瞧,我们这班集体作文800字
瞧,我们这个班作文
瞧,我们这个班作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我们的班集体作文
我们的班集体作文
我们的班集体。
我们的班集体是一个充满活力和朝气的集体。
我们班上有着各
种各样的同学，他们来自不同的家庭，拥有不同的兴趣爱好，但是
我们都在这个大家庭里相互尊重、相互帮助，共同学习，共同进步。
我们班上的同学们个个都是热爱学习的好学生。
他们在课堂上
认真听讲，积极发言，勤奋学习。
每当遇到困难时，大家总是互相
鼓励，互相帮助。
在老师的指导下，我们一起努力学习，相互促进，不断提高自己的学习成绩。
我们的班集体也是一个团结友爱的集体。
每当有同学遇到困难，其他同学总是伸出援手，帮助他们解决问题。
在课余时间，我们经
常组织一些集体活动，比如篮球比赛、足球比赛等，增进了同学们
之间的友谊。
我们还会一起参加一些义工活动，帮助那些需要帮助
的人，让我们的班集体更加团结。
我们的班集体还有一个特点，就是充满了创造力。
在学习之余，我们还会一起举办一些文艺活动，比如朗诵比赛、歌唱比赛等。
同
学们在这些活动中展现了自己的才华，也增进了彼此之间的感情。
我们还会一起参加一些科技创新比赛，展现我们的创造力和想象力，为班集体增添了无限的魅力。
我们的班集体是一个充满活力和朝气的集体，我们在一起学习、成长，共同努力，共同进步。
我们相信，在老师和同学们的共同努
力下，我们的班集体一定会越来越好，成为一个更加团结、友爱、
充满创造力的集体。
瞧瞧我们班（作文14篇）_小学叙事作文_
瞧瞧我们班（作文14篇）陈嘉李佳 305班我们班有四十六位同学，就像四十六朵鲜艳的花朵。
其中有两朵花是最漂亮的，下面我就给大家介绍一下吧。
我们班的“捣蛋鬼”代夏宇。
他身材不胖也不瘦，一双眼睛炯炯有神，最有趣的是他的嘴巴，看起来不大，张开时可以塞下一个大鸡蛋。
他不但爱搞恶作剧，还经常神出鬼没的。
有一次，我在教室后面借书，突然，一个身影从我的身边走过，一会儿又走了过来，在我身边停住。
我猜也不用猜，他就是我们班可恶的“捣蛋鬼”代夏宇。
忽然，他大叫道：“老师来了！”我知道他是故意的，没理他。
他好像挺生气的，抽出一本出，二话不说就向我扔来。
真可恶！我不疼，因为我是女汉子。
再看看这个“告状大王”泰雨涵，只会告小事。
有一次，她的同桌周湘宜不小心碰了一下她的胳膊，她的字就写歪了。
下课了，泰雨涵就去告诉老师了。
这“捣蛋鬼”和“告状大王”真有意思！他们好玩吗？赶紧去认识他们吧！小桔灯老师：读你的文章真有意思，感觉十分轻松。
小作者用细腻的笔触重点描写了代夏宇捣蛋的过程，语言运用娴熟，，动作描写到位，一个“捣蛋鬼”的形象仿佛跃然眼前。
好！我们的班集体祝梓淇 305班我们班有四十七位学生，就像四十七朵可爱的小花，其中有两朵是最耀眼的。
下面我就来给大家介绍一下吧。
先来说说我们班的小书迷——钱心怡吧！她水汪汪的眼睛，弯弯的眉毛，小巧的鼻子，还有一头乌黑发亮的头发。
她的优点就是喜欢看书，每次下课，我找她去玩，她总是捧着一本书在津津有味地看着。
我真的要向她学习啊！再来说说我们班的沈桐吧！她很乐于助人，谁有困难，她总会主动去帮助别人。
有一次，我在教室里写数学作业，写着写着，我忽然遇到了一道难题，绞尽脑汁也想不出来。
沈桐看见了，就细心地教起了我，一遍又一遍，直到我懂。
教完后，我夸道：“沈桐，你真乐于助人！”这就是我们班两颗艳丽的花朵，赶紧跟他们做朋友吧！小桔灯老师评语：文章结构清晰，段落分明。
小作者选了两位同学进行描写，主要通过动作来表现人物的特点，读来形象逼真。
瞧我们班作文
瞧我们班作文瞧我们班作文15篇在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的瞧我们班作文，欢迎阅读与收藏。
瞧我们班作文1“吃饭啦！”一股人流从教室里冲到饭盒边，又分成几股：一些走到教室去放饭盒去了，一些拿了碗跑到大汤桶边打汤去了，打了汤的人小心翼翼地把汤送到了饭盒旁，又像闪电似地拿筷子去了。
有的人，觉得饭不好吃，于是就直接跑到大操场玩去了，导致我们班被扣了分。
有的人呀，像我一样，是个吃得比较多的人，对着饭碗狼吞虎咽，像一只只大饿狼对着一窝又鲜又嫩的小兔子一样：咬一口饭，咬一口肉，咬一口菜，喝一口汤，吃一口汤里的东西，美味！程靖涵吃饭可是最让老师苦恼呀，他一手拿着筷子，一手握着书本。
朱老师，小老师咋说都没用，谁叫他是班里赫赫有名的小书迷呢？娄银灵的饭遭到了许多人的白眼。
她呀，带了一瓶酱油过来，老师都不知道她妈妈奶奶咋想的。
这就是我们班的吃饭时间，还有，有很多人在说话！瞧我们班作文2数学课上完了，我要吃饭了！我飞一样的速度冲出去，拿了一盒饭，快速走向教室，随后打了一碗绿豆汤，拿了一双筷子。
“值周老师来了！你们还不安静！”于是，调皮捣蛋的同学们全部停止了胡闹，都坐到了位置上。
值周老师走后，全班同学又围到这，围到那，开始说说笑笑，大喊大叫。
小班长又训上了：“值周老师走了，你们就吵起来了！”好吵啊！好吵啊！我饭都吃不下去了！我默默地喊着。
“啊！总算不吵了，我可以好好吃一顿饭了。
”我可是这个星期的吃饭组长。
这个时候，李胜拿着他的饭走了过来，我看了看他的饭盒说：“端。
”我又开始大吃大喝。
这回，陈妤晨把饭盒拿给我看，我看见她满口都是饭，饭都吃光了，于是我说：“端。
”今天，我的口味不错，菜是花菜和鸡腿，还有猪肉脯。
我一下子就吃完了。
汤也喝完了。
我喜欢吃今天的饭。
瞧我们班作文3你们都觉得吃饭是一件安静的事情，可是我们班的吃饭却吵得像大妈去菜市场里买菜讨价还价一样热闹。
我们班的班集体-六年级-记叙文
我们班的班集体-六年级-记叙文前言班级是一个集体，是我们学生学习和成长的场所。
在集体中，每一个人都有自己的位置和角色，但是也需要与大家共同协作，共同进步。
在这篇文章中，我将会介绍我们六年级班级的班集体，包括班级的性质、组成成员、集体活动等方面，希望能够让更多人了解我们的班级。
班级的性质我们的班级是一个六年级的班级，有着明确的年级特点。
随着时间的推移，我们即将进入初中，因此在这段时间里，我们的班级也将会面对更多的挑战与机遇。
班级的性质不仅仅局限于学习上，还有着很多方面，包括社交、情感、意识等等，这些方面的交织与融合，使得我们的班级更加鲜活生动。
组成成员我们的班级是由31个优秀的同学组成的。
每个人都有着各自的特点与优点，也有着不足和不足之处。
但是正是因为这些不足和不足之处，让我们的班级显得更加的和谐与统一。
在开学之初，我们的班主任带领我们共同制定了班规，确立了班级的奋斗目标。
每一个人都需要遵循班规，同时努力学习，以期实现我们的共同目标。
集体活动除了学习之外，我们的班级还有着许多精彩的集体活动。
这些活动不仅仅让我们放松心情，也增强了我们的团结协作能力。
以下是我们班级的一些集体活动：运动会在学校的体育场上，我们的班级参加了学校举办的运动会。
作为一支战斗力强大的班级，我们在接力赛、跳绳比赛等项目中屡次获得好成绩。
当然，正如其他比赛一样，我们也遭受了不少失败。
但是这些失败也让我们更加深刻地认识自己，进一步提高了我们的团结协作能力。
班级植树在学校的操场边，我们的班级植下了十几棵小树苗。
在植树的过程中，同学们互相帮助，有的同学拿着铁锤，有的同学则扶着树苗。
虽然过程有些辛苦，但是最终我们成功地把所有的树苗都种下来了。
植树之后，我们也要每天关注树苗的生长情况，确保它们能茁壮成长。
班级文艺汇演在学年末，我们班级参加了学校的文艺汇演。
这是我们的同学们一次展现自己才艺的机会。
有的人表演舞蹈、有的人唱歌、有的人则表演节目。
瞧我们这个班作文600字
瞧我们这个班作文600字瞧我们这个班作文600字（通用14篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的瞧我们这个班作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
瞧我们这个班作文600字篇1如果你问我最喜欢什么样的班级，我会毫不犹豫、斩钉截铁地说：“我最喜欢活泼、特别、独一无二的班级，也就是我们的六一班喽！”上课时，你会发现有一群聚精会神地听讲的学生，同时，如果你有一双敏锐的眼睛，就可以一清二楚地看见一小部分调皮捣蛋的同学在开小差。
老师问问题时，举起来的手不计其数，用一个词来形容，那就是——辉袖成云。
下课时，你又回看见另一番别具一格的景象，同学们一窝蜂似的冲出去，好像跟这门有仇似的，硬要推来挤去。
我们班的同学们有的在楼下的球桌上玩乒乓球，尽管大汗淋漓，也依旧；有的在班级的一个区域专心致志地玩着陀螺；还有的在位置上看书，对他人置之不理……在这个五十二人的“大家庭”里，还有两位“老大”，那就是我们的数学老师和语文老师。
数学老师即严格，又幽默，上课的时候，总会看到严格和幽默组成的“变脸”，使我们捧腹大笑。
而语文老师则与数学老师是天壤之别，是一个无微不至，很细心的老师，也是一个“刀子嘴，豆腐心”的人。
提起幽默，就是我们班的“牛棚”大哥了（原名雷鹏），他的行为举止，总能让你开怀大笑。
例如：在一节英语课上，老师让我的同桌读句子，可他却说我不会读。
结果，雷朋就接话说：“老师，他虽然不会读，可他会‘下毒’！”老师立马让雷鹏站起来读，可刚刚还威风凛凛的他，现在却支支吾吾地说：“堵油……油什么大明来着？”是我们班笑的人仰马翻。
在这位“牛棚”大哥与数学老师的幽默下，我们也渐渐变得搞笑了许多，没说几句话，就会引起哄堂大笑，连严肃的语文老师也被这种“瘟疫感染”了呢！我们的班级有趣吧！虽然我们班不是在什么贵族学校，却处处能听到我们的欢声笑语。
六年级写作文《瞧,我们这个班集体》
六年级写作文《瞧,我们这个班集体》在小学的时光里，要说最让我难忘的，那肯定得是咱们这个充满欢乐和惊喜的班集体。
这里就像是一个热闹的大舞台，每天都在上演着各种各样有趣的故事。
咱们班的同学，那可真是五花八门，各有各的特点。
先来说说我们班的“小书虫”李明吧。
他呀，不管什么时候，手里总是捧着一本书，仿佛那书就是他的宝贝疙瘩。
有一次上体育课，大家都在操场上疯跑玩耍，可李明却偷偷溜到了树荫下，津津有味地看起了书。
体育老师发现少了个人，四处寻找，最后在树荫下找到了完全沉浸在书里的李明。
老师又好气又好笑地说：“李明啊李明，你可真是个书呆子，体育课都能被你变成阅读课！”李明抬起头，一脸茫然，好像还没从书里回过神来。
还有我们班的“调皮鬼”张华，他可是个让老师们头疼的主儿。
有一回，上语文课的时候，老师在上面讲得眉飞色舞，张华却在下面偷偷搞小动作。
他把一张纸条揉成小团，瞄准前面同学的后脑勺就扔了过去。
结果这一下不偏不倚，正好砸在了老师的脸上。
老师的脸色瞬间就变了，教室里顿时鸦雀无声。
张华知道自己闯祸了，低着头站了起来，那模样就像个做错事的孩子，让人又好气又好笑。
再说说我们班的“热心肠”王丽。
有一次，我在课间不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直咧嘴。
王丽看到后，二话不说，立刻跑过来扶起我，把我带到了教室里，还细心地帮我清理伤口。
她一边轻轻地吹着我的伤口，一边安慰我说：“别怕，一会儿就不疼了。
”看着她认真的样子，我的心里暖暖的。
咱们班的文艺活动那也是相当精彩。
记得那次学校组织的文艺汇演，为了准备节目，大家可是忙得不亦乐乎。
班长负责统筹安排，组织大家排练；有舞蹈功底的同学主动承担起编舞的任务；唱歌好听的同学则精心挑选歌曲。
每天放学后，教室里都回荡着我们的歌声和笑声。
到了正式演出的那一天，我们全班同学齐心协力，在舞台上展现出了最棒的自己。
当台下响起热烈的掌声时，我们每个人的脸上都洋溢着自豪的笑容。
要说最热闹的，还得是我们班的运动会。
初一写人作文：瞧,我们这个班
初一写人作文：瞧，我们这个班在我们这个充满活力与朝气的班级里，有这样一位特别的同学。
他总是带着阳光般的微笑，无论何时何地，都能看到他忙碌的身影。
他就是我们班的“小太阳”，一个让人忍不住想要靠近的朋友——小明。
小明是我们班级的“开心果”，他的笑声总能感染周围的人。
他总是乐于助人，无论是在学习上还是在生活上，他都会伸出援手。
记得有一次，我因为一道数学题而困扰，他耐心地为我解答，直到我完全理解。
他的热心肠和乐于助人，让我们班级的氛围变得更加和谐。
除了小明，我们班级里还有一位特别的同学——小华。
小华是我们班级的学习之星，他的成绩总是名列前茅。
他总是那么专注，无论是上课还是自习，他都会全神贯注地学习。
他的勤奋和毅力让我们都敬佩。
他不仅在学习上表现出色，还积极参与班级活动，为班级的荣誉而努力。
我们班级里还有许多其他优秀的同学，他们每个人都有自己的闪光点。
有的同学擅长体育，有的同学擅长音乐，有的同学擅长绘画……正是因为有了他们，我们的班级才变得更加丰富多彩。
我们互相学习，互相帮助，共同成长。
我们班级的凝聚力也非常强。
每当有集体活动时，我们都会齐心协力，为了班级的荣誉而努力。
我们彼此信任，彼此支持，共同面对挑战。
我们班级就像一个大家庭，每个人都是家庭中的一员，我们共同成长，共同进步。
当然，我们班级也有一些小插曲。
有时我们会因为一些小矛盾而产生误会，但最终都能通过沟通和理解化解。
我们班级就像一个大家庭一样，有欢笑也有泪水，但正是这些经历让我们更加珍惜彼此之间的感情。
回顾过去的日子，我们这个班级充满了欢声笑语和感人至深的时刻。
我们一起度过了无数个难忘的时光：在运动会上挥洒汗水，在文艺汇演中展现才华，在课堂学习中共同进步……这些美好的回忆将永远留在我们的心中。
展望未来，我们这个班级将继续携手前行，共同创造更多的美好时光。
我们会更加努力地学习，更加积极地参与各种活动，为班级的荣誉而奋斗。
我们会珍惜彼此之间的友谊，共同成长，一起走向更美好的未来。
这是一个团结友爱的班集体作文（通用20篇）
这是一个团结友爱的班集体作文（通用20篇）这是一个团结友爱的班集体作文（通用20篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的这是一个团结友爱的班集体作文，希望对大家有所帮助。
这是一个团结友爱的班集体作文篇1一个班就像一个团队，就像一个家，时刻给你温暖。
而五年的认识，让我们更加熟悉，让我们更加团结友爱。
让我们翻开生活的记录册，去看看一个团结友爱的五(4)班。
转眼间，迎来了一年一度的运动会。
我们各有所长，报了许多比赛项目。
很快，就到了接力赛。
我们个个精神抖擞，不敢掉以轻心。
但是，杨双双没接住棒子，棒子掉了。
糟了，被别人给反超了！杨双双愣了一会儿，立刻反应过来，拿起棒子就往前冲。
幸亏接棒的是叶梓鑫，他迅速往前跑，同学们的加油声、呐喊声越来越响。
终于，我们又反败为胜！为什么我们能赢呢?因为同学们的呐喊助威让我们知道，不能让同学失望，加油！我们以自己的能力，以大家团结的力量赢得了这次的比赛。
“丁零零，丁零零”下课了，同学们涌出教室，玩起了游戏：跳绳，挠痒痒，打篮球大家有说有笑，我们是多么友爱呀！两个好朋友，上一秒在吵架，下一秒就握手言和，我们多么友爱呀！这里在打架，一个人哭了，另一个人道歉和安慰，他们又玩开了，我们多么友爱！还记得一次我们和五(2)班比赛拔河，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛开始了，我们两队都用蛮力猛拉，所以一直处于僵局。
后来五(2)班趁我们稍不注意，趁机拉了过去，他们赢了。
哼，还没完呢！第二局，我们虎视眈眈地盯着五(2)班，先在气势压倒他们。
果然，第二局我们赢了。
最后一句总决赛，我们还要赢！我们蹲好马步，手紧握麻绳，眼睛紧盯着老师那握红线的手。
“预备开始！”我们使劲拉着，脚步慢慢往后挪。
这时，啦啦队再次大喊助威。
那声音震耳欲聋，但那是爱的呐喊。
我们感动极了，力量更大了！手磨红了，痛了，我们也不管，因为我们不能让同学失望。
瞧我们这个班集体作文劳动
瞧我们这个班集体作文劳动在我的学习生涯中，经历过许多不同的班集体，但要说最特别、最令人难忘的，还得数现在这个充满活力与热情的班级。
尤其是那次全班一起参与的劳动，至今回想起来，仍让我忍不住嘴角上扬。
那是一个阳光明媚的周五，班主任走进教室，宣布了一个重大决定：“同学们，为了让我们的教室更加整洁美观，学校决定明天进行全校大扫除，咱们班可不能落后，要大干一场！”话音刚落，教室里就炸开了锅，大家七嘴八舌地讨论起来。
“哎呀，又要劳动，好累啊！”有人抱怨着。
“这有啥，大家一起干，很快就搞定啦！”乐观派马上回应。
第二天，大家早早地来到了学校，手里拿着各种各样的清洁工具，一副“大战在即”的模样。
班主任简单地分配了任务，劳动就正式开始了。
我们班的“大力士”小明和小刚自告奋勇地承担了搬桌椅的重任。
只见他们挽起袖子，深吸一口气，双手紧紧抓住桌子的两边，嘴里喊着“一、二、三”，那沉重的桌子在他们手中仿佛轻如鸿毛，一下子就被搬到了指定的位置。
女生们也不甘示弱，小丽和小美拿着抹布，仔细地擦拭着窗户，她们的脸上洋溢着认真的神情，不放过任何一个角落。
窗户框的缝隙里积了不少灰尘，她们就用小刷子一点一点地清理，那专注的样子，仿佛在雕琢一件珍贵的艺术品。
我和几个小伙伴负责扫地。
这看似简单的工作，做起来可不容易。
教室里的角角落落都藏着垃圾，有揉成团的废纸，有不知从哪里来的小石子，还有断掉的铅笔芯。
我们弯着腰，从教室的前面扫到后面，又从后面扫到前面，来来回回好几遍，才把地面扫得干干净净。
正当我直起腰，准备喘口气的时候，突然发现教室后面的角落里还有一块口香糖，紧紧地粘在地上。
我拿着扫帚使劲地扫，它却纹丝不动。
“这可怎么办呀？”我急得直跺脚。
这时，“智多星”小亮走了过来，他看了看口香糖，笑着说：“别着急，我有办法。
”他跑回座位，拿来了一瓶风油精，滴了几滴在口香糖上，过了一会儿，口香糖竟然神奇地变软了，轻轻一铲就下来了。
“小亮，你真厉害！”我忍不住竖起了大拇指。
【五年级】我们的班集体
【五年级】我们的班集体五年级我们的班集体五年级的班集体是我们学校的一个亮丽的风景线，它由二十五个活泼可爱的小伙伴组成。
虽然我们每个人都有着不同的性格和爱好，但在班级集体中，我们始终保持着团结友爱、互帮互助的精神，共同度过了许多美好的时光。
在我们的班级集体中，有着各种各样的人物，有外向活泼的同学，也有内向文静的同学。
尽管大家性格各异，我们依然能够和睦相处，共同进步。
而这一切都得益于我们班级集体中的优良氛围和良好的班风。
在我们的班级集体中，有着许多可爱的同学。
贝贝同学活泼开朗，经常给大家带来欢乐；小明同学是个学霸，总是能够给我们讲解一些难题。
还有许多同学，他们或让人忍俊不禁，或给人以启发。
正是因为有着这些可爱的同学，我们的班级才能够如此有趣有爱。
我们的班级集体中也有着许多优秀的同学。
他们或是学习成绩优秀，或是具有特殊的才艺。
这些同学在学习上不断进步，在学科竞赛中取得了优异的成绩，在各种才艺表演中脱颖而出。
他们就像班级中的闪亮星星，为整个班级增添了一份独特的魅力。
在我们的班级集体中，每一位同学都有着自己的优点和特长，正是因为这些不同，我们的班级才能够如此多姿多彩。
我们班级中的小伙伴们能够和谐相处，互相帮助，共同进步，这离不开班主任和老师的引导和教育。
我们的班主任是一位温和而严格的老师。
在平时的教育教学工作中，她善于引导我们充分发掘自己的潜能，鼓励我们大胆表达自己的想法，培养我们独立思考的能力。
她也善于及时给予我们批评和指导，让我们及时发现自己的问题，及时改正。
正是在她的呵护下，我们的班级才能够成为一个和谐的大家庭。
在学校的各种活动中，我们的班级也始终保持着团结互助的态度。
在班级的文艺汇演中，我们的同学们从不吝惜自己，尽情展现自己的才艺；在学校的各种比赛中，我们的同学们义无反顾，奋勇拼搏；在班级的小组活动中，我们的同学们携手并肩，共同完成任务。
所有这些都是因为我们彼此信任，彼此支持，才能够获得如此辉煌的成绩。
六年级写作文《瞧,我们这个班集体》
六年级写作文《瞧,我们这个班集体》作文一我们班呀，那可真是一个超级有趣的班集体！先来说说我们班的“学霸小分队”。
每次考试，他们总是名列前茅，让老师和同学们都佩服得五体投地。
就像上次数学考试，题目超级难，大家都愁眉苦脸的，可他们几个呢，轻轻松松就做完了，还都考了高分。
特别是小李同学，那解题思路，清晰得就像老师讲的标准答案一样！再讲讲我们班的“运动健将们”。
学校运动会上，他们可给咱们班争了不少光。
短跑赛道上，小王像一阵风似的冲过终点线，赢得了一片欢呼声。
还有咱们班的篮球队，在比赛中配合默契，传球、投篮，那叫一个帅气！还有我们班的“文艺小天使”。
每次学校的文艺演出，都少不了他们的身影。
唱歌、跳舞、朗诵，样样都行。
记得那次合唱比赛，大家穿着整齐的服装，歌声悠扬动听，仿佛把整个校园都陶醉了。
我们这个班集体，每个人都有自己的闪光点，大家在一起，就像一个温暖的大家庭。
我爱我们这个班集体！作文二瞧，我们这个班集体，那真是充满了欢乐和惊喜！咱们班有个“搞笑大王”，叫小张。
他呀，每天都能想出各种各样的笑话，把大家逗得哈哈大笑。
有一次，上课铃响了，老师还没来，他就站在讲台上模仿老师的样子，学得惟妙惟肖，同学们笑得前仰后合，直到老师走进教室，大家才赶紧安静下来。
还有“热心肠”的小赵，谁要是有困难，他总是第一个伸出援手。
有一次我忘带铅笔了，正着急呢，小赵就把他的铅笔递给了我，还说：“别着急，先用我的！”我们班的活动也特别丰富。
上次的拔河比赛，大家齐心协力，脚挨着脚，身子往后倾，一起喊着口号：“一二，一二！”那场面，可激烈啦！虽然我们没有赢得比赛，但是大家都很开心，因为我们努力了。
这就是我们的班集体，一个充满爱和欢乐的地方，我真喜欢！。
瞧我们这个班作文
瞧我们这个班作文
瞧我们这个班。
瞧我们这个班，是一个充满活力和朝气蓬勃的集体。
我们的班
级有着各种各样的人才和个性，每个人都有自己独特的特点和优点。
首先，我们班上有很多优秀的学生。
他们努力学习，成绩优异，是老师眼中的好学生。
他们在课堂上积极发言，乐于助人，深受老
师和同学们的喜爱。
他们不仅在学习上取得了优异的成绩，还积极
参加各种社会实践活动，锻炼自己的能力，提高自己的综合素质。
其次，我们的班级还有很多有趣的同学。
他们活泼开朗，幽默
风趣，总能给我们带来欢乐和快乐。
他们善于交际，善于与人沟通，是班级里的小能手。
他们经常组织一些有趣的活动，让我们的课余
生活丰富多彩，充满乐趣。
再次，我们班级还有一些热心肠的同学。
他们关心他人，乐于
助人，总是能够给予别人帮助和鼓励。
他们热爱集体生活，善于团
结同学，帮助同学解决问题，使我们的班级更加团结、和谐。
最后，我们的班级还有一些有梦想的同学。
他们志存高远，努力奋斗，不断进取。
他们有自己的理想和目标，为了梦想而努力拼搏。
他们不怕困难，不怕挫折，坚定信念，勇往直前。
总的来说，我们这个班是一个充满活力和朝气蓬勃的集体。
我们每个人都有自己的优点和特长，我们相互学习，相互帮助，共同进步。
我们班级的未来是充满希望的，我们一定能够创造出更加美好的明天！。
我的班集体作文(三篇精选)
我的班集体作文(三篇精选)我的班集体作文(篇1)我们的班集体就像一个大家庭，充满了关爱和温暖。
在这里，每一个人都被尊重和接纳，无论你的成绩如何，性格如何，你都能找到属于你的位置。
我们相互支持，相互鼓励，一起度过了许多难忘的时光。
在这个班集体中，我学到了很多。
我学到了团结合作的重要性，我学到了面对困难时要有勇气和毅力，我学到了要珍惜身边的每一个人和每一次机会。
这些都是这个班集体给予我的宝贵财富，我将永远珍藏在心。
我们的班集体也有许多独特的特色。
有的同学擅长绘画，有的同学擅长音乐，有的同学则擅长运动。
我们都有自己的特长和爱好，这些特色让我们的班集体更加丰富多彩。
我们也经常组织各种活动，让同学们展示自己的才华，增进彼此的了解和友谊。
在这个班集体中，我也结交了许多好朋友。
我们一起学习，一起生活，一起成长。
我们分享彼此的喜怒哀乐，相互支持，相互帮助。
这些友谊让我感到无比珍贵和幸福。
回首过去，我深感自己的幸运和幸福。
能够成为这个班集体的一员，是我人生中最美好的事情之一。
我相信，在未来的日子里，我们的班集体会更加团结、更加进步，共同创造更加美好的未来。
最后，我想对我们的班集体说一声：“谢谢！”谢谢你们陪伴我度过了这段美好的时光，谢谢你们给予我的关爱和支持。
我会永远珍惜这份感情，永远铭记这个班集体给予我的一切。
我的班集体作文(篇2)在这里，我们有着各自的梦想，但也有着共同的目标。
那就是追求知识，锻炼自我，一同成长。
我们的班集体，就像一艘航行在知识海洋的巨轮，每个人都扮演着重要的角色，共同推动这艘巨轮破浪前行。
我们的班集体充满了活力和创造力。
每当有新的项目或活动时，同学们都会积极地提出自己的建议和想法。
这种开放的氛围让我们的班集体始终保持着新鲜感和活力，也让每个人都能在其中找到自己的价值和归属感。
在这个班集体中，我学会了尊重和理解。
每个人都有自己独特的个性和想法，我们尊重彼此的差异，理解彼此的需求。
这种相互尊重和理解让我们的班集体更加和谐，也让我们的友谊更加深厚。
作文我们这个班范文
我们这个班是一个团结友爱、充满活力的班集体。
我们的老师非常用心教学，同学们也彼此关心，在学习和生活中共同进步。
先说说我们的老师吧。
我们的老师非常严谨，擅长把知识点讲解的非常透彻。
紧跟教育前沿，不断更新教学方式和手段，努力让我们掌握更多的知识。
在他的带领下，我们班的学习成绩一直名列前列。
同时，我们的老师也非常关心我们的生活，经常会在班里摆一些小型晚会，让我们放松心情，增加彼此的了解。
说完老师，说说我们的班级氛围。
我们的班级非常团结，同学们都很融洽。
不管是学习或是生活上的问题，都能及时得到帮助和解决。
我们的班还会不定期地组织一些有意义的活动。
比如，学习疯狂英语、青涩朗诵、手工制作等课外活动，这些活动让我们的班级更加温馨，也让我们有了更多的乐趣。
学习生活都是离不开环境的，而我们这个班的环境非常舒适。
班里的座椅桌子都非常整齐，黑板上的内容也非常清晰。
同时，我们的班级也非常干净，同学们的卫生习惯都非常好，每天都会主动清理班级，保持一个清爽的学习环境。
说完班级的环境，说说我们的学习资源。
班里配备了先进的电教设施，这些设备可以让我们更加生动地学习知识。
我们的老师还会不断推荐优质的学习资源，让我们可以充分利用网络的力量，更加高效地学习。
同时，我们还有非常多的学习资料，可以让我们在学习中收获更多。
说一下我们班级的特色。
我们班的特色在于注重素质教育，非常注重可持续发展。
我们班级每月都会组织一次社会实践活动，让同学们可以亲身感受社会的多样性。
同时，我们也非常注重环保，班级会定期组织义工活动，清理校园垃圾，保护环境。
这些活动让我们的班级更加有温度，也让我们更加热爱生活！以上是我们这个班的一些特点，我们的学习生活可能会有一些波折，但我们相信，在大家的共同努力下，我们一定会越来越好！。
我们的班集体作文
我们的班集体作文我们的班集体。
我们的班集体是一个充满活力和朝气的团队。
在这个集体中，每个人都有自己的闪光点，每个人都在努力奋斗，为了共同的目标而努力着。
我们的班集体就像一颗闪亮的明星，散发着无限的光芒。
首先，我们的班集体是一个团结的集体。
在我们的班级里，同学们相互之间关系融洽，互相帮助，互相鼓励。
每当有同学遇到困难，其他同学总是会伸出援手，给予帮助。
我们一起学习，一起进步，一起成长，形成了一股强大的集体力量。
其次，我们的班集体是一个充满活力的集体。
在课堂上，同学们积极参与讨论，勇于提出自己的观点，不断追求知识的深度和广度。
在课外活动中，我们的班级也经常组织各种形式的活动，如篮球比赛、趣味运动会等，让同学们在活动中得到放松和快乐。
再次，我们的班集体是一个有爱心的集体。
在我们的班级里，同学们经常参加各种公益活动，如植树、义卖等，用自己的行动传递着爱心和正能量。
在日常生活中，同学们也常常互相关心，互相照顾，形成了一种温暖的氛围。
最后，我们的班集体是一个追求卓越的集体。
在学习上，同学们积极向上，努力拼搏，争取更好的成绩。
在生活中，同学们也不断追求进步，不断提高自己的综合素质。
我们相信，只有不断追求卓越，才能成就更加美好的未来。
在我们的班级里，每个人都是独一无二的存在，每个人都有自己的闪光点。
我们团结一心，充满活力，有爱心，追求卓越，我们的班集体就像一支不可战胜的队伍，一起奋斗，一起前行，创造更加美好的明天。
我们深信，只要我们团结一心，充满活力，有爱心，追求卓越，我们的班集体一定能够取得更加辉煌的成绩，书写更加精彩的篇章。
初一写人作文：瞧,我们这个班
瞧，我们这个班伴着一声惊雷，各路英雄好汉跋山涉水来到了则徐中学中学初一（1)班。
瞧，刚才他们还专心致志的听讲，铃声一响，好汉们就两眼放光使出盖世神功。
刹那间，刀光剑影，好不热闹。
神功：凌波微步看，铃声一响，张沅灿就如脱缰的野马一般，两腿一蹬，搜的一声就跑地无影无踪。
似乎教室里有一头头猛虎，张着獠牙。
上课了，他却扶着墙一步一步的挪的他的座位上。
魔功：狮吼功一说到狮吼功，脑海里就浮现出狮子的咆哮。
我们班就有这样的一个武林高手，本名：朱吉，人称：猪蹄。
她时不时的在班上发功，连地球都要抖三抖。
但她也乐于助人，借张纸，借把笔，同学们都向她借。
班级是一个神奇的地方，每天都上演着各种各样的或喜，或悲，或悲喜交加的故事。
这不，今天就发生一件大事，一位大英雄：许安楠入住我们班。
他的腿在于敌人殊死搏斗中不慎受伤，于是乎他不能爬楼梯，只能到我们班。
虽然胜负很重要，但也要注意身体呀！对于他的到来同学们都很惊讶，但他很快就融入了这个新集体。
一波未平一波又起，要考试了！各路好汉听到这个噩耗，纷纷脸色发百大惊失色。
唯有一位仍谈笑风声，他就是武林精英——陈超翔，这位学霸都是前10名。
他平时不食人间烟火，静静的在看书，待到考卷发下时，他在丛中笑。
“别吵”一声狂啸从远方传来，似乎天花板都被震地抖了几下。
怎么回事呢？原来，班上的吵闹声扰乱了“猪蹄”大小姐的“心神”。
被她一吼，班上竟安静了几分。
看来“猪”霸王的名声不是吹的。
一天的时光就这样妙趣横生的过去了。
瞧，我们这个班，每天都发生着不同的故事，这些故事终会成为我们最没的回忆。
上一封下一封？返回福建福州晋安区则徐中学初一:阮森森。
四年级作文写人：瞧,我们这一班
四年级作文写人：瞧，我们这一班
我们阳光四（2）班非常有趣。
虽然在学校里不能算是“名扬中外”，但在我们年级段里也算是“鼎鼎有名”。
下面是我们班的一些“机密情报”。
我们班分有好多“派系”。
我是属于“收藏派”和“阅读派”的。
说我是“收藏派”，是因为我在家里收藏了很多东西，有三国演义连环画，花脸面具，五虎上将的画框，三节棍等等。
其他同学家里也有很多东西，但是他们都认为那些是玩具，而不是收藏。
所以我们“收藏派”在班级里实际并没有几个人。
“阅读派”的人可就多了，有何梦洁、徐涵等。
我们都非常喜欢看书。
我们看的书种类繁多，故事类的，科学军事类的，智力竞赛类的，“阅读派”都有成员喜欢看。
我的同桌丁开心是属于“时髦派”的。
她每次到学校来都会带一些五花八门的小东西，让大家看得眼花缭乱。
我的室友岑昊属于“聪明顽皮派”。
因为他非常喜欢玩，而且也特别会想出好玩的新点子。
同学之间不时地也会闹一些小矛盾，不过没过多久就平息了。
你看，沈王烨同学参加完长跑比赛了，上次和他吵过架的一个同学忙不迭地端水给他喝。
以前吵过架的记忆荡
然无存，两个人又成了好朋友。
这就是我们有趣的四（2）班。
如果你到我们班来做客，同学们都会热烈地欢迎你。
因为我们不仅有趣，还很好客呢。
瞧我们这个班作文800字
瞧我们这个班作文800字瞧我们这个班作为一名高中生，我很幸运地在一所优秀的学校度过了我高中的三年，而我更加幸运地获得了和这些优秀的同学们一起学习的机会。
在这三年中，我们几乎在一起渡过了从陌生到熟悉、从磨合到融洽的岁月，我们也一起经历了收获、失望、迷茫和成长。
在这个班级里，我看到了更多的童真、努力和梦想。
我们这个班的同学非常有特点，他们各有所长，这使得班级的学习氛围非常厚重。
有高材生，有全能型选手，在班里有才华出众，有热爱舞蹈、音乐和其他艺术的同学，还有热情洋溢、充满想法的学生。
在这样的班级里，每一位同学都是独一无二的存在，每天都能创造惊喜和光彩。
我们这个班的同学虽然各自有不同的特点和长处，但是大家都在不断努力着。
有很多的同学平时很受欢迎，但是他们在努力学习、提升自己，让自己更加优秀。
有很多的同学在专业课程中表现突出，也有很多学生在其他领域有所建树，他们都使得我们这个班级的学习氛围更加浓厚，充满着内在的力量。
我们这个班的同学也非常有爱心，许多人都积极参加志愿活动，为传承文化而努力奋斗。
比如，有一次，我们的班级参加了一场文化遗产保护的活动，许多同学都积极踊跃地参与其中，表现出了我们这个班集体的爱心和责任感。
在平常，有一些同学也积极自发地帮助其他困难的同学，让我们这个班更加团结。
我们班同学的激情与才华，无时不在影响着我。
在翩翩起舞的同学身上，我看到了我们青春的无限可能，在聚精会神学习课文时，我看到了我们求知的勇气和刻苦努力。
在百忙之中，只要有人需要我们，我们总是义不容辞地奔向每一个千里之外。
我们这个班的同学在追梦路上虽有挣扎，但他们都在用自己的双手逐渐描绘自己的抱负。
这是一个充满热情、有灵动和朝气蓬勃、洋溢着自信的班级，在这里，我们不只是集中了智慧与天赋，更展现了一份庄严的态度、一份勇担责任的担当、一份始终保持温度的同情心。
最后，我想说：瞧我们这个班！我们就像一朵盛开的花，一抹斑斓的色彩，一股洋溢的热情，这就是我们班级最美的风景。
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瞧，我们这班集体作文800字
在学校里，都会有许许多多的班级，而班级自然也就呈现出一些各式各样的班集体。
我们帮的班级体是非常地团结有爱的，原因是什么呢？这个需要我慢慢去解释。
首先从几件事情说明说明我们班集体非常团结。
上一次周一，是我们班和其他班集体们拔河的时间，众所周知，拔河考得就是集体精神，只要班集体够团结，懂得合作，齐心协力，胜利常常在握。
那一次，我们班一齐选出一些能干的同学，比如那些力气大，够稳重的同学，还有就是那些懂得集体荣誉感的同学参加比赛。
当然，也包括了那些主动参加，为班集体做奉献的同学。
当人数选足后，他们便站在各自的位置上。
而哨声一吹响，我们班的同学和其他班的同学便开始使劲拉，绳子一左一右，难以分清胜负。
而我们不参加比赛的同学，则是开口喊加油。
我们班集体齐心协力，团结有爱。
参加比赛的同学有些力气不够，其他的同学便会帮他们顶着，这样激烈的比赛，不是用来比谁输谁赢，而是比那个班集体够团结，懂得齐心协力。
经过啦啦队，老师和我们的鼓励，还有参赛同学的努力，因为我们班的团结奋进，那场拔河比赛，我们成功地获得了第一名。
那个时候，我们欢呼雀跃，大家抱成团不断笑出声来。
瞧，我们的班集体是多么的团结有爱啊！还有一次是发生在中午的时候，那个中午，太阳挂得高高的，火辣地太阳晒得我们汗流浃背，热得我们头晕目眩。
不一会儿，就听到有同学说，小林中暑晕倒了，快去叫老师！我们一听到这话，连忙跑去看看小林。
还有的同学跑去老师的办公室里，有的同学端来一些清水，还有些同学去医务室找医生。
而剩下的人便嘘寒问暖，还有的同学组织课堂纪律。
当老师来到之后，我们心里还十分紧张，等小林被送到医院时，我们的心里还悬着一块石头。
直到第二天，小林回到学校的时候，我们全班的同学都围过去，问他有没有事情了。
瞧，我们的班集体是多么团结有爱，我们班的同学是多么懂得互相帮助啊！作为这个班集体的一员，就应该互相帮助！
看吧，这就是我们这个团结有爱，互相帮助，一人有事，全班照顾的班集体。
你们是不是也拥有这样团结有爱的班集体呢？若是有，那就来和我们分享一下吧！。