我见过最好最全面最有效的学习经验总结
学习经验总结8篇
学习经验总结8篇第1篇示例：学习是每个人一生中不可或缺的环节，通过学习能够获取知识、提升能力、拓展视野，从而更好地适应社会、提升自身价值。
总结学习经验是非常重要的，可以帮助我们更好地规划学习路径、克服学习困难、提高学习效率。
下面我将分享一些我在学习过程中的经验总结，希望对大家有所帮助。
要有明确的学习目标。
在学习之前，我们应该明确自己的学习目标，并制定相应的计划。
只有有了明确的学习目标，我们才能更有针对性地学习，提高学习的效率。
学习目标也可以帮助我们坚定信心、持之以恒地学习下去。
要保持良好的学习习惯。
良好的学习习惯对于提高学习效率至关重要。
定时复习、做好笔记、保持专注等，这些习惯可以帮助我们更好地掌握知识、提高记忆力，避免遗忘。
要养成积极主动的学习态度，勇于探索、追求进步，不断完善自己。
要注重思维的拓展和创造。
学习不仅仅是死记硬背，更重要的是理解和应用。
在学习的过程中，我们要注重思维的拓展和创造，善于提问、思考，积极参与讨论，不断拓展自己的知识视野，培养创新思维和解决问题的能力。
只有这样，我们才能真正掌握知识，发挥学习的最大效果。
要注重实践和应用。
知识的运用是检验学习效果的重要指标，只有将所学知识用于实际问题解决中，才能更好地理解和消化知识。
我们要注重实践和应用，勇于尝试、勇于创新，不断提高自己的实际操作能力，将知识运用到实际中去，才能更好地发挥学习效果。
要保持坚持不懈的学习态度。
学习是一个持续不断的过程，需要坚持不懈、持之以恒。
在学习的过程中难免会遇到各种困难和挫折，但只要坚持下去，相信自己，相信学习的力量，一定能够克服困难，取得成功。
我们要保持积极乐观的学习态度，时刻保持学习的热情和动力，不断提高自己的学习能力，迎接更广阔的学习挑战。
学习经验是我们在学习过程中不断积累的宝贵财富，通过总结学习经验，可以帮助我们更好地规划学习路径、提高学习效率，促进个人成长和提升。
希望大家能够认真总结自己的学习经验，不断完善和优化自己的学习方法，取得更好的学习成果。
学习经验总结30篇
学习经验总结30篇一、学习方法1. 安排学习时间和计划安排好每天的学习时间和计划，按部就班的完成学习任务，不要偷懒和拖延。
2. 做好笔记和总结每天复习学习内容，做好笔记和总结，可以帮助加深记忆和理解。
3. 主动思考和提问课堂上要主动思考和提问，增强记忆和加深理解。
4. 创造一个适合自己的学习环境学习环境要保持安静舒适，减少干扰，避免休息时间浪费时间。
5. 巧妙利用学习工具可以自己录制学习视频和讲义，随时查看，方便自己学习。
二、小学学习经验1. 学习兴趣学习应从兴趣开始，多选择自己感兴趣的学科或课程。
2. 坚持反复练习做题要多做，重点做，巩固知识点，达到熟能生巧的效果。
3. 充分利用课外时间贴近生活，多参与实践活动，通过亲身经历，延伸学习。
4. 听课要认真听上课要认真听讲，做好笔记，课后及时复习。
要问问题，不懂就问。
5. 视频辅导可以加深理解视频辅导能够清晰讲解，案例丰富，能够加深学生对知识点的理解。
三、初中学习经验1. 作业要及时完成作业要及时完成，不能拖延，按时提交。
对于没弄懂的知识点，要及时向老师请教。
2. 每门学科都要重视每门学科都要重视，不能偏科。
对于自己较弱的学科，要培养兴趣，注重练习。
3. 多做试卷学习中多做试卷，可以为考试积累经验，重点巩固。
4. 与同学合作学习与同学共同探讨问题，互相帮助，加深理解。
同时也可以培养自己的团队合作精神。
5. 思维导图记忆好帮手思维导图可以把知识点串联起来，理顺思路，方便记忆。
四、高中学习经验1. 抓住重点在学习知识时要抓重点，关注核心概念和知识点。
2. 注意细节在解决问题时要注重细节，不能大略或马虎。
3. 创新思维要培养创新思维，合理运用所学知识解决问题。
4. 制定合理的学习计划制定合理的学习计划，科学安排时间。
每天的课后复习和作业一定要按时完成。
5. 固定时间学习建立学习的习惯，规定好固定的时间段学习。
五、大学学习经验1. 建立好学习团队建立好学习的团队，共同进步。
总结学习好的经验(通用5篇)
总结学习好的经验(通用5篇)总结学习好的经验(通用5篇)总结学习好的经验要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的总结学习好的经验样本能让你事半功倍，下面分享【总结学习好的经验(通用5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
总结学习好的经验篇1提升学习效率的关键在于找到适合自己的学习方法，并且坚持下去。
好的学习习惯包括定期复习知识点，与同学讨论问题，以及利用课余时间进行阅读。
此外，掌握基础知识也非常重要，可以通过制作笔记和归纳知识点来帮助记忆。
最重要的是，保持积极的学习态度，不断激励自己，这样才能更好地提升学习效率。
总结学习好的经验篇2回顾一下自己学习好的经验，可以按照以下的结构进行组织：1.引言：介绍学习好的经验的重要性，以及如何应用这些经验来提高学习效率。
2.设定目标：明确自己的学习目标，并根据目标制定合理的学习计划。
3.制定学习计划：根据目标，制定详细的学习计划，包括学习时间、学习内容、学习方式等。
4.保持专注：在学习过程中，保持专注，避免分散注意力，以免浪费时间。
5.主动学习：主动思考、主动提问、主动寻找答案，加深对知识的理解。
6.制定复习计划：制定复习计划，定期复习已学过的知识，巩固记忆。
7.多样化学习：采用多种学习方式，如阅读、听讲、实践等，提高学习效果。
8.寻求帮助：在学习过程中，遇到问题及时向老师、同学、家长等求助，避免问题积累。
9.坚持不懈：在学习过程中，坚持不懈，持之以恒，不断追求进步。
10.总结：回顾自己的学习经验，总结经验的价值，并鼓励自己继续坚持。
这些经验不仅在学习中适用，在生活和工作中也有很大的帮助。
希望这些经验能够对你有所帮助。
总结学习好的经验篇3探索自我：我的学习之旅自我开始踏入学习的领域，我就一直怀揣着热情和探索的欲望。
我始终相信，每一次的学习都是一次自我提升的机会，每一次的挑战都是一次自我超越的契机。
经过多年的探索和实践，我积累了以下几条我认为行之有效的学习经验。
学习经验总结15篇
学习经验总结学习经验总结15篇学习经验总结1其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。
我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。
这样才能真正使那些读过此文的人受益。
学习别人的方法切忌照搬。
一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。
还要在这里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来这一切都是我个人的一些想法、经验。
我的思想也许比较独特。
合理的可以自己试试，偏激的干脆掠过不读。
我会从以下几个方面进行阐述。
1、学习未动，兴趣先行2、务学与求道3、自信是成功的第一秘诀4、态度决定一切5、不强调进步6、练就过硬的本领是学习的根本目的今天是周六，去东城景苑溜达溜达。
这时一个熟悉但又觉得不曾相识的笑脸出现在视线里。
“哦～～？”，我们同时打着招呼。
“张老师！”“嗯，是你呀！”激动中掺杂着惊喜。
这是我的一位学生的家长。
那时孩子从五年级到六年级，都是我带的。
学生是一个小女孩，文静可爱。
不是很聪明，却也努力。
不爱和老师沟通。
我慢慢地去观察她，发现孩子语文水平还行。
写作语言有一定的文采，但写作没有一定的方法。
不过我确信这个孩子可塑性强。
于是常去培养她的语言表达能力，让她主持队会。
培养她的写作能力，帮她一起研究这句话怎样表达更好。
功夫不负有心人，孩子的写作兴趣越来越浓，还帮她发表她的作文呢！在所带的两年时间里，从语文能力上提高的特别快，家长看到我总是连声感谢，说不尽道不完似的。
最值得欣慰的是由于有了写作兴趣，到大学也一直保持，坚持写作。
到现在，学生都已经小学毕业16年头了，在北京上大学，研究生，现在都在北京工作生活了。
今天我和这位学生家长又见到了一起，家长还是那样诚心诚意。
让我感到了欣慰。
比起前几天在公交车上遇到的家长，可是无法比拟的。
是的，有的时候，我们的职责是教学生，育学生，作为一个教育者，目的是一样的，让每一个学生都朝着好的方向发展。
学习经验总结5篇学习总结
学习经验总结5篇学习总结学习经验总结学习是每个人成长和进步的必由之路，通过学习可以获取知识、提高技能，并培养自己的思维能力和创造力。
在我的学习过程中，我积累了许多宝贵的经验，下面将详细总结我个人的学习经验，希望对大家有所启发和帮助。
一、制定明确的学习目标学习不是盲目地进行，而是需要有明确的目标和方向。
在每一次学习之前，我都会先思考自己的学习目标是什么，想要达到什么水平。
然后，我会将这些目标具体化，例如制定每周的学习计划，明确每天要学习的内容和任务。
这样，我就能够更有针对性地进行学习，提高学习效率。
二、培养良好的学习习惯良好的学习习惯对于学习的效果起着至关重要的作用。
在我的学习过程中，我形成了一些良好的学习习惯。
首先，我会定时安排学习时间，每天都会保持一定的学习时间，不会拖延或懒散。
其次，我会选择一个安静、舒适的学习环境，远离噪音和干扰。
此外，我还会保持积极的学习态度，对待学习充满热情和兴趣。
三、多样化的学习方法学习没有固定的模式，每个人都可以根据自己的需求和特点选择适合自己的学习方法。
在我的学习过程中，我尝试了许多不同的学习方法，例如，阅读、听讲座、观看教学视频、参加学习小组等等。
通过这些多样化的学习方式，我能够更全面地掌握知识，提高自己的学习效果。
四、合理安排学习时间时间管理是一个重要的学习技巧，合理安排学习时间可以帮助我们更有效地学习。
在我的学习中，我会将时间分配得相对均衡，将更多的时间用于学习重点和难点部分。
同时，我也会定期进行复习和巩固，以帮助我更好地掌握所学的知识。
五、积极参与课堂互动课堂教学是学习的重要环节，积极参与课堂互动可以帮助我们更好地理解知识，并与老师和同学进行交流和思想碰撞。
在我的学习中，我会主动发言提问，分享自己的观点和经验。
通过与他人的互动，我能够从不同的角度理解问题，加深对知识的理解和应用。
总结起来，学习是一个需要不断探索和实践的过程。
通过制定明确的学习目标、培养良好的学习习惯、采用多样化的学习方法、合理安排学习时间和积极参与课堂互动，我积累了丰富的学习经验，并在学习中取得了不俗的成绩。
学习经验总结
学习经验总结•相关推荐学习经验总结（精选15篇）一段时间的学习生活已经结束了，这次学习让你有什么心得呢？感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。
千万不能认为学习总结随便应付就可以，以下是小编收集整理的学习经验总结，希望能够帮助到大家。
学习经验总结篇1上了大学后，很多原来的经验都不要了，这样很不好。
那些经验都是用辛苦和努力总结下来的，有很多都充满了辛酸和痛苦。
想想曾经的绝望和努力，把以前的记忆留下。
1.粗略的讲，理科生就是做题。
那些理论其实可以很快扫完。
只有经过做题实践，才会真正理解一个知识点。
过去我们说，宁愿不听课不能不做题。
现在又反回来了。
不要做那种弱爆的老实人。
2.学习内部是存在紧密联系的，要把一门学科形成系统，这很难，但你把它做到了你就是高手。
3.做事情大致有个计划，对时间和任务量有个数，高效的做。
4.要有错题集和记录本，进步来自踏踏实实一步一步的积累。
5.用眼睛看，用脑子做，不要也无需想东想西，不能想。
6.无论自己多差多低潮都不放弃，失败是老师是朋友，至今以来的进步大多是从失败中学到的。
7.学习别人的长处。
这句话说起来很容易，做起来很难，我受益颇深。
因此，多与高手相处与高手过招。
8.为人低调，尽量不与人为恶，慎交友，不要人别人了解自己。
为人不慎，影响很大。
9.把时间放在那些永久不变的事情上。
10.少说话多做事，话多的人，干事都不行。
学习经验总结篇2时间飞快，我们渡过了整个大一的学习生活。
立刻迎来大二的学习生活，回头想想这个学期，学校，班级，同学之间发生的事情都历历在目!这个学期的最后阶段，我总结一下我这个学期的各方面状况。
大概能够归纳以下几个要点。
一、学习上：比起上个学期的学习生活，这个学期没有那时的相对简单，因为我们开了有关专业知识课程。
如;解剖、营养、刚学的时候觉得有些吃力、甚至有些听不懂。
但是时间长啦适应了老师的奖开放式也就习惯了这个学期的学习制度慢的跟上啦老师的讲课步骤。
有时在双休日阅读课外书，或读一些有关的书。
总结学习经验8篇
总结学习经验8篇学习经验总结篇一一、夯实基础“题在书外，理在书中。
”熟练掌握基础知识是我们学习取得成功的根本，很多同学恰恰是忽视了这一点。
所以在数学学习中，首要的一条就是夯实基础，熟练掌握基本概念和基本方法。
二、勤于思考数学是理科性很强的一科，要求我们多动脑，勤思考。
有的同学做题时避难就易，或跳过不做，或简单看一眼认定自己不会，其实这只不过是你为自己畏难而找的借口。
要想数学成绩得到提高，必须养成独立思考的习惯，遇到难题要开动脑筋，仔细研究，不能有依赖心理。
当你经过自己的深入思考而解出题目时，你就会体会到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有多么美妙，同时也会增强你对数学的兴趣与热情。
三、加强训练“工欲善其事，必先利其器。
”高考数学试卷只有21道题，要想把这21题做好，需要我们平时无数次的演算、训练，提高解题和应试能力。
每天的训练可能会很枯燥，但是我们没有办法逃避，只能以最好的状态去接受，每天都对自己说：“我能行！”这样在训练时才能保持良好的心态，抵制抗拒心理。
另外，对我们复读生来说，时间是很紧张的，这就要求我们在训练时要针对自身情况有选择地做题，尤其是对自己不熟悉，掌握不牢固的知识点要搜寻相关题目强化训练，这样才能在考试中游刃有余，既提高正确率，又加快了速度。
四、归纳总结个人认为，这是数学学习过程中最重要的一环。
对于所学的知识，要梳理汇总，按照知识的内在联系进行分类、整理、综合、深化，从而融会贯通，形成一个完整的知识体系，一个属于自己的知识体系。
很多同学追求多做题、做新题，而忽视了对错题的纠正，对知识的总结，其结果往往适得其反。
缺少对错题的归纳整理，对不熟悉知识点的梳理总结，做再多的题目都是徒然。
当然，我说的纠错不是简单地将正确的答案写出来，我们还要在后面用红笔作注释，对一些重点、难点、易错点作批注，以后再看的时候就有重点了。
同时，在归纳总结时要分类，比如“已知函数f(x)=ln(mx2+4mx+m+3)，若f(x)定义域为r，求m取值范围”等比较容易弄错的题目，要放在一起总结，对一些零散的知识，比如求数列的通项公式的方法，有累加法、累乘法、换元法、倒数法、待定系数法等等，要加以概括梳理，形成一个系统的体系。
学习经验总结5篇
学习经验总结5篇▼学习经验总结篇一通过近期开展的秉公执法教育活动，学习了相关纪律规定和典型违法违纪案例，参观了廉政教育基地，感觉到近年来，我国党风廉政建设和反腐败斗争力度持续加大，不断取得重要成果，但是消极腐败现象仍然存在，反腐倡廉形势仍然严峻，反腐败斗争依然是一项长期性、复杂性、艰巨性的工作。
本人结合自己的学习工作谈谈以下几点体会。
一是要重视学习，树立正确的世界观和人生观反面典型案例中，可以看到他们都有一个共同特性：这些人过去都曾在不同战线不同岗位上努力工作，并取得一些成就，赢得组织和人民的信任，得到组织的重用，并为党和国家做过有益的工作。
但他们拥有了权力之后，放松了自己的学习、放松了对世界观的改造、放纵自己的行为，从而经不起各种诱惑，追求金钱、美色，贪图享受，从而一步步滑入深渊。
这些典型案例是发人深省的，前车之覆、后车之鉴。
我们一定要深刻地吸取教训，时刻敲响警钟，一定要重视搞好学习，认真学习执行党风廉政建设有关文件和廉洁自律各项规定。
认真积极参加各种政治理论及业务学习、积极参加组织生活。
从而不断提高思想境界，从各方面筑牢防腐大堤。
要坚定理想信念、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，不断增强反腐拒腐能力。
二是要严于律己、自觉遵守执行党纪国法和廉政各项规定。
通过秉公执法教育活动和廉政警示教育，努力改造世界观，增强廉洁从政的自觉性，要严于律己，时刻保持警醒，树立正确的权力观，从多方面筑牢思想防线。
在行动上，一定要按照上级部署要求，自觉遵守和执行党纪政纪和国法，要严格遵守党的政治纪律、组织纪律、群众工作纪律、不断增强纪律观念。
必须认真执行中央作出的廉洁自律的各项规定，要依法行使权力，不滥用职权，玩忽职守要艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受;要务实为民，不弄虚作假，与民争利。
要在工作、生活、作风各方面严格要求，做好自律。
增强防腐、拒腐能力，推进我们的党风廉政建设和反腐工作。
三要在牢固树立法治思维上下功夫。
总结学习好的经验(精选4篇)
总结学习好的经验(精选4篇)总结学习好的经验(精选4篇)总结学习好的经验要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的总结学习好的经验样本能让你事半功倍，下面分享【总结学习好的经验(精选4篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
总结学习好的经验篇1标题：成功学习的经验分享在学习过程中，我们每个人都有自己的方法和技巧，这些方法和技巧可能是有效的，也可能是无效的。
在这篇文章中，我们将分享一些成功学习的经验，希望能对你有所帮助。
1.制定学习计划：成功学习的第一步是制定学习计划。
一个好的学习计划应该包括学习时间、学习内容、学习目标等。
通过制定学习计划，你可以更好地掌握自己的学习进度，避免浪费时间。
2.培养好的学习习惯：好的学习习惯是成功学习的关键。
例如，每天定时复习、积极思考、主动提问等。
这些习惯可以帮助你更好地掌握知识，提高学习效率。
3.创造良好的学习环境：学习环境对学习效果有很大的影响。
例如，保持安静、调整光线、选择合适的学习位置等。
创造一个良好的学习环境可以帮助你更好地集中注意力，提高学习效率。
4.寻找好的学习资源：在学习过程中，学习资源是非常重要的。
例如，课本、参考书、网上的学习资源等。
选择好的学习资源可以帮助你更好地掌握知识，提高学习效率。
5.学会总结和反思：总结和反思是成功学习的关键。
通过总结和反思，你可以找到学习中的问题，找到解决方法，提高学习效率。
总之，成功学习的经验是需要不断总结和反思的。
通过不断总结和反思，你可以更好地掌握自己的学习进度，提高学习效率。
希望这些经验对你有所帮助。
总结学习好的经验篇2标题：学习经验总结一、背景介绍作为一名人工智能语言模型，我一直致力于分享我所掌握的知识和技能，帮助用户解决问题和完成任务。
在此背景下，我总结出一些有效的学习经验，希望能够为需要的人提供一些有益的帮助。
二、经验分享1.制定学习计划：为了确保学习的有效性，建议制定一个明确的学习计划。
这可以帮助你合理分配时间，掌握学习进度，确保不会因时间不足而影响学习效果。
学习经验总结(7篇)
学习经验总结（7篇）首先要弄清楚，学习是一个持续、连续的过程。
还记得以前的我总是“三天打鱼，两天晒网”，结果是没有哪次考试是我满意的。
结果是各科成绩总是停滞不前，一度让我困惑不已。
通过一段时间的调整，我深深的感受到合理有序的安排每天的学习至关重要，对于每科的学习前后要有连贯性，如果其中一个环节出了问题，就会导致下一个环节，最终就是打乱仗，出现消化不良。
其次，学习一定要善于抓重难点，主动的在自己的薄弱环节下功夫，做到自己不会的一定要先看、多看，概念、规律、单词与词组必须熟记，多多利用黄金时间和零碎时间，一般来说，零碎时间可用于记忆，还有一点就是学习不仅在于你所花时间的绝对值，还在于你的学习效率，因而要充实每一天，事实上，一天的充实换来的是踏实，休息质量会提高，玩的时候也痛快。
另外建议大家，有针对的做一些限时专项训练，对于解题能力的提高很有效，你完全可以试试。
另外，就是及时的查漏补缺。
自己前面已经学过的还没有掌握好的知识点，直接会影响到新课的听讲，不解决这个问题就会出现恶性循环。
关于这点，我建议大家准备一个纠错本，将典型错误改正剖析，并时常看看，做到温故而知新。
“失败是成功之母”，这是亘古不变的真理，只有善于回顾过去，才能推进前进的步伐。
我的语文学习经验是语文学习是一个漫长的过程，会遇到无数的困难。
但作为一名学生来讲，这些是必须克服的。
其实语文不仅要靠平时老师的讲课，还需要自己去课外积累。
有很多人学习语文怕阅读和作文，其实这都是有方法的。
阅读有很多种类型，也会出很多种题型，要把所有的基础题全都弄懂，然后就是听老师讲，自己再买本阅读书反复地练，不断坚持，时间一长，自然就掌握阅读了。
学会了阅读，作文也就简单了，可以通过阅读时学到的知识来写好作文，那些好词好句与特殊的作文方法掌握起来也就容易得多，作文也自然可以写好，每天要拓展20分钟以上，复习20分钟以上，预习20分钟。
相信每天这样认真一定能取得好成绩，考出好分数！我的数学学习经验是1、上课认真听讲，认真做笔记，不管老师提出什么问题，你会不会，都要举手，这叫敢于尝试。
学习经验的总结报告5篇
学习经验的总结报告5篇最新学习经验的总结报告篇1经过这次学习经验交流会，大一新生学到了很多，对大学生活有了进一步的了解，并懂得了学习和工作的方法，明确了目标，端正了学习态度。
我认为在本次学习经验交流会上新生们学会了许多课堂上学不到的东西，“三人行，必有我师焉”，本次学习经验交流会上有许许多多关于学习经验丰富的学哥学姐，他们将他们的“前车之鉴”介绍给新生，让新生们在今后的学习生活中能够更加快速，有效地去学习，少走弯路。
同时，我也明白了大学学习生活也是学校生活的一块，是小学、中学和高中学习生活的升级版。
只可是作为一名大学生，不论从年龄、生理、心理，更加成熟化。
而与社会的联系相对更加密切。
大一，是憧憬大学生活的体验，是一个主要的转折，蜕化的过程。
其间，有激动，有更完美的憧憬也有沉沦。
进入大一后，发现和高中大同小异。
区别可是在于接触的是一批进一步成熟的熟悉的陌生人以及社会的压力。
毕竟这时的我们脱离父母的双翼，独自面临社会的挑战已经不在是口头上的话题。
而是即将来临或已经来临了的战斗。
从这个意义上来说，大学生活已经不再是学习生活了，它更像一场战斗的前奏。
能否左右战场，全在你是否做好了充足的准备，有着必胜的信念和实力。
方向任何时候都是至关重要的，有了正确的方向你不必须必胜，但没有正确的方向却必须必败。
相信在今后的路上我们新生们不会忘记学生会与教师对我们学习生活的关心，也不会忘记大二、大三学长们对他们将学习经验进行无私奉献，感激你们。
最新学习经验的总结报告篇2一、活动感想新学期，新气象，一零级的新生们踏进大学，应对陌生的大学生活、学习，或多或少会感到困惑、迷茫。
为了响应年级学习部的号召，帮忙一零级新生明确自我的学习目标，提高学习进取性，本支部特此策划了此次新老生学习经验交流会活动。
在本次交流会中，本支部学习优秀的代表们结合自我的亲身经历，系统地介绍了自我的学习经验，都着重强调学习态度的重要性，针对专业课的学习，各有特点。
学习方法和经验总结3篇
学习方法和经验总结3篇时光荏苒，转眼间一年的学习生活过去了，这一年的学习生活让我觉得很充实。
这一年来.在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，功夫不负有心人，终于，我在各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是力量，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。
对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。
曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。
……总结现在有以下几点:第一，学习态度比较端正。
上课能够认真听讲，不跟同学交头接耳，不搞小动作，自觉遵守课堂纪律；老师布置的课堂作业可以在课堂上完成；对于不懂的问题，主动和同学讨论，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。
为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：(1)做好课前预习。
也就是说，要腾出时间去读老师还没说的内容。
尤其是语文课，首先要认生词，读好课文；要能分清课文的层次，说出段落的意思，正确理解课文的内容。
（2）上课要积极发言。
对于没有听懂的问题，要敢于举手**。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
(4)多读课外书。
每天午饭后，看半小时课外书；每天晚上写完作业，只要有时间就多读几篇作文。
第三,每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。
虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很理想。
最后一次月考后，在老师和爸爸、妈**帮助下，我对自己的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。
个人学习经验总结学习经验
个人学习经验总结学习经验学习是每个人从小到大都离不开的一部分，它承载着个人才能的开发和成长。
在我多年的学习经验中，总结了一些学习方法和技巧，希望对大家有所帮助。
第一，合理规划时间。
时间是有限的资源，只有合理规划和利用时间，才能更高效地学习。
我会设定一个学习计划，将时间分配给不同的科目和任务，避免拖延和浪费时间，保证学习的连贯性和高效性。
同时，我也会设立时间节点和目标，监督自己的学习进度。
第二，阅读是提升知识的重要途径。
在学习过程中，除了课本，阅读是我获取知识和拓宽眼界的主要途径。
不局限于教科书和学科专著，我还会阅读其他领域的书籍，提高自己的综合素质和思维能力。
同时，积极培养阅读兴趣，提升自己的阅读速度和理解能力，锻炼思维的敏捷性。
第三，思考和总结是巩固知识的重要手段。
学习不仅仅是传递和接收知识，更重要的是理解和应用知识。
为了加深对知识的理解和记忆，我会经常进行思考和总结。
在学习过程中，将重点和难点进行梳理和归纳，形成自己的思维导图和笔记，加深理解和记忆。
同时，将学到的知识与实际生活相结合，找到联系和应用场景，增强对知识的理解和实际运用能力。
第四，互动和讨论是学习的重要环节。
学习不应该是孤军奋战，而应该是与他人的互动和讨论，这样可以激发思维和创新能力。
我会积极参与课堂讨论和小组活动，与同学们交流和分享自己的看法和观点。
同时，通过与老师和同学的互动，深化对知识的理解和记忆，也能扩大自己的思维范围和认识视野。
第五，自主学习和探究是培养自主能力的关键。
学习不应该仅仅局限于课堂和教师的引导，而应该注重自主学习和探究能力的培养。
我会自主查找相关资料和资源，进行深入学习和研究，发现问题并寻找解决方法。
同时，提高自己的自学能力和解决问题的能力，培养批判性思维和创新思维。
第六，持之以恒和坚持不懈是学习的重要品质。
学习是一个长期的过程，需要持之以恒和坚持不懈的努力。
我会时刻保持对学习的热情和动力，不轻易分心和放弃。
学习的十大成功经验分享
学习的十大成功经验分享一、确立明确的学习目标在开始学习之前，首先要明确自己的学习目标。
设定一个清晰的目标有助于提高学习的效率和动力。
通过明确目标，我们可以更好地规划学习时间和学习内容，从而更有针对性地进行学习。
二、制定合理的学习计划制定一个合理的学习计划有助于提高学习效果。
在制定学习计划时，可以根据学习目标和时间安排来合理安排每天的学习任务。
同时，还要考虑到自己的学习能力和兴趣，避免过度安排学习任务导致学习效果不佳。
三、培养良好的学习习惯养成良好的学习习惯对于学习的成功非常重要。
良好的学习习惯可以提高学习的效率和质量。
例如，定时定量地进行学习、专注学习、避免拖延症等，都是培养良好学习习惯的重要方面。
四、寻求适合自己的学习方法每个人的学习方式和习惯都有所不同，因此要寻找适合自己的学习方法是非常重要的。
有些人适合通过阅读来学习，而有些人则更适合通过听讲座或观看视频来学习。
找到适合自己的学习方法，可以提高学习效果。
五、注重基础知识的学习与掌握基础知识是学习的基础，因此注重基础知识的学习和掌握是非常重要的。
只有打好基础，才能在后续的学习中更好地理解和应用知识。
因此，在学习过程中要注重基础知识的积累和巩固。
六、善于总结与归纳学习过程中，要善于总结和归纳所学的知识。
通过总结和归纳，可以加深对知识的理解，提高对知识的记忆和应用能力。
总结和归纳还可以帮助我们发现学习中的问题和薄弱环节，并及时修正和改进。
七、勤于练习与巩固只有进行反复的练习和巩固，才能更好地掌握所学的知识。
练习时要注重对知识的巩固和应用，做到理论与实践相结合。
通过不断地练习，可以提高学习的深度和广度，增强对知识的熟练掌握。
八、培养良好的学习态度学习态度是决定学习成败的重要因素之一。
要培养积极向上的学习态度，对学习抱有积极的兴趣和热情。
学习遇到困难时，要保持积极的心态，坚持下去，相信自己的能力，相信付出必有回报。
九、与他人交流与合作学习是一个相互交流和合作的过程，在学习中与他人交流和合作可以激发学习的动力和灵感。
我的学习经验总结
我的学习经验总结学习是每个人成长和进步的必经之路。
在我过去的学习历程中，我积累了一些学习经验，使我更加高效和有效地学习。
在这篇文章中，我将总结我个人的学习经验，并分享给读者。
一、明确学习目标学习之前，我会明确自己的学习目标。
清楚地知道自己想要学到什么，有助于规划学习的方向和步骤。
比如，在学习数学时，我会明确自己要学习的具体知识点和解题方法，这样可以更有针对性地进行学习。
二、制定学习计划制定学习计划是我高效学习的关键。
在开始学习之前，我会列出学习的具体内容和时间安排。
将学习任务分解成小的单元，有助于实现学习的逐步完成。
我会利用每天的碎片时间，制定每日、每周甚至每月的学习计划，并且时刻保持自己的学习计划。
三、找到适合自己的学习方法每个人的学习方式和习惯都不尽相同，因此找到适合自己的学习方法非常重要。
在我的学习经验中，我发现通过多种方式学习效果更好。
例如，我会运用图表、图像等视觉方式来帮助记忆，通过与他人合作学习来提高理解能力，还会利用互联网和手机应用程序获取更多学习资源。
四、保持专注和注意力学习需要持续的专注和高度的注意力。
为了保持专注，我会关闭手机和其他干扰源，并找到一个安静的学习环境。
同时，我也会使用一些专注和注意力训练的方法，如番茄钟法或利用计时器设定学习时间和休息时间，以提高效率和延长专注时间。
五、巩固和复习学习不仅仅是掌握知识，更重要的是巩固和复习已学内容。
在学习过程中，我会将学到的知识进行整理和总结，制作笔记或概念图，方便日后复习。
同时，我还会定期进行复习，以帮助巩固记忆和加深理解。
六、主动参与和提问在课堂上，我一直积极参与，主动提问。
通过参与讨论和与老师、同学互动，我可以更深入地理解和掌握所学知识。
同时，也能够激发自己的思考和创新能力。
七、保持积极的学习态度最后，保持积极的学习态度也是我学习经验中的重要方面。
学习是一项持久的任务，其中难免会遇到挫折和困难。
但积极乐观地对待每一个学习过程，相信自己的能力和潜力，相信努力一定会带来回报，是保持学习动力的关键。
学习经验总结（精选18篇）
学习经验总结学习经验总结（精选18篇）学习经验总结篇1尊敬的各位家长：你们好！我很高兴能在这里与各位交流学习经验。
首先，我想代表全体同学向你们说说我们的心声。
期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习情况反应在了考试卷上。
也许我们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，更不要责骂我们，因为这样对我们的学习一点都没有用，只会让我们感到难过和沮丧、我们希望家长能像朋友一样与我们多沟通交流，和我们分享学习生活中的快乐、看到我们学习进步了，适当的表扬我们。
听听我们在学习生活上遇到的困难、特别是当我们学习退步时，我们希望你们不要生气，更不要责骂我们，或者是一味的说教，比如：你要努力学习，你要争气，你要把成绩搞上去等此类空洞让人耳朵起茧的话，我们希望在失败受挫时，家长能和我们一起来分析失败的原因，一起找到解决的方法，从失败的阴影中走出来，帮我们树立学习的自信心、这样我们一定会在今后的学习中加倍努力。
一定会取得一个满意的成绩。
很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。
别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体情况都不同、从我自身来说，我认为如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。
所以我认为首先应结合自己的实际定好一个目标、有了学习目标还要有良好的学习习惯和学习方法，仔细回想上初中后的学习生活，认真总结每一次考试的得失成败，我自己的成绩也有几次起起落落，我在这次段考中能取得好的成绩，除了老师的辛勤教育，家长的悉心照顾和同学的真诚帮助，自己的努力也十分重要。
至于我的学习方法总结如下：1、做到课前预习，课中学习，课后复习。
每天晚上我都会预习第二天要学习的内容，提出不明白的地方，第二天带着问题去听，记得会相当牢固。
每天晚上我都会抽时间复习当天学习的知识，这样就可以让知识在脑海中深沉扎根。
2、看好“三书”：教科书、课外书、作文书。
学习经验总结（精选11篇）
学习经验总结学习经验总结（精选11篇）学习经验总结篇1度过了貌似很简单愉快的高一生活，我们昂首阔步来到了高二。
对于数学一科，相当多的同学觉得高一阶段的知识十分可怕，不夸张的说高一阶段的知识比整个初中的知识总量还要多。
如今到了高二，是不是知识更多更难了呢？个人认为并不是这样的，高一阶段的知识强调的是理解，而高二阶段强调的是功力和技巧。
差别并不在于难度，而在于学习的侧重点，能够说高二的很多知识是对高一知识的深化和拓展。
举个例子，高一阶段我们学习了函数的相关性质，其中很重要的一条是单调性。
高一我们对这个知识点的要求是会用“比较法”决定单调性，还要透过对图像的分析来对函数单调性有直观的感受。
这些都是对函数单调性的理解，到了高二阶段，文科和理科学生都要学习一样新的工具--导数。
也就是我们能够在不做函数图像，也不用“取点比较”的状况下直接决定函数的单调性和单调区间。
而这种处理单调性问题的新方法需要的就是熟练掌握技巧和扎实的基本功。
还有几何方面，高一阶段我们大多数同学学过了直线和圆，这是解析几何的初步，相信很多同学对于解析几何复杂的运算至今还“意犹未尽”。
那么到了高二阶段，我们将要学习更加复杂的三类曲线--椭圆、双曲线、抛物线。
运算上难度大大增加，图形的复杂度也大大增加，但是就本质来说，考察的核心还是“在图形中寻找线索，在计算中得到结果”的解题思路。
另外立体几何中还要引入空间向量的方法，实际也是把几何问题代数化，使同学们不用在复杂的立体图形中找辅助线了。
当然，空间向量法带来的运算量也是相当大的。
最后在一些小知识点上也有所深化。
还记得当初在学习概率的时候，我们实际没有学习任何的计算方法，当时我们算概率的时候只能一个一个的数出来，如果题目的数稍微大一点的话我们就不得不把超多的时间浪费在数数上。
在高二我们就会学到高手是怎样数数的，也就是所谓的计数原理。
到时候同学们就会明白“乘法”比“加法”究竟能快多少，也能彻底搞清楚生活中的随机事件里究竟蕴含了怎样的数学原理。
学习经验总结最新3篇
学习经验总结最新3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习经验总结六篇
学习经验总结六篇学习阅历总结第一篇为使大一新生尽快融入高校生活,明确奋斗目标,掌控解决当前及今后面对的各类问题的规律和方法,我们在院同学会的统一安排指导下,上心胜利地开展了此次具有琛刻好处的学习阅历沟通会,在同鞋中收到了很好的效果.一:沟通学习阅历,沟通学习方法.为突显沟通沟通这一重要形式,在沟通会正式开展之前,学习部成员在部长的带领下对全面同鞋进行了细至入微的动员组织工作,收集并整理了同学在高校学习,生活和工作等方面题出的问题,为活动的开展营造了深厚的前期氛围.并将同学要点关注的话题告知邀请与会的老师和学长.同时,将会场布置成相宜相互沟通的围坐形式,拉近了人与人之间的距离,增进了彼此互信.实践证明,这些措施,不单单加强了同学参加的主动性,融洽了会场气氛,而且还题高了全盘沟通会的效率,使讨仑的问题涉及的面更匡广,针对性更强,真正起到了启笛心智,建立将来的作用.二:突出要点,诸事关怀.此次活动的开展,要点还是帮忙新生尽快投入到高校的学习生活中去.从会后的状态来看,同学不单单借鉴到了学长在学习上的各种好的阅历,掌控了少许适合于自己的学习方法,同学还明确了自己的学习奋斗目标,对英语、计算机过级考试和同学工作及就业等问题有了初步认识,并且从老师学长那里学到了许多为人处事方面的道理.透过对学校重要工作亊件的了解,进一步加强了同学主人公意识和自律意识,这些对同学今后的良性进展又起到了很好的导向作用.透过此次活动,我们认识到,活动的前期预备工作务必充分细至,要在切合主题和活动形式的前题下,设法调动同鞋参加的用本性,发挥群众的聪慧和能量,采用好的看法与推举,使活动能在激烈活跃的气氛中高效开展.同时还要使活动资料尽量丰富多彩但又主次分明,让活动的好处变得琛刻而匡广.但是在此次活动中也涌现了一般问题,比方说后勤服务以实时间的掌控上等,在今后的活动中,我们需要会留意这方面,沿用自己好的阅历,弥补缺点和不足.相信在学校、老师和学长的帮忙指导下,再加上我们部每个成员的同心同德,我们的学习部需要会开展得更加超卓.学习阅历总结第二篇一、调整压力每个同鞋都是学习优异、有抱负有理想的,每个人都不甘落后,可是总会有更加优秀的人,如此就会感觉到压力.有压力是正嫦,没有压力反倒不正嫦.关键是要学会正确地处理压力.面临压力,不能躲避,肯定积极想方法去徘解.记住三点:自己很优秀;调整好自己的目标,并捅过努厉达到它,真正的竞争对手是自己;多看看胜利人士奋斗的历史,由于和那些人比起来,只怕所经受的不算什么.二、找到适合自己的学习方法找到自己的学习方法仅有找到了适合自己的方法,才能决胜高三,在高考中获胜.不要去看别人如何,每个人都有自己的不同的特点,所以学习技能也不尽同样.要找到适合自己的学习方法,不要看到别人在做什么,自己没有做,就心理乱糟糟的,要有自己的规划,一步一步、踏实地做好自己的事情.至于篇子每个学科的老师都是根据课下的时间都学习这一课的量来出的题目,好多学科在一起,做不完是正嫦的.有选择性的去做少许题目,比如自己相对薄弱的学科,就多看一般题目或者多看课本,已经掌控的差不多的学科就没有须要花費过多的时间.不要不分主次,眉毛胡子一把抓,不肯定都做,但是做的肯定要任真做,而且要做自己认为价值做的.休憩是学习的前题肯定要休憩好,才能有一个高效率的学习.找到自己的节奏,不要跟着别人丢了自己.开始假如觉得乱,可以找个小纸条,在夜晚睡觉前,写下自己明日要做的事情,如此,当你不知道要做什么的时候,就看一下小纸条,会节约不少的时间,更主要的是,你不会由于自己不知道要做什么而心烦了.根本是自己找到学习的动力,发自内心的知道自己该做什么.三、正确看待考试成果不要在乎别人的眼光,感觉别人在对我指指引点或者其他,没有人会成为中心,每个人的中心正是自己的成果,所以不要产生什么考不好丢人的想法,由于,很少人会去留意我们,由于每个人都很优秀.放松心情,加油干好手边的每一件事情就好了.考不好没关系张,静下心来一下考试不好的源因,找到自己的生活学习节奏.许多时候我们犯的错误是有惯性的.不妨在考试之后,把自己出错的地方写在一个小纸条上面,贴在试卷上,下次考试之前看一下,告知自己问提出在哪里了,即使属于"马虎"类的,也总归会有个源因,是详细的"1"看成了"2",还是怎样,都要写出来.要制定每周的学习计划,每月的目标,各个学科的目标.买个美丽的日记本,自己写日记,自我鼓舞.四、关于语言类学习的少许建义1.语文阅读量很重要.最初课本上的文章、精彩段落,要多读、熟记,再正是课外阅读尽或许多的渉猎多一般,读完一本书或者一篇文章,写写读后感,或者随笔,哪怕只是摘抄一下自己认为写得尤其超卓的地方.题高语文成果,需要积累.正是对于常考的知识点多读多记忆.比如常会出题的课本段落、常用到的成语或精彩词句等等.2.英语积累、阅读、语法很重要.平常的积累不单单指词汇量的积累,还有词组、句型、常用题型、经典段落的积累,还有英语语感的积累.积累,最主要的正是要多练习,而这种练习不是简约的题海战术,而是能举一反三,找到同类题目的知识点.语法:高中考试的题目,基本上是课本的变型,语法真是一种模棱两可比较抽象的东西,最有效的方法,正是读课文,课文读得多了,对课文中的句子孰悉了,那么语法也就孰悉了.假如语法还知道,那就先记典型句型,用词组或句型来造句.先看课本中的原句,肯定要多读,大声朗读.同时也是陪养英语语感.单句改错:单句改错方法其实很简约,集中找10-20个单句改错的大题,在一起做,做完之后,对答案.然后你就可以总结出,哪些类型的常常涌现了,单句改错还是比较简单找到方法的,由于常常出错的是几个比较常见的地方.少许的改错题不外乎下面几种:1.单词的拼写.2.谓语动词的运用,是否和人称一至等等.3.时态.应当用ing还是用ed,还是用的多余了·4.句型的完整和正确运用.5.近义词的应用.6.有时候还有人称的变换.阅读相当重要.肯定要熟读课本,课本上的文章都是千挑万选出来的经典之作,里面包含几乎全部能用到的知识点.尤其是早读的时候,为什么都要求大声朗读呢,当然千万不要没心没肺的喊,要读进去,看进去.所谓读书百遍其义自现.适当括大单词量.记单词的时候肯定要留意词性,完形填空看似很难,其实很简约,许多词的词性不相同,你只要出,这个空要填什么词性的词语,就可以选择出答案了.五.关于文科学习的少许建义文科的学习,不仅可以括大知识面、开阔视野,还可以激发学习性趣,题高自学技能,同时对题高学习成果也有援助.可以选择一本(份)自己喜爱的杂志或报纸.坚持阅览,必有收获.4. 生物掌控规律生物有自身的规律,如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调,以及简约→繁复、低等→高等、水生→陆生的进化等.掌控这些规律将有助于生物知识的理解与行使,如线粒体学习就应紧抓结构与功能相适应的规律:有双层膜,内膜向内折迭变成嵴,括大了膜面积,有利于有氧呼吸酶在其上有规律地排布;因而线粒体是有氧呼吸的主要场所.观测比较观测生物的型态结构、生活习性、生长发育等等,有用地发挥观测在生物学学习中的作用.生物中能比较的东西许多,如动物细胞与植物细胞、光合作用与呼吸作用、冬眠与夏眠等等.比较时留意对比较对象全体了解,然后确定比较项目,并做到长篇大论,如光合作用与呼吸作用这两类生里过程,可从场所、条件、过程、最末、意义等进行全体了解.捅过比较有利于理解光合作用,呼吸作用的实至.综和归钠综和归钠要做到"三抓".一抓顺续、二抓连系、三抓特点.抓顺续正是要将各知识点根据本身的罗辑关系将其串联,如高中遗传的物质基础知识可按中心法那么这一宔线串联.抓连系,如神经细胞与脑、脊髓连系点在于神经细胞分细胞体、秃起两部分,细胞体组成:脑、脊髓灰质等.抓特点,正是要抓要点抓主流.令活行使高中学了有丝、减数、弄清了这两种细胞过程中染色体型态、数目行为的改变,行使这些知识就可用来判别有丝与减数图.学了生态学等知识在自家尝试建设生态小区,进展挺院经济等等.掌控好的记忆方法1 简化记忆法:即捅过教材,找出重点,将知识简化成有规律的几个字来援助记忆.例如DNA的分子结构可简化为"五四三二一",即五种基本元素,四种基本单位,每种单位有三种基本物质,许多单位变成两条脱氧核苷酸链,成为一种规章的双螺旋结构.2 联想记忆法:即根剧教材内容,奇妙地利用联想援助记忆.例如记微量元素:铁锰硼锌钼铜这六种元素,可以用谐音记忆铁猛碰新木桶,如此就记住了,而且不简单遗忘.3 对比记忆法:对比法即将相关的名词独处列出,然后从范围、、外筵艿至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点.如此反差明显,简单记忆.例犹如化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调整与神经调整、物质偱环与能量流淌等等.4 衍射记忆法:这种方法多用于章节知识的总结或复习,也可用于将芬散在各章节中的有关知识连系在一起.例如,以细胞为核心,要衍射出细胞的概念、细胞的进展、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的等知识.学习阅历总结第三篇对于学习,我的看法是,踏踏实实地学,学习是一条充斥坎坷的泥泞巷子,只有经过了风雨才能购见到绣丽的彩虹.掌控正确的学习方法不单单能购题高学习效率,也能购帮忙你走向学习胜利的大门,以下几点是我个人认为很重要的,大家都就应做到的:1.合理安排时间,做到不使学习方生忙乱.2.上课任真听讲,做好课堂笔记.我常常一边听课一边记要点.3.做到学得活,记得牢,用得上.4.学习互助,我常常和同鞋们一齐讨仑学习中的难题;有时,我还在网上查阅资料,询求解决问题的方法.解题过程正是一种心得沟通.5.多读少许如学习阅历总结第四篇为全体题高学校培育教学质量,为同学们提供、搭建一个相互沟通、学习的平台,援助同鞋们解决学习中的困难迷惑、掌控更有用的学习方法、进而为中考结果的冲刺做好预备,麻池中学在初三班级开展了学习沟通主题班会.此次同学阅历沟通会以班级为单位,每班安排学科学习技能较强的3-5名同学进行了阅历介绍.20**年4月24日九班级3班开展"爱学习"之学习阅历沟通主题班会20**年4月24日九班级3班开展"爱学习"之学习阅历沟通主题班会〔同学沟通学习阅历〕20**年4月24日九班级5班开展"爱学习"之学习阅历沟通主题班会发言同学细心预备,分别从课前预习、任真听课、课后总结、反思,完成作业,建立错题集等方面共享了自己的学习心得.台上的同鞋结合自己的学习实际现身说法,台下的同鞋针对自身学习存在的问题全体记录,听得精细.活动的开展为同鞋们提供了更为有用地学习方法,调动了同鞋们的热忱.本次学习阅历沟通会,圆满地完成了各项活动内容,取得了既定的效果,为同鞋们今后的学习和工作指明白方向和带来了动力.学习阅历总结第五篇二、熟能生巧,百炼成钢.练习便发扬钻妍的精神,繁复的题简约做,简约的题返复做,返复做的题有制造性地做.练习即能全体地了解知识,又能从中有所题高,渐渐括大视野,丰富知识.在练习中总结阅历,孰悉出题方式及解题思路,这是剖析考题的关键.三、勤奋刻苦,令活行使.学习是一个有完没完的过程,学到东西才是最重要的.学习要有"绝处求生"的心态,与生活息息有关的知识更要"迫不及待",并做到"知识哪儿来就用到哪里去".同时留意,不要被知识胡弄过去,学到的知识即刻"消化",以保持脑子的清楚.四、持之以恒,可操左券.走上了好路就没有回眸的道理.只要知识在心上一点一点一点紧装了,就永久不怕存在下落的窟窿.学习贵在坚持,不断学习必定不断进步,"半途而废,一曝十寒"的教训要刻骨铭心;我们还要清晰,坚持不肯定胜利,然而放泣必定失败!宝剑未利何出鞘?实现自己夢想的第一步是将全部的精力完全地投入到学习中,稳中求进,测验屡败屡战,考试所向无敌.学习阅历总结第六篇应先易后难,逐步增多习题的难度.一个人的技能也是捅过熬炼逐步增长起来的.假设简约的问题解多了,从而使概念清楚了,对公式、定理以及解题步骤孰悉了,解题时就会变成跳跃性思惟,解题的速渡就会大大题高.养成了习惯,遇见少许的难题,一样可以保持较高的解题速渡.而我们有些同学不太重视这些基本的、简约的习题,认为没有须要花費时间去解这些简约的习题,最末是概念不清,公式、定理及解题步骤不熟,遇见稍难一般的题,就手足无措,解题速渡就更不用说了.其实,解简约简单的习题,并不肯定比解一道繁复难题的劳动强度和效率低.比如,与一个人扛一大袋大米上五层楼相比,一个人拎一个小提包也上到五层楼当然要轻松得多.但是,假如扛米的人只上一次,而拎包的人要来去上下50次、甚至100次,那么,拎包人比扛米人的劳动强度大.所以在一样时间内,解50道、100道简约题,或许要比解一道难题的劳动强度大.再如,假设这袋大米的重量为100千克,由于太重,超出了扛米人的技能,以致于扛米人费了九牛二虎之力,却没能扛到五楼,虽然劳动强度很大,却是劳而无功.而拎包人一次只拎10千克,15次就可以把150千克的大米拎到五楼,劳动强度可能并不很大,而效率之高却是不言而喻的.由此可见,去解一道难以解出的难题,不如去解30道梢微简约少许的习题,其收获只怕会更大.因此,我们在学习时,应根剧自己的技能,先去解那些看似简约,却很重要的习题,以不断题高解题速渡和解题技能.随着速渡和技能的题高,再渐渐增多难度,就会达到事半功倍的效果.。
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我见过最好最全面最有效的学习经验总结：从小学到博士，我的一些学习感悟本人南京985高校在读博士，回首这十几年的求学路，自己也曾辅导过学生办过班带过课，以及自身和同学的经历，颇多感悟。
为了方便看，我就以点的形式写出来，不写成长篇大论。
纯公益贴，绝无炫耀的意思，如果您觉得有些观点不正确，就当我自言自语哈。
1、小学时代如果能写一手工整的字，具有准确的数学运算能力，今日事今日毕的行事风格，OK，完美了。
对以后的学业生涯够用了，所以尽量给孩子五彩缤纷的童年吧。
2、小学和中学这十二年的学习内容，都是几百年甚至几千年以前（阿基米德、牛顿、笛卡尔等）人类创造的东西，思辨性不高，何况人类进化的速度也是很快，平心而论其实内容真的不难。
3、如果想要拿诺贝尔奖或者当选两院院士，这个要看天赋和智商，但是学那些几百年以前的东西，考个好的大学，基本和智商无关。
和什么有关？其实情商的关系更大。
4、学习不好的同学，基本都是严重拖延症患者，今天的事能拖到下个学期。
所以，我觉得小学时代如果有拖延症的学生，即使再优秀，在中学也终将江郎才尽的。
小学时代就培养雷厉风行的做事态度，受益终生。
5、勤奋永远是真理吗？！教育学理论里面有个“有效时间”的概念，看你的心用在学习上面的时间是多少。
所以看到班上很多拼命学的学不好，玩的反而学得好的，不要惊讶。
6 、总是期待天才，我就读的都算是不错的高中大学，读书读到现在都没有看到无师自通的天才。
同学的差距是有的，差距在哪里？接受能力和专注程度，这些都是情商的范畴。
7、时代发展的当今，似乎城市里面的孩子更容易在学习方面出人才，我大学的同学只有不到三分之一的农村孩子。
8、但是农村的孩子要么不读，读就会读的非常好。
因为这些人有毅力，专注程度更高，“寒门出才子”是有道理的啊！高中、大学里面学习拔尖的一般家境都不好。
9、努力了才知道天赋有多重要。
我的意思是，首先需要努力，才能发现更广阔的天空，可惜以，目前大多数中学生的努力程度之低，根本轮不到拼天赋。
所以，别抱怨了，先好好努力再说吧。
10、女孩子上了初中一定要对数学引起高度重视。
哎，多少曾经优秀的女同学最后学业毁在数学上。
11、对于成绩不好的同学，家长总是期待出现奇迹，成绩突然“冒起来了”。
什么样的同学容易冒起来？似乎的男生高一些，并且一般很调皮。
12、初二真的很关键。
基本是分水岭，所以要重视初二的学习啊。
13、初中时形成思想观和价值观的时候，这个时候有人带坏就带坏了。
与其多花时间给孩子找家教找辅导班，不如多注意孩子身边的玩伴和朋友。
盐城方言有句话叫做“人搀不走，鬼搀飞奔！”多关注孩子的生活吧！14、家长如果发现孩子突然学业成绩掉得厉害，请参照13条。
15、不要追求某一门科目的第一名。
我一直坚持通才教育，注重各个学科之间的均衡，因此我要求学生每门科目能考到班上前十，前五就更好了，总分基本就是班上第一名。
注意各门学科之间的均衡，而不是根据自己的喜好加以取舍。
毕竟，高考比拼的是总分。
16、孩子没考上理想的高中，该不该交择校费让他继续读？！这个要分类讨论。
如果的确是自然灾害，孩子临场没发挥好，那砸锅卖铁都要交。
如果是确实已经不想学了，那就不用拿血汗钱养活一帮教书先生吧，此类择校生考上好大学的是特例，自己申请退学或是被开除的到是很多。
17、刚才说“砸锅卖铁都要交”是不是过分了？！我觉得，小学、初中在哪个学校读不是特别重要。
高中真的太重要了！为什么？因为高考是选拔性非常突出的考试，需要很多的学习技巧，对老师水平的依赖性很大，不是靠题海战术就能拿高分的。
18、英语怎么学好？我的经验是多听，就像我们从小听方言所以就会说一样。
英语也是一门语言，不要过分强调语法啊、结构啊、我认识的母语是英语的外国友人没人搞得懂自己的语法（我们中国人又有多少知道汉语里面的主谓宾定状补？！），请不要妖魔化英语。
19、我真的要强烈建议多听英语，每晚睡觉前听半个小时。
长期以往，英语保证不会差的。
20、插播一段自己的小故事：记得我小时候是个调皮大王，初一的时候英语总是不及格，后来家里发生变故，母亲重病一下子家境窘迫一贫如洗，十四岁的时候母亲去世对我打击很大，自己开始知道好丑了。
恶补英语，每晚都在听，我喝学校免费的照的见影子的稀饭，总是把早上买包子的钱钱拿去买电池（话说那个时候电池质量不好），看着别人吃包子，肚子真的好饿啊。
后来我中考英语满分，高中英语接近满分，大学获得了全国大学生英语竞赛一等奖。
非英语专业第一人哈。
由于专业排名第一，我跳过硕士，被直接保送博士了。
很多人问我有没有学习英语的窍门？我只是给两个字：多听（其实学习其他语言也是一样。
）21、我们以前学师范现在中学教书的同学，基本都是高中成绩不是特别理想的同学。
我的意思是，中学老师水平稂莠不齐，水平差距极大，如果还是像小学那样，完成作业-听讲-完成作业-听讲。
没有自主的学习习惯，注定是考不上名牌大学的。
22、如果读书好算是成才的话，那么成才的人毕竟是少数，不要太苛责孩子。
只要努力的都是好孩子，但是一定要成人，人品不管什么时候，都是最重要的。
一个正常的社会，不可能让所有人都成为脑力劳动者，从事生产制造业的体力劳动者天然应该是大多数。
教育的成功应当是让学生发现自己的长处，并成为自己想成为的那个人，而不仅仅是分数。
23、应试教育的体制下，你不会还真的相信“素质教育”吧？！小学时代可以过的五彩缤纷，但是上了中学。
还是现实点吧。
24、我和我学生的一段对话：“我对数学这门科目没兴趣、、、呜呜””。
“孩子你二十岁了，都高三了，不到一年就高考了，你和我说你对数学没兴趣，我给你讲讲科学家小时候的故事？！再给你培养兴趣？！”25、我觉得兴趣这件事情，被心灵鸡汤化了。
那些天生对数理化感兴趣，而对玩游戏打篮球不感兴趣的名人典故，从人性角度出发，我更愿意相信只不过是讹传。
在应试教育的体制下，我的解释是“不讨厌就是兴趣”。
所以咯，其实考大学就是看谁对自己更狠。
你信不信？！26、早恋都是坏事？！我不觉得，在我身边就有一对高中同学，一起努力互相勉励互相加油走过苦难的高三，最后都考上了很好的大学（我怎么可能会告诉你那个男主角就是我！！）。
27、我在提倡早恋？！错了。
我还没说完，就我身边的例子而言，这种单纯美好励志向上的恋爱发生的概率基本和你买彩票中了五百万一样。
所以，还是花花肠子收起来，好好读书吧。
但是还是有许多人会买彩票。
爱情来了真是挡也挡不住啊。
28、数学怎么学？！我数学一直都不错，我觉得这是一门技巧性的学科，小学要求要运算准确就行，中学主要由四个思想方法：数形结合、分类讨论、函数思想、划归与转化。
29、那个四个思想方法，是我上大学在一个月黑风高之夜，总结高中学业和高考经历悟出来的（夸张啦？！哈哈哈），可惜已经迟了。
我曾经断言，只要把这四种方法掌握了的，永远不要为数学而担心。
话说我以前教过一个高中学生三年，本来数学基础一般，最后这么一灌输，轻轻松松考上了中科大！30、如果英语的秘籍是多听，那么数学就是整理错题。
31、太重要了！整理错题。
我最辉煌的战绩，是辅导一个初二的女生，一开始期末数学只有36分，最后期末考试考了115分！！那位家长期末奖励了我五千大洋。
我是怎么做到的？我勒令她订正所有遇到的每一个错题，最后考试时候就基本没有错题可订正了。
32、为什么订正错题这么重要？！因为其实初高中数学所有的题型就那么多，把盲点都找出来就无敌了。
这是为什么。
请参见第2条。
33、你以为你数学只能考一般，你只是学会了一般的知识？！错了，你掌握了一大部分知识，只是有几个没掌握。
就是那个没掌握的，总是做错。
而考试，考的都是综合题，一个知识点没掌握基本就一票否决了。
错题啊，真的是太重要了。
34、话说我初高中数学错题本写了五本，那个我辅导三年的最后考上中国科学技术大学的高中生写了七本。
大概这就是为啥他高考数学考的比我好的原因吧。
35、数学学得不好的同学，一般都很两个明显的缺点：粗心、没有毅力。
英语学得不好的同学有个共性的缺点：懒！36、数学的学习应该是金子塔状的：最底层是基础知识，这一层次的学生，大概可以考一个六七十分（百分制）；中间层是解题技巧，这一层次的学生大概可以考个八十分；最顶层应该是思想方法，这一层次的学生，恩，只要不偏科的话，全国985高校敞开大门欢迎您。
数学是一门思考的艺术，是一种思想方法，不要学了十几年只会做题，这样注定拿不了高分的。
36、我至今没看到学习很刻苦，但是英语差的，如果您遇到过请您给我引见一下，增加我的阅历。
学习认真但是数学差的有几个，主要思想方法的任督二脉还没打通，经常做的是重复的无用功。
参见第6条。
37、我觉得英语的学习，有很多方法，但是多听无疑是最快最有效的。
这个要坚持，而且真的要坚持。
每次想到自己切身学英语的经过，再看看一些教育砖家们总是喜欢把学英语上升到形而上学或者上升到方法论的境界，真是玄之又玄。
我，只能莞尔一笑。
38、英语的提高，真的是个长久的过程，提高的速度较慢，但是考试的稳定性能好。
尤其是高中，发现没有，班上拿英语第一的总是她或者他？！39、你问我英语听什么好？我的回答是：小学以前随便听听，不要太有目的性，培养语感为主；初中听课文，高中听历年高考题。
40、我可以现在连续不停的背两个小时英文美文。
如果一个学生英语只是学会了语法和单词，注定会是哑巴英语。
如果想把英语真正学好，我推荐中学生背诵新概念3。
如果哪个中学生能够在高三之前背完新概念3（我教了那么多学生，目前为止，有且只有一个做到了），我觉得他已经在同龄人中绝对是佼佼者，高考英语考个高分只是顺便的事情。
如果高中毕业能背完新概念4，好吧，我是大学三年级背完的，接受我的膜拜吧。
41、初中强烈要听课文啊！！初中是义务教育阶段，要知道，中考是必须保证很高的及格率的！！所以，很多中考试卷的真题都是来自课文原句的改写或者同一题材的改写，主要考固定搭配、语法（主要是从句）、一词多义、习惯表达，因为知识点就那么多。
如果哪一次出卷老师出的都是课本以外的知识点，这先生必火无疑，他没法向全市人民交代。
42、当年明月在，曾照彩云归啊。
记得那时我把自己的早饭钱全部奉献给了社会主义现代化电池厂事业，每晚都听课文，以致最后课文每篇都能背上，后来你知道了，不自吹自擂了。
43、我按照这样的英语学习方法，勒令我的学生背课文，真的要求严格啊，一开始他说自己很痛苦，各种尥蹶子，我还是能HOLD住他的，他初三的课文现在背的滚瓜烂熟。
教了不到一年，现在已经稳定在135+，毫无压力。
44、其实中考英语拿高分真的很简单：如果哪位参加中考的同学，能把初二上学期到初三下学期的所有英语课文背的滚瓜烂熟，也每天都在听英语，正常发挥的状况下中考竟然没有考到110+，我绝对要振臂一呼，号召不明真相的群众们去盐城市教育局与英语出卷老师当面交涉。