议论文之深入分析_透彻说理

心中承载了对祖国殷殷热爱，义无反顾地踏上了回国之路， 但为什么钱学森不顾一切地向往着祖国，海军次长会认为他 值得五个师呢？是因为在他身上拥有了能令当时落后愚昧的 中国重新迈向军事强国的专业科技知识，这一点，足以说明 在社会的进程中，知识是绝对的生产力，它有唤醒世界，拯 救民族的力量。（黄朝达）
当钱学森决定回国时，一位美国海军长曾发现胡这样的感叹： “我宁愿将他枪毙，也不愿让他回国。”但钱学森还是带着 他足以抵5个师的智慧回到了祖国。为何他的智慧让美国人如 此绝望感叹？正因为他的知识，历经磨难的中华再次强盛， 正因为他的知识，不屈的民族再次展翅腾飞，龙的传人又一 次站在世界之巅。如果说有这样的一种力量让人不惧艰险， 有这样一种力量让人迎难而上，到达成功的彼岸，那就是知 识的力量。（黄永杰）
【练习一参考】康熙为什么要向他的敌人敬酒？ 因为他明白，是对手带给他的压力，逼迫他努 力地投入到“斗争”中，并想办法成为胜利者。 在同对手的对抗中，才能真正地磨练自己、强 壮自己。从这一意义上说，你的对手是你前进 的动力，是你成功的催化剂。
【练习二参考】为什么钱学森一个人“任何时 候都足以抵得上五个师”呢？还不是因为他的 头脑里掌握了太多高深、前沿的现代科学理论 和高精尖的现代科学技术？还不是因为这些关 于“原子能量”的“知识”足以增强一个国家 的实力甚至的故事吗?它写的是猪八戒
抡起了铁耙，将映出自己那张丑脸的镜子打得粉碎， 结果每片镜子中仍有自己丑陋的脸。猪八戒这种闻过 则怒的做法实在是不可取的。
添加范文（即分析论证）如下： 猪八戒之所以要打碎镜子，无非是因为镜子如实 地照出了自己的丑陋，而这恰恰是他不愿意看到的， 于是，猪八戒愤怒地抡起了铁耙。这种不敢正视自己 的缺点、闻过则怒的做法实在不可取，我们需要的是 闻过则喜的精神。既然容貌丑陋是客观存在的，为什 么不接受镜子直接真实的反映呢?并且，猪八戒完全可 以在镜子的指引下正确认识自己，甚至施粉黛、正衣 冠，或从其他方面弥补自己相貌上的不足。
反向假设法
论点：以榜样的长处激励孩子 论据：美国新当选总统奥巴马是一个在“联合国家庭”中长大 的黑人孩子，他曾经是一个“问题少年”，在他两岁时，父母 离异但是奥巴马的母亲、外公、外婆却一直在奥巴马的面前维 护他父亲的形象和尊严，并以父亲的光辉轶事激励奥巴马于是 奥巴马的一生始终以父亲的梦想与奋斗作为动力，牢牢记住黑 人也有可能逆转命运，并为之不懈努力，最终成为美国历史上 第一位黑人总统，也是第一位具有非洲血裔的总统。 分析论证：试想如果奥巴马的母亲、外公、外婆一直在奥巴马 的面前诋毁他父亲，如果奥巴马从小缺失这种以父亲为榜样的 百折不挠的奋斗精神和动力，那么，也许我们就看不到美国总 统选举史上的这一奇迹了教育有时就是如此的简单，多励志孩 子，以榜样的力量激励孩子，奥巴马的家庭教育给我们做了很 好的示范。
句，使论据能够很好地证明观点。 论点:向你的对手敬杯酒 论据：康熙大帝在位执政60年之际，特举
行“千叟宴”以示庆贺。宴会上，康熙敬了三 杯酒：第一杯敬孝庄太皇太后，感谢孝庄辅助 他登上皇位，一统江山；第二杯敬众位大臣及 天下万民，感谢众臣齐心协力尽忠朝廷，万民 俯首农桑，天下昌盛。当康熙端起第三杯酒时 说：“这杯酒敬给我的敌人，吴三桂、郑经、 噶尔丹还有鳌拜。”众大臣目瞪口呆。 分析论证：
【示例二】 “世界上没有完全相同的蛋，当你画了一个，再去画
另一个时，形态又不同了。即使同一个蛋，从不同的角度 去看，其形态也有很大的区别。只有把画蛋的基本功练好 了，才能画出更好的画。”老师的谆谆教导，告诉达·芬 奇一个真理：基本功训练很重要。由于达·芬奇在从师阶 段培养了扎实的画画基础，他后来成为了欧洲文艺复兴时 期的卓越的画家。
牛刀小试
你见过高山吧？它是那样的雄伟、绵延！ 你还见过大海吧？它是那样的壮丽无边！ 山之高，是因为它 不排斥每一块小石头； 海之阔，是由于它 聚集了千万条小溪流。 如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的 知识，就应该善于从生活中寻找良师益友， 吸取他们的点滴长处。
【课后练习一】 请为下面的议论文段添加上探究原因的语
亲情铸就了生命的奇迹。 台湾高雄一位37岁的妇女通过人工受孕， 将实现做母亲的心愿。但不幸在她怀孕到第 39周时降临了，一场突发的大火无情地夺走 了她的生命。当她被送至医院时，已死去半 个多小时，但令人惊异的是——这位妇女的 身体始终呈曲弓状，双手紧紧护住腹部。于 是医护人员检查了她隆起的腹部，令人不可 思议的奇迹发生了：胎儿仍有心跳。半个小 时后，这个生命诞生了。这是怎样的奇迹？ 如今想想，唯有亲情才能拥有如此强大的力 量，将生命延续吧。
曾经看过这么一个故事：有个；老板一天 告诉他的员工：“有家公司和我们贷款了30万， 到期却不还，有人能追回30万的贷款便只需上 交20万，其余归员工所有。”许多员工听闻便 前去追债，但都无功而返，只有一名员工成功 追回了贷款并上交了20万，别人都问他是怎样 做到的，他说他只让那家公司偿还了21万贷款， 自己只要了一万元，就足够他的旅游费用了。 别人都想追回全额贷款，想拿到那十万元，可 最后却一毛也拿不到。这位聪明的员工却懂得 “留白”，舍弃其余9万，自己还能得到一万。 这就是“留白”的智慧。
【课后练习二】 请为下面的议论文段添加上探究原因的语
句，使论据能够很好地证明观点。 论点:知识就是力量 论据：五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，
终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波 尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写 信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让 他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他 知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵 得上五个现代加强机械师。” 分析论证：
试想，假如他没有扎实的绘画基本功，不能从不同角 度观察到同一对象的细微差别，不能发现创作对象随着光 影、色调的变化而变化，不能认识到“世界上是没有完全 相同的鸡蛋的”，他能创作出被誉为世界画坛一绝的《蒙 娜丽莎》吗？那“神秘的微笑”绝不可能是信手就能抹出 来的。干什么事，都要从打基础开始。俗话说得好，万丈 高楼平地起，这也是达·芬奇画蛋的故事给予人们的深刻 的教育意义所在。