汉语拼音发音规律

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汉语拼音发音规则

汉语拼音发音规则

汉语拼音发音规则汉语拼音是一种标音符号系统,用于表示汉字的发音。

它是基于普通话(即现代标准汉语)的音系而设计的。

汉语拼音有一定的发音规则,掌握这些规则可以帮助我们正确拼读和发音汉字。

下面是一些汉语拼音发音的规则总结,详细介绍如下:一、声母规则:1.单个声母可在音节的开头。

例如:bā, píng, dì.2.一些声母只能出现在复韵母之前。

这些声母有:b, d, g, z, zh, c, ch, s, sh, r, j, q, x.例如:zǔ, zhī, chú, shū.3.一些声母只能出现在韵母i,ü之前。

这些声母有:j,q,x.例如:jiā, qián, xǔ.4.一些声母只能出现在韵母u之前。

这些声母有:w.例如:wǒ,wú.5.一些声母只能出现在韵母ü之前。

这些声母有:l.例如:lǚ.二、韵母规则:1.单韵母可以出现在音节的中间和开头,也可以作为整个音节。

例如:ā,é,í,ō,ū.2.双韵母中,后一个韵母只能是i,u,ü.例如:ia, ua, uo.3.三韵母中,后一个韵母只能是u.例如:uai, uei.4.四韵母中,后一个韵母只能是ü.例如:üan.5.i和u字母在韵母中表示为y和w。

例如:yan, wen.三、声调规则:1.第一声(平声)不标记。

例如:mā, nǚ, lóng.2.第二声(仄声)标记为↓。

例如:má,lái,dì.3.第三声(上声)标记为↗。

例如:mǎ,léi,sān.4.第四声(去声)标记为↘。

例如:mà,nà,bú.四、音节规则:1. “i + vowel”音节中,i不读声母的后音。

例如:yī,yáo,yǒu.2. “u + vowel”音节中,u不读声母的后音。

汉语拼音正确发音方法

汉语拼音正确发音方法

汉语拼音正确发音方法汉族的语言。

构成汉藏语族的一个分支,其口语形式差别很大,但有共同的以形象符号直接体现词意而与发音不相联系的书面体系。

下面是小编整理的汉语拼音正确发音方法,欢迎阅读参考!a:发音时,嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动。

o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。

e:发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。

i:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。

u:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。

ü:发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带颤动。

b:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。

p:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音。

m:发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带颤动。

f:发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声。

d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。

t:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出。

n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动。

l:发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出。

g:发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,爆发成音。

k:发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音。

h:发音时,舌根抬高,接近软腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。

j:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲出,摩擦成音。

q:发音时,舌面前部贴住硬腭,气流冲破舌根的阻碍,摩擦成音。

x:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部抬高靠近硬腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。

zh:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较弱的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。

汉语拼音声母和韵母的发音规则

汉语拼音声母和韵母的发音规则

汉语拼音声母和韵母的发音规则拼音是一种用来标示汉语音节的符号系统,其中包括声母和韵母。

声母是指音节的开头部分,韵母是指音节的中间和结尾部分。

了解声母和韵母的发音规则,对于研究和正确拼读汉语是非常重要的。

以下是汉语拼音声母的发音规则:1. b:发音为浊音,与英语中的b 发音类似,但嘴唇不要紧闭,轻轻接触。

2. p:发音为清音,与英语中的 p 发音类似,要爆破音。

3. m:发音为鼻音,与英语中的 m 发音类似,由鼻腔发出。

4. f:发音为清音,与英语中的 f 发音类似,要爆破音。

5. d:发音为浊音,与英语中的 d 发音类似,但要轻轻接触舌尖。

6. t:发音为清音,与英语中的 t 发音类似,要爆破音。

7. n:发音为鼻音,与英语中的 n 发音类似,由鼻腔发出。

8. l:发音为清音,与英语中的 l 发音类似,通过舌尖和上颚发出。

9. g:发音为浊音,与英语中的 g 发音类似,但要轻轻接触喉咙。

10. k:发音为清音,与英语中的 k 发音类似,要爆破音。

11. h:发音为清音,与英语中的 h 发音类似,要爆破音。

12. j:发音为浊音,与英语中的 j 发音类似,但舌尖要轻轻接触上颚。

13. q:发音为清音,与英语中的 q 发音类似,但要爆破音,舌尖轻轻接触上颚。

14. x:发音为清音,与英语中的 x 发音类似,要爆破音,舌尖轻轻接触上颚。

15. zh:发音为浊音,与英语中的 zh 发音类似,但要舌尖轻轻接触上颚。

16. ch:发音为浊音,与英语中的 ch 发音类似,但要舌尖轻轻接触上颚。

17. sh:发音为浊音,与英语中的 sh 发音类似,但要舌尖轻轻接触上颚。

18. r:发音为清音,与英语中的 r 发音类似,舌尖轻轻接触上颚,稍微颤动。

以下是汉语拼音韵母的发音规则:1. a:发音为"ah",口型放松,整个口腔都要打开。

2. o:发音为"oh",嘴唇要收圆。

3. e:发音为"uh",嘴巴要微微张开。

汉语拼音发音方法口诀

汉语拼音发音方法口诀

汉语拼⾳发⾳⽅法⼝诀汉语拼⾳发⾳⽅法⼝诀 汉语拼⾳是中华⼈民共和国官⽅颁布的汉字注⾳拉丁化⽅案,是指⽤《汉语拼⾳⽅案》中规定的字母和拼法拼成⼀个现代汉语的标准语⾳即普通话的语⾳⾳节。

下⾯是⼩编为⼤家收集的汉语拼⾳发⾳⽅法⼝诀,供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

a:发⾳时,嘴唇⾃然张⼤,⾆放平,⾆头中间微隆,声带颤动。

单韵母a、o、e、i、u、ü的发⾳⽅法例析单韵母a、o、e、i、u、ü发⾳绕⼝令训练单韵母a、o、e、i、u、ü的发⾳教学课件(动画素材) o:发⾳时,嘴唇成圆形,微翘起,⾆头向后缩,⾆⾯后部隆起,⾆居中,声带颤动。

e:发⾳时,嘴半开,⾆位靠后,嘴⾓向两边展开成扁形,声带颤动。

韵母e o uo发⾳练习材料 i:发⾳时,嘴微张成扁平状,⾆尖抵住下齿龈,⾆⾯抬⾼,靠近上硬腭,声带颤动。

u:发⾳时,嘴唇拢圆,突出成⼩孔,⾆⾯后部隆起,声带颤动。

ü:发⾳时,嘴唇成圆形,接近闭拢,⾆尖抵住下齿龈,⾆⾯前部隆起,声带颤动。

b:发⾳时,双唇紧闭,阻碍⽓流,然后双唇突然放开,让⽓流冲出,读⾳轻短。

bpmf发⾳训练绕⼝令资料三则 b、p、m、f的发⾳及辨正声母b、p、m、f的发⾳ p:发⾳时,双唇紧闭,阻碍⽓流,然后双唇突然放开,⽓流迸出成⾳。

m:发⾳时,双唇紧闭,⾆后缩,⽓流从⿐腔出来,打开嘴,声带颤动。

f:发⾳时,上齿触下唇形成窄缝,让⽓流从缝中挤出来,摩擦成声。

d:发⾳时,⾆尖抵住上⽛床,憋住⽓流后突然放开,⽓流从⼝腔迸出,爆发成⾳。

声母d、t、n、l发⾳ t:发⾳时,⾆尖抵住上⽛床,憋住⽓后,突然离开,⽓流从⼝中迸出。

n:发⾳时,⾆尖抵住上⽛床,⽓流从⿐腔通过,同时冲开⾆尖的阻碍,声带颤动。

n和l发⾳辩证 l:发⾳时,嘴唇稍开,⾆尖抵住上⽛床,声带颤动,⽓流从⾆尖两边流出。

g:发⾳时,⾆根前部抵住软腭阻碍⽓流,让⽓流冲破⾆根的阻碍,爆发成⾳。

汉语拼音发音方法

汉语拼音发音方法

汉语拼音发音方法汉语拼音是中国大陆国家通用的拼音系统,用于标注汉字的发音。

它的使用广泛,是学习、教授汉语的重要工具。

为了正确掌握汉语的拼音发音,以下是一些简单易懂的方法和注意事项。

一、声母音标1. b (bó): 将双唇紧闭,稍微用力,迅速放松,发出爆发的音;2. p (pó): 将双唇紧闭,稍微用力,缓慢放松,发出爆发的音;3. m (mó): 双唇紧闭,用鼻腔共振发出音;4. f (fó): 将上齿轻轻接触下唇,发出音;5. d (dé): 舌尖轻触上齿,短暂停住,然后发出爆发的音;6. t (té): 舌尖轻触上齿,短暂停住后,发出爆发的音;7. n (nén): 舌尖轻触上齿,然后迅速离开,发出音;8. l (lè): 舌尖轻触上齿,略微抖动,发出音;9. g (gé): 舌尖轻轻触住上齿,用喉头发出音;10. k (ké): 舌尖轻轻触住上齿,然后发出爆发的音;11. h (hé): 舌尖与上齿轻轻接触,发出气流摩擦的音;12. j (jí): 舌尖轻轻接触上齿,然后发音;13. q (qí): 舌尖轻轻接触上齿,然后发音;14. x (xí): 舌尖轻轻接触上齿,然后发音;15. zh (zhé): 舌尖向上齿后部抬起,然后发音;16. ch (ché): 舌尖向上齿后部抬起,然后发音;17. sh (shé): 舌尖轻轻接触上齿,然后发音;18. r (ér): 舌尖快速在上齿后部抖动,然后发音;19. z (zé): 舌尖轻轻接触上齿,然后发音;20. c (cé): 舌尖轻轻接触上齿,然后发音;21. s (sè): 舌尖轻轻接触上齿,然后发音。

二、韵母音标1. a (a):口开大,舌根下坠;2. o (o):嘴形类似于“呵”字;3. e (è):口形比“a”小一些,舌尖稍微抬起;4. i (i):口形类似于“衣”字;5. u (wú):口形较小,类似于古汉语的“呜”声;6. ü (yú):牙齿微微合拢,舌前部卷起。

汉语拼音的规则注意点

汉语拼音的规则注意点

汉语拼音的规则注意点1.声母韵母:汉语拼音中的每个字都由声母和韵母组成。

声母是汉字拼音的第一个音节,韵母是声母之后的音节。

要注意区分声母和韵母的发音,掌握它们的正确发音。

2.声母的读音变化:在一些情况下,一些声母的读音会发生变化。

例如,“c”在“i”前发音为/ts/,在“e”前发音为/ɿ/;“z”在“i”前发音为/ts/,在“e”前发音为/ʦ/。

这些变化要特别留意。

3.韵母的读音变化:一些后鼻音合韵母的拼音会根据不同的声母发音发生变化。

例如,“ian”在“zh、ch、sh、r”前发音为/ian/,在其他声母前发音为/ɪɛn/。

掌握这些变化规则能帮助我们正确发音。

4.声调:汉语拼音中的声调是表示语调的符号,共有四种声调:1声(平声)、2声(仄声)、3声(上声)和4声(去声)。

声调的正确使用对于准确表达意思非常重要。

5.声调的变调:在拼音中,有些字在使用时会发生变调。

例如,“一”在一声时发音为/yī/,在四声时发音为/yí/。

这种变调规则要特别注意,在实践中灵活运用。

6.拼音的合并:在一些情况下,拼音中的声母、韵母会合并成一个音节。

例如,“ui”在拼音中发音为/uei/;“un”在中间和后面位置发音为/wən/。

这些合并规则要注意掌握。

7.特殊音节的拼写:汉语中还有一些特殊的音节需要特别注意拼写。

例如,“ü”在拼音中用"u"和两点(¨)的组合表示;"ng"用来表示鼻音/n/。

特殊音节的拼写要正确掌握。

8.拼音的语调:在说话时,不仅需要正确拼写汉字的拼音,还需要注意语调的运用。

语调的不同会影响词语的意思。

要通过大量的练习来掌握和运用正确的语调。

9.多音字的拼音:汉语中有一些字有多个读音,这些字的拼音需要根据具体的读音进行选择。

在学习中要充分了解多音字的读音规律,加以运用。

10.练习和巩固:学习拼音需要长时间的练习和巩固。

可以通过使用汉语拼音输入法、朗读拼音等方式不断进行练习,使拼音变得更熟练。

汉语拼音声调规则(完美整理)

汉语拼音声调规则(完美整理)

汉语拼音声调规则(完美整理)概述汉语拼音是汉字拼音化的一种方案,通过拉丁字母和标注声调的音标来表示汉字的发音。

声调是汉语中的一个重要特征,正确掌握拼音声调规则对于研究拼音和正确发音非常重要。

汉语拼音声调规则汉语拼音共有四个声调,分别以数字1、2、3、4表示,比如:"ā"、"á"、"ǎ"、"à"。

下面是汉语拼音声调的规则:1. 第一声:平调(1)- 以不带标音的字母表示,比如:"bā"、"mā"、"wǎn"。

- 不同的声母和韵母组合形式稍有差异,需根据拼音表准确掌握。

2. 第二声:升调(2)- 带有一个附加字符“´”表示,比如:"bá"、"má"、"wán"。

- 声调上升,发音由低到高。

3. 第三声:降升调(3)- 带有一个附加字符“ˇ”表示,比如:"bǎ"、"mǎ"、"wǎng"。

- 先降后升,发音由高到低再由低到高。

4. 第四声:降调(4)- 带有一个附加字符“`”表示,比如:"bà"、"mà"、"wàng"。

- 发音由高到低。

注意事项1. 拼音声调在汉语中起到区分意义的作用,因此不同的声调可能表示完全不同的字义。

2. 在研究拼音时,需要注意正确掌握声调的发音方式和变化规律,以避免发音错误或产生歧义。

请注意以上内容仅为简要介绍,详细的汉语拼音声调规则请参考相关教材或资料。

汉语拼音基本知识

汉语拼音基本知识

汉语拼音基本知识汉语拼音是一种标注汉字发音的工具,它使用拉丁字母对汉字进行音标标注,旨在帮助学习者正确地发音和拼写汉字。

掌握汉语拼音基本知识对于学习汉语作为第二语言的学习者至关重要。

本文将为您介绍汉语拼音的基本原理、字母发音规则以及注意事项。

一、汉语拼音的基本原理汉语拼音系统基于声学原理,通过选用合适的字母和声调符号来准确地表示汉字的发音。

汉语拼音的发音标准是以普通话为基础的,使用北京语音为标准发音。

二、汉语拼音的字母发音规则1.元音字母的发音规则:- a的发音类似于英语单词"father"中的a,如"ā"发音类似于英语单词"are"中的a。

- e的发音类似于英语单词"the"中的e,如"ē"发音类似于英语单词"her"中的e。

- i的发音类似于英语单词"see"中的i,如"ī"发音类似于英语单词"bee"中的i。

- o的发音类似于英语单词"horse"中的o,如"ō"发音类似于英语单词"hope"中的o。

"rude"中的u。

2.辅音字母的发音规则:- b的发音类似于英语单词"boy"中的b,如"p"发音类似于英语单词"peace"中的p。

- d的发音类似于英语单词"dog"中的d,如"t"发音类似于英语单词"tea"中的t。

- g的发音类似于英语单词"go"中的g,如"k"发音类似于英语单词"key"中的k。

- j的发音类似于英语单词"juice"中的j,如"q"发音类似于英语单词"cheese"中的ch。

汉语拼音的正确发音

汉语拼音的正确发音

汉语拼音的正确发音汉语拼音是一种将汉字音素按照拉丁字母表音写的方法,它在现代汉语教学和通用拼音输入法中得到广泛应用。

正确发音是学习汉语拼音的关键,下面将详细介绍汉语拼音的正确发音规则。

一、声母的正确发音声母是拼音中的辅音部分,汉语共有23个声母,正确发音如下:b - 与英语中的b相近,但是要注意舌尖不要碰到上颚。

p - 与英语中的p类似,但是要更轻一些。

m - 与英语中的m相同,唇音。

f - 与英语中的f相似,但是要更轻一些。

d - 与英语中的d相似,但是发音时要将舌头抵住上颚。

t - 与英语中的t相似,但是发音时要将舌头抵住上颚。

n - 与英语中的n相同,舌尖抵住上颚。

l - 与英语中的l相同,但是要轻一些。

g - 与英语中的g相似,但是要注意不要带声音。

k - 与英语中的k相似,但是要注意不要带声音。

h - 与英语中的h相同,不带气息。

j - 与英语中的j相似,但是将舌尖抵住下齿龈。

q - 与英语中的q相似,但是将舌尖抵住下齿龈。

x - 与英语中的x相似,但是将舌尖抵住下齿龈。

zh - 与英语中的j相似,但是将舌尖抵住下齿龈。

ch - 与英语中的ch相似,但是将舌尖抵住下齿龈。

sh - 与英语中的sh相似,但是将舌尖抵住下齿龈。

r - 独特的发音,舌尖不要抵住上颚。

z - 与英语中的z相似,但是将舌尖抵住上颚。

c - 与英语中的c相似,但是将舌尖抵住上颚。

s - 与英语中的s相似,但是将舌尖抵住上颚。

y - 与英语中的y相似,但是要注意不要带声音。

w - 与英语中的w相同,唇音。

二、韵母的正确发音韵母是拼音中的元音部分,汉语共有35个韵母,正确发音如下:a - 与英语中的a相似,但是要更扩张一些。

o - 与英语中的o相似,但是发音时要将嘴巴张得更大一些。

e - 与英语中的e相似,但是要记住不要发成i的音。

i - 与英语中的i相似,但是要注意不要发成ai的音。

u - 与英语中的u相似,但是要注意不要发成ou的音。

汉语拼音的发音规律介绍

汉语拼音的发音规律介绍

汉语拼音的发音规律介绍汉语拼音的发音规律介绍汉语拼音的拼读规则与书写规则拼读规则:两拼音拼读规则:前音轻短,后音重,两音相连猛一碰。

三拼音拼读规则:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。

我们从小就学习拼音,接下来小编为你带来汉语拼音的发音规律介绍,希望对你有帮助。

发音平舌音(3个): zi ci si翘舌音(4个): zhi chi shi ri三拼音节:ia ua uo uai iao ian iang uang iong零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o ou标调规则:有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错!a:发音时,嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动。

o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。

e:发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。

i:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。

u:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。

ü:发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带颤动。

b:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。

p:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音。

m:发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带颤动。

f:发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声。

d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。

t:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出。

n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动。

l:发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出。

g:发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,爆发成音。

k:发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音。

汉语拼音发音标准

汉语拼音发音标准

汉语拼音发音标准汉语拼音发音标准1、双唇音:b发音时,双唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破双唇的阻碍,迸裂而出,爆发成音。

如“辨别”、“标本”的声母。

p发音的状况与b相近,只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。

如“乒乓”、“批评”的声母。

m发音时,双唇闭合,软腭下降,气流振动声带从鼻腔通过。

如“美妙”、“弥漫”的声母。

2、唇齿音:f发音时,下唇接近上齿,形成窄缝,气流从唇齿间摩擦出来,声带不颤动。

如“丰富”、“芬芳”的声母。

3、舌尖中音:d发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破舌尖的阻碍,迸裂而出,爆发成声。

如“等待”、“定夺”的声母。

t发音的状况与d相近,只是发t时气流较强。

如“淘汰”、“团体”的声母。

n发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过。

如:“能耐”、“泥泞”的声母。

l发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从舌头两边通过。

如“玲珑”、“嘹亮”的声母。

4、舌根音:g发音时,舌根抵住软腭,软腭后部上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破舌根的阻碍,爆发成声。

如“巩固”、“改革”的声母。

k发音的状况与g相近,只是气流较强。

如“宽阔”、“刻苦”的声母。

h发音时,舌根接近软腭,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从窄缝中摩擦出来。

如“欢呼”、“辉煌”的声母。

5、舌面音:j发音时,舌面前部抵信硬腭前部,软腭上升堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把阻碍冲开,形成一条窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。

如“境界”、“将就”的声母。

q发音的状况与和j相近,只是气流较强。

如“秋千”、“亲切”的声母。

x发音时,舌面前部接近硬腭前部,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。

如“形象”、“虚心”的声母。

6、舌尖后音:zh发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动。

汉语拼音发音口诀及方法

汉语拼音发音口诀及方法

汉语拼音发音口诀及方法汉语拼音是拼写汉字的音节符号,它通过特定的发音规则来表示汉字的读音。

知道拼音的发音口诀和方法对于学习汉语拼音和发音非常重要。

下面是汉语拼音发音口诀及发音方法的详细介绍。

1.b、p、m、f:两边闭嘴唇,轻轻吹气。

2.d、t、n、l:稍微张开嘴巴,舌尖抵住上齿龈。

3.g、k、h:再大一点儿力气,用喉头发音。

4.j、q、x:舌头蜷缩,发音时往上顶。

5. zh、ch、sh:舌头平躺,声带不振动。

6.r:舌尖抵住上齿龈,舌面稍稍扁平。

7.z、c、s:张大嘴巴,尽量展示声音。

1.a:下巴微微抬。

2.o:嘴巴闭起来,发音时不要露齿。

3.e:口型稍微张开,嘴巴呈半圆形。

4. ai:嘴巴呈椭圆形。

5. ei:嘴巴稍稍闭合,嘴巴呈半圆形。

6. ao:嘴巴呈椭圆形,尾音略短。

7. ou:嘴巴稍稍闭合,发音时尾音稍长。

8. an:上下牙齿贴住,发出重音。

9. en:嘴巴呈折角形。

10. ang:嘴巴稍稍张开,发音时不要露齿。

11. eng:嘴巴呈折角形,尾音稍短。

12. ong:嘴巴稍稍抿起,舌头放下。

声调是汉语中表示意思的重要成分。

以下是每个声调的发音口诀和方法:1.一声:声调平平上去来。

发音时声调平平扬,发音词尾起上扬。

2.二声:声音强烈上一场。

发音时声调平平降,急促短促最显著。

3.三声:上声升,下声退。

声调时升时上扬,发音词尾有儿响。

4.四声:声高低,转折处。

下降后上升音,音调中间一下子提。

发音时注意声调变化,把握好每个音的强弱。

1.一声:平上去来!!例如:dā、bǎ。

2.二声:平上去来?例如:ér、néng。

3.三声:升上去?例如:sān、wǔ。

4.四声:升入去来!例如:gū、mèi。

发音时注意每个字的声调,把握好变调规律。

1. 拼读bpmf,懂得五大声。

例如:ba、pai、mian、fen。

2. 拼读dtln,百分之二成篇。

例如:de、tui、liang、nian。

汉语拼音读音规则

汉语拼音读音规则

汉语拼音读音规则汉语拼音是汉字与拉丁字母的对应表示,是学习汉语拼音的基础。

它作为一种音标系统,为外语学习者和母语使用者提供了方便的学习和使用工具。

在这篇文章中,我们将介绍汉语拼音读音规则,并提供一些实用的示例。

一、声母(Initials)声母是指拼音中的辅音部分。

汉语拼音中共有21个声母,它们分别是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。

下面是一些声母的发音规则和示例:1. 清辅音(qīng fǔyīn):声带松弛,发音时不振动。

例如:p、t、k等。

示例:pīn(拼)、tā(他)、kǒng(空)2. 浊辅音(zhuó fǔyīn):声带紧张,发音时振动。

例如:b、d、g 等。

示例:bǎ(把)、dà(大)、gāo(高)3. 浊变清(zhuó biàn qīng):在一些情况下,浊辅音会变为对应的清辅音。

示例:b和p的对应关系:b变为p,如bīn(宾)→pīn(拼)二、韵母(Finals)韵母是指拼音中的元音部分。

汉语拼音中有34个韵母,它们分别是a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong等。

每个韵母的读音规则如下:1. 单韵母(dān yùnmǔ):只有一个元音,一般读音稳定。

示例:a(阿)、e(额)、i(衣)2. 复韵母(fù yùnmǔ):由一个元音和一个辅音构成。

例如:ai、ei、ao、ou等。

示例:ài(爱)、èi(诶)、āo(熬)3. 鼻韵母(bí yùnmǔ):以n或ng结尾。

例如:an、ang、en、eng 等。

示例:ān(安)、áng(昂)、én(恩)三、声调(Tones)汉语拼音中的声调用数字1-4表示,分别表示平、上、去、入四个声调。

汉语拼音发音部位

汉语拼音发音部位

二、普通话声母的具体发音方法1、b 双唇、不送气、清、塞音。

发音时双唇闭住,软腭和小舌翘起,堵住鼻腔通道,肺部呼出的气流通过喉头,但不振动声带,到达口腔,然后双唇突然打开,气流爆出而发音。

例如“辨别”、“病变”。

2、p 双唇、送气、清、塞音。

发音的情形与b[p]相同,只是爆破发音时气流较强。

例如“评判”、“乒乓”。

3、m 双唇、浊、鼻音。

发音时双唇闭住,软腭和小舌下垂,打开鼻腔通道,肺部呼出的气流通过喉头,振动声带,然后从鼻腔缓缓流出。

例如“卖马”、“埋没”。

4、f 唇齿、清、擦音。

发音时上齿靠近下唇,中间留一条缝隙,软腭和小舌翘起,堵住鼻腔通道,肺部呼出的气流通过喉头,但不振动声带,气流经过口腔,从唇齿的缝隙间摩擦而出。

例如“风范”、“分发”。

5、z 舌尖前、不送气、清、塞擦音。

发音时舌尖顶住上齿背,软腭和小舌翘起,堵住鼻腔通道,肺部呼出的气流通过喉头,但不振动声带,然后舌尖与上齿背离开一条缝隙,气流摩擦而出,形成先塞后擦的发音。

例如“祖宗”、“造作”。

6、c 舌尖前、送气、清、塞擦音。

发音的情形与z[ts]相同,只是发音时气流较强。

例如“猜测”、“参差”。

7、s 舌尖前、清、擦音。

发音时舌尖靠近上齿背,中间留一条缝隙,软腭和小舌翘起,堵住鼻腔通道,肺部呼出的气流通过喉头,但不振动声带,到达口腔,从缝隙间摩擦而出。

例如“三思”、“诉讼”。

8、d 舌尖中、不送气、清、塞音。

发音时舌尖顶住上齿龈,软腭和小舌翘起,堵住鼻腔通道,肺部呼出的气流通过喉头,但不振动声带,到达口腔,然后舌尖突然离开上齿龈,气流爆出而发音。

例如“大胆”、“歹毒”。

9、t 舌尖中、送气、清、塞音。

发音的情形与d[t]相同,只是爆破发音时气流较强。

例如“贪图”、“推托”。

10、n 舌尖中、浊、鼻音。

发音时舌尖顶住上齿龈,软腭和小舌下垂,打开鼻腔通道,肺部呼出的气流通过喉头,振动声带,然后从鼻腔缓缓流出。

例如“哪能”、“难弄”。

11、l 舌尖中、浊、边音。

汉语拼音发音规则

汉语拼音发音规则

汉语拼音发音规则拼音作为汉字的注音符号,是汉语学习和交流的基础。

学好汉语拼音,能够帮助我们准确地掌握汉字的发音,提高阅读和听说能力。

本文将详细介绍汉语拼音的发音规则。

一、声母发音规则声母是拼音的第一个字母,代表了汉字的发音起始部分。

汉语拼音中共有23个声母,它们分别是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

下面将逐个介绍这些声母的发音规则。

1. 清辅音:b、p、m、f、d、t、n、l、“zh、ch、sh、r、y”,它们在发音时不带浊音。

2. 浊辅音:g、k、h、“j、q、x、z、c、s、w”,它们在发音时带有浊音。

二、韵母发音规则韵母是拼音的第二个或第三个字母,代表了汉字的发音结尾部分。

汉语拼音中共有36个韵母,它们分别是a、o、e、i、u、ü、“ai、ei、ao、ou、an、en、ang、eng、ong、ia、ie、iao、iu、ian、in、iang、ing、iong、ua、uo、uai、ui、uan、un、uang、ueng、üe”,其中ü只与j、q、x搭配使用。

下面将逐个介绍这些韵母的发音规则。

1. 单音节韵母:a、o、e、i、u、ü。

这些韵母在发音时各有特点,需要根据具体的拼音进行发音。

2. 复合韵母:ai、ei、ao、ou、an、en、ang、eng、ong、ia、ie、iao、iu、ian、in、iang、ing、iong、ua、uo、uai、ui、uan、un、uang、ueng、üe。

这些复合韵母的发音,是由韵母和半元音组合而成的。

三、声调发音规则声调是汉语中非常重要的语言特点之一,它用来区分不同的词义。

汉语拼音中共有4个声调,它们分别是平声(第一声)、上声(第二声)、去声(第三声)和入声(第四声)。

下面将逐个介绍这些声调的发音规则。

1. 平声:声调标记是声调符号不发音。

汉语拼音发音口诀及方法

汉语拼音发音口诀及方法

汉语拼音发音口诀及方法汉语拼音是中国语言文字学界推出的一种标音方式,用来表示汉字的读音。

它的发音规则相对简单,可以通过一些口诀和方法来学习。

一、拼音声调口诀:声调一下抑上去二三四声只用记。

平声一降不变调入声三抑四升公。

这个口诀的意思是:声调一音调向下抑扬,二、三、四声只需记住声调的模式。

平声一声降调不变,入声三声是降调,四声是升调。

二、韵母口诀:aeiouü跟在后头,轻轻唱。

完美音响oh打头ai ei ui围心跳。

ao ou iu摇摇头ie üe〜饿。

y和uya yi ye yao你you yuan yin yang够。

这个口诀是用来记忆韵母的发音。

a、e、i、o、u的发音是相对固定的,ü要跟在后头并轻轻唱。

ai、ei、ui的发音相对特殊,类似于围心跳的声音。

ao、ou、iu的发音是类似于摇头的声音。

ie、üe发音类似于饿的声音。

y和u的发音则需要根据前面的声母来决定。

三、声母口诀:bpmfdtnlg k hb是靠。

jqx双子模zh ch sh是兄弟rzcs给力耶yw只发音。

这个口诀的意思是:b p m f、d t n l、g k h是以b为基础的,jq x是以j为基础的,zh ch sh是以zh为基础的。

r z c s只有在其他字母的前面才发音,y w只有在韵母前面才发音。

四、拼音方法:1.学习声母时,可以通过了解声母的发音特点来记忆,比如b、p、m、f都是双唇音,d、t、n、l都是舌尖音,g、k、h都是取杀音。

2.学习韵母时,可以通过和母语拼音的发音进行对照记忆。

3.声调的记忆可以通过一些练习来熟悉,比如多听标准的发音,并跟随发音进行模仿。

4.在学习拼音时要多加练习,可以通过朗读和听力练习来提高口语。

5.在学习拼音时,可以通过使用拼音输入法来提高打字速度和准确性。

总结:学习汉语拼音需要多练习和重复记忆。

掌握拼音的口诀和发音方法可以帮助学习者更快地掌握拼音知识。

拼音的基础知识

拼音的基础知识

拼音的基础知识拼音作为汉字的音标,是学习语文的基础知识之一。

它能够帮助学生正确地读写汉字,提高语文学习的效果。

本文将从拼音的发音规则、声调、特殊拼音和拼音的应用等方面,为大家详细介绍拼音的基础知识。

一、拼音的发音规则拼音的发音规则是学习拼音的基础,掌握了规则,就能够正确地拼读汉字。

拼音的发音规则主要包括声母、韵母和声调三个方面。

1. 声母:声母是拼音中的辅音部分,它决定了一个字的发音开头是什么音。

比如,字母“b”代表的声母就是“b”。

在发音时,要注意清晰地发出声母的音。

2. 韵母:韵母是拼音中的元音部分,它决定了一个字的发音结尾是什么音。

比如,字母“a”代表的韵母就是“a”。

在发音时,要注意准确地发出韵母的音。

3. 声调:声调是拼音中的音调部分,它决定了一个字的发音的音高和音调。

汉语拼音有四个声调,分别用1、2、3、4来表示。

比如,“mā”代表第一声,“má”代表第二声,“mǎ”代表第三声,“mà”代表第四声。

在发音时,要注意正确地使用声调,以免产生歧义。

二、声调的变化规律声调的变化规律是拼音的重要内容之一。

在实际的拼读中,有些字的声调会发生变化,这是因为它们与其他字组合时的音变规律。

1. 一声变二声:当第一个字是一声时,第二个字是不带声调的“一”、“不”、“了”时,第一个字的声调会变成二声。

比如,“yī yī”读成“yí yī”。

2. 二声变三声:当第一个字是二声时,第二个字是不带声调的“一”、“不”、“了”时,第一个字的声调会变成三声。

比如,“lè yī”读成“lě yī”。

3. 三声变二声:当第一个字是三声时,第二个字是带二声的“儿”时,第一个字的声调会变成二声。

比如,“sān ér”读成“sǎn ér”。

三、特殊拼音除了常见的声母、韵母和声调外,拼音中还有一些特殊的拼音,它们的发音规则与普通拼音有所不同。

1. ü:字母“u”前加上两点,就成了拼音中的特殊韵母“ü”。

汉语拼音基本知识

汉语拼音基本知识

汉语拼音基本知识汉语拼音是指用拉丁字母来表音汉字的一种方法,被广泛应用于汉语教学、输入法等领域。

本文将介绍汉语拼音的基本知识和使用技巧。

一、汉语拼音的发音规则汉语拼音的发音规则是根据汉字的声母(拼音字母的第一个字母)和韵母(拼音字母的后面一个或几个字母)来确定的。

以下是常用的拼音音节发音规则:1. 声母:- b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w- 注意:j、q、x(发音类似英语中的"j"、"ch"、"sh")是拼音中唯一没有对应英语字母的声母,需要借助英文单词来记忆。

2. 韵母:- a、o、e、i、u、ü- ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er- an、en、in、un、ün- ang、eng、ing、ong二、汉语拼音的标注方法为了方便学习和使用,拼音标注通常以声调符号来区分不同的音调。

现行的汉语拼音方案使用了四个声调符号,分别为:ā、á、ǎ、à。

声调一般标在韵母的上方,如mā。

另外,有些没有声母的韵母,如a、o、e等,可以单独成音节,称为零声母音节。

例如“啊”、“哦”,没有声母。

三、汉语拼音的使用技巧学习汉语拼音时,掌握以下技巧可以更加高效地掌握拼音知识:1. 多读多练:通过多读多练,熟悉和记忆汉字的拼音。

可以借助拼音练习软件、书籍等辅助工具进行练习。

2. 练习音调:正确区分和使用不同的音调。

理解和掌握声调对于准确表达意思非常重要,可以通过模仿母语人士的发音来进行练习。

3. 深入学习:了解汉语拼音的进一步知识,如韵母的变调规则、拼音字母的组合规律等。

四、汉语拼音的应用场景汉语拼音广泛应用于以下场景:1. 汉语教育:在汉语教学中,拼音被用于帮助学生学习和掌握汉字的发音和读音。

2. 汉字输入法:拼音输入法是一种常见的输入法,通过输入汉字的拼音进行文字输入。

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汉语拼音发音规律
汉语拼音发音是有一定的规律的,那么,今天,小编给大家介绍的是汉语拼音发音规律,供大家阅读参考。

一、“一”和“不”的变调:
1、单念句末不变调。

例如:一、不、第一。

(单用、句末,读本调)
2、去声前面念阳平。

例如:一样,不要、不是、一座。

(在四声字前念二声)
3、非四前面念四声。

例如:一年、不行、一句不说(在一、二、三声前均念四声)
4、夹在词中念轻声。

例如:试一试、说不定。

(夹在重叠动词中间时念轻声)
二、上声的变调
1、上上相连前念阳。

上声在上声音节前,前面的音节调值一般由[214]变为[35](阳平):
①上声+上声→阳平+上声念直上214→24(35)
如:厂长总理领导草稿稿纸好伞小组老虎
②上声+上声+上声→ 半上声+(阳平+上声)
214+214+214→21(211)+(24(35)+214)
如:纸老虎党小组小俩口李厂长很友好冷水井
③上声+上声+上声→(阳平+阳平)+上声
214+214+214→【35+35】+214
如:演讲稿古典美展览馆手写体洗脸水管理组
2、上上非上念半上。

上声在非上声声调之前,上声音节调值由214变为21(半上)。

上声+阴平(阳平、去声、轻声)→半上+阴平(阳平、去声、轻声)念半上214 →21或211,只降不升,由于上声的起音就低,所以近低平调。

如:好书好人好树两组两船两次九千九盘九万
3、单念句末不变调。

上声单念或在词语末尾的时候,读单字调,不变调。

三、去声的变调
去声相连前半降。

去声+去声→半降+去声
前一个去声由全降变为半降53+51
如:道路计划电话漂亮运动努力著作试验
四、“啊”的变调
1、惊异、赞叹,念一声。

如:啊,下大雪啦!啊,今晚月色可真美呀!
2、追问、存疑,念二声。

如:啊?你说什么呀?啊?你说呀,你为什么回来了啊?这种话是他说出来的啊?
3、惊疑、为难,念三声。

如:啊,这难道是我的影子吗?啊?这可怎么办呢?啊?让他去合适吗?
4、应答、明白,念四声。

(1)表示应诺。

(音较短)如:“啊,好吧,我就去。


(2)表示明白过来。

(音较长)如:“啊!原来就是找个树权,挺简单,我会了。


五、“啊”字的音变
1.前一个音节末尾音素是a、o(不包括ao iao )e、ê、I、ü 时,“啊”读作“ya”。

汉字可以写成“啊”或“呀”。

例如:就是他啊!你快点说啊!多漂亮的小车啊!好大的雪啊!他有多生气啊!这么多鱼啊!好奇怪啊!
2.前一个音节末尾音素是u(包括ao iao,因为ao iao最后一个音素实际发音就是u),“啊”读作“wa”,汉字可以写成“啊”或“哇”。

例如:你在哪里住啊?花篮真精巧啊!妈妈对我真好啊!
3.前一个音节末尾音素是前鼻音n时,“啊”读作“na”,汉字可以成“啊”或“哪”。

例如:你是哪里人啊?要正视困难啊!
4.前一个音节末尾音素是后鼻音ng时,“啊”读作“nga”,汉字写成“啊”。

例如:大声唱啊!花园里的花儿真香啊!你真行啊!
5.前一个音节末尾音素是舌尖前元音—i的三个音节zi ci si时,“啊”读作“za”,(发音部位和发音方法与普通话声母r基本相同,不同的是声带必须振动)。

例如:要好好学习写字啊!你还要我重复多少次啊!他真是大公无私啊!
6.前一个音节末尾音素是舌尖后元音—i的'四个音节zhi chi shi ri 中)或卷舌韵母er(包括儿化韵)时,啊读作“ra ”,汉字写成“啊”。

例如:要实现人生的价值啊!你可不要来迟啊!要实事求是啊!儿啊,什么事儿啊!
附:汉语拼音常见变调规律速记口诀
1、“一”和“不”的变调:
去声前面念阳平,
非去前面念去声,
夹在词中念轻声,
单用句末不变调。

2、上声的变调:
上上相连前变阳,
上上非上念半上,
单用句末不变调。

3、“啊”的变调:
惊异、赞叹念一声;
追问、存疑念二声;
惊疑、为难念三声;
应答、明白念四声。

4、“啊”的音变:
a、o、e、i、ü “ya”;
n“na”,ng “nga”,u、ao“wa”;
平舌音“za”,翘舌音“ra ”。

形象记忆(记住字形读音):
1、唇音:
b字好象收音机,收听广播bbb(播)。

双唇不送气清塞音
p字好象水出盆,妈妈泼水ppp(沷)。

双唇送气清塞音
m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm(摸)。

双唇鼻音
f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶)。

齿唇清擦音
2、舌尖音(舌尖中音,也叫翘舌音):
d字好象小马蹄,跑起路来ddd。

(得)舌尖中不送气清塞音
t像一把小雨伞,下雨打开ttt。

(它)舌尖中送气清塞音
n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn。

(呢)舌尖中鼻音
l像一根大木棍,打跑老狼lll。

(乐)舌尖中边音
3、舌根音(也叫舌面后音):
g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg。

(割)舌面后不送气清塞音
k像大锤和凿子,雕刻石头kkk。

(刻)舌面后送气清塞音
h像倒立小酒杯,装满美酒hhh。

(喝)舌面后清擦音
4、舌面前音:
j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj。

(鸡)舌面前不送气清塞擦音
q像一面小红旗,迎风飘扬qqq。

(旗)舌面前送气清塞擦音
x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx。

(嘻)舌面前清擦音
5、平舌音(舌尖前音):
z像一个数字2,娃娃写字乐zzz。

(滋)舌尖前不送气清塞擦音c像一只小刺猬,弯起身体ccc。

(刺)舌尖前送气清塞擦音
s像树上蚕宝宝,吐丝织茧sss。

(丝)舌尖前清擦音
r像田里小禾苗,向着太阳rrr。

(日)舌尖前浊擦音
6、舌尖后音(也叫翘舌音):
zcs小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘,说话变成zh(蜘)ch(吃)sh(狮)。

zhi舌尖后不送气清塞擦音
chi舌尖后送气清塞擦音
shi舌尖后清擦音
7、特殊声母(零声母):
y字好像小树杈,挂件衣服yyy。

(衣)齐齿呼
w字好像小屋顶,乌龟小屋www。

(屋)合口呼
【拓展内容】
拼读规则:
两拼音拼读规则:前音轻短,后音重,两音相连猛一碰。

三拼音拼读规则:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。

拼读注意事项:声母不带调,韵母带调。

整体认读音节不能拼读。

书写规则:
四线三格各部位名称
四线三格记心间,拼音字母住里边。

声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,
尾巴长了住下格,其它部分在中格。

中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,
书写规则记心间,拼音才能写规范。

音节的书写:
(1)音节的几个字母要靠紧,写得紧凑、匀称;
(2)按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号;
(3)不要看一个字母写一个字母,要看一个音节写一个音节。

容易出错字母的书写:b—dp—qt—fei—ieui—iu
汉语拼音字母书写笔顺歌诀:
ɑ 先写多半圆,竖弯写右边。

b 长竖出二线,右下写半圆。

c 一笔写成多半圆,上下紧挨二三线。

d 中格先写左半圆,右边长竖出二线。

e 中格正中写横线,接笔再写多半圆。

f 左竖弯,出二线,短横写在二线边。

ɡ 先写左半圆,竖弯下三线。

h 长竖出二线,弯竖写右边。

i 短竖写中间,一点出二线。

j 左竖弯,下三线,上格正中写圆点。

k 长竖出二线,斜左斜右写中间。

l 长竖出二线,写直才好看。

m 短竖写中间,弯竖弯竖写右边。

n 短竖写中间,弯竖写右边。

o 从左到右写圆圈,上下紧挨二三线。

p 长竖下三线,中格写上右半圆。

q 中格先写左半圆,右边长竖下三线。

r 短竖写中间,右上一小弯。

s 8字写一半,上下挨着线。

t 竖右弯,出二线,短横写在二线边。

u 中格写竖弯,短竖写右边。

ü u字写中间,两点出二线。

w 斜下斜上写两遍,上下紧挨二三线。

x 左斜右斜叉中间,上下紧挨二三线。

y 右斜中格慢,左斜下三线。

z 2字硬拐弯,中格要充满。

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