部编版四年级语文上册 第二课 走月亮
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zài（载客）（载歌载舞）（装载）
jià（放假） 假
jiǎ（假如）
部编版四年级语文上册
三、近义词
柔和—柔软 满意—满足 招待—款待
风俗—习俗 浇灌—灌溉
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四、反义词
明亮———昏暗 坑坑洼洼———平平整整
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五、文中词语积累
1.词语搭配： (高高)的点苍山 (灰白色)的鹅卵石 (月光闪闪)的溪岸 (美丽)的月亮
2.我和阿妈走过了哪些地方?
点苍山、村头、大道和小路、小溪和水塘 、溪岸和拱桥、果园和菜地。
部编版四年级语文上册
九、问题点拨。
3.“我和阿妈走月亮!”在文中出现了几次 ，有什么作用？
这句话看似重复，实则妙笔之句，充分 表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜 悦之情。细细咀嚼这种情致，意趣，虽是秋 夜，却让人心中涌起融融的暖意。
(细细)的溪水 (新鲜)的花瓣 (月影团团)的果园 (闪闪烁烁)的小星星
部编版四年级语文上册
五、文中词语积累
2.词语扩展： AABB式词语：坑坑洼洼 闪闪烁烁 整整齐齐
圆圆满满 顺顺当当 简简单单
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六、理解词语
洱海：云南省第二大淡水湖，在云南。 淘洗：用器物盛颗粒状的东西，加水搅动，或放在水里
八、重点句子解析
1.月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大 青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路 ……
作者运用排比的修辞手法，选取了明月、 点苍山、大青树、乡间的路等自然景物，生动 形象的描绘出了一副山村月夜图。写出了迷人 的月夜 ， 使我和阿妈感受到了月色的美好，为 我们创设了一个静谧、美好、祥和的境界。
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七、课文结构
第一部分(第1-3自然段)：“我”和阿妈在“小路上” 走月亮。 第二部分(第4-5自然段)：“我”和阿妈在“溪边”走 月亮。 第三部分(第6-7自然段)：“我”和阿妈在“田埂上” 走月亮。 第四部分(第8-9自然段)：写走月亮带给“我”的感受 。
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第2课 《走月亮》 预习指导
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一、生字组词 淘 táo （淘洗、淘米、淘气） 牵qiān（牵挂）（牵制）（魂牵梦绕） 鹅 é （鹅掌、鹅蛋、鹅毛） 卵 luǎn（鸟卵、鸡卵、孵卵） 坑 kēngwenku.baidu.com坑洼、水坑、泥坑） 洼 wā （水洼、山洼、坑坑洼洼） 填 tián（填写、填平、义愤填膺）
用简洁的语言写出了想象到从春天到秋天我 和阿妈在地里劳动、玩耍的美景。这些细腻，形 象生动的描写，让人在脑海中呈现的不仅仅是一 路美丽的景致，而更多的是真真切切的情，相融 相沫的爱。
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九、问题点拨。 1.读课文，想一想课文写了什么？
本文描述了“我”和阿妈在秋天的夜晚走 月亮的情形。
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九、问题点拨。
4.文中不单单写了“我”和阿妈走月亮时的所 见所闻，还加入了“我”回忆的内容，这样写 的用意是什么?
走到溪边，“我”想起了阿妈曾经在这里洗 衣裳，“我”曾经在这里用树叶做小船的情景 ；走到田埂上，“我”想到了种庄稼，找兔草 、吹蒲公英等情景。这些美好的回忆给“我” 留下了深刻的印象，突出了童年生活的无拘无 束，表达了“我”对美好生活的赞美。
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十、课文主题
本文描写了在秋天的夜晚，我和阿妈 在洒满月光的小路上漫步时的所见、所 闻、所感，表达了我和阿妈之间浓浓的 亲情和作者对生活的热爱。
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十一、课后习题
练习2：阿妈牵着我的手走过“月光闪闪的溪岸”“细 细的溪水、流着山草和野花的香味，流着月光……”你
的头脑中浮现出怎样的画面，课文中还有那些地方给你 留下了深刻的印象，和同学交流。
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八、重点句子解析
2.哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个 小水塘，都抱着一个月亮！
用了拟人的修辞手法 ， 生动形象的写出 了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆 圆的月亮，月亮随着微波轻轻摇晃的情景。
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八、重点句子解析 3.春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔 草，我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上 水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻 田像一片月光镀亮的银毯。
圆圆的月亮放出柔和的月光。几朵灰色的
薄薄的云萦绕在柔和的月光下，奔腾了一天 的小河平息了。月儿倒映在河面上，晚风一 吹，波光粼粼的像一块洁白的长玉，像一条 缀满宝石的绸带。妈妈那圆圆的脸庞上，挂 着慈祥温和的笑容，静静的看着我在月光下 玩耍。
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庄zhuāng（庄稼、庄、庄严） 稼 jià （庄稼、稼穑、庄稼汉） 俗 sú （俗语、俗气、庸俗） 跃 yuè （跃进、飞跃、龙腾虎跃 ） 葡 pú （葡萄、葡糖、葡萄酒） 萄 táo （葡萄、葡萄干、葡萄架 ）
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二、多音字
zǎi（三年五载）（登载）（刊载） 载
圆圆的月亮正得意的放出柔和的光芒。几朵灰
色的薄薄的云萦绕在柔和的月光下，奔腾了一天 的小溪还不知疲倦的在流淌，晚风一吹，波光粼 粼的小溪像一块洁白的长玉，像一条缀满宝石的 绸带。阿妈那圆圆的脸庞上，挂着慈祥温和的笑 容，温暖的打手牵着我静静的往前走。
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小练笔
读读课文第六个自然段，说说我的所见、所 想。你还记的月下的某个情景吗，仿照着写 一些。
簸动，使除去杂质。 运载：装载和运送。 坑坑洼洼：形容地面或器物表面高一块低一块。 浇灌：浇水灌溉。 镀亮：一种工艺，可以使金属起到装饰，耐磨的效果。 风俗：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。 汩汩：形容水流动的声音。 闪闪烁烁：(光亮)动摇不定，忽明忽暗。 奇妙：稀奇巧妙（多用来形容令人感兴趣的新奇事物）
jià（放假） 假
jiǎ（假如）
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三、近义词
柔和—柔软 满意—满足 招待—款待
风俗—习俗 浇灌—灌溉
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四、反义词
明亮———昏暗 坑坑洼洼———平平整整
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五、文中词语积累
1.词语搭配： (高高)的点苍山 (灰白色)的鹅卵石 (月光闪闪)的溪岸 (美丽)的月亮
2.我和阿妈走过了哪些地方?
点苍山、村头、大道和小路、小溪和水塘 、溪岸和拱桥、果园和菜地。
部编版四年级语文上册
九、问题点拨。
3.“我和阿妈走月亮!”在文中出现了几次 ，有什么作用？
这句话看似重复，实则妙笔之句，充分 表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜 悦之情。细细咀嚼这种情致，意趣，虽是秋 夜，却让人心中涌起融融的暖意。
(细细)的溪水 (新鲜)的花瓣 (月影团团)的果园 (闪闪烁烁)的小星星
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五、文中词语积累
2.词语扩展： AABB式词语：坑坑洼洼 闪闪烁烁 整整齐齐
圆圆满满 顺顺当当 简简单单
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六、理解词语
洱海：云南省第二大淡水湖，在云南。 淘洗：用器物盛颗粒状的东西，加水搅动，或放在水里
八、重点句子解析
1.月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大 青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路 ……
作者运用排比的修辞手法，选取了明月、 点苍山、大青树、乡间的路等自然景物，生动 形象的描绘出了一副山村月夜图。写出了迷人 的月夜 ， 使我和阿妈感受到了月色的美好，为 我们创设了一个静谧、美好、祥和的境界。
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七、课文结构
第一部分(第1-3自然段)：“我”和阿妈在“小路上” 走月亮。 第二部分(第4-5自然段)：“我”和阿妈在“溪边”走 月亮。 第三部分(第6-7自然段)：“我”和阿妈在“田埂上” 走月亮。 第四部分(第8-9自然段)：写走月亮带给“我”的感受 。
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第2课 《走月亮》 预习指导
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一、生字组词 淘 táo （淘洗、淘米、淘气） 牵qiān（牵挂）（牵制）（魂牵梦绕） 鹅 é （鹅掌、鹅蛋、鹅毛） 卵 luǎn（鸟卵、鸡卵、孵卵） 坑 kēngwenku.baidu.com坑洼、水坑、泥坑） 洼 wā （水洼、山洼、坑坑洼洼） 填 tián（填写、填平、义愤填膺）
用简洁的语言写出了想象到从春天到秋天我 和阿妈在地里劳动、玩耍的美景。这些细腻，形 象生动的描写，让人在脑海中呈现的不仅仅是一 路美丽的景致，而更多的是真真切切的情，相融 相沫的爱。
部编版四年级语文上册
九、问题点拨。 1.读课文，想一想课文写了什么？
本文描述了“我”和阿妈在秋天的夜晚走 月亮的情形。
部编版四年级语文上册
九、问题点拨。
4.文中不单单写了“我”和阿妈走月亮时的所 见所闻，还加入了“我”回忆的内容，这样写 的用意是什么?
走到溪边，“我”想起了阿妈曾经在这里洗 衣裳，“我”曾经在这里用树叶做小船的情景 ；走到田埂上，“我”想到了种庄稼，找兔草 、吹蒲公英等情景。这些美好的回忆给“我” 留下了深刻的印象，突出了童年生活的无拘无 束，表达了“我”对美好生活的赞美。
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十、课文主题
本文描写了在秋天的夜晚，我和阿妈 在洒满月光的小路上漫步时的所见、所 闻、所感，表达了我和阿妈之间浓浓的 亲情和作者对生活的热爱。
部编版四年级语文上册
十一、课后习题
练习2：阿妈牵着我的手走过“月光闪闪的溪岸”“细 细的溪水、流着山草和野花的香味，流着月光……”你
的头脑中浮现出怎样的画面，课文中还有那些地方给你 留下了深刻的印象，和同学交流。
部编版四年级语文上册
八、重点句子解析
2.哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个 小水塘，都抱着一个月亮！
用了拟人的修辞手法 ， 生动形象的写出 了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆 圆的月亮，月亮随着微波轻轻摇晃的情景。
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八、重点句子解析 3.春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔 草，我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上 水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻 田像一片月光镀亮的银毯。
圆圆的月亮放出柔和的月光。几朵灰色的
薄薄的云萦绕在柔和的月光下，奔腾了一天 的小河平息了。月儿倒映在河面上，晚风一 吹，波光粼粼的像一块洁白的长玉，像一条 缀满宝石的绸带。妈妈那圆圆的脸庞上，挂 着慈祥温和的笑容，静静的看着我在月光下 玩耍。
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庄zhuāng（庄稼、庄、庄严） 稼 jià （庄稼、稼穑、庄稼汉） 俗 sú （俗语、俗气、庸俗） 跃 yuè （跃进、飞跃、龙腾虎跃 ） 葡 pú （葡萄、葡糖、葡萄酒） 萄 táo （葡萄、葡萄干、葡萄架 ）
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二、多音字
zǎi（三年五载）（登载）（刊载） 载
圆圆的月亮正得意的放出柔和的光芒。几朵灰
色的薄薄的云萦绕在柔和的月光下，奔腾了一天 的小溪还不知疲倦的在流淌，晚风一吹，波光粼 粼的小溪像一块洁白的长玉，像一条缀满宝石的 绸带。阿妈那圆圆的脸庞上，挂着慈祥温和的笑 容，温暖的打手牵着我静静的往前走。
部编版四年级语文上册
小练笔
读读课文第六个自然段，说说我的所见、所 想。你还记的月下的某个情景吗，仿照着写 一些。
簸动，使除去杂质。 运载：装载和运送。 坑坑洼洼：形容地面或器物表面高一块低一块。 浇灌：浇水灌溉。 镀亮：一种工艺，可以使金属起到装饰，耐磨的效果。 风俗：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。 汩汩：形容水流动的声音。 闪闪烁烁：(光亮)动摇不定，忽明忽暗。 奇妙：稀奇巧妙（多用来形容令人感兴趣的新奇事物）