国旗下讲话自律自强教学教材

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国旗下讲话稿小学：《自律自强》2篇

国旗下讲话稿小学：《自律自强》国旗下讲话稿小学：《自律自强》精选2篇（一）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能站在这里和大家一起分享我的演讲稿。

我选取的主题是《自律自强》。

自律，是指自己能够规范自己的行为和思维，做到自我控制。

学习上，我们要做到按时完成作业，主动学习新的知识。

生活中，我们要有良好的卫生习惯，保持整洁、守时，不浪费食物等。

自律让我们能够更好地管理自己的一切，提高效率，取得更好的成绩。

自强，是指力求进步，努力提高自己的才华和能力。

每个人都有自己的梦想，但只有通过自己的努力才能实现梦想。

学习中，我们要勤奋学习，不断地追求知识。

生活中，我们要锻炼身体，强健体魄。

只有不断自我超越，我们才能够成为更好的自己。

那么，如何才能够做到自律自强呢？首先，我们要树立正确的目标和价值观。

无论是学习还是生活，我们都要明确自己的目标，努力朝着目标前进。

同时，我们要树立正确的价值观，知道什么是对的，什么是错的，以此作为自己行为的准则。

其次，我们要培养良好的习惯。

习惯可以决定一个人的命运，好的习惯能够帮助我们更好地控制自己。

比如，我们要养成每天按时起床、刷牙洗脸、整理书包的好习惯。

同时，我们还要培养良好的学习习惯，比如定时复习、总结知识。

最后，我们要积极寻求帮助。

在自律自强的过程中，我们难免会遇到一些困难。

这时候，我们要主动寻求老师、家长和朋友的帮助，共同解决问题。

同时，我们还应该要学会自我反省，从错误中吸取教训，不断改进自己。

亲爱的同学们，只有自律自强，才能够实现自己的梦想，成为更好的自己。

让我们共同努力，树立正确的目标和价值观，培养良好的习惯，积极寻求帮助，让自律和自强成为我们的座右铭。

谢谢大家！国旗下讲话稿小学：《自律自强》精选2篇（二）尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我想和大家分享一个非常宝贵的朋友，那就是好书。

好书就像一位真心的朋友，它会陪伴我们成长，帮助我们提升自己。

首先，好书给我们带来了知识和智慧。

培养自律品质,铸就坚强意志——国旗下的讲话

培养自律品质，铸就坚强意志——国旗下的讲话亲爱的老师、同学们：大家好！在这阳光洒满校园、国旗飘扬的神圣时刻，我们相聚在一起。

今天，我演讲的题目是“培养自律品质，铸就坚强意志”。

自律，是一种自我约束和自我管理的能力，它就像我们内心深处的一把宝剑，能够斩断懒惰、拖延的荆棘，帮助我们在成长的道路上勇往直前。

而坚强的意志，则是在自律的磨砺中逐渐形成的，它是我们战胜困难、实现目标的有力武器。

在学习的征程中，自律品质是打开知识宝库的金钥匙。

我们每天坐在教室里，周围充满了各种各样的诱惑，有课间同学们的嬉闹声，有窗外美丽的风景。

但是，自律的同学却能专注于学习，他们在课堂上认真听讲，积极思考老师提出的问题，就像小海绵一样，努力吸收知识的水分。

课后，他们不会被玩耍的念头占据，而是主动完成作业，复习功课，还会阅读课外书籍来拓展自己的知识面。

这种自律的学习态度，日复一日，年复一年，就能铸就他们坚强的意志。

就像匡衡，家境贫寒却能自律地凿壁偷光，勤奋苦读，这种自律让他拥有了坚强的意志，最终成为了一代大儒。

在生活中，自律品质同样重要。

每天按时起床、自己穿衣洗漱、整理房间，这些看似简单的小事，却需要我们有自律的能力。

在学校里，遵守校规校纪，爱护校园环境，与同学们友好相处，也离不开自律。

当我们在生活中遇到困难，比如遇到一道很难的数学题或者在参加体育比赛时遇到强劲的对手，自律品质就会发挥作用，它让我们不轻易放弃，努力克服困难，在这个过程中，我们的意志变得更加坚强。

同学们，让我们从现在开始，努力培养自律品质吧！在学习和生活的每一个细节中，都严格要求自己。

让自律成为我们的习惯，用自律铸就坚强的意志，向着我们的梦想不断前进！谢谢大家！。

感受自律的力量,体验自强的魅力——国旗下的讲话

感受自律的力量，体验自强的魅力——国旗下的讲话亲爱的老师、同学们：大家好！在这阳光普照、国旗飘扬的校园中，我们相聚在此，共同感受自律的力量，体验自强的魅力，这两种品质如同璀璨的星辰，照亮我们青春的征程。

自律，是一种自我约束、自我管理的神奇力量。

它宛如一位无声的导师，在我们内心深处指引方向，帮助我们在纷繁复杂的世界中坚守正道。

自律的力量首先体现在对时间的掌控上。

每天清晨，当闹钟响起，自律的同学能够迅速摆脱被窝的诱惑，开启充实的一天。

他们懂得时间的珍贵，知道每一分每一秒都是成长的机遇。

在这宝贵的清晨时光里，他们或是背诵英语单词，或是温习前一天的知识点，让知识在头脑中逐渐积累。

在课堂上，自律展现出它强大的影响力。

自律的同学就像专注的航海者，在知识的海洋中沿着老师指引的航线前行。

他们的目光紧紧追随老师的讲解，思维活跃地参与到每一个知识环节，不会被周围同学的交头接耳或窗外的风吹草动所干扰。

他们明白，此时的专注是对自己最大的投资。

课后，面对各种娱乐的诱惑，如精彩的电视节目、刺激的电子游戏等，自律的同学能够坚守自己的学习阵地。

他们认真完成作业，有条不紊地进行预习和复习，还会根据自己的学习情况制定额外的学习计划。

这种对学习的自律，使他们在知识的积累上如虎添翼，成绩不断提升，更重要的是，培养了他们坚韧不拔的意志和责任感。

自律在生活中的力量同样不可小觑。

在校园里，自律的同学是文明与秩序的维护者。

他们遵守学校的规章制度，课间不大声喧哗、追逐打闹，保持校园的宁静与和谐。

在食堂里，他们自觉排队，不插队，珍惜粮食，展现出良好的品德素养。

在宿舍中，他们按时作息，保持环境整洁，尊重室友的生活习惯。

在社会生活中，他们遵守交通规则，爱护公共环境，文明礼貌待人。

这些看似平常的行为，都是自律力量的体现，它让我们成为有素养、有道德的人，赢得他人的尊重和信任。

如果说自律是内在的约束，那么自强则是一种勇往直前、不屈不挠的精神魅力。

自强是在面对困难和挫折时，我们内心燃起的希望之火，激励我们不断前进。

2024年自律小学国旗下讲话

2024年自律小学国旗下讲话尊敬的师长们，亲爱的同学们：大家好！首先，我要向大家祝贺，因为我们身处的这个时代，是一个值得骄傲和激动的时刻。

在这个时代里，我们有幸成为了自律小学的一员。

作为自律小学的学生，我们不仅仅是在学习知识，更重要的是培养自律的品质，塑造健全的人格。

在过去的两年间，我们一直在努力奋斗，追求更好的自己。

我相信，每个人都有属于自己的梦想，每个人都有属于自己的目标。

而自律小学正是为了帮助我们实现这些梦想和目标而设立的。

在自律小学，我们不仅可以获取到丰富的知识和技能，更重要的是，我们可以学会自律，学会如何管理自己的时间和精力。

首先，自律小学为我们提供了一个良好的学习环境。

在这里，我们可以享有优质的教育资源，拥有先进的教学设施。

我们的老师都是经过专业培训和选拔的优秀教师，他们不仅教我们知识，更重要的是教导我们如何做一个自律的人。

他们不仅是我们的老师，更是我们的朋友和引导者。

其次，自律小学注重培养我们的自主性。

在这里，我们有更多的自主选择的权利。

我们可以根据自己的兴趣和特长选择自己喜欢的课程和活动。

在这个过程中，我们可以充分发挥自己的创造力和想象力，培养独立思考的能力。

同时，我们也需要学会自我约束，不仅要对自己的行为负责，还要对自己的学业负责。

这就需要我们时刻保持警醒，不断提高自己的自律能力。

再次，自律小学重视培养我们的团队合作精神。

我们之间的合作不仅限于课堂上的合作，更重要的是我们要学会与他人合作解决问题。

在团队合作中，我们可以学会互相尊重，互相包容，互相信任。

只有当我们相互合作，共同努力，我们才能取得更好的成绩，达到更高的高度。

最后，我要强调的是，自律小学不仅仅是一个学习的地方，更是一个成长的地方。

我们每个人都是在这里不断成长和进步的。

我们的成长不仅仅是在学业上的成长，更是在品德和人格上的成长。

在自律小学，我们将学会如何做一个有担当的人，如何做一个有责任感的人，如何做一个有爱心的人。

亲爱的同学们，我们是幸运的，因为我们拥有这样一个学校，这样一个教育平台。

自立自强教师国旗下的讲话演讲稿通用5篇

自立自强教师国旗下的讲话演讲稿通用5篇自立自强教师国旗下的讲话演讲稿通用5篇越是试图忘记，越是记得深刻，记忆是个折磨人的东西。

举得起放得下的叫举重，举得起放不下的叫负重。

下面给大家分享自立自强国旗下的讲话演讲稿，欢迎阅读！自立自强教师国旗下的讲话演讲稿精选篇1各位老师、同学们，大家早上好！昨天上午10时，中国共产党第--次全国代表大会将在北京人民大会堂开幕。

随着大会开幕，中国也将正式进入“--大时间”。

不知道大家看直播的时候，记住大会的主题没有？“高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

”而我今天国旗下讲话的主题就源于其中自强一词，但是作为新时代的高中生，还得学会自立。

周易有云：天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。

回首过去，弹指一瞬间，不觉十余年，多少个日日夜夜，寒窗苦读，暑去秋来;多少个易逝韶年，冬练三九，夏练三伏。

如今，我们正努力地向着大学这座人生的象牙塔前行，加快步入殿堂的脚步，成为一名当代大学生。

有人说，高中生活是自在的，在父母的庇佑下，衣食不缺;有人说，高中生活是自由的，在知识的海洋中潇洒而惬意;也有人说，高中生活是自我的，不问世事，一心只向圣贤书;而我说，高中生活是自主的，自强自立，自尊自律。

高中生作为未来社会的栋梁之才，是民族兴旺发达，社会发展进步，国家繁荣富强的前提保障，是实现中华民族伟大复兴，实现中国梦的脊梁，是夺取社会主义现代化建设胜利的主力军。

要成为一名合格甚至优秀的高中生，做一名将来对社会有用的人，于团体，必定是心往一处想，劲儿往一处使的人，于个人，必定是有志向，有毅力，肯吃苦，能克服的人。

古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

所以，高中生要学会自强，当今社会，竞争激烈，百态人生，成大事者，必先自强;同时也要自立，圣人云;受人养而不能自养者，犬豖之类也，养物而物为我用者，人之力也;此外，更要学会立志。

高二(19)自律自强主题班会课件省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

这阐明了他非常注重本身涵养，严格自律，具有非凡旳自觉性。
2.我们能从中受到什么启示？
周恩来是我们严于律己旳楷模，我们既要努力学习文化科学知识，又要加强本身旳涵养，养成自律旳习惯，增强自律能力。
青少年时期，是人生旳春天，是人旳生长时期、打基础时期，同步也是塑造良好心理品质、培养健康人格和高尚道德情操旳关键时期。
周恩来
在延安整风时，他严格地审查了自己全部历史，检验了在以往革命道路上旳某些失误，仔细地进行了批评和自我批评。
建国后，他身居高位，热然不放松对自己旳涵养。“活到老，学到老，改造到老”是他旳名言，也是他一生旳涵养实践过程。
看周恩来七条《我旳涵养要则》，思索并回答下列问题：
1.周恩来旳事例阐明了什么？
对照《中学生守则》《中学生日常行为规范》，当发觉自己有缺陷、错误旳时候，你该怎样做？
善于自控
能够自律旳人，一定是善于自我控制旳人，能够自己对自己进行监督和催促旳人。人最难战胜旳敌人就是自己旳惰性，自己旳缺陷，自己旳不良习惯。
自我控制，则是克服惰性、缺陷和不良习
敬，对老师要尊敬。尊师是中华民族旳老式美德，也是学校德育旳主要内容之一。
竞，竞争、竞赛之谓矣。引进竞争机制，千舟竞发，你追我赶，比学赶帮，共同迈进。竞争，才干带来新意！竞争，才干带来生机!
进，迈进！学生要全方面发展；德育要每天向上；知识要日日长进；身体要茁壮成长；班风要日新月异。须知：学如逆水行舟，不进则退！
所以我们既要努力学习文化科学知识，又要加强本身旳涵养，养成自律旳习惯，增强自律能力，切切不可虚度光阴。
你怎样判断一种人是否具有自律能力?
懂得自爱
自律旳体现敢于自省
善于自控

自律自强争做学习小主人(我的国旗下的讲话)

自律自强争做学习小主人——第八周国旗下的讲话王彦儒各位领导、各位老师，同学们：大家早上好！今天我讲话的题目是“自律自强争做学习小主人”。

如果说“读万卷书，行万里路。

”那么令人神往，则“读书破万卷，下笔如有神。

”又是何等豪迈！作为莘莘学子，有谁而不会为之心动？但是这样的境界哪里来？想想父母的含辛茹苦，老师的辛勤耕耘，自己的披星戴月，都是为了什么？什么叫学习的主人？为什么要成为学习的主人？现代教育理念认为：学生是受教育者，更是学习的主体，学生具有主观能动性，应该通过学习活动，进行自我指导和自我教育，发展自己的潜能、形成积极向上的自我概念和价值体系，以及科学的世界观和方法论。

学生在教育活动中不应该被动接受，当代的学生必须改变过去的“老师要我学习”为“我自己要学习”，即学生要成为学习的主人。

学习是人们终身的行为，而中学阶段的青少年具有强烈的好奇心、好胜心和求知欲，中学是人一生中学习的黄金时期，要把握好这个黄金时期，高效主动学习，做学习的主人，为今后的学习之路打下坚实基础，迎接辉煌灿烂的未来。

今天成为学习的主人，明天才能成为生活的主人、命运的主人，乃至社会的主人、国家的主人。

古往今来、古今中外，凡大智大勇、大德大贤之人，凡引领时代大潮、在各行各业取得杰出成绩的人，凡为民族独立、国家强盛做出巨大贡献的人，凡功勋卓著、彪炳史册的人，我想他们当初为学之时，无不是自律自强的人，无不是学习的主人。

怎样才能成为学习的主人？以下从几个方面与大家交流一下：1、要端正学习态度、明确学习目标。

“百学须先立志”，学习很辛苦，古诗云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，但只有自律自强，努力学习，才能更好地掌握知识、习得本领，这是将来在社会立足、施展聪明才智的先决条件。

2、要把握好时间。

人生苦短，“少壮不努力，老大徒伤悲”，但是“天道酬勤”！要学会合理分配时间，不要虚度青春年华，要制定完备的学习计划，掌握学习的主动权，明白轻重缓急。

国旗下讲话提倡自律自强培养学生自我管理能力

国旗下讲话提倡自律自强培养学生自我管理能力尊敬的师生们：大家好！今天我们在这里举行“国旗下讲话”活动，借此机会，我想向大家提倡自律、自强，培养学生自我管理能力的重要性。

在这个信息化时代，学生们面临着许多诱惑和挑战，只有通过自律自强才能更好地面对这些困难，取得更好的学习成果和未来的成功。

首先，自律是一种优秀的品格，是塑造个人品质和世界观的关键。

自律意味着管理好自己的行为和情绪，遵守规章制度，做到准时完成学习任务。

通过自律，我们可以更好地抵御外界的干扰，保持专注力，提高学习效果。

同时，自律也培养了坚持不懈的精神，帮助我们在追求目标时克服困难，不轻言放弃。

只有有了自律，我们才能更好地掌控自己的命运，实现自己的价值。

其次，自强是培养学生自我管理能力不可或缺的一部分。

自强是指在面对困难和挫折时，能够勇敢、坚韧地克服困难，不畏艰辛，不断超越自己。

作为学生，自强心理是至关重要的，因为学习本身就是一个不断挑战自我的过程。

当我们培养自强精神时，我们将面对更大的困难和抵抗，这将迫使我们不断提高技能和能力。

这样，我们就会变得更加勇敢和自信，同时也会更加珍惜自己付出的努力和取得的成绩。

自我管理能力是一个人综合素质的重要体现。

它不仅仅体现在学习上，也体现在生活的各个方面。

通过自我管理，我们能够更好地处理时间，合理安排学习和娱乐的时间，提高效率。

同时，自我管理也涉及到心理调节和情绪管理，我们需要学会处理各种情绪和压力，保持积极的心态，避免情绪波动对学习和生活产生负面影响。

自我管理能力还包括养成良好的生活习惯、健康的饮食和作息规律等。

这些习惯和规律的养成将有助于提高我们的生活质量和身心健康。

为了培养学生的自律自强和自我管理能力，学校和家庭都起着重要的作用。

学校可以通过设置纪律和规章制度来引导学生的自律，加强学生的自我约束能力。

同时，学校还应该提供良好的学习环境和资源，为学生发展和提高能力提供条件和支持。

家庭则需要注重培养孩子的自律和自强意识，建立良好的家风，为孩子入学之前就培养好自我管理的习惯。

国旗下讲话——自责、自律、自强、自成

国旗下讲话——自责、自律、自强、自成尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：早上好! 今天我国旗下讲话的题目是“自责、自律、自强、自成”，又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节果实飘香，又一个期待的九月祝福满堂。

首先我代表高二级部的全体师生欢迎高一级部的新同学加入实验中学的大家庭，衷心祝愿你们好好学习，天天向上，学业有成!同学们，经过中考的洗礼和高中一年的考验，你们正在走向成熟与完善，但是温饱不愁却为了一顿饭而争先恐后向食堂狂奔；立志学习却为早回家铃声未响就蹲守在班级门口；目标高远却为了获取一些毫无意义的乐趣偷玩手机通宵达旦；瓜皮果壳随地乱扔；眼前的垃圾视而不见；一言不合就大打出手；甚至为自己的放纵与父母针锋相对；为假期一时的轻松就连作业也不做了，种种、种种。

不再列举，浮躁、懒惰、冲动等不良陋习还在严重干扰你们的健康成长。

我能理解你们所做的一切，但我希望同学们能不被恶习征服，成为积极向上的充满正能量的人！真正的英雄不是没有卑贱的情操，而是永不会被卑贱所征服；真正的光明不是没有黑暗的时候，而是不会被黑暗所湮灭。

《格言联壁》中说道："自责之外，无胜人之术"意思是说，除了严于律己，没有可以胜于别人的办法。

只有自觉要求自己，自觉约束自己，才是自我完善的最佳途径。

靠他人的约束与教育，只能起到小部分作用，起决定作用的绝对是自己。

自责、自律，是我们养成良好行为习惯的法宝，是我们走向成功的捷径，学校之所以开学第一个月的德育主题定为“习惯规范”就是想同学们开学后通过自我修养形成良好的行为习惯，为后续的学习生活奠定良好的行为基础。

生命的精彩未必在于它的长度，但一定在于它的高度和厚度。

不积跬步无以至千里，不积小流，无以成江河。

一段精彩的人生，需要从无数个微不足道的细节开始，自责、自律，从剔除一个个看似无足轻重实则贻害无情的坏习惯做起，从养成看似可有可无实则受用终生的好习惯做起。

天行健，君子以自强不息！还记得方仲永吗？“仲永之通悟，受之天也。

国旗下讲话-----自律方能自强

自律，在汉语辞典上的解释，是“自我约束”，而自强意为“自我勉励，奋发图强”。

那他们有什么样的关系呢？著名作家沈从文这样说，征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的开始。

而陀思妥耶夫斯基也曾有言，如若你想征服全世界，你就得征服自己。

所以，自强不仅需要坚持不懈的努力，更需要自律，自律是自强的基础，自律方能自强。

说到自律，大家会想到什么？是家长无休止的唠叨，是老师恳切地教导，还是朋友间友好的督促，名人名言里坚韧的话语，又或者是这，又或者是那，但不知道你有没有注意到一点，我们所认识的自律，大多是别人告诉我们的，我们所做到的自律，大多是遵从别人的要求。

对于这，我并不十分赞同，正如开头提到的，自律意为“自我约束”，在这个词里，除了有“约束”，还有“自我”，而自我最重要的是本心。

在班级中的大多数人，被要求着学习，生活，这无疑带来了很多压力，并消磨着学生前进的活力，所以时常可以听到同学们的抱怨声。

毕达哥拉斯说“不能约束自己的人不能称它为自由的人。

我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层的束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序，来为我们的学习生活争取更大的自由。

因而，自律需要化被动为主动，化消极为积极，认识到自律不应该是老师和班干部的管理，毕竟，老师和班干部只是为了让大家更好地自律，而并非约束大家。

张伯苓，长期任南开大学校长，有一次他告诫学生说：不要吸烟，但这位学生反唇相讥：你不也吸烟吗？怎么说我呢？当下张伯苓将自己所存吕宋烟全数拿出来，当众销毁，并表示再不吸烟，果真如此，张伯苓再没吸过烟。

这个小故事清楚地告诉我们何为自律。

乘此机会，我向同学们提出以下几点建议，希望可以帮助同学们。

1.制作一个自己的时间安排表。

俗话说得好，完成任务的两项不可缺少的伙伴，一是计划，尤其是上了高中的我们，时间紧迫，恨不得把一秒掰成两秒用，但这是不可能的，所以我们只能通过合理的安排时间，坚持完成任务来逐渐培养自己的自律。

2.避开所有的借口。

国旗下讲话稿自强自律（精选23篇）

国旗下讲话稿自强自律（精选23篇）自强自律篇1青春是美丽的花儿，自律是精心的呵护。

要开出人生最美的花朵，就要自律，自尊，自强。

无规矩不成方圆。

上课做不好听讲，自习做不好练习，问题做不到独立思考，一切做不到自律，又怎么能谈到自强，自立。

如果那样，青春的梦想翅膀会折断，青春的花儿会枯萎，成功的路途更坎坷，人生的前方更暗淡。

同学们，难道我们不想吗?我们要做一个有用的人，我们做不到吗?我们一定能，一定行。

那就让我们从今天做起，从小事做起。

清晨，早点起床，按时自习，把作业做好，把功课温习;课前做好准备，把笔记重新巩固;听课认真，孔子说：学而不思则殆，思而不学则罔;孟子说过：终日而思不如片刻的学习。

同学们，今天我以三中为荣，明天三中以我为荣。

一日之计在于晨，一年之计在于春。

用激情迎接日出，让朝阳为青春、为自律、为自强喝彩。

我衷心祝愿在座的各位同学拥有快乐的今天，美好的明天。

在三中，阳光的成长，成为三中校园美丽的风景。

自律万岁，自强万岁。

国旗下讲话稿自强自律篇2各位老师、各位同学：大家好，这天我演讲的题目是《爱国要从身边做起》。

同学们，当我们每一次应对庄严的五星红旗，你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情?当我们又将迎来一年一度的国庆节，你的脑海是否浮现出61年前的10月1日?1949年10月1日是一个永载史册的日子。

当巍峨的华表让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门让风云迎来东升的太阳，历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响。

那排山倒海般的回响，是中国沧桑的巨变，是一位巨人俯瞰世界的洪亮声响--中华人民共和国成立了!这历史凝聚着力量，尽情地涂染十月的阳光，这气势慷慨激昂，筑起了一座丰碑，屹立在世界的东方。

中华民族有着五千多年的礼貌史，中华民族在世界上是一个十分卓越和伟大的民族。

我们有过繁荣昌盛的唐朝，有过强盛无比疆域辽阔的汉朝和元朝，更有灿烂秀丽的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代历史，从鸦片战争到抗日战争结束，一百多年里，帝国主义列强，以前在养育中华民族的华夏大地上横行霸道，上演过无数血泪斑斑的惨剧。

国旗下的讲话提倡自律自强培养学生自我管理能力

国旗下的讲话提倡自律自强培养学生自我管理能力尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！在我国历史长河中，国旗是我们每个公民都应当尊重和敬仰的象征。

国旗下是我们共同的精神家园，也是我们学习、成长、进步的地方。

在这个庄严而神圣的地方，我想与大家分享一些有关自律自强和学生自我管理的重要性的思考。

首先，什么是自律自强？自律是一种自我约束，是一种能够自觉遵守规章制度，自觉按照自己制定的目标去努力的能力。

而自强则是在不断努力中超越自己，克服困难，不断进步。

自律自强不仅是个人的追求，更是国家发展的基石。

培养学生的自我管理能力是教育工作中的一项重要任务。

学生期待自由，但自由也需要一定的规矩和底线来约束。

自我管理能力是学生在学习和生活中，自觉担当起责任，合理安排时间，认真完成学习任务，积极参与集体活动的一种能力。

其次，为什么需要自律自强和自我管理能力呢？一方面，自律自强和自我管理是个人发展和成长的必然要求。

通过自律自强，我们能够养成良好的习惯，拥有坚定的意志力，更好地应对学习和生活中的各种挑战。

另一方面，自律自强和自我管理能力也是社会责任意识和公民素养的体现。

只有学会自我管理，才能更好地融入集体，为社会做出贡献。

接下来，我想分享一些培养自律自强和自我管理能力的方法和策略。

首先，我们可以通过制定明确的目标和计划来引导自己。

明确的目标能够让我们明白自己为何而努力，计划则能够给我们行动方向和具体步骤。

其次，我们需要时刻保持自我激励和积极的心态。

困难和挫折时常伴随着我们的成长，但只要我们保持积极向上的心态，坚持努力，就一定能够克服困难。

此外，良好的时间管理也是培养自律自强和自我管理能力的重要一环。

合理安排时间，合理分配学习和休息的时间，才能更好地发挥自己的潜力。

最后，让我们从现在开始，立下誓言，肩负起培养自律自强和自我管理能力的使命。

无论是在学校还是在社会中，我们都应该保持自觉、守纪律，做一个有担当、有规划、有奋斗精神的人。

让我们在国旗下郑重承诺，通过自律自强，培养学生自我管理能力，共同为实现中华民族的伟大复兴而努力奋进！谢谢大家！。

国旗下的讲话稿《自律》

国旗下的讲话稿《自律》尊敬的各位老师、同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《自律》。

自律，出自《左传》，指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。

指不受外界约束和情感支配据自己善良意志按自己颁布的道德规律而行事的道德原则。

严格的自律会培养一个人良好的习惯，而优秀的习惯会收获一个成功的人生！华罗庚中学毕业后，因交不起学费被迫失学。

回到家乡，一面帮父亲干活，一面继续顽强地读书自学。

不久，又身染伤寒，病势垂危。

他在床上躺了半年，病痊愈后，却留下了终身的残疾一一左腿的关节变形,痛了。

当时,他只有19岁，在那迷茫、困惑，近似绝望的日子里，他想起了失去双腿后著兵法的孙膑。

“古人尚能身残志不残，我才只有19岁，更没理由自暴自弃，我要用健全的头脑，代替不健全的双腿！”青年华罗庚就是这样顽强地和命运抗争。

白天，他拖着病腿,忍着关节剧烈的疼痛，拄着拐杖一颠一颠地干活，晚上，他油灯下自学到深夜。

1930年，他的论文在《科学》杂志上发表了，这篇论文惊动了清华大学数学系主任熊庆来教授。

以后，清华大学聘请华罗庚当了助理员。

在名家云集的清华园,华罗庚一边做助理员的工作，一边在数学系旁听，还用四年时间自学了英文、德文、法文、发表了十篇论文。

他25岁时，已是蜚声国际的青年学者了。

在遇到困难和挫折时，自尊自信的人，能够奋发向上，自强不息，征服挫折和失败，在挫折与失败中获得成功。

而丧失自尊的人，遇到困难和挫折时,往往自暴自弃、自轻自贱。

缺乏自信的人，在遇到困难和挫折时，首先想到的是自己不行了，从而放弃了努力奋斗。

所以没有自尊自信的人，是不可能在事业上取得成功的。

一个有自律精神的人心中总是充满着阳光和朝气，总是积极向上，看到好的就学，总是用身边的正能量来激励自己、鼓舞自己，使自己不断成长。

古人云：“见贤思齐优秀的人为何更优秀就是以身边的典型中积取了精神力量，使自己变得更强大，更自信、更自立，更自律。

第8周国旗下讲话-自律自理自主自强

第8周国旗下讲话:自律自理自主自强第8周国旗下讲话--自律、自理、自主、自强老师们、同学们：大家好！我是七年七班zz，我国旗下讲话的题目是《自律、自理、自主、自强》。

自律、自理、自主、自强，顾名思义就是指生活的自理，行为的自律，学习的自主和自强。

自律，就是要严以律已，理性的控制自己的行为。

在日常生活、工作和学习中都不可缺少纪律和规则，如果缺少了它们，我们的日常生活就无法正常维持下去：马路上要是没有了交通规则，学校和工作单位要是没有了规章制度，我们的日常生活要是缺少了法律……那么，我们的生活将会变得多么混乱不堪，所以我们更应学会克制自己的行为和情绪、冲动和莽撞，约束自己的一言一行，提高自身素质，从而做到严以律已，养成自律的良好习惯。

自理，就是自己能做好自己份内的事，有独立生活的能力，自己的事情自己做，不依赖别人的帮助。

在工作和学习中，自理的人往往办事麻利而且到位，十分受别人的赏识，可以为自己赢得更多的机遇。

可现在，很多人由于从小娇生惯养，习惯于衣来伸手、饭来张口和生活，处处依赖别人，在工作和学习上都有很大的障碍，由此可见自理的能力是多么重要。

而自主和自强则是我们不可缺少的两点，因为只有智慧是不够的，要想成功还要付出更多的勤奋和努力。

发明家爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

”自主，是一种能力，要培养自主的能力，最基本就是要立足于自己当前学习中的问题；而自强，是进取的动力，是成功的阶梯，它既是一种精神也是一种美好的道德品质。

在初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。

“少壮不努力，老大徒伤悲”。

我们更应当趁此大好时光，培养自强品格、努力学习、奋发向上、不卑不亢、自尊自爱、勇于开拓、积极进取、志存高远、自强不息，我们要不断的追求自我、充实自我，为实现人生价值打下基础，做一个自律、自理、自主、自强的人！我的讲话完毕，谢谢大家！感谢您的阅读！。

国旗下讲话稿《自律自强》

国旗下讲话稿《自律自强》
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的主题是：自律、自强。

首先说一说自律，自律就意味着可以控制并支配自己的行为。

古今中外不少名人都大力主张自律，孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”然而，随着时代进步，生活改善，我们的自律意识却明显下降了。

在教室里，我们看到老师在认真地上课，同学们却在下面偷偷讲话，做小动作；在校门口，教学楼的转角处，你总会看到被随意丢弃的餐巾纸、水果皮……自律不是一件容易的事情，能够自我约束，需要与自身的懈怠、放任、颓丧进行不懈的抗争。

都说世间最顽固的敌人是自己，只要我们多自我反省，自我约束，就一定能战胜自己。

自强，历来就是中国民族精神的脊梁。

天行健，君子以自强不息。

因为有这自强不息的民族精神，华夏文明才得以独领风骚，中华儿女才得以雪洗国耻，东方巨龙才得以昂首腾飞。

贝多芬说：我要扼住命运的咽喉！后来，他成了音乐家。

司马迁说：“死有轻于鸿毛，亦有重于泰山！”后来，他名垂青史。

他们都用自强构建了自己人生亮丽的风景。

同学们，我们正走在前进的道路上，新世纪需要的是具有积极进取精神、人格健全，具有自主性、独立性和创造性的人才。

让我们从现在开始在四小的摇篮里、勇于创新，成为一个充满自自强、自律的优秀少先队员。

谢谢大家！。