幼儿教育学选择题

幼儿教育学（单项选择题）1、幼儿教育学是一门研究（）幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。

A、0——3岁B、3——6岁C、0——6岁D、3——12岁2、我国自己创办的第一所幼儿教育机构诞生于（）年。

A、1809B、1837C、1903D、19233、被称为“幼儿园之父”的教育家是（）A、夸美纽斯B、欧文C、福禄培尔D、蒙台梭利4、我国最早的幼儿教育实验中心的创立者是（）A、陶行知B、张宗麟C、陈鹤琴D、张雪门5、世界上第一所幼儿社会教育机构是（）A、幼儿之家B、幼儿学校C、湖北幼稚园D、南京鼓楼幼稚园6、世界上第一所真正意义上的幼儿社会教育机构（第一个幼儿园）的创立者是（）A、柏拉图B、欧文C、福禄培尔D、蒙台梭利7、（）是人类社会教育活动的核心部分，对其他各种教育起着示范和主导作用。

A、学校教育B、家庭教育C、社会教育D、品德教育8、国外幼儿教育机构发展的重要标志是（）A、幼儿教育机构数量的增加B、幼儿教育机构的多样化C、教育质量的提高D、师资质量和教育质量的提高9、经国务院批准并颁发的第一个幼儿教育法规是（）。

A、《幼儿园教育纲要》B、《幼儿园工作规程》C、《幼儿园教育指导纲要（试行）》D、《幼儿园管理条例》10、我国第一所幼儿教育机构是（）A、湖北幼稚园B、南京鼓楼幼稚园C、南京燕子矶幼稚园D、幼儿学校11、（）将课程内容划分为五项，被称为“五指活动”。

A、陶行知B、陈鹤琴C、福禄培尔D、欧文12、世界上第一个幼儿教育机构是由（）创办的。

A、柏拉图B、欧文C、福禄培尔D、蒙台梭利13、（）设计了一套名为“恩物”的玩具。

A、柏拉图B、欧文C、福禄培尔D、蒙台梭利14、我国第一所乡村幼儿园是由（）创办的。

A、陶行知B、张宗麟C、陈鹤琴D、张雪门15、（）被誉为“20世纪初的幼儿园改革家”。

A、柏拉图B、欧文C、福禄培尔D、蒙台梭利16、我国最早的幼儿教育试验中心是（）A、湖北幼稚园B、南京鼓楼幼稚园C、南京燕子矶幼稚园D、幼儿学校17、我国第一所乡村幼儿园是（）A、湖北幼稚园B、南京鼓楼幼稚园C、南京燕子矶幼稚园D、幼儿学校18、下列属于陈鹤琴的教育思想的是（）A、强调生活是教育的中心B、提倡活教育C、主张教学做合一D、提出了五解放19、下列关于幼儿教育家教育实践活动的描述，正确的是（）A、张雪门创办了中国第一所乡村幼儿园B、欧文创办了“幼儿之家”C、福禄培尔创办了世界上第一所幼儿园D、蒙台梭利创办了“幼儿学校”20、我国最早的幼儿教育实验中心创立于（）A、1809B、1837C、1903D、192321、（）产生了家庭教育。

A、原始社会初期B、原始社会中期C、原始社会末期D、原始社会中后期22、幼儿教育机构最先在（）诞生。

A、亚洲B、欧洲C、美洲D、非洲23、（）在规程和教育实践之间架起了过渡的桥梁。

A、《幼儿园教育纲要》B、《幼儿园工作规程》C、《幼儿园教育指导纲要（试行）D、《幼儿园管理条例》24、（）创立了活教育理论。

A、陶行知B、陈鹤琴C、福禄培尔D、欧文25、第一个阐明游戏教育价值的人是（）A、柏拉图B、欧文C、福禄培尔D、蒙台梭利26、（）提倡综合的单元教学，以社会自然为中心的“整个教学法”。

A、陶行知B、张宗麟C、陈鹤琴D、张雪门第 1 页共7 页27、下列不属于陶行知教育思想的是（）A、主张教学做合一B、提倡活教育C、强调生活是教育的中心D、提出了五解放28、下列属于蒙台梭利的教育思想的是（）A、亲子教育B、重视教育环境的作用C、协调原理D、幼儿自我发展的原理29、下列关于幼儿教育的产生和发展，说法不正确的是（）A、有了人类社会，便有了幼儿社会教育B、原始社会末期，产生了家庭教育C、近代社会，幼儿教育才从普通教育中分离出来D、幼儿教育机构最先在欧洲出现30、下列属于福禄培尔的教育思想的是（）A、亲子教育B、重视教育环境的作用C、强调教师的作用D、重视感觉教育31、（）创立了生活教育理论。

A、陶行知B、陈鹤琴C、福禄培尔D、欧文32、（）在总结我国幼儿教育已有成果的基础上，进一步拉开了改革的帷幕。

A、《幼儿园教育纲要》B、《幼儿园工作规程》C、《幼儿园教育指导纲要（试行）》D、《幼儿园管理条例》33、陈鹤琴先生的活教育目标不包括（）A、做人，做中国人，做现代中国人B、生活即教育，游戏即工作C、使大自然、大社会成为活教材D、做中教、做中学、做中求进步34、在蒙台梭利教育中（）是重要内容。

A、亲子教育B、重视教育环境的作用C、强调教师的作用D、重视感觉教育35、（）开创了我国儿童心理的科研工作，是我国以（）研究儿童心理发展的最早的学者之一。

A、陶行知B、张宗麟C、陈鹤琴D、张雪门A、谈话法B、测验法C、观察实验法D、调查访问法36、教师在教育过程中灵活使用集体、小组、个别的组织形式。

这种做法主要体现了（）A、促进幼儿全面发展原则B、以游戏为基本活动的原则C、保教结合的原则D、面向全体、重视个别差异的原则37、（）是我国现阶段一切教育活动的出发点和归宿。

A、教育目的B、教育方法C、教育内容D、教育评价38、全国各类型幼儿园教育机构统一的指导思想是（）A、幼儿园教育方法 B、幼儿园教育内容 C、幼儿园教育目标 D、幼儿园教育评价39、（）是实现教育目标的重要保证。

A、幼儿园B、幼儿教师C、幼儿D、幼儿园和幼儿40、在我国（）是教育机构进行教育的主要组织形式。

A、小组活动B、个别活动C、集体活动D、分组活动41、（）是幼儿园的基本活动。

A、幼儿上课B、幼儿游戏C、幼儿劳动D、幼儿娱乐42、面向全体，重视个别差异的原则运用时应注意的内容说法不正确的是（）A、教育要促进每个儿童的发展B、教育要促进每个儿童在原有基础上的发展C、儿童的发展是有个性的D、多种组织形式促进儿童的发展43、“要知道梨子的滋味，你就得亲口尝一尝。

”所体现的主要教育原则是（）A、促进儿童全面发展的原则B、面向全体、重视个体差异的原则C、保教结合的原则D、教育的活动性与活动的多样性原则44、（）不仅是幼儿健康成长所必需，也是幼儿最重要的学习内容和学习途径。

A、自由活动B、生活活动C、劳动活动D、教学活动45、对幼儿园的双重任务，内容正确的是（）①对幼儿实施保育和教育②为家长工作、学习提供便利条件③为幼儿园盈利④为社区服务A、①④B、③④C、①②D、②③46、下列内容不是制定幼儿园教育目标的依据是（）A、教育目的B、幼儿身心发展的特点C、教育内容D、幼儿身心发展的可能性47、不是制定幼儿园具体教育目标时应注意的问题的是（）A、分解方法要恰当B、内容要全面C、目标要有连续性和一致性D、模式要恰当48、促进儿童全面发展的原则运用时应当注意的内容说法正确的是（）A、教育要促进每个儿童的发展B、教育要促进每个儿童在原有基础上的发展C、儿童的发展是有个性的D、多种组织形式促进儿童的发展49、（）是幼儿发展的基础和源泉。

A、游戏B、活动C、劳动D、手工劳动第 2 页共7 页50、（）是教育的根本问题。

A、教育目的B、教育方法C、教育内容D、教育评价51（）是人发展的基本素质。

A、体育B、智育C、德育D、体智德美52、完成幼儿基本动作练习的主要形式是（）A、早操B、体育游戏C、基本体操D、日常生活锻炼53、（）是幼儿园体育活动的主要内容，也是体育的方法和途径。

A、体育游戏B、基本动作练习C、专门组织的体育活动D、户外体育活动54、（）是增强幼儿体质的有效途径。

A、体育游戏B、基本动作练习C、专门组织的体育活动D、户外体育活动55、（）的培养是幼儿园智育的基础和重要内容，也是幼儿园智育区别于小学的一个重要特征。

A、动手能力B、具体操作能力C、实践活动能力D、感知能力56、幼儿体育的核心是（）A、促进幼儿身体的正常生长发育B、增强体质C、培养对体育活动的兴趣D、发展基本动作57、培养幼儿良好的生活卫生习惯属于（）A、幼儿体育目标B、幼儿智育目标C、幼儿德育目标D、幼儿美育目标58、幼儿的德育主要是指（）A、政治教育B、思想教育C、道德品质教育D、心理教育59、幼儿智育的核心是（）A、传授知识技能B、发展智力C、发展口语表达能力D、培养兴趣及良好习惯60、幼儿熟睡时比醒着时的生长速度（）A、快两倍B、慢两倍C、快三倍D、慢一倍61、（）是向幼儿进行教育的广阔天地。

A、社会生活B、生活环境C、大自然D、艺术教育62、下列不属于非智力因素的是（）A、意志B、情感C、性格D、想象力63、要保证幼儿有充足的睡眠时间，一般一天不少于（）午睡时间为（）A、7-8小时B、8-9小时C、10-11小时D、12-13小时A、1—1.5小时B、1小时C、2—2.5小时D、3小时64、（）是幼儿美育的主要内容（有力手段、主要途径）。

A、艺术教育B、自然界的美C、社会美D、常识教育65、下列关于幼儿的学习兴趣的描述不正确的是（）A、分为直接兴趣和间接兴趣B、间接兴趣占优势C、兴趣越大，求知欲越大D、直接兴趣占优势66、“培养幼儿良好的品德行为和习惯”属于（）A、幼儿体育目标B、幼儿智育目标C、幼儿德育目标D、幼儿美育目标67、幼儿智力的核心是（）A、想象力B、注意力C、记忆力D、思维力68、（）是幼儿美育的丰富源泉。

（美的永恒的源泉）A、社会生活B、生活环境C、大自然D、艺术教育69、实施幼儿德育正确的做法是（）A、从道德认识入手B、多采用说教C、方法直观、形象D、对幼儿的不良行为严厉惩罚70、实施幼儿智育的主要途径是（）①具体操作②创设良好的环境③集体上课④实践活动A、①④B、③④C、①②D、②③71、“培养幼儿的学习兴趣和求知欲望”属于（）A、幼儿体育目标B、幼儿智育目标C、幼儿德育目标D、幼儿美育目标72、实施幼儿德育的有效手段是（）A、游戏B、日常生活C、娱乐活动D、专门的德育活动73、幼儿德育必须从（）入手，重点放在（）的形成上。

A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为74、下列关于知识与智力的关系的描述正确的是（）A、只要掌握了知识，智力自然就发展了B、知识就是智力C、智力是掌握知识的武器D、知识的掌握与智力的发展是一致的第 3 页共7 页75、下列不属于智力因素的是（）A、想象力B、自制力C、注意力D、观察力76、实施幼儿德育最基本的途径是（）①日常生活②游戏③专门的德育活动④发挥家庭社区的合力A、①④B、③④C、①②D、②③77、下列不属于幼儿园教育的基本要素的是（）A、教师B、教学活动C、幼儿D、环境78、幼儿教师最基本的品德是（）A、高尚的道德品质B、关心集体、团结互助C、热爱幼儿D、扎实的基本功79、（）是幼儿重要的学习方式。

A、集体上课B、游戏C、模仿D、自由活动80、幼儿教师从事教育教学工作的根本动力是（）A、事业心B、健康的身体C、渊博的知识D、健康的心理81、因为幼儿好模仿，所以幼儿教师的劳动体现出（）A、长期性B、复杂性C、示范性D、创造性82、（）教育是幼儿园环境中的自觉因素。