车展汽车基础知识培训
车展实训报告报告
(六)收获和体会
这次实习中,我深深的感受到,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距.实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实践中去,使自己所学的理论知识有用武之地.只学不实践,那么所学的就等于零.下面是我对实习的一点感受:
1,我们要在学校里学习理论知识,还要从生活中,实践中学习其他知识。作为我们学的专业,要做到理论与实际相结合,这样才能真正的知识。因此,我们需要理论与实际相结合,及时了解到社会的发展,不只要学好学校里所学的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断从各个方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。
(五)实习的主要内容
本次实习分为两个阶段,共十天。前五天为展前布置,后面五天为参展时间。
到现在我还记得,当班长在班上通知说接下去几天我们班要到福州海峡国际会展中心进行实习,那时的我,心情是激动又有点茫然的,因为在此之前,我只是在课本上了解会展这一专业的知识,还没亲身经历过,不知道去那里要干什么。
终于到了实习的时间,在一片闹钟铃声中,我们是在熙熙攘攘的抱怨声中纷纷起床了。由于里海峡国际会展中心比较远,所以我们只得很早起来,很多同学都赶忙买了点馒头或是包子到车上再吃。一路上我们唱着歌,怀着对海峡国际会展中心的好奇心,大家都很兴奋。在经过半个多小时,车子终于到了我们所要实习的地点——海峡国际会展中心。在刚下车的一瞬间,我就被那场景所震慑了,展现在我们面前的是一个大型的建筑,太大了,听同学们说着是亚洲最大的展馆之一。
车展培训--课件
THANKS
感谢观看
通过户外广告、公交车身、地铁站等场所进行车展宣传,吸引更多观众前来参观。
线下宣传
线上互动
通过线上小程序、H5等互动形式,让观众与车展进行互动,提升观众体验和参与度。
现场活动
策划观众互动游戏、抽奖、试驾等现场活动,增强观众参与感和黏性。
营销推广活动
策划车展专属营销推广活动,吸引更多观众参与,提高车展效益。
展台类型
设计风格
搭建材料
展台的设计风格和色彩搭配,以及展示内容的视觉效果。
展台的搭建材料和结构,包括使用什么样的材质和结构来搭建展台。
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展台的设计与搭建
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展台材料
展台结构
材料与结构的选用原则
展台的材料与结构
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车展展示内容与技巧
车辆展示的内容与要点
确保车体清洁,检查无明显划痕和损伤。
车辆外观
对车展的数据进行分析和总结,包括参展人数、销售额等,为今后的车展提供参考。
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车展布展与展台设计
展示区域
展示区域的划分,包括汽车品牌区域、零部件区域等。
展览面积
展览总面积和各展馆的面积大小,以及展馆之间的面积分配。
交通流线
展馆内的交通流线,包括观众、参展商和工作人员的流线。
车展的展馆布局
不同类型的展台,如标准展台、豪华展台等。
组织架构
与汽车厂商、参展商等建立联系,邀请他们参加车展,确定展位和参展内容。
招商招展
车展的策划流程
根据车展的主题和目标人群,制定车展的策划方案,包括展位分布、活动安排等。
策划方案制定
宣传推广
车展工作人员培训计划方案
一、方案背景随着汽车产业的蓬勃发展,车展作为展示汽车新技术、新产品的平台,越来越受到各界的关注。
为了确保车展的顺利进行,提高工作人员的专业素质和服务水平,特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提升工作人员对车展的认知和重要性;2. 增强工作人员的专业技能和服务意识;3. 规范工作人员的行为举止,树立良好的企业形象;4. 提高工作效率,确保车展活动顺利进行。
三、培训对象1. 车展组织者及管理人员;2. 车展现场服务人员;3. 车展志愿者;4. 车展展台工作人员。
四、培训内容1. 车展基础知识:- 车展的定义、类型、历史和发展趋势;- 车展的组织结构、流程和注意事项;- 车展的营销策略和推广手段。
2. 专业技能培训:- 汽车基础知识,包括汽车构造、原理、性能等;- 车辆展示技巧,如车辆摆放、灯光布置、讲解技巧等;- 客户沟通技巧,包括倾听、提问、解答、说服等;- 紧急情况处理能力,如车辆故障、客户投诉等。
3. 服务意识培养:- 服务理念,如客户至上、微笑服务、耐心解答等;- 团队协作精神,如沟通协作、互相支持、共同解决问题等;- 压力管理,如何应对工作压力,保持良好的心态。
4. 行为规范培训:- 车展着装要求,包括制服、仪容仪表等;- 车展现场行为规范,如礼貌用语、站姿、坐姿等;- 车展禁忌事项,如禁止吸烟、禁止喧哗等。
五、培训方式1. 集中授课:邀请行业专家进行理论授课,结合实际案例进行分析;2. 实操演练:设置模拟车展现场,让工作人员进行实际操作,提高实战能力;3. 角色扮演:通过角色扮演的方式,让工作人员体验不同岗位的工作内容,增强团队协作意识;4. 互动交流:组织讨论、问答环节,促进工作人员之间的交流和学习;5. 网络培训:利用网络平台,提供线上课程和资料,方便工作人员随时学习。
六、培训时间1. 培训前准备阶段:1周;2. 集中授课阶段:2周;3. 实操演练阶段:1周;4. 总结评估阶段:1周。
(汽车行业)汽车车身设计基础知识
(汽车行业)汽车车身设计基础知识汽车车身设计基础知识车门、车窗及其附件和密封车门是车身上重要部件之壹。
按其开启方式可分为顺开式、逆开式、水平移动式、上掀式和折叠式等几种。
顺开式车门即使在汽车行驶时仍可借气流的压力关上,比较安全,而且便于驾驶员在倒车时向后观察,故被广泛采用。
逆开式车门在汽车行驶时若关闭不严就可能被迎面气流冲开,因而用得较少,壹般只是为了改善上下车方便性及适于迎宾礼仪需要的情况下才采用。
水平移动式车门的优点是车身侧壁和障碍物距离较小的情况下仍能全部开启。
上掀式车门广泛用作轿车及轻型客车的后门,也应用于低矮的汽车。
折叠式车门则广泛应用于大、中型客车上。
在有些大型客车上,仍备有加速乘客撤离事故现场以及便于救援人员进入的安全门。
轿车、货车驾驶室的车门以及客车驾驶员出入的车门通常由门外钣、门内钣、窗框(有的车上仍装有三角窗)等组成。
门内钣是各种附件的安装基体。
在其上装有:门铰链、升降玻璃及其导轨、玻璃升降器、门锁、车门开度限位器等附件。
有的轿车门内仍布置有暖气通风管道和立体声收放音机的扬声器等等。
车门借铰链安装在车身壳体上。
在汽车行驶时,车身壳体将产生反复扭转变形。
为避免在此情况下车门和门框摩擦产生噪声,车门和门框之间留有较大的间隙,靠橡胶密封条将间隙密封。
汽车的前、后窗通常采用有利于视野而又美观的曲面玻璃,借橡胶密封条嵌在窗框上或用专门的粘合剂粘贴在窗框上。
为便于自然通风,汽车的侧窗玻璃通常可上、下或前、后移动。
在玻璃和导轨之间装有呢绒或植绒橡胶等材料的密封槽。
某些汽车的侧窗仍采用有利于汽车布置的圆柱面玻璃。
侧窗玻璃采用茶色或降热层可使室内保温且具有安闲宁静的舒适感。
具有完善的冷气、暖气、通风及空调设备的高级客车常常将侧窗玻璃设计成不可移动的,以提高车身的密封性。
汽车车身造型的演变从19世纪末到20世纪初期,汽车设计师把主要精力都用在了汽车的机械工程学的发展和革新上。
到了20世纪前半期,汽车的基本构造已经全部发明出来后,汽车设计者们开始着手从汽车外部造型上进行改进,且相继引入了空气动力学、流体力学、人体工.程学以及工业造型设计(工业美学)等概念,力求让汽车能够从外形上满足各种年龄、各种阶层,甚至各种文化背景的人的不同需求,使汽车成为真正的科学和艺术相结合的最佳表现形象,最终达到最完善的境界。
《汽车知识与名车鉴赏》学习心得标准(三篇)
《汽车知识与名车鉴赏》学习心得标准学习心得是对课程学习的总结和反思,通过学习心得的撰写,能够更好地对所学内容进行回顾和整理,提高对知识的理解和运用能力。
《汽车知识与名车鉴赏》是一门关于汽车知识和名车鉴赏的课程,通过学习这门课程,我对汽车的知识和名车的鉴赏有了更深入的了解和认识。
以下是我对这门课程的学习心得。
首先,这门课程提供了丰富的汽车知识。
在课程中,我学习了汽车的基本结构和原理,了解了汽车发展的历史和趋势,掌握了汽车的维修和保养技能。
通过这些学习,我对汽车的各个方面有了全面的了解。
在日常生活中,汽车是我们生活的很重要的一部分,掌握汽车的相关知识不仅可以提高我们的驾驶技能,还可以避免因为对汽车不了解而导致的一些问题。
其次,这门课程以名车鉴赏为重点,让我对世界各地的名车有了深入的了解。
在课程中,我学习了许多经典的名车,了解了它们的设计理念和工艺技术,欣赏了它们的外观和内饰,了解了它们的性能和驾驶感受。
通过学习名车的鉴赏,我对汽车的审美有了更深入的理解,对汽车的品质和价值有了更准确的评判标准。
同时,这也激发了我对汽车设计和制造的兴趣,让我产生了学习相关专业知识和技能的动力。
此外,这门课程还提供了一些实践机会,让我能够在实际操作中运用所学的知识。
在课程中,我们进行了一些汽车维修和保养的实践,学习了汽车的一些基本维修和保养技能,如更换油滤、清洗空调滤芯等。
这些实践帮助我将理论知识应用到实际操作中,提高了我的实际技能,并增强了我对汽车知识的记忆和理解。
通过学习《汽车知识与名车鉴赏》这门课程,我对汽车的知识和名车的鉴赏有了更深入的了解和认识。
我不仅掌握了汽车的基本结构和原理,了解了汽车的发展历史和趋势,还学会了一些汽车的维修和保养技能。
同时,我对名车的鉴赏有了更深入的了解,提高了我的汽车审美水平和评判能力。
通过实践机会的提供,我将所学的知识应用到实际操作中,提高了我的实际技能。
总的来说,这门课程不仅满足了我的学习需求,而且对我未来的发展也有很大的帮助。
汽车文化知识1-汽车发展史-10.1024改
04
现代汽车的发展趋势
电动汽车的崛起
电动汽车的崛起是现代汽车发展的重要趋势之一。随着环保意识的提高和技术的不断进步,电动汽车的市场份额逐年增长, 成为未来汽车市场的重要发展方向。
电动汽车的优势在于环保、节能和低维护成本。电动汽车采用电池作为能源,不会排放有害气体,相比传统燃油车能够大幅 减少对环境的污染。此外,电动汽车的能源消耗较低,能够节省能源成本,并且由于没有发动机和变速器等机械部件,维修 保养成本也相对较低。
电动车
19世纪末期,电动车也出 现了,但由于电池技术的 限制,并未得到广泛应用。
早期汽车的发展历程
19世纪末至20世纪初,随着工业革命的推进和技术的不断进步,汽车开始逐渐普及。
20世纪初,欧洲成为汽车工业发展的中心,许多知名的汽车品牌如奔驰、宝马、奥 迪等开始崭露头角。
20世纪中叶,美国福特汽车公司的流水线生产方式使得汽车制造更加高效,价格也 更加亲民。
03
汽车工业的崛起与繁荣
汽车制造技术的进步
发动机技术的革新
从最初的蒸汽机到内燃机,再到 现代的涡轮增压、缸内直喷等技 术,发动机的性能和效率不断提
升。
车身材料的变化
随着科技的发展,汽车车身材料经 历了从钢铁到铝、镁等轻质材料的 转变,降低了车身重量,提高了燃 油经济性。
电子化和智能化
汽车电子控制系统、车载娱乐系统、 自动驾驶等技术不断涌现,使汽车 更加智能化和便捷。
通过研究汽车发展史,可以深入了解 汽车设计、制造和市场变化的趋势, 为未来的汽车产业发展和技术革新提 供借鉴。
02
汽车起源与早期发展
汽车的雏形
01
02
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蒸汽汽车
最早的汽车雏形是蒸汽驱 动的车辆,大约在17世纪 末期出现。
比亚迪车展技巧培训课件
车展期间,各部门之间的紧密协作至关重要。通 过定期沟通、明确分工、互相支持等方式,可以 提高团队协作效率。
关注客户需求
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在车展期间,要时刻关注客户的需求和反馈,及 时调整策略和服务方式,提高客户满意度和忠诚 度。
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下一阶段工作计划
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完善销售策略
根据车展期间收集的客户信息和市场反馈,进一步完善销售策略 和方案,提高销售转化率和市场份额。
掌握比亚迪全系车型的产品知识,包括车型定位、设计理念、技术特点、性能参数 等。
了解比亚迪在新能源汽车领域的创新成果和市场地位,以及未来发展规划。
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熟悉竞品车型及市场情况
收集并分析主要竞争对手的车型 信息,包括产品特点、价格策略
、市场份额等。
关注行业动态和市场趋势,了解 消费者需求变化和购车偏好。
新产品亮相
在车展上,比亚迪成功推出了多款新产品,吸引了大量观众的关注和 好评。
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存在问题分析及改进方向
01
展台布局不够合理
部分展台的布局和设计不够吸引眼球,影响了观众的参观体验。改进方
向包括优化展台设计、提高空间利用率、增加互动环节等。
02
产品讲解不够深入
部分销售人员对产品特点和优势的讲解不够深入,导致观众对产品了解
隐私保护
确保客户信息安全,遵守相关法律法规和隐 私保护政策。
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信息内容
收集客户姓名、联系方式、购车意向等基本 信息。
后续跟进
对收集到的潜在客户进行后续跟进,提供个 性化服务和购车咨询,促进销售转化。
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车展活动策划案例解析
车展活动策划案例解析活动背景:近年来,我国汽车市场不断发展,汽车展览活动也越来越多。
车展不仅为企业提供了一个展示新品、宣传品牌的平台,也为消费者提供了一个了解汽车行业、选购心仪车型的机会。
作为一名幼儿相关工作者,我们策划了一场别开生面的车展活动,旨在通过丰富多彩的游戏和互动环节,让孩子们在轻松愉快的氛围中了解汽车知识,培养孩子们的环保意识。
活动目标:1.让孩子们在游戏中了解汽车的基本结构和功能,培养孩子们的观察力和想象力。
2.通过活动,提高孩子们对环保的认识,培养他们关爱环境、珍惜资源的意识。
3.增强家长与孩子之间的互动,增进亲子关系。
4.提升品牌形象,扩大品牌知名度。
活动策划:1.场地选择:我们选择了一个宽敞的室内场地,便于布置和控制活动秩序。
2.活动区域划分:我们将活动区域划分为四个部分,分别是汽车知识讲解区、游戏互动区、环保知识问答区和亲子互动区。
3.活动内容设计:a)汽车知识讲解区:邀请专业讲师为孩子们讲解汽车的基本结构和功能,以图文并茂的形式展示,让孩子们易于理解。
b)游戏互动区:设计一系列与汽车相关的游戏,如拼图、找不同、模拟驾驶等,让孩子们在游戏中学习汽车知识。
c)环保知识问答区:设置有关环保的问题,让孩子们回答,答对问题的孩子可以获得小礼品。
d)亲子互动区:家长与孩子一起制作环保手工艺品,如用废旧报纸制作汽车模型等,增进亲子关系。
4.宣传推广:a)制作活动海报和宣传册,分发给幼儿园、小学等未成年人密集场所。
b)利用社交媒体、网络平台等进行活动宣传,吸引更多家长和孩子的关注。
c)合作媒体进行活动报道,提高活动知名度。
活动执行:1.活动现场布置:提前一天将场地布置好,确保活动区域划分清晰,设施齐全。
2.人员分工:明确各工作人员职责,确保活动顺利进行。
如:接待组、游戏引导组、礼品发放组等。
3.活动流程控制:按照预先设计的活动流程进行,确保每个环节的顺利进行。
如:讲解区结束后,引导孩子们前往游戏互动区等。
6. 汽车博览会 (教案) 岭南版美术三年级下册
教案标题:汽车博览会教材:岭南版美术三年级下册课时:2课时教学目标:1. 让学生了解汽车博览会的基本知识,认识不同类型的汽车及其特点。
2. 培养学生观察、描述和绘画汽车的能力,提高学生的美术表现力。
3. 培养学生对汽车设计和技术发展的兴趣,激发学生的创新意识。
教学重点:1. 了解汽车博览会的基本知识,认识不同类型的汽车及其特点。
2. 学会观察、描述和绘画汽车的方法。
教学难点:1. 汽车细节的描绘和表现。
2. 学生创新意识和创新能力的培养。
教学准备:1. 教师准备:汽车博览会的图片、视频、相关资料。
2. 学生准备:画纸、铅笔、彩色铅笔、水彩颜料等绘画工具。
教学过程:第一课时:一、导入(5分钟)1. 教师出示汽车博览会的图片,引导学生观察并提问:“你们知道这是什么活动吗?你们对汽车有什么了解?”2. 学生回答问题,教师总结并引出本课主题:“今天我们将要学习汽车博览会。
”二、自主学习(10分钟)1. 教师出示不同类型的汽车图片,引导学生观察并提问:“你们能说出这些汽车的特点吗?”2. 学生回答问题,教师总结并板书汽车的特点。
三、观察与描述(10分钟)1. 教师引导学生观察汽车博览会现场的图片,提问:“你们看到了什么?你们能描述一下吗?”2. 学生回答问题,教师总结并指导学生如何观察和描述汽车。
四、绘画实践(10分钟)1. 教师示范如何绘画汽车,强调汽车的细节描绘和表现。
2. 学生在教师指导下进行绘画实践,教师巡回指导。
五、展示与评价(10分钟)1. 学生展示自己的绘画作品,教师进行评价和指导。
2. 学生互相评价,教师总结评价。
第二课时:一、复习导入(5分钟)1. 教师引导学生回顾上节课的内容,提问:“你们还记得我们学习了哪些内容吗?”2. 学生回答问题,教师总结并引出本节课的内容。
二、观察与描述(10分钟)1. 教师出示汽车博览会的视频,引导学生观察并提问:“你们看到了什么?你们能描述一下吗?”2. 学生回答问题,教师总结并指导学生如何观察和描述汽车。
汽车基础知识pptppt
关于吸烟 关于提问
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培训目的
本次培训结束后,你将能够: 了解世界、中国及五菱汽车发展史 了解汽车的分类、构造及性能 掌握汽车的基础知识,为产品知识的学习打 下理论基础
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世界汽车文化及发展史
一
汽车的分类
二
中国汽汽车车的发基展本简构史造及上汽通用五菱 发展史
三
五 汽车的性能参数/主要术语
六 汽车的评价指标
四五
七 汽车车标简介
山东和信汽车销售有限公司
汽 车 剖 视 图
一辆汽车大约由两万多个零件装配而成其中约有一千五百个零件是要同步运转的
山东和信汽车销售有限公司
一、世界汽车文化及发展史
山东和信汽车销售有限公司
什思考么: 是汽车?
定义:由动力驱动,具有四个或 四个以上车轮的非轨道承载的车 辆,主要用于载运人员、货物, 牵引载运人员、货物及其他特殊 用途。
船型车
山东和信汽车销售有限公司
中国的第一辆汽车出现在何时,它的拥有者是谁 ?
慈禧当年处理朝政之余,喜欢游览,经常乘坐她的豪华 大轿和马车去各景区游玩。1901年,官拜直隶总督的袁世凯 为了讨好慈禧,用1万两白银购进一辆第二代奔驰牌 小轿车 作为慈禧六十大寿的贡礼送给了慈禧太后。此车设计新颖、 工艺精湛。慈禧一生享尽了富贵,却从没有见过这种先进的 洋玩艺儿,看后心中大喜。可是她第一次乘坐汽车去颐和园 游览时,汽车驶出紫禁城后,她突然发现,原来的马车夫孙 富龄成了现在的汽车司机,他不仅坐着,而且还坐在自己前 面,他不但与自己平起平坐,而且还坐在前面,这还了得, 有失自己尊严,立即责令他跪着开车。慈禧的话谁敢不从? 司机只好跪着驾驶,但手不能代替脚踩油门和刹车,路上险 些酿成惊天大祸。无奈,慈禧被人搀扶下车,中途又换上她 的十六抬大轿。后来,此车作为皇宫遗物在紫禁城闲置起来 。辛亥革命后,又从紫禁城移到颐和园至今。经专家鉴定, 这是我国进口的第一辆汽车,距今已整整100年,成为一辆 世界罕见的老爷车,受到世人瞩目。此车目前仍放在颐和园 。
中等职业学校《汽车文化》课程标准
XXXX中等职业学校《汽车文化》课程标准一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门专业基础课程。
旨在向学生传授和普及与汽车相关的文化知识,使学生明确专业地位与就业定位,帮助学生树立正确的学习观,为专业技能课程的学习奠定必要的知识基础。
二、课程教学目标本课程着眼于学生的终身学习和可持续发展,关注学生素质和职业岗位认知的培养。
通过本课程的学习,使学生初步掌握汽车相关文化知识,包括汽车的发展历史、名人名车名标、主要汽车制造厂商及其车型特色、汽车的外形与色彩、汽车运动、汽车技术的发展趋势等,为后续课程奠定知识基础的同时,最大限度地激发学生的学习兴趣。
职业能力目标:1.熟悉汽车发展史、汽车分类知识;2.能讲述汽车名人特别是中国汽车名人的事迹;3.熟悉汽车品牌文化;4.认识各种汽车车标,能描述车标的含义;5.能分析汽车对社会生活的影响;6.能分析汽车时尚运动对汽车文化发展的推动作用;7.了解未来汽车发展趋势。
三、授课学时36学时。
四、课程内容与要求(一)教学方法可以采用启发式教学、案例式教学、项目式教学等方法,灵活运用集体讲解、师生对话、小组讨论、视频展示、案例分析、观摩学习、资料检索等教学形式,并通过汽车驾驶,使学生更好地理解和掌握比较抽象的原理性知识,为后续课程的学习奠定扎实的基础。
(二)评价方法考试形式以平时考核和学期考查相结合,平时考核包括作业完成情况及上课表现等。
学期考查可采用试卷考试,或者让学生结合实际,就汽车技术、汽车发展史、汽车造型、车标、赛车、名车名人、民族品牌、产业政策等方面写一篇汽车对社会经济和人类生产、生活带来的影响的文章。
六、教材选编1.以本省经济发展为基础,引入必需的理论知识,增加启发式、互动式教学内容,以培养学生的学习兴趣,增强学习的主动性和积极性,充分体现职业教育特色与本省特点。
2.教材内容表达必修精炼、准确、科学,体现先进性、通用性、实用性;合理吸收本专业的新技术、新工艺、新设备;介绍汽车维修名人,尤其是本省的汽车维修名企、名人;介绍汽车维修技能大赛,尤其是本省参加全国汽车维修技能大赛取得的成绩以及获奖选手的职业发展经历Q3.教材形式应图文并茂,语言生动,版式活泼,符合中等职业学校学生的学习特点。
汽车知识大全【很全很详细,收藏吧!】
一般5缸以下发动机的气缸多采用直列方式排列,少数6缸发动机也有直列方式的,过去也有过直列8缸发动机。直列发动机的气缸体成一字排开,缸体、缸盖和曲轴结构简单,制造成本低,低速扭矩特性好,燃料消耗少,应用比较广泛,缺点是功率较低。一般1L以下的汽油机多采用3缸直列, (1-2.5)L汽油机多采用直列4缸,有的四轮驱动汽车采用直列6缸,因为其宽度小,可以在旁边布置增压器等设施。直列6缸的动平衡较好,振动相对较小,所以也为一些中、高极轿车采用。 (6-12)缸发动机一般采用V形排列,其中VIO发动机主要装在赛车上。V形发动机长度和高度尺寸小,布置起来非常方便,而且一般认为,V形发动机是比较高级的发动机,也成为轿车级别的标志之一。V8发动机结构非常复杂,制造成本很高,所以使用得较少。V12,发动机过大过重,只有极个别的高级轿车采用。
目前最常见的发动机主要是直列4缸机比14—运行平稳、安静。U主要装在普通级轿车上,而V6机则装在中高档轿车上。
压缩比
压缩比是指气缸总容积与燃烧室容积的比值,它表示活塞从下止点移到上止点时气缸内气体被压缩的程度。压缩比是衡量汽车发动机性能指标的一个重要参数。
概念车
概念车由英文Conception Car意译而来。概念车不是Ep将投产的车型,它仅仅是向人们展示设计人员新颖、独特、超前的构思而已。概念车还处在创意、试验阶段,很可能永远不投产。因为不是大批量生产的商品车,每一辆概念车都可以更多地摆脱生产制造水平方面的束缚,尽情地甚至夸张地层示自己的独特魅力。
汽车知识大全
编辑制作:温柔细雨
MPV
MPV的全称是Multi-Purpose Vehicle,即多用途汽车。它集轿车、旅行车和厢式货车的功能于一身,车内每个座椅都可调整,并有多种组合的方式,例如可将中排座椅靠背翻下即可变为桌台,前排座椅可作180度旋转等。
《汽车概论》课程标准_2
《汽车概论》课程标准课程名称汽车概论适用专业五年制高职汽车运用技术专业1.概述1.1课程性质本课程是五年制高职汽车运用技术专业的专业基础课程之一,是一门科学与人文融合的专业入门课程。
1.2课程基本理念本课程具有高度的综合性,它的功能是传授汽车常识,激发专业兴趣和爱好,提高学生对汽车的鉴赏能力,促进职业意识形成。
通过66学时的学习,学生可了解汽车的发展历程和未来发展趋势,接触到与汽车和汽车工业相关的各方面内容,为专业课的学习打下必要的基础。
1.3设计思路为了使学生对汽车及相关技术有一个全面的了解,本课程必须体现时代性、基础性和选择性,既要讲授汽车的发展史,分析公路运输在交通运输体系中的地位,介绍汽车的基础原理及各类技术的变化、汽车环保知识、品牌文化、车标识别、赛车运动、汽车对社会经济的影响、专业的发展等,同时也要为具有不同需求的学生提供更大的发展空间,拓展学生的知识面。
通过参观、上网查询等活动来组织教学,可以使学生更全面地了解本专业,热爱本专业,为进一步学习专业课程打下良好基础。
本课程建议课时为66学时,4学分。
2.课程目标汽车文化课程以基础的、宽泛的、与学生日常生活联系紧密的汽车知识为载体,提高学生的专业素养,培养学生对专业的兴趣。
通过本课程的学习,学生将进一步拓展汽车知识视野,养成积极、负责、安全地运用汽车的意识,发展行动能力和职业规划能力,为迎接未来社会的挑战,提高生活质量,实现终身发展奠定基础。
通过汽车文化的学习.了解汽车的发展历史、工业概况、生产过程和一些最新的科技成果,能正确认识汽车对人们日常生活及社会的正反两方面的影响。
了解汽车运动、著名车展、未来汽车发展趋势;会欣赏汽车车标、汽车外形与色彩;了解汽车基础知识,会识别汽车的类型、产品型号、代码;了解汽车品牌与车型文化,初步具有理解汽车品牌文化的能力;能按相关环保政策与法规,从事汽车专业的工作。
3.课程内容和标准4.实施建议4.1教材编写建议(1)教材的编写必须以本课程标准为依据,全面反映本课程的基本理念,达到课程目标和内容标准的要求。
车展培训总结范文
摘要:本次车展培训旨在提升团队的综合素质和业务能力,以应对即将到来的车展挑战。
通过为期一周的集中培训,我们团队在专业知识、销售技巧、客户服务等方面取得了显著进步。
以下是本次车展培训的总结。
正文:一、培训背景随着我国汽车产业的快速发展,各类车展活动日益增多。
为提升公司品牌形象,扩大市场份额,我们公司决定举办一场规模盛大的车展。
为保障车展的顺利进行,公司对全体员工进行了为期一周的全面培训。
二、培训内容1. 汽车行业知识:邀请行业专家对汽车行业的发展趋势、各类车型特点、汽车技术等进行了详细讲解,使员工对汽车行业有了更深入的了解。
2. 销售技巧:通过案例分析、角色扮演等形式,教授员工如何与客户沟通、谈判,以及如何促成交易。
3. 客户服务:强调客户服务的重要性,培训员工如何处理客户投诉、提供优质服务等。
4. 团队协作:通过团队游戏、团队建设活动,提高员工之间的默契与协作能力。
5. 车展筹备与执行:详细介绍车展筹备流程、场地布置、展品摆放、活动安排等。
三、培训成果1. 提升了员工的专业素养:通过培训,员工对汽车行业、销售技巧、客户服务等方面的知识有了更加全面的认识。
2. 增强了团队凝聚力:通过团队协作活动,员工之间的沟通与协作能力得到了显著提升。
3. 优化了销售策略:培训使员工掌握了更有效的销售技巧,有助于提高销售业绩。
4. 提高了客户满意度:通过提升客户服务意识,员工能够更好地满足客户需求,提高客户满意度。
四、不足与改进1. 培训时间较短,部分内容未能深入讲解,后续可适当延长培训时间。
2. 培训形式较为单一,可尝试引入更多互动环节,提高员工参与度。
3. 培训内容与实际工作结合不够紧密,后续培训可根据实际需求进行调整。
五、总结本次车展培训取得了圆满成功,员工在专业知识、销售技巧、客户服务等方面取得了显著进步。
在今后的工作中,我们将继续加强培训,提升团队整体素质,为公司的持续发展贡献力量。
同时,我们也将不断总结经验,改进培训方式,使培训更加贴近实际工作,为公司的长远发展奠定坚实基础。
汽车运动跟展览文档
二、世界拉力锦标赛(WRC)
4.WRC经典赛道
(3)澳大利亚赛道 起点/终点城镇:Perth(伯斯) 路面:碎石 特点:树林中狭窄而又高速的赛道,碎石路面很滑 胜利最多的车手:帕塔洛•坎库宁
第五章 汽车运动与展览
第一节 汽车竞赛的起源与分类 第二节 著名汽车赛事与赛事风云人物 第三节 汽车俱乐部 第四节 著名车展
第一节 汽车竞赛的起源与分类
1
学习目标
了解汽车竞赛的起源及 分类
2
重点了解各种汽车赛事
一、汽车竞赛的起源
1887年4月20日,法国《汽车》杂志主编弗谢筹办了从 巴黎的桑•贾姆沿塞纳河直至努伊伊的汽车比赛,这是世界 上第一次有记录的汽车比赛。
(1)最受F1车手喜受的赛道——比利时斯帕(Spa)赛道 斯帕赛道造就了F1赛道中公认最具挑战性的一个弯角。
一、一级方程式锦标赛
3.F1世界著名赛道
(2)最具传奇色彩的赛道——摩纳哥蒙特卡罗赛道
一、一级方程式锦标赛
3.F1世界著名赛道
(2)最具传奇色彩的赛道——摩纳哥蒙特卡罗赛道 蒙特卡罗赛道坐落在法国南部地中海边。
(4)新西兰赛道 起点/终点城镇:Aukland(奥克兰) 路面:碎石 特点:山区里的高速、平坦赛道 胜利最多的车手: 卡洛斯•塞恩斯 (胜利4次)
三、风云赛车人物
1.F1之王——迈克尔•舒马赫
迈克尔•舒马赫,1969年1月3日出生于德国的赫斯 (Hürth),著名一级方程式赛车车手,被称为“F1之王”。
一、一级方程式锦标赛
汽车文化教案全
渭南职业技术学院教案2014/2015学年第二学期教学单位机电工程学院教研室汽车工程教研室课程名称汽车文化授课对象汽修五高汽修授课教师王勇职称讲师教材名称汽车文化2015年 3 月 8日渭南职业技术学院课程授课计划表(首页)渭南职业技术学院教案首页注:“NO ”所填内容应与授课计划表(续页)中课次一致。
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汽车4s店企划知识培训讲义幻灯片PPT
远景
美人豹
1 经销商须按∑各车型上月提车量×投放额度进行广宣活动作 业,其中经销商承担50%,吉利公司支持50%;
2 吉利公司支持部分于经销商提车时直接兑现,即提即冲。
.26.
【思考】:
经销商广宣费用额度使用原则的描述是否正确的?
1
经销商月度广宣活动费用原则上 当月足额投放,若有节余,可以 不再使用
0
0%
网络
总计
2
11
6%
35%
总结
总体来年报纸宣传效果明显,老客户口碑介绍增长较快
填写由该广告吸引的 该产品集客总数(包 含潜在用户和已购用 户)
占比公式:该媒体集 客数÷总集客数
根据此获取信息总 结哪种传播方式更 加有效
.19.
市场工作周报-填写示范
➢来店+来电:该 周潜在用户和已 购用户总量 ➢成交量:该周 成交总数 ➢成交率:成交 量÷(来店+来电 )量
汽车4s店企划知识培训讲义幻灯 片PPT
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.0.
课堂规则
.1.
请你回答这些问题: 开展企划工作的主要目的是什么?
1提高展厅集客率 2促进终端销量增长 3促进品牌形象的积累和提升
???
.2.
【思考】: 经销商企划人员主要工作有哪些?
经销商企划部是经销商 重要的对外业务窗口,又 是吉利公司企划部的重要 合作伙伴,承担着在当地 维护和提升吉利品牌形象 ,执行吉利汽车整体营销 策略的重任。
车型 活动时间
活动举措
全月
全月
全月
全月
□新品上市 □降价/ □新品上市 □降价/ □新品上市 □降价/ □新品上市 □降价 促销 □推广活动 促销 □推广活动 促销 □推广活动 /促销 □推广活动
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汽车基础知识
华晨汽车销售公司
2013年4月
1
一路有我 华晨汽车
课程概要
汽车的分类 汽车外观与内饰 汽车的基本参数 汽车的基本结构
华晨汽车销售公司
一路有我 华晨汽车
第一章
汽车的分类
华晨汽车销售公司
3
一路有我 华晨汽车
第一章 汽车的分类
驱动方式分类
华晨汽车销售公司
4
一路有我 华晨汽车
车型 比亚迪F0、奇瑞QQ3 H230、福特嘉年华
FSV、FRV 尊驰、骏捷 大中华III、宝马5系 奔驰S级、宝马7系 V5、宝马X5
一路有我 华晨汽车
第二章
汽车外观与内饰
华晨汽车销售公司
11
一路有我 华晨汽车
第二章 外观与内饰<外观>
5 3
1
42
华晨汽车销售公司
1 发动机盖 2 玻璃清洗器喷嘴 3 风挡玻璃 4 雨刮器 5 车顶板(电动车窗)
紧凑型(A级)
中型车(B级)
中大型车(C级)
豪华型车(D级)
运动型多功能车 (SUV级)
华P晨a汽g车e销售公司 10
轴距 2~2.2米 2.2~2.5米 2.5~2.7米 2.6~2.8米 >2.8米
≥3米
排量 <1.3L 1.3~1.6L 1.6~2.0L 2.0~3.0L >2.5L >3.0L >2.0L
21
一路有我 华晨汽车
第二章 外观与内饰<内饰>
3
2
1
1 喇叭 2 车窗调节钮 3 车门储物盒
华晨汽车销售公司
22
一路有我 华晨汽车
第二章 外观与内饰<内饰>
4 2 1 3 5
1 雨刮器控制开关 2 中央通风口 3 驾驶席安全气囊 4 侧通风口 5 空调控制器
华晨汽车销售公司
23
一路有我 华晨汽车
第一章 汽车的分类<以驱动方式分类>
FF - Front engine, Front drive
FF – 前置发动机前轮驱动
华晨汽车销售公司
FR - Front engine, Rear drive
FR – 前置发动机后轮驱动
MR - Middle engine, Rear drive
MR – 中置发动机后轮驱动
第二章 外观与内饰<内饰>
8 9 10
8 副驾驶席储物盒 9 点烟器 10 烟灰盒
华晨汽车销售公司
24
一路有我 华晨汽车
第二章 外观与内饰<内饰>
2
1
华晨汽车销售公司
1 加速踏板 2 制动踏板
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一路有我 华晨汽车
第二章 外观与内饰<发动机舱>
4 5
3 2
1
1 玻璃清洗储液罐
2 散热器冷却液储液罐 3 机油加油盖 4 蓄电池 5 空气滤清器
华晨汽车销售公司
30
一路有我 华晨汽车
第四章
汽车的基本结构
华晨汽车销售公司
31
一路有我 华晨汽车
汽车
华P晨a汽g车e销售公司 32
车身
两大机构
发动机 电器设备
底盘
五大系统
传动系 转向系 行驶系 制动系
曲柄连杆
配气机构 起动系统 点火系统 润滑系统 冷却系统 燃油供给
离合器 方向盘
悬架 操纵机构
变速器 转向轴 车架 制动器
华晨汽车销售公司
26
一路有我 华晨汽车
第三章
汽车的基本参数
华晨汽车销售公司
27
一路有我 华晨汽车
第三章 汽车的基本参数
华晨汽车销售公司
长、宽、高 轮距、轴距 车重(整备质量与满载质量)
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一路有我 华晨汽车
第三章 汽车的基本性能<尺寸>
长、宽、高、轮距、轴距 是表示汽车外观尺寸的基本数据
1614mm
7
一路有我 华晨汽车
第一章 汽车的分类<以外观形状分类>
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3 BOX 三厢车
2 BOX 两厢车
1 BOX 单厢车
8
一路有我 华晨汽车
第一章 汽车的分类<以级别分类>
以级别分类
华晨汽车销售公司
9
一路有我 华晨汽车
第一章 汽车的分类<以级别分类>
级别 微型车(A00级) 小型车(A0级)
半轴 转向管柱 车轮
一路有我 华晨汽车
华晨汽车销售公司
一路有我 华晨汽车
第四章 汽车的基本结构<发动机>
涡轮增压
利用发动机排出的废气作为动力来推动进气道内的同轴叶轮增大气缸 的进气量,进而提高发动机的功率。其输出的最大功率与未装增压器 华P晨a汽g车e销售公司 相比,可增加大约40%甚至更多。 34
12
一路有我 华晨汽车
第二章 外观与内饰<外观>
7 6 11
10
8
9
6 外后视镜 7 车窗玻璃 8 外车门把手 9 车门板 10 翼子板 11 侧转向灯
华晨汽车销售公司
13
一路有我 华晨汽车
第二章 外观与内饰<外观>
14 12
13
华晨汽车销售公司
12 轮辋 13 轮胎 14 前保险杠
14
一路有我 华晨汽车
1545mm 1788mm
华晨汽车销售公司
2630mm 4405mm
1514mm
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一路有我 华晨汽车
第三章 汽车的基本性能<重量>
整备质量与满载质量
整备质量:空车状态的质量,包括车辆行驶所必需的机油、燃油等按规定填 充,但不包括乘员、行李及备胎、随车工具等其它附件
满载质量:整备质量加上所有成员与行李(货车为货物重量)的质量
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一路有我 华晨汽车
第二章 外观与内饰<外观>
5 7
6 8
华晨汽车销售公司
5 行李箱盖 6 车牌灯 7 排气尾管 8 后保险杠
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一路有我 华晨汽车
第二章 外观与内饰<内饰>
4 5
1 3
2
华晨汽车销售公司
1 方向盘 2 机械制动拉杆 3 变速器换档杆 4 仪表板组 5 仪表台面板
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一路有我 华晨汽车
第二章 外观与内饰<内饰>
76 8
11 9 10
华晨汽车销售公司
6 电动窗开关 7 车门内饰板 8 车门开关 9 中央扶手(后排) 10 安全带 11 头枕
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一路有我 华晨汽车
第二章 外观与内饰<内饰>
华晨汽车销售公司
16 12
13 1415
12 座椅靠背 13 腰靠调节钮 14 座椅靠背角度调节钮 15 座椅位置调节钮 16 座垫
第二章 外观与内饰<外观>
1 前大灯
2
2 徽标
1
3
45
3 前隔栅
4 前大灯(远光)
5 前大灯(近光)
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15
一路有我 华晨汽车
第二章 外观与内饰<外观>
6
8 7
6 转向信号灯 7 前雾灯 8 车牌Biblioteka 华晨汽车销售公司16
一路有我 华晨汽车
第二章 外观与内饰<外观>
4 21 3
1 后转向灯 2 制动灯 3 后翼子板 4 后风挡玻璃
5
一路有我 华晨汽车
第一章 汽车的分类<以驱动方式分类>
华晨汽车销售公司
RR – Rear engine, Rear drive
RR – 后置发动机后轮驱动
4WD – 4 Wheel Drive
4WD – 四轮驱动
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一路有我 华晨汽车
第一章 汽车的分类<以外观形状分类>
以外观形状分类
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