图书馆简报内容

细节成就完美

图书馆借阅藏书的书标保护膜已经贴好，从此学校师生可放心借阅藏书，再也不会因阅读使书标上的书号、索书号变得字迹模糊，给还书带来不便而烦恼。

2012年2月，新学期如期到来，部分师生到学校图书馆借还图书，在归还时，学校图书管理员发现许多书籍书标上的书号、索书号字迹模糊，给归还图书带来不便。调查发现，原来是在图书阅读过程中，左手握书的地方正处于书标处，长期摩擦造成字迹模糊不清，难以辨认，给借、还图书均带来不便。图书管理员为此走访、询问了其它学校的图书管理员，发现各学校图书馆都不同程度存在类似的情况。目前，还没有有效解决这一问题的方法。为此，图书管理员想方设法想解决这一问题，并从教科书的封面塑料保护膜上得到启发，采用为藏书书标贴上单面塑料透明胶带的方法来保护藏书书标，有效解决了这一难题。如今，学校近万册的藏书书标都已经贴上了塑料保护膜，大家可放心借、还阅读图书，再也不会因此而烦恼。（图书馆）

图书馆工作通报

本期开学以来，在学校领导与图书馆管理员的共同努力下，图书馆增设了部分功能，现将图书馆新增功能向全校师生逐一介绍，欢迎大家到馆检索、阅览、聆听、观看……

一、图书宣传

图书馆已设立书籍视频宣传窗口，并收藏有部分图书的CD、VCD、DVD、磁带等宣传资料（PPT演示文稿）供大家检索与观看。

二、课外阅读推荐

图书馆已收集、制作完成一至六年级学生课外阅读推荐书目（PPT演示文稿），并能通过视频窗口播放，欢迎大家前来检索、观看，寻找自己喜欢阅读的书籍。

三、古诗背诵

图书馆已收集、制作完成小学生必背古诗80首的古诗内容（PPT演示文稿），并能通过视频窗口播放每首诗的内容，欢迎大家前来阅读、背诵。

四：古诗选读

图书馆已收集、制作完成小学一至六年级每学期的古诗选读内容（PPT演示文稿），欢迎大家前来检索，查找自己喜欢阅读的古诗。

五：阅读评级

图书馆已制定出小学一至六年级阅读评级要求、方法、内容（PPT演示文稿），欢迎大家前来观看，并按阅读评级要求，方法，根据自己所在年级评级内容自我检测是否达标，便于查缺补漏，提升自我。

（地点：图书馆影音资料检索播放处，原电子阅览室。）