学校“六病”防治措施

大德九年制学校“六病”防治措施

2010年9月

我校将认真贯彻县教育局、卫生局关于“六病”防治工作的总体思路和要求，遵循“预防为主，矫治结合”的原则，针对“六病”防治工作的重点、难点，结合学生的实际情况，切实开展一系列的防治活动，有效地推动了学校的卫生工作。

一、健全组织网络，统一部署工作

学校将成立新的“‘六病’防治工作领导小组”，由校长亲自担任组长，分管后勤的副校长任副组长，其他组员有教务主任、卫生保健老师。领导小组负责制订学校“六病”防治工作的年度计划，明确防治工作的各项内容、要求，健全防治工作的各项制度，做好防治工作的资料积累。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

“六病”防治作为学校卫生与保健工作的一项主要内容，面广量大，任务重，仅每周一节的健康教育课，根本完不成预定的计划，为此，学校决定积极开辟宣传阵地，多渠道、多形式地对学生进行“六病”防治知识教育，以提高学生的“六病”防治知识的知晓率及健康行为的形成率。一方面学校将利用学校广播台、宣传画廊、黑板报等宣传阵地，根据季节特点，有的放矢地对全校学生进行健康教育，从而使学生明确健康对人的重要性、健康的标准，知晓“六病”防治的重要意义、防治内容和防治等知识。另一方面，学校还将通过向家长发放“六病”防治宣传资料，召开家长会宣传有关知识，努力为学生创建一个良好的健康的家庭氛围。

三、采取有效措施，切实开展防治工作

在广泛开展宣传活动的基础上，学校将针对“六病”的每一个病种制订一系列的防治措施，明确使“六病”防治工作有序、有效地开展。

㈠近视眼在学生中发病率相对较高，因此，学校把此项工作作为学校卫生保健工作的重点，具体做好以下几项工作。

1、预防近视

⑴学校方面; 合理安排作息时间和教学进度；改善学校采光照明条件，增加教室里日光灯盏数，且调整其与桌面的高度和方向至法定标准；一学期两次视力普查，并作好记录。发现问题及时告知学生本人及家长，以利及时治疗。

⑵教师方面; 认真上好生理卫生及健康教育课；培养学生良好的坐姿和阅读书写习惯，提高四十分钟的课堂效率和教学效果，保证不拖堂。

⑶家长方面; 随时检查并纠正孩子不良的读写习惯和现象；为孩子创造良好

的读写作业环境，以配合学校做好防近工作。

2、近视矫治

⑴每天两次眼保健操，晶体操。

⑵药物治疗，滴珍视明眼药水等。

㈡沙眼

1、沙眼的预防

⑴加强宣传教育，提高家庭分巾、分水洗脸，学生不用脏水擦眼等。⑵普及沙眼防治知识

⑶建立定期普查普治、复查复治制度。

2、沙眼的治疗

首先进行卫生宣传，其次采用药物治疗。加强个人卫生。

㈢龋齿

1、注意口腔卫生。要求学生养成早晚刷牙，饭后濑口和睡前不吃甜食的习惯。

2、注意营养，锻炼体格。

3、采取氟素防龋。要求学生一方面使用含氟牙膏。

4、定期口腔检查。定期检查学生口腔，发现问题，督促学生及早治疗。

㈣蛔虫病

1、培养学生良好的个人卫生习惯，教育学生要勤剪指甲，饭前便后洗手，不喝不洁水等。

2、改善环境卫生，保持教室、专用室、仓库及厕所的卫生。

3、定期普治，学校定期做好普治工作，即定期普服驱虫药。

㈤营养不良与肥胖

平时加强宣传，并要求家长配合学校给学生提供适量、丰富的膳食，做到粗细搭配，荤素搭配；多吃蔬菜和水果等。

㈥贫血

1、进行卫生宣传教育，要求学生养成不偏食、不挑食的良好习惯。

2、注意营养膳食，要求家长配合学校给孩子提供各种营养的摄入注意各种营养的平衡，搭配合理。

3、积极开展对贫血的治疗。

对贫血者帮助其找出病因，及时对症下药。

学生身体健康状况分析，为有效做好“六病”的防治工作，对我校1010名学生进行了身体检查，通过视力、龋齿、沙眼、身体发育等进行评价，针对各种常见病进行分析。

一、视力低下

方法：采用统一的标准对数视力灯，按照《中国学生体质健康监测工作手册》的方法进行，判断标准为双眼视力均在5.0以上为视力正常，4.9为轻度视力低下，4.8至4.6为中度视力低下,4.5以下为重度近视。

结果：960名学生中视力低下的共有56人.

小生视力低下的调查在我国已有许多报道，同时也提出了一些保护视力的措施，但青少年视力低下发病来年持续增加，这充分反映我国预防视力低下理论和实践上的不足，仅是要求学生看书写字的姿势，注意用眼休息及做眼保健操等，这是不够的。由于学生用眼时间长这些措施不能从根本上防止视力降低，因此要加大力度，使他们养成自觉、正确用眼习惯，社会、家长、学校都要重视预

防知识注意用眼卫生，使孩子们都能有一双明亮眼睛。

二、学生生长发育状况：

按卫生统计学方法,对全校448名学生进行评价,分男女按年龄评价了学生的发育等级、体型。

从表1、2中可以看出，生长发育形态评价分类，评价体型男同学发育好于女同学，评价分类，较好和一般占总评价人数的86%,评价体型匀称型占总评价人数62.28%，但是我们分析一下，还有相当一部分学生营养单一、偏食。

三、龋齿:

龋齿患病情况，检查人数960人，龋齿失补人数：262人。

四、沙眼：

2010年对全校学生沙眼进行检查，检查人数946人，沙眼患病人数：51人，通过2010年与2009、年相比沙眼的患病率有所下降。

五、蛔虫：

2010年对学生进行了便检，阳性人数1人，患病率0.24%，和去年比有所下降。

六、贫血：2010年我们对二年、四年、六年级学生进行了贫血调查，贫血人数21人，患病率2.6

七、营养不良与肥胖：

2010年对448名学生进行了营养评价，营养不良65人，肥胖71任，和去年比有所下降。以上几种常见病的发病情况看总的来说是比去年各科疾病有所下降，但是下降幅度不大，因此我们要抓好预防，上好健康课，增加学生的自我健康意识，培养学生自觉卫生习惯，预防疾病，讲究卫生，保证健康。

五、认真做好检查评比，逐步形成良好习惯。

个人卫生与“六病”有着密切的关系，因此，平时必须做好个人卫生工作，对学生的头发、指甲、手帕、带杯、眼操等进行定期检查与抽查相结合，使学生每时每刻注意清洁卫生，高度重视健康保健工作并进行评比检查，把检查情况向全校公布，让全体师生知道。督促、引导、自然你追我赶，形成良好的风气，这样健康卫生保健工作将做得更好，同时能对学生的学习起着更大的作用。

2010年9月