五年级数学下册《认识负数》练习题

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负数经典练习题五年级

负数经典练习题五年级

负数经典练习题五年级负数是数学中一个重要的概念,也是许多学生容易混淆和困惑的部分。

为了加强对负数的理解和掌握,以下是一些经典的负数练习题,供五年级学生练习。

题目一:计算下列各式的值1. (-5) + 2 = ?2. (-8) - 3 = ?3. 10 - (-4) = ?4. (-2) + (-7) = ?题目二:比较大小1. (-3) 和 (-6) 哪一个数更小?2. (-10) 和 8 哪一个数更大?3. (-2) 和 (-2) 哪一个数更小?4. 9 和 (-9) 哪一个数更大?题目三:填空题1. 从 (-2) 开始递减,写出前3个数。

2. 从 3 开始递减,写出前5个数。

3. 从 (-5) 开始递增,写出前4个数。

4. 从 (-10) 开始递增,写出前6个数。

题目四:综合计算题1. 小明的存款为 50 元,他向银行贷款 30 元,这时他的账户余额是多少?2. 一支火箭上升了 (-250) 米,再下降了 150 米,最后停在了多高的地方?3. 班级里有 30 个学生,其中 (-12) 个早晨迟到了,另外还有 5 个同学请假了。

请问实际到校的学生有多少人?4. 温度计的读数是 (-5) 度,又下降了 8 度,最后温度计上显示的数值是多少度?题目五:挑战题1. 如果 (-24) + x = 10,求 x 的值。

2. 在一个数轴上,a 表示 (-15),b 表示 10,c 表示 (-7),请按升序排列这三个数。

3. 如果 (-2x) + (-5) = (-8),求 x 的值。

4. 如果 a = (-5),b = (-3),c = (-8),a + b + c = ?以上是五年级负数经典练习题,希望能帮助同学们巩固负数的概念,提高对负数的理解和计算能力。

同学们可以根据自己的实际情况进行练习,加深对负数的认识,掌握负数的运算规则。

祝大家学习进步!。

五年级数学负数的初步认识试题

五年级数学负数的初步认识试题

五年级数学负数的初步认识试题1.在□里填上适当的数.【答案】-6;-3;3;5【解析】数轴是规定了原点(0点)、方向和单位长度的一条直线.原点的左边是负数,从原点向左的每个单位长度分别是﹣1、﹣2、﹣3…;右边是正数,从原点向右每个单位长度分别是1、2、3…,解答即可.解:作图如下:【点评】本题是考查数轴的认识.数轴是规定了原点(0点)、方向和单位长度的一条直线.2.﹣6读作,+4读作.【答案】负六;正四.【解析】正负数的读法:先读正负号,再读数即可.解:﹣6读作:负六,+4读作:正四;故答案为:负六;正四.【点评】此题考查正负数的读法.3.在括号里填上合适的数.【答案】-4;-3;-1;2【解析】我们知道,数轴是规定了原点(0点)、正方向和单位长度的一条直线.原点的左边是负数,从原点向左的每个单位长度分别是﹣1、﹣2、﹣3…;右边是正数,从原点向右每个单位长度分别是1、2、3…解:【点评】本题是考查数轴的认识.数轴是规定了原点(0点)、正方向和单位长度的一条直线.4.电影院在游乐场东面50米处,记作+50米,那么公交车站记作﹣20米表示()A.公交车站在游乐场东面30米处B.公交车站在游乐场东面70米处C.公交车站在游乐场西面30米处D.公交车站在游乐场西面20米处【答案】D【解析】根据正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.解:电影院在游乐场东面50米处,记作+50米,那么公交车站记作﹣20米表示公交车站在游乐场西面20米处;故选:D.【点评】此题考查了正负数的意义.5.如果把向北走800米记作+800米,那么向南走600米可以记作米.【答案】﹣600.【解析】解:如果把向北走800米记作+800米,那么向南走600米可以记作﹣600米.故答案为:﹣600.6.在﹣4.5、+1.6、10、﹣8、0、+50、﹣3这些数中,正数有,负数有.【答案】+1.6、10、+50,﹣4.5、﹣8、﹣3.【解析】根据正数的意义,以前学过的7、36、8这样的数叫做正数,即正数都是大于0的数,正数前面也可以加“+”号;根据负数的意义,为了表示两种相反意义的量,这里出现了一种新的数,像﹣12、﹣7、﹣3叫做负数,负数都小于0;0即不是正数也不是负数.解:在﹣4.5、+1.6、10、﹣8、0、+50、﹣3这些数中,正数有+1.6、10、+50,负数有﹣4.5、﹣8、﹣3.故答案为:+1.6、10、+50,﹣4.5、﹣8、﹣3.【点评】本题是考查正、负数的意义,注意基础知识的积累.7.在﹣8、+0.9、26、﹣0.62、0…这些数中负数有个,正数有个.【答案】2,2.【解析】根据正数的意义,以前学过的7、36、8这样的数叫做正数,即正数都是大于0的数,正数前面也可以加“+”号;根据负数的意义,为了表示两种相反意义的量,这里出现了一种新的数,像﹣12、﹣7、﹣3叫做负数,负数都小于0;0即不是正数也不是负数.解:在﹣8、+0.9、26、﹣0.62、0…这些数中负数有﹣8、﹣0.62共为2个,正数有+0.9、26,共2个.故答案为:2,2.【点评】本题是考查正、负数的意义,注意基础知识的积累.8.五年级进行一分钟跳绳比赛,小敏跳了139个,记作+39,小芳跳了150个应记作,小东跳的记作﹣5,他比小芳少跳了个.【答案】+50,55.【解析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:选(139﹣39)为标准记为0,超过部分为正,不足的部分为负,直接得出结论即可.解:139﹣39=100(个)150﹣100=+50100﹣5=95(个)他比小芳少跳:150﹣95=55(个)答:小芳跳了150个应记作+50,小东跳的记作﹣5,他比小芳少跳了 55个.故答案为:+50,55.【点评】此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题.9.育红实验小学五(1)班学生进行体检测量身高.老师为了便于记录,小华身高153cm,被记作+3cm;小明身高是144cm,可以记作;小芳的身高被记作﹣5cm,则小芳的实际身高是 cm.【答案】﹣6厘米,145.【解析】以153﹣3=150厘米为标准,低于150厘米用负数表示,高出150厘米用正数表示,则小明的身高记做:144﹣150=﹣6cm;小芳的身高记作﹣5厘米,表示比150厘米低5厘米,她的实际身高是150﹣5=145厘米.解:153﹣3=150(厘米)144﹣150=﹣6(厘米);150﹣5=145(厘米).故答案为:﹣6厘米,145.【点评】解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.10. 0既不是正数,也不是负数。

五年级数学:《认识负数》练习题

五年级数学:《认识负数》练习题

五年级数学:《认识负数》练习题
五年级数学:《认识负数》练习题
先读一读,再把正数和负数填在相应的圆圈里。

﹣7 ﹢24 0 ﹢22 ﹣1 ﹣102
正数负数
用正数和负数表示下面的海拔高度。

艾丁湖是中国最低的地方,比海平面低155米。

海拔( )米。

长白山天池湖面高于海平面2189米。

海拔( )米。

判断题。

(1)0可以看成是正数,也可以看成是负数。

( )
(2)海拔﹣100米表示比海平面低100米。

( )
(3)0℃表示没有温度。

( )
(4)正数和负数表示一对相反意义的量。

( )
(5)“﹣4”读作负四,“﹢4”读作正四。

( )
(6)不带“﹣”号的数都是正数。

( )
4.按从大到小的顺序写出5个正数和5个负数。

正数: ;
负数:。

5.智力冲浪。

水沸腾的温度
水结冰的温度
南极的最低温度
月球表面的最低温度
100℃
0℃
﹣88.3℃
﹣183℃
(1)从上表你知道些什么?
(2)你想说些什么?
以上就是五年级数学:《认识负数》练习题全文,希望能给大家带来帮助!
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五年级数学认识负数试题

五年级数学认识负数试题

五年级数学认识负数试题1.汽车沿着山路爬山,上山2700米记作+2700米,那么-400米表示汽车沿着山路400米。

【答案】下山【解析】正负数来表示具有意义相反的两种量:上山记为正,则下山就记为负。

上山2700米记做+2700米,那么-400米表示汽车沿着山路下山400米。

【考点】负数的认识。

总结:正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。

2.某超市每个月的成本为100万元,去年下半年收入分别如下:7月份104万元,8月份112万元,9月份100万元,10月份98万元,11月份101万元,12月份97万元(盈利用正数表示,亏本用负数表示)。

【答案】+4万元,+12万元,0万元,-2万元,+1万元,-3万元。

【解析】用正负数来表示具有意义相反的两种量:选100万元为标准记为0,超过部分为正,不足的部分为负。

104-100=4(万元),112-100=12(万元),100-100=0(万元),100-98=2(万元),101-100=1(万元),100-97=3(万元),【考点】负数的认识。

总结:先规定以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负。

3.如图1格表示1m,小明开始的位置在“0”处。

(1)如果小明现在的位置在+5m,说明他是向行了 m。

(2)如果小明先向东行3m,记作+3m,再向西行9m,记作-9m,这时他所处的位置表示为 m。

【答案】东,5,-6【解析】(1)由数轴可知:0的右边是正数,0的左边为负数,由此可知:小明现在的位置在+5m,说明他是向东行了5m;(2)如果小明先向东行3m,记做+3m,再向西行9m。

记做-9m,这时他所处的位置表示为:+3+(-9)=-6(米);也可以在数轴上从0开始,先向东数3个单位,再向西数9个单位,这时小明的位置正好在-6米处。

【考点】负数的认识。

总结:0是正数和负数的分界点,正数大于0,负数小于,直线(数轴)上,正数和负数的排列方向相反。

五年级第一单元《认识负数》练习题(通用14篇)

五年级第一单元《认识负数》练习题(通用14篇)

五年级第一单元《认识负数》练习题(通用14篇)五年级第一单元《认识负数》练习题篇11.生活中的数,比“0”大的数叫做()数,比“0”小的数叫做()数。

2.如果用—3表示电梯下降3层,那么+5表示().3.河道中的水位比正常水位低2m记作—2m,那么比正常水位高1m记作()。

4 请你用正负数记录小明家的收支情况。

8月4日爸爸工资收入1500元记作:()8月6日水、电、煤气支出200元记作:()8月12日电话费支出120元记作:()8月15日妈妈工资收入1400元记作:()5. 工厂生产一批零件,要求零件的直径是40mm,现检验员检验其中的10件,检验结果如下:(单位:mm)(5分)39.7 40 40.1 39.9 40 40.3 39.8 40.2 40.1 39.9 如果以40mm为标准,超过部分为正,不足的部分为负,则这10件零件的检验结果可分别记作::()五年级第一单元《认识负数》练习题篇21.如果进了3个球记作+3,那么失2球应记作()a.+2b. 2c.—22.一天中午12时的气温是7℃,傍晚5时的气温比中午12时下降了4℃,凌晨4时的气温比中午12时低8℃,傍晚5时的气温是(),凌晨4时的气温是()℃。

a.—4b. 3c.1d. —13. 公交车从始发站开出时车上有若干人。

已经经过了10个车站,经过各站时人数的变化为:5人、—3人、5人、8人、—10人、6人、4人、—7人、—3人、2人(上车的人数为正,下车的人数为负),经过十站后,车上人数比原来多还是比原来少?相差多少人?4.如果小军跳绳125下,成绩记作+5下;那么小明跳绳116下,成绩应记作( ) 下;小乐跳绳成绩记作0下,表示小乐跳绳( ) 下。

5.一幢大楼18层,地面以下有2层。

地面以上第3层记作:+3层,地面以下第1层记作:( )层。

老师现在-2层处,上升了4层,到了地面以上第 ( )层。

6.比90分多5分,记作:+5分。

五年级数学下册试题 -《1.认识负数》单元测试 青岛版(含答案) (1)

五年级数学下册试题 -《1.认识负数》单元测试    青岛版(含答案) (1)

青岛版五年级数学下册《1.认识负数》-单元测试一、单选题1.下列说法错误的是()A.有最大的负整数B.有最小的正整数C.有最大的负数D.有最小的自然数2.小明和小华玩“石头、剪刀、布”,胜者记1分,输者记-1分,玩5次.小明胜3次,输2次,他最后的得分是()分.A.3B.-1C.-2D.13.有一天,北京市的最低气温是零下9摄氏度,记作()A.一9℃B.9℃C.0℃D.-94.以向东走为正,那么-980米表示()A.向北走980米B.向西走980米C.向南走980米D.向东走980米5.计算a+(-a)的结果是()A.2aB.0C.-4aD.-2a二、非选择题6.零下8℃和8℃的意义相同,大小相等.____.(判断对错)7.+65km表示向东行驶65km,那么-20km表示____.8.2011年元旦西安市的最高气温是5℃,最低气温是-3℃,西安市这天的温差是____.9.一天,沈阳市的最低气温是零下7摄氏度,记作-7°C;上海市的最低气温是零下5摄氏度,记作____°C.10.若a+b<0,则a,b两数可能有一个正数.____.(判断对错)11.一次同学聚会,大家约定下午2时开始,如果早到30分钟记作+30分,那么迟到15分钟,记作____分.12.5 ℃比0 ℃要(______)5 ℃,-5 ℃比0 ℃要(_____)5 ℃。

13.如果全班某次数学测试的平均成绩为83分,某同学考了85分,记作+2分,得分90分和80分应分别记作____.14.-2、0.8、900、-50、10.90、0之中,自然数有____,小数有____,正数有____,负数有____,其中最小的数与最大的数之差为____.15.连一连.16.某地一天中午12时的气温是7℃,过了5小时后,气温下降了4℃;又过了7小时后,气温又下降了5℃.该地第二天0时的气温是多少?17.水库的水位上升0.08米记作____,下降0.04米记作____.18.2012年元旦天津的温度是:-5℃…4℃.这一天的最高气温是____,最低气温是____,温差是____.青岛版五年级数学下册《1.认识负数》-单元测试参考答案与试题解析1.【答案】:C;【解析】:解:A、因为有最大的负整数为-1,所以本选项说法正确;B、因为有最小的正整数1,所以本选项说法正确;C、因为没有最大的负数,所以本选项说法错误;D、有最小的自然数,是0,所以本选项说法正确;故选:C.2.【答案】:D;【解析】:解:1×3+(-1)×2,=3+(-2),=1(分);答:他最后的得分是1分.故选:D.3.【答案】:A;【解析】:解:零下9摄氏度,应写作-9℃;故选:A.4.【答案】:B;【解析】:解:以向东走为正,那么-980米表示向西走980米;故选B.5.【答案】:B;【解析】:解:a+(-a)=a-a=0故选:B.6.【答案】:x;【解析】:解:零下8℃=-8℃,8℃=+8℃,它们的意义不相同,大小不相等;故答案为:×.7.【答案】:向西行驶20km;【解析】:解:+65km表示向东行驶65km,那么-20km表示向西行驶20km.故答案为:向西行驶20km.8.【答案】:8℃;【解析】:解:5-(-3)=5+3=8(℃),答:西安市这天的温差是8℃.故答案为:8℃.9.【答案】:-5;【解析】:解:一天,沈阳市的最低气温是零下7摄氏度,记作-7°C;上海市的最低气温是零下5摄氏度,记作-5°C.故答案为:-5.10.【答案】:√;【解析】:解:①两数都为负数,那么两数的和为负数;②一正一负,当负数的绝对值大于正数的绝对值时,那么两数的和为负数;③两数中,一数为负数,另一个为0,那么两数的和为负数;综上可知:如果a+b<0,两数的和是负数,那么a,b两数可能有一个正数.故答案为:√.11.【答案】:-15;【解析】:解:一次同学聚会,大家约定下午2时开始,如果早到30分钟记作+30分,那么迟到15分钟,记作-15分.故答案为:-15.12.【答案】:高;低;【解析】:略13.【答案】:+7分和-3分;【解析】:解:平均成绩为83分,某同学考了85分,记作+2分,得分90分和80分应分别记作+7分和-3分.故答案为:+7分和-3分.14.【答案】:900、00.8、10.90;900、0.8、10.90;-2、-50;950;【解析】:解:-2、0.8、900、-50、10.90、0之中,自然数有 900、0,小数有 0.8、10.90,正数有900、0.8、10.90,负数有-2、-50,其中最小的数与最大的数之差为:900-(-50)=950.故答案为:900、0,900、0.8、10.90、-2、-50,950.15.【答案】:解:;【解析】:根据生活经验进行解答即可.16.【答案】:解:根据题意得7-4-5=-2℃.答:该地第二天0时的气温是-2℃.;【解析】:已知中午12时的气温是7℃,过5小时气温下降4℃,则此时的气温是7-4=3(℃),再过7小时气温又下降5℃,则此时的气温是3-5=-2(℃),解决问题.17.【答案】:+0.08米-0.04米;【解析】:解:水库的水位上升0.08米记作+0.08米,下降0.04米记作-0.04米;故答案为:+0.08米,-0.04米.18.【答案】:4℃-5℃;9℃;【解析】:解:4-(-5)=9(℃)答:这一天的最高气温是 4℃,最低气温是-5℃,温差是 9℃.故答案为:4℃,-5℃,9℃.难忘的一天今天,太阳照着大地,就像闪闪发光的金子一样,到处都是暖洋洋的,我的心里也是暖洋洋的。

五年级认识正负数练习题

五年级认识正负数练习题

五年级认识正负数练习题**一、填空题:**1. 将以下数字按照从小到大的顺序排列:-3,0,2,-1。

答案:-3,-1,0,22. 判断以下句子是否正确:正数是大于0的数。

答案:正确。

3. 将以下数轴上的点对应的数填入空格中:───┼───0───┼───-3-2-10123答案:───┼───0───┼───-3-2-10123---0+++4. 求以下算式的结果:-5 + 8.答案:3.5. 将以下数轴上的点对应的数填入空格中:───┼───0───┼───-3-2-10123───┼───0───┼───+++0---**二、选择题:**1. 下列选项中,哪一个是正数?A. -5B. 0C. 2D. -3答案:C. 22. 在数轴上,-2位于0的__________。

A. 左边B. 右边C. 上方D. 下方答案:A. 左边3. 下列哪个计算结果是一个负数?A. 3 - 7C. 4 × 6D. 9 ÷ 3答案:A. 3 - 74. 数轴上,-1位于__________。

A. 0的右边B. 0的左边C. 0的上方D. 0的下方答案:B. 0的左边5. 以下哪个计算结果是一个正数?A. -8 ÷ 2B. 5 - 9C. -3 × 4D. 7 + (-1)答案:D. 7 + (-1)**三、解答题:**1. 简述正数和负数的概念,并以例子说明。

答案:正数是大于0的数,可以表示为"+n",其中n为正整数。

例如,3、5、100都是正数,表示正向增加的数量。

负数是小于0的数,可以表示为"-n",其中n为正整数。

例如,-3、-5、-100都是负数,表示负向减少的数量。

正数和负数可以在数轴上表示出来,正数位于数轴的右边,负数位于数轴的左边。

2. 将以下数列按照从小到大的顺序排列:-4,3,0,-2,5。

答案:-4,-2,0,3,53. 求以下算式的结果:-9 + (-3) - 4。

人教版数学五年级下册《认识负数》单元测试卷及答案(B4可直接打印试卷)

人教版数学五年级下册《认识负数》单元测试卷及答案(B4可直接打印试卷)

人教版数学五年级下册《认识负数》单元测试卷(含答案)(时间:60分钟,分值:105分)卷面书写(5分)请同学们在答题时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的试卷拥有一张清 秀、漂亮的面孔!一、填空题。

(1)在-1,2.5,-3.6,0,6,中,( )是正数,( )是负数,( )既不是正数也不是负数。

(2)-338读作( ),正七点零二写作( ),56读作( )。

(3)如果+60m 表示向南走60m ,那么-40m 表示( )。

(4)如果水位下降2cm 时,水位变化记作-2cm ,那么水位上升1cm 时,水位变化记作( ),水位不升不降时,水位变化记作( )。

(5)一个物体可以上下平移,若设向下平移为正,那么向上平移30cm 应记作( ),“+45cm ”表示( )。

二、判断。

1.零度属于零上温度。

( )2.负数前面不一定要添加“-”号。

( ) 3.正数前面一定要添加“+”号。

( ) 4.0既不是正数,也不是负数。

( )5.7、2、+12、+17、+10、1、2既有零上温度,也有零下温度。

( ) 6.-9读作负九。

( )7.-3℃读作零下3摄氏度,或负3摄氏度。

( ) 8.-5℃>1℃。

( ) 三、选择题。

(1)关于“0”,下列说法正确的是( )。

A .0是正数 B .0是负数 C .0是整数(2)按照“神舟”五号飞船环境控制和生命保障系统的设计指标,“神舟”五号飞船返回舱的温度为21℃±4℃,则返回舱的最高温度为( )。

A .25℃B .21℃C .17℃ (3)下列说法中,错误的是( )。

A .向东行驶2km 记作+2km ,则向西行驶5km 记作5kmB .买100kg 大米记作+100kg ,则-20kg 表示卖出20kg 大米C .收入500元记作+500元,则支出200元记作-200元 四、解决问题。

1.在数轴上表示下列各数。

2.下图中每格表示1分米,小蜗牛刚开始的位置在“0”处。

认识负数练习题五年级

认识负数练习题五年级

认识负数练习题五年级认识负数练习题(五年级)1. 相反数练习1.1 计算下列数的相反数:a) 5b) -9c) -2d) 01.2 填写相反数表格:| 数 | 相反数 ||-----|--------|| 3 | || -7 | || -1 | || 0 | |2. 数轴练习2.1 找出下列数在数轴上所在的位置:a) 4b) -2c) 0d) -62.2 在数轴上标出以下数的位置,并写出对应的数:a) Pb) Qc) Rd) S3. 比较大小3.1 比较以下数的大小,用"<", "=", ">"表示:a) -3 __ 0b) 4 __ -2c) -5 __ -43.2 比较下列数的大小,用"<", "=", ">"来填空:a) -7 __ -8b) 0 __ -3c) -4 __ -44. 四则运算4.1 计算下列表达式:a) -6 + 3b) -4 - (-9)c) -2 × 5d) 9 ÷ (-3)4.2 填写运算结果表格:| 运算表达式 | 运算结果 ||-----------------|------------|| (-5) + 7 | || (-2) - (-6) | || 5 × (-4) | || (-9) ÷ 3 | |5. 解决实际问题小明有7颗苹果,他先吃了3颗,请问他还剩下几颗苹果?答案:小明还剩下4颗苹果。

现在小红有8元钱,她买了一本书,花了5元,请问她还剩下多少钱?答案:小红还剩下3元钱。

6. 应用题小明去银行取出100元盖章存折里的钱,发现账户上还剩下-50元,请问此时小明总共欠了多少钱?答案:小明总共欠了150元。

小华去商店买了一件衬衫,价格是35元,他给售货员100元,请问他应该找回多少钱?答案:小华应该找回65元。

最新青岛版五年级数学下册《认识负数》精选练习题

最新青岛版五年级数学下册《认识负数》精选练习题

五年级数学下册《认识负数》作业(一)一、我会填。

姓名:班级:1. +8.7读作( ),负三百写作()。

2. 在125、-7、0、-1.9、+34这些数中,正数有(),负数有()。

3. 水结成冰说明这时的温度是()。

比0 ℃低10 ℃的温度可以记作(),水沸腾的温度是()。

二、辨一辨。

1.因为负数小于0,所以0不是最小的自然数。

() 2.若将学生身高100厘米记作0厘米,则-5厘米就表示身高95厘米。

() 3.6不是正数,因为在6前面没写“+”。

() 4. 如果气球上升了20米记作+20米,那么-15米表示下降了-15米。

()三、解决问题。

下图中每1格表示1千米,学校的位置在0千米处。

(1)如果学校西面5千米处表示为-5千米,那么请根据下面的描述标出医院、商场和少年宫的位置。

①医院在-8千米处;②商场在+7千米处;③少年宫在+2千米处。

(2)聪聪从学校出发,到-2千米处的书店买书,他应向()行()千米。

(3)小军从学校出发,先向东行4千米,又向西行7千米,这时小军的位置表示为()千米。

五年级数学下册《认识负数》作业(二)一、基础性作业 1.填空题姓名:班级:(1). 世界上最高的大陆是南极洲,平均高出海平面2350米,记作();世界上最低的洼地是死海,比海平面低392米,记作(),青海湖高于海平面3193米,记作()。

(2).在直线上,从表示0的点出发,向右移动3个单位长度到A点,A点表示的数是();从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点,B点表示的数是()。

2.看图写数。

写出A、B、C、D、E、F点表示的数。

二、发展性作业下图每格表示1米,小飞开始的位置在0处。

(1)如果小飞从0点向东行6米,表示为+6米,那么从0点向西行2米,表示为()米。

(2)如果小飞的位置是-8米,说明他向()行了()米。

(3)如果小飞的位置是+4米,说明他向()行了()米。

(4)如果小飞先向西行11米,又向东行5米,那么这时小飞的位置表示为()米。

五年级数学下册试题 《1.认识负数》-单元测试7 青岛版 含答案

五年级数学下册试题 《1.认识负数》-单元测试7   青岛版  含答案

青岛版五年级数学下册《1.认识负数》-单元测试7一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)如果向东为正,小东从0跑到+100,小林从0跑到-100,则()A.小东跑得远B.小林跑得远C.两人跑得一样远2.(本题5分)下面四种说法,不正确的有()种.a 0既不是正数也不是负数.b 心脏科医生要把病人的血压变化情况制成统计图,最佳选择是扇形统计图c 能够被2、3、5、7、11同时整除的最小的数是4620d 把25个玻璃球最多放进5个盒子里,才能保证至少有1个盒子里有5个玻璃球.A.1B.2C.3D.43.(本题5分)一包饼干包装说明:净重(1000±5)g,表示它最重是()g.A.1000B.1005C.995D.10104.(本题5分)潜水艇甲的海拔高度为-50m,潜水艇乙的海拔高度比甲高出20m,则潜水艇乙的海拔高度是()A.-20mB.-30mC.-70mD.30m5.(本题5分)下面各数中,最接近0的数是()A.-1B.-0.5C.+16.(本题5分)向东走10米,再向东走-10米,结果是()A.向东走20米B.向西走10米C.回到原地7.(本题5分)关于-3.1415926下列几种说法正确的是()A.是负数不是分数B.不是分数是有理数C.是分数不是有理数D.是负数也是分数E.无选项8.(本题5分)如果向东走40米记作40米,那么-70米表示()A.向东走70米B.向西走70米C.向南走70米二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)9.(本题5分)如果电梯上升5层记为+5层,那么电梯下降3层记为____.10.(本题5分)最小的正数是1,最大的负数是-1.____(判断对错)11.(本题5分)小明家这个月的收入2500元,记作+2500,在购买书籍方面支出200元,记作____元.12.(本题5分)一潜水艇所在的高度是-600米,先上浮100米,又潜入300米,这时潜水艇在海平面以下____米.13.(本题5分)甲乙两人同时从A地出发,如果甲向东走40米记为+40米,则乙走的-20米表示____,这时两人相距____米.三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)下列各数中,____是正数,____是负数?+6;-21;54;0;-3.14;0.001;-999.15.(本题7分)如图:如果汽车向东行驶50米记作+50米,那么汽车向西行驶20米记作____,一辆汽车先向西行驶40米,又向东行驶10米,这时汽车的位置记作____.16.(本题7分)在一次体检中,刘军、汪勇、徐民、陈诚、王晖五人的身高分别是152 cm、148 cm、153 cm、150 cm、147 cm。

五年级《认识负数》练习题

五年级《认识负数》练习题

五年级《认识负数》练习题认识负数在学习数学的过程中,我们首先会接触到自然数和整数,但在五年级的课程中,我们将开始学习更为抽象和有趣的数学概念——负数。

负数对于我们来说可能是一个新的概念,但是它在我们日常生活和数学中都有重要的应用。

现在,我们来进行一些关于认识负数的练习题,帮助我们更好地理解和运用负数。

练习一:填空题1. 负数的值比 ___________小。

2. 负数在数轴上位于 ___________。

3. 如果正数是向 ___________方向移动,那么负数应该是向___________方向移动。

练习二:计算题1. 请计算:(-2) + (-3)。

2. 请计算:4 - (-7)。

3. 请计算:(-9) × 3。

练习三:应用题小明在游戏中得到了两个积分,小王得到了负三个积分。

请回答以下问题:1. 小明和小王总共得到了多少积分?2. 小明得到了多少个正数积分?3. 小王得到了多少个负数积分?练习四:解决问题问题:小红和小华一起种了10棵树,小红种了(-5)棵树,小华种了多少棵树?解答:我们知道小红种了(-5)棵树,意味着小红种树的行为是减少树的数量,相当于小红消除了5棵树。

因此,小红和小华一共种了10棵树,可以用一个算式表示:10 = (-5) + 小华种的树为了求出小华种的树的数量,我们需要找出满足这个算式的数值。

我们可以将10与(-5)相加,得到:10 = (-5) + 小华种的树10 + 5 = 小华种的树15 = 小华种的树因此,小华种了15棵树。

练习五:图形问题请观察下图,并回答问题。

[图片描述:一个数轴,从-5到5,上面标有不同的数值。

]1. 在数轴上,数字6位于哪个位置?2. 在数轴上,数字-3位于哪个位置?3. 在数轴上,负数的位置在哪一边?答案与解析:1. 在数轴上,数字6位于5的右边。

2. 在数轴上,数字-3位于-2的左边。

3. 在数轴上,负数的位置在0的左边。

负数在数轴上位于正数的左边,因为负数表示一种减少或者倒退的概念。

五年级下册第一单元 中国的热极——认识负数单元测试卷及答案

五年级下册第一单元 中国的热极——认识负数单元测试卷及答案

五年级下册第一单元中国的热极——认识负数单元测试卷及答案一、选择题(共5题,共计20分)1、数b在数轴上的位置如图所示,则-b是()A.正数B.零C.负数D.非负数2、以公园为0点,向东用“+”表示,向西用“-”表示。

快递员叔叔从公园出发先向东行80m,他的位置记作“+80”;然后折回向西行100m,此时快递员叔叔的位置记作()m。

A.+180B.+20C.-20D.-1803、下面是我国四座城市某天的最低气温:沈阳:-16℃,北京-6℃,深圳10℃,上海0℃。

气温最低的城市是( )。

A.沈阳B.北京C.深圳D.上海4、某仓库规定存货10t为标准量,记为0t,超过标准量的记为正。

下列说法错误的是()。

A.8t记为-2tB.15t记为+5tC.6t记为4t5、在一次考试中,小明的分数比全班平均分高出5分,记作(+5)分,小红的分数记作(﹣3)分,小明比小红多()A.﹣8分B.8分C.5分D.﹣3分二、填空题(共8题,共计24分)6、足球比赛,赢3个球,记作+3,那么-5表示________。

7、李红向东走50米记作+50米,那么向西走20米可记作________。

8、小明家卖了20只鸡蛋,记作-20,那么+40表示________。

9、-4℃读作________10、读出下列各数,负数有________.-9,+3.5,0.01,,-1.1,0,4111、在1,0,+2,,-7.5,4,3.3,9中,正数有________,负数有________,既不是正数也不是负数的是________,最小的数是________。

12、李阿姨家的住房编号是C08506,表示她住在C区8单元5楼6号房。

陈叔叔和李阿姨住同一个小区,他家的住房编号是B15402,陈叔叔家住在________。

如果小红家也在同一小区,她住在A区6单元3楼5号房,那小红家的住房编号是________。

超市里每袋水果的标准质量是500克,如果比标准质量重10克记作+10克,那么比标准质量轻4克记作________克。

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认识负数
一、我会填。

1、-10℃读作( ),表示( ),以海平面做0米,+405.8
米读作( ),表示( )。

2、78.5摄氏度可表示为( ),零下23摄氏度可表示为( ),青藏铁路最高点海拔高
度为5072米,记作( ),读作( )。

3、如果运进货物8.5吨记作+8.5吨,那么-9.6吨表示( )。

如果支出980元记作-980元,那么收入1050元记作( )。

4、在23、0、-8.
5、+10.3、-50、4
1、32
、1001、0.00000001这些数中,正数有
( ),负数有( )个,( )既不是正数也不是负数。

5、①以地面做0米,向地下挖8米记作( ),从地面向上盖20米记作( )。

②以上
午12时为基准,早上9时记作-3时,那么下午5时记作( )。

6、温度计0刻度线以上表示( ),0刻度线以下表示( ),( )是最早认识和使用
负数的国家。

7、水结冰时的温度是( ),水沸腾时的温度为( ),一壶水已经烧至75摄氏度,再
烧( )℃就达到沸腾。

8、所有的( )数都大于0,有( )个正数,所有的( )数都小于0,有( )
个负数。

9、妈妈七月份存入银行500元,存折上记作+500元,八月份的时候,存折上记作-300元表
示( )。

10、五年级二班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟120下,丁老师记数时,高于平均数用
正数表示,低于平均数用负数表示。

王明的成绩是+12下,魏丽的成绩是-8下,王明实际跳( )下,魏丽实际跳( )下。

11、某商店八月份的销售情况为:平均每天销售金额为160元,那么8月8日的销售金额为+
34元表示( ),这天实际销售额为( ),8月15日的销售金额为-26元表示( ),这天的实际销售额为( )元。

12、规定10吨记为0吨,则12吨记为+2吨,那么+5吨表示实际( )吨,7吨记作( )。

二、仔细选。

1、下列温度中,适合表示冰箱温度的是( )。

①10℃ ②100℃ ③-10℃ ④-100℃
2、五一班数学平均分为89分,高于平均分3分记作+3分,那么,低于平均分4分应记作
( )。

①-4
②4
③85分
④-4分
3、小红和小军走在东西方向的大街上,小红向东走327米记作-327米,那么小军向西走245
米应记作( )。

①+245
②+245米 ③-245 ④-245米
4、以军军家为起点,向东走为正,向西走为负。

如果军军从家走了+50米,又走了-50米,
这时军军离家的距离是( )米。

①50 ②-50 ③100 ④0
5、低于正常水位0.18米记为-0.18米,高于正常水位0.05米记作( )米。

①+0.05 ②-0.05 ③+0.23 ④-0.13
6、某商店本月净收入4000元,记作+4000元,而上月净收入为-2000元,则-2000元表示
( )。

①上个月盈利2000元②上个月亏损2000元
③上个月卖出2000元④上个月花费2000元
7、电梯现在停在6楼,如果升到9楼记作+3,那么-2表示( )。

①电梯下降到了2楼②电梯下降了2楼
③电梯下降了4楼④电梯上升到8楼
8、电影院在游乐场的东面50米处,记作+50米,那么公交车站记作-20米,表示( )。

①公交车站在游乐场东面30米处②公交车站在游乐场东面70米处
③公交车站在游乐场西面30米处④公交车站在游乐场西面20米处
三、判断题。

1、如果气球上升20米记作+20米,那么-10米表示下降-10米。

( )
2、如果气温下降5℃记作-5℃,那么+8℃意义就表示零上8℃。

( )
3、若将高100厘米定为0cm,则高120厘米就可记作+20厘米,-5cm就表示高95厘米。

( )
4、如果大树高18米记作+18米,那么它的树根深达3.5米,记作3.5米。

( )
5、春游时,同学们由山腰处向上攀登15米记作+15米,那么由山腰处向下行走10米则可记
作-10米。

( )
四、填一填,读一读。

第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 平均气温 平均气温
平均气温
平均气温
六、解决问题。

1、
①小明向东走3米表示为+3米,小明向西走6米表示为( )米。

②如果小明的位置是-2米,说明他向( )走了( )米。

③如果小明的位置是+5米,说明他向( )走了( )米。

④如果小明先向西走4米,又向东走8米,这时小明的位置表示为( )米。

⑤如果小明先向东走6米,又向西走12米,这时小明的位置表示为( )米。

2、小虎家上半年的用水情况如下:一月份15吨;二月份20吨;三月份18吨;四月份14吨;
五月份16吨;六月份19吨。

①算出他们家上半年的平均用水吨数。

②如果把每月平均用水的吨数作为标准,超过平均用水的吨数用正数表示,不足平均用水的吨数用负数表示,请把表格填写完整。

一月份 二月份 三月份 四月份 五月份 六月份
平均用水
附加题
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6
西

1、小红向西走100米,记作()。

又向东走()米,记作-100米,现在他到了。

(请说明理由)
2、一幢大楼,地面以上有32层,地面以下有3层。

如果地面以上的楼层记为正数,地面以下的楼层记为负数。

大楼层高是3米。

从+9层到-2层,电梯下降了()米,从-2层坐电梯上升27米,到了第()层。

3、有一列数:1、2、3、2、1、2、3、
4、3、2、3、4、
5、4、3、4、5、
6、5、4、5、……这列数中前240个数的和是()。

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