部编版七年级语文下册《邓稼先》课时同步练习(含答案)

部编版七年级语文下册《邓稼先》课时同步练习

一、选择题

1．下列划线字的注音有误的一项是（）

A．元勋（xūn）挚友（zhì）戈壁滩（gē）燕然勒功（yān）

B．谣言（yáo）日醺（xūn）摄氏度（shè）妇孺皆知（rú）

C．萦带（yíng）殷红（yīn）罗布泊（bó）鲜为人知（xiān）

D．奠基（diàn）选聘（pìn）直肠癌（ái）任人宰割（zǎi）

2．下面语段横线处填入的词语，最恰当的一组是（）

在中国文学群星璀璨的天空，谁是那颗最耀眼的明星？如果不分先后，全部交由民众海选，能选得到那位行吟于江风草泽，孤高离群，悯人_____的屈原吗？能选得到那位僻居荒村，守志安贫，洁净的陶渊明吗？能选得到那位身历酷刑，笔力千钧，凝练_____的司马迁吗？当然，也不会选到那位飞与巨鸟，舞共迷蝶，神思_____的庄子了。“远”是一种境界，他们被官场放逐，却被文学请回。这不是文学的悲哀，恰是文学的高贵。

A．淡远深远玄远怀远

B．怀远淡远深远玄远

C．玄远怀远淡远深远

D．深远玄远怀远淡远

3．下列句子中划线词语使用不当的一项是（）

A．他带病参加劳动，这种行为可歌可泣。

B．这位科学家为了祖国科技事业的发展奋斗了半个世纪，真正做到了鞠躬尽瘁。

C．在大学里，我们有幸看了许多家喻户晓的经典影视剧。

D．邓稼先等老一辈科学家被后辈人学习和夸赞是当之无愧的。

4．下面对病句的修改不正确的一项是（）

A．“一带一路”的伟大构想不仅在国际上产生强烈反响，而且在国内引发强烈的共鸣。（将“而且”改为“最主要”）

B．为了提升全民的整体素质，我们必须提高全民阅读的习惯。（将“提高”改为“养成”）C．大约在两千年左右前，随着造纸术的发明，人们开始用有韧性的树皮造纸做伞面，然后涂上油脂或天然桐油，油纸伞应运而生。（删去“左右”）

D．那一年，不多不少，我刚好16岁，正是意气风发。（句末添加“的年纪”）

5．下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望，是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。

②这种期望和要求反映了国家的教育目标。

③在这一目的的指引下，制定学业质量标准必须依据核心素养，以此为研制依据和根本遵循。

④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现，是构建学业质量标准的根本遵循。

⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求，进一步细化教育目标，使它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。

A．④①②⑤③ B．⑤③①②④ C．⑤③④①② D．④①⑤③②

二、填空题

1．用横线画出下面词语中的错别字，并改正。

（1）悲惨爆炸逝世直死不懈（）

（2）难堪仰幕朴实善于辞令（）

（3）孕育阔别避免马革果尸（）

（4）彷徨署名佩服锋芒必露（）

2．学习了本篇课文后，大家都深受教育。老师给出了一个上联，请根据你的理解，将下联补充完整。

上联：艰苦创业科技繁荣千秋旺

下联：埋头苦干______________

三、综合性学习题

1．公众的科学素养事关国家的竞争力。下面是某部门对“我国公民获取科技信息的渠道”的调查情况的统计图，请阅读后完成下面的练习。

（1）从上图中，你收获了哪些信息？

_____________________________________________________________________________________

（2）你最喜欢从哪个途径获取科技信息？请说出理由。

_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 2．根据所提供的情景，按要求表达。

（1）据有关资料显示，我国“微民”人数已达数亿，使用微信可以便捷沟通、网上支付……微信正实实在在地改变着我们的生活。

在2017年“感动中国2016年度人物”评选中，功勋科学家孙家栋荣誉当选。相信你一定会为他点赞，请把你的赞语写在下边。

_____________________________________________________________________________________ （2）小刚同学是班级“第一微民”，几近痴迷，以致上课也偷偷地玩微信。作为他的好朋友，你将如何劝说他？

_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 四、简答题

1．阅读课文第五部分“我不能走”，完成练习。

（1）请用简洁的语言概括本部分的主要内容。

（2）选文引用《吊古战场文》有什么用意？

（3）请赏析选文中“他只说了一句话：‘我不能走。’”有怎样的表达效果？

（4）选文中说：“也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？”请你发挥想象，揣摩邓稼先当时的心情。

（5）在选文的结尾处，作者以自己儿时从父亲口中学到的一首歌作结，有什么用？

五、阅读题

（一）阅读下列文段，回答下面问题。

杨振宁的放弃

陈亦权

①1938年，杨振宁考入了西南联大，就读物理系。西南联大是当时国内的一流大学，汇集了许多优秀学者，杨振宁的物理知识也在那里得到了很大的完善。

②在西南联大度过了六年后，杨振宁发现自己对国外很多的先进理论缺少了解。比如他曾花大力气对变形物体热力学做了很多研究，等他找到解决方法的时候，却发现外国科学家在十年前就找到解决方法了。杨振宁决定去国外留学。1945年，他来到芝加哥大学就读物理系。杨振宁一直认为物理实验是物理学的基础，所以就将实验物理学作为自己的主攻方向。

③在之后两年多的时间里，杨振宁虽然凭借着自己的勤奋学到了很多知识，但因为天生动手能力差，所以一直没有很大的突破。他在做实验的过程中经常会出错，不仅东磕西碰，还经常会摔破东西，甚至引发爆炸，美国的老师和同学们都开玩笑说：“实验室里凡是有爆炸的地方，就一定有杨振宁。”

④杨振宁也开始留意到这个事实，自己的动手能力差，而物理实验在很大程度上要依靠人的动手能力，他觉得自己如果坚持在这条路上走下去，或许永远也不会有大成就。（A）思前想后，他决定放弃实验物理学而改读理论物理学，相对来说，这或许更加适合他。对于这个选择，无论他国内的导师，还是他美国的导师，都非常反对，他们都劝杨振宁，说既然已经在这条路上走了好多年，就不要轻易放弃，因为这样实在太可惜了。每一次，杨振宁都这样回答他们：“放弃不是停止追求，而是换一条更适合自己的路继续前进。”

⑤就这样，杨振宁在1949年进入著名的普林斯顿高等研究院，开始专心致志地研究理论物理学。（B）也就是在那个时候，快速发展的物理学中出现了一个新的领域——量子物理学。

⑥杨振宁开始在这个领域作大量研究。后来，他与李政道共同提出了“弱相互作用中宇称不守恒”理论，这一理论在全球科学家的实践中得到证实，杨振宁也凭此获得了诺贝尔物理学奖，成为闻名全球的科学家。

⑦确实，杨振宁是一个了不起的成功者，但他的成功，并不是因为最初选择学习实验物理学而获得的。如果他不顾自己的能力，固执地坚持在老路上寻求突破，或许永远也不会有后来的成就。杨振宁的成功，在很大程度上，来自于他能根据自己的能力适时调整方向并量力而行，而不是在自己不擅长的领域做无用功。

都说成功来自于坚持，其实有很多时候，适时的改变也是成功的一种基础，就像杨振宁当初的放弃。

（选自《高中生•青春励志》，有改动）【微词典】思前想后：形容前前后后地反复思考。专心致志：一心一意；集中精神。量（liàng）力而行：衡量自己的力量而采取行动。

1．文章讲述了一件什么事情？请用简洁的语言概括。

_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 2．赏析文章第③段画线句子的表达效果。

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