《普法教育读本》读后感4篇
普法书籍的读后感
读《普法教育读本》有感
一提到法律，有人认为自己一不违法，二不犯罪，不会与法律打交道，也有人认为自己年龄还小，尚未长大成人，与法律没有什么密切联系。
其实，这些想法都是不对的。
因为，一个人自呱呱落地依法成为我国公民起，就与法律结下了不解之缘。
他既受到我国法律的保护，又受到我国法律的约束；既充分享有法律赋予的公民权利，又必然履行法律规定的公民义务。
无论在家庭生活，学校生活，或社会生活中，法律都与我们息息相关。
在党和国家的哺育下，我们爱党爱国，自立自强，刻苦学习，奋发向上，决心振兴中华，为实现四化多做贡献。
但是，由于缺乏法律知识和法律观念谈薄等原因，青少年违法犯罪的现象时有发生，近年来还出现了青少年犯罪活动突出，已经成为比较严重的社会问题，为了最大限度地预防和减少违法犯罪的发生，保护自身健康成长，我们青少年就要认真学习法律知识，加强法制观念。
我们青少年正处于长身体，长知识的重要时期，各方面都还很不成熟，自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的意识和能力，加上一些不法之徒的教唆，引诱青少年违法犯罪，出现了犯罪年龄低龄化，手段智能化，团伙性和暴力性犯罪增多的特点。
同学们，我们青少年犹如初升的太阳，代表着国家的未来，民族的希望，是社会主义现代化建设事业的接
班人，是21世纪振兴中华的主力军。
因此，我们青少年能否健康地成长，肩负起历史赋予的重任，是直接关系到国家的存亡，民族的兴衰，关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大问题。
普法教育读本读后感五篇范文
普法教育读本读后感五篇范文《普法教育读本》读后感一从小培养我们知法、懂法、守法的意识，提高我们的法律素养，不仅是加强对我们的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要，也是全面实施“科教兴国”战略的基础性工程，更是实现依法治国方略、建设社会主义法治国家的百年大计。
我们长大了，也更加懂事了，我们有了自己的行为，有了自己的思想，但还是要遵守道德要求，让“学法、知法、守法、用法”成为我们的习惯。
这本书以青少年的三个主要成长环境即家庭、学校、社会为背景，围绕未成年人教育、保护、安全自护、行为规范等方面的一个个话题，向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。
法律作为治国之本，是社会稳定的根本保障。
自古以来，法律建设都作为国家建设的一项重要工程。
在现代社会，依法治国是中国共产党员领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。
法律其实就是国家制定的规则，约束着每个人的行为，包括我们小学生。
如果我们不懂法，自己做了违法的事都不知道，并很有可能带来恶劣的后果。
从另一方面来说，法律也是保护我们每一个小朋友的武器，当别人欺负我们时，法律会帮我们主持公道。
所以，我们小学生要学法、知法、守法、用法。
“法制”一个人人都熟悉的字眼。
我经常会通过电视、报纸、大人们的谈话，知道很多的有关法制的资料，这些资料使我受到了极为深刻的法制教育。
俗话说得好：小时偷针，大时偷金。
小时偷油，大时偷牛。
这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。
如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。
到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。
这并不是危言耸听，近年来青少犯罪率呈上升趋势，便是证明青少年正处在长身体、长才干的时期，不可以逞强。
作文：《普法教育读本》读后感精选_3050字
《普法教育读本》读后感精选_3050字《普法教育读本》读后感【篇一】我们从小就接受法制教育, 享受法律给予的权利.但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里再也回不来了呢?我们不知道，但是我们知道只要有一点点的法律意识就不会掉进里罪恶深渊再也回不来了。
有的人从小就开始犯罪他们却不知道犯罪的后果和严重性。
我通过《全国青少年普法教育读本》知道了反罪的后果、知道了许许多多关于法律的知识。
比如：未满十八周岁不能进歌舞厅等应该会有很多人同意我的这个看法吧?有句古话说的好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
点滴小事，积累成山。
别看这学法用法，从我做起，说着容易，可是要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。
养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。
不要小看一件小事情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好孩子，也或许在不经意间你就触犯了法律。
举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢?红灯停、绿灯行、黄灯等一等的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。
《普法教育读本》读后感【篇二】随着经济社会不断发展，社会结构不断变化，预防青少年犯罪面临着新的课题：大量农民工流入城市，不少农民工子女变成了留守儿童，长期与祖辈生活在一起;一部分农民工子女随父母进入大城市，生活环境发生很大变化;互联网络越来越普及，未成年人获取各类信息的渠道更加宽泛;各类娱乐场所、各种网络游戏引诱未成年人沉迷其中面对新的形势，怎样进一步有效预防未成年人犯罪事件发生，成为摆在政府有关部门、司法机关、家庭、学校乃至城市居民委员会、农村村民委员会等面前的一道课题。
针对这种情况，中国关工委、司法部、中央综治办在2009年联合下发文件，决定在青少年中开展关爱明天、普法先行为主题的普法教育活动。
这个文件，是关心下一代的重要举措，是对青少年五五普法教育的充实和深化。
普法读后感600字4篇
普法读后感600字篇1寒假期间看了一本叫普法教育的书。
这本书的主要内：由三个主要成长环家庭、学校、社会为背景，围绕未成年人教育、保护、安全自护、行为规范、犯罪预防等方面的一个个话题向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。
有一天，我在网络上看到一则新闻，新闻说的是：福州市的“乞丐村”每“家”都有好几个孩子，20多个孩子没户口。
下午三四点的“乞丐村”出租房外冷冷清清，大多数人都去乞讨了。
有的孩子被关在矮小黑暗的房间里，有的孩子还不时传出哭声，还有一些五六岁的孩子在捡废品。
看完这个网站，我又看到了中国社会科学院农村发展研究所教授于建嵘主持的救助乞讨儿童公益微博。
这个微博名是“随手拍照解救乞讨儿童”，受到了广大网民的极大关注。
我看到读本中也有一篇跟我在网络上看到的一样，这篇文章叫“强迫乞讨要判刑”，佟老师说：“坏人把儿童作为赚钱的工具，采用恐吓、威胁、冻饿、打骂等方式胁迫儿童乞讨，甚至故意将儿童的身体打成残疾，故意使身体裸露等，利用儿童凄惨可怜的形象博得同情进行乞讨，这些不法分子对儿童造成了严重的伤害。
今后，如果我们有看到乞讨儿童，我们要马上拔打110电话，寻求警察的帮助。
普法读后感600字篇2通过认真学习“七五普法”，我深受启发和教育，对下一步普法工作的重点更加明确，完成任务的信心更加振奋。
要严格按照要求，做到：一是要抓好学习。
不断加强学习是提高自我工作能力的重要途径。
把学习作为普法人一项十分重要的任务，努力用丰富科学知识来充实自己，使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的提高。
法制宣传教育工作不仅具有很强的实践性，也有很强的理论性。
只有做到理论的清醒，才会做到行动的自觉。
因此要从繁重的具体事务性工作中解脱出来，抽出一定的时间，多学一些政治理论，多看一些法律书籍，同时，还要根据工作需要和自身特点，学习一些经济、政治、新闻、网络等知识，不断提高自身的政治素质和业务能力。
二是要扎实工作。
当前，实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法治观念仍然不强，还没有形成依法办事的习惯，法治的观念还很淡薄，一些社会问题和矛盾的发生，说到底还是公民法治观念不强引起的。
普法教育读本读后感
普法教育读本读后感普法教育读本读后感范文一最近，老师发了一本《普法教育读本》给我们，我看了之后，仔细品味这本书，让我受益无穷。
这本书是一本根据法律转变成漫画的书，让我们对法律理解得更透彻，这本书向我们介绍了许多法律知识，例如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国宪法》、《儿童权利公约》……有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里----接受法律的惩罚。
”记得有一次，我放学时去小卖部买零食，吃完后，回家后，妈妈闻到了味道，便问我：“你是不是买零食了？钱从哪来的？”我吞吞吐吐地说“我的零花钱。
” “我们又没有给你钱，你哪来的？”妈妈问。
我把头埋得低低的，惭愧地说“我偷偷拿的。
”妈妈严肃地对我说“这就是你的不对，没经过我们的同意就拿钱，这叫‘偷’，在这样下去的话，你说不定就成了小偷，我们做人要踏踏实实，拿别人的东西要经过别人的同意。
”我听了妈妈的话，再不偷东西了。
《普法教育读本》让我终身受益，我读这本百不读不厌，每一次读，都能发现新的东西。
《普法教育读本》读后感范文二青少年是祖国的未来，懂得一些法律知识，不仅可以提高法律素养，还可以遏制严峻的青少年犯罪发展态势。
俗话说法律是人类的“保护神”。
偶然间，我“接触”到了《普法教育读本》，它是我的法律的启蒙老师，交给我法律的知识。
仔细品味本书，真让我受益无穷。
这本书是图文并貌，对法律问题解决的很透彻；它以青少年三个主要成长环境即家庭、学校、社会为背景，向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。
如果你有认真阅读目录，你会觉得它很有意思：目录横着读有点像诗歌。
文章里面有首先有漫画，先让我们对这篇文章有所了解；然后是佟老师说法，让我们对文章有什么法律要注意和学习；再是法律链接让我们对中华人民共和国的法律再进一步的了解，例如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国宪法》、《儿童权利公约》……还有普法小儿歌，让我们对全文进行总结；再是谈一谈或做一做，看下我们有没有对本文的法律知识了解透彻。
《普法教育读本》阅读感想
《普法教育读本》阅读感想《普法教育读本》阅读感想当细细地品完一本名篇后，想来您有许多能够共享的物品，为何不静下来写写读后感呢？为了更好地让您不会再为写读后感头痛，下边是我帮大伙儿梳理的《普法教育读本》阅读感想，仅作参考，热烈欢迎大伙儿阅读文章。
《普法教育读本》阅读感想1青少年儿童是中华民族的将来，明白一些法律法规，不但能够提升法律法规素质，还能够抵制不容乐观的未成年人犯罪发展趋势趋势。
俗话说得好法律法规是人们的“守护神”。
无意间，我“触碰”到《普法教育读本》，它就是我的法律法规的老师名言，交到我法律法规的专业知识。
细心品位这书，真要我受益匪浅。
这本书是文图并貌，对法律法规解决问题的很深入；它以青少年儿童三个关键发展自然环境即家中、院校、社会发展为情况，向大家教给了防范意识、避开违法违纪的法律法规和生活小常识。
假如您有用心阅读文章文件目录，你能感觉它很有趣：文件目录打横读有些像诗文。
文章内容里边有最先有动漫漫画，先使我们对本文有一定的掌握；随后是佟教师叫法，使我们对文章内容有哪些法律法规要留意和学习培训；再是法律法规连接使我们对我国的法律法规再进一步的掌握，比如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国宪法》、《儿童权利公约》……也有普法教育小儿歌，使我们对全篇开展汇总；再是谈一谈或做一做，看下大家是否有对文中的法律法规掌握深入。
这本书是青少年儿童权威专家、刑事辩护律师老百姓的结晶体啊！在日常生活具体中，这本书“具有了非常好的功效”。
有一次，我最好的朋友放学后时去小商店买辣皮，当她提前准备想把辣皮撕掉时，我询问她：“你买辣皮的钱从哪来的？”她支支吾吾地说“我的零花钱。
”“明确吗？”我询问。
她将头埋得低吟，愧疚地说“我瞒着父母，从木柜的菜盘里拿的。
”我严肃认真的跟她说“这就是你的不对，没历经父母的的愿意就拿钱，这叫“偷”，现在是“窃贼”之后成长成“大偷”。
大家为人处事要安安稳稳，是自身的物品便是自身的，并不是自身的物品不可以拿，要凭自身的工作换得果子。
《普法教育读本》读后感
《普法教育读本》读后感《普法教育读本》读后感【篇一】我们从小就接受法制教育,享受法律给予的权利.但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里再也回不来了呢?我们不知道，但是我们知道只要有一点点的法律意识就不会掉进里罪恶深渊再也回不来了。
有的人从小就开始犯罪他们却不知道犯罪的后果和严重性。
我通过《全国青少年普法教育读本》知道了反罪的后果、知道了许许多多关于法律的知识。
比如：未满十八周岁不能进歌舞厅等…应该会有很多人同意我的这个看法吧?有句古话说的好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
点滴小事，积累成山。
别看这“学法用法，从我做起”，说着容易，可是要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。
养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。
不要小看一件小事情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好孩子，也或许在不经意间你就触犯了法律。
举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。
《普法教育读本》读后感【篇二】随着经济社会不断发展，社会结构不断变化，预防青少年犯罪面临着新的课题：大量农民工流入城市，不少农民工子女变成了“留守儿童”，长期与祖辈生活在一起;一部分农民工子女随父母进入大城市，生活环境发生很大变化;互联网络越来越普及，未成年人获取各类信息的渠道更加宽泛;各类娱乐场所、各种网络游戏引诱未成年人沉迷其中……面对新的形势，怎样进一步有效预防未成年人犯罪事件发生，成为摆在政府有关部门、司法机关、家庭、学校乃至城市居民委员会、农村村民委员会等面前的一道课题。
针对这种情况，中国关工委、司法部、中央综治办在20XX年联合下发文件，决定在青少年中开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法教育活动。
这个文件，是关心下一代的重要举措，是对青少年“五五”普法教育的充实和深化。
【全国青少年普法教育读本读后感】全国青少年普法教育读本读后感
【全国青少年普法教育读本读后感】全国青少年普法教育读本读后感普法教育有利于大家树立法治意识、提高受教育者的公共意识、提高公平意识、利于培养公民社会、利于受教育者建立缜密的逻辑和强大的记忆、利于受教育者理解立法者的社会实践理想等重要作用。
《普法教育》正是为此编写的著作，下面是分享的全国青少年普法教育读本读后感。
供大家参考!全国青少年普法教育读本读后感篇一岁月的变迁，时代的发展，21世纪已经到来。
21世纪，是一个科技发展的时代，更是一个全面普法的时代。
法律这张大网与我们的生活密切相关，作为青少年的我们是这个时代的未来，是21世纪建设国家的主力军，所以我们更要从小知法、懂法、守法，提高法律素养，从而使我们辨别是非，保护自我，远离犯罪，使我们健康成长的同时，增长道德修养。
知法可使我们辨别是非，作为青少年的我们，对身边的一切充满了好奇，往往就因为好奇，没有足够的辨别能力，使我们陷入危险中，知法，我们便可以通过法律来判断什么是好，什么是坏，什么是恶，什么是丑，什么应该做，什么不该做。
当你做到了知法，你便不会那么容易被外界的东西所迷惑，诱惑了，但仅仅做到知法仍还不够，在知法的同时，更要懂法。
所谓“懂’并不只是了解，明白，而是要会使用法律所带给我们的权利，当我们的生命或是钱财受到威胁时，我们便应该拿起法律武器去保护自己不受危害，当然这也并不是指滥用法律权力，而是在适当的范围内来维护自身的利益。
最后我们还应该守法，当你做到知法了，却不能守法，反而去以身试法，那么等于什么也没做。
守法是在了解法律的基础上做到远离犯罪，不去触犯法律，安分守己，不做犯法之事，做好我们青少年应做的事——努力学习，报效祖国，不去接触犯罪有关的东西。
法律关系着我们生活的方方面面，点点滴滴，只有知法、懂法、守法，才能生活得无忧无虑，安安全全。
反之，一个人连法律都不懂，自然就要触犯法律，三天两头往警局里，这样的人又怎么会生活的好呢?更何况一个人连法律都不懂，那他就是一个真正”文盲”!知法，辨别是非;懂法，保护自我;守法，远离犯罪。
普法教育读本观后感500字作文7篇
普法教育读本观后感500字作文7篇看了《全国青少年普法教育读本》一书，让我们青少年更加明白自己是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，大力加强我们的法下制教育，你是否看过这部作品?看完之后你有什么感想呢?下面是小编为你带来的普法教育读本观后感500字7篇，欢迎阅读。
普法教育读本观后感500字7篇1随着一年一年的长大，我读了许多书，偶然之间我慢慢地接触到了普法教育读本。
这本书让我明白了许多道路，普法知识和人民法;这本书让我更加自觉遵守法规，保护自己的权利;这本书也变成了一个印迹，永远印在我的心里。
普法很重要，遵守普法更加的重要，一步之差会让一个人处于两种情况之内。
我们是未成年人，父母是我们的监护人，父母有义务照顾我们，基本的法律常识会让我们的生活更加美好，更加幸福。
普法教育里，时常提醒我们，不要进入网吧，歌舞厅，拒绝看□的书，很多事不可以自作主张，比如：不可以把父母及家属等人的私人物品送给朋友，或者其他的人。
当然，我们也有自己的权利，我们每天都要有充足的睡眠时间，九小时以上，同学们若拉着我们去打架，我们可别听他们的，应该及时告诉老师，免得节外生枝。
有一次吧，我与一个同学在玩时，同班同学跑来说：“快，快来帮我，那些人太嚣张了，竟敢来打我们班的人。
”说完便与那群人打架去了。
我立刻跑去办公室报告老师，老师听了，马上去劝架，才避免了一场“血雨腥风”。
还有一次，朋友小文的父母离婚了，小文的心情一直不太愉快，结果生病了。
我去安慰她，她才说出实情。
原来，小文由爸爸抚养，她的爸爸不许小文的妈妈来看小文。
小文因看不到妈妈，感到十分伤心，久而久之就生病了。
我和小文说：“中华人民法说过，就算父母离异了，也是小文的父母，小文有权利去见父亲或者母亲。
”小文听了我的建议，回家和爸爸说了中华人民法。
小文爸爸终于同意小文去看妈妈了，小文心情好了，生病自然也好了。
我真为她开心。
法律需要我们去遵守，普法教育读本可真是照亮我人生道路的“手电筒”。
《普法教育读本》读后感4篇
当今社会是法治社会，法制不仅制约着违法犯罪作乱行为，而且对于维护社会和国家的长治久安有着积极作用，我们一定要知法懂法守法。
以下是为大家整理的《普法教育读本》读后感，欢迎大家阅读！《普法教育读本》读后感（一）青少年是祖国的未来，懂得一些法律知识，不仅可以提高法律素养，还可以遏制严峻的青少年犯罪发展态势。
俗话说法律是人类的“保护神”。
偶然间，我“接触”到了《普法教育读本》，它是我的法律的启蒙老师，交给我法律的知识。
仔细品味本书，真让我受益无穷。
这本书是图文并貌，对法律问题解决的很透彻；它以青少年三个主要成长环境即、学校、社会为背景，向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。
如果你有认真阅读目录，你会觉得它很有意思目录横着读有点像。
文章里面有首先有漫画，先让我们对这篇文章有所了解；然后是佟老师说法，让我们对文章有什么法律要注意和学习；再是法律链接让我们对中华人民共和国的法律再进一步的了解，例如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国宪法》、《儿童权利公约》……还有普法小儿歌，让我们对全文进行总结；再是谈一谈或做一做，看下我们有没有对本文的法律知识了解透彻。
这本书是青少年专家、律师人民的结晶啊!在生活实际中，这本书“起到了很好的作用”o有一次，我的好朋友放学时去小卖部买辣条，当她准备想把辣条撕开时，我问她“你买辣条的钱从哪来的？”她吞吞吐吐地说“我的零花钱。
”“确定吗？” 我问。
她把头埋得低低的，惭愧地说“我瞒着妈妈，从柜子的盘子里拿的。
”我严肃的对她说“这就是你的不对，没经过爸爸妈妈的的同意就拿钱，这叫“偷” ，现在是“小偷”以后长大成“大偷” 。
我们做人要踏踏实实，是自己的东西就是自己的，不是自己的东西不能拿，要凭自己的劳动换来果实。
”她听了我的话她说“我要向爸爸妈妈承认错误，争当四好少年。
”还有一次，在外婆家里，我看见外婆拿着垃圾准备往窗户外面扔。
我看见这一行为，我连忙劝住外婆“外婆，你不能把垃圾往窗户外面扔，你这一扔可能会砸到人，或者砸到动物”都没有好处，砸到人可能会犯罪。
普法教育读本读后感(二)
普法教育读本读后感（二）
最近，老师发了一本《普法教育读本》给我们，我看了之后，仔细品味这本书，让我受益无穷。
这本书是一本根据法律转变成漫画的书，让我们对法律理解得更透彻，这本书向我们简述了许多法律知识，例如《蒙古国未成年人未成年人保护法》、《中华人民共和国宪法》、《儿童权利公约》……
有人曾经说过：“法律好比一艘小在大海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的跨进底线，就会掉入海里——接受法律的惩罚。
”
记得有一次，我放学时去小商店买零食，吃完后，回家后，妈妈闻到了味道，便问我：“你是不是买零食了？钱从哪来的？”我吞吞吐吐地说“我的零花钱。
”“我们又没有给你这笔钱，你哪来的？”妈妈问。
我把头埋得低低的，惭愧地说“我偷偷拿的。
”妈妈肤浅地对我说“这就是你的不对，没经过我们的同意就拿钱，这叫‘偷’，在这样下去的话，你说不定就成新了小偷，我们做人要认认真真，拿别人的东西要经过别人的同意。
”我听了妈妈的话，再不偷东西了。
《普法教育读本》让我终身受益，我读该书百不读不厌，每一次读，都能发现新的东西。
小学读后感《普法教育读本》读后感
《普法教育读本》读后感
我们从小就接受法制教育,享受法律给予的权利.但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里再也回不来了呢?我们不知道，但是我们知道只要有一点点的法律意识就不会掉进里罪恶深渊再也回不来了。
有的人从小就开始犯罪他们却不知道犯罪的后果和严重性。
我通过《全国青少年普法教育读本》知道了反罪的后果、知道了许许多多关于法律的知识。
比如：未满十八周岁不能进歌舞厅等
应该会有很多人同意我的这个看法吧?有句古话说的好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
点滴小事，积累成山。
别看这学法用法，从我做起，说着容易，可是要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。
养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。
不要小看一件小事情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好孩子，也或许在不经意间你就触犯了法律。
举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢?红灯停、绿灯行、黄灯等一等的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。
《普法教育读本》读后感
读《全国青少年普法教育读本》有感安徽省利辛县城关学区城南小学六（1）：我们从小就接受法制教育,享受法律给予的权利.但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里再也回不来了呢?我们不知道，但是我们知道只要有一点点的法律意识就不会掉进里罪恶深渊再也回不来了。
有的人从小就开始犯罪他们却不知道犯罪的后果和严重性。
我通过《全国青少年普法教育读本》知道了反罪的后果、知道了许许多多关于法律的知识。
比如：未满十八周岁不能进歌舞厅等…应该会有很多人同意我的这个看法吧？有句古话说的好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
点滴小事，积累成山。
别看这“学法用法，从我做起”，说着容易，可是要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。
养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。
不要小看一件小事情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好孩子，也或许在不经意间你就触犯了法律。
举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢？这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。
我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗？关爱明天，普法先行---读《全国青少年普法教育读本》有感安徽省利辛县城关学区城南小学四（3）班：赵瑞红从新学期开始，班主任老师和我们利用每周班队会时间学习《全国青少年普法教育读本》。
书中利用许多未成年人身上发生的案例，使我们了解了许多关于《未成年人保护法》的法律常识。
比如书中有个故事名字叫《打骂虐待是违法》，听完之后，我有很深的体会：老师给我们讲了一个案例，有一位小学生，他从家里偷偷跑出来告诉一名警察，她的父母经常吵架，一生气就经常毒打她，打的遍体鳞伤。
普法教育读本_心得体会
随着我国法治建设的不断推进，普法教育在全社会范围内得到了广泛开展。
作为一名普通公民，我有幸阅读了《普法教育读本》，通过这本书的学习，我对法律有了更深入的了解，对自身权益的保护意识也得到了显著提高。
以下是我阅读《普法教育读本》后的心得体会。
一、法律意识的重要性通过《普法教育读本》的学习，我深刻认识到法律意识的重要性。
法律是国家管理社会、维护社会秩序、保障公民权益的重要工具。
一个国家的法治程度，很大程度上取决于公民的法律意识。
只有当每个公民都能够自觉遵守法律，才能够构建一个和谐、稳定的社会。
在现实生活中，许多人由于法律意识淡薄，导致自身权益受到侵害。
例如，有些人不了解劳动合同法，在工作中受到不公平待遇；有些人不懂得消费者权益保护法，购买到假冒伪劣商品。
因此，提高法律意识，是每个公民应尽的责任和义务。
二、法律知识的普及《普法教育读本》以通俗易懂的语言，系统地介绍了我国宪法、刑法、民法、行政法等法律知识。
这些知识对于我们了解国家法律体系、维护自身权益具有重要意义。
1. 宪法：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
通过学习宪法，我们了解到国家的基本制度、国家机构的组织与职权、公民的基本权利和义务等。
这对于我们树立正确的国家观念、维护国家利益具有重要作用。
2. 刑法：刑法是规定犯罪和刑罚的法律。
通过学习刑法，我们了解到犯罪行为的定义、刑罚的种类和适用原则。
这有助于我们预防犯罪、维护社会秩序。
3. 民法：民法是调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律。
通过学习民法，我们了解到婚姻家庭、继承、合同等方面的法律知识。
这有助于我们解决生活中的法律问题，维护自身合法权益。
4. 行政法：行政法是规范国家行政机关的组织、职权、行为和监督的法律。
通过学习行政法，我们了解到公民与行政机关之间的权利义务关系。
这有助于我们维护自身合法权益，监督行政机关依法行政。
三、法律实践能力的提升《普法教育读本》不仅介绍了法律知识，还通过案例分析、法律咨询等形式，帮助我们提高法律实践能力。
普法教育读本读后感4篇
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全国青少年普法教育读本读后感_2100字
全国青少年普法教育读本读后感_2100字全国青少年普法教育读本读后感【篇一】读《全国青少年普法教育读本》有感我们从小就接受法制教育, 享受法律给予的权利.但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里再也回不来了呢?我们不知道，但是我们知道只要有一点点的法律意识就不会掉进里罪恶深渊再也回不来了。
有的人从小就开始犯罪他们却不知道犯罪的后果和严重性。
我通过《全国青少年普法教育读本》知道了反罪的后果、知道了许许多多关于法律的知识。
比如：未满十八周岁不能进歌舞厅等应该会有很多人同意我的这个看法吧?有句古话说的好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
点滴小事，积累成山。
别看这学法用法，从我做起，说着容易，可是要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。
养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。
不要小看一件小事情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好孩子，也或许在不经意间你就触犯了法律。
举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢?红灯停、绿灯行、黄灯等一等的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。
我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗?全国青少年普法教育读本读后感【篇二】青少年是祖国的未来，是国家的栋梁，我们应该加强自身的法律意识，我们要懂法、学法、知法，并且还要提高我们的法制素养，遏制青少年的犯罪。
自从我读了《全国青少年普法教育读本》，我知道了我们自身的权益受侵害时，该如何保护自己，应该怎样维护自身的合法权益。
在实际生活中，《全国青少年普法教育读本》这本书中的内容对我也起到了很大的帮助。
2021年普法教育读本读后感
Don't preach your own heart everywhere, you are not the only one in this world who have stories.勤学乐施积极进取（页眉可删）2021年普法教育读本读后感2021年普法教育读本读后感1青少年是祖国的未来，是21世纪国家的栋梁。
要大力加强青少年法制教育，从小培养我们知法，懂法，守法的意识，提高我们的法律素养，不仅是加强对青少年的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要，也是广泛深入的开展法制宣传教育。
我通过看了《普法教育读本》这本书，才深深了解了法律及受到了教育，知道权利受到侵害时，该如何保护自己，我们应全面普法，从小养成知法、守法的好品德，让每一个都有自我保护意识。
如：《义务教育不开除》这个小故事中，我了解了中华人民共和国未成年人保护法。
说有的教育不让学生参加考试、停课、劝退等，这些都是属于变相剥夺或限制学生受教育的情形，实际上导致了未成年学生暂时或者永久丧失受教育的权利和机会。
这不仅给学生的身心健康及发展带来不好的影响，而且侵犯了学生受教育的权利。
从这件小故事当中，我懂得了开除学生，随便处分学生等这些事，就是侵犯我们受教育的权利。
再比如：《父母离婚义务在》这个小故事中，我了解了中华人民共和国婚姻法，说尽管父母的婚姻关系结束，但是孩子和父母的血缘亲情是永远不会结束的。
即使父母离了婚，但是他们仍然还是我们的爸爸妈妈，还要对我们进行抚养教育照顾，不能以离婚为理由不抚养孩子。
从这件小故事当中，我懂得了父母离了婚，也要抚养我们，不要以离婚为借口而不抚养我们。
因为他们是我们的监护人，必须照顾、抚养我们。
读了这本书让我明白了：加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略，推进依法治校进程的一项重要基础性工作，是青少年健康成长不可缺少的重要条件，是保护青少年合法权益的治本之策，是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。
全国青少年普法教育读本读后感
全国青少年普法教育读本读后感全国青少年普法教育读本读后感4篇当细细品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你会写读后感吗？下面是小编为大家收集的全国青少年普法教育读本读后感，欢迎大家分享。
全国青少年普法教育读本读后感1岁月的变迁，时代的发展，21世纪已经到来。
21世纪，是一个科技发展的时代，更是一个全面普法的时代。
法律这张大网与我们的生活密切相关，作为青少年的我们是这个时代的未来，是21世纪建设国家的主力军，所以我们更要从小知法、懂法、守法，提高法律素养，从而使我们辨别是非，保护自我，远离犯罪，使我们健康成长的同时，增长道德修养。
知法可使我们辨别是非，作为青少年的我们，对身边的一切充满了好奇，往往就因为好奇，没有足够的辨别能力，使我们陷入危险中，知法，我们便可以通过法律来判断什么是好，什么是坏，什么是恶，什么是丑，什么应该做，什么不该做。
当你做到了知法，你便不会那么容易被外界的东西所迷惑，诱惑了，但仅仅做到知法仍还不够，在知法的同时，更要懂法。
所谓“懂’并不只是了解，明白，而是要会使用法律所带给我们的权利，当我们的生命或是钱财受到威胁时，我们便应该拿起法律武器去保护自己不受危害，当然这也并不是指滥用法律权力，而是在适当的范围内来维护自身的利益。
最后我们还应该守法，当你做到知法了，却不能守法，反而去以身试法，那么等于什么也没做。
守法是在了解法律的基础上做到远离犯罪，不去触犯法律，安分守己，不做犯法之事，做好我们青少年应做的事——努力学习，报效祖国，不去接触犯罪有关的东西。
法律关系着我们生活的方方面面，点点滴滴，只有知法、懂法、守法，才能生活得无忧无虑，安安全全。
反之，一个人连法律都不懂，自然就要触犯法律，三天两头往警局里，这样的人又怎么会生活的好呢？更何况一个人连法律都不懂，那他就是一个真正”文盲”！知法，辨别是非；懂法，保护自我；守法，远离犯罪。
学法，知可为与不可为；用法，行应为而勿妄为。
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当今社会是法治社会，法制不仅制约着违法犯罪作乱行为，而且对于维护社会和国家的长治久安有着积极作用，我们一定要知法懂法守法。
以下是为大家整理的《普法教育读本》读后感，欢迎大家阅读！
《普法教育读本》读后感（一）
青少年是祖国的未来，懂得一些法律知识，不仅可以提高法律素养，还可以遏制严峻的青少年犯罪发展态势。
俗话说法律是人类的“保护神”。
偶然间，我“接触”到了《普法教育读本》，它是我的法律的启蒙老师，交给我法律的知识。
仔细品味本书，真让我受益无穷。
这本书是图文并貌，对法律问题解决的很透彻；它以青少年三个主要成长环境即、学校、社会为背景，向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。
如果你有认真阅读目录，你会觉得它很有意思目录横着读有点像。
文章里面有首先有漫画，先让我们对这篇文章有所了解；然后是佟老师说法，让我们对文章有什么法律要注意和学习；再是法律链接让我们对中华人民共和国的法律再进一步的了解，例如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国宪法》、《儿童权利公约》……还有普法小儿歌，让我们对全文进行总结；再是谈一谈或做一做，看下我们有没有对本文的法律知识了解透彻。
这本书是青少年专家、律师人民的结晶啊！
在生活实际中，这本书“起到了很好的作用”。
有一次，我的好朋友放学时去小卖部买辣条，当她准备想把辣条撕开时，我问她“你买辣条的钱从哪来的？”她吞吞吐吐地说“我的零花钱。
”“确定吗？”我问。
她把头埋得低低的，惭愧地说“我瞒着妈妈，从柜子的盘子里拿的。
”我严肃的对她说“这就是你的不对，没经过爸爸妈妈的的同意就拿钱，这叫“偷”，现在是“小偷”以后长大成“大偷”。
我们做人要踏踏实实，是自己的东西就是自己的，不是自己的东西不能拿，要凭自己的劳动换来果实。
”她听了我的话她说“我要向爸爸妈妈承认错误，争当四好少年。
”
还有一次，在外婆家里，我看见外婆拿着垃圾准备往窗户外面扔。
我看见这一行为，我连忙劝住外婆“外婆，你不能把垃圾往窗户外面扔，你这一扔可能会砸到人，或者砸到动物”都没有好处，砸到人可能会犯罪。
再说垃圾往窗户外面扔就是不文明的。
”外婆说“瑶瑶长大了喽”，便连忙走到地下把垃圾往垃圾桶扔。
现在很多学校没有把法律进行重视，如果青少年不懂得怎样用法律保护自己，那就是不了解社会。
所以我们21世纪的青年要学习法律知识，不然，无法跟不上日新月异的时代步伐，我们要重视法律。
法律这词虽然有点深奥，但是只需要你留心观察，多了解一些法律知识。
在现实生活中这些法律知识可以像酵母似的发挥作用！
《普法教育读本》让我终身受益，我读这本百不读不厌，每一次读，都能发
现新的东西。
《普法教育读本》读后感（二）
法律，对我来说，曾经是一个很空泛的词汇。
何为“法律”？恐怕只是用来约束社会治安的工具吧，我不危害社会，因此法律又与我何干？可是，自从读了《普法教育》后，我明白了，法律与我们青少年息息相关，我们每个人都应该执法、守法，并学会用法律的武器保护自己。
《普法教育读本》向我们介绍了，基础法律常识、家庭法律常识、学校法律常识、行为规范常识和安全自护常识这五方面的内容。
每一张都会举一个生动的事例来说明一个道理，语言浅显易懂，加之又配有精美的插图，一下子就吸引了我，原本枯燥无味的法律知识在不知不觉中已灌入脑中。
每一个事例后都有“佟老师说法”，对所举事例进行深入剖析，在举一反三，旁征博引地告诉我们这里所涉及的法律常识，引人深思。
法律链接和普法警言令我们增长了知识，开阔了眼界。
最后的“谈一谈”则是对本章内容的总结，让我们能更好地巩固所学知识。
总之，《普法教育》确实是一本值得一看的好书啊。
通过学习该读本，我懂得了法律就在我们身边，它为我们的生活保驾护航，使我们的权利得到保障。
因此，我们不必对它产生敬畏之心，要好好的认识它，让它更好地为我们服务。
比如作为一个消费者，我们免不了和商家产生一些不愉
快，多数时候我们忍气吞声地独自承受了，但这会让一些无良商家更加任意妄为。
应该意识到，有些商家的行为其实是违法行为，如强制消费者购买某种产品，拒开发票等等，我们应该学会维权，做一个聪明的消费者。
国家为我们未成年人颁布了许多法律，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等等，可见祖国对未成年人利益的保护是多么重视，我们应该好好学习，不能辜负祖国对我们的期望；更应该好好学法，不能做违法的事情。
随着年龄的增长，我们必将承担更多的责任，走入更加复杂的社会。
但相信，只要有了法律这把保护伞，我们一定能走得很远很远……
《普法教育读本》读后感（三）
青少年是祖国的花朵，是祖国的未来、但是由于我们正处于人生的花季，懵懂的我们还不能完全分辨是非，缺乏法律的知识，更易走入弯路，针对这种情况，我们学校开展了普法教育，让我们法律有着进一步的了解。
在这次普法教育中，我偶幸接触到了一本书——《普法教育读本》，这本书使我更加明白，自己是祖国的未来，名族的希望，21世界科技发展的主力军，他也是我对法律的启蒙老师，这本书图文并茂，以青少年主要成长环境即家庭、学校、社会为背景，围绕未成年人教育、保护、安全自护、行为规范、犯罪预防等
方面的一个个话题，向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。
在实际生活中，这本书也“起到了一个很好的作用”，有一次周六妈妈带我一起去超市购买日常所需的生活用品，还帮我买了一件运动服，我非常喜欢，在收银台付账后准备离开时，超市的报警器突然想起，商场的服务人员迅速拦住我跟妈妈。
经一番检查后，没有发现异常情况，然而报警器却依然响个不停，工作人员将我跟妈妈带到收银台，随即引来很多围观的人，我跟妈妈都非常气愤，妈妈说“我们就买了一件运动服，已经付过钱了，没有拿任何东西。
”
工作人员又将我跟妈妈带到工作室，继续盘查质问。
在此压力下，妈妈气愤的摘下帽子，解开衣服，打开手袋，让市场工作人员查看，并伤心落泪，事实证明，我们并非拿了什么东西，而是衣服上的商标为清除，最后工作人员将我们放行，我跟妈妈事后觉得人格受得了侮辱，名誉受到了侵害，便向法院起诉要求商场承认错误，赔礼道歉。
最终我们依靠法律得到了属于自己的合法权利，
所以我们21世纪的青少年要学习法律知识，重视法律知识，不然我们定将跟不上时代的步伐。
《普法教育读本》读后感（四）
青少年是祖国的未来，是21世纪国家的栋梁。
要大力加强青少年法制教育，从小培养我们知法，懂法，守法的意识，提高我们的法律素养，不仅是加强对青
少年的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要，也是广泛深入的开展法制宣传教育。
我通过看了《普法教育读本》这本书，才深深了解了法律及受到了教育，知道权利受到侵害时，该如何保护自己，我们应全面普法，从小养成知法、守法的好品德，让每一个都有自我保护意识。
如《义务教育不开除》这个小故事中，我了解了中华人民共和国未成年人保护法。
说有的教育不让学生参加考试、停课、劝退等，这些都是属于变相剥夺或限制学生受教育的情形，实际上导致了未成年学生暂时或者永久丧失受教育的权利和机会。
这不仅给学生的身心健康及发展带来不好的影响，而且侵犯了学生受教育的权利。
从这件小故事当中，我懂得了开除学生，随便处分学生等这些事，就是侵犯我们受教育的权利。
再比如《父母离婚义务》这个小故事中，我了解了中华人民共和国婚姻法，说尽管父母的婚姻关系结束，但是孩子和父母的血缘亲情是永远不会结束的。
即使父母离了婚，但是他们仍然还是我们的爸爸妈妈，还要对我们进行抚养教育照顾，不能以离婚为理由不抚养孩子。
从这件小故事当中，我懂得了父母离了婚，也要抚养我们，不要以离婚为借口而不抚养我们。
因为他们是我们的监护人，必须照顾、抚养我们。
读了这本书让我明白了加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略，推进依法
治校进程的一项重要基础性工作，是青少年健康成长不可缺少的重要条件，是保护青少年合法权益的治本之策，是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。
强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则。
普法安全教育对增强学生的法律意识，促进学生的健康成长有着极其重要的意义。
同时也得到了心灵上的洗礼！
在我们成长环境中，围绕未成年犯罪预防等方面的话题很多很多，向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识，教育我们对社会有责任感，在法律的保护下，让我们健康快乐的成长。