儿歌 十二月姐妹花
民间文学方言俚语儿歌老儿歌
民间文学方言俚语儿歌老儿歌民间文学 >> 方言俚语儿歌 >>老儿歌1猴楂树,矮敦墩,姐做鞋,妹穿针.做双花鞋送母亲.母亲留我十二个月,月月都担心.正月留,二月留,三月留,四月留,五月头上划龙船.龙船头上二十四把桨,撑起船来到湖广.湖广黑又黑,湖广卖杉柏.杉柏绿荫荫,架起称来称.称又小,卖菜秒.菜秒黄,卖洋糖.洋糖桂花心,又大又粗根.2大(tai)麦黄,小麦黄,做几个粑粑去看娘,走一里吃一个,走二里吃一双,走到娘家门口,吃里个麻精光.3竹林鸟，叫嘻嘻，妹寻婆家纺布衣。
布衣纺得纯，做个好花裙，布衣纺得好，做个好花袄。
4小母舅，困到早饭熟，听到碗响，爬起来抢一碗米汤，还泼到颈上。
5红鸡公，尾巴拖，三岁的毛伢会唱歌。
不是爹娘教的个，是我聪明学的多。
6胖子胖，抵门杠，今天死，明天葬。
7过桥过沟，踩死泥鳅。
泥鳅告状，连累和尚。
和尚念经，连累先生。
先生打卦，连累马马[老婆]。
马马挑水，连累小鬼。
小鬼喂泥，喂脱一身皮。
8大头大头,落雨不愁,人家有伞,我有大头。
9唱一唱，黄豆磨成酱。
芝麻打成油，和尚剃光头。
人在桥上过，水在脚下流。
10和尚和尚，两头精光，不吃白米，要吃猪糠。
不坐板凳，要坐犁弯。
犁弯盎盎，跌死和尚11黄豆开花绿豆芽，姐姐锄草妹送茶。
妹呀妹，你去家，明年把你寻个好婆家。
堂前吃饭婆收碗，房里梳头郎插花。
一百饼子二百耙，全部送给你家妈。
12籼米疙，糯米疙，革的米，过天色。
有人寻你借，你莫得。
人一走，你又有，你得伢好啬好啬真好啬～13落雪子，落雪花，XX家马马来着家。
会做鞋，会做花，XX乐的嘴呢丫。
14的的伢，哪里来，家婆家来。
做么事，看牛来。
那里看，蔡家塘。
几深个草，尺把长，几深个水，满满塘。
那煮饭，小舅娘。
莫事菜，鸭子黄。
咸呢淡，我莫有尝。
15蹬蹬蹬,一肩蹬到徽登,徽登吃一碗面,一肩蹬到太湖县,太湖县吃一个瓜,一肩蹬到家16黄苦菜，乌又苦，爷娘把我送到乌又苦。
水又深，路又远，想不到回来看母亲。
儿歌50首.ppt
• 19、老鼠嫁女
• 吱吱吱, 抬花轿, • 老鼠嫁女多热闹。 • 新娘穿个大红袄, • 新郎头戴红缨帽。 • 前头彩旗整八对, • 后头响手带火炮。 • 花轿抬到墙根起, • 碰见一个大狸猫, • 啊呜啊呜都吃了。
• 20、蚂蚱娶亲 • 蚂蚱要娶亲， • 蝗虫去说媒。 • 说好蝴蝶妹， • 却说不相配。 • 花轿娶了来， • 管他配不配。
• 28、孙悟空打妖怪 • 唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空， • 孙悟空呀跑得快，后面跟着个猪八戒， • 猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚。 • 沙和尚，挑着担， 后面跟着个老妖婆。 • 老妖婆，心最毒， 骗过了唐僧和老猪。 • 唐僧老猪真糊涂，是人是妖分不清。 • 分不清，上了当，多亏悟空眼睛亮。 • 眼睛亮，冒金光，高高举起金箍棒。 • 金箍棒，有力量，妖魔鬼怪消灭光。
• 12、滴答滴答 • 滴答，滴答，下雨啦！ • 春天的小草发芽啦， • 春天的小溪哗啦啦， • 春天的小树绿头发， • 春天的小人要长大！
•
13、点点虫
点点虫，虫会爬，
点点鸡，鸡会啼，
点点狗，狗会吠，
点点鸟，鸟会飞，
嘟嘟嘟嘟飞了去，
飞到外婆啦屋里。
• 14、翻跟头 • 小妞妞，围兜兜， • 兜兜里头装豆豆， • 吃了豆豆翻跟头， • 左边翻个六，漏了九颗豆。 • 右边翻个九，漏了六颗豆。 • 问你翻了几个大跟头， • 漏了几颗小豆豆？
9、大小多少 记得牢 一个大，一个小， 一只老虎一只猫。 一个多，一个少， 一群大雁一只鸟。 数一数，瞧一瞧， 大小多少记得牢。
• 10、大鱼和小鱼 • 大鱼不来小鱼来， • 小鱼不来虾蟹来， • 虾蟹来了小鱼来， • 小鱼来了大鱼来。
• 11、登山 • 三月三，小三去登山； • 上山又下山， • 下山又上山； • 登了三次山，跑了三里三； • 出了一身汗，湿了三件衫； • 小三山上大声喊： • “离天只有三尺三。”
冬季儿歌童谣(诵读篇)
雪情梅韵冬季诗歌诵读篇冬天，是冰雪的王国，童话的世界，白胡子的冬爷爷也忍不住出来转一转，逛一逛，领略这“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美景，不信？你瞧！那不是冬爷爷拄着拐杖，颤颤巍巍的向我们走来了吗？冬爷爷的胡子冬爷爷的胡子亮晶晶，硬梆梆，挂在哪?树枝、屋檐、山崖旁，风娃娃，很喜欢冬爷爷的胡子，吹呀吹，荡呀荡，吹得胡子响叮当。
叮当响，响叮当，掉下一根粗又长，送给爷爷做拐杖。
提起冬天，小朋友最喜欢的事情应该是打雪仗堆雪人吧？看，我们堆的雪人神气不神气？堆雪人堆呀堆，堆雪人，圆圆脸儿胖墩墩。
大雪人，真神气，站在院里笑眯眯。
不怕冷，不怕冻，我们一起做游戏。
俗话说：“花木管时令，鸟鸣报农时”，小朋友们，你想知道一年的十二个月都有哪些代表花木吗？请跟我们一起学一学吧？十二月花歌谣正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
冬至节一过，便进入一年最冷的时节——“冬九九”，让我们一起重温那首古老的民谣：数九九一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河开八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
新年到，新年到，穿新衣，戴新帽。
一提起过年，最忍耐不住的当属我们这群小孩子了，从过了腊八就掰着手指算，还有几天过年呢？春节童谣（男女生）（胡航瑜）小孩，小孩，你别馋，过了腊八就是年。
（男）腊八粥喝几天，（女）哩哩啦啦二十三。
（男）二十三，糖瓜粘，（女）二十四，扫房子，（男）二十五，炸豆腐，（女）二十六，炖羊肉，（男）二十七，杀公鸡，（女）二十八，把面发，（男）二十九，蒸馒头，（女）三十晚上熬一宿，（男）大年初一扭一扭。
（齐）扭一扭！新年的钟声即将敲响，辞旧迎新的年轮滚滚而来，鞭炮、饺子、红包、祝福，过年喽！（一年级齐）过！年！喽！……过新年新年到，放鞭炮，噼噼啪啪真热闹。
大班语言十二月花名歌教案
大班语言十二月花名歌教案
活动目标：
1、学习儿歌，认识十二个月中有代表性的花卉，能说出它们的名称和主要特征。
2、会有节奏地朗读儿歌，发准字音：秀、装、墙、塘、黄。
活动准备：
十二月花的图片、提示卡。
活动过程：
一、谈话，导入。
谈话：你都认识哪些花？在哪里见过？它长得什么样子？
二、观察图片，讲述花的名称和特点。
（观察法解决重点）
1、出示花的图片，引导幼儿观察。
2、鼓励幼儿运用已有生活经验进行讲述。
提问：你认识这些花吗？它长得什么样子？是几月份开放？
三、学习儿歌，理解儿歌内容。
（示范法、欣赏法、练习法解决难点）
1、教师朗诵儿歌，幼儿欣赏。
提问：一年又几个月？你听到几月份开什么花？
2、教师边念儿歌便出示图示。
（图示帮助幼儿记忆）
发准字音：秀、装、墙、塘、黄。
3、引导幼儿看图示和图片朗诵儿歌。
4、鼓励幼儿有节奏的念儿歌。
四、游戏：我来当小花。
（游戏法巩固练习儿歌）
1、幼儿自选小花贴在胸前，同样花的站在一起，按月轮流说儿歌。
延伸活动：语言区提供十二月花的图片，供幼儿自由讲述。
十二月菜儿歌集
十二月sh íèryu è菜c ài一月y īyu è菠菜b ōc ài刚g āng发f ā青q īng。
二月èryu è出土ch ūt ǔ羊角y ángji ǎo 葱c ōng。
三月s ānyu è芹菜q ínc ài 出ch ū了le土t ǔ。
四月s ìyu è韭菜ji ǔc ài 嫩n èn 青青q īngq īng。
五月w ǔyu è黄瓜hu ánggu ā大街d àji ē卖m ài。
六月li ùyu è茄子qi ézi 紫z ǐ盈盈y íngy íng。
七月q īyu è葫芦h úlu 弯w ān 似s ì弓g ōng。
八月b āyu è辣椒l àji āo 满m ǎn 树sh ù红h óng。
九月ji ǔyu è南瓜n ángu ā大d à又y òu 甜ti án。
十月sh íyu è萝卜lu óbo 瓷c í丁丁d īngd īng。
十一月sh íy íyu è白菜b áic ài家家ji āji ā有y ǒu。
十二月sh íèryu è蒜苗su ànmi áo 水灵灵shu ǐl íngl íng。
汤圆t āngyu án汤圆t āngyu án汤圆t āngyu án，锅gu ō里l ǐ转转zhu ànzhu àn， 转zhu ǎn了le 一y ī圈qu ān，团团tu ántu án 圆圆yu ányu án。
有关十二月的儿歌
有关十二月的儿歌【原创实用版】目录1.引言：介绍十二月儿歌的背景和特点2.主题一：十二月儿歌中的传统节日3.主题二：十二月儿歌中的季节特点4.主题三：十二月儿歌中的动植物5.结论：总结十二月儿歌的意义和价值正文在我国的儿歌文化中，十二月儿歌是一种特殊的存在。
它以一年十二个月为主题，通过简短、生动的歌词和旋律，描绘了各个月份的特点和场景。
这种儿歌不仅具有浓厚的民间气息，而且反映了我国传统农耕文化的特点。
下面，我们来详细了解一下十二月儿歌中的各个主题。
首先，十二月儿歌中包含了许多传统节日。
以春节为例，它是我国最重要的传统节日，也是农历新年的第一天。
在十二月儿歌中，有一首歌专门描绘了春节的景象：“春节到，春节到，贴春联，放鞭炮，欢欢喜喜过新年。
”这首歌简单明了地传达了春节的热闹氛围和喜庆气氛。
此外，还有其他节日如元宵节、端午节、中秋节等，也都能在十二月儿歌中找到对应的描绘。
其次，十二月儿歌中的季节特点也是一个重要的主题。
在儿歌中，每个季节都有其独特的特点和代表性事物。
比如，春天是万物复苏的季节，十二月儿歌中关于春天的歌曲《春天在哪里》唱道：“春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。
”这首歌以简洁明了的歌词，表达了春天的生机和活力。
同样，夏天、秋天和冬天也都有各自的儿歌曲目，展现了各个季节的美丽景色。
除此之外，十二月儿歌中还有一类歌曲描绘了各个月份的动植物。
比如，一月的迎春花、二月的杏花、三月的桃花等，都在儿歌中得到了生动的展现。
这些动植物不仅代表着各个月份，也寓意着生命的成长和繁衍。
通过这些儿歌，孩子们可以了解到自然界的规律，感受到生命的美好。
总之，十二月儿歌是我国儿歌文化中的瑰宝，它以简练的歌词和旋律，展现了各个月份的特点和场景。
这些儿歌不仅具有浓厚的民间气息，而且反映了我国传统农耕文化的特点。
14、十二月歌
教学 环节
教学内容与教师活动 第一课时 1. 师：同学们，你们知道一年有几个 月吗？
学活动
设计意图
一、 导入
学生思考
新课 2.继续问：你们最喜欢哪个月，为什
么？ 3. 这里有一首小诗， 把你们喜欢的月 份都写进去了 （板书课题： 十二月歌） 。 学生齐读课题 带领学生齐读课题。
从学生的生 活入手， 调动 了学生学习 的积极性。
教 学 目 标 教 学 重 难 点
朗读、背诵课文和识字、写字。
教具 学具 准备
教学挂图，生字，词语，卡片。布置学生回家问问家长，我国民间有哪些 传统节日。这些传统节目有什么特点。 这是一首写一年十二个月的诗歌。 全诗共十二行， 每行举了这个月的 代表性事物，全诗具有美感，适合朗读。旨在让学生在课文在读文中初步
四、 1. 你学了《十二月歌》之后，有什么 教师 小结
感受？ 2. 师总结：今天我们一起感受了十二 个月的景致，老师才发现，原来每个 月都那么可爱，春有繁花似锦，夏有 荷花池塘，秋有金橘满枝，冬有梅花 傲雪。老师和孩子们一样，喜欢每个 月。那我们就一起珍惜我们的美好时 光，快快乐乐地度过每个月、每一天 吧！
宝宝交上了朋友，还读会了课文。 老师真高兴。今天老师带来了一位 新的笔画朋友， 它藏在 “女” 字中， 谁能把它找出来呢? 2. 师教读 “撇点” ， 并书空和练写 “女” 字。 3. “九”字只有两笔，但它的笔顺容 易错，我们一起来空书。最后一笔 学生进行观察 是什么？“横折弯钩”。出示“九” 和“气”，观察一下，它们的最后 通过学生自 4. “四” 字里面像什么字？ （听生语） 己观察发现 识字的规律， 你要提醒大家注意什么？ 能更好的掌 学生提醒：中间像“儿”字，但是 学生提醒：中间像 握汉字。 “儿”字，但是不 不要写成“儿”字，“竖弯”不能 要写成“儿”字， “竖弯”不能写成 写成“竖弯钩”。描红后练写。 “竖弯钩” 5. 让学生观察“午”后说应注意之 处。提示：竖不能出头。你能编个 顺口溜或儿歌区分“午”和“牛” 一笔有什么不同？
小学二年级语文《十二月花》原文及教案
小学二年级语文《十二月花》原文及教案【导语】教案是教师为顺利而有效地展开教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情形，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
以下是作者整理的小学二年级语文《十二月花》原文及教案相干资料，期望帮助到您。
1.小学二年级语文《十二月花》原文正月水仙香又香，二月迎春花儿黄。
三月桃花粉红妆，四月杜鹃长势旺。
五月石榴红似火，六月茉莉吐芳香。
七月荷花满池塘，八月桂花遍地香。
九月串红红艳艳，十月菊花正开放。
冬月兰花共观赏。
2.小学二年级语文《十二月花》教案教学目标：1、借助儿歌，学会8个生字，认读7个字。
2、通读儿歌，会读指定的词语。
3、朗诵儿歌，了解每句的意思。
4、借助田字格里的范字写字。
教学重点：培养自主识字、写字的能力。
教学难点：培养自主识字、写字的能力。
教学准备：课件。
课时安排：2课时。
第一课时教学目标：1、借助儿歌，学会6个生字，认读7个字。
2、通读儿歌，会读指定的词语。
3、朗诵儿歌，了解每句的意思。
4、借助田字格里的范字会写6个生字。
教学重点：培养自主识字、写字的能力。
教学难点：培养自主识字、写字的能力。
一、激趣引入1、同学们，你们知道一年有几个月吗？每个月都有不同的花开放。
那你们想不想知道，几月开什么花？第八课的小儿歌全都告知我们了。
2、请同学们认真地看老师写课题。
（板书：8、十二月花）3、齐读课题。
二、初读感知1、请大家自读课文，借助拼音把儿歌读正确。
2、小组相互读一读，评一评是否做到了正确。
3、默读这首小儿歌，把12种花的名字用曲线画下来。
4、就是这12种花，你们画全了吗？没画全的补上。
我们一起再来喊一喊她们的名字。
水仙迎春花桃花杜鹃石榴茉莉荷花桂花串红菊花兰花梅花5、这里还有几个词语，能读好吗？正月观赏长势旺吐芳香满池塘红艳艳（1）自己试着读读。
（2）我们一起来读一读。
（3）这个字是个多音字。
2024版年度大班儿歌十二个月
认知能力提升
儿歌中的月份、季节、节日等元素有 助于幼儿认知时间、了解传统节日和 习俗。
2024/2/2
5
歌曲风格与特点
旋律欢快、节奏感强
十二个月儿歌通常采用轻快的旋 律和明快的节奏，易于激发幼儿
的听唱兴趣。
2024/2/2
歌词生动、形象具体
歌词中运用丰富的意象和生动的 描绘手法，将每个月份的特点和 景象呈现得栩栩如生。
丰富儿歌内容
创新演唱形式
希望未来能够有更多主题多样、内容丰富的 儿歌作品涌现，为孩子们提供更多学习的选 择。
期待在演唱形式上能够有所创新，如加入舞 蹈、乐器等元素，让儿歌演唱更加生动有趣。
加强师资培训
开展家园合作
希望幼儿园能够加强对音乐教师的培训，提 高教师的专业素养和教学能力，为孩子们提 供更好的音乐教育。
25
06
总结回顾与展望未来
2024/2/2
26
本次活动收获总结
提高了孩子们的音乐素养
通过儿歌的学习和演唱，孩子们对音乐的感知、理解和表现能力得到了提升。
增强了孩子们的团队协作能力
在合唱、轮唱等形式的演唱中，孩子们学会了相互配合，共同完成任务。
2024/2/2
拓展了孩子们的知识面
通过学习不同主题的儿歌，孩子们了解到了更多关于自然、社会、生活等方面的知识。
利用校园广播系统，在课余时间播放十二个月儿歌，营造浓郁的校园 文化氛围。
2024/2/2
23
社会各界对十二个月儿歌评价
2024/2/2
01
教育专家
教育专家认为，十二个月儿歌具有很强的教育性和传唱性，是幼儿园教
育中不可或缺的一部分，对于培养孩子们的语言表达能力、音乐素养和
十二月花儿歌
十二月花儿歌十二月，寒冷的冬季。
大家都穿上厚厚的外套，躲在温暖的房间里。
然而，尽管天寒地冻，十二月依然有一些勇敢的花朵在寒风中绽放。
这些花儿就像是冬天里的一抹亮色，给人们带来温暖和快乐。
十二月花儿歌是一首描写十二月季节里绽放的花朵的歌曲。
这首歌以活泼欢快的节奏和欢快的旋律，将人们带入到一个满是花朵的冬季世界中。
下面让我们来一起欣赏这首歌吧。
歌曲的开头部分是描绘寒冷的冬天气象的。
冬天的寒冷令人不舒服，但是这首歌告诉我们，即使是在这样的天气里，我们仍然可以看到一些美丽的花朵。
歌词中用到了“飘飘洒洒的雪花”、“甜甜美美的蜜蜂”等词语，通过这些描写，让人们感受到即使在寒冷的冬季，也有一些精灵般的花朵仍然在绽放。
接下来，歌曲的主要部分是描绘冬季绽放的各种花朵。
歌曲中提到了菊花、玫瑰、郁金香、康乃馨等花卉的名字。
这些花朵在寒冷的季节里绽放，给人们带来了美丽和喜悦。
歌词中用到了“缤纷多彩”、“花香四溢”等词语，让人们可以通过听歌来感受到这些花朵的美丽和芬芳。
歌曲的尾部部分是对这些花朵的赞美和祝福。
歌词中提到了“花儿朵朵善良温柔”，让人们感受到花朵的美好品质。
而最后一段歌词则是表达着人们对花儿的祝福，希望它们在冬天里能够继续绽放，给人们带来快乐和温暖。
这首歌曲通过欢快的旋律和精心编排的歌词，向人们展示了冬季中绽放的花儿的美丽和意义。
这些花儿的存在给人们带来了希望和快乐，让人们在冬天里感受到春天的气息。
除了欣赏这首歌曲，我们也可以通过种植一些适合冬季生长的花卉来感受到十二月花儿的美丽。
在十二月里，一些花卉如梅花、腊梅、红掌等都是比较适合在温室或室内种植的花卉，它们不仅具有美丽的花朵，还能给人们带来清新的芬芳。
十二月花儿歌是一首有趣的歌曲，它通过描述冬季中绽放的花朵，向人们传递了温暖和快乐。
这首歌让人们感受到即使在寒冷的季节里，仍然有美丽的事物存在，给人们带来希望和喜悦。
让我们一起唱起这首歌，感受冬季中花儿的美丽吧！。
十二月菜儿歌集
十二月sh íèryu è菜c ài一月y īyu è菠菜b ōc ài刚g āng发f ā青q īng。
二月èryu è出土ch ūt ǔ羊角y ángji ǎo 葱c ōng。
三月s ānyu è芹菜q ínc ài 出ch ū了le土t ǔ。
四月s ìyu è韭菜ji ǔc ài 嫩n èn 青青q īngq īng。
五月w ǔyu è黄瓜hu ánggu ā大街d àji ē卖m ài。
六月li ùyu è茄子qi ézi 紫z ǐ盈盈y íngy íng。
七月q īyu è葫芦h úlu 弯w ān 似s ì弓g ōng。
八月b āyu è辣椒l àji āo 满m ǎn 树sh ù红h óng。
九月ji ǔyu è南瓜n ángu ā大d à又y òu 甜ti án。
十月sh íyu è萝卜lu óbo 瓷c í丁丁d īngd īng。
十一月sh íy íyu è白菜b áic ài家家ji āji ā有y ǒu。
十二月sh íèryu è蒜苗su ànmi áo 水灵灵shu ǐl íngl íng。
汤圆t āngyu án汤圆t āngyu án汤圆t āngyu án，锅gu ō里l ǐ转转zhu ànzhu àn， 转zhu ǎn了le 一y ī圈qu ān，团团tu ántu án圆圆yu ányu án。
一月到十二月英语儿歌
一月到十二月英语儿歌1.January, February, March, April一月,二月,三月,四月May and June and July, August, September五月,六月,七月,八月,九月October, November, December十月,十一月,十二月These are the months of the year这些就是一年的12个月Sing them loud and sing them clear大声歌唱,歌声响亮Twelve months make up one whole year12个月构成一整年From the winter to the fall从冬天到秋天I can say them one and all!我能把它们都唱出来!2.January brings the snow一月带来雪花Makes our feet and fingers glow让我们的脚趾和手指发红February brings the rain二月带来细雨Thaws the frozen lake again把冰封的湖水融化March brings breezes loud and shrill 三月带来刺骨的急风To stir the dancing daffodil吹动舞动的水仙花April brings the primrose sweet四月带来迷人的粉黄花朵Scatters daises at our feet在我们脚下撒开雏菊May brings flocks of pretty lambs 五月带来群可爱的小羊Skipping by their fleecy dams跟随它们羊毛茸茸的母羊跳跃June brings tulips, lilies, roses六月带来郁金香,百合和玫瑰Fills the children's hands with posies 孩子们的手上拿着小花束July brings cool shady trees七月带来凉爽的树荫Heaps of honey-laden bees一群群饱含蜜汁的蜜蜂August brings the sheaves of corn 八月带来一捆捆的谷物Then the harvest home is borne然后丰收的粮食被运回家中September brings the fruit and wine 九月带来水果和美酒Sportsmen then begin to dine这时猎人开始享受美食Fresh October brings the pheasant十月带来肥美的鹌鹑Then to gather nuts is pleasant这时去采榛果是件乐事Dull November brings the blast阴沉的十一月带来狂风Then the leaves are whirling fast树叶在呼呼作响Chill December brings the sleet and hail and snow 寒冷的十二月带来雨夹雪Blazing fire and Christmas ale以及熊熊炉火和圣诞热红酒So the year doth round us go.一年又一年,循环往复。
大三班本期儿歌3
大三班本期儿歌《悄悄话》小鸟小鸟住在大树上，田鼠田鼠住在大树下，喇叭花喇叭花爬呀爬，喇叭花喇叭花变成小电话，滴滴滴滴，哒哒哒哒，小鸟和田鼠在说悄悄话。
《小狗熊》有个小东东，睡觉像狗熊。
缩头又缩脚，不露小鼻孔。
《小小的船》弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
《梦里的小溪》妈妈，我做了一个梦，梦见老鹰怕小鸡，梦见小兔追狐狸，梦见太阳是绿的，梦见月亮笑眯眯…妈妈拍拍我的屁股，啊，床单湿了一大片，妈妈妈妈别生气，我在梦里淌小溪。
《圆圆歌》什么圆圆红彤彤？太阳圆圆红彤彤。
什么圆圆响咚咚？小鼓圆圆响咚咚。
什么圆圆蹦蹦跳？皮球圆圆蹦蹦跳。
什么圆圆空中飘？气球圆圆空中飘。
《敲门》我一个人在家的时候，总想爸爸妈妈来敲门。
我和爸爸在家的时候，总想妈妈来敲门。
我和妈妈在家的时候，总想爸爸来敲门。
我们全家都在家的时候，来敲门的一定是客人。
《上幼儿园真好》上幼儿园真好，有老师有小朋友，一起画画，一起唱歌，一起朗诵歌谣，心情快乐像只小鸟。
上幼儿园真好，老师的手啊，真灵巧，总是把我们共同的家园，打扮的很美很美。
上幼儿园真好，看见老师，娃娃心里就没有了怕，所有的事情，变的那么美好。
吃饭、睡觉、也不在喧哗、吵闹。
个个都是乖宝宝。
上幼儿园真好，我们都是老师眼中的宝。
唱歌、跳舞、讲故事…样样我们都能做好！《数字儿歌》（一至十）一只小蜜蜂呀，飞到花从中呀，飞呀，飞呀；两只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀；三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀；四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀；五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬；六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀；七只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀；八只小螃蟹呀，举起大剪刀呀，剪呀，剪呀；九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀；十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，笑呀。
《十月二花》一月梅花香又香，二月迎春花儿开，三月桃花红千里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月紫薇开口笑，八月牵牛像喇叭，九月菊花初开放，十月月季开不败，十一月水仙案上供，十二月腊梅雪里香。
十二月菜儿歌集
⼗⼆⽉菜⼉歌集《⼗⼆⽉菜》⼀⽉菠菜刚发青，⼆⽉出⼟⽺⾓葱，三⽉芹菜出了⼟，四⽉⾲菜嫩青青，五⽉黄⽠⼤街卖，六⽉茄⼦紫盈盈，七⽉葫芦弯似⼸，⼋⽉辣椒满树红，九⽉南⽠⼤⼜甜，⼗⽉萝⼘瓷丁丁，⼗⼀⽉⽩菜家家有，⼗⼆⽉蒜苗⽔灵灵。
《汤圆》汤圆汤圆，锅⾥转转，转了⼀圈，团团圆圆。
汤圆汤圆，碗⾥转转，转到嘴⾥，⾹⾹甜甜。
《七个妞妞来摘果》⼀⼆三四五六七，七六五四三⼆⼀，七个妞妞来摘果，七个花篮⼿中提，七个果⼦摆七样：苹果、桃⼉、⽯榴、柿⼦、李⼦、栗⼦梨。
《吃⽠》吃南⽠，吃冬⽠，吃了甜⽠，吃蜜⽠，宝宝肚⼦圆⼜圆，变成⼀个⼤西⽠，弹⼀弹，熟不熟，沙不沙？《包饺⼦》和⾯⼉，擀⽪⼉，帮着妈妈包饺⼦⼉。
圆⽪⼉，⽅⽪⼉，娃娃变成⼩⾯⼈⼉。
《买柿⼦》四个孩⼦上菜市，提着四只⼩篮⼦，买了四个红柿⼦，拾了四块⼩⽯⼦⼉，到了家⾥吃柿⼦，吃完柿⼦玩⽯⼦⼉。
《漏嘴巴》⼩胖娃，漏嘴巴，鸡蛋汤，到处撒，⽩⽶饭，满下巴，⼤公鸡，乐坏啦，去啄胖娃⼩嘴巴。
《吃⾖⾖》⾖⾖少，⾖⾖多，“噼⾥啪啦”下了锅。
⾖⾖⼤，⾖⾖⼩，“咯嘣咯嘣”满嘴咬。
多吃⾖⾖长⾁⾁，⾁⾁变成⼤拳头。
《盐》家住⼤海，⾛上岸来，太阳⼀晒，⾝体变⽩。
《吃饼⼲》饼⼲圆圆，圆圆饼⼲。
⽤⼿掰开，变成“⼩船”。
你吃⼀⼝，我吃⼀半。
啊呜⼀⼝，“⼩船”真甜。
《年糕黏》甜枣甜，年糕黏，妹妹捧着蓝花碗，⼀蹦⼀跳喊过年。
《⽯榴》⽯榴婆婆，宝宝最多，⼀个⼀个，满屋⼦坐，哎哊，哎哊，⼩屋挤破。
《吃饺⼦》饺⼦饺⼦弯弯，好像只只⼩船。
筷⼦轻轻划⼀划，划进宝宝肚⾥边。
《笋娃娃》沙沙沙，沙沙沙，⽵林⾥，谁讲话？春娃娃，来⼭洼，蹿出⼀群笋娃娃。
《剥⾖⾖》⽜⽜⼀双⼿，奶奶⼀双⼿，⼀⽼⼀⼩剥⾖⾖。
⽜⽜剥⼀半，奶奶剥⼀半，⾖⾖剥满⼀⼤碗。
有关十二月的儿歌
有关十二月的儿歌【原创实用版】目录1.引言：介绍十二月的儿歌2.十二月儿歌的历史和传统3.十二月儿歌的内容和特点4.十二月儿歌的现代发展5.十二月儿歌的教育意义6.结论：总结十二月的儿歌的重要性正文【引言】儿歌是每个人成长过程中都必不可少的一部分，它们以简单易懂的歌词和旋律，带给我们快乐和知识。
在众多儿歌中，十二月的儿歌是一种特别的存在。
它们以十二个月份为主题，通过生动的歌词和旋律，向我们展示了一年四季的美丽景色和丰富的民俗文化。
【十二月儿歌的历史和传统】十二月儿歌起源于古代，它们是民间传统儿歌的重要组成部分。
在古代，人们为了记录时间和农业生产，将一年分为十二个月，每个月都有其特定的意义和活动。
因此，十二月儿歌也就应运而生，它们以每个月的特点为主题，通过歌词和旋律，描绘出每个月的独特景色和活动。
【十二月儿歌的内容和特点】十二月儿歌的内容丰富多样，它们涵盖了一年中的各个方面。
从一月的“新年好”，到十二月的“腊梅花开”，每一首歌都充满了浓厚的民俗风情和生活气息。
十二月儿歌的特点是旋律优美，歌词简单易懂，适合儿童唱诵。
【十二月儿歌的现代发展】随着社会的发展，十二月儿歌也在不断地创新和发展。
现在，我们已经可以在各种媒体和场合听到十二月儿歌，它们以新的形式和内容，继续传承着中华民族的优秀文化。
【十二月儿歌的教育意义】十二月儿歌不仅仅是一种娱乐方式，它们还具有重要的教育意义。
首先，十二月儿歌可以帮助儿童了解时间和季节的变化，增强他们的时间观念和自然观察能力。
其次，十二月儿歌中的歌词和旋律，可以帮助儿童提高音乐素养和语言表达能力。
【结论】总的来说，十二月儿歌是一种重要的文化遗产，它们以简单易懂的歌词和旋律，为我们展示了一年四季的美丽景色和丰富的民俗文化。