2020建国70周年活动总结,小学建国70周年诗歌朗诵比赛活动总结

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小学庆祝中华人民共和国成立七十周年主题活动总结

小学庆祝中华人民共和国成立七十周年主题活动总结

小学庆祝中华人民共和国成立七十周年主题活动总结中华人民共和国成立七十周年是一件大事,为了庆祝这一重要时刻,我校在国庆节期间举办了一系列主题庆祝活动。

在这七天中,每个班级都参与到集体活动中,增强了班级之间的凝聚力和团结精神,同时也深刻体会到了祖国的历史和现在的辉煌。

一、主题班会为了响应国家七十周年庆祝活动,班级开展了丰富多彩、寓教于乐的主题班会。

我的班级独立自主,选定“洪流奋进百年路,荣耀共享千秋时”的主题。

经过两周的反复策划和准备,我们终于在班会上呈现了最终效果,将大会氛围引向高潮。

在班会中,我们通过演讲、诗歌朗诵、翻译、手抄报等多种形式来渲染气氛,以鲜活生动、情趣盎然的表演形式,让同学们既感受到了历史的长河,又深刻体会到了中华人民共和国的辉煌。

同时,在活动中,我们还让参与者自由演讲,以表达自己对祖国的爱、对未来的憧憬,体验了中华文化的精髓。

二、庆祝联欢晚会七十周年庆祝活动的一个重头戏是庆祝联欢晚会。

在这场晚会中,我们班级的同学们和其他班的同学们一起演出了各式各样的节目,比如歌曲、舞蹈、魔术和小品。

我们的班级作为晚宴的表演节目之一,表演了小品《赵日天在六十六》。

该小品讲述了新中国成立以来的六十六年,主角赵日天从滑稽的角度对新中国、改革开放和现代化进行了描绘和分析。

观众们在欢笑之余,也深刻体会到了祖国发展的历程。

三、读经典,感悟祖国本次庆祝七十周年活动的另一项关键活动是读经典,我们在班级中集体阅读经典,然后进行心得体会和讨论。

我们与同志们分享了阅读过程中的所思所悟、读书收获、体验和思考,并理解“天下为公”的思想。

我们在这个过程中增强了爱国热情,也更加充分地领悟到传统和现代的民主精神,有助于促进我们的文化修养。

四、探究历史,学习传统在国庆七十周年活动中,还有一项活动就是探究历史。

我们尤其关注中国历史和文化的探究,以此探索本国民族精神。

我们采用解释性和民间故事的方式,帮助我们理解历史和文化,并进行了深刻的思考和讨论。

庆祝2020年建国70周年活动总结报告范文【5篇】

庆祝2020年建国70周年活动总结报告范文【5篇】

庆祝2020年建国70周年活动总结报告范文【5篇】庆祝2020年建国70周年活动总结报告【1】为了庆祝新中国成立70周年,加强对干部职工和离退休老同志进行爱国主义教育,局党委认真组织开展了一系列教育纪念活动。

一是召开了庆祝建国70周年座谈会。

9月14日,召开了庆祝建国70周年座谈会,局领导、离休干部、离退休干部党支部书记以及处(室)负责人共计50余人参加。

局党委书记、局长侯宝珠代表党委向老领导、老同志致以崇高的敬意,充分肯定了大家为新中国的创立、社会主义建设和我国有色金属工业发展作出的突出贡献。

老同志们从不同角度回顾了新中国70年来的发展历程和所取得的辉煌成就,赞美了党和国家、有色金属行业以及个人生活等方面所发生的巨大变化,表达了对党和政府、单位的感激之情,以及对祖国的美好祝愿。

二是开展了离退休干部“讴歌70年”征文活动,编辑出版了征文作品集《我和我的祖国》,并召开了出版座谈会。

自3月份,在离退休干部中开展了以“共和国不会忘记,讴歌70年社会主义事业取得的辉煌成就”为主题的征文活动。

9月7日,由我局组织编写的有色金属离退休干部“讴歌67年”征文作品集《我和我的祖国》一书,由冶金工业出版社正式出版。

全书分为《祖国颂》、《有色赞》、《家乡美》、《忆往事》和《诗歌篇》等五个篇章,收录征文作品67篇,共计18万余字,由原中国有色金属工业总公司总经理、党组书记费子文作序。

9月11日,召开了《我和我的祖国》出版座谈会,征文作者、编委以及工作人员共计67余人参加。

局党委书记、局长侯宝珠代表党委对《我和我的祖国》一书的出版表示祝贺,对各位作者和编委同志表示感谢,并简要介绍了开展“讴歌70年”征文活动和编辑出版《我和我的祖国》一书的基本情况。

三是举办了“祖国美”书法绘画展。

在离退休干部中开展了以“祖国美”为主题的书法绘画活动,共有20多位离退休书法绘画爱好者参加,上交作品40余幅,并分别在机关、蒋宅口和太平桥活动站进行了展览。

国庆节诗歌朗诵活动总结

国庆节诗歌朗诵活动总结

国庆节诗歌朗诵活动总结国庆节诗歌朗诵活动总结为了庆祝中华人民共和国成立71周年,激发爱国情怀,增强民族自豪感,我校于国庆节期间举办了一场精彩纷呈的诗歌朗诵活动。

这次活动吸引了全校师生的广泛参与,成为一次文化盛宴。

以下是对此次活动的一些总结。

首先,本次国庆节诗歌朗诵活动有着丰富的内容和形式。

为了展现我国的伟大历史和丰富的文化遗产,我们精选了一系列具有代表性的诗歌作品,包括经典诗词、现代诗歌等。

参赛选手们通过朗读这些优秀诗歌的方式,向观众们展现了他们对祖国的深厚感情以及对民族精神的独特理解。

其次,本次活动注重培养学生的艺术表达能力和自信心。

在活动策划过程中,我们注重了学生的参与性和主动性,鼓励同学们积极报名参加演出,并提供了相应的指导。

通过排练和训练,同学们的朗读技巧得到了进一步提升。

他们在演出上展现出了流利的语言表达和情感的准确传达,给观众们留下了深刻的印象。

这次活动不仅提高了同学们的诗歌素养,也培养了他们的自信心和团队合作意识。

另外,本次活动营造了浓厚的节日氛围。

为了创造一个热烈、欢乐的节日氛围,我们在会场布置上下了一番功夫。

会场装饰采用了鲜艳的国旗、鲜花等元素,国庆标志性的红色和黄色成为整个会场的主题色调。

此外,选择了激昂、庄严的音乐作为背景音乐,让观众们在欣赏演出的同时也能感受到浓厚的节日氛围。

在活动过程中,同学们的热情高涨,积极参与。

他们用自己独特的方式,朗读了自己喜爱的诗歌作品,展示了自己对祖国的深情厚意。

有的同学在朗诵时情感激昂,有的同学表达出对祖国发展的美好祝愿,有的同学用自己的诗歌创作展现了对祖国未来的美好畅想。

他们仿佛化身为一位位诗人,用朗诵传达出自己对祖国的热爱之情。

此次活动不仅丰富了同学们的课余生活,也展现出了他们的艺术才华。

通过这次朗诵活动,同学们进一步感受到了祖国的伟大,也更加深入地了解了我国的文化传统和价值观。

同时,这次活动也受到了广大师生的积极响应和好评,让大家在国庆期间感受到了浓厚的节日氛围。

小学庆祝中华人民共和国成立七十周年主题活动总结

小学庆祝中华人民共和国成立七十周年主题活动总结

小学庆祝中华人民共和国成立七十周年主题活动总结
小学庆祝中华人民共和国成立七十周年的主题活动总结:
近日,值此中华人民共和国成立七十周年之际,我校举行了一系列文艺活动,以庆祝这一重大历史时刻。

活动现场,同学们热情洋溢、集体欢庆,凝聚出一片深情与豪迈。

活动现场热闹非凡,学生们踊跃参加了各项文艺活动,将历史上的伟大成就发扬光大,又把中国人民团结奋斗的精神展示无遗。

精彩的演出令观众拍案叫绝,给全体师生带来愉快的精神滋养。

首先,进行了一场精彩的诗歌朗诵,孩子们精心排练,用深情而清澈的声音朗诵出被称为“华夏神韵”的古典诗词,表达学子们对中华伟大发展历程的深深敬畏之情。

其次,孩子们用舞蹈的形式表达出中国人民团结奋斗的精神,整齐划一的舞蹈让人为之鼓掌,也给感受到了中国梦的力量。

此外,又有精彩的歌曲表演,孩子们同心协力,将故事传唱出来,表达出中华民族不断前行的决心。

经过一场又一场精彩绝伦的演出,人们向新中国发出了最崇高而真挚的祝福。

最终,孩子们团结一致,唱响一首《歌唱祖国》,以此来祝福新中国的发展,展示出中国人民爱国的精神,深深的感染着在场的每一位。

经过一天的紧张劳累,这次庆祝中华人民共和国成立七十周年的文艺活动圆满结束,最终,在周围的群众的嘘声、掌声中,
人们得到了充分的感受,一种热情和乐观组成了一片明媚的蓝天,一场活动给同学们带来了深刻的体验。

虽然只是一次庆祝活动,但它却使大家更加珍惜中国这片土地,更加热爱这个祖国,也让我们为中国发展未来更加振奋!。

小学庆祝中华人民共和国成立七十周年主题活动总结

小学庆祝中华人民共和国成立七十周年主题活动总结

普会寺镇张营小学庆祝新中国成立70周年活动总结2019年是新中国成立70周年,也是全面建成小康社会关键之年。

为了展现新中国成立以来的伟大成就,弘扬爱国主义精神和民族精神,深入推进社会主义核心价值观建设,激发我校学生奋发成长,报效祖国的热情,9月份以来,我校陆续开展了系列活动,向祖国献礼。

现根据活动开展情况,总结如下:一是开展升旗仪式教育活动。

学校利用每周一举行的升旗仪式,进行热爱祖国教育,广大师生齐聚在五星红旗下,注视着五星红旗冉冉升起,用激越的歌声合唱《中华人民共和国国歌》、《我和我的祖国》等经典歌曲,抒发了师生的豪情壮志,辅导员老师、学生的国旗下讲话,更是激发了少年儿童爱党爱祖国的热情。

二是开展传唱经典红歌歌咏比赛活动。

学生在音乐课上,通过或独唱,或合唱,用嘹亮的歌声演唱《少年中国梦》、《歌唱祖国》、《少年少年祖国的春天》等经典名歌,在少年儿童中厚植红色基因,唱响爱党爱国爱社会主义主旋律。

学校组织评委,深入到各个班级进行打分点评,掀起了比唱红歌的热潮,有效激发了广大学生的爱国热情。

三是开展传承优秀文化,刊出一期“庆祝新中国成立70周年”手抄报及作文竞赛活动。

活动开展之前,我校教师发出让学生收集新中国成立以来取得的伟大成就素材的倡议,孩子们在闲暇之余向爷爷奶奶请教过去的故事,听祖辈们讲述当时的艰苦情景。

孩子们通过打听、观看影片、查阅书籍等方式,收集对比了新中国成立以来的有关内容。

通过手抄报和作文竞赛,让孩子们把自己收集的信息进行了整理再加工,这一活动的开展,让孩子们真切感受到了70年来,祖国发生的翻天覆地的变化,进一步培养了孩子们热爱祖国、建设祖国、报效祖国的激情。

四是开展讲故事演讲比赛教育活动。

学校在低年级学生中开展讲英雄故事活动,讴歌英雄事迹,传承革命精神,宣传伟大祖国的辉煌成就。

在高年级学生中开展我和祖国共成长演讲比赛,歌颂伟大的人民,歌颂伟大的祖国。

在学校领导和各位老师的密切配合之下,在广大师生的积极参与下,此次活动落到了实处,收到了实效。

2020年庆祝中国建国70周年国庆活动工作总结【精选五篇】

2020年庆祝中国建国70周年国庆活动工作总结【精选五篇】

2020年庆祝中国建国70周年国庆活动工作总结【精选五篇】70周年国庆活动工作总结【1】今年是国庆70周年,为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛,我们根据大班幼儿的特点开展一系列的活动。

国庆要到了,为营造国庆热烈的氛围,我们在班上进行的主题墙的布置。

有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。

每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机,我们也会不失时机地告诉孩子,祖国妈妈要生日,我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮,就是要庆祝祖国妈妈的生日。

祖国妈妈要生日了,怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌“生日快乐”教师们将幼儿的生日与祖国妈妈的生日连接在一起,将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前,在国旗的印证和关注下,幼儿形象地了解了祖国妈妈的生日来之不易,为孩子们认真听唱国歌奠定基础。

除了让幼儿切身感受国庆节,我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国,激发他们热爱祖国的情感。

孩子们通过教师的讲解,了解了祖国妈妈是在毛主席爷爷的领导下解放的,同时1949年10月1日由毛主席爷爷在天安门上庄重宣布“中华人民共和国正式成立”,使他们对国庆节有更多的认识。

另外我们还组织幼儿走方队,共同为祖国妈妈放飞气球。

活动展开以小组进行,充分尊重了幼儿的个别差异,体现幼儿活动的自主性,幼儿可以按照自己的意愿来选择走方队、放飞气球等形式表达他们对祖国的热爱,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。

通过一系列的活动,幼儿认识国旗、了解祖国妈妈生日的来历、唱国歌,分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。

随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。

70周年国庆活动工作总结【2】为了庆祝20xx年国庆节,我社区以“我与祖国共奋进----迎国庆讲文明树新风”为主题,以大力开展面对面宣讲活动、开展丰富多彩的文艺活动、开展共建美好家园活动、开展向先进典型学习活动、展现广大居民群众良好精神风貌,在全区营造隆重、喜庆、热烈、祥和的节日氛围为目标,活动丰富多彩,取得了良好的社会效果。

2020喜迎祖国70周年国庆活动总结报告【五篇】

2020喜迎祖国70周年国庆活动总结报告【五篇】

2020喜迎祖国70周年国庆活动总结报告【五篇】2020年09月20日 15:35:162020年是我们伟大的祖国70华诞,在这一天为庆祝中华人民共和国成立70周年,加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识,在校园内营造热烈的节日气氛。

“国庆节”期间,我校积极开展了系列爱国主义教育活动。

关于庆祝祖国70周年国庆活动总结,小编准备了以下文章内容,希望对你有所帮助。

庆祝祖国70周年国庆活动总结【1】金秋送爽,国旗飘扬,为了让幼儿了解十月一日竖庆节,知道五星红旗是中国的国旗,自己是中国人,从小培养幼儿的爱国主义情感,做一个有正义感的中国人,激发幼儿作为中国人的自豪感。

我园特别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题,开展一系列教育教学活动,分别为:一:认识国庆;二:欢度国庆;三:可爱的祖国;四:红色记忆——《红色故事》和学唱红歌等。

国庆节是对孩子进行德育教育的时期,我们抓住节日教育的契机,发动家长收集了许多国庆方面的资料,对幼儿进行了相关知识的讲解,并制作了国庆刊板,让家长和幼儿共同学习相关内容。

现将此次活动的整个流程进行总结,具体如下:一、准备工作1.活动方案和活动计划方面:由于好长时间没组织国庆节的活动,很多方面都摸不清头脑,不知道该从何做起,所以在活动前,我主动与上一年的负责教师进行交流了解,和平行班级王艺萌老师相互商讨活动的安排,初步对国庆节主题的展开工作有了一个大致的轮廓,我们利用午休时间,在办公室进行了具体的商讨,精心制作了国庆节主题刊板,并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。

并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整,美术为《绘画——我爱北京*》和歌曲《国旗国旗红红的哩》,故事《月亮船》等。

从课程的安排到材料的准备,再到区域的布置都进行了全面的考虑。

最后将活动计划与方案制定完成后于活动前汇报于领导进行审核。

2.家园合作方面:计划方案审核通过后,我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我们的国庆活动,希望能得到他们的配合,我们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。

迎国庆诗歌朗诵比赛总结

迎国庆诗歌朗诵比赛总结

迎国庆诗歌朗诵比赛总结在迎国庆诗歌朗诵比赛中,参赛者们从不同角度展示了对祖国的热爱和崇敬之情。

朗诵比赛持续了一整天,各个参赛队伍都以饱满的热情和出色的表现赢得了观众的掌声和喝彩。

比赛开始之前,现场布置得庄严而美丽,国旗飘扬、宣传横幅醒目,营造出浓厚的爱国氛围。

主持人热情洋溢地欢迎观众和参赛者,激发了大家的热情和参与感。

比赛的内容包括个人和集体两部分,参赛者们展示了多样化的表演形式。

有的人选择了经典的诗歌朗诵,他们通过优美的语言和动人的声音,表达出对祖国的深沉思考和无尽热爱。

有的人选择了歌曲配上朗诵,将激昂的旋律和感人的词句相结合,给人以视听双重享受。

还有一些参赛者选择了舞蹈、戏剧等形式,通过肢体语言和表情传达对祖国的热情。

参赛者们的表演中,他们不仅展示了扎实的朗诵功底,更为重要的是他们用心去感受每一个词句,用情去表达每一种情感。

他们的眼神中透露出对祖国的无限眷恋和感激,他们的声音中蕴含着对祖国的无穷怀念和祝福。

观众们在欣赏比赛的过程中,情不自禁地为参赛者们鼓掌喝彩。

每一位参赛者都收获了观众们的点赞和赞扬,更重要的是他们感受到了祖国的强大和伟大。

通过这次比赛,我们不仅见识到了参赛者们的才华和热情,也感受到了祖国的壮丽和辉煌。

作为一名观众,我们也深深被激发了对祖国的热爱和自豪之情。

总之,这次迎国庆诗歌朗诵比赛为我们提供了一个展示才华、表达爱国情怀的机会,参赛者们通过出色的表现展现了他们对祖国的深情厚意。

通过这次比赛,我们更深刻地认识到了祖国的伟大和光荣,更加坚定了我们为祖国献出一生的决心。

让我们共同努力,为祖国的繁荣昌盛贡献一己之力!。

庆祝2020建国70周年活动总结报告【五篇】

庆祝2020建国70周年活动总结报告【五篇】

庆祝2020建国70周年活动总结报告【五篇】庆祝2020建国70周年活动总结报告【1】又是一年秋风劲,又迎一个国庆节。

金秋田野的颗颗果实,怎能多过华夏子孙今天的喜悦之情?三峡平湖的圈圈涟漪,哪能诉尽中华儿女今天的国庆感怀!追忆那一刻的振奋啊,又怎能忘记1921年的7月,也是一个动人心魄的季节:时光掠过嘉兴南湖,风雨中驶来一页小舟,舟上承载着一个灵魂,一个在欧洲大陆上飘过的灵魂,一个准备附着在被列强所谓的东亚病夫身上的灵魂。

这是一个民族的灵魂,这个灵魂的诞生,使这只普通的小船成了悠悠五千年中国历的一座丰碑;这个灵魂的诞生,使中国之船在风雨飘摇中看到了前进的航标。

穿过历史的风雨,跨过时间的长堤,小舟上的灵魂飘荡于祖国的千山万水,镰刀和铁锤发出的金色光芒,照过古楼门洞,照过山涧小道,照过草地上的草根,照过雪山上的雪坑,照过大渡河上的铁索,照过延河边上的宝塔,照过古都西安的城墙,照过横渡长江的千帆。

终于,照亮了紫禁城上的红瓦,照亮了*前的广场,也照亮了祖国的城市乡村。

南湖小船上的舵手,又掌握着新中国巨轮的航向。

当春天的故事从南海边讲起,中国这只巨轮又开始了新的航程。

从此,古老的山村收获着小康的梦想,开放的城市演绎着新的加速度。

那是好事多多呀,目不暇接,那是喜事连连呀,应接不暇:港澳回归,申奥成功,apec会议召开,wto加入,“神七”上天……,一个个美丽的神话在雄鸡版图上诞生。

中华民族在*的领导下,书写着新世纪的鸿篇巨著。

尽管还有国际风云的千变万幻,尽管还有日本鬼子的亡魂飘散,但过洋走世界的中国,仍然并且还要更好地担当着国际舞台上的重要角色。

庆祝2020建国70周年活动总结报告【2】在党中央、国务院和北京市委、市政府及首都国庆70周年庆祝工作领导小组的正确领导下,首都国庆70周年的庆祝活动取得了圆满成功。

为使平谷区团员青年加深对祖国、对优越的社会主义制度的认识,动员和鼓舞全区团员青年以更大的热情积极投身改革开放和社会主义各项建设事业,在努力建设首都发展新空间的伟大征程中贡献力量,平谷团区委组织全区团员青年开展了以“永远爱中华、青春献祖国”为主题的平谷青年庆祝建国70周年系列活动,并组织群众参与首都国庆70周年群众*活动。

精选庆祝建国70周年活动心得总结大全优秀3篇

精选庆祝建国70周年活动心得总结大全优秀3篇

庆祝建国70周年活动心得总结【1】在经历过了无数次的磨砺磨难后,我们祖国以其不屈脊梁高高屹立于世界的东方。

我们自豪,我们骄傲,我们为有一个坚强而伟大祖国歌唱。

在祖国的七十华诞到来之际,学校积极开展了一系列“庆祝建国七十周年”主题教育活动,欢庆我们伟大祖国的生日。

学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国发展历史,真切地体会到了建国七十年来我们国家发生的翻天覆地的变化,并立志要传承民族精神,为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

一、开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。

开学初,我校在升旗仪式上举行了隆重的“祖国在我心中”活动启动仪式。

在启动仪式上,李校长号召全体少先队员积极参加弘扬民族精神、庆祝建国七十周年系列活动,并提出了殷切的希望,希望广大少先队员勤奋学习、奋力拼搏,使我们的祖国更加强大。

大队辅导员作了题为《为祖国喝彩》的国旗下的讲话,并对庆祝建国七十周年活动作了具体布置。

最后,全体同学在鲜艳的国旗下庄严宣誓:“我对国旗说:‘我热爱我的祖国!我祝福我的祖国!我报效我的祖国!祝伟大祖国繁荣昌盛!’”在震撼人心的宣誓声中,庆祝七十周年系列教育活动拉开了帷幕。

二、开展“祖国万岁”红歌传唱活动。

我校大队部在9月份组织开展了“祖国万岁”红歌传唱活动,在活动的过程中,做到了人人都参与、班班有歌声。

1.为了营造良好的红歌传唱氛围,大队部充分利用红领巾广播站,每天在“歌声飘过校园”栏目中为大家放送经典红歌,歌声在校园各个角落飘荡,迅速掀起了学唱红歌的热潮。

2.各中队制定了相应的计划,利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育,开展交流分享红歌故事、书写读书心得、“道德模范故事”读书知识竞赛等活动,让红歌深入人心。

3.利用音乐课组织学生聆听、学习和传唱红歌。

在各中队内开展唱红歌比赛,调动队员学习、传唱红歌的积极性。

学校组织领导对各班进行检查督促,务求使活动顺利进行。

经过近两个月的努力,学生们对《国歌》、《少年先锋队队歌》、《闪闪的红星》、《让我们荡起双桨》等经典红歌已经耳熟能详。

迎国庆诗歌朗诵比赛总结

迎国庆诗歌朗诵比赛总结

迎国庆诗歌朗读比赛总结
经过充分的准备,我校于xx月xx日举行的迎国庆诗歌朗读比赛活动在热烈的掌声中落下了帷幕。

此次活动是为了更好地丰富校园文化生活,培养学生的高尚情操,培养爱国思想。

此次比赛同学积极参与,充分展现了我校师生的风采,进步了同学们的朗读程度,丰富了同学们的课余生活。

对于这次的诗歌朗读比赛,现总结如下:
一、比赛形式的多样化。

这次比赛以个人和集体两种形式展开,使参赛的同学有了更大的发挥空间,尽情展现自我的风采,特别是对于那些比拟害羞的同学更是一次很好的锻炼时机。

二,比赛设备齐全。

这次比赛决赛时我们为每位参赛选手提供了音响准备,这样就可以很好的将朗读内容和美妙的音乐结合起来,增加了朗读的气氛,同时也感染了在场的评委和观众。

三,比赛内容都紧扣主题。

使整个比赛的意义更加鲜明,台上富有激情的朗读,让我们不禁为之动容。

四,比赛范围影响广,并得到了评委和同学们的高度评价。

不仅展现了小学生的时代风采,而且对我们以后工作的开展提供了一次很好的借鉴意义。

当然,在肯定这次比赛的同时,我们也看到了一些缺乏
之处,如时间安排上的不合理,局部同学的口语表达才能欠缺等问题。

通过这次朗读比赛活动,让同学们认识到拥有爱国感情的重要性!提升了我们的人生观,价值观!增强了我们的社会责任感与使命感,宏扬爱国精神!通过爱国朗读,表达了我们对祖国的热爱,到达加强爱国教育的目的,增强了我们对祖国的自豪感!
最后祝福祖____亲越来越繁荣、兴盛!。

诗歌朗诵比赛活动总结(5篇)

诗歌朗诵比赛活动总结(5篇)

诗歌朗诵比赛活动总结(5篇)第一篇:诗歌朗诵比赛活动总结魏寨小学诗歌朗诵比赛活动总结9月30日下午,我校“迎国庆,歌颂祖国”诗歌朗诵比赛隆重举行,一至四年级小选手参加了比赛。

这次比赛由张艳艳、刘长须、朱彦广、韩翠红组成。

在比赛中,选手们用动听的声音和真挚的感情表达了自己对亲爱的祖国的赞美与歌颂。

他们精彩的表演博得了台下同学们的一阵阵热烈的掌声。

选手们的朗诵充满着自立、自强的精神,充分展示了我校学生立志成才、报效祖国的精神风貌。

经过2个多小时的激烈角逐,本着公平公正、好中选优的原则,产生了一等奖四名,二等奖五名,三等奖七名。

此次活动让同学们在舞台上锻炼了自己,并切实参与到诗歌学习中来,加深了同学们对诗歌的领悟、对祖国优美语言的热爱。

增强了同学们的爱国情感,弘扬和培育了我们的民族精神。

魏寨小学 2013、10、8第二篇:诗歌朗诵比赛活动总结“浓情五月天,爱在母亲节”诗歌朗诵比赛活动总结伴随着响亮的啼哭声我们来到了人世间,是母亲给了我们生命。

历经着岁月的无情洗刷,我们见证了母亲青春的流逝,是她用自己最沉默的爱浇铸着我们的成长之花。

在这温馨的五月,为了活跃校园文化氛围,同时为了迎接母亲节,我们以“浓情五月天,爱在母亲节”为主题成功地开展了一次两院合办的诗歌朗诵比赛活动。

本次活动在我院和生物科学与技术学院的共同努力以及各位同学的大力支持下圆满成功地结束了。

本次活动,我们要求每班选出一支大约二十人的队伍来参加此次诗歌朗诵比赛。

因此参赛队伍共有十二个,总人数达到了两百六十人之多,场面气氛活跃异常。

采用集体朗诵的形式很好地避免了个人参赛的孤军奋战,同时增进了各班的团结和凝聚力。

由于每支队伍都代表着本班的荣誉,所以各班的参赛热情高涨,积极性很好。

每支队伍在参赛前都积极地排练,他们一遍又一遍地训练,一次又一次地整理队形,一直达到他们满意为止。

他们的努力是对我们工作的最大支持,是对我们良苦用心的高度肯定。

感谢他们。

当然,采用集体朗诵的方式也给我们的工作带来了很大的阻碍。

2020年关于开展喜贺祖国70周年活动工作总结范文5篇

2020年关于开展喜贺祖国70周年活动工作总结范文5篇

2020年关于开展喜贺祖国70周年活动工作总结范文5篇开展70周年国庆活动工作总结【1】为迎接新中国成立XX周年,改革开放XX周年,根据陵水教科局《关于举行全国青少年五好小公民主题教育“我的祖国”读书征文活动的通知》精力,陵水试验小学研讨决议,从XX年X月下旬至XX年X月下旬,在我校学生中开展“我的祖国”读书征文活动,本次活动取得了预期的效果。

剖析和总结这届读书活动我们认为重要做好以下几项工作:一、成立活动组织机构,本次活动学校引导高度器重,也得到了全体教师及学生家长的支持。

接到通知后,我们敏捷成立活动组织机构。

由周校长担任活动小组的组长,杨副校长担任副组长,教诲主任及各班主任担任组员。

组织机构的成立确保了活动的顺利进行.二、制定活动实行计划成立活动组织机构后,接着就制定可行的活动实行计划。

周校长根据我校实际从时间、地点、活动情势、活动内容及参加人员等方面做了精心安排,充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和发明性,使各项活动有条不紊、有声有色地开展,使全部读书活动做到了有始有终,圆圆满满。

三、宣传到位,思想统一。

本次活动的目的非常明确,就是盼望通过举行本次活动对青少年进行爱国、爱党、爱社会主义的教育,引导青少年学生成长为中国特色社会主义和中华民族巨大复兴事业的建设者和接班人。

为了使读书活动深入人心,学校多次召开会议,十分器重宣传发动工作。

正是我们全体师生,以及广大家长对读书活动一致的认识和统一的思想,为开展好读书活动打下了坚实的基础,营造了良好的读书气氛。

1、围绕新中国成立60周年,改革开放三十周年,我们学校分期出版了宣传板报共三期.2、通过各种媒体宣传,比如各班学习园地出版宣传板报、学校挂横额等。

3、宣传发动青少年学生,积极踊跃地参加此项活动。

踊跃订购“我的祖国”知识读本,班主任及科任教师认真领导学生阅读,使学生深入认识到祖国的光辉造诣。

四、全员参与,组织情势多样。

本次活动是我校的大型活动,得到了师生的大力支持,六个年级人人参与,参与面大,笼罩面广。

国庆诗歌朗诵工作总结

国庆诗歌朗诵工作总结

国庆诗歌朗诵工作总结
国庆节,是中华民族的盛大节日,也是我们每个人的喜庆时刻。

在这个特殊的
日子里,我们举办了一场别开生面的诗歌朗诵活动,让我们一起来总结一下这次活动的收获和心得。

首先,我们精心策划了诗歌朗诵的内容,选取了一些经典的诗歌作品,以及一
些具有时代特色的现代诗歌。

这些诗歌既有着浓厚的民族情感,又融入了时下的社会热点,引起了观众的共鸣和热烈的掌声。

其次,我们注重了诗歌朗诵的表现形式,不仅有朗诵,还有舞蹈、音乐等多种
形式的表现方式,使整个活动更加多姿多彩,也更贴近现代人的审美需求。

再次,我们注重了诗歌朗诵的传播效果,通过现代化的宣传手段,如网络直播、微博微信等社交媒体的传播,使更多的人能够欣赏到我们的表演,也增加了我们的影响力和知名度。

最后,我们对这次诗歌朗诵活动进行了认真的总结和反思,发现了一些不足之处,也积累了一些宝贵的经验,为今后的工作提供了有益的借鉴。

总的来说,这次国庆诗歌朗诵活动取得了圆满成功,不仅丰富了人们的精神文
化生活,也提升了我们的团队凝聚力和执行力。

希望在未来的工作中,我们能够继续发扬这种精神,不断创新,为人们带来更多更好的文化产品,让我们的国庆节更加绚丽多彩!。

小学庆祝中华人民共和国成立七十周年主题活动总结-(2)

小学庆祝中华人民共和国成立七十周年主题活动总结-(2)

小学庆祝中华人民共和国成立七十周年主
题活动总结
xx小学开展“我和我的祖国”主题宣传教育系列活动, 庆祝中华人民共和国成立七十周年, 总结如下:
一是开展升旗仪式教育活动。

学校利用每周一举行的升旗仪式, 进行热爱祖国教育, 广大师生齐聚在五星红旗下, 注视着五星红旗冉冉升起, 用激越的歌声合唱《中华人民共和国国歌》、《我和我的祖国》等经典歌曲, 抒发了师生的豪情壮志, 辅导员老师国旗下的讲话, 更是激发了少年儿童爱党爱祖国的热情。

二是开展传唱经典红歌教育活动。

学生在音乐课上, 在延时服务的文体活动中, 或独唱, 或合唱, 用嘹亮的歌声演唱《少年中国梦》、《歌唱祖国》、《少年少年祖国的春天》等经典名歌, 在少年儿童中厚植红色基因, 唱响爱党爱国爱社会主义主旋律。

三是开展传承优秀文化教育活动。

学生在晨诵中高声朗
读《经典诵读》, 诵读《千字文》、《三字经》等经典名篇, 特别是将习近平总书记在讲话中的“经典用语”汇集成册, 发给教师和学生, 朗读成诵, 将总书记的谆谆教诲内化在心灵里, 融化在行动中。

举行以“诵读中华经典, 营造书香校园”为主题的国学经典诵读比赛, 用中华优秀传统文化和革命传统教育为学生打好底色。

四是开展“讲故事, 赛演讲”教育活动。

学校在低年级学生中开展“讲英雄故事”活动, 讴歌英雄事迹, 传承革命精神。

在高年级学生中开展“我和祖国共成长”演讲比赛, 歌颂伟大的人民, 歌颂伟大的祖国。

我爱祖国诗歌朗诵比赛活动总结6篇

我爱祖国诗歌朗诵比赛活动总结6篇

我爱祖国诗歌朗诵比赛活动总结6篇篇1一、活动背景与目标在庆祝新中国成立七十周年的喜庆日子里,我们举办了一场盛大的诗歌朗诵比赛——“我爱祖国诗歌朗诵比赛”。

本次比赛旨在激发广大民众对祖国的热爱之情,传承和弘扬中华优秀文化,提高诗歌朗诵艺术水平。

经过精心策划和组织,活动于XX月XX日在市文化中心成功举行。

二、活动筹备与实施1. 筹备工作活动筹备阶段,我们成立了专项工作小组,明确了工作职责和时间表。

通过线上线下多渠道进行宣传,包括社交媒体、宣传海报、社区公告等,确保活动信息覆盖广泛。

同时,邀请专业老师和知名朗诵艺术家担任评委,确保比赛的公正性和权威性。

2. 比赛环节比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛通过网络视频选拔,复赛和决赛则采用现场朗诵形式。

比赛内容围绕爱国主题,选手们通过深情的朗诵,表达了对祖国的热爱和祝福。

3. 活动亮点本次活动亮点纷呈,包括:创新性地运用网络视频选拔初赛选手;现场氛围热烈,观众热情高涨;选手们的朗诵水平高超,赢得了观众的阵阵掌声。

三、活动效果与收获1. 参赛人数与作品质量本次比赛共有近千名选手报名参加,其中初赛收到视频作品XX余件。

经过评选,XX名选手进入复赛,最终XX名选手脱颖而出,进入决赛。

选手们的朗诵水平高超,作品质量上乘,充分展现了诗歌朗诵艺术的魅力。

2. 宣传效果与社会影响活动宣传广泛,社交媒体上的话题讨论热烈,活动现场也吸引了大量观众。

通过本次活动,进一步激发了人们的爱国热情,传承和弘扬了中华优秀文化,提高了诗歌朗诵艺术的社会影响力。

3. 活动收获与经验总结本次活动的成功举办,为我们积累了宝贵的经验。

首先,筹备工作的充分性是活动成功的关键。

我们通过多种渠道进行宣传,确保了活动的广泛参与。

其次,评委的权威性和公正性也是活动成功的重要因素。

我们邀请专业老师和知名朗诵艺术家担任评委,确保了比赛的公正性和权威性。

此外,活动的组织和执行也需要更加精细和严谨,以确保活动的顺利进行。

小学七十周年活动总结(3篇)

小学七十周年活动总结(3篇)

第1篇一、前言岁月如歌,时光荏苒。

在这充满喜悦与感动、收获与成长的日子里,我们迎来了我校建校七十周年庆典。

七十年来,我校秉承“育人为本,德育为先”的办学理念,培养了一批又一批优秀人才,为我国的教育事业做出了卓越贡献。

在这特殊的日子里,我们隆重举行七十周年庆祝活动,以表彰优秀师生,回顾办学历程,展望未来发展。

现将本次活动总结如下:二、活动背景自1949年建校以来,我校在各级领导的关怀和支持下,全体师生的共同努力下,不断发展壮大。

如今,学校已走过了七十年的辉煌历程,培养了数以万计的优秀毕业生。

为庆祝这一盛事,我校特举办七十周年庆祝活动,旨在弘扬学校优良传统,展示学校风采,激发师生爱国情怀,凝聚全校力量,共创美好未来。

三、活动主题本次庆祝活动主题为“传承七十载,筑梦新时代”。

旨在回顾学校七十年的发展历程,展示学校办学成果,激发师生爱国情怀,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

四、活动内容1. 开幕式开幕式上,学校领导发表了热情洋溢的讲话,回顾了学校七十年的发展历程,对为学校发展做出贡献的师生表示衷心的感谢,并对未来发展提出了期望。

随后,进行了升国旗、奏唱国歌等仪式。

2. 主题演讲邀请了优秀校友、教育专家、优秀教师代表等,分别以“传承红色基因,争做时代新人”、“教育创新,助力国家发展”、“不忘初心,牢记使命”等主题进行了演讲,激发了师生爱国情怀和责任担当。

3. 校庆文艺晚会文艺晚会以“歌唱祖国,祝福母校”为主题,展示了学校师生在艺术领域的风采。

节目形式多样,包括歌曲、舞蹈、戏曲、小品等,充分展现了学校师生的才艺和风采。

4. 优秀师生表彰对在教育教学、科研创新、社会服务等方面取得优异成绩的师生进行了表彰,鼓励全体师生再接再厉,为学校发展贡献更多力量。

5. 校友座谈会邀请了部分优秀校友参加座谈会,共同回顾母校的发展历程,分享人生感悟,为学校发展建言献策。

6. 校园开放日组织开展了校园开放日活动,邀请校友、家长、社会各界人士参观校园,展示学校办学成果,增进社会各界对学校的了解。

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2020建国70周年活动总结,小学建国70周年诗歌朗诵比赛活动总结建国70周年活动总结在建国70周年前夕,xx学院一些系开展主题党日活动总结汇报会系列活动。

在该校艺术系总结汇报会上,所有党员重温入党誓词,对暑假期间组织全体大学生党员同志到xx市福利院开展的主题党日活动进行了总结。

艺术系党总支把“积极开展公益活动,奉献爱心,服务社会”作为今年党日活动的一项重要内容,以党建带领团建,开展了“大手牵小手,共筑中国梦”主题党日、暑期三下乡文艺汇演。

由于活动主题新颖及其公益性,广大党员的积极性、主动性和创造性都得到了充分发挥。

同时,该系党总支向学生党员介绍了学院本科教学合格评估工作性质和艺术系迎评促建工作开展情况,并组织全体学生党员对艺术楼教室的卫生进行了进一步的志愿清扫与整理,让评建工作深入人心,真正在学生中形成“知评估、爱学校、做贡献”的良好氛围。

此次活动对广大学生党员进行了一次很好的感恩教育,培养了该系学生党员“爱与奉献”的精神,增强了他们的社会责任感、使命感和服务社会、奉献社会的意识;提高了他们的自身综合素质和服务奉献社会的积极性,为充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用打下了坚实的基础。

小学建国70周年诗歌朗诵比赛活动总结xx路小学根据市教体局要求,于9月25日圆满完成。

现对本次比赛活动总结如下。

一、计划周密,步骤合理,组织得力。

在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候,就对各班推选选手的名额、比赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地安排,并报请学校领导审核、批准,从而保证了活动的计划性、科学性。

在活动中期,教导处对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、督促,确保比赛的效果。

在具体组织比赛的时候,分工明确、各司其责、忙而不乱,使整个比赛顺利运转。

二、目标定位准确,群体参与积极性很高。

本次诗歌朗诵比赛的定位是师生全体参与,而不是搞成精英的表演赛。

这样做的目的是让更多的师生觉得这个活动和自己有关,让更多的师生主动参与到这个活动中来,在这个活动中得到锻炼,取得成就感,从而增强师生的主人翁责任感,增强学校的凝聚力。

事实证明这个目标定位是准确的。

在各班选拔参赛选手的时候,有些落选的同学恳求语文老师、班主任给个锻炼的机会。

语文教师、班主任到教导处要求给自己的班级增加名额,这充分说明了我校师生参加本次活动的热情是高涨的。

在参赛选手确定以后,这些同学利用课余时间在教室里、在家里展开了训练。

有些学生缠着语文教师利用午休时间进行练习。

有的语文教师怕自己辅导不了,就联合多名教师进行辅导,很多参赛选手是由多名教师辅导的。

有的老师对参赛选手的发型都作了要求。

在选手进行比赛的时候,赛场上掌声不断,尤其是本班选手参加比赛的时候,本班的同学更是热烈鼓掌,充分体现了集体荣誉感。

虽然比赛长达两个多小时,但学生能坚持看完比赛,充分说明学生参与本次活动的积极性是很高的。

三、参赛选手水平较高,评委评判公正,赛后影响深远。

本次诗歌朗诵比赛的参赛选手水平普遍较高,有些选手表现非常突出,超出预料。

通过本次比赛我们既锻炼了学生,又发现储备了一部分人才,为今后开展类似的活动打下了良好的基础。

由于比赛组织周密、评分公正,没有留下不良问题,在比赛过后师生们谈论的都是参赛选手的表现,没有人谈论成绩不公,有力地提升了我校的校园文化氛围。

四、学校各部门配合密切,保证了比赛过程的流畅。

团委组织学生搭建比赛舞台,悬挂比赛条幅;德育处派专人到场指导并维持会场秩序;各班班主任一直在赛场维持秩序;老师们在指导学生时不但明确了每个字的语音、高低、轻重,而且还给学生一次又一次地做示范性诵读,使学生在朗诵时得以更好地发挥。

比赛的成功举行也是全校师生共同努力的结果。

正是有了以上工作的保证,参赛选手用一首首诗歌传达出对祖国母亲的真挚祝福,他们用自己的真情讴歌祖国改革开放的伟大成就,抒发了自己作为一个中国人的自豪感。

各班的精彩朗诵,不时博得阵阵的掌声。

经过激烈的竞争,经过评委老师的严格把关,最终评选出了本次活动的一等奖2个,二等奖3个,三等奖4个,优秀奖6个。

此次“三爱”诗歌朗诵比赛活动,积极弘扬了中华民族传统文化精神,陶冶了青少年情操,激发了青少年的爱国热情,彰显了当代学子青春风采,对传承中华文明、提高青少年的思想道德素质、推进青少年的全面发展起到了积极的促进作用。

当然,此次比赛中仍然有一些不尽如人意的地方,需在以后的工作和活动中不断改进与完善,创造更好的活动效果。

一、在活动开始之前没有让主持人进行彩排并说明活动中的一些要点以及可能出现的问题,导致比赛刚开始时节目之间不够紧凑。

二、经验不足导致统计比赛结果不够及时,罗列获奖名单时未标记清楚,导致宣布获奖名单时弄错了一个学生的奖项。

三、主持人在最后宣布让评委到台上为获奖学生颁奖时,颠倒了评委的级别,下次理应注意。

四、主持人宣布学生领奖时,未及时报清受奖学生的姓名和奖项,导致领奖台下一时混乱。

总的来说这一次“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题诗歌朗诵比赛是成功的,是令人满意的。

最后,对本次活动辛勤的组织者——德育处、团委、所有班主任表示诚挚的感谢,对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺!中学庆祝建国70周年“我爱我的祖国”主题活动总结在庆祝建国六十七周年之际,为了贯彻落实中央关于庆祝新中国成立70周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见,依据上级有关部门《关于做好新中国70年教育挂图走进中小学校园主题活动的通知》的指示,结合我校的实际情况和政教科工作计划,我校于国庆前后开展了为期一个多月的“我爱我的祖国”爱国主义教育系列活动,取得良好效果,现将该活动的实施情况总结如下。

一、领导重视,计划周密,责任落实自接到《关于做好新中国70年教育挂图走进中小学校园主题活动的通知》起,我校党委周书记立即召集政教科部门负责人召开专门会议,讨论通知的精神及我校政教工作计划中的相关活动,明确了此次爱国主义教育些列活动的目标、内容、形式、时间和各项活动的负责人。

做到部署周密,责任落实。

(详见《庆祝建国70周年“我爱我的祖国”主题活动方案》)二、主题鲜明,活动丰富,形式多样庆祝建国70周年此次爱国主义教育系列活动,以活动为载体,旨在通过形式多样的教育活动,对全体师生深入进行爱国主义教育,引导广大师生客观的了解祖国的崛起和奋战发展的光辉历程,弘扬中华民族伟大的民族精神,增强民族自信心和自豪感;激发广大师生的爱国热情和报效祖国、服务人民的的责任感和使命感。

围绕这一目标,我们开展了“新中国70年”主题图片展、观看“2016年国庆阅兵式”、“我爱我的祖国”主题班会及主题班会活动方案设计比赛、高一年级“我爱我的祖国”主题演讲比赛及高一高二年级“我爱我的祖国”征文比赛,此外还组织学生观看爱国主义影片。

这一系列活动的安排在时间和内容上循序渐进,环环相扣,起到了较好的教育效果。

如,“新中国70年”主题图片展安排“新中国70年教育挂图走进XX中小学校园”启动仪式之后。

该启动仪式XX省教育厅、新华社XX分社联合举办,于2016年9月23日下午在我校举行举行。

为我校的爱国主义教育活动拉开了序幕,营造了氛围。

仪式结束后,我们在学校综合楼一楼展出了《新中国70年教育挂图》,并要求各班组织学生观看。

这项活动让学生深刻了解我国70年社会主义建设的辉煌成就,目睹了中国人民解放军的军威、中华人民共和国的国威和中华民族的浩然正气,为开展随后的主题班会打下了基础。

在前面两个活动的基础上,我们要求各班召开主题班会,组织同学们通过座谈、论坛等方式,抒发爱国主义情怀,增强国家和民族自豪感。

在主题班会充分讨论的基础上有举行了演讲比赛、征文比赛。

许多学生均能够有感而发。

写出了有质量的讲稿和征文。

三、要求明确,执行到位,效果显著此次系列活动除了活动之前下发总的活动方案外,其中的某些活动在实施之前还下发了具体的通知,让学生明确要求,执行到位。

如在“我爱我的祖国”主题班会及主题班会活动方案设计比赛中,我们印发了《关于“我爱我的祖国”主题班会要求的通知》,还明确了主题班会设计方案的书写格式并提供了样稿。

在演讲比赛和征文比赛中也分别发通知明确具体的评分标准。

这一系列要求确保了活动开展得严肃、规范,达到了预期效果。

此次活动由于计划可行,要求明确,因此执行到位,学生参与面广。

如在主题班会活动设计比赛中,我们共收到各班送上的纸介和电子版设计各54份,主题班会课件48份,评出获奖班级18名。

其中高一17班、高一20班、高二6班、高二17班等班级主题班会开展的十分成功,班会设计方案十分正规。

此外,征文比赛我们共收到征文107篇,评出获奖征文20篇。

建国70周年“释放我的正能量——红领巾心向党”国庆节活动总结今年是全面贯彻落实党的十八大精神的XX之年,也是中华人民共和国成立六十七周年,为引导我校广大少先队员认真学习贯彻党的十八大精神,积极落实党在十八大会议中对少先队员提出的新要求,根据市关工委、市文明办、团市委、市教育局、市少工委联合在全市少先队员中开展“释放我的正能量——知感恩、讲诚信、守规则”主题道德实践活动的要求,我校在国庆节期间开展“释放我的正能量——红领巾心向党”国庆节实践活动。

一、活动内容:(一)开展“释放我的正能量——红领巾心向党”主题教育实践活动。

以“三热爱”为重点,引导少先队员学生在国庆节期间开展“五个一”活动。

(1)参观一个爱国主义教育基地。

(2)就近参观一次博物馆或历史景点。

(3)观看一场具有“三热爱”内容的电影。

(4)阅读一本“三热爱”教育内容的图书。

(5)撰写一篇体会文章。

通过参观教育基地、举办主题班会、队会、读书会、演讲比赛等形式,组织少先队员撰写一篇以“三热爱”为主题的体会文章,加深少先队员对“三热爱”主题的理解,自觉树立正确的“三观”。

(二)开展“我们的节日”节日教育活动。

组织引导队员了解祖国历史,探寻祖国发展轨迹,明确新时代党和国家的发展,并进行“我们的节日——辉煌国庆”节日小报创编。

二、活动部署:各班要认真按照活动方案要求,认真带领少先队员学习方案内容,指导学生在假期中合理利用时间,完成五个一教育活动。

活动结束后,各班要认真总结,了解学生五个一活动完成情况,评选优秀体会和优秀节日小报,在此基础上,每班推荐五份体会,五份小报连同活动总结情况教学校存档备查。

建国70周年“向国旗敬礼,我的中国梦”活动总结我校按照上级部署,为加强未成年人思想道德建设,增强爱国意识,激发爱国情感。

在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼,我的中国梦”网上签名寄语活动。

学校领导十分重视这个活动,积极部署我校大队部广泛发动各个中队,踊跃进行网上签名寄语。

利用队会时间,组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼,我的中国梦”的中队活动。

同学们以极大的热情投身其中,面对鲜红的国旗,每个人都肃然起敬,纷纷踊跃发言,抒发自己对祖国的热爱情怀。

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