳光海滩一一地中海沿岸，德国的阿尔卑斯山滑雪场，意大利的古罗马斗兽场和水城威尼斯，挪威的峡湾风光。
2．撒哈拉以南非洲的主要人种是（）A. 白种人B. 黄种人C. 黑种人D. 混血种人【答案】 C【解析】【分析】撒哈拉以南非洲的主要是黑色人种，被称为“黑种人”的故乡。
故C正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查撒哈拉以南非洲的主要人种，属于基础知识，理解解答即可。
3．肯尼亚山位于东非高原上,最高峰海技5199米。
从山麓到山顶,降水量发生有规律的变化。
读“非洲中部地形示意图”(图1)和“肯尼亚山剖面及沿线年降水量图”(图2),完成下列小题（1）关于非洲赤道地区地理环境说法正确的是（）A. 地势西高东低B. 主要地形区有刚果盆地、东非高原C. 降水西少东多D. 气温东西变化不大（2）肯尼亚山最大降水呈出现在东南坡的海拔（）米处。
A. 5000B. 3500C. 2500D. 1500【答案】（1）B（2）C【解析】【分析】（1）非洲赤道地区的主要地形区有东非高原和刚果盆地，地势东高西低，气温东西的变化大，降水西多东少，故B符合题意。
2024年初中地理试卷及解析
初中地理试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个国家不是亚洲的？（）A. 中国B. 日本C. 美国D. 印度2. 下列关于地球自转的说法，正确的是？（）A. 自转导致昼夜交替B. 自转周期为一年C. 自转方向与公转方向相反D. 自转中心是地心3. 下列河流中，属于长江支流的是？（）A. 黄河B. 珠江C. 嘉陵江D. 辽河4. 世界上最高的山峰是？（）A. 泰山B. 喜马拉雅山C. 阿尔卑斯山D. 昆仑山5. 下列关于我国四大地理区域的说法，正确的是？（）A. 北方地区以水田为主B. 南方地区降水稀少C. 西北地区地势平坦D. 青藏地区以高寒为特征6. 下列关于我国气候的说法，正确的是？（）A. 我国大部分地区属于温带大陆性气候B. 季风气候只影响我国东部地区C. 我国没有热带气候区D. 我国气候复杂多样，季风气候显著7. 下列关于我国人口的说法，正确的是？（）A. 人口主要集中在西部地区B. 人口增长越快越好C. 人口过多对环境没有影响D. 我国人口分布不均8. 下列关于我国农业的说法，正确的是？（）A. 北方地区以种植水稻为主B. 南方地区以种植小麦为主C. 我国农业已实现全面机械化D. 我国农业部门齐全，但地区分布不均9. 下列关于我国工业的说法，正确的是？（）A. 我国工业主要集中在东北地区B. 工业污染对环境没有影响C. 我国工业发展迅速，已成为世界工厂D. 我国工业以轻工业为主10. 下列关于我国交通运输的说法，正确的是？（）A. 我国铁路网分布均匀B. 水运是我国最主要的运输方式C. 我国没有高速公路D. 我国交通运输业发展迅速二、填空题（每空1分，共10分）1. 我国最长的河流是_______。
2. 我国最大的湖泊是_______。
3. _______是世界上最大的高原。
4. 我国四大工业基地分别是辽中南工业基地、_______、_______和珠江三角洲工业基地。
5. 我国地势特点是_______，呈阶梯状分布。
初二年级地理试卷解析
初二年级地理试卷解析
1. 自然地理题目：解析气候带的分布特点，并举例说明其影响
气候带是指地球表面以纬度划分的不同气候区域，主要包括寒带、温带和热带。
其分布特点是随着纬度的升高气温逐渐降低，降水量也呈现规律性变化。
例如，赤道附近属于热带气候带，气温高，降水充沛，适宜植被的生长，而寒带气候带则气温低，降水少，植被稀疏。
2. 人文地理题目：解析世界人口最密集的区域及其原因
世界人口最密集的区域主要集中在东亚地区，如中国的长江三角洲、印度和孟
加拉国的恒河流域。
原因包括土地资源丰富、水资源充足、交通便利、经济发达等因素，吸引了大量人口聚居。
同时，这些地区通常也是工业与商业中心，吸引了大量人口流入。
3. 地形地貌题目：解析火山的成因及其对周边环境的影响
火山是地球表面喷发岩浆、熔岩、火山灰等物质形成的地形。
其成因主要是地
壳板块运动造成地壳破裂，岩浆从地下喷发形成。
火山爆发会导致附近地区火山灰堆积，火山喷发的气体和灰尘会对空气质量和环境造成影响，甚至影响到周边地区的生态和人类生活。
通过以上解析，希望对初二年级的地理试卷内容有所帮助，让同学们对地理知
识有更深入的理解和认识。
愿大家在学习中取得更好的成绩，加油！。
初中地理综合题专题复习【陆地和海洋】专题解析含答案解析
一、陆地和海洋选择题1．读世界沿南纬 20°纬线的海陆分布图完成下面小题。
读图，下列描述错误的是（）A. ①大洋是世界面积最大的海洋B. ③大洋海域呈“S”形C. ②大洲是北美洲D. ⑧是世界最小的澳大利亚大陆【答案】 C【解析】【分析】由图可知，①大洋是世界面积最大的海洋－太平洋；③大洋是大西洋，该海域呈“S”形；②大洲是位于大西洋西岸、位于南半球的南美洲；⑧是世界最小的澳大利亚大陆，故答案为：C。
【点评】世界大洋水体相互连通，共有四大洋，按面积由大到小依次为：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
太平洋是世界上最大、最深的大洋，位于亚洲、大洋洲、南极洲和南北美洲之间。
大西洋是第二大洋，位于欧洲、非洲与南、北美洲和南极洲之间。
印度洋是第三大洋，位于亚洲、大洋洲、非洲和南极洲之间。
北冰洋是最小最浅的大洋，大致以北极圈为中心，被亚欧大陆和北美大陆环抱着。
2．读“某大洲沿赤道地形剖面图”（下图），完成下列各题。
（1）图示地区位于（）A. 非洲B. 北美洲C. 南美洲D. 亚洲（2）图示地区的地形（）A. 盆地为主，中间低、四周高B. 山地为主，东部高、西部低C. 高原为主，西高东低、呈阶梯状D. 高原为主，东部高、西部低【答案】（1）A（2）D【解析】【分析】（1）从图中可知，该区域赤道穿过，东临印度洋，西临大西洋，乞力马扎罗山在这里区域，是非洲；A符合题意。
（2）非洲地形以高原为主,地面起伏不大,被称为“高原大陆”.平均海拔600米以上,地势东部高，西部低；D符合题意。
【点评】地球上的陆地被海洋分割成六个大块和许多小块，面积较大的陆地叫大陆，面积较小的陆地叫岛屿，大陆和它附近的大于合成大洲。
全球共有七大洲，按面积由大到小排列分别为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。
非洲位于亚洲的西南面，东半球的西南部，地跨赤道南北。
东濒印度洋，西临大西洋，北隔地中海与欧洲相望，东北隅以狭长的红海与苏伊士运河紧邻亚洲。
全国初二初中地理单元试卷带答案解析
全国初二初中地理单元试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、综合题1.读我国陆上主要山脉分布图，并回答问题．（1）写出下列地理事物的名称．山脉名称：①：，②：，③：，④：．海域名称：A：，B：．（2）山脉①西侧为（地形区名称）；山脉②东侧为（地形区名称）；山脉③南侧为（气候类型名称）（3）⑤省的省会是，⑥省的简称是．（4）⑦省（区）南部是我国、两大河流的发源地．（5）⑧处为盆地，该盆地蕴藏了丰富的（矿产）资源．2.读“中国地图”，回答下列问题．（1）写出图中字母所代表的地理事物名称：A高原，B盆地．（2）山脉：C，此山脉以南地区主要种植的粮食作物是．（3）太行山脉东侧平原D，西侧高原E．（4）临海：F，我国最大的湖泊：G．邻国：H，我国最大的岛屿：I．（5）写出我国地势第一阶梯与第二阶梯分界线上的山脉﹣﹣．3.阅读下列图文资料，回答问题．2015年6月1日，从南京驶往重庆的“东方之星”游轮突遇龙卷风，在长江湖北荆江段倾覆．（1）长江发源于山脉，曲折东流注入海．长江因价值高，被誉为“黄金水道”．（2）“东方之星”游轮倾覆地点位于省境内的长江游河段，这里江宽水深不利于救援工作．（3）救援期间，该地区正处于（夏季气候特点）的季节，使得长江上涨，流量增大．为此，国家对长江干流上目前最大的水利枢纽进行了三次调度，减少出库流量，为救援创造了有利条件．（4）浑浊的江水也给救援带来困难，这表明长江（水文特征）较大，主要是由于长江中上游地区植被破坏带来严重的（生态问题）所致．4.读“我国沿36°N纬线地势剖面图”，完成下列要求．（1）我国地势特点是．当河流流经甲处时，水能资源丰富，原因在于．（2）图中序号代表的地形区名称是：①平原，②高原．（3）③地区太阳能资源丰富，主要原因是；该地区也是我国人口最为稀少的地区之一，原因是．（4）黄海是不是我国的内海？．5.读三江平原、三江源和三江并流地区分布图，完成下列问题.（1）河流A是，读右图该江某水文站多年平均径流量图，可知M、N两汛期出现的季节分别是和，并解释M汛期形成的原因．（2）三江源地区是黄河、长江和（河流）的发源地，其源头水源补给形式主要是．（3）三江并流位于我国横断山区，是世界上罕见的高山深谷地貌代表地区，试分析此地水能资源丰富的原因．6.读我国冬、夏季风图，回答下列问题（1）图A表示的是季的风向图，①表示的是（方向）季风；图B中②表示的季风其气流特点是．（2）下列位于我国季风区与非季风区界线上的山脉是A．祁连山B．阴山C．秦岭D．南岭（3）受季风的影响，我国年降水量空间分布的总趋势是．（4）我国季风气候显著，最大的优势是，夏季风活动不稳定，容易导致灾害的发生．7.读黄河和长江图，回答下列问题：（1）黄河和长江均发源于高原，干流共同流经的省级行政单位是和．（2）黄河中游流经高原，该高原地处地势第级阶梯，最主要的环境问题是严重，其传统民居形式是．（3）写出右图中字母代表的地理事物名称：支流：G；湖泊：B．（4）右图中，I是市，是长江游的特大城市．（5）长江中下游地区是长江流域洪涝灾害最集中、最严重、最频繁的地区，据此回答：①请列举长江中下游地区洪灾频发的原因．（至少回答两条）；②请你提出相应的防洪对策．（至少回答两条）．8.长江是我国的第一大河．读“长江干流纵剖面示意图”回答下列问题（1）长江发源于青海省的唐古拉山，流经我国11个省级行政区，最终注入海．从长江的流向可判断出我国地势的总体特点是．（2）列举长江是我国第一大河的理由：（至少2个）．（3）长江不同河段，水文特征迥异，其开发利用的重点也不同．下面甲、乙两图反应长江上游河段景观的是，并结合“长江干流纵剖面示意图”说出长江上游的主要水文特征及开发利用的重点．9.读“长江水系略图”和“长江干流纵剖面图”．回答下列问题．（1）长江发源于，由注入东海，从长江干流的流向可以推断，我国地势的特征是．（2）长江素有“水能宝库”之称，据图2说出长江水能主要集中在（上游、中游、下游）河段．（3）左图中M是水利枢纽，它是世界上最大的水利枢纽，其主要作用有等．（4）金沙江、川江、荆江三河段中，最易发生洪涝灾害的是，主要原因是．（5）长江中下游地区是洪涝灾害较为严重的地区，下图列举了长江中下游地区洪灾频发的一些重要原因，请提出相应的防洪对策．10.读图文材料，回答下列问题材料一：某班来了一名新同学，他在自我介绍时说道：“我家住蒙古包，我们喜欢赛马、摔跤等运动，每年农历六月初四到初八要举行比赛，以表达丰收的喜悦”．材料二：图甲为“中国气候类型分布”图，图乙为“中国人口分布”图（1）读图甲归纳我国气候的主要特征：，．（2）温带季风气候与亚热带季风气候的分界线大致与我国（山脉）（河流）一线接近．（3）根据某班新同学的介绍，判断该同学家所在地主要属于气候．（4）结合甲乙图判读，中国人口最稀少地区属于气候．（5）联系已学知识，填表完善长江和黄河水文特征的差异．11.627年8月，唐代高僧玄奘从长安出发，到古印度的那烂陀寺学习佛经，于645年2月回到长安．如图为玄奘取经回国线路图，据此回答下列问题．（1）图中A是河，水源补给主要靠和山地降水．（2）玄奘回到长安时，B河正值（枯水期/丰水期）．B河下游流经地区人口稠密，工农业发达，使这里成为我国资源特别短缺的地区，并导致春季容易发生（灾害）．（3）图中我国内、外流区分界线与我国mm等降水量线经过的地区基本一致．二、填表题读黄河流域图和黄河下游“地上河”示意图，回答问题．（1）写出图中字母代表的地理事物名称：A山，B湖，C河，D水利枢纽．（2）黄河下游呈现“地上河”的自然原因和人为原因分别是什么？．（3）黄河从低纬度流向高纬度的河段常有凌汛发生，时间出现在．（4）黄土高原地区的传统民居是列举其优点．全国初二初中地理单元试卷答案及解析一、综合题1.读我国陆上主要山脉分布图，并回答问题．（1）写出下列地理事物的名称．山脉名称：①：，②：，③：，④：．海域名称：A：，B：．（2）山脉①西侧为（地形区名称）；山脉②东侧为（地形区名称）；山脉③南侧为（气候类型名称）（3）⑤省的省会是，⑥省的简称是．（4）⑦省（区）南部是我国、两大河流的发源地．（5）⑧处为盆地，该盆地蕴藏了丰富的（矿产）资源．【答案】（1）大兴安岭；太行山；秦岭；横断山脉；渤海；东海；（2）内蒙古高原；华北平原；亚热带季风气候；（3）长春；鲁；（4）长江；黄河；（5）塔里木；油气．【解析】读图可得：①是大兴安岭，②是太行山，③是秦岭，④是横断山脉，⑤是吉林省，⑥是山东省，⑦是青海省，⑧是塔里木盆地，A是渤海，B是东海；【解答】（1）读图可得：①是大兴安岭，②是太行山，③是秦岭，④是横断山脉，A是渤海，B是东海；（2）大兴安岭西侧为内蒙古高原，东侧是东北平原；太行山东侧是华北平原，西侧是黄土高原；秦岭南侧是亚热带季风气候，北侧是温带季风气候；（3）⑤是吉林省，其行政中心是长春，⑥省是山东省，其简称是鲁．（4）⑦省是青海省，该省区南部是我国长江、黄河两大河流的发源地．（5）⑧处为塔里木盆地，该盆地蕴藏了丰富的油气资源【点评】本题考查我国不同地理事物的分布，读图解答即可．2.读“中国地图”，回答下列问题．（1）写出图中字母所代表的地理事物名称：A高原，B盆地．（2）山脉：C，此山脉以南地区主要种植的粮食作物是．（3）太行山脉东侧平原D，西侧高原E．（4）临海：F，我国最大的湖泊：G．邻国：H，我国最大的岛屿：I．（5）写出我国地势第一阶梯与第二阶梯分界线上的山脉﹣﹣．【答案】（1）内蒙古；准噶尔；（2）秦岭；水稻；（3）华北平原；黄土高原；（4）东海；青海湖；蒙古；台湾岛；（5）昆仑山；祁连山；横断山脉．【解析】3.阅读下列图文资料，回答问题．2015年6月1日，从南京驶往重庆的“东方之星”游轮突遇龙卷风，在长江湖北荆江段倾覆．（1）长江发源于山脉，曲折东流注入海．长江因价值高，被誉为“黄金水道”．（2）“东方之星”游轮倾覆地点位于省境内的长江游河段，这里江宽水深不利于救援工作．（3）救援期间，该地区正处于（夏季气候特点）的季节，使得长江上涨，流量增大．为此，国家对长江干流上目前最大的水利枢纽进行了三次调度，减少出库流量，为救援创造了有利条件．（4）浑浊的江水也给救援带来困难，这表明长江（水文特征）较大，主要是由于长江中上游地区植被破坏带来严重的（生态问题）所致．【答案】（1）唐古拉；东；航运；（2）湖北；中；（3）高温多雨；水位；三峡；（4）含沙量；水土流失．【解析】长江发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰，干流先后流经青海、西藏等11个省级行政区域单位，最终注入东海．长江全长6 300多千米，流域面积180多万千米2，年径流量约10 000亿米3，占全国河流年径流量的1/3以上，是中国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流．（1）长江发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰，干流先后流经青海、西藏等11个省级行政区域单位，最终注入东海．长江是我国第一长河，航运发达，宜宾以下，四季通航，目前，长江干、支流通航里程达7万余千米，因此，自古以来就有“黄金水道”的美誉．（2）湖北宜昌以上为长江的上游，宜昌至江西湖口为长江中游，湖口以下为长江下游．长江干流从湖北枝城到湖南城陵矶一段称为荆江．荆江河段属于中游．故“东方之星”游轮倾覆地点位于湖北省境内的长江中游河段，这里江宽水深不利于救援工作；（3）长江流域属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季低温少雨；救援期间，该地区正处于高温多雨的季节，使得长江水位上涨，流量增大．为此，国家对长江干流上目前最大的三峡水利枢纽进行了三次调度，减少出库流量，为救援创造了有利条件．（4）长江中上游地区水土流失严重，使得长江含沙量大增；长江流域洪灾频繁发生的原因很多；其中人为原因在于乱砍滥伐，陡坡开荒，樵采，采矿、修路等现象破坏植被，使长江中上游地区水土流失加剧．故答案为：（1）唐古拉；东；航运；（2）湖北；中；（3）高温多雨；水位；三峡；（4）含沙量；水土流失．点评：本题考查知识点简单，属于基础题．4.读“我国沿36°N纬线地势剖面图”，完成下列要求．（1）我国地势特点是．当河流流经甲处时，水能资源丰富，原因在于．（2）图中序号代表的地形区名称是：①平原，②高原．（3）③地区太阳能资源丰富，主要原因是；该地区也是我国人口最为稀少的地区之一，原因是．（4）黄海是不是我国的内海？．【答案】（1）西高东低，呈阶梯状分布；位于地势交界处，落差大，水流急；（2）华北；黄土；（3）海拔高，空气稀薄，对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射强；高寒缺氧，不利于人类生存；（4）不是．【解析】（1）我国地势特点是西高东低，呈三级阶梯分布，西高东低的地势特点，使得我国许多河流自西向东注入海洋，河流流经阶梯交界处，落差大，水流急，水能资源丰富，故我国地势特点是西高东低，水能丰富的原因是地势交界处，落差大，水流急。
完整版初中地理会考综合分析题集锦
2019 年初中地搭理考综合解析题集锦一、地理基础1.某旅游者在森林中迷路后发现小河，决定沿河而行，为什么答：由于小河最后要汇入大河，而且河流沿岸常常有人类生息、居住。
二、世界大洲1.乞力马扎罗山形成“赤道雪峰”的原因答：位于赤道周边，海拔高，山顶常年积雪，而赤道地区的雪景其实不常有。
2.南非发展经济的有利条件答：○南非矿产资源特别丰富；○地处好望角交通要道，运输便利。
3.尼罗河如期泛滥原因5-11 月雨季到临时，由于答：尼罗河主要流经热带草原天气区，该天气一年中有明显的旱季和雨季。
每年降水丰富，河流极易泛滥。
4.南美洲西部自北向南天气种类有哪些，狭长分布的原因答：热沙、地中海、温海。
高大的安第斯山脉沿南美洲西海岸周边南北延伸，阻截了西海岸的天气东西延伸，从而呈南北狭长分布。
5.结合地形与天气，解析亚马孙河水量丰富的原因答：第一天气，亚马孙河流经的天气区为热带雨林天气，降水好多；其次地形，亚马孙河流经亚马孙平原，地表径流齐集，所以支流好多。
所以亚马孙河水量很大。
三、世界地区1.日自己视马六甲海峡为“海上生命线”，为什么答：马六甲海峡是沟通太平洋和印度洋的咽喉要道，是日本和南亚、西亚、非洲、欧洲沿海国家来往的重要海上通道，日本进口的石油、煤炭、铁矿等能源和矿产，多半要经过这里。
2.东南亚水稻种植的有利条件答：天气高温多雨，地形平坦、土壤肥沃、水源充足以及交通便利和劳动力资源丰富是有利因素。
3.南亚乞拉朋齐降水丰富的原因答：乞拉朋齐位于山地迎风坡，来自印度洋的暖湿气流，遇地形阻截抬升，形成丰富的地形雨。
4.印度耕地面积广大，但粮食生产仍不能够满足自给，试解析其原因答：○印度大部分为热带季风气候，降水受西南季风影响不牢固，易产生水旱灾害，影响粮食产量；○人口众多，需求量大。
○生产技术落后，土地利用不合理，单产低。
5.波斯湾石油主要输出路线答：○波斯湾-霍尔木兹海峡-阿拉伯海 -印度洋 -马六甲海峡 -太平洋 -日本○波斯湾 -霍尔木兹海峡-阿拉伯海 -曼德海峡 -红海 -苏伊士运河 -地中海 -直布罗陀海峡-大西洋 -西欧、美国○波斯湾 -霍尔木兹海峡-阿拉伯海 -好望角 -大西洋 -西欧、美国四、世界国家1.日本工业主要分布在濑户内海和太平洋沿岸，其成因答：日本国土狭小，资源困穷。
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初中地理综合题解析
李宝玲
寿宁县第六中学
【自命试题】读图完成下列问题
图1
图表2
（1）_________________ 图1中A ___________ 岛,① ______________ 河流，②形（2）图1中B气候类型与图表2中____________ （甲/乙/丙）气候类型一样，其气候特点__________ 。
⑶ 图1中所示季节时，澳大利亚此时主要_____________ （季节）。
（4）图1中③所示地区年降水量超过1万毫米，试分析该地区年降水量丰富的
原因。
_________
（5图1中所示地区面积最大的国家 _________ ,家住福州的小明同学想利用假期
去该国旅游，请你帮小明参考下____________ （暑假/寒假）时间去最适合呢?
【参考答案】
（1）印度半岛；印度河；恒河平原
（2）丙；全年高温，有明显的旱雨两季
（3）冬季
（4）来自印度洋暖湿气流遇地形抬升，③位于山地迎风坡所以降水量丰富。
（5）印度；寒假
【命题意图】
1.考查内容
此题主要考查南亚的自然和社会经济概况，即：南亚的地理位置、地形、气候及南亚地位和旅游。
本题考查内容出自湘教版义务教育七年级下册，第七章了解地区中第二节南亚。
本节教材包括“位置与国家”、“三大地形”、“一年分三季”、“宗教与社会”、“人口与经济”等内容。
2.课标要求
《考试说明》和《地理课程标准》中说明“本单元规定从世界范围内选学部分大洲、地区、国家，旨在使学生通过认识所学区域自然地理和人文地理的主要特征，初步掌握学习和探究区域地理的基本方法。
”该题涉及较少的纯记忆题目，大部分题目需要运用地图解答。
3.考查目的
①本题主要考查学生对基础知识的运用及读图分析能力，即能够从地图中获取有效信息能力。
本题解题入手从读图开始，获取关键信息。
②培养学生地理思维，训练学生分析解决问题能力，以及考查语言表述能力。
如：本题（4）。
③学以致用，联系实际生活。
符合“生活中的地理”的地理教学理念，贴近
学生生活实际，更容易激发学生的学习兴趣和求知欲望。
如：本题（5）
【试题考点及解析】
（1）题考查南亚地理位置、地形、河流。
利用海拔高度判断地形。
确定该地地理位置可从两方面入手，一轮廓图，二文字信息即阿拉伯海和孟加拉湾。
判断该地为南亚，由此可知A为印度半岛，①为印度河。
通过图例海拔高度200米以下确定②地地形为平原，结合所属南亚位置确定②为恒河平原。
该题还可通过南亚三大地形判断。
（2）题考查南亚气候类型及气候特点。
气温曲线和降水柱状图是学生比较熟悉的气候资料，也是气候类型常考的一种形式。
本题以气温、降水数据形式呈现，要求学生更应该准确掌握判断气候类型的三步骤（“以温定半球”、“以温定带”、“以水定型”）。
以往学生通过背图形式判断气候类型，没有从根本上掌握判断气候类型方法。
南亚主要气候类型是热带季风气候，热带气候最低气温大于15C，图表2中只有丙1月平均气温21C符合题意，判断该地为热带。
热带季风气候降水季节分配
不均主要集中在夏季，南亚热带季风气候降水量最多月可达600毫米
以上，由此确定丙为正确答案。
同类方法确定甲为北半球亚热带季风气候，乙 为北半球地中海气候类型。
（3） 考查读图分析能力，南亚气候一年有三季以及同一月份南北半球季节相反。
本题解题关键点在图中风向，风从海洋吹向陆地判断此时该地为雨季。
南
亚雨季时间为每年的6月-10月，北半球主要是夏季。
根据同一月份南北半球 季节相反知识点判断，南半球的澳大利亚主要为冬季。
（4） 考查从图中获取信息能力，分析解决问题能力以及语言表述能力。
图中给出
风向，推理出暖湿气流从海洋吹向陆地。
通过图例，判断③地形
为山地，③位于山地迎风坡，两个条件结合推理出来自印度洋暖湿气流遇地形抬 升，③位于山地迎风坡所以降水量丰富。
（5） 考查南亚的人文地理
印度是南亚最大的国家，南亚一年有三季（热季、雨季、凉季） 。
找出本题 关键词福州，判断小明家在北半球，寒假每年为 1-2月。
印度凉季时间为每年 11月到次年2月，所以小明应选择寒假去印度旅游。
（1） 结合图1、图2分析为什么印度耕地总面积、人均耕地面积都多于中国?
（2） 结合图2
所示地区气候特点，试分析该地区气候对当地农业产生怎样影
【试题拓
图
1 图2
I 耕地总面积（亿公顷）
人均耕地面积（公顷）
图3
响？该地区主要自然灾害？【命题感悟】
区域地理一直是教学中的重点，看似是背书就好。
其实不然，学习方法是重点。
区域地理包括自然地理和人文地理，涵盖面广仅靠单纯的记忆实属不易。
不利于学生掌握，还会导致学生厌学。
传授学生学习区域地理方法才是关键，要在学习区域地理之初教会，在后面学习中学生不断体会。
可以采用绘画知识树形式自测学习情况，或者选取一节内容布置任务学生来讲课，激发学生学习积极性同时更好理解学习区域地理方法。
地图是地理的第二语言，读图能力是学生必备的地理素养。
因此，本题主要信息需从图中获取。
结合所学知识综合分析解题，是本题考查的主要目的。
初中地理会考题语言表述题考的较少，多为填空题。
导致学生认为地理只需要背就能考高分，不利于学生进入高中的地理学习。
我认为初中地理教学重在培养学生地理思维、学习兴趣及学习地理方法，为高中地理学习做铺垫，所以本题选取区域地理作为考查点。
意在体会区域地理的学习方法，及地理要素的相互影响相互制约性。