《汉英翻译》PPT课件
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英汉翻译――视角转换PPT课件
有无。 As oil is found deep in the ground, its presence
cannot be determined by a study of the surface.
10
英汉语主动与被动的比较：
英汉语态使用的比较：
（B）汉语则很少使用被动语态，即使用，也不像英 语那样有统一，固定的构成形式。主要有两种表现形 式：一种是含有“被，受，挨，遭，给，为，让”等 字样； 而大多数情况下，是采用第二种，用主动态表 达被动含义。如：“飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗 烹”。因此，在英汉互译中，常常要变换语态。
research group. 计划将先由研究小组加以研究。
13
英译汉中被动句的处理
三、译成汉语主动句 1 形式上是主动句，表达被动意义 The whole country was armed in a few days. 几天以内，全国就武装起来了。 Another middle school has been set up in our
现代生活中所有的东西都受时尚的影响。 Almost nothing in modern life escapes the
influence of fashion.
7
含否定意义的英语表达法
英语表达否定意义除了通过使用一些明显表示 否定意义的副词和连接词以外，英语里还有大 量的短语或搭配暗含否定意义，如“far from, other than”等。在翻译时，灵活使用这些表达， 可以使语言更灵活地道。
11
英译汉中被动句的处理
一、译成汉语被动句 1． The window pane was broken by the child.
窗上玻璃被这小孩打碎了。 2.North China was hit by an unexpected heavy
cannot be determined by a study of the surface.
10
英汉语主动与被动的比较：
英汉语态使用的比较：
（B）汉语则很少使用被动语态，即使用，也不像英 语那样有统一，固定的构成形式。主要有两种表现形 式：一种是含有“被，受，挨，遭，给，为，让”等 字样； 而大多数情况下，是采用第二种，用主动态表 达被动含义。如：“飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗 烹”。因此，在英汉互译中，常常要变换语态。
research group. 计划将先由研究小组加以研究。
13
英译汉中被动句的处理
三、译成汉语主动句 1 形式上是主动句，表达被动意义 The whole country was armed in a few days. 几天以内，全国就武装起来了。 Another middle school has been set up in our
现代生活中所有的东西都受时尚的影响。 Almost nothing in modern life escapes the
influence of fashion.
7
含否定意义的英语表达法
英语表达否定意义除了通过使用一些明显表示 否定意义的副词和连接词以外，英语里还有大 量的短语或搭配暗含否定意义，如“far from, other than”等。在翻译时，灵活使用这些表达， 可以使语言更灵活地道。
11
英译汉中被动句的处理
一、译成汉语被动句 1． The window pane was broken by the child.
窗上玻璃被这小孩打碎了。 2.North China was hit by an unexpected heavy
英汉翻译基本教程说课教程ppt课件
or her capacity for approproiate responses will greater intellectual development.
experience
实践尝试翻译 （4’）
(4) People were afraid to leave their houses, for although the 各组总结观点 （2’） police had been ordered to stand by in case of emergency, they were just as confused and helpless as anybody else.
cultivation
Teaching Approaches
➢Teaching Theories 学生为主体，老师为主导
开放式、探究式教学 平等、协作精神
严谨而求 实的
教学态度
Teaching style
平等而和谐的 探索方式
➢Teaching Methods
教
学 三位一体化 做
合作学习 教学法
Look carefully the sentences and conclude
• 尝试翻译实践
their characteristic and attempt to translation
教法
(1) Even when we turn off the beside lamp and are fast asleep, electricity is working for us, driving our refrigerators, heating our water, or keeping our rooms air-conditioned.
英汉互译课件ppt
广告文案翻译技巧
在广告文案的翻译中，可以采用归化、异化、重构等多种技巧。同时，要注意语言的音 韵和节奏，以及文化元素的巧妙运用，以达到最佳的传播效果。
文学作品翻译
文学作品翻译
文学作品的翻译要求忠实于原文，同时要保持语言的 优美和流畅。在翻译过程中，要注意原著的时代背景 、作者风格和文化内涵，尽可能地还原原著的艺术价 值。
段落翻译与篇章翻译
总结词
段落和篇章的翻译需要注的英汉互译时，需要注意整体性和连贯性 ，确保译文在整体上符合原文的逻辑和意义。同时，还需要 注意段落和篇章中的主题句、关键词和语篇衔接手段的翻译 ，以确保译文的准确性和流畅性。
Part
04
翻译难点解析
长句翻译
翻译的标准与原则
翻译的标准
忠实、准确、流畅、优美。忠实是指译文要忠实于原 文，准确传达原文的意义和风格；准确是指译文要用 词恰当，语法规范；流畅是指译文要通顺易懂，符合 目标语言的表达习惯；优美则是指译文要具有艺术性 ，能够传达原文的美感。
翻译的原则
直译与意译相结合、归化与异化相结合、语义对等与 风格对等相结合。直译与意译相结合是指既要保留原 文的结构和表达方式，又要传达原文的深层含义；归 化与异化相结合是指既要让译文符合目标语言的表达 习惯，又要保留原文的文化特色；语义对等与风格对 等相结合是指既要保证译文在语义上与原文对等，又 要尽可能地保留原文的风格和修辞手法。
；长句处理是指将长句拆分成短句或合成长句，以使译文更加通顺易懂。
Part
02
英汉语言对比
词汇对比
总结词
英汉词汇在含义、词性、词义等方面存在差异。
详细描述
英语单词往往具有明确的词义和词性，而汉语词汇则更加灵活，一词多义现象 较为普遍。此外，英汉词汇在构词法上也存在差异，例如英语中常用前缀、后 缀等构词手法，而汉语则更多采用复合词的形式。
在广告文案的翻译中，可以采用归化、异化、重构等多种技巧。同时，要注意语言的音 韵和节奏，以及文化元素的巧妙运用，以达到最佳的传播效果。
文学作品翻译
文学作品翻译
文学作品的翻译要求忠实于原文，同时要保持语言的 优美和流畅。在翻译过程中，要注意原著的时代背景 、作者风格和文化内涵，尽可能地还原原著的艺术价 值。
段落翻译与篇章翻译
总结词
段落和篇章的翻译需要注的英汉互译时，需要注意整体性和连贯性 ，确保译文在整体上符合原文的逻辑和意义。同时，还需要 注意段落和篇章中的主题句、关键词和语篇衔接手段的翻译 ，以确保译文的准确性和流畅性。
Part
04
翻译难点解析
长句翻译
翻译的标准与原则
翻译的标准
忠实、准确、流畅、优美。忠实是指译文要忠实于原 文，准确传达原文的意义和风格；准确是指译文要用 词恰当，语法规范；流畅是指译文要通顺易懂，符合 目标语言的表达习惯；优美则是指译文要具有艺术性 ，能够传达原文的美感。
翻译的原则
直译与意译相结合、归化与异化相结合、语义对等与 风格对等相结合。直译与意译相结合是指既要保留原 文的结构和表达方式，又要传达原文的深层含义；归 化与异化相结合是指既要让译文符合目标语言的表达 习惯，又要保留原文的文化特色；语义对等与风格对 等相结合是指既要保证译文在语义上与原文对等，又 要尽可能地保留原文的风格和修辞手法。
；长句处理是指将长句拆分成短句或合成长句，以使译文更加通顺易懂。
Part
02
英汉语言对比
词汇对比
总结词
英汉词汇在含义、词性、词义等方面存在差异。
详细描述
英语单词往往具有明确的词义和词性，而汉语词汇则更加灵活，一词多义现象 较为普遍。此外，英汉词汇在构词法上也存在差异，例如英语中常用前缀、后 缀等构词手法，而汉语则更多采用复合词的形式。
英汉翻译课件(第五章)
• (3)When some nouns derived from verbs by adding such suffixes as –er or-or do not really indicate identity or some certain profession but imply much more than the meaning of a verb ， we are supposed to transform such nouns into verbs to make our translation be in better keeping with the expression habits of the Chinese Language. • (英语中有些加后缀 -er/-or的名词，有时并不表示职 业和身份，而是含有较强的动作意味，在汉语中没有 恰当的对应名词，往往可以译成汉语的动词), e.g. • teacher, forgiver, briefer( 摘 要 ； 案 件 陈 述 ), advocator.
• 4) prepositions like across, past, against, toward are often transformed into Chinese verbs • (译成汉语时可以与汉语动词转换)，e.g. • ①They will surely rise against their oppressors. • 他们一定会起来反抗压迫他们的人。 • ②To do this was quite beyond my power. • 办这件事完全超过了我的权力。 • ③“Coming!” Away she skimmed over the lawn, up the path, up the steps, across the veranda, and into the porch. • “来啦！ ”她转身蹦着跳着的跑了，越过草地，跑上小径， 跨上台阶，穿过凉台，进了门廊。
英汉互译翻译赏析PPT课件
第6页/共16页
Analysis
• Then they imported some pewter mugs and a chafing dish or two from Sixth Avenue, and became a "colony".(欧.亨利作品选，2002，12)
因• 戴为那译个：小然背区后景构他：造们复从杂第，六鲜大街买来些锡镴 有杯人去子打、扰一，两所只以烘搞锅艺，术组的成 了 一 个 “ 聚 居 人都区不”约。而(同欧地. 亨去利那作里品定居选。， 2 0 0 2 ， 1 1 7 )
王译：如果商人去收颜料、纸张和画布的 账款，在这条街上转弯抹角、大兜圈子 的时候，突然碰上一文钱也没收到，空 手而回的他自己，那才有意思呢！（欧. 亨利短篇小说选，2006，258）
评析：这里是通过假设来表明街道小巷错综复杂，进去之后就难找到正确方向
回头路用在这里并不恰当，而碰上空手而回的自己又不太符合汉语用语的习惯， 所以我们觉得用发现自己又绕回了原处更为恰当。
第8页/共16页
Analysis
• After the doctor had gone Sue
went into the workroom and cried
a Japanese napkin to a pulp(欧.亨
利作品选，2002，13)
a soft wet substance that is made by crushing wood, cloth or other material and then used to make paper. 浆状物； 纸浆 牛津高阶英汉双解词典
and to earth were loosed.(欧.亨利
作品选，2002，17)
Analysis
• Then they imported some pewter mugs and a chafing dish or two from Sixth Avenue, and became a "colony".(欧.亨利作品选，2002，12)
因• 戴为那译个：小然背区后景构他：造们复从杂第，六鲜大街买来些锡镴 有杯人去子打、扰一，两所只以烘搞锅艺，术组的成 了 一 个 “ 聚 居 人都区不”约。而(同欧地. 亨去利那作里品定居选。， 2 0 0 2 ， 1 1 7 )
王译：如果商人去收颜料、纸张和画布的 账款，在这条街上转弯抹角、大兜圈子 的时候，突然碰上一文钱也没收到，空 手而回的他自己，那才有意思呢！（欧. 亨利短篇小说选，2006，258）
评析：这里是通过假设来表明街道小巷错综复杂，进去之后就难找到正确方向
回头路用在这里并不恰当，而碰上空手而回的自己又不太符合汉语用语的习惯， 所以我们觉得用发现自己又绕回了原处更为恰当。
第8页/共16页
Analysis
• After the doctor had gone Sue
went into the workroom and cried
a Japanese napkin to a pulp(欧.亨
利作品选，2002，13)
a soft wet substance that is made by crushing wood, cloth or other material and then used to make paper. 浆状物； 纸浆 牛津高阶英汉双解词典
and to earth were loosed.(欧.亨利
作品选，2002，17)
英译汉翻译技巧必看PPT课件
• 他三岁丧父，所以记不起父亲了。
• Strange enough they were the same age to the day.
• 说来也巧， 他俩年纪一样大， 而且还是同 日的。
.
15
5.合译法
• 合译是将原文的两个或几个分开叙述的意 思或层次合并重组，如将两个分句合译为 一个简单句，或两个简单句合译成一个复 合句等， 使全句的结构更加紧凑，语气更 加顺通。
• 直译： 好的婚姻不会仅仅发生—它们需要 大量的爱和大量的工作。
• 意译：幸福的婚姻不是凭空发生的---它需 要你为它付出大量的爱和做大量的工作。
• 或：美满的婚姻不会从天上掉下来---你必 须为它付出大量的爱，做大量的工作。
.
5
• 很显然，本句话的意译要比直译更符合汉 语表达习惯。当然，一句话并不限于一种 译法，要根据具体需要而定。一般来说， 在英汉翻译考试中，如果直译能达意就用 直译，如果直译效果不好，就应该考虑意 译。只要译文内容忠实，意思明白就行了。
• The electronic computer is chiefly characterized by its accurate and rapid computation.
• 计算机的主要特点是计算准确迅速。
.
21
3.英语名词→汉语形容词
• 英语原文中有形容词加后缀构成的名词， 翻译时可转化为汉语的形容词。 如：
• He came to my home for help. • 他来到我家请求帮助。 • I love having Friday off. • 我喜欢周五休息。 • I am for the former. • I am against the latter.
• Strange enough they were the same age to the day.
• 说来也巧， 他俩年纪一样大， 而且还是同 日的。
.
15
5.合译法
• 合译是将原文的两个或几个分开叙述的意 思或层次合并重组，如将两个分句合译为 一个简单句，或两个简单句合译成一个复 合句等， 使全句的结构更加紧凑，语气更 加顺通。
• 直译： 好的婚姻不会仅仅发生—它们需要 大量的爱和大量的工作。
• 意译：幸福的婚姻不是凭空发生的---它需 要你为它付出大量的爱和做大量的工作。
• 或：美满的婚姻不会从天上掉下来---你必 须为它付出大量的爱，做大量的工作。
.
5
• 很显然，本句话的意译要比直译更符合汉 语表达习惯。当然，一句话并不限于一种 译法，要根据具体需要而定。一般来说， 在英汉翻译考试中，如果直译能达意就用 直译，如果直译效果不好，就应该考虑意 译。只要译文内容忠实，意思明白就行了。
• The electronic computer is chiefly characterized by its accurate and rapid computation.
• 计算机的主要特点是计算准确迅速。
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3.英语名词→汉语形容词
• 英语原文中有形容词加后缀构成的名词， 翻译时可转化为汉语的形容词。 如：
• He came to my home for help. • 他来到我家请求帮助。 • I love having Friday off. • 我喜欢周五休息。 • I am for the former. • I am against the latter.
《英汉互译技巧》PPT课件
The oiling is done with higher wages, well-ventilated factories and piped music, and by psychologists and "human-relations" experts. 这种润滑作用是靠增加工资、改善厂房的通风状况及播放轻 音乐,以及通过心理学家的疏导和人际关系专家的指导完成 的.
Translate the following into Chinese
The oiling is done with higher wages, well-ventilated factories and piped music and by psychologists and "human-relations" experts; 这种润滑作用是靠 增加工资、改善厂房的 通风状况及播放轻音乐, 以及通过心理学家 的疏导和人际关系专家的指导完成的.
Translate the following into Chinese
In general, our society is becoming one of giant enterprises directed by a bureaucratic management in which man becomes a small, well-oiled cog in the machinery. The oiling is done with higher wages, well-ventilated factories and piped music, and by psychologists and "humanrelations" experts; yet all this oiling does not alter the fact that man has become powerless, that he does not wholeheartedly participate in his work and that he is bored with it. In fact, the blue and the white collar workers have become economic puppets who dance to the tune of automated machines and bureaucratic management.
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The oiling is done with higher wages, well-ventilated factories and piped music and by psychologists and "human-relations" experts; 这种润滑作用是靠 增加工资、改善厂房的 通风状况及播放轻音乐, 以及通过心理学家 的疏导和人际关系专家的指导完成的.
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In general, our society is becoming one of giant enterprises directed by a bureaucratic management in which man becomes a small, well-oiled cog in the machinery. The oiling is done with higher wages, well-ventilated factories and piped music, and by psychologists and "humanrelations" experts; yet all this oiling does not alter the fact that man has become powerless, that he does not wholeheartedly participate in his work and that he is bored with it. In fact, the blue and the white collar workers have become economic puppets who dance to the tune of automated machines and bureaucratic management.
英汉翻译(1).ppt完整版.
重复否定
We never thought of nothing wrong . 我们从来没想到有什么错。 I don’t want nothing . 我什么也不要。 虽然逻辑不通，但早已约定俗成。
完全否定 部分否定
迂回肯定 He didn’t half love the girl. 他非常爱那姑娘。 否定转移 Bill Gates didn’t drop out because he wanted to avoid work to start his own company. 比尔盖茨辍学并不是想逃避学业，而是为了开办 自己的公司。 Don’t scamp your work because you are pressed for time. 不要因为时间紧而敷衍塞责。
Over the past hundred odd years, the Chinese people have gone through storm and stress, and in the course of vigorous struggle they have accomplished a great historic transformation.
前提：联系上下文，结合语境
自古以来，中国与西方的最大区别就是西 方重抽象思维，规律原理，中国重器物和 实用，即具象。这就要求我们翻译时考虑 到这一文化差异，这样才能理解原语，译 出来的作品才能为受众所接受。但仍要具 体问题具体分析。
化抽象为具体
Again ,therefore, she applied herself to the key ,and after moving it every possible way ,for some instants ,with the determined celebrity of hope’s last effort , the door suddenly yield to her hand .
英汉翻译讲义-第五章PPT课件
03
翻译技巧
选词技巧
确定词义
在翻译过程中，需要确定每个 英文单词的准确含义，特别是
那些具有多重含义的单词。
选择合适的词汇
根据上下文和语境选择最合适 的词汇进行翻译，确保译文准 确传达原文的意思。
注意词义的褒贬色彩
在翻译时需要注意英文单词的 褒贬色彩，确保译文的情感色 彩与原文一致。
考虑文化因素
在选词时需要考虑文化因素， 选择符合目标语言文化的词汇 ，避免产生文化冲突或误解。
翻译的过程
理解阶段
在翻译过程中，首先需要对原文 进行深入理解，包括语义、语境、
文化背景等方面的理解。
表达阶段
在理解原文的基础上，译者需要运 用目标语言的表达方式将原文的意 义、情感和风格传达出来。
校对阶段
完成初步翻译后，译者需要进行校 对工作，检查译文中的错别字、语 法错误、表达不流畅等问题，并进 行修正。
英汉翻译讲义-第五章
目 录
• 第五章导言 • 翻译理论 • 翻译技巧 • 实践与案例分析 • 总结与思考
01
第五章导言
章节概述
01
介绍英汉翻译的基本原 则和技巧，包括直译、 意译、音译等。
02
探讨英汉两种语言在词 汇、语法、句法等方面 的差异。
03
分析英汉翻译中的常见 问题，如词义选择、句 子结构调整等。
下章预告
• 第六章：翻译中的修辞手法与风格处理
感谢您的观看
THANKS
根据不同的分类标准，翻译可以分为 多种类型，如文学翻译、科技翻译、 商务翻译等。
翻译的标准
01
02
03
忠实于原文
译文应忠实于原文，准确 传达原文的意义、情感和 风格，不得随意改动或曲 解。
英汉翻译PPT课件
1 To contribute to the understanding and peace between nations, groups and individuals;
2 To transmit knowledge in plain, appropriate and accessible language, in particular in relation to technology transfer;
2 归化与异化(domesticat Nhomakorabeaon vs. foreignization or naturalization vs. alienation)
The former aims at a transparent fluent style in order to minimize the strangeness of the foreign text for readers of the translation; the later deliberately breaking target conventions by retaining some foreignness or exotic flavor of the original.
4 Translation is an art that involves the recreation of a work in another language for readers with a different background.
2 History of Translation
3 To explain and mediate between cultures on the basis of common humanity, respecting their strengths, implicitly exposing their weakness;
2 To transmit knowledge in plain, appropriate and accessible language, in particular in relation to technology transfer;
2 归化与异化(domesticat Nhomakorabeaon vs. foreignization or naturalization vs. alienation)
The former aims at a transparent fluent style in order to minimize the strangeness of the foreign text for readers of the translation; the later deliberately breaking target conventions by retaining some foreignness or exotic flavor of the original.
4 Translation is an art that involves the recreation of a work in another language for readers with a different background.
2 History of Translation
3 To explain and mediate between cultures on the basis of common humanity, respecting their strengths, implicitly exposing their weakness;
英汉翻译-4-词义的选择ppt课件
但是在文章中，一词多义、一义多词和一词多类的 现象很多，选取词汇释义，既靠能力，又靠鉴赏力。
整理版课件
1
4. 1. 1 词义选择，立足三 “意”
文化浸透在语言中，社会文化环境变了，语言形式和词 义也会同时变化。
每一个词汇都有： 基本意义（basic meaning） 衍生意义（derivative meaning） 搭配意义（collocative meaning）
整理版课件
21
4. 2. 1 词义引申三层次：近似、深化、升华
词义引申三个层次：
● 近似 ——接近本义，又不为本义所限制； ● 深化 ——赋予新义、与本义在字面上尚有一定的联系； ● 升华 ——出自本义而在字面上又远离本义。
整理版课件
22
例1：It’s not a good habit for a child to
整理版课件
8
例1：pure
1) Pure water is useful.
【译文】纯净水有用。
2) This is purely water.
【译文】这仅仅是水。
3) Purify the water before drinking it.
【译文】请将水净化后饮用。
4) Purified water is useful.
整理版课件
14
例3: Albert Einstein, who developed the theory of
relativity, arrived at this theory through mathematics. 【译文】爱因斯坦创立了相对论,他是通过数学获得这一理论的。
（时间最早）
例4: A few minutes later, Zoe sat sipping coffee and watching the girl eagerly attacking a large pizza,
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1
4. 1. 1 词义选择，立足三 “意”
文化浸透在语言中，社会文化环境变了，语言形式和词 义也会同时变化。
每一个词汇都有： 基本意义（basic meaning） 衍生意义（derivative meaning） 搭配意义（collocative meaning）
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21
4. 2. 1 词义引申三层次：近似、深化、升华
词义引申三个层次：
● 近似 ——接近本义，又不为本义所限制； ● 深化 ——赋予新义、与本义在字面上尚有一定的联系； ● 升华 ——出自本义而在字面上又远离本义。
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22
例1：It’s not a good habit for a child to
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8
例1：pure
1) Pure water is useful.
【译文】纯净水有用。
2) This is purely water.
【译文】这仅仅是水。
3) Purify the water before drinking it.
【译文】请将水净化后饮用。
4) Purified water is useful.
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14
例3: Albert Einstein, who developed the theory of
relativity, arrived at this theory through mathematics. 【译文】爱因斯坦创立了相对论,他是通过数学获得这一理论的。
（时间最早）
例4: A few minutes later, Zoe sat sipping coffee and watching the girl eagerly attacking a large pizza,
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❖ Multi-media aided.
.
2
VI. Teaching Procedures:
❖ Step 1 Comments on the assignment. (Omitted.)
❖ Step 2 Translation of Sentences
❖ 英、汉两种语言在语法、句子结构等方面有 着很大的差异，在翻译时我们为了使译文通 顺流畅，符合译语的表达习惯，我们可以改 变原来句子的语序或结构， 重新组织句子。 一般说来句子有以下几种翻译方法。
❖ 4. Don’t hesitate to come when you need help.
什么时候需要帮助， 只管来找我。（状语从句换序）
.
4
II. Division (分译)
❖ A. Put a word or a phrase in English into sentences in Chinese.
❖ 2. I tried vainly to put the p起来。（分译状语）
❖ 3. The computer can give Mary the right lesson for her: neither too fast nor too slow. 计算机能给玛丽上课，上得恰到好处， 既不太快， 也不太 慢。（分译定语）
❖ 3. That day, the President had an interview with her father. Her father was going to the moon by space-shuttle.
那天， 总统会见了她的父亲， 因为她的父亲即将乘航天 飞机去登月。
❖ 4. She is very busy at home. She has to take care of the children and does the kitchen work.
III. Teaching Focus:
❖ Students’ ability in dealing with the techniques.
IV. Teaching Methods:
❖ Student-centered (group work, then class work).
V. Teaching Approaches:
❖ 4. One consequence of speculation about the possibility of computer thought was that we were forced to examine with new care the idea of thought in general. 观察结果表明，计算机可能有. 思想， 这是我们不得不从新的5 角度全面审视思想这一概念。（分译名词词组）
Translation Techniques (8)
Translation of sentences and
clauses (1)
.
1
I. Teaching Contents:
❖ 1. Conversion of Word Order
❖ 2. Division
❖ 3. Combination
❖ 4. Translation of English Nominal clauses
.
3
I. Conversion of Word Order (语序调整)
❖ 1. Even the wild animals of his homeland, it seemed to Kunta, had more dignity than these creatures.
昆塔觉得，即使他家乡的野兽也比这些人自尊自重。（插入 语换序）
这个年轻人很惨， 已落到了身无分文的地步， 因为他所 有的积蓄都被窃。
❖ 2. Darkness fell. An explosion shook the earth. It did not shake his will to go to the front.
夜幕降临时, 一声爆炸震动了大地, 可并没有动摇他上前线 的决心。
❖ 2. From the moment they set foot on the territory of their motherland, they were warmly received by their compatriots.
他们从一走上祖国的土地的时刻起，就受到同胞们热情接待。 （定语从句换序）
❖ 3. Cheerful, efficient and war-hearted, they will do everything to make your journey smooth and comfortable.
他们乐观、能干、热情， 总是想方设法使你一路上顺利舒适。 （状语移位， 并转变为胃语）
III. Combination (合译)
A. Put two or more sentences in English into one simple or complex sentence in Chinese.
❖ 1. The young man was very miserable. He had no money about him. All his savings had been stolen.
❖ 1. Throughout his life, Benjamin Franklin continued his education, learning from human contact as well as from books. 富兰克林的整个一生都在受教育， 他不仅从书本中学习呒而 且也从与人交往中学习。（分译分词短语）
❖ 1) Subjective clauses
2) Objective Clauses
❖ 3) Predicative Clauses
❖ 4) Appositive clauses
II. Teaching Aims:
❖ To make students skilled in translation.