个案工作整理后答案

个案工作整理后答案

或群体进行交涉，以解决案主面临的问题。B

求相当高。B

个案工作者最常采用的传统的治疗方法。D

关系失调进行纵向分析，以便把握案主问题产生的内在逻辑

B

B

A

班杜拉的思想主要有以下哪几点（）。

ABCD

非理性信念是情绪问题的根源。

A

心健康的人，应拥有以下哪些素质（ABCD ）。

（）。

ACD

ABCD

（）。ABCD

个人的特殊感受或反应，投射到个案工作者身上是指以下哪A

AD

（）。

C

B

ABCD

三个方面的影响。以下哪一项不属于这一影响（D ）。

以平面的方式诊断案主的现状。B

况下使有机体形成条件反射指的是（）。C

C

内容（）。BCD

ABCD

BCD

倾听案主，既不阻止，也不责备的是以下哪个原则（）。B

ABC

要包括的的重要代表人物有哪些（ABC ）。

D

作者进行接案服务。B

人观点时，当案主周围的组织与社区资料过于庞杂时，也可以考虑使用填写调查表的方法。A

主的不适应行为与厌恶性反应建立联系，案主就会逐渐回避B

化，有机体条件反射的强度就会逐渐减弱，甚至出现条件反A

与个案工作者建立一种个人化、被接纳和受支持的关系是一种特殊的经验。选A

似的刺激引起，反过来说，条件反应可以迁移到类似原条件B

F

强调人本身的主观能动性，认为人是积极的、能动的，人不是外在环境的奴隶的是以B

以下哪些（）。ABCD

（）。ABCD

G

D

B

（）。ABCD

为模式是有效的还是无效的，都是个人通过与他人的接触学A

A

ABCD

次眼神接触中就开始了，一直贯穿到整个辅导的结束。A

ABD

“个案”，是谁提出的观点（）。D

和内在心理需要之间的相互作用所带来的影响。A

适应能力，促进个人社会化，解决个人问题和社会问题。A

和技术上没有明显的区别。B

于其差异的是（）。D

的需要与困难，对案主面临的问题初步作出判断是以下。B

A

治疗气氛，以利于促进案主的自我成长。A

大约有哪些情况（）。ABCD

意哪些方面（）。BCD

给予适当的回应。A

而是一种职业关系。A

的直接的互动，因此个案工作者可以直接代替案主解决问题B

个案工作的效果与效率是指以下哪一项（）。选C

（）。A

错误的世界观（）。ACD

是一样的。B

取舍的决定指的是以下哪一项（）。C

帮助案主，需要学会细心观察，用眼睛、耳朵，甚至嗅觉来A

注意的几方面是（）。ABCD

后，才能决定是否采纳。A

针对性措施，防止案主的回答偏离问题中心。A

帮助案主宣泄情绪，提高案主对自己的认知能力，从而学习一些新的处事技巧并应对生活中的困难指的是（）。D

角色。B

主所讲的情况泄露出去，严守案主的隐私，使其可以安心倾A

析和自我调整的能力，帮助案主建立有弹性的生活方式。A

以下几个方面（）。ABCD

（）。ABCD

有关的个人长处和成功的经验。A

在案主隐私方面的保密规定及采取的措施。答A

明确案主的责任。B

些方面（）。ACD

接影响后面阶段的工作。A

方的一致同意，也可以是只有案主认可或只有个案工作者赞B

任的基础。A

关系，兼有工具性和情感性两方面的特征。选A

（）。ABCD

些方法（）。BCD

（）。ABC

握不需要注意的一项是（）。D

几个方面（）。ABCD

（）。ACD

助案主确立自救的信心，保持振奋的心理状态。A

ACD

情心是一样的。B

建立的一种工作关系。A

对象，它是社会工作其他方法的基础。A

目标可以分为两类短期目标和长期目标。A

ABCD

面、最完整的一种介入手段。B

下列说法的是（）。B

（）。ABCD

观察学习的哪个阶段（）。A

观察学习的哪个阶段（）。D

为，是观察学习的哪个阶段（）。C

里，是观察学习的哪个阶段（）。B

（）。ABCD

X

BCD

内容包括哪些方面（）。ABD

人的非理性信念造成的。B

C

（）。

ACD

间的合作关系为基础。A

所及时进行治疗。B

运用，力图用科学的方法发展特定的程序，这是该模式的优A

明确的规范及测量方法。A

A

A

（）。B

H

此基础上创立了经典条件作用理论。B

应考虑哪些问题（）。

ABCD

AC

以下哪项（）。D

信息有哪些（）。AD

ACD

J

想的敏感程度是指（）。B

力与问题是差不多一样的。B

基石。B

ABD

阶段（）。ABCD

C

（）。ABCD

对家庭问题的分析的理论基础上。B