2020年黑龙江省鸡西市鸡东县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年黑龙江省鸡西市鸡东县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真
题及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）
1、下列关于多元智能理论论述正确的是（）。

A人类至少有7种以上的智能，每一种智能作用不同，有的重要，有的是次要的。

B教育评价应该是多渠道的，采用多形式在不同的实际生活和学习情景下进行评价的。

C每一个人的智力都有统一的表现形式，每一种智力都有统一的表现形式，所以存在统一的评价标准
D各种智能是以整合的方式存在，他们有共同的发展规律。

【答案】B
2、下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?（）。

A、问题解决题
B、论述题
C、简答题
D、选择题
【答案】D
3、（）研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

A、主动性研究
B、反思性研究
C、合作性研究
D、社会文化研究
【答案】B
4、对学生的发展最有利的师生关系模式是（）。

A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
【答案】D
5、保育员的专业素质不包括（）。

A、爱心
B、重“保”轻“教”
C、丰富的知识
D、教育意识和教育能力
【答案】B
6、人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。

A、行动对抗
B、不团结、不信任
C、拉帮结伙
D、互相为难
【答案】A
7、班主任工作的中心环节是（）。

A、了解和研究学生
B、教育个别学生
C、组织和培养班集体
D、搞好班级教育工作
【答案】C
8、班级的大小是影响课堂管理的一个（）。

A、可用因素
B、微弱因素
C、重要因素
D、利弊兼有的因素
【答案】C
9、在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。

A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
【答案】C
10、大班幼儿一般指（）的幼儿。

A、2-3岁。