2014年“书香伴我成长”主持词
关于书香伴我成长主题演讲主持发言5篇
关于书香伴我成长主题演讲主持发言5篇书香伴我成长主题演讲主持发言（篇1）敬爱的老师亲爱的同学们：你们好!今天，我为大家演讲“书香伴我成长”。
书，可以让你更加聪慧;书，可以告诉你课本上没有的东西。
读完一本书，就像挖掘出了一片财富。
书就像你最最忠诚的朋友，也是一个你的另外一本教科书，书，可以告诉你学习、知识、生活中的启示，书，可以让你知识渊博。
选择什么样的读物，往往因人而异。
我们可以根据自己的兴趣爱好，选择合适的读物。
当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。
书还给我许多启示。
我从《靠自己去成功》里知道了要抓紧一分一秒的时间，什么时候都要有一颗平常的心;我从《小故事中的大智慧》里知道了许多名人的成长经历和成长的让人们感到敬佩的故事。
书是你的朋友，你的家人。
只要你肯发现，肯探索。
你一定能从书中的到不少的启示还有学到不少课本上没有的知识!让我们一齐在书的世界书里知识的海洋里像小鱼一样共同遨游吧!书香伴我成长主题演讲主持发言（篇2）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!每天清晨，当金色的阳光刚刚洒满了校园，我和同学们就背上了小书包，戴好了红领巾，高高兴兴地朝学校走去。
在去学校的一路上，小花们都对我微笑，小草们都向我问候，小鸟们都为我歌唱……刚走进校园，熟悉的铃声在耳畔响起，同学们朗朗的读书声响遍了整个校园。
这样会让你感觉到只要走进了这美丽的校园就会有一种阳光和一种活力向你涌来。
我的校园不仅是一个书香校园，还是一个充满关爱的阳光校园。
这里不仅有朗朗的读书声，好学上进的学生，还有父母般的老师、一群团结友爱、健康文明的班集体。
每当我们遇到困难而又不知所措时，我们的老师就一定会来鼓励我们勇往直前;每当我们需要帮助的时候，我们的同学就会立马来帮助我……人们都说校园里的友情和师生情最纯真，我也这么认为，因为，它就如刚熬出的牛奶，香醇温暖而值得回味;就像结实的绳索，把你从人生路途中的沼泽拉出;就似清香的手帕，在你痛苦流涕时，鼓励你擦干眼泪，重新站起……虽然我们和老师同学迟早都要分开，但是只要我们更加珍惜今天所拥有的友谊，用真情去浇灌我们的校园友谊之花，那么，我们的友谊将天长地久!我们都爱自己的校园，我也是一样的，因为我的校园像一座大花园，绿草茵茵，花团锦簇，正是这座美丽的大花园才让我得以健康茁壮的成长!阳光校园，我们永远是好伙伴!书香伴我成长主题演讲主持发言（篇3）各位老师，各位同学：大家下午好!古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
“书香伴我成长”演讲比赛主持人串词
“书香伴我成长”演讲比赛主持人串词（开场语）女：尊敬的各位领导、各位老师，男：亲爱的同学们合：大家下午好！女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
书籍，让我们快乐成长。
男：今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，以无比喜悦的心情迎来了这次“书香伴我成长”演讲比赛。
女：在此，请让我们为参赛的各位选手鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
男：首先上场的是1号选手，他演讲的题目是《读书使人进步，求知使人成长》。
女：谢谢1号选手的精彩演讲，书是昏暗中一盏指路的明灯，是书为我们指明了前进的方向；书，让我们坚定了人生的目标，让我们自强不息。
请听2号选手的演讲《生命之美来自于自强不息》。
男：谢谢2号选手的精彩演讲。
读书之乐，非丝非竹。
好书可引为诤友，一如既往，其乐融融。
请听3号选手的演讲《读书让我乐在其中》。
女：谢谢3号选手的精彩演讲。
读书使我们顿开茅塞，豁然开朗，除鄙见，得新知，养性灵。
请听4号选手的演讲《爱上读书享受阅读》。
男：谢谢4号选手的精彩演讲。
古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。
让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！请听5号选手的演讲《一缕书香伴我同行》。
女：谢谢5号选手的精彩演讲。
书是炎炎夏日里的一丝凉风、一股清泉，一场甘霖，浸透心灵，沁人心脾。
请听6号选手的演讲《读书—心灵的感悟》。
女：接下来，我要请出一位特殊的选手，这位选手在2012年度XX市教育局举办的“我读书我收获”教师演讲比赛中荣获三等奖，下面用我们最热烈的掌声欢迎刘老师为我们大家演讲—《赏识你的学生》男：刘老师演讲的好不好！（停顿）从老师的话语间我们读出了老师们对我们的关爱对我们的关注对我们的支持。
感谢老师们对我们的精心培养，让我们再次把热烈的掌声献给我们敬爱的老师们！读书是一种生活方式，一种艺术，一种文化，更是我们完善自我的重要途径。
下面请听7号选手的演讲《与书共舞》。
女：谢谢7号选手的精彩演讲。
书香伴我行主题演讲比赛的主持词
书香伴我行主题演讲比赛的主持词高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”。
读书，既能丰富我们的学识，开拓我们的视野，使我们认识深刻，更加睿智，又能陶冶我们的情操，使我们的人生更加充实，生命更加富有意义。
手捧书籍，就是手捧希望。
开卷读书，就是打开世界之窗。
开卷有益，一本好书就如明灯一样，能给人以指引。
读一本好书，就是交一个品德高尚的有思想的朋友。
古今中外，大凡有所成就之人，都是热爱读书，与书为友的人。
在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话；读书，还能让我们学到最优秀的、最规范的语言。
那些优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。
今天，我们开展“书香伴我成长”读书演讲活动，旨在弘扬校园文化，提高学校的文化内涵和办学品味，构建有特色的文化校园。
同学们应当以此次活动为起点视读书为人生所需，把读书与个人成长相结合，把读书活动与提升个人整体素质结合起来，与校园文化建设结合起来，促进身心健康，感悟读书的快乐，养成高雅的生活情趣。
使校园充溢浓浓的人文气息，使我们更富人文底蕴。
现在，我宣布“书香伴我行” 主题演讲比赛正式开始。
首先，我向大家介绍一下本次比赛的评委，他们是：姜建明校长、马桂萍校长、王香华校长、杜惠珍老师、徐菊香老师。
接下来，大家欢迎姜校长致辞。
本次比赛采取10分制，评委现场打分，以平均分作为参赛选手的最后得分，分数在后一位选手演讲结束后公布。
评分标准：1演讲内容5分，要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条例清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。
2、语言表达3分，要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、表情仪态2分，要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
现在演讲比赛开始，请一号选手??上台演讲，大家欢迎！本次活动设一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名；优秀奖8名。
经过激烈的比赛和核分老师的紧张工作，大家关心的最后结果出来了。
我宣布，获得优秀奖的选手是（请上台领奖）：获得三等奖的选手是：获得二等奖的选手是：获得一等奖的选手是：最后，请大家用热烈的掌声欢迎马校长讲话。
书香伴我成长演讲比赛主持词
书香伴我成长演讲比赛主持词尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家带来这场书香伴我成长演讲比赛。
首先，我想借此机会向所有参赛的同学们致以诚挚的祝贺和衷心的感谢。
你们的勇气和才华将为我们带来一场精彩的比赛。
话说读书，不仅是我们成长的一部分，更是我们人生的一笔财富。
书香伴我成长，这句话充分展示了读书对于我们来说有多么重要。
读书不仅拓宽了我们的视野，增长了我们的知识，还培养了我们的思维能力和情感素养。
正是因为读书，我们的人生因此而精彩纷呈。
正因为读书的重要性，我们特意举办了这场演讲比赛，为同学们提供了一个展现自我的平台。
希望通过这个比赛，能够激发同学们更深入的思考，让大家共同感受到读书的魅力。
接下来，我们将进入正式比赛环节。
让我们一起期待和欣赏同学们的演讲吧！我们要相信，每一位参赛选手在背后都付出了大量的努力，为了能够给我们带来一场精彩的表演。
请同学们大声鼓掌，为他们加油打气！在比赛进行的同时，也要在心里确立一个信念，那就是我们每个人都是赢家。
无论最后的结果如何，我们都是因为读书而成长，我们都是因为读书变得更加优秀。
这场比赛的真正目的不仅是展示我们的演讲才能，更是传递读书的力量。
在这里，我也要特别感谢我们的评委们，正是他们辛勤的付出和专业的判断，才使得这次比赛更加公正和有意义。
评委们，您辛苦了！演讲比赛需要一个完美的留念，所以我们也邀请了一位专业的摄影师为我们记录下每一个精彩的瞬间。
最后，我们会将这些珍贵的照片制成纪念册，让我们永远铭记这次美好的时光。
在结束之前，我想再次向所有的参赛选手们表示祝贺，你们的勇气和才华都令人钦佩！希望你们能够一直保持对读书的热爱，用知识去点亮自己的人生。
最后，我要衷心感谢每一位到场的观众和领导们，正是有了你们的支持和鼓励，我们才能够成功举办这场比赛。
希望大家在这次演讲比赛中，能够收获知识，享受感动，共同见证读书的力量。
谢谢大家！让我们一同书香伴我成长！祝愿这次演讲比赛取得圆满成功！暂别！。
好书伴我成长主持词
好书伴我成长主持词
尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天很荣幸能够主持这一期的活动，我们的
主题是《好书伴我成长》。
在漫长的人生旅程中，书籍如同灯塔，指引着我们前行。
每一本书都是知识的宝库，
每一次阅读都是心灵的滋养。
它们陪伴我们度过孤独的时刻，激励我们奋发的时刻，
让我们更加坚定地前行。
通过阅读，我们可以开拓视野，增长见识；通过阅读，我们可以感悟人生，积累智慧；通过阅读，我们可以培养品格，塑造个性。
每一本好书都是一座宝藏，每一页字里行
间都蕴含着无限的智慧和灵感。
愿我们能够通过阅读，不断丰富自己的内涵，不断提高自己的素养，让读书成为我们
不可或缺的陪伴和助力。
让好书伴随我们成长，让智慧之光照亮我们前行的道路。
衷
心希望大家在这个阅读的世界里，收获满满的收获，感受到无尽的乐趣。
最后，祝愿我们今天的活动取得圆满成功，也希望能够在以后的阅读中，不断成长，
不断进步。
谢谢大家！。
书香班级主持词
书香班级主持词恭敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够站在这里，为大家带来一场书香班级的活动。
首先，我代表全体同学向各位老师表示最诚挚的感谢，感谢您们的辛勤付出和悉心教导，让我们能够在书海中航行，享受知识的乐趣。
在这个信息爆炸的时代，阅读是我们获取知识、提高素质的重要途径。
因此，为了增强全班同学的阅读兴趣和阅读能力，我们班级特意组织了这场书香活动。
通过这次活动，我们希翼能够激发同学们的阅读热情，培养良好的读书习惯，让阅读成为我们班级的一种共同追求。
首先，我要介绍一下我们班级的阅读计划。
我们将每周选定一本经典好书，每位同学都会在班级群里分享自己的阅读心得和感受。
同时，我们也会组织一些精彩的读书分享会，邀请同学们分享自己爱慕的书籍，让大家互相启示、交流。
阅读是一种独特的体验，通过分享，我们可以拓宽视野，开阔思维，共同成长。
除了每周的阅读计划，我们还将组织一些有趣的阅读活动。
比如，我们将举办一场“诗歌朗诵大赛”，鼓励同学们通过诵读诗歌，感受文字的美妙，提升口语表达能力。
同时，我们也将开展一次“书评征文比赛”，鼓励同学们以书为友，用文字记录自己的阅读感悟和体味，展示自己的写作才华。
为了激发同学们的阅读热情，我们还准备了一些奖励措施。
通过参预阅读活动，同学们可以获得积分，积分可以兑换精美的书签、书籍等奖品。
同时，我们也会根据同学们的表现评选出“阅读之星”，赋予他们特殊的奖励和表彰。
相信这些奖励措施会成为同学们更加努力阅读的动力。
除了以上的活动，我们还将邀请一些知名作家、学者来校园进行讲座和交流。
通过与他们的面对面交流，同学们可以更深入地了解作品暗地里的创作故事和思想内涵，拓宽自己的文化视野，激发自己的创作灵感。
最后，我想借此机会呼吁全班同学，让我们共同努力，将阅读融入生活的方方面面。
阅读不仅仅是学习的手段，更是一种生活态度和修养。
希翼大家能够抽出时间，每天都有一段专属于自己的阅读时光，让书籍成为我们生活中最好的伴侣。
好书伴我成长主题活动主持词
好书伴我成长主题活动主持词（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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书香读书活动主持词（精选5篇）
书香读书活动主持词书香读书活动主持词（精选5篇）书香读书活动主持词1尊敬的老师们，亲爱的同学们：早晨好！书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
在这个秋意浓浓、金风送爽的日子里，伴随收获的旋律，我校“第四届校园读书节”即将拉开帷幕了。
下面我们有请朱校长宣布读书节开幕。
x校长致开幕词感谢朱校长的精彩发言，相信同学们一定会响应朱校长的号召，热爱读书，从书中汲取营养、丰富知识、完善人格。
学生代表发言读一本好书，就象看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康，下面有请学生代表发言。
x校长宣读读书节方案“读万卷书，行万里路。
”我想：引导同学们徜徉在书的海洋里、让知识伴随同学们走好人生的每一步，这是我们每一个老师的衷心愿望。
下面让我们用热烈的掌声欢迎肖校长宣读一下读书节具体活动安排！书香读书活动主持词2男：五千年的中华文化源远流长女：五千年的华夏文明光辉灿烂。
男：我们诵读中华经典，传承民族文化。
女：我们营造书香校园，继承华夏文明。
男：尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们：合：大家好！女：牛家口小学“读书，让人生更精彩”活动启动仪式现在开始。
男：首先，请允许我代表我校全体师生，向前来参加活动的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！女：孩童时期我们亲近蒙学经典，在中华美德的滋养下，让金色的童年更加阳光灿烂。
男：少年稚气我们诵读千古美文，在书声琅琅的校园里，让金色的童年更加丰富多彩。
女：每年的4月23日，在世界的五大洲，在肤色各异的人种之间，在操着不同语言的国度里，人们不约而同地都做着同样的事情———读书。
男：下面请卢校长为读书节致开幕词并宣读读书活动方案，大家掌声欢迎。
（校长讲话）男：校长的讲话让我们更加深刻地认识到读书使人聪慧，读书使人快乐，让我们与书为友在童年的彩色阶梯上留下自己最美妙的印记！女：为了将读书传统发扬光大，让终身学习、毕生阅读成为全校师生的一种习惯和风尚，我校启动了以“读书，让人生更精彩”为主题的读书活动。
书香主持词合集10篇
书香主持词合集10篇书香主持词篇1尊敬的家长朋友，亲爱的同学们：大家下午好！今天弥散在岔中校园里的有桃花香，梨花香，也有樱花香，芳草香，而我们的教室里是淡淡的墨香，空气中是浓浓的书香。
昨天，因为孩子，我们相识；今天，因为书籍，我们相聚。
我知道，在座的家长都是愿意亲近书籍的人，您的到来，必将掀起孩子们新一轮的读书热潮，首先让我们用热烈的掌声感谢各位家长的到来。
正是“手不释卷，二班学子畅游书海；口若悬河，家长师生同登讲台。
”下面，我宣布：__区__镇中学“第三届问道书香”聊书活动现在开始。
每一位家长都有一个寄托在孩子身上的梦，可孩子们会因为有了这个梦，便有了飞翔的翅膀吗？我们到底该如何帮助孩子实现梦想呢？接下来，让我们掌声欢迎宋美静和她的妈妈为我们带来的《狼王梦》。
……我也是一位母亲，听了狼王紫岚的梦想，也在思考怎样教育我的女儿？不能精英教育，不能宠溺教育，更不能为梦想而牺牲一切，孩子的一生只有一次，不允许我们搞实验，更不允许失败，找到适合自己孩子的成长之路，培养他们良好的性格和适应社会的能力。
就好比接下来黄开地和他的爸爸带给我们的《鲁滨逊漂流记》中的故事一样，让我们一起听听孩子该具备那些品格？……男孩应该坚韧，刚强，百折不饶，最重要的是敢于冒险，敢于承担。
其实女孩也该一样，成为一个独特而有能力的人。
前两天，我去北京听课，最大的震撼并不是他们学生的能力有多强，水平有多高，而是学生们表现出的那份淡定和自信，他们说话并不十分流利，却勇敢的表达自己的想法，从不允许自己在思想上输给任何人。
而我们的孩子不想好了是不说话的，有时想好了还不敢说。
现在有一个新兴的词语叫“气场学”，一个有自信的人自然散发出一种能量，他们用气场说话，我们在自信里看到一个孩子的未来。
今天王子鹭和她的爸爸带给我们关于自信的一本书。
欢迎王子鹭带来《有一种美丽叫自信》……感谢王子鹭和她的爸爸。
各位家长，各位同学，记得一句话：你的方向是对的，你的整个世界就是对的。
书香活动主持词
书香活动主持词
各位书香知音，大家好！
我很荣幸能够担任今天书香活动的主持人。
在这个美妙的时刻，我们齐聚在一起，共同感受着阅读和知识的魅力。
首先，我要向大家介绍今天的活动安排。
我们将有幸邀请到几位知名作家和学者，为我们带来精彩纷呈的演讲和分享。
他们将分享他们的写作历程、创作灵感以及对阅读和文学的独特见解。
相信他们的分享会给我们带来不少启发和思考。
除此之外，我们还为大家准备了一些精彩的文学互动环节。
经典书籍知识竞答、抢答游戏、读书心得分享……这些活动将让我们更加深入地了解和感受文学的魅力。
同时，我们还特别邀请了一些文学爱好者现场吟诵、演绎一些经典文学作品，让我们感受到语言的美妙之处。
除了这些互动环节，我们还为大家准备了一些展览和阅读区域。
这些展览会展示一些经典著作的珍贵珍本，以及一些幕后创作的“秘密”，让我们近距离感受到文学作品的来龙去脉。
同时，阅读区域也为大家提供了一个安静的角落，让我们可以尽情沉浸在书海的浩瀚中。
最后，我想借此机会向大家表达我对阅读的热爱和敬意。
阅读是人类进步的阶梯，也是我们启发灵感、塑造个性的重要工具。
每一本书都是一扇窗户，打开它，我们可以领略世界的多彩和人生的真谛。
无论是时光倒流、空间穿梭，还是情感抒发、心
灵滋养，阅读都能带给我们无尽的惊喜和感动。
在书香活动的每一个环节中，请大家敞开心扉，与我们共同感受书籍的魅力。
相信通过今天的活动，我们能够收获更多的阅读乐趣，启发更多的人爱上阅读。
让我们一起书写人生的精彩篇章！
谢谢大家！。
“浓浓书香 伴我成长”升旗仪式主持词
XXX中学201?年春季“浓浓书香伴我成长”主题升旗仪式（主持词）流程（一）升旗（齐）尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！（女）我是校广播站站长XXX ，来自高二?班，（男）我是校广播站副站长 XXX，来自高二?班，（男）五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
（女）源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
（男）诵中华经典，传承华夏文明。
（女）读千古美文，营造书香校园。
（女）现在我宣布：“浓浓书香伴我成长”主题升旗仪式现在开始。
（男）活动进行一项议程：举行升旗仪式。
（女）全体肃立，出旗。
（停顿）升国旗，奏国歌，向国旗行注目礼。
礼毕！流程（二）社团成员代表带来国学经典诵读表演（男）春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。
（女）夏读书，日正长，打开书，喜洋洋。
（男）秋读书，玉露凉，钻科研，学文章。
（女）冬读书，年去忙，翻古典，细思量。
（女）国学经典犹如夏日繁星，闪烁着夺目的光彩；（男）又如春日百花，散发着馥郁的芳香。
（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；（男）对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
（女）让我们在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明；（女）下面进行活动第二项议程，请大家欣赏由我校社成员代表所带来的国学经典诵读表演，大家热烈欢迎。
（男）国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；（女）国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
（男）书声琅琅，溢满校园。
同学们，让我们在吟诵中传承华夏文明、弘扬国学经典，使得中华文明薪火相传，生生不息；流程（三）全体同学共同诵读经典名句（主持人女领读）（男）接下来进行活动第三项议程：请全体同学共同诵读经典名句。
（男）请大家向右转，面向大屏幕。
（男）下面有请主持人女同学领读以上国学经典名句，请全体同学跟随主持人一起大声诵读。
（停……）流程（四）观看视频短片——学校领导谈阅读及经验分享（男）书是知识的宝库、进步的阶梯、快乐的源泉；（女）阅读在带给我们快乐享受的同时也促使我们成长，并影响我们的一生。
书香伴我成长主持稿
书香伴我成长主持稿书香伴我成长主持稿篇1尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能在这里和大家分享成长的喜悦。
在我们的成长历程中，有一种东西始终伴随着我们，那就是书香。
书籍是人类智慧的结晶，是我们精神成长的阶梯。
今天，就让我们一起走进书的世界，感受书香伴我们成长的魅力。
首先，让我们迎来第一位嘉宾，他曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”这是前苏联教育家苏霍姆林斯基的名言。
让我们欢迎苏霍姆林斯基！苏霍姆林斯基：各位家长，亲爱的同学们，书籍确实是人类进步的阶梯。
通过阅读，我们可以了解到前人的智慧，吸收他们的经验，从而更好地面对生活中的挑战。
读书，不仅可以开拓我们的视野，更可以激发我们的思考，帮助我们更好地成长。
然后，我们邀请一位嘉宾，她是著名的儿童文学家，也是一位母亲，她就是秦文君。
秦文君：各位小朋友们，非常感谢你们邀请我参加这次活动。
在我看来，阅读是一件非常重要的事情。
小时候，我总是通过阅读来学习新的知识，了解世界。
我相信，阅读不仅可以让我们快乐，更可以让我们在快乐中成长。
所以，我希望每一个小朋友都能爱上阅读，让书香伴你们成长。
最后，我们邀请一位嘉宾，他是著名的作家，也是一位演说家，他就是罗伯特·罗森。
罗伯特·罗森：各位听众，阅读是我们获取知识和经验的重要途径。
在我看来，每一个人都应该是一本尚未写完的书。
而阅读，就是我们这部书香伴我成长的主持稿的一部分。
让我们一起阅读，一起成长，让书香伴我们走向未来。
感谢各位嘉宾的精彩分享，也感谢大家的参与。
让我们一起在书香的世界里，共同成长，共同进步。
谢谢大家！书香伴我成长主持稿篇2尊敬的各位家长、亲爱的孩子们：大家好！今天，我们聚集在这里，共同庆祝“书香伴我成长”主题活动。
本次活动旨在鼓励孩子们多读书、多思考，让书香成为陪伴他们成长的伴侣。
首先，让我们来认识一下今天到场的嘉宾。
他们是来自图书界的名作家、著名教育家，以及我们的优秀学生代表。
2014年“书香伴我成长”主持词
尚庄小学“书香伴我成长”读书比赛主持词甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家合：下午好!甲：莺歌燕舞喜盈大地，乙：书香墨香飘满校园。
甲：当明媚的阳光洒进我们的校园，乙：当温润的春风翻开了今天的日历。
甲:在世界读书日即将到来之际，我们迎来了盼望已久的日子合：尚庄小学第届读书节。
乙：今天我们欢聚在这里，举行这盛大的启动仪式,谈的是书海畅想，说的是文墨飘香。
甲：让我们一起唱响本届读书节的口号:（台上、台下共同）书香伴我成长，经典浸润人生。
乙：现在我宣布尚庄小学“书香伴我成长”诵读比赛合：现在开始!【课本剧】甲：《半截蜡烛》（六年级）下面我们走进一个法国家庭。
二战期间,参与秘密情报传递工作的法国伯诺德母子三人为了保全藏在半截蜡烛里的绝密情报，与突然闯进来的德国军官斗智斗勇,巧妙周旋，最终保全了情报站的事。
请欣赏六年级全体同学表演的《半截蜡烛》的故事。
乙：《爱如茉莉》(五年级）爱是什么？爱是妈妈的牵挂；爱是爸爸的叮嘱;爱是清晨淡淡的阳光;爱是病房里那簇芳香的茉莉.爱如茉莉，洁白纯净；爱如茉莉，幽香缕缕;请欣赏由五年级同学带来的课本剧表演《爱如茉莉》.甲：《公仪休拒收礼物》（四年级）春秋时期的鲁国，有一位名叫公仪休的博士,因为德、才兼优而被选拔为鲁国的宰相。
公仪休喜欢吃鱼，有人就送鱼给他,他拒而不受。
下面请欣赏四年级同学带来的课本剧《公仪休拒收礼物》。
乙:《争论的故事》（三年级）太阳刚刚升起，大山脚下的一座小村庄,屋里出来兄弟俩，他们各自背着几支箭，拿着一张弓，打着呵欠，一前一后走出来，一群大雁从他们头上飞过。
他们发生了什么故事呢？下面请欣赏三年级赵斐然、王龙生等同学带来的课本剧《争论的故事》。
甲：《蜗牛的奖杯》（二年级）谦虚是中华民族的传统美德。
俗话说“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”下面请欣赏二年级赵佳卉、王亚男等同学带来的课本剧《蜗牛的奖杯》。
乙:《大松树和小松树》（一年级）有一个小山坡，这里一年四季风景优美、鸟语花香。
书香伴我成长演讲比赛主持词（优秀范文五篇）
书香伴我成长演讲比赛主持词（优秀范文五篇）第一篇：书香伴我成长演讲比赛主持词“书香伴我成长”读书演讲比赛主持人串词A：尊敬的各位领导、老师B：亲爱的同学们（合）大家好！A：有一种期待在五月里绽放；有一个主题在五月里鲜活；有一份快乐在五月里蔓延.B：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，大王庄中心小学的读书活动也结出了累累硕果。
A：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了以“书香伴我成长”为主题的读书演讲比赛。
今天，我们将跟各位选手们一起，共同分享读书收获的喜悦。
B：首先，我们先介绍一下本次比赛的规则及评分标准。
1、本次比赛各位选手通过抽签方式确定演讲顺序，选手参赛时只报演讲序号，不得说出班级和姓名。
2、参赛选手演讲必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲时间不超出6分钟。
3、比赛实行100分制，采取现场评分。
根据评委们评出的分数，去掉一个最高分、去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手最后得分，得分精确到小数点后两位。
如果分数相同，将依次按照演讲内容、语言表达和形象风度环节得分高者获胜。
A：具体评分规则如下：1、演讲时间：满分10分，要求演讲时间为5分钟，不足3分钟或超过8分钟扣3分。
2、演讲内容：满分35分，要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感。
3、语言表达：满分25分，要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究演讲技巧，动作恰当。
4、形象风度：满分20分，要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意、答谢。
5、综合印象：满分10分，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲的素质的评价。
本场比赛将设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。
B：下面很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是： A： B： A： B： A：B：A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
“阅读伴我成长”主持词
新星小学402班“阅读伴我成长”主持词主持人（男）：尊敬的老师主持人（女）：亲爱的同学们合：大家好！主持人（男）：腹有诗书气自华主持人（女）：最是书香能致远主持人（男）：阅读一本好书，主持人（女）：点亮一盏心灯。
合：新星小学402班的“阅读伴我成长”主题活动现在开始！主持人（男）：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
主持人（女）：手捧书籍，就是捧着未来的希望。
主持人（男）：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。
主持人（女）：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。
主持人（男）：我们在中华古诗词中感受着月的阴晴圆缺，也体会着人的悲欢离合，下面请欣赏大合唱《但愿人长久》，大家欢迎！主持人（女）：但愿人长久，千里共婵娟。
诗人苏轼留给我们的千古绝唱，让我们更加感受到了中华古诗词的无穷魅力。
主持人（男）：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。
主持人（女）：书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。
主持人（男）：接下来请欣赏李刚和王国庆给大家带来的相声《读书万岁》。
主持人（男）：书是甜蜜的梦乡；主持人（女）：书是快乐的翅膀。
主持人（男）：和着欢乐的节拍，伴着优美的舞姿，我们来快乐的舞蹈。
主持人（女）：接下来请跟随一段动感的节拍欣赏由宋春艳带来的爵士舞《shape of you》。
主持人（男）：让阅读助我们成长，让书籍伴我们同行主持人（女）：欢快的舞蹈欣赏完了，我们的活动也要结束了主持人（男）：快乐的时光匆匆而过，主持人（女）：我们的心情依依不舍主持人（男）：歌如潮，舞如海主持人（女）：让我们在书的海洋里纵情的遨游吧！主持人（男）：新星小学402班“阅读伴我成长”主题活动到此结束！合：同学们再见！。
书香伴我成长演讲比赛主持词.doc
“书香伴我成长”读书演讲比赛主持人串词A：尊敬的各位领导、老师B：亲爱的同学们（合）大家好！A：有一种期待在五月里绽放；有一个主题在五月里鲜活；有一份快乐在五月里蔓延.B：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，大王庄中心小学的读书活动也结出了累累硕果。
A：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了以“书香伴我成长”为主题的读书演讲比赛。
今天，我们将跟各位选手们一起，共同分享读书收获的喜悦。
B：首先，我们先介绍一下本次比赛的规则及评分标准。
1、本次比赛各位选手通过抽签方式确定演讲顺序，选手参赛时只报演讲序号，不得说出班级和姓名。
2、参赛选手演讲必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲时间不超出6分钟。
3、比赛实行100分制，采取现场评分。
根据评委们评出的分数，去掉一个最高分、去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手最后得分，得分精确到小数点后两位。
如果分数相同，将依次按照演讲内容、语言表达和形象风度环节得分高者获胜。
A：具体评分规则如下：1、演讲时间：满分10分，要求演讲时间为5分钟，不足3分钟或超过8分钟扣3分。
2、演讲内容：满分35分，要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感。
3、语言表达：满分25分，要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究演讲技巧，动作恰当。
4、形象风度：满分20分，要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意、答谢。
5、综合印象：满分10分，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲的素质的评价。
本场比赛将设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。
B：下面很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：A：B：A：B：A：B：A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
（合）下面，就让我们一起去细细品味14位选手选为我们带来的墨趣、书香、字韵，还有那叩动心门的感动，感受书中的意韵带给我们的启迪吧！B：首先出场的是1号选手，她演讲的题目是《让我们在书海中遨游》，请2号选手做准备。
书香伴我成长开场白
书香伴我成长开场白在我生命的每一个重要时刻，总能找到一本陪伴的书香。
它们就像是一位智慧的老师，给予我无尽的启迪和指引。
书籍的世界是如此广阔，让我在其中感受到了成长的力量。
小时候，我第一次接触到书籍的魅力。
那时的我还只是一个对世界充满好奇的孩子，通过阅读，我开始探索未知的领域。
那些富有想象力的故事，让我能够遨游在无边的幻境中，与各种奇幻的生物相遇。
从《哈利·波特》到《小王子》，每一本书都让我心中燃起了一团火焰，驱使我继续寻找更多的故事。
青春期，书香伴我度过了许多孤独的时光。
在这个纷扰的世界中，书籍成为了我最好的朋友。
它们给予我理解人性的洞察，帮助我认识自己。
我读过《红楼梦》，在贾宝玉和林黛玉的世界中，我看到了人性的复杂和悲欢离合。
我读过《骆驼祥子》，在祥子的坚持中，我看到了人生的坎坷和奋斗。
这些经典之作，让我明白了生活的真谛，也让我更加坚定了自己的信念。
如今，书籍依然是我生活中不可或缺的一部分。
每当我面临困惑和挑战时，我总能从书中找到答案。
《活着》告诉我，人生最重要的是活在当下，珍惜眼前的一切；《百年孤独》让我明白了时间的无情和生命的脆弱。
通过阅读，我不仅能够丰富自己的知识，还能够拓宽自己的视野，看到更多不同的世界。
书香伴我成长，让我更加深刻地理解了人性的复杂和世界的多样。
它们是我人生的指南针，引领我走向正确的方向。
无论是风雨交加的夜晚，还是阳光明媚的白昼，我都能够凭借着书籍的力量，找到自己的归宿。
书香伴我成长，让我在思考中成长，在领悟中进步。
每一本书都是一次心灵的洗礼，让我感受到了生命的美好和无限可能。
我相信，在书香的陪伴下，我将继续成长，不断追求更高的境界。
书籍如同一扇窗户，让我看到了世界的辽阔和无限。
它们是我成长路上最宝贵的财富，也是我永远的挚友。
让我们一起拥抱书香，让它们伴我们成长，点亮我们的人生之路。
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尚庄小学“书香伴我成长”读书比赛主持词
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家
合：下午好！
甲：莺歌燕舞喜盈大地，
乙：书香墨香飘满校园。
甲：当明媚的阳光洒进我们的校园，
乙：当温润的春风翻开了今天的日历。
甲：在世界读书日即将到来之际，我们迎来了盼望已久的日子合：尚庄小学第届读书节。
乙：今天我们欢聚在这里，举行这盛大的启动仪式，谈的是书海畅想，说的是文墨飘香。
甲：让我们一起唱响本届读书节的口号：
（台上、台下共同）书香伴我成长，经典浸润人生。
乙：现在我宣布尚庄小学“书香伴我成长”诵读比赛
合：现在开始！
【课本剧】
甲：《半截蜡烛》（六年级）
下面我们走进一个法国家庭。
二战期间，参与秘密情报传递工作的法国伯诺德母子三人为了保全藏在半截蜡烛里的绝密情报，与突然闯进来的德国军官斗智斗勇，巧妙周旋，最终保全了情报站的事。
请欣赏六年级全体同学表演的《半截蜡烛》的故事。
乙：《爱如茉莉》（五年级）
爱是什么？爱是妈妈的牵挂；爱是爸爸的叮嘱；
爱是清晨淡淡的阳光；爱是病房里那簇芳香的茉莉。
爱如茉莉，洁白纯净；爱如茉莉，幽香缕缕；
请欣赏由五年级同学带来的课本剧表演《爱如茉莉》。
甲：《公仪休拒收礼物》（四年级）
春秋时期的鲁国，有一位名叫公仪休的博士，因为德、才兼优而被选拔为鲁国的宰相。
公仪休喜欢吃鱼，有人就送鱼给他，他拒而不受。
下面请欣赏四年级同学带来的课本剧《公仪休拒收礼物》。
乙：《争论的故事》（三年级）
太阳刚刚升起，大山脚下的一座小村庄，屋里出来兄弟俩，他们各自背着几支箭，拿着一张弓，打着呵欠，一前一后走出来，一群大雁从他们头上飞过。
他们发生了什么故事呢？下面请欣赏三年级赵斐然、王龙生等同学带来的课本剧《争论的故事》。
甲：《蜗牛的奖杯》（二年级）
谦虚是中华民族的传统美德。
俗话说“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”下面请欣赏二年级赵佳卉、王亚男等同学带来的课本剧《蜗牛的奖杯》。
乙：《大松树和小松树》（一年级）
有一个小山坡，这里一年四季风景优美、鸟语花香。
山坡上长着许许多多的小草，用手摸一摸软软的、柔柔的，舒服极了！山坡上还开着不少野花，它们在风中摇摆的样子，像翩翩起舞的花仙子，美丽动人！这个山坡上发生了什么事呢？下面请欣赏由一年级小朋友带来的课本剧《大松树和小松树》。
甲：《论语》（六年级）
关于论语，大家一定非常熟悉。
宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。
《论语》是中国文化最重要的典籍之一，孔子的思想通过这本书，渗透到中国人的血脉之中，成为中国人的精神气质和生命底蕴。
下面请欣赏六年级全体同学带来的经典诵读《论语》。
乙：《国学经典》（五年级）
披一路风尘，数千载风流，国学经典穿越千年时空，承续着中华文明，千古华章，孕育了中华民族自强不息，厚德载物，中道和谐的精神。
下面请欣赏五年级同学带来的《国学经典》诵读。
甲：《千字文》（四年级）
打开中国文化的历史长卷，扑面而来的是浓郁的儒家文化气息。
让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。
下面请欣赏四年级全体同学带来的经典诵读《千字文》。
乙：《弟子规》（三年级）
中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳……这些优良的传统从古至今都为人所熟知，翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。
下面请三年级全体同学带来的经典诵读《弟子规》。
甲：《三字经》（二年级）
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的国学经典，是华夏大地经久不衰的文化瑰宝。
《三字经》便是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物，它短小精悍、朗朗上口；它千百年来，家喻户晓；它的内容涵盖历史、天文、地理、道德；下面请欣赏二年级全体同学带来的经典诵读《三字经》。
乙：《经典诵读》（一年级）
中国古典文学是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。
他敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿；中国古典文学是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。
她推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。
请欣赏由一年级小朋友带来的《经典诵读》。
甲：《长江之歌》（六年级）
长江，中华民族圣洁的母亲河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。
让我们以儿女的情怀依念长江，以饱满的激情赞美长江，以满怀的豪情歌唱长江，请欣赏由六年级带来的《长江之歌》。
乙：《永不言弃》
一个健康正常的人可以幸福的说：“我拥有快乐和健康。
”一个残疾人可以自豪地说：“我的心脏没有放弃跳动，我就不会放弃生活！”掌声、荣誉和鲜花只是过眼云烟。
但是信念、追求和自信却能伴我们一生。
下面请欣赏由王梦涵、陈学良带来的美文诵读《永不言弃》。
甲：《走，我们去植树！》
春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。
下面请欣赏四年级吴洪妍、赵文赜同学带来的美文诵读《走，我们去植树！》乙：《荷花》
从古至今，荷花就是文人描写、喜爱的对象。
赞美荷花的诗篇数不胜数。
人们之所以喜爱荷花不仅是因为荷花的美丽与清香，还因为它有“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的品质。
下面请欣赏三年级赵斐然同学带给我们的美文诵读《荷花》。
甲：《快乐的节日》
温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小鸟都在欢乐地歌唱！轻轻地，摒住呼吸，每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛！今天我们的心情特别激动，我们的衣裳格外漂亮，今天的校园处处笑声荡漾，下面请欣赏二年级王亚男、杨忠旭同学带来的美文诵读《快乐的节日》。
乙：《春天》
春天是播种的季节，春天是耕耘的季节，春风在天空中飘过，带来一片希望，那含苞欲放的花朵，正把春天的故事诉说。
接下来请欣赏一年级小朋友带来的个人诵读《春天》。
结束语：
甲：莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”
乙：臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。
”
甲：走进书里去，让知识的浪花澎湃你少年的胸怀。
乙：从书里走出来，让智慧的箴言树起你人生的路标。
甲：让我们铭记这难忘的时刻，
乙：让我们祝愿尚庄小学的明天
合：更加灿烂！更加辉煌！
甲：尚庄小学“书香伴我成长”诵读比赛活动到此结束，请各班按顺序带回。