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韩语基础(发音)PPT课件
齿音是指舌尖顶住上牙床而发出的音，韩国
语中的齿音有ㄷ，ㄸ，ㅌ，ㅅ，ㅆ，ㄴ，ㄹ
等，其中ㄷ，ㅌ，ㅅ，ㄴ与汉语中的d,t,s,n
相似。
18
辅音 ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ (发音方法1)
ㄱ[k]（g）： 发音时，将舌后部向上抬起，舌根接触软腭， 堵住气流，放开后使气流冲出而成音。与汉语 中的（g）发音相似。(例如：哥ge，古gu， 国guo中的声母) ㄴ[n]（n）： 发音时，舌尖抵住上齿龈后快速松开，并使气流通过 鼻腔，声带振动而出。与汉语中的（n）发音相似。
마차 马车 사자 狮子 야자 椰子 자다 睡,睡觉 차표 车票 치마 裙子 토마토 西红柿 피血 휴지 废纸
31
练习
1.朗读下列音节
자．．저 쟈．．져 즈．．지 재．．쟤 차．．처 챠．．쳐 츠．．치 채．．챼 카．．커 캬．．켜 크．．키 캐．．컈 타．．터 탸．．텨 트．．티 태．．턔
조．．주 초．．추 코．．쿠 토．．투
主要分布在中国、土耳其、蒙古国、中亚、 俄罗斯、伊朗、阿富汗以及东欧的一些国家。 朝鲜（有争议）、韩国（有争议）、日本 （有争议）。
17
鼻音、唇音、齿音
鼻音是指发音时气流在口腔中受阻而由鼻腔 发出的音，韩国语中的鼻音有 ㅁ，ㄴ，ㅇ等，发音与汉语中的m,n,ng音相似。
唇音是指从双唇之间发出的音，韩国语中的 唇音有ㅂ，ㅃ，ㅍ，ㅁ等，其中ㅂ，ㅍ，ㅁ 的发音与汉语中的b,p,m音相似。
34
모음（元音） ㅔㅖㅚㅟ （发音方法1）
ㅔ［e］:
发音时，口形小于（ㅐ），舌位也比 （ㅐ）略高一些。
ㅖ［je］:
发音时，先发半元音（j），然后迅速滑向 单元音（ㅔ）。此音使用频率不高，且在实际 发音时一般发（ㅔ）音。
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自然抬起。要注意双唇拢成圆形后应保持不动，否则 容易变成汉语的（ou），成为复元音。 ㅛ[jo]：
发音时，先发半元音（j），然后迅速滑向单元 音（ㅗ）。
10
元音 ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ （发音方法2）
ㅜ[u]： 发音时，比发（ㅗ）时口要张得小些，双唇
拢成圆形。与汉语的（u）较相近。 ㅠ[ju]：
本世纪以前，一些西方学者认为韩国语属于 乌拉尔---阿尔泰语系。19世纪末20世纪初， 有些学者提出韩国语同日语、汉语、阿伊努 语以及德拉维达诸语言有亲缘关系。从目前 的研究结果看，一般倾向于认为韩国语属于 阿尔泰语系。
16
阿尔泰语系
该语系主要集中于中亚及其临近地区，语系 主要由各个时期的入侵者带来的语言和当地 语言互相融合形成。阿尔泰语系包括突厥、 蒙古、满-通古斯3个语族。
之向下，嘴唇自然放松。与汉语（a）的发音方法很相 似。 ㅑ[ja]：
发音时，先发半元音（j），然后迅速滑向单元 音（ㅏ）。与汉语中的（ya）相对应。
4
元音 ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ （发音方法2）
ㅓ[э]： 发音时，比发（ㅏ）口形张得小一些，舌头要稍
微抬起。汉语中没有和此音相对应的音，但与汉语拼 音中的韵母（e）发音近似。 ㅕ[jэ]:
齿音是指舌尖顶住上牙床而发出的音，韩国
语中的齿音有ㄷ，ㄸ，ㅌ，ㅅ，ㅆ，ㄴ，ㄹ
等，其中ㄷ，ㅌ，ㅅ，ㄴ与汉语中的d,t,s,n
相似。
18
辅音 ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ (发音方法1)
ㄱ[k]（g）： 发音时，将舌后部向上抬起，舌根接触软腭， 堵住气流，放开后使气流冲出而成音。与汉语 中的（g）发音相似。(例如：哥ge，古gu， 国guo中的声母) ㄴ[n]（n）： 发音时，舌尖抵住上齿龈后快速松开，并使气流通过 鼻腔，声带振动而出。与汉语中的（n）发音相似。
发音时，先发半元音（j），然后迅速滑向单元 音（ㅗ）。
10
元音 ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ （发音方法2）
ㅜ[u]： 发音时，比发（ㅗ）时口要张得小些，双唇
拢成圆形。与汉语的（u）较相近。 ㅠ[ju]：
本世纪以前，一些西方学者认为韩国语属于 乌拉尔---阿尔泰语系。19世纪末20世纪初， 有些学者提出韩国语同日语、汉语、阿伊努 语以及德拉维达诸语言有亲缘关系。从目前 的研究结果看，一般倾向于认为韩国语属于 阿尔泰语系。
16
阿尔泰语系
该语系主要集中于中亚及其临近地区，语系 主要由各个时期的入侵者带来的语言和当地 语言互相融合形成。阿尔泰语系包括突厥、 蒙古、满-通古斯3个语族。
之向下，嘴唇自然放松。与汉语（a）的发音方法很相 似。 ㅑ[ja]：
发音时，先发半元音（j），然后迅速滑向单元 音（ㅏ）。与汉语中的（ya）相对应。
4
元音 ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ （发音方法2）
ㅓ[э]： 发音时，比发（ㅏ）口形张得小一些，舌头要稍
微抬起。汉语中没有和此音相对应的音，但与汉语拼 音中的韵母（e）发音近似。 ㅕ[jэ]:
齿音是指舌尖顶住上牙床而发出的音，韩国
语中的齿音有ㄷ，ㄸ，ㅌ，ㅅ，ㅆ，ㄴ，ㄹ
等，其中ㄷ，ㅌ，ㅅ，ㄴ与汉语中的d,t,s,n
相似。
18
辅音 ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ (发音方法1)
ㄱ[k]（g）： 发音时，将舌后部向上抬起，舌根接触软腭， 堵住气流，放开后使气流冲出而成音。与汉语 中的（g）发音相似。(例如：哥ge，古gu， 国guo中的声母) ㄴ[n]（n）： 发音时，舌尖抵住上齿龈后快速松开，并使气流通过 鼻腔，声带振动而出。与汉语中的（n）发音相似。
基础韩语1-图文篇
• 韩语的方言主要分作以下三大系统：
韩国语：包括京畿、全罗、庆尚、忠清、济洲五个 小分支，其中济洲方言跟其他方言的分别比较大。 南部方言的主要特色，是词语开首的"r"音变为"n"及 "y"音，以及大量从日语及英语的外来词。 北朝鲜语：包括平安、黄海、咸镜等分支，主要特 色是保留了词语开首的"r"音，以及不少古旧的词语。 中国朝鲜语：中国朝鲜族说的朝鲜语和北朝鲜差不 多，但所保留的古旧特色更多，以及比南、北方言 更多的汉语借词。语音方面，中国的朝鲜族人习惯 将 "wae" 读成 "we"，还有不遵循韩国语的头音法则。
韩语的字母
• 元音(21个)：ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ ㅐㅒㅔㅖㅘ ㅝ ㅙㅞㅚㅟㅢ • 辅音(19个):ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌㅍㅎㄲㄸㅃㅆㅉ • 收音(27个):ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅇ ㅅ ㅈ ㅊ ㅋ、 ㅌㅍㅎㄲㅆㄳㅄㄵㄽㄾㄻㄺ ㄼㄿ ㄶㅀ
韩语的构成
• 韩国语共有40个字母，其中有21个元音和19个辅 音 .在韩文中，元音是音节的中心，辅音只有和元 音结合才能构成文字。韩文的构成主要有以下6种 方式： ①由元音构成：아 오 ②由“元音+辅音”构成：음 악 ③由“辅音+元音”构成：가 나 ④由“元音+辅音+辅音”构成：읽 읊 ⑤由“辅音+元音+辅音”构成：한 국 ⑥由“辅音+元音+辅音+辅音”构成：값 흙
• ㄼ:发音时，与ㄻ,ㄺ相同，只发右边的ㅂ音，左
边的ㄹ不发音。但是，当其后边有元音相连时， 双韵尾ㄼ中左边的ㄹ发为单韵尾ㄹ，而右边的ㅂ 则和后边的元音相拼，成为后一音节的首音。 ※在此需要注意的是，在部分单词中，有一些不符 合规则的现象。例如여덟不发为여덥，而发为 여덜; 엷고,넓고、不发为엽꼬、넙꼬，而发为 열꼬、널꼬。因此，不仅要牢记双韵尾ㄼ的发音 规则，还应记住一些特殊单词的实际发音。 例：밟다[밥따] 엷어[열버]
基础韩语1-图文篇.ppt
ㅔ(e)：口形比“ㅐ”要小一些，嘴唇两边放松 ，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“ㅐ” 圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。
ㅖ(ye)：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到 “ㅔ”，即可发出此音 。
• ㅘ(wa)：先发一个“ㅗ”，然后迅速滑到“ㅏ ”，即可发出此音。
ㅝ(weo)：先发一个“ㅜ”，然后
韩语的字母
• 元音(21个)：ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ ㅐㅒㅔㅖㅘ ㅝ ㅙㅞㅚㅟㅢ
• 辅音(19个):ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌㅍㅎㄲㄸㅃㅆㅉ
• 收音(27个):ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅇ ㅅ ㅈ ㅊ ㅋ、 ㅌㅍㅎㄲㅆㄳㅄㄵㄽㄾㄻㄺ ㄼㄿ ㄶㅀ
韩语的构成
• 韩国语共有40个字母，其中有21个元音和19个辅 音 .在韩文中，元音是音节的中心，辅音只有和元 音结合才能构成文字。韩文的构成主要有以下6种 方式：
한국어
han guk eo
• 韩语：主要使用于韩国、朝鲜以及中华人民共和国境内的朝鲜族。被一些学者认为属 于阿尔泰语系韩日-琉球语族，属于粘着语，类似的还有日语，土耳其语等。但也有学 者认为是属于孤立语言。它主要依靠词尾的变化来表现其语法关系，这一点和汉语有 很大的区别。全球大约有7千万人使用韩语的书写系统中，有字母文字的Hangul和汉 字（Hanja）。韩语有一半词汇来源于汉语。在学术上朝鲜语一词比较常用。韩文 （Han-gul）在1443年世宗大王在位期间发明。 训民正音意为，教百姓以正确字音。 朝鲜王朝第4代国王世宗认为，当时使用的汉字系标记汉语的文字，不适合标记与之不 同结构的自己国家的语言，因此大多数百姓难以学习和使用。 於是，他组织手下集贤 殿的学者创制适合於标记自己的语言文字体系，此工程於世宗25年（1443年）完成， 命名为"训民正音"。 训民正音文字体系根据身体的发音器官和天、地、人的象征创制 而成的由28个字母（现在只使用24个字母）组成，能准确地标记所有声音，又便於学 习和使用，作为文字体系被认为具有独创性和科学性。训民正音被韩国指定为国宝第 70号，并于1997年10月在联合国教科文组织登记为世界纪录遗产。韩语字母被认为是 世界上最科学的书写形式之一。它有10个元音和14个辅音,可能组成许多音节。它既简 单又具系统性和全面性。Han-gul易于学习和印刷,对于韩国文盲少,出版事业发达作出 了巨大贡献。它应用于电脑系统也很容易。
韩语入门PPT课件
练习一： ㅏㅓㅡㅣㅐㅔ ㅗㅜㅚㅟ 练习二： 아애어에오외우위 어으애에에외외위 练习三： 아가 가방 나라 산 어머니 거울 너 선생님 练习四： 섬 검 범 거리 솜 곰 봄 고리
日常用语
비켜 됐어 나가 싫어 가자 건배 빨리 미워 잘자 꿈깨
让开 不用了 出去 讨厌 走吧 干杯 快点 讨厌 晚安 醒醒吧
四.日常用语
4.안녕하세요. 你好
저는 ….입니다. 我是。。
만나서 반갑습니다. 见到你很高兴
作业:
1 练习元音和辅音 2 掌握单词 3 自我介绍
一 单元音，辅音 二 单词练习 三 日常用语 四 韩国概况及韩国的象征
单元音：ㅐ ㅔ ㅚ ㅟ
辅音பைடு நூலகம்
松 音：ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ 送气音：ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ ㅎ 响 音：ㄴ ㅁ ㅇ ㄹ 紧 音：ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ
丢死人了 真没趣 一般般 你找死 住嘴 站住 无聊 正合适 最疼 加油 真烦人
韩国饮食的种类：
韩国的餐饮很有特色，比较注重形式， 餐具讲究，吃饭时各式各样的小吃经常 摆满桌面。据说这是受古代皇宫中餐饮 方式的影响，流传至今。韩式餐的口味 特点是鲜、咸。其中具有代表性的是烤 肉、冷面、伴饭及参鸡汤、牛肉汤等。
韩服
作业 1.写单词 2.朗读练习 3.二字句
一 双元音 二 单词练习 三 日常用语 四 韩国的饮食文化
双元音： ㅑㅕㅛㅠ ㅒㅖㅘㅙㅝㅞㅢ
单词练习： 야자 고향 약속 만약 야구 얕다 이야기 고양이 여자 병원 여기 견본 여름 별 겨우 가요 학교 교실 쇼 요리 욕심 교수 우유 휴가 유리 뉴욕 뉴스 자유 귤 얘기 얘 걔
二.韩文的基本字母
韩文有40个字母,其中元音21个, 辅音19个.辅音也做韵尾,有27个. 1.元音(모음) 单元音(단모음) ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅡ ㅣㅐ ㅔ ㅚ ㅟ 双元音(이중모음)ㅑ ㅕ ㅛ ㅒ ㅖ ㅘ ㅙ ㅝ ㅞ ㅢ 2.辅音(자음) 松 音(예사소리)ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ 紧 音(된소리)”ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ 送气音(울림소리)ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ 기타: ㄴ ㄹ ㅁ ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ ㅎ
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Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
ㅔ(에) 게개 제비 세다 힘이세마
ㅒ(얘) 걔
쟤 얘기
ㅖ(예) 예보 예비 시계
实用口语
미안해요.
对不起。
죄송합니다.
괜찮아요. 没关系。
详解
第四课
实用口语
谢谢 고마워요. 감사합니다. 땡큐. （thank u）
누나 너무 예뻐요. SHINEE 姐姐真漂亮。
어버이날 父母亲节（5月8日）
丽思教育
韩语体系结构
40音：21元音，19辅音
韩语输入法
键盘对照
第一课
元音 ㅏ (아) ㅓ (어) ㅗ (오) ㅜ (우) ㅡ (으) ㅣ (이)
아이 아빠 아저시 어머 어이 어허 오 오이 오빠 우아 우 아우 으아 으레 으악 이 이어 이후
•实用口语
안 녕하세요. 你好/您好。 만 나서 반가워요. 见到你很高兴。 제 이름은 피자 입니다. 我的名字叫披萨。
第一课详解
详解
第二课
松音（辅音之一）
ㄱ 가인 가기 가구 고기
ㄷ 다라 구두 가다 아디
ㅂ 바보 부부 비
ㅅ 사과 가수 도시 사 다
ㅈ 자다 아바지 자주
实用口语
안녕히 가세요. 请走好。
안넹히 게세요. 请留步。
안넹. 再见。第三课
元音
ㅐ(애) 애개 개 새 배
第五课
双元音
实用口语
사 랑 해요. 我爱你 널 좋아해. 我喜欢你。 우리 연애 하자. 我们恋爱吧。 여자 이니 까. 因为是女子
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• ㅘ：先发一个“ㅗ”，然后迅速滑到“ㅏ”，即可发出此音。
• ㅚ：嘴张的与“ㅗ”相同，但舌位及舌形与“ㅔ”相同。练习时，先发一个“ㅔ”，然后变一下口形再发一个“ㅚ”，就这样可 以交替练习。 • ㅙ：先发一个“ㅚ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。 ㅝ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅓ”，即可发出此音。
• ㅑ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅏ”。 • ㅕ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅓ”。 • ㅛ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅗ”。 • ㅠ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅜ”。
• 复合 元 音 • ㅐ：嘴张的比“ㅏ”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间， 舌面与硬腭形成扁的椭圆形。 • ㅒ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。 • ㅔ：口形比“ㅐ”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“ㅐ”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发 音。 • ㅖ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。
• ㅞ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。与汉语拼音的“yue"相似。
•
ㅟ：口形与“ㅜ”相同，但舌位及舌形与“ㅣ”相同。练习时，先发一个“ㅜ”，然后变ㅢ：先发一个“ㅡ”，然后迅速滑到 “ㅣ”，即可发出此音。
• 基本辅音 • ㄱ：发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲 出而发声。它与汉语拼音的“g”相似，但力度要小一点。 ㄴ：发音时，先用舌尖 抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中留出来，同时舌尖离开上齿龈，震动 声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。ㄷ：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵 住气流，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。它与汉语拼音的 “d”相似。 ㄹ：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是 舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不 可卷起来。 ㅁ：发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的 同时，双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。 ㅂ：发音时，双唇紧闭并稍 向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。它与汉语拼音的“b"相似， 但力度稍轻一点。
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❖ 阴历8月15日─ 中秋节（或称丰收节） 这是一年中重要的全国性节日之一。这一天 要摆设筵席，各家要在家族墓地举行纪念仪 式，晚上要一起赏月。
❖ 12月25日─ 圣诞节 和西方一样，基督教徒和其他国民都庆贺这 个节日，纪念耶稣诞生。
10
行政区划
现有1个特别市：首尔(汉城）特别市； 8个道（相当于省）：京畿道、江原道
23
韩国冷面，是先 把荞麦面做的面
条煮5分钟后捞 냉 到凉开水里，沥 면
净水后盛到碗里 冷 ，加入事先备好 面 的梨片、黄瓜片 、牛羊肉片以及 半个鸡蛋，之后 加入冰镇的高汤。
24
饮食特点
韩国人爱吃辣椒，家常菜里几乎全放辣椒。 韩国人有一日四餐的饮食习惯，分别安排在早 上、中午、傍晚、夜晚。韩国人就餐用勺和筷 子。每个都有自己的饭碗和汤碗，其他所有 的菜则摆在饭桌中间供大家享用。
5
货币화폐
韩币的基本单位是韩元，它有纸币和硬币两种。 韩国纸币有1000韩元、5000韩元、10000韩元、
50000韩元四种，易于根据纸币上面印的历史人物和颜色 加以分辨，
韩国现流通的硬币有10韩元、50韩元、100韩元、 500韩元四种（10韩元是最小单位）。
汇率：1人民币= 180.4348 韩元
18
韩国美食
❖ 김치 ❖ 비빔밥 ❖ 불고기 ❖ 김밥 ❖ 냉면
19
泡菜主要分为辣白菜、 萝卜泡菜、黄瓜泡菜 等，品种花样有100 多种，主要根据时令 变化来做。
김치泡菜
20
비빔밥拌饭
21
拌饭里蕴涵着“五 行五脏五色”的原理。 菠菜、芹菜、小南瓜、 黄瓜、银杏等五行属 木，利于肝脏。生牛 肉片、辣椒酱、红萝 卜五行属火，利于心 脏。凉粉、蛋黄、核 桃、松子等黄色食品 五行属土，利于脾脏。 萝卜、黄豆芽、栗子、 蛋白是白色食品，五 行属金，利于肺脏。 最后，桔梗、海带、 香菇等五行属水，这 些黑色食品利于肾
❖ 12月25日─ 圣诞节 和西方一样，基督教徒和其他国民都庆贺这 个节日，纪念耶稣诞生。
10
行政区划
现有1个特别市：首尔(汉城）特别市； 8个道（相当于省）：京畿道、江原道
23
韩国冷面，是先 把荞麦面做的面
条煮5分钟后捞 냉 到凉开水里，沥 면
净水后盛到碗里 冷 ，加入事先备好 面 的梨片、黄瓜片 、牛羊肉片以及 半个鸡蛋，之后 加入冰镇的高汤。
24
饮食特点
韩国人爱吃辣椒，家常菜里几乎全放辣椒。 韩国人有一日四餐的饮食习惯，分别安排在早 上、中午、傍晚、夜晚。韩国人就餐用勺和筷 子。每个都有自己的饭碗和汤碗，其他所有 的菜则摆在饭桌中间供大家享用。
5
货币화폐
韩币的基本单位是韩元，它有纸币和硬币两种。 韩国纸币有1000韩元、5000韩元、10000韩元、
50000韩元四种，易于根据纸币上面印的历史人物和颜色 加以分辨，
韩国现流通的硬币有10韩元、50韩元、100韩元、 500韩元四种（10韩元是最小单位）。
汇率：1人民币= 180.4348 韩元
18
韩国美食
❖ 김치 ❖ 비빔밥 ❖ 불고기 ❖ 김밥 ❖ 냉면
19
泡菜主要分为辣白菜、 萝卜泡菜、黄瓜泡菜 等，品种花样有100 多种，主要根据时令 变化来做。
김치泡菜
20
비빔밥拌饭
21
拌饭里蕴涵着“五 行五脏五色”的原理。 菠菜、芹菜、小南瓜、 黄瓜、银杏等五行属 木，利于肝脏。生牛 肉片、辣椒酱、红萝 卜五行属火，利于心 脏。凉粉、蛋黄、核 桃、松子等黄色食品 五行属土，利于脾脏。 萝卜、黄豆芽、栗子、 蛋白是白色食品，五 行属金，利于肺脏。 最后，桔梗、海带、 香菇等五行属水，这 些黑色食品利于肾
韩语零基础发音课件PPT课件
没有与其相对应的元音，但发音并不难。注意不 要与汉语中的复元音（ai）相混淆。
单词练习
아이[名]：小孩 애[名]：小孩子 애나무[名]：小树
오리[名]：鸭子 오이[名]：黄瓜
요리[名]：料理，菜
우비[名]：雨具 이[名]：牙齿
유리[名]：玻璃
• 여보세요. 喂 • 누구세요? 谁？ • 미안합니다. • 죄송합니다. 对不起 • 괜찮습니다. • 천만에요. 没关系
ㅈ [z]： [지읒] 发音时，舌尖顶住下齿，舌后部向上抬。汉语 中的（z）与它发音相似。
ㅊ [c]： [치읓] 发音时，部位与<ㅈ>完全相同，只是发<ㅊ>音 时要送气，气流要强些。此音与汉语中的（c） 发音相似。
• 실례지만, 지금 몇시예요? • 죄송한데요, 몇시지요? • 지금 몇 신지 아세요? 现在几点？ • 지금은 오후 세 시예요. 现在下午三点。
韩国语
基础发音
基本元音
ㅏ [a]： 发音时，口自然放开，下颌向下伸，
舌尖也随之向下，嘴唇自然放松，即可发 出此音，<ㅏ>与汉语(a)的发音方法很相 似。
ㅑ [ja]: 发音时，先发半元音(j)，然后迅速滑
向单元音<ㅏ>，即成为复元音<ㅑ>.与汉 语中的（ya）相对应。
基本元音
ㅓ [ә]: 发音时，比发<ㅏ>口张得小一些，舌要稍微
开上齿龈，使气流冲出而成音，它与汉语 中的（d）发音相似。
ㄹ [r](l): [리을] 发音时，舌尖抵住上齿龈，然后使气流
冲出成颤音。但它与汉语中的（l）不同。
练习：
基本辅音
가---거 나---너 다---더 라---러
갸---겨 냐---녀 댜---뎌 랴---려
单词练习
아이[名]：小孩 애[名]：小孩子 애나무[名]：小树
오리[名]：鸭子 오이[名]：黄瓜
요리[名]：料理，菜
우비[名]：雨具 이[名]：牙齿
유리[名]：玻璃
• 여보세요. 喂 • 누구세요? 谁？ • 미안합니다. • 죄송합니다. 对不起 • 괜찮습니다. • 천만에요. 没关系
ㅈ [z]： [지읒] 发音时，舌尖顶住下齿，舌后部向上抬。汉语 中的（z）与它发音相似。
ㅊ [c]： [치읓] 发音时，部位与<ㅈ>完全相同，只是发<ㅊ>音 时要送气，气流要强些。此音与汉语中的（c） 发音相似。
• 실례지만, 지금 몇시예요? • 죄송한데요, 몇시지요? • 지금 몇 신지 아세요? 现在几点？ • 지금은 오후 세 시예요. 现在下午三点。
韩国语
基础发音
基本元音
ㅏ [a]： 发音时，口自然放开，下颌向下伸，
舌尖也随之向下，嘴唇自然放松，即可发 出此音，<ㅏ>与汉语(a)的发音方法很相 似。
ㅑ [ja]: 发音时，先发半元音(j)，然后迅速滑
向单元音<ㅏ>，即成为复元音<ㅑ>.与汉 语中的（ya）相对应。
基本元音
ㅓ [ә]: 发音时，比发<ㅏ>口张得小一些，舌要稍微
开上齿龈，使气流冲出而成音，它与汉语 中的（d）发音相似。
ㄹ [r](l): [리을] 发音时，舌尖抵住上齿龈，然后使气流
冲出成颤音。但它与汉语中的（l）不同。
练习：
基本辅音
가---거 나---너 다---더 라---러
갸---겨 냐---녀 댜---뎌 랴---려
韩语零基础-发音课件
第一部分
基本辅音：
书写与发音：
元音 辅音
ㅏ 마 바 사
ㅑ 먀 뱌 샤
ㅓ 머 버 서
ㅕ 며 벼 셔
ㅗ 모 보 소
ㅛ 묘 뵤 쇼
ㅜ 무 부 수
ㅠ 뮤 뷰 슈
ㅁ ㅂ ㅅ
第二部分
단어:
가다[自]:去、走 ，过去，灭/熄灭、变味儿/跑味儿 , 发生，花费，去世 학교에 가다 去学校 유학을 가다 去留学 전깃불이 가다. 电灯灭了 김치 맛이 가다. 泡菜味儿变了 호감이 가다. 产生好感 흥미가 가다. 发生兴趣 이해가 가다. 理解了 손이 많이 가다. 费好多工 가수[名]:歌手 구두[名]:皮鞋 나무[名]:树 나무를 심다 植树 나무로 집을 짓다. 用木头盖房子 모[名]：苗 块，拔尖儿/露头角、 刺儿 두부 한 모 一块豆腐 모가 난 사람.拔尖的人 모가 지게 말하다. 说话带刺儿 무[名]: 萝卜 바보[名]：傻瓜，傻子 소녀[名]：少女 어우[名]：弟弟 어부[名] 渔夫,渔民
发音时，舌尖抵住上齿龈，然后松开，并使气流通过鼻腔，声带振动而成音。与汉语 中的（n）发音相似。
第一部分
基本辅音
ㄷ [t](d): [디귿]
发音时，舌尖抵住上齿龈，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出而成音，它与汉语中的 （d）发音相似。 ㄹ [r](l): [리을]
发音时，舌尖抵住上齿龈，然后使气流冲出成颤音。但它与汉语中的（l）不同。所经 在反复模仿练习。
第五部分
基本发音：
ㅔ [e]： 发音时，口比<ㅐ>张得小，舌位也比<ㅐ>略微高一些，汉语中也有与棋相似的音，所 以发音并不难。但要注意<ㅔ>和<ㅐ>的区别。 ㅖ [je]： 发音时，先发半元音（j），然后迅速滑向单元音<ㅔ>，即成为复元音<ㅖ> <ㅖ>仅在一部分单词中使用，并且在实际发音时一般都发成<ㅔ>. ㅚ [ø] (wue) 发音时，口形大小及舌位与<ㅔ>基本相同，但发<ㅚ>时，双唇一定要拢成圆形。汉 语中没有与其相对应的音。 ㅟ [y] (ϋ) 发音时，舌面向上抬，同时将双唇拢成圆，送气成音。此音与汉语中的（ϋ）很相近。
《基础韩国语》幻灯片PPT
❖ 【根本要求】 如前课
第5课
❖ 【根本内容】
❖
1 韵尾 ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅇ
❖
韩国语只有这7个代表韵尾，韵尾又叫收音
❖ 2 词汇：떡, 곡식, 밥 等
❖
3 常用语2个
❖ 【根本要求】
❖
1 掌握韩国语韵尾的正确发音
❖
2 熟练掌握韵尾的正确写法
❖
3 了解韩国人常用的问候用语
第6课
❖ 【根本内容】
❖ 惯用型 -는/-은 –가/-이 아니다 ❖ “不是……〞 ❖ 依存名词 것 ❖ 冠形词 이, 그, 저 ❖ 指示代名词 이것, 그것, 저것, 여기, 거기, 저
기
❖ 【根本要求】
❖ 掌握课文内容 ❖ 熟练掌握-ㅂ니다/-습니다以及-는/-은 –가/-이
아니다句型 ❖ 了解补助词和主格助词的区别
第7课
❖ 【根本内容】 ❖ 1 双韵尾 ㄳ ㅄ ㄵ ㄽ ㄾ ❖ 这些双韵尾一般只发左半边音，如 ❖ 앉다:[안따], 핥다: [할따] ❖ 2 词汇：삯, 값, 없다 等 ❖ 3 常用语2个 ❖ 【根本要求】如前课
第8课
❖ 【根本内容】 ❖ 1 双韵尾 ㄻ ㄺ ㄼ ㄿ ㄶ ㅀ ❖ ㄻ, ㄺ, ㄿ发右半边音 ❖ ㄼ在大局部单词中发[ㄹ]，只有在 밟다等少数单
❖
1 韩国语字母的名称
❖
2 词典中字母排列顺序
❖
3 元音和辅音的分类
❖
4 韵尾的同音归类
第11课 이것은 무엇입니까?
语法与惯用型 ❖ 韩国语的词类 ❖ 补助词 -는/-은 ❖ 复合词尾 -입니다/-입니까 ❖ 主格助词 -가/-이：表示句子的主语 ❖ 惯型格助词 -의 ❖ 平叙形终结语尾 -ㅂ니다/-습니다 ❖ 疑问形终结语尾 -ㅂ니까/습니까
第5课
❖ 【根本内容】
❖
1 韵尾 ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅇ
❖
韩国语只有这7个代表韵尾，韵尾又叫收音
❖ 2 词汇：떡, 곡식, 밥 等
❖
3 常用语2个
❖ 【根本要求】
❖
1 掌握韩国语韵尾的正确发音
❖
2 熟练掌握韵尾的正确写法
❖
3 了解韩国人常用的问候用语
第6课
❖ 【根本内容】
❖ 惯用型 -는/-은 –가/-이 아니다 ❖ “不是……〞 ❖ 依存名词 것 ❖ 冠形词 이, 그, 저 ❖ 指示代名词 이것, 그것, 저것, 여기, 거기, 저
기
❖ 【根本要求】
❖ 掌握课文内容 ❖ 熟练掌握-ㅂ니다/-습니다以及-는/-은 –가/-이
아니다句型 ❖ 了解补助词和主格助词的区别
第7课
❖ 【根本内容】 ❖ 1 双韵尾 ㄳ ㅄ ㄵ ㄽ ㄾ ❖ 这些双韵尾一般只发左半边音，如 ❖ 앉다:[안따], 핥다: [할따] ❖ 2 词汇：삯, 값, 없다 等 ❖ 3 常用语2个 ❖ 【根本要求】如前课
第8课
❖ 【根本内容】 ❖ 1 双韵尾 ㄻ ㄺ ㄼ ㄿ ㄶ ㅀ ❖ ㄻ, ㄺ, ㄿ发右半边音 ❖ ㄼ在大局部单词中发[ㄹ]，只有在 밟다等少数单
❖
1 韩国语字母的名称
❖
2 词典中字母排列顺序
❖
3 元音和辅音的分类
❖
4 韵尾的同音归类
第11课 이것은 무엇입니까?
语法与惯用型 ❖ 韩国语的词类 ❖ 补助词 -는/-은 ❖ 复合词尾 -입니다/-입니까 ❖ 主格助词 -가/-이：表示句子的主语 ❖ 惯型格助词 -의 ❖ 平叙形终结语尾 -ㅂ니다/-습니다 ❖ 疑问形终结语尾 -ㅂ니까/습니까
课件基础韩国语第一节1
ㅚ ：与“ㅗ”相同，舌位机舌形与“ㅣ”相同 ㅙ ：先发一个“ㅗ”再迅速滑到“ㅐ” ㅝ ：先发“ ㅜ”再迅速滑到“ ㅓ” ㅞ ：先发“ ㅜ”再迅速滑到“ ㅔ” ㅟ ：口形与“ ㅜ”相同，但舌位及舌形与“ㅣ” 相同 ㅢ ：先发一个“ ㅡ”再迅速滑到“ㅣ”
发音练习
과거 过去 귀 耳朵 뒤 后边 돼지 猪 뭐 什么 위 上 의자 椅子 왜 为什么 쥐 老鼠 사과 苹果
自我介绍 /자기 소개
안녕하세요. 您好。 처음 뵙겠습니다. 初次见面。 저는 ---- 입니다 / 我叫---잘 부탁 드립니다. 请多关照
打招呼 인사말
• 1） 안녕하세요. 您好。 처음 뵙겠습니다. 初次见面。 잘 부탁 드립니다. 请多关照。 부탁합니다. 拜托！ 만나서 반갑습니다. 见到你很高兴。 알게 되어 반갑습니다. 认识你很高兴。 요즘 잘 지내셨어요? 最近过的好吗？ 덕분에 잘 지냈어요. 托您的福，很好。
笔试40%。
联系方式：金凤花/134-1835-3890
学习内容：元音及辅音的发音。 日常会话学习
教学要求：准确掌握元音及辅音的发音 并掌握字母的书写方式。
辅音（자음）
ㄱㄴㄷㄹㅁ ㅂㅅㅇㅈㅊ ㅋ ㅌㅍ ㅎ
由2个辅音结合而成的辅音
ㄲ ㄸ ㅃㅆㅉ
发音练习
元音모음 ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜㅠ ㅡ ㅣ
复合辅音
由2个辅音结合而成的辅音 ㄲ ㄸ ㅃㅆㅉ 例子） ㄸ+ㅣ=띠
• 日常用语
화이팅
加油
그래요
是啊
빨리요! 快点!
안 돼요! 不行!
그만해! 够了(그만) 됐어요.
부탁해요．拜托.
뭐? 什么?
죄송해요 抱
조용하세요 请安静 앉으세요．请坐 너무어려워요 太难了 실례하지만..．请问 죄송하지만
基础韩国语教程
ㅣ=이 [ yi ]
이리 这里 이름 名字 이마 额头 이야기 故事 나이 年龄 이모 姨母 이의 异议
김치 泡菜
ㅏ=아
a 아기 婴儿 아들 儿子
例：아이 小孩
아우 弟弟
아버지 父亲
사다 买
마음 心（意）
ㅑ=야 ya 약속 约会 ㅓ=어
ㅣ+ㅏ=ㅑ 야간 夜间 시야 视野 야채 蔬菜 야심 野心
야자 椰子 이야기 故事 야구 棒球
어이구 哎呀 어디 哪里 어서 赶快
어머니 母亲 ㅕ=여 버스 公共汽车 ㅣ+ㅓ= ㅕ
거리 街
여우 狐狸 여기 这里 여자 女子 여름 夏天 女性 혀 舌头 겨우 勉强 벼 稻子
여성
ㅗ=오 o 오이 黄瓜 오늘 今天 오리 鸭子 소리 声音 오다 来 오후 下午 포도 葡萄 고도 高度 ㅛ=요 yo ㅣ+ㅗ=ㅛ 요구 要求 요망 希望 요새 最近 요리 菜，料理 가요 歌谣 교수 教授 차표 车票 교실 教室 ㅜ =우 u 우리 我们 우애 友爱 우선 优先（首先） 무우 萝卜 우호 友好 우인 友人 우산 雨伞 우주 宇宙
韩语单词特点
一是韩语单词中有70%的汉字词，因此背单词和听对我们中 国人来讲就会很容易。 중간(中间），중국(中国)， 한국(韩国) 一部分是外来语（英语和日语以及蒙古语） 例如：스트레스 (stress), 바나나(banana) 고 뿌 ( 日 语 ） , 컵 (cup), 밴 새 ( 물 만 두 )( 蒙 古 语 ） 벤또( ) =도시락 其余就是自创语 예: 비 雨
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•ㅐ ㅒ ㅔㅖㅚㅟ ㅢ • 这已轻松背完7 个，，剩下 4个随便背背。
头痛的韵尾发音
ㄴ 等于汉语里的 n 充当（恩）的音。 마___만 = ma吗 ___man慢 ㅇ 等于汉语里的 (ng ) 音 [ŋ] 마___망 =ma吗—— mang (忙） ㅁ 마___맘 = mum ㄹ 有点像汉语里的 儿化音。 나___날 = na + r =nar (哪儿）
元音
•ㅏ (啊) •ㅑ (呀) •ㅓ (额) •ㅕ () •ㅗ (hot)
•ㅛ (yogurt) •ㅜ (屋) •ㅠ (unique) •ㅡ () •ㅣ (衣)
标注：（元音的记住方法）
•在10个元音里 经常使用的也
就 6个
•即 ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅣ ㅡ
•也就是 无论汉语还是 英语里
的 基础发音 5 个。 （ a e o u i)
例如：ㄴ 当它作为简单的辅音 나 (na)
当他作为韵尾 난 (nan)
它在这里充当了，n(恩）的 音。
读法
가=ㄱ + ㅏ (ga)轻
发
比
나= ㄴ +ㅏ (na) 다= ㄷ + ㅏ (da) 就像汉语里的声母跟
ㅃ ㅉ
单 辅 音
韵母的 结合一样 所 有的都是 辅音跟元音
ㄸ
发 重
的结合而得。
ㄳ 넋
灵魂
ㅄ 값
价钱
ㄶ 귀찮다 烦
ㄵ 앉다 坐
ㄽ 곬
山谷
ㅀ 앓다
生病
全发前面辅音的音
怎么打韩语
（1） 首先都去 控制面板里的 区域与 语言那里 选 朝鲜语按确定
（2） 韩语的调节方法： 当设置完后 点语言栏里的 朝鲜语 会有 A 出来， 得点Alt 它会变成 가 这时可以打 字了。
（3）就像韩语字的构成似的 键盘的 左边是辅音，右边是元音
双元音
•ㅐ (map) •ㅒ (yes) •ㅔ (may) •ㅖ (耶)
•ㅘ (哇） •ㅙ （when) •ㅝ (窝） •ㅞ (约）
•ㅚ （约）
•ㅟ （we)
•ㅢ
拼的时候先判断辅音的读法，在判断 元音的读法，然后两者合并再发。 사과 = ㄱ+ ㅘ = g + ua =(gua)瓜
체조= ㅊ + ㅔ = q+ ie =(qie)切
일 1 이 2 삼 3 사 4 오 5
我是中国人
륙 6 칠 7 팔 8 구 9 십 10
双韵尾 11个
•ㄺ 붉다 맑다 굵다 (红；晴；粗）
•ㄻ 삶다 젊다 (煮；年轻）
•ㄿ 읊다
（吟）
•ㄾ 핥다
( 添，）
•ㄼ 넓다 여덟 ( 宽， 八 ）
• 前4个发后面辅音的音，， ㄼ 有时发前
面音有时发后面辅音的音。 넓다 时发后 音； 여덟 时发前音。
（以下都是敬语，还是先学敬语为好）
• 안녕하세요 • 감사합니다 • 미안합니다 • 잘 부탁 드립니다 • 만나서 반갑습니다 • 사랑합니다 • 좋아합니다 • 생일 축하합니다
你好 谢谢 对不起 请多多关照 见到你很高兴 我爱你 喜欢你 祝你生日快乐
自我介绍
안녕하세요 ,저의 이름은 ..…..입니다 . 지금은 대학교 4학년에 다니고 있습니다 . 전업은 마케팅이고 …..하기를 좋아합니다. 만나서 반갑습니다.앞으로 잘 부탁드립니다 .
除了上面这四个 其他辅音是按它本身发音 跟字结合成再发。
韩语的字 就 构成于 这三部分，即 左边辅 音，右边元音，底下又辅音。(난 )
即使有了韵尾的字也是 给它 分成三部分来 慢慢 辨认它们各自的读音再拼一起读 没什 么能读不出来的，
/hy/hyfy/200701/1863.ht ml 韵尾发音网址（有点太刻板）
前言
• 韩语创造于 1446年， 也就是到了中国的明朝时
代朝鲜王朝才真正的有了自己的文字。 其中很大部分发音来自于中国的汉字发音。 单词分为（固有词，外来语，汉词） 固有词是 学会了 元音辅音的拼读，都会读出来，即 使不知道是什么意思； 外来词是英语单词的韩语发音，作为已经学过英语 的我们来说会很容易接受其发音及意思； 汉词就是 汉语单词。很多汉语单词发音稍稍改变就 是 韩语单词了，） 总而言之，韩语是一门很容易学的语言！！！。
위= 发元音 ㅟ 的音。（标注：辅 音 ㅇ 有点特殊。当它作为简单辅音时 等于无音，跟任何 元音 结合在一起时 只发元音就行。但做韵尾时有其作用。
标注：（背法）
• 前面已涉及了单元音 10个 按顺序背有用。 • ㅏ ㅑㅓㅕㅗㅛㅜㅠㅡㅣ • 在背完单元音的基础上轻松地背背双元音
单元音上 加 一个 竖（ㅣ) 即变成
(g)
ㄴ ( n )
ㄹ ㅁ
(d) ( r) ( m)
( b)
(s)
ㅇ
ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ
() ( z) ( c) ( k) (t) ( p) ( h)
汉语里的声母达到23个，，辅音仅仅14个， 其中ㅋ ㅌ ㅊ ㅍ 也很少出现在 人名 或单词z 中。
但搞清楚辅音的发音在学韩语的整个过程中起 至关重要的作用，当辅音作为其韵尾出现的时 候 它的发音会有很大的变化。
大家好，我叫....现在上大四了。专业是市 场营销，喜欢..（说兴趣爱好）见到你们很 高兴，以后请多多关照。
日常用语
• 여보세요 ？ • 누구세요 ？ • 중국사람입니다 • 뭐하세요 • 배 아파요 •왜? • 멋 있어요 • 이뻐요
喂？（接电话） 是哪位？ 是中国人。 干嘛呢？ 肚子疼 Why？（为什么） 帅 漂亮，好看，
例如: d + a = da ( 打，大）
ㄲ ㅆ
点 ！ ！ ！
单词（固有词；外来语）
어머니 아버지 언니 오빠 선생님 위 귀 배
妈妈 爸爸
• 바나나 • 뉴스
姐姐（女-女） 哥哥（女-男） 老师
• • •
뻐스 이미지 파티
胃
• 웨이터
耳朵 船、肚子、梨
• 메시지 • 스트레스
banana news bus image party waiter message stress
•3排键盘 如下 •ㅂ ㅈ ㄷ ㄱ ㅅ ㅛ ㅕ ㅑ ㅐ ㅔ •ㅁ ㄴ ㅇ ㄹ ㅎ ㅗ ㅓ ㅏ ㅣ •ㅋ ㅌ ㅊ ㅍ ㅠ ㅜ ㅡ
• 最上排的5个辅音就是 有双辅音的那5个 • 最下排的4个辅音是 平时不怎么常用的那4个辅音。 • 打双辅音时按 shift 打。
头痛的韵尾发音
ㄴ 等于汉语里的 n 充当（恩）的音。 마___만 = ma吗 ___man慢 ㅇ 等于汉语里的 (ng ) 音 [ŋ] 마___망 =ma吗—— mang (忙） ㅁ 마___맘 = mum ㄹ 有点像汉语里的 儿化音。 나___날 = na + r =nar (哪儿）
元音
•ㅏ (啊) •ㅑ (呀) •ㅓ (额) •ㅕ () •ㅗ (hot)
•ㅛ (yogurt) •ㅜ (屋) •ㅠ (unique) •ㅡ () •ㅣ (衣)
标注：（元音的记住方法）
•在10个元音里 经常使用的也
就 6个
•即 ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅣ ㅡ
•也就是 无论汉语还是 英语里
的 基础发音 5 个。 （ a e o u i)
例如：ㄴ 当它作为简单的辅音 나 (na)
当他作为韵尾 난 (nan)
它在这里充当了，n(恩）的 音。
读法
가=ㄱ + ㅏ (ga)轻
发
比
나= ㄴ +ㅏ (na) 다= ㄷ + ㅏ (da) 就像汉语里的声母跟
ㅃ ㅉ
单 辅 音
韵母的 结合一样 所 有的都是 辅音跟元音
ㄸ
发 重
的结合而得。
ㄳ 넋
灵魂
ㅄ 값
价钱
ㄶ 귀찮다 烦
ㄵ 앉다 坐
ㄽ 곬
山谷
ㅀ 앓다
生病
全发前面辅音的音
怎么打韩语
（1） 首先都去 控制面板里的 区域与 语言那里 选 朝鲜语按确定
（2） 韩语的调节方法： 当设置完后 点语言栏里的 朝鲜语 会有 A 出来， 得点Alt 它会变成 가 这时可以打 字了。
（3）就像韩语字的构成似的 键盘的 左边是辅音，右边是元音
双元音
•ㅐ (map) •ㅒ (yes) •ㅔ (may) •ㅖ (耶)
•ㅘ (哇） •ㅙ （when) •ㅝ (窝） •ㅞ (约）
•ㅚ （约）
•ㅟ （we)
•ㅢ
拼的时候先判断辅音的读法，在判断 元音的读法，然后两者合并再发。 사과 = ㄱ+ ㅘ = g + ua =(gua)瓜
체조= ㅊ + ㅔ = q+ ie =(qie)切
일 1 이 2 삼 3 사 4 오 5
我是中国人
륙 6 칠 7 팔 8 구 9 십 10
双韵尾 11个
•ㄺ 붉다 맑다 굵다 (红；晴；粗）
•ㄻ 삶다 젊다 (煮；年轻）
•ㄿ 읊다
（吟）
•ㄾ 핥다
( 添，）
•ㄼ 넓다 여덟 ( 宽， 八 ）
• 前4个发后面辅音的音，， ㄼ 有时发前
面音有时发后面辅音的音。 넓다 时发后 音； 여덟 时发前音。
（以下都是敬语，还是先学敬语为好）
• 안녕하세요 • 감사합니다 • 미안합니다 • 잘 부탁 드립니다 • 만나서 반갑습니다 • 사랑합니다 • 좋아합니다 • 생일 축하합니다
你好 谢谢 对不起 请多多关照 见到你很高兴 我爱你 喜欢你 祝你生日快乐
自我介绍
안녕하세요 ,저의 이름은 ..…..입니다 . 지금은 대학교 4학년에 다니고 있습니다 . 전업은 마케팅이고 …..하기를 좋아합니다. 만나서 반갑습니다.앞으로 잘 부탁드립니다 .
除了上面这四个 其他辅音是按它本身发音 跟字结合成再发。
韩语的字 就 构成于 这三部分，即 左边辅 音，右边元音，底下又辅音。(난 )
即使有了韵尾的字也是 给它 分成三部分来 慢慢 辨认它们各自的读音再拼一起读 没什 么能读不出来的，
/hy/hyfy/200701/1863.ht ml 韵尾发音网址（有点太刻板）
前言
• 韩语创造于 1446年， 也就是到了中国的明朝时
代朝鲜王朝才真正的有了自己的文字。 其中很大部分发音来自于中国的汉字发音。 单词分为（固有词，外来语，汉词） 固有词是 学会了 元音辅音的拼读，都会读出来，即 使不知道是什么意思； 外来词是英语单词的韩语发音，作为已经学过英语 的我们来说会很容易接受其发音及意思； 汉词就是 汉语单词。很多汉语单词发音稍稍改变就 是 韩语单词了，） 总而言之，韩语是一门很容易学的语言！！！。
위= 发元音 ㅟ 的音。（标注：辅 音 ㅇ 有点特殊。当它作为简单辅音时 等于无音，跟任何 元音 结合在一起时 只发元音就行。但做韵尾时有其作用。
标注：（背法）
• 前面已涉及了单元音 10个 按顺序背有用。 • ㅏ ㅑㅓㅕㅗㅛㅜㅠㅡㅣ • 在背完单元音的基础上轻松地背背双元音
单元音上 加 一个 竖（ㅣ) 即变成
(g)
ㄴ ( n )
ㄹ ㅁ
(d) ( r) ( m)
( b)
(s)
ㅇ
ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ
() ( z) ( c) ( k) (t) ( p) ( h)
汉语里的声母达到23个，，辅音仅仅14个， 其中ㅋ ㅌ ㅊ ㅍ 也很少出现在 人名 或单词z 中。
但搞清楚辅音的发音在学韩语的整个过程中起 至关重要的作用，当辅音作为其韵尾出现的时 候 它的发音会有很大的变化。
大家好，我叫....现在上大四了。专业是市 场营销，喜欢..（说兴趣爱好）见到你们很 高兴，以后请多多关照。
日常用语
• 여보세요 ？ • 누구세요 ？ • 중국사람입니다 • 뭐하세요 • 배 아파요 •왜? • 멋 있어요 • 이뻐요
喂？（接电话） 是哪位？ 是中国人。 干嘛呢？ 肚子疼 Why？（为什么） 帅 漂亮，好看，
例如: d + a = da ( 打，大）
ㄲ ㅆ
点 ！ ！ ！
单词（固有词；外来语）
어머니 아버지 언니 오빠 선생님 위 귀 배
妈妈 爸爸
• 바나나 • 뉴스
姐姐（女-女） 哥哥（女-男） 老师
• • •
뻐스 이미지 파티
胃
• 웨이터
耳朵 船、肚子、梨
• 메시지 • 스트레스
banana news bus image party waiter message stress
•3排键盘 如下 •ㅂ ㅈ ㄷ ㄱ ㅅ ㅛ ㅕ ㅑ ㅐ ㅔ •ㅁ ㄴ ㅇ ㄹ ㅎ ㅗ ㅓ ㅏ ㅣ •ㅋ ㅌ ㅊ ㅍ ㅠ ㅜ ㅡ
• 最上排的5个辅音就是 有双辅音的那5个 • 最下排的4个辅音是 平时不怎么常用的那4个辅音。 • 打双辅音时按 shift 打。