《改变命运的一分》阅读答案

《改变命运的一分》阅读答案

阅读下面文字，完成问题。（共8分）给自己一分希望①青春淡淡的光辉里，生命在飞翔。别

总认为青春是一弯阴晴圆缺的月亮，倾洒的都是惆怅与忧伤；其实，它是一轮辉煌灿烂的太

阳，撒播着温暖与希望。②“希望是不幸者的第二灵魂”，歌德如是说。我用我的人生经历以

及对周围事物的观察和感悟去理解它，体悟它，铭记它，践诺它。

③生活的经历难免刻上缕

缕伤痕，也难免有血有泪，可这不是意志消沉、萎靡不振的理由，更不是游手好闲、好吃懒

做的借口。千万不要被“气馁”压住翻不过身来。“气馁是绝望之舟”，绝望了，生命也就没

有什么意义了。④希望是我们人生的航标，不断指引我们。希腊神话中的坦塔罗斯被父亲迪

斯罚不准吃不准喝，然而他却活了下来，就是因为父亲同时给了他希望——他被罚站在一个

山崖边动弹不得，然而他的嘴巴上方有野果，下方有水。虽然吃不到喝不到，但是拥有了希

望便拥有了一切。这个道理告诉我们，有了希望你就有了生命；只有满怀希望的人才能一步

步攀上人生的顶峰，爬到自己的最高点。这个道理也告诉我们，有了生命才有希望，才能实

现一个又一个希望，再创造一个又一个希望。⑤相信“乌云后面依然是灿烂的晴天”（美国朗

佛罗语），相信“冬天来了，春天还会远吗”（英国雪莱语），相信“苟活者在淡红的血色中，

会依稀看见微茫的希望”（鲁迅语），我们才有了面对困难的勇气和挑战的信心。在追逐幸福、

追逐成功的人生路上，有幻想，有闯劲，所以也常常有挫折，有打击，但无论何时，“真的猛

士敢于直面惨淡的人生”（鲁迅语），永不放弃希望。⑥写到这里，忽然想起了夸父，他追的

是什么？——是希望！⑦太阳每天都会照旧升起，你前进的脚步就一刻也不能停息。⑧所以，

无论何时，请给自己一分希望。小题1:选文的中心论点是什么？（2分）答：小题2:分析文章第③—⑤段的论证过程，按要求填空。（3分）作者首先指出

_____________________（不超过12个字）接着用希腊神话告诉我们_____________________

（不超过15个字）最后告诉我们_____________________（不超过12个字）。小题3:在“夸

父逐日”的神话故事中，“夸父”追的是“日”，作者在第⑥段为什么说他追的是“希望”？

请结合④、⑤两段回答（3分）答：参考答案：小题1:无论何时，

给自己一分希望（2分）小题2:作者首先指出希望的重要性或遇到挫折不能放弃希望，接着

告诉我们拥有了希望便拥有了一切，（或者希望是指引我们不断前行的航标）最后告诉我们，

无论何时，永不放弃希望。（3分）小题3:答案要点：因为“日”是夸父追求的人生目标，虽

然他永远也不可能追赶上太阳，但这却是他永不放弃的希望（意思对即可）（3分）小题

1:试题分析：本文的题目“给自己一分希望”就是明确的表明观点的语句，再读文章内容，

可知，全文就是围绕着这句话展开的，而且在文章结尾处，与题目相照应，强调了中心论点。

所以用题目或是最后一句“无论何时，请给自己一分希望”都可。小题2:试题分析：题干中

提到的“希腊神话”在文章的第四段，可见，第一个空的答案要到前三段中概括。读前三段

可知，这部分内容指出了在困境中拥有希望的重要性。第四段即第二个空的答案范围，本段

有观点句，即首句“希望是指引我们不断前行的航标”，第三个空当然是最后明确告诉我们的

道理“无论何时，永不放弃希望”。小题3:试题分析：根据第四、五段内容可知，“希望是我

们人生的航标，不断指引我们”，那么“夸父逐日”的神话故事中，“夸父”追的是“日”“日”

就是夸父追求的人生目标，所以说他追的是“希望”。

（一）改变命运的一分

①办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了声：“老师。”

②“查分数吧?你59分，全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。根据惯例，每次结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。

③“老师，能不能，能不能??”把“能不能”呢喃了好几遍，小男孩才很难为情地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像被涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分?”

④“加分?这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头，面带歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。”⑤“可我妈??她会用竹鞭抽我的。”小男孩带着哭腔，双手习惯性地往头顶挡，有竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了，她理解家长望子成龙心切，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格，可管教孩子也犯不上动竹鞭。是不是给他加上一分?秦老师有点犹豫不决，她做事一向很讲原则，可偏偏长着颗女人心。

⑥不经意地瞧小男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛然一震——在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎!毕竟，他还是个孩子，心还非常嫩。

⑦“你看这样好不好?”秦老师灵感一闪，立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身，此刻小男孩正微张着嘴，星星般的双眼涌动着期盼。“我在总成绩上给你加一分，但不是送，是借，要还的，期末你给我一还十，怎么样?”

⑧“行，期末还你。”小男孩咬了咬嘴唇，迈开脚步逃跑似的走出办公室。背后传来秦老师柔和的声音：“要好好念书，不要再旷课去捉青蛙摸小鱼??”

⑨因为一直惦记着那十分“高利贷”，同时也由于对秦老师心怀感激，所以小男孩在此后的学习中非常刻苦。期末，小男孩的语文取得98分的好成绩，被扣去10分，还有88分。于是给小男孩颁发了一个“三好学生”奖，一个学习成绩进步奖。这是小男孩上学三年来第一次获奖。他紧紧抱着奖状和奖品，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪盈眶。