精选初三政治做守法公民知识点：期末考试复习
做守法公民知识点
做守法公民知识点什么是守法公民守法公民指的是遵守国家法律法规、尊重社会公德、履行社会责任的公民。
作为一个守法公民，我们应该具备以下几个方面的知识点：1. 法律意识作为一个守法公民，首先需要有正确的法律意识。
法律是维护社会秩序、保障人民权益的基础，我们应该尊重和遵守法律。
要了解国家的基本法律体系，包括宪法、刑法、民法等，了解自己的权利和义务。
2. 社会道德除了遵守法律，我们还应该具备良好的社会道德。
社会道德是指人们在社会交往中所应遵从的行为准则和规范。
包括尊重他人、诚实守信、关心弱势群体等。
只有具备良好的社会道德，才能构建和谐稳定的社会环境。
3. 公民权利和义务作为一个守法公民，我们既享有一定的权利，也有相应的义务。
常见的公民权利包括言论自由、人身自由、财产权等。
而公民义务则包括遵守法律、纳税、参与社会公益事业等。
我们应该了解自己的权利和义务，并积极行使和履行。
4. 参与公共事务作为一个守法公民，应该积极参与社会公共事务。
这包括参与选举投票、参与社区活动、关注社会问题等。
通过参与公共事务，我们可以发表自己的意见和建议，为社会发展贡献力量。
5. 法律常识除了对法律基本原理有一定了解外，我们还需要了解一些常见的法律常识。
交通法规、劳动法、消费者权益保护法等。
这些常识可以帮助我们更好地保护自己的权益，避免违法行为。
6. 防止违法犯罪作为一个守法公民，我们也应该具备一定的防范意识，避免违法犯罪行为。
不购买假冒伪劣商品、不传播谣言、不参与非法集会等。
如果目睹或发现他人违法犯罪行为，也应该及时报警。
总结做一个守法公民是每个人的责任和义务。
通过了解法律、培养社会道德、积极参与公共事务等，我们可以成为社会的有益成员，为社会的和谐稳定做出贡献。
守法公民也能够保护自己的权益，享受到更多的权利和福利。
让我们共同努力，争做守法公民！。
守法公民知识点总结
守法公民知识点总结一、法律的基本概念1. 法律的含义法律是国家通过立法机关制定的，具有普遍约束力的规范性文件，用来约束公民行为，维护社会秩序，保障公民权益。
2. 法律的作用法律是国家权力的表现，是国家行政管理的工具，具有规范和约束作用。
它通过制定、实施和司法保障的方式，保障人们的生存权、发展权和公民权利，促进社会公平和正义。
3. 法律的特点法律具有普遍性、规范性、约束性和可变性等特点。
普遍性是指法律适用于全体公民，规范性是指法律对人们行为的规范作用，约束性是指法律对公民具有明确的强制力，可变性是指法律不是一成不变的，而是会根据社会发展的需要而不断变化。
二、宪法和法律体系1. 宪法的作用宪法是国家的根本法律，是国家政治制度的基本依据，是治国之道和统治之法的总纲，具有最高的法律地位和权威。
宪法规定了国家制度的基本原则和运行机制，保障了公民的基本权利和自由，维护了国家的长治久安。
2. 法律的种类法律分为宪法、行政法规、地方法规、商业法、刑法、劳动法等。
宪法是全国性的基本法律，是国家政治制度的基本规定。
行政法规是国家政府制定，用来规范行政管理和公共服务的规范性文件。
地方法规是地方性政府制定的法律文件，用来规范地方的公共事务。
其他法律分别用来规范商业活动、刑事犯罪行为、劳动关系等。
3. 法律体系的层次法律体系分为宪法层次、法律层次和行政法规层次。
宪法层次最高，对全国各类法律具有约束力；法律层次次之，是依法实施的法规和行政机关的执法依据；行政法规层次最低，是用来规范行政管理和公共服务的具体规定。
三、守法的基本要求1. 遵守法律守法的基本要求是遵守国家法律、法规和政策，积极参与并维护法律秩序。
公民应该认真学习和理解国家法律，自觉遵守法律规定，不得有违法行为。
2. 尊重法律守法的基本要求是尊重法律，不得以任何理由或手段违反法律规定。
不得有破坏法律秩序和社会公共利益的行为，不得侵犯他人的合法权益，不得损害社会安宁和稳定。
九年级品德法制知识点
九年级品德法制知识点九年级是学生接受品德法制教育的关键时期，通过学习品德法制知识，可以培养学生的正确价值观和法律意识，帮助他们树立正确的行为准则和道德观念。
本文将介绍九年级品德法制知识的几个重点内容。
一、国家的基本法律在品德法制教育中，了解国家的基本法律是非常重要的。
九年级学生应该熟悉宪法、刑法、劳动法等常见法律法规的基本原则和内容，了解法律法规对人民生活和社会秩序的重要作用。
只有了解基本法律，才能更好地遵守法律、维护自己的合法权益。
二、公民的基本权利与义务公民的权利与义务时品德法制教育的核心内容之一。
学生应该了解公民的基本权利，如言论自由、人身自由、财产权利等，同时也要了解公民的基本义务，如守法、遵纪守信、参加社会公益活动等。
通过深入了解公民的权利与义务，学生可以形成正确的社会意识，树立起良好的公民意识。
三、人际关系与道德规范人际关系是品德教育的重要内容之一。
九年级学生正处于青春期，面临着与同龄人、师长、家庭成员等多方面的人际交往。
因此，学生需要学习如何与他人进行良好的沟通与交往，学习尊重他人、关心他人、分享他人的快乐与痛苦。
同时，他们也要学会遵守道德规范，如诚实守信、不欺压他人、尊重他人的隐私等。
通过培养良好的人际关系和遵守道德规范，学生将成为一个有贡献力量的社会成员。
四、法律意识与法治精神法律意识是九年级学生要培养的重要素质之一。
学生应该了解公民的法律意识对于社会的稳定和发展的重要性，意识到遵守法律是每个公民的责任和义务。
同时，法治精神也是九年级学生应该培养的品质。
法治精神包括法律面前人人平等、公正司法、依法治国等基本原则。
通过了解法律意识和法治精神，学生将树立正确的法治观念，积极参与社会法律事务。
五、应对网络法律风险随着科技的快速发展，网络使用已经成为人们生活的重要组成部分。
然而，网络也带来了一些法律风险。
九年级学生应该了解网络安全和网络法律，学会正确使用网络，保护自己和他人的合法权益。
做守法公民知识点(一)
做守法公民知识点(一)如何成为守法公民在社会中，守法公民是指遵守法律法规并履行社会责任的人。
作为一名资深的创作者，我们不仅需要激发创造力，还要尽好自己作为公民的义务。
以下是关于如何成为守法公民的一些知识点：了解法律规定首先，作为守法公民，我们应该了解法律规定。
法律是维护社会秩序、保护公民权益的基础。
只有了解法律，我们才能知道什么是合法的行为、什么是违法的行为。
遵守交通规则交通规则是我们日常生活中必须遵守的法规之一。
我们要在道路上守法驾驶，遵守交通信号，不超速、不闯红灯、不占用应急车道等，确保自己和他人的安全。
尊重知识产权作为创作者，我们尤其需要尊重知识产权。
尊重他人的创作成果，不侵犯他人的版权，不盗用他人的作品，这是我们作为守法公民的基本要求。
不传播谣言在信息爆炸的时代，谣言很容易被传播。
作为守法公民，我们要有辨别谣言的能力，不随意传播谣言，不制造和散布虚假信息。
纳税义务纳税是公民的基本义务之一。
作为创作者，我们要按时足额地缴纳税款，履行自己的纳税义务，为社会的发展做出应有的贡献。
环境保护保护环境是每个人的责任。
作为守法公民，我们要尊重自然、保护环境，不乱扔垃圾，不滥砍滥伐，节约能源，倡导可持续发展。
社会公德在公共场所，我们要遵守社会公德，保持良好的行为习惯。
不大声喧哗，不乱扔废弃物，尊老爱幼，帮助他人，共同营造和谐有序的社会环境。
参与公益活动成为守法公民不仅仅是遵守法律，也包括积极参与公益活动，为社会做出贡献。
可以参加志愿者活动、捐款捐物、献血救助等，帮助需要帮助的人，传递正能量。
以上是关于如何成为守法公民的一些知识点，希望能够对你有所启示。
只有成为守法公民，我们才能共同建设一个和谐、稳定、法治的社会。
尊重私人财产作为守法公民，我们应该尊重私人财产，不私自占有或损坏他人财物。
这包括不侵犯他人的房屋、车辆、物品等，也不进行盗窃、抢劫等违法行为。
抵制腐败和贪污腐败和贪污是社会发展的毒瘤。
作为守法公民，我们应该坚决抵制腐败和贪污现象。
做守法公民知识点
做守法公民知识点作为一个公民，我们都有责任成为守法公民。
守法公民是指遵守国家法律法规，遵守社会道德规范的人。
成为一个守法公民并不困难，只需要我们掌握一些基本的知识点，并将其融入到我们的日常生活中。
守法公民应该了解并遵守国家的法律法规。
法律是国家为了维护社会秩序、保护公民权益而制定的规范。
我们应该主动了解国家的法律法规，知晓自己的权利和义务。
比如，我们要了解交通法规，遵守交通规则，不闯红灯、不超速，保证自己和他人的安全。
我们还要了解劳动法规，保障自己的劳动权益，不允许雇主侵犯我们的合法权益。
此外，我们还要遵守环境保护法规，保护环境，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，共同创造一个美好的环境。
守法公民应该遵守社会道德规范。
社会道德规范是人们在社会交往中应该遵守的行为准则。
我们应该尊重他人，不侵犯他人的合法权益。
比如，我们要尊重老师、父母和长辈，不说脏话，不恶意欺负他人。
我们还要尊重他人的隐私，不偷窥、不窃听。
此外，我们还要遵守公共秩序，不在公共场所吵闹、乱扔垃圾，保持良好的行为。
守法公民应该具备正确的法律意识和法治观念。
法律意识是指公民对法律的认同和遵循程度。
我们应该认识到法律的重要性，意识到法律对维护社会秩序和公平正义的作用。
我们要有法治观念，认识到法律是公平公正的，不得以任何形式违法。
我们要自觉维护法律尊严，不以任何理由为自己开脱，不为了个人利益而违法乱纪。
守法公民还应该具备正确的安全意识。
我们要注意自身安全和他人安全，不参与危险活动，不传播虚假信息，不参与非法集会。
我们要保护好自己的个人信息，不随意透露个人隐私。
在网络世界中，我们要遵守网络安全法规，不进行网络攻击和侵犯他人隐私的行为。
守法公民还应该积极参与社会公益活动。
通过参与公益活动，我们可以帮助那些需要帮助的人，传递正能量。
我们可以参与环保活动，保护环境，推动可持续发展。
我们还可以参与志愿者活动，关心弱势群体，为他们提供帮助和支持。
成为一个守法公民是我们每个人的责任和义务。
精选初三上册政治第六课复习知识点：做守法公民
精选初三上册政治第六课复习知识点：做守
法公民
1、党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国。
P76
2、依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。
P77
3、依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主地位。
P77
4、依法治国基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
其中，依法治国的重要前提是：建立科学完备的法律体系(或有法可依)。
增强公民法治观念是实行依法治国的重要条件。
5、健全社会主义法制的一个重要环节是：守法用法。
P81
6、依法治国的核心是：依宪治国;主体是：广大人民群众;“法”是指：宪法和法律。
8、市场经济在本质是法制经济。
P78社会和谐，国家长治久安是人民群众的最高利益。
9、文明社会对公民最起码素质要求是：树立法治观念。
树立法治观念必须做到：学法、懂法、守法、用法、护法。
11、我国“五五”普法教育是从 2006 年起，法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。
重点对象是领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民。
P83
12、13、保护青少年健康成长的两部专门法律是：《中华人民共和国未成年人保护法》(第一部)、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
以上就是为大家整理的精选初三上册政治第六课复习知识点：做守法公民，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!。
道德与法治复习题做一个守法公民
道德与法治复习题做一个守法公民道德与法治是社会中不可或缺的两个方面，二者共同构成了社会秩序的基石。
做一个守法公民意味着我们需要遵守法律的同时，也要有高尚的道德品质。
在这篇文章中，我们将探讨如何做一个守法公民，并将道德与法治紧密结合起来，以推动社会的健康发展。
一、尊重法律作为一个守法公民，首先我们应该具备对法律的尊重。
法律是社会公认的行为准则，是维护社会稳定和公平正义的基础。
我们要明白法律的重要性，不仅在于不违法，更在于主动守法。
无论是大事还是小事，我们都要严格遵守法律的规定，不去触碰法律的底线。
遵守交通规则、保护环境、遵守纪律和契约精神，都是我们作为守法公民的基本要求。
二、培养优良的道德品质除了遵守法律外，做一个守法公民还需要培养优良的道德品质。
道德价值观是指人们对于正确与错误、善与恶的判断，它直接影响着我们的行为。
作为守法公民，我们应该树立正确的道德观念，注重培养和践行诚实、正直、宽容、友爱、公平、勤奋等优秀的品质。
只有具备良好的道德品质，我们才能在社会生活中保持良好的人际关系，促进社会的和谐发展。
三、法律与道德的关系法律和道德虽然有相同的目标，但在具体的执行上又存在一定的差异。
法律有具体的法规和制度进行规定和裁定，有明确的惩罚措施和程序。
而道德则更多地依赖于个人的内心自觉和社会的共识。
然而，虽然法律和道德可能有不同的执行方式，但二者呈现出的核心价值是一致的，即维护公平正义和社会秩序。
作为守法公民，我们应当在法律和道德的基础上进行权衡和选择，始终遵循内在的道德准则。
四、守法公民的责任与义务做一个守法公民不仅仅是遵守法律，还要承担一定的责任与义务。
首先，我们应该积极参与社会事务，关注社会问题，勇于发声。
其次，我们要时刻保持对法律和社会公益事业的学习和探索，促使自己在法律和道德方面的认识逐步提高。
同时，我们也要以身作则，用自己的言行影响他人，争取让更多的人成为守法公民。
五、实践中的挑战与应对在现实生活中，我们可能会面临一些挑战，比如道德与法律的矛盾，个人利益与公共利益的冲突等。
做守法公民知识点
做守法公民知识点概述作为一个成员，每个人都有责任和义务遵守国家法律，成为一名守法公民。
本文将深入探讨做守法公民所需了解的知识点，包括法律意识、法律知识、守法意识和守法行为等。
法律意识什么是法律意识？法律意识是指人们对法律的认识、了解和遵守程度。
拥有健全的法律意识是成为守法公民的基础。
法律意识的重要性1.维护公平正义：法律是社会公平正义的重要保障，拥有良好的法律意识能够使人们自觉遵守法律，维护社会公平正义。
2.预防犯罪：良好的法律意识能提高人们的自我约束能力，减少违法犯罪行为的发生。
3.保护个人权益：法律意识可以让人们了解自己的权益和义务，提高对自身权益的保护意识。
4.促进社会进步：拥有法律意识的人们会更加守法，社会秩序更加稳定，进而促进社会的发展和进步。
法律知识民事法律知识1.婚姻法：了解婚姻法的基本内容，如结婚登记、离婚手续等。
2.劳动法：了解劳动法的相关规定，如劳动合同、工资计算等。
3.继承法：了解继承法的基本原则和操作流程，如遗嘱的起草和执行等。
刑法知识1.刑法基本原则：包括罪刑法定原则、疑罪从无原则、罪责刑相适应原则等。
2.刑法案例分析：通过分析刑法案例，了解不同犯罪行为和相应的法律制裁措施。
行政法律知识1.行政许可：了解行政许可的概念、种类和程序。
2.行政处罚：了解行政处罚的种类和程序，以及申诉途径和权利。
宪法知识1.宪法基本原则：了解我国宪法的基本原则，如人民当家作主、中国共产党的领导等。
守法意识守法意识的培养1.法律教育：通过法律教育活动，提高人们对法律的认识和了解。
2.家庭教育：家长在日常生活中要注重培养孩子的守法意识，从小树立正确的价值观和法律意识。
3.社会宣传：社会各界积极开展守法宣传活动，加强对守法意识的普及和教育。
守法的意义1.维护社会稳定：守法遵纪能够维护社会的秩序和稳定。
2.保护个人权益：守法可以保护个人的合法权益，避免遭受违法侵害。
3.享受公共资源：守法公民有权享受国家提供的公共资源和福利。
做守法公民复习课
6
• 1、依法治国的基本要求是坚持有法可依、有 法必依、执法必严、违法必究。其中，有法必 依是依法治国的重要前提（ ） • 2、公民树立法治观念，就是要树立认真学法、 严格守法的观念。 （ ） • 3、我国法律是体现公民意志、由国家制定或 认可，用国家强制力保证实施的行为规范。 （ ） • 4、国家行政机关建立科学完备的法律体系， 是依法治国的重要前提。 （ ） 国家立法机关 • 5、在我国，人民是国家的主人，因此，我国 依法治国的本质是维护人民当家作主的地位。 （ ） 根本目的
第三单元
一、认识依法治国 1、生活离不开法
崇尚法律
第6课 做守法公民
2、道德和法律紧相连
二、树立法治观念 1、公民必须守法 2、勇于用法维权
2004 Proprietary and Confidential, 3、守法必须懂法 Maritz Inc. © 1
1.依法治国的主体是 广大人民群众 ； 2.依法治国的本质是崇尚 宪法和法律 在国家政治、经济和社会 生活中的 权威 。 3.依法治国根本目的是保证 人民 行使当家作主的权利，维护 人民当家作主的地位； 4.依法治国的基本要求是坚 有法可依、有法必依、执法必严、违法必 持 ；依法治国的 究 重要前提是 。 建立科学完备的法律体系（有法可依） 5.依法治国，是发展 社会主义市场经济 的客观需要。市场经济本 质上是 法制经济 。 6.人民群众的最高利益是 社会和谐、国家长治久安 。 7.道德和法律的关系：法律是道德的 ，道德是法律 保障 的 。 基础 德治 8. 法治 和 犹如车之两轮、鸟之双翼，相互联系、相互促进。法 治以其 运用法律 权威性和强制性 规范社会成员的行为；德治以其 感召力和劝导力 提高社会成员的思想认识和道德觉悟。
政治做守法的公民知识点(一)
政治做守法的公民知识点(一)政治做守法的公民知识点引言•政治守法是每个公民应该遵守的基本义务•守法不仅是遵守法律规定，还包括遵守道德伦理为什么要守法？•维护社会秩序与稳定•保护公民的权益与利益•促进公共利益的实现与发展公民权利与责任•公民拥有一系列的权利–选举权与被选举权–言论自由权–结社自由权–宗教信仰自由权–婚姻与家庭自由权–个人财产权•公民也有相应的责任–遵守法律与法规–尊重他人的权利与利益–参与社会公共事务–维护社会正义与公平–保护环境与资源如何守法？•了解法律与法规–学习宪法、法律法规的基本知识–掌握相关领域的法律常识–关注相关法律法规的更新与变化•遵守法律与法规–不从事违法犯罪活动–不传播淫秽、暴力等违法信息–不侵犯他人的人身与财产权益–不参与非法集会与游行•积极参与社会治理–积极参与选举与被选举–提出合理建议与意见–合法合理维权守法的重要性与意义•维护公民的合法权益•促进社会的稳定与和谐•推动国家与社会的进步与发展结论守法是每个公民的基本责任，也是维护社会和谐稳定的根本保障。
只有通过遵守法律与法规，履行公民的权利与责任，才能共同构建一个和谐、文明、法治的社会。
每个公民都应努力成为一个守法的公民，为社会的发展与进步尽自己的力量。
守法的好处与意义•守法能保护个人的权益与利益。
遵守法律规定，不仅可以保护自己的财产和安全，还能确保自己的合法权益得到保障。
•守法有利于社会的稳定与和谐。
当大家都守法遵纪守规时，社会秩序会更加稳定，人们的生活也会更有安全感和幸福感。
•守法有助于社会公共利益的实现与发展。
只有通过守法，才能维护公共秩序，保护环境资源，促进社会的协调与发展。
如何做守法的公民•学习法律知识，了解法律规定。
了解法律，可以避免无意中触犯法律，也可以知道自己的权益和责任。
•遵守道德伦理，尊重他人。
守法不仅仅是遵循法律，还要遵循社会道德与伦理。
尊重他人、不侵犯他人的权益与利益是守法的基本要求。
初中公民与法治知识点梳理
初中公民与法治知识点梳理公民与法治知识点梳理公民与法治是我们国家社会主义制度的基本要求，也是每个公民应当了解和遵守的重要内容。
初中阶段是学生接触和学习公民与法治知识的重要时期，下面将对初中公民与法治的知识点进行梳理和总结。
一、公民的基本权利和义务1. 公民的基本权利：公民拥有生存权、人身自由权、财产权、婚姻权等基本权利。
这些权利是每个公民基于其作为社会成员而享有的，也是法律保护的对象。
2. 公民的基本义务：公民有教育义务、劳动义务、法律遵守义务等。
公民应当尊重他人的权利，积极参与社会建设，履行自己的义务。
二、宪法和法律1. 宪法的作用和地位：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位。
宪法规定了国家的基本制度和国家权力的组织方式，保障公民的基本权利和义务。
2. 法律的作用和作用：法律是国家制定和实施的规范行为的准则，是维护社会公平正义、维护社会秩序的重要工具。
法律对公民的行为进行规范和约束，保障公民的权益。
3. 法律的知识和意识：公民应当具备一定的法律知识和法律意识，了解国家法律体系、法律程序和法律责任等内容，以便能够正确地行使和维护自己的权益。
三、国家权力和人民当家作主1. 国家权力的划分：我国的国家权力分为立法权、行政权和司法权三个部门，相互制约和平衡，形成一种权力分立的制度。
2. 人民当家作主：人民当家作主是社会主义政治制度的本质特征，体现了我国的民主政治。
人民通过选举和监督等方式参与国家政治，对国家事务有权利进行决策。
四、法律和道德的关系1. 法律的规范性和强制性：法律具有明确的规范性和强制性，对公民的行为进行明确规定和约束，并能通过法律手段强制执行。
2. 道德的规范性和影响力：道德是公民行为的道德准则和行为规范，虽然没有法律的强制力，但具有很强的社会影响力。
3. 法律和道德的关系：法律和道德相辅相成，相互联系、相互制约。
在社会发展过程中，法律会不断发展和完善，与道德相应地调整。
五、公民的权益保护1. 维权的途径和方式：公民可以通过法律手段维护自己的权益，如起诉、申诉、投诉等。
九年级道法期末必考知识点
九年级道法期末必考知识点随着社会的不断发展和进步，人们对于道德和品德教育的重视程度也越来越高。
作为中学生，我们应当学习道德和法律的知识，以便成为有社会责任感的公民。
九年级道法课程涉及了许多重要的知识点，下面将会逐一介绍。
首先是道德知识。
道德是人们行为规范和行为准则的总称，它是人们区分善恶、美丑、正邪的价值标准。
在学习道德知识时，我们需要了解什么是道德、道德的基本要求、道德评价标准以及道德与法律的关系等。
此外，我们还要学会运用道德的思维方式来判断和解决问题，培养正确的道德判断力。
其次是法律知识。
法律是国家对人们行为规范的法定制度，对于维护社会秩序、保护公民权益具有重要意义。
在学习法律知识时，我们需要了解宪法、法律的基本概念以及国家法律体系等。
同时，了解一些与我们生活密切相关的法律法规，例如儿童权益保护法、治安管理法等，可以帮助我们更好地维护自身权益。
另外，学习社会公德也是九年级道法课程的重要内容。
作为公民，我们应该遵守公共道德，尊重他人，维护公共秩序和正常的社会规范。
在学习社会公德时，我们需要了解社会公德的内涵和外延，学习尊重他人、关爱他人、帮助他人、积极参与社会公益活动等。
此外，还有一些与个人品德培养相关的知识。
个人品德是指一个人在道德准则的指导下形成的一种稳定性格特点和道德修养的内涵。
在学习个人品德相关知识时，我们需要了解什么是人的个性、人的性格、人的道德、人的意志、人的情绪等，并学会如何培养良好的品德。
最后，九年级道法期末考试还涉及道德与科技的关系、道德与人际关系、道德与职业道德等内容。
我们应该认识到，在科技进步的今天，科技和道德是密不可分的。
我们要学会正确使用科技，远离网络欺凌和诈骗等不良现象。
在人际关系中，我们要遵循公平、和谐、互助的原则，建立良好的社交关系。
而在职业道德方面，我们要追求真善美，做一个有社会责任感的职业人。
九年级道法期末必考知识点非常重要，它们直接关系到我们今后的生活和发展。
初中政治与公民道德知识点总结
初中政治与公民道德知识点总结初中政治主要涉及国家政治制度、公民权利和义务、社会主义核心价值观等方面的知识。
同时，培养学生的公民道德观念和价值观是初中政治教育的重要任务之一。
以下是初中政治与公民道德的知识点总结：1. 国家政治制度- 中国的政治制度：中国是社会主义国家，实行人民代表大会制度，国家权力分为立法、行政、司法三个独立但相互制约的机关。
- 政治制度的特点：人民当家作主、全面依法治国、民主集中制、中国特色社会主义制度集中体现。
- 政治参与：公民可以通过选举、表决、协商等方式参与国家政治事务。
2. 公民权利和义务- 公民权利：公民享有宪法法律规定的各项权利，如人身权利、政治权利、经济权利、社会权利等。
- 公民义务：公民应当遵守宪法和法律，行使自己的权利并履行相应的义务，如维护国家利益、保护公共利益、共同参与社会管理等。
3. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观的内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
- 社会主义核心价值观的作用：引导人们的思想和行为，推动社会的进步和文明。
4. 公民道德- 公德：指个人应当遵守的社会规范和道德规范，如尊重他人、关心社会、遵守公共秩序等。
- 品德：指个人应当具备的良好品质和道德品质，如诚实守信、勤劳善良、乐于助人等。
- 家庭道德：指家庭成员之间应当遵守的道德行为，如孝敬父母、尊重长辈、团结互助等。
- 学校道德：指学校教育中强调的道德规范，如守时守纪、遵守校规校纪、尊师重教等。
5. 社会公德- 社会公德：指个人在社会生活中应当遵守的公共道德规范，如遵守交通规则、保护环境、尊重社会公共设施等。
- 社会责任：指个人对社会的义务和责任，如关注社会问题、参与公益活动、积极参与社会治理等。
6. 法律与公民- 法律意识：公民应当具备的遵守法律、尊重法律、捍卫法律权益的意识。
- 法律的作用：维护社会秩序、保障公民的合法权益、维护社会公平正义。
初三上学期期末与公民考点
初三上学期期末与公民考点根据初三上学期的学习内容以及公民课的考点要求，本文将就初三上学期期末与公民考点进行分析，并提供一些备考建议和注意事项。
一、政治与社会政治与社会是公民课程中一个重要的考点。
在初三上学期，学生需要了解和掌握我国的政治制度、公民的权利和义务以及社会管理机构等内容。
1. 政治制度首先，初三学生需要了解我国的政治体制。
我国实行社会主义制度，具有人民民主专政的性质。
学生需要掌握我国的政治组织结构，如国家主席、国家主席团、国务院等。
此外，学生还应了解政治制度的运行机制，如全国人民代表大会、政府组织、人民团体等。
2. 公民的权利和义务其次，学生还需要了解公民的权利和义务。
公民享有言论、出版、集会、结社、游行等权利，但这些权利必须在国家法律的允许范围内行使。
同时，作为公民，我们也有义务遵守国家法律、维护国家的利益，积极参与社会活动，为社会的发展做出贡献。
3. 社会管理机构最后，学生还需要了解社会管理机构的运作。
学生应了解社区、镇街、县乡村、城市管理等层级的社会管理机构，了解其职责和作用。
同时，也要了解社会管理机构与公民的关系，公民应当依法履行各项义务，积极参与社会管理。
针对政治与社会的考点，初三学生应通过多次课堂学习和实践活动来加深理解。
同时，可以通过阅读相关资料和新闻，积累相关知识，扩大自己的视野。
二、法律与权益法律与权益是初三上学期期末考试的另一个重要考点。
学生需要了解我国法律的基本原则和运作机制，同时了解自己的权益和责任，学会保护自己的合法权益。
1. 法律的基本原则首先，学生需要了解法律的基本原则。
法律是一定社会关系的规范，是社会公认的行为准则。
学生要了解法律的平等性原则、公正性原则、无罪推定原则等，以及法律的权威性和强制性。
2. 法律的运作机制其次，学生需要了解法律的运作机制。
学生应了解法律的制定和实施过程，了解立法、执法和司法三权的分工与协作。
同时，学生还应了解法律的适用范围和实施方式，了解通过法律保护公民的权益。
初中公民与法治知识点
初中公民与法治知识点在初中阶段，公民与法治这门课程对于我们青少年的成长和发展具有重要意义。
它帮助我们了解自身的权利和义务，培养法治意识，成为一个懂法守法、积极参与社会的合格公民。
接下来，让我们一起梳理一下其中的重要知识点。
一、公民的基本权利1、平等权平等权是指公民依法享有权利和履行义务，不受任何差别对待，要求国家同等保护的权利。
在法律面前人人平等，不论出身、性别、种族、职业、财产状况等，都应受到平等对待。
2、政治权利和自由（1）选举权和被选举权：这是公民参与管理国家和社会事务的基本政治权利。
（2）政治自由：包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
3、宗教信仰自由公民有信仰宗教或不信仰宗教的自由，有信仰这种宗教或那种宗教的自由，在同一宗教里，有信仰这个教派或那个教派的自由，有过去不信教而现在信教或过去信教现在不信教的自由。
4、人身自由权（1）人身自由不受侵犯：禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由。
（2）人格尊严不受侵犯：公民的人格尊严包括姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。
（3）住宅不受侵犯：禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
5、监督权和获得赔偿权（1）监督权：包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权。
（2）获得赔偿权：由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。
6、社会经济权利（1）财产权：公民的合法的私有财产不受侵犯。
（2）劳动权：公民有劳动的权利和义务。
（3）休息权：劳动者有休息的权利。
（4）获得物质帮助权：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
7、文化教育权利（1）受教育权：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
（2）文化权利：包括科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
二、公民的基本义务1、遵守宪法和法律（1）保守国家秘密。
（2）爱护公共财产。
初三上学期期末道德与法治知识点
初三上学期期末道德与法治知识点一、知识点概述道德与法治作为我国初中阶段重要的知识点，旨在培养学生正确的价值观和法律意识。
本文将对初三上学期的道德与法治知识点进行概述。
二、守法意识的培养1. 认识法律的作用和意义法律是维护社会秩序、保护人民利益的重要工具，学生应了解法律对个人和社会的重要意义。
2. 掌握基本法律常识学生应熟悉国家的法律体系，了解一些基本的法律常识，例如国家的法定节假日、交通法规等。
3. 培养守法的意识和习惯学生应养成守法的习惯，遵守学校和家庭的规章制度，维护社会秩序和公共安全。
三、道德观念的形成1. 培养正确的道德观念学生应该树立正确的道德观，认识到道德行为对个人和社会的重要性，发展个人的品德素质。
2. 学习传统美德与先进典型学生应学习传统美德，如尊老爱幼、勤俭节约等，同时了解先进典型，如雷锋精神等。
3. 培养自律和自尊心学生应培养自律和自尊心，主动学习、积极参与社会实践活动，树立自信、自强的人生态度。
四、社会公德的培养1. 形成乐于助人的品质学生应培养乐于助人的品质，主动参与社会公益活动，关心他人并倡导友善和谐的社会风气。
2. 培养公共场所的文明礼仪学生应了解公共场所的文明礼仪，如排队礼让、保持环境卫生等，树立文明的城市形象。
3. 学习团结合作的精神学生应培养团结合作的精神，学会与他人良好相处，尊重集体，体验集体力量的重要性。
五、法律意识的培养1. 了解家庭法律意识学生应了解与家庭生活相关的法律知识，如家庭成员权益的保护、家庭财产的管理等。
2. 学习校园法律知识学生应熟悉学校的校规校纪，了解校园内的法律知识，如校园欺凌的防范、安全事故的应对等。
3. 掌握网络法律知识学生应了解网络安全和网络法律法规，学习如何正确使用互联网，避免违法行为和不良信息的侵害。
六、评价与反思初三上学期道德与法治知识点的学习，有助于培养学生正确的法律意识和道德观念，使其成为具有良好品德和法治素养的人才。
同时，学生还需要在实践中不断反思和总结，加深对道德与法治知识的理解和应用。
政治做守法的公民知识点
政治做守法的公民知识点政治是一个国家权力的组织和行使的过程，守法是公民的基本义务和责任。
以下是一些政治做守法的公民应该了解的知识点：1.宪法和法律：宪法是一部国家的根本法，规定了国家政治体制的基本原则和公民的基本权利。
公民应该遵守宪法以及国家法律的规定。
2.选举权和被选举权：公民享有选举权，可以参与政治选举，选举自己认可的代表；同时，公民也有被选举权，如果符合条件，可以成为政治职位的候选人。
3.言论自由：在宪法和法律允许的范围内，公民有权利表达自己的意见，批评政府的政策和行为。
然而，言论自由并不包括恶意散布谣言或煽动暴力等非法行为。
4.和平集会和结社自由：公民有权利组织和参加和平示威活动，表达自己对政府和社会问题的关切。
这种结社自由也包括公民加入政党、工会等组织的权利。
5.民主参与：公民有权利参与政府的决策过程，通过投票、提出建议和意见等方式，影响决策的结果。
政府应该提供信息，公开透明，使公民能够了解和参与政府的决策。
6.缴纳税款：公民应该按照国家法律规定，履行缴纳税款的义务。
7.身份认同：作为一个国家的公民，应该尊重自己的国家标识和公共符号，如国旗、国歌等。
8.合法抗命：如果公民认为政府的决策违法或不公正，可以依法提出上诉或参与法律程序寻求解决。
9.尊重和遵守社会规范：作为一个守法的公民，应该尊重社会规范和道德准则，遵守交通规则、环保规定和公共秩序，不从事非法活动。
10.教育和宣传：政府应该通过教育和宣传，提升公民的法律意识和责任感，使公民成为守法的公民。
这些知识点可以帮助公民了解自己作为一个政治守法者的权利和责任，并更好地履行自己的公民义务。
同时，政府也应该致力于加强法治建设，确保公民的权利得到保护，并提供透明、公正和合法的政府服务。
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精选初三政治做守法公民知识点：期末考试
复习
1、依法治国的含义：
广大人民在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家和社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。
2、怎样实施依法治国方略?(为依法治国提建议)
①建立科学完备的法律体系，这是实行依法治国的重要前提;(有法可依)
②行政机关要依法行政、依法办事;(有法必依)
③司法机关要公正司法，严格执法;(执法必严、违法必究);
④加强法治教育，增强法治观念，为依法治国奠定群众基础。
3、实行依法治国的意义?(作用)
只有实行依法治国，依法管理国家和社会事务，依法治理社会秩序，打击违法犯罪活动，才能促进社会和谐，保证国家长治久安，才能维护人民群众的政治、经济、文化权益，从根本上实现人民作主。
4、法律与道德的关系?
法律和道德都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段。
二者相互联系、相互补充。
法律是道德的基础，只讲道德不讲法律，道德就没有约束力。
道德是法律的基础，只讲法律不讲道德，法律就失去民众的诚服，导致野蛮粗暴的管理。
5、法治与德治的关系?
相辅相成，相互促进。
法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为;德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。
因此在推进依法治国的同时，必有大力加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德觉悟。
6、公民树立法治观念的含义?
就是要树立严格遵守法律，以及运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人合法权益的观念。
7、我们为什么要认真学习法律?/为什么把青少年作为普法教育的重点之一?
①青少年由于年龄和经历的限制，缺乏生活经验，辨别是非的能力不强，法律意识淡薄;②能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯;③能促进青少年依法行使公民的权利和履行义务，依法维权;④有利于建设社会主义法治国家。
以上就是为大家整理的精选初三政治做守法公民知
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