培训积分管理规范(含表格)

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教育培训学校积分管理制度

一、总则为了规范教育培训学校的管理，提高教育教学质量，激发学生学习积极性，促进学校和谐发展，特制定本积分管理制度。

二、积分体系1. 积分类型：本积分制度设立基础积分、表现积分、奖励积分和扣分。

2. 积分计算：学生每月累计积分，年度积分累计，积分越高，等级越高。

三、积分发放与扣分1. 基础积分：根据学生在校期间的实际出勤情况发放，每月固定积分按照个人实际出勤天数软件自动计算。

2. 表现积分：学生在学习、活动、品德等方面表现突出，给予相应积分奖励。

3. 奖励积分：学生参加学校组织的各类比赛、活动取得优异成绩，给予相应积分奖励。

4. 扣分：学生在校期间出现迟到、早退、旷课、作弊等违规行为，按照规定扣除相应积分。

四、积分等级与奖励1. 积分等级：根据学生年度积分，分为四个等级：优秀、良好、合格、不合格。

2. 奖励措施：优秀等级的学生，可获得奖学金、荣誉称号等；良好等级的学生，可获得荣誉称号、奖品等；合格等级的学生，可获得优秀学员证书等；不合格等级的学生，将进行谈话教育，限期改进。

五、积分管理1. 积分统计：每月末，由班主任负责统计本班学生的积分情况，并上报学校。

2. 积分公示：学校定期公示学生积分情况，接受家长和社会监督。

3. 积分申诉：学生对积分有异议，可在规定时间内向学校提出申诉，学校将进行调查核实，给予合理答复。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施，如遇国家法律法规和政策调整，按新规定执行。

2. 本制度由学校负责解释，如有未尽事宜，由学校另行规定。

七、具体积分标准1. 基础积分：按照实际出勤天数计算，每天2分。

2. 表现积分：（1）课堂表现：积极参与课堂讨论，认真完成作业，获得老师表扬，每次加1分。

（2）活动表现：参加学校组织的各类活动，表现优异，每次加2分。

（3）品德表现：尊敬师长，团结同学，乐于助人，每次加1分。

3. 奖励积分：（1）竞赛获奖：参加学校组织的竞赛，获得奖项，按照奖项等级加相应积分。

培训积分管理办法

培训积分管理办法一、目的：培训积分主要是鼓励员工积极参加公司组织的培训，以及对员工在公司培训中做出的贡献的一种奖励政策，员工可通过参加培训和提供授课、以老带新的方式获取积分。

旨在建立员工主动参与培训，管理人员乐于授课、乐于以老带新的有效激励机制。

二、适用范围：A类积分为接受培训积分，适用于公司全体员工；B类积分为导师对徒弟的培训积分，主要适用于管理人员及各部门业务骨干；C类积分为内部讲师授课积分，适用于公司内部讲师。

三、积分的要求和目标：不同职位部门的员工全年学习培训积分要求有所不同。

年度累计A类、B类和C类积分的多少是员工发展、绩效评估的参考依据之一，年度达标值说明：1、导师及内部讲师团队由公司管理人员及各部门业务骨干组成；2、讲师授课的课件内容须经过人力资源部的审核后才能计入积分，经营小组的授课对象可为公司全体员工或特定对象，主管级别以上人员主要针对本部门员工或培训内容涉及部门的员工，每门课程受训人数不少于5人；3、关于A、B类的积分统计，公司管理层人员不参与统计，此项为该职位人员应当具备项，故不再作设定；4、关于B、C类的积分统计，主管级别以下人员被选拔为导师或讲师，参与相应培训将统计其积分，并以此可获得相应的奖励；5、C类积分达标值说明：经营小组成员每年至少给员工授课4小时方为达标，主管及以上人员每年至少给员工授课3小时方为达标；6、A类积分达标值说明：主管级别以下人员每年至少参加16次公司组织的培训方为达标。

四、培训积分方法：A 类积分的细则：1、驻外销售及客服人员：除通过如下途径获取培训积分，还可通过网络商学院和提交书籍学习心得获取积分，网络商学院学习按课程计算，每门课程积2分，书籍学习心得按篇计算，每篇心得积5分。

2、公司组织的内外部培训积分为2分/次。

3、以个人名义参加的外部培训（以培训机构颁发的资格证书为准奖励积分）：（1）与岗位工作有密切关系的培训和学习，取得资格证书的，初级、中级、高级分别奖励积分10分、15分、20分。

培训机构信用分管理制度

一、总则为规范培训机构管理，提高培训机构服务质量，保障学员权益，根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》等相关法律法规，结合我单位实际情况，制定本制度。

二、信用分定义信用分是指对培训机构在经营过程中遵守法律法规、履行合同、维护学员权益等方面的综合评价。

信用分分为信用积分和信用扣分，信用积分越高，信用等级越高；信用扣分越多，信用等级越低。

三、信用分等级1. 信用积分范围：0-100分2. 信用等级划分：（1）信用积分90-100分：信用优良（2）信用积分80-89分：信用良好（3）信用积分70-79分：信用一般（4）信用积分60-69分：信用较差（5）信用积分0-59分：信用不良四、信用积分评定标准1. 合法经营：信用积分20分（1）具备合法资质，取得相关许可证；（2）依法纳税，无偷税漏税行为；（3）遵守国家法律法规，无违法行为。

2. 履行合同：信用积分20分（1）合同签订规范，履行合同义务；（2）按时提供服务，保证服务质量；（3）按时退还学员学费，无拖欠现象。

3. 维护学员权益：信用积分20分（1）保障学员知情权，公开收费标准；（2）尊重学员意愿，为学员提供合理建议；（3）妥善处理学员投诉，及时解决问题。

4. 师资力量：信用积分10分（1）教师具备相应资质，专业能力强；（2）教师教学态度认真，关爱学员成长。

5. 硬件设施：信用积分5分（1）教学环境舒适，设施齐全；（2）安全设施完善，无安全隐患。

五、信用扣分标准1. 违法经营：扣20分（1）无证经营，非法经营；（2）违反国家法律法规，造成恶劣影响。

2. 违约行为：扣10分（1）未按时提供服务，影响学员学习；（2）擅自变更合同内容，损害学员权益。

3. 拖欠学费：扣5分（1）拖欠学员学费，未在规定时间内退还；（2）未按时缴纳相关费用。

4. 学员投诉处理不力：扣5分（1）对学员投诉置之不理，不积极解决问题；（2）处理学员投诉时，态度恶劣，影响恶劣。

培训积分管理办法

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二、授课课时积分制
❖ 授课评估系数：由于培训师资的授课水平和效果不一，培训时培训部门会组织授课效果评估，并根据评估平均成绩用一定系数进行积分调整，具体划分如下：
分数层级 65分以下 65-79分 80-90分 91-95分 95分以上
评估系数
0
0.5
1
1.5
2
例1：张三在新员工入职培训中进行了2小时《人人乐礼仪》授课，授课效果评估平均成绩为88分，则张三本次培训的授课积分＝培训类型系数（1）×培训课时数（2）×评估系数（1）＝ 2分。
培训积分管理办法
内容提要
1. 目的 2. 授课课时积分制 3. 受训课时积分制 4. 培训积分管理规定 5. 培训奖惩规定 6. 附件
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一、目的
❖ 提升素质
提升员工整体素质，打造高效的学习型团队。
❖ 培养梯队人员
加大管理干部培养力度和干部梯队建设，贯彻落实对干部的培训要求，调动干部积极性和主动性。
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二、授课课时积分制
3、操作方法 ❖培训类型系数确定标准：由于培训形式和要求程度不一，所以需根据培训类型用一定系数进行积分调整，具体划分如下：
类型
有明确培训各单位/各系统内区域/集团范围
主题的会议部专题培训
专项培训
系数
0.5
1
2
❖培训课时核算方法：1小时＝1课时，少于20分钟不核算课时，全天培训按7小时核算，其他情况按实际课程时间核算，如培训90分钟，培训课时＝1.5课时。
异动情况以每月15日为界限，15日前异动该月计算入异动后岗位任职月份数中， 15日后异动该月计算入异动前岗位任职月份数中。
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三、受训课时积分制

培训积分制管理办法

培训积分制管理办法培训积分制管理办法一、目的为了规范和加强公司培训管理工作，激发全体员工的学习热情和学习效果，提升培训效果转化，以培训为抓手构建生产能力，特制订本办法。

二、目标提升计划达成率、培训参与率和培训效果转化率，通过培训提升各层级人员的专业能力和综合素质，进而提高公司人岗匹配度。

三、适用范围全体正式员工。

四、积分类型本办法中所称“积分”由参训积分、授课积分和“学以致用”积分三部分组成。

1、参训积分参训积分指的是由集团人力资源管理部审批通过的培训项目，参训人员参加培训后可获得相应积分，包括参训课时积分、现场表现积分和参训评估积分。

2、授课积分授课积分指的是中高层管理人员完成授课任务后，可获得相应积分，包括授课课时积分、授课评价积分。

3、学以致用积分学以致用积分指的是参加公司组织的统一培训、参于书香九强活动学习、学习公司领导讲话的体会以及个人的学习等形成的学习总结、心得体会，最终被企业内刊刊登的可以获得积分。

五、实施细则（一）积分设置根据不同的人员层级，不同类型的培训课程积分等级如下设置：基层管理人员，经营管理类培训每课时5个积分，专业类培训每课时5个积分、职场素养类培训每课时3个积分。

中层管理人员，经营管理类培训每课时5个积分，专业类培训每课时4个积分、职场素养类培训每课时4个积分。

高层管理人员，经营管理类培训每课时5个积分，专业类培训每课时2个积分、职场素养类培训每课时3个积分。

具体课程的积分，由集团人力资源管理部根据本办法最终确定。

（二）参训积分的计算参训积分的最终结果=参训课时积分*50%+现场表现积分*20%+培参训评估积分*30%。

1、参训课时积分参训课时积分指参训人员实际参加某次培训的课时乘以规定单位课时积分数值。

2、现场表现积分现场表现积分指参训人员在培训过程中获得的培训讲师给予的个人或小组得分。

培训中培训讲师未给予学员本人或小组评分的，该项分值全部为零分。

排名前三名的可获得积分，第一名可获得5分，第二名获得3分，第三名获得1分。

培训积分管理制度(精选3)

培训积分管理制度（精选3）一、总则1. 为了提高员工培训积极性，促进员工自我提升，增强企业竞争力，特制定本积分管理制度。

2. 本制度适用于公司全体员工。

二、积分获取1. 员工参加公司组织的培训活动，根据培训时长、培训效果等因素，给予相应积分。

2. 员工自主学习并通过相关考试，可获得积分奖励。

3. 积分获取标准如下：（1）培训时长：1小时=10分；（2）培训效果：优秀=20分，良好=15分，合格=10分；（3）自主学习并通过考试：每通过一门课程，给予20分奖励。

三、积分使用1. 员工可用积分兑换以下福利：（1）培训课程：根据课程价值，抵扣相应积分；（2）实物奖品：按照奖品价值，抵扣相应积分；（3）带薪休假：每1000分可兑换1天带薪休假；（4）其他福利：根据公司实际情况制定。

2. 积分不可转让、不可兑换现金。

四、积分管理1. 人力资源部负责员工积分的统计、审核和发放工作。

2. 员工可通过公司内部管理系统查询个人积分情况。

3. 积分有效期至次年12月31日，逾期作废。

五、违规处理1. 如发现员工在积分获取过程中有弄虚作假行为，立即取消违规积分，并根据情节严重程度给予相应处罚。

2. 如员工在积分使用过程中存在违规行为，立即收回违规积分，并根据情节严重程度给予相应处罚。

六、附则1. 本制度解释权归公司人力资源部所有。

2. 本制度自发布之日起实施。

3. 如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

四、积分兑换流程1. 员工需登录公司内部管理系统，进入积分兑换模块进行操作。

2. 兑换前，员工应仔细阅读兑换规则，确认所需积分及兑换物品。

3. 员工提交兑换申请后，由人力资源部进行审核，审核通过后，员工即可获得相应福利。

4. 实物奖品兑换，员工需在规定时间内至指定地点领取。

5. 带薪休假兑换，员工需提前向直接上级申请，并经人力资源部批准。

五、积分获取途径拓展1. 公司将不定期组织各类线上线下培训活动，增加员工积分获取途径。

培训积分管理制度

培训积分管理制度简介随着知识更新速度的加快，企业内部的培训已经成为很多企业日常管理的一部分。

而对于这类培训活动，如何对员工的学习效果进行评估和记录，为此企业会采用培训积分管理制度，记录员工参加培训、掌握知识技能的情况，为企业提高员工整体素质、推动企业发展提供重要依据。

制度内容1. 培训积分的计算培训积分的计算方式应该根据培训的类型、时长、内容难度等多个因素制定。

可以按照以下方式进行计算：1.培训时长培训时长是衡量培训的关键指标之一。

企业可以根据每个培训活动设定时长，按照实际参与时间来计算每个员工的培训时长。

通常，每小时的培训时长计为1分。

2.培训类型不同类型的培训活动对员工的知识和技能水平提高程度不同，因此每种类型的培训都应有不同的计分标准。

比如：•内部课程：每小时计为1分；•外部课程：每小时计为1.5分；•线上课程：每小时计为2分（注：这里的线上课程指的是视频或在线直播课程，不包括阅读文章等其他形式的学习）。

3.培训内容难度考虑到不同的培训内容难度不同，难度越高的培训分数也应该越高。

因此每一种类型的培训应该设定相应的难度系数，来确定员工学习后所获得的积分。

2. 培训积分的统计每个员工培训积分的统计与管理应该由人力资源部门或专门的培训部门进行。

统计内容主要包括以下几项：1.员工详细信息每个员工的姓名、工号、所在部门等详细信息必须在培训积分管理系统中进行记录。

2.培训活动信息培训活动的类型、日期、时间、地点、主讲人、内容简介、计分标准等信息应该在更新后的时刻尽快进行记录。

3.员工培训情况记录每个员工对于每个培训活动的实际参与时间以及获得的培训积分、情况。

3. 培训积分的审批员工完成对应的培训后，需要对所获得的积分进行审批。

按照企业不同情况可以分为以下两种方式进行：1.直接自动审批对于培训过程触发的获得积分，可以设定一定的规则来自动审批，减少人工审批成本。

2.人工审批对于特殊情况下人工复杂的培训活动，需要进行人工审批，以保证所获得的积分的准确性。

员工教育培训年度积分管理规范(含表格)

员工教育培训年度积分管理规范（ISO9001-2015）第一章总则第一条为进一步加强和规范公司系统员工教育培训工作，建立员工主动参与教育培训、努力提高自身素质的长效机制，构建和完善可持续发展的员工培养体系，特制定本办法。

第二条本办法适用于公司本部各部门，分、子公司以及直属企业、基层企业全体员工。

第三条员工教育培训年度积分（以下简称积分）是对员工参与教育培训活动的量化管理，坚持统一标准、分级考核、效果量化、挂钩联动的原则。

第二章积分标准第四条员工参与培训，研讨交流，自主学习，兼职授课，培养徒弟，撰写论文或心得体会，参与各类知识和技能的竞赛、考试、资格评审，参与技术改造、技术革新、技术发明等，均可通过认定获得相应的积分。

第五条积分按照取得方式的不同，分为脱产学习积分、在岗培训积分、奖励积分和惩罚积分。

积分认定按照《公司员工教育培训年度积分认定标准》(附件1)进行。

第三章积分使用第六条集团公司按岗级设定每位员工达标积分，见《公司员工教育培训年度达标积分一览表》(附件2)。

各企业可制定各自岗级年度达标积分标准，但不得低于集团公司标准。

第七条积分是员工年度考核、待遇、使用和奖惩的重要依据之一：（一）与年度考核、评先挂钩。

当年积分达不到本岗级年度达标积分的，年度考核不得被评为优秀，亦不能参加各类先进的评比。

（二）与晋升行政职级、岗级（薪级）或申报高一级专业技术、技能等级和职业资格、“112人才”资格等挂钩。

拟晋升或申报的前一年积分须达标。

若未达标，暂缓晋升或申报；连续两年不能达标的，原则上工资等级下浮。

第八条积分当年累计超标部分只限累计至下一年度。

第九条积分达标率是考核各企业教育培训工作的重要指标之一。

具体考核办法见《公司教育培训与人才评价工作考核办法》。

第四章积分管理第十条积分按照员工管理权限实行分级管理。

集团公司系统各级教育培训主管部门是积分管理的责任部门。

各企业主管部门可根据本企业具体情况，授权相关部门、班组协助管理。

培训机构积分管理制度细则

一、目的为提高培训机构教学质量，规范教师及学员行为，激发学员学习热情，促进教师教学积极性，特制定本积分管理制度。

二、积分体系1. 教师积分：（1）基本积分：根据教师所任教学科及课时，给予一定的基础积分。

（2）教学质量积分：根据学员满意度、教学质量评估等，给予相应积分。

（3）教学成果积分：根据学员考试成绩、进步情况等，给予相应积分。

（4）教学活动积分：参加教学研讨会、公开课等活动，给予相应积分。

2. 学员积分：（1）基本积分：根据学员所报名课程，给予一定的基础积分。

（2）学习表现积分：根据学员出勤、课堂表现等，给予相应积分。

（3）学习成果积分：根据学员考试成绩、进步情况等，给予相应积分。

（4）优秀学员积分：评选优秀学员，给予额外积分。

三、积分计算与兑换1. 教师积分计算：（1）每月底，教务处根据教师教学质量、教学成果等，计算教师月度积分。

（2）年度积分汇总，作为教师年度考核、评优评先的重要依据。

2. 学员积分计算：（1）每月底，教务处根据学员出勤、学习表现、学习成果等，计算学员月度积分。

（2）年度积分汇总，作为学员年度评优评先的重要依据。

3. 积分兑换：（1）教师积分兑换：教师可凭积分兑换相应奖品或奖励。

（2）学员积分兑换：学员可凭积分兑换课程、奖品等。

四、积分管理制度1. 教师应遵守教学纪律，提高教学质量，积极完成教学任务。

2. 学员应按时参加课程，认真听讲，积极参与课堂活动。

3. 教师和学员如有违反积分管理制度的行为，将扣除相应积分。

4. 教师和学员如有特殊原因无法参加课程，需提前向教务处请假，并按相关规定扣除积分。

五、附则1. 本细则自发布之日起实施，解释权归培训机构所有。

2. 本细则如与国家相关法律法规相冲突，以国家法律法规为准。

3. 本细则可根据实际情况进行修订和完善。

员工培训及培训积分管理规范(含表格)

为提高员工业务水平、知识技能、职业素质及管理能力，满足公司快速发展需要、并使培训工作制度化、规范化、体系化，特制定本制度。

合用于公司的内外部培训。

3.1 总经理负责公司培训文化、培训制度及培训体系的建立与完善。

3.2 人力资源部负责组织、分析各部门年度培训需求并组织各部门制定年度培训计划，在各部门年度培训计划的基础上整理汇总公司年度计划。

负责公司长期、年度、月度培训计划的制定、审议、汇总、呈报、执行；负责培训费用总预算的编制及培训费用的使用控制；组织公司共性培训课的举办和岗前培训、体系培训；外聘讲师的审核和选择，外培课程及人员的挑选、审核与办理；对各部门培训计划实施情况的督导、跟踪；组织汇编培训教材；评估培训效果，采集培训建议和意见，调整培训内容和培训形式；负责培训相关资料的归档、登记部门及员工培训积分、建立员工培训档案等。

3.3 各部门部长负责本部门年度、月度培训计划的制订与执行；部门培训费用的计划编制与培训费用的使用控制；组织部门人员业务知识、专业技能、部门各项规章制度及体系文件的培训工作；内部讲师的培养、内部专业课程的课件制作、内部培训档案的建立与归档工作；内部员工培训督导与跟踪。

4.1.1 培训：为提高员工业务技能、开辟思路、综合素质提高而进行的有目的训练。

包括出国考察、参加各种展览会、技术研讨会、外聘讲师来公司进行培训、公司委派的各种培训、由公司承担费用的各类自修、公司或者部门组织的培训及其他特殊岗位的实习。

4.1.2 培训费：一切用于培训的费用。

包括：教材费、学费、签证费、调研费、实习费、上机费、证书费、食宿费、交通费、外聘教师费用等。

4.2.1 员工培训以充分开辟员工潜能，提高员工的整体素质、业务水平和专业技能为目标，须有益于公司的权益和企业发展需要。

4.2.2 全体员工应遵循“先培训后上岗、先培训后任职”的原则。

即：员工上岗之前和任职之前必须完成规定的培训，没有完成规定培训的员工不得上岗和任职。

托管培训奖励积分制度模板

托管培训奖励积分制度模板一、目的为了提高学生学习的积极性、主动性、创造性，建立健全科学化、规范化、制度化的学生学习、管理考核体系，特制定本积分奖励制度。

二、积分奖励制度1. 基本积分（1）学生按时完成作业，每项作业得1分，每天最高得3分。

（2）学生参加课堂互动，每次回答问题正确得1分，每次最高得2分。

（3）学生参加课外活动，每次参与得1分，每月最高得5分。

2. 特殊积分（1）学生在各类竞赛中获奖，一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得5分。

（2）学生在学期末考试中成绩优异，第一名得50分，第二名得30分，第三名得20分。

（3）学生每月进步明显，奖励10分。

（4）学生推荐参加市一级以上比赛获奖，一次性奖励80分。

3. 积分兑换（1）学生可用积分兑换相应级别的奖学金或礼品套餐。

（2）积分兑换比例：1分=1元人民币。

4. 积分处罚（1）学生迟到、早退、请假未及时通知老师，每次扣2分。

（2）学生违反课堂纪律，每次扣1分。

（3）学生不按时完成作业，每次扣1分。

三、积分奖励制度的实施与监督1. 积分奖励制度由班主任负责实施，班级任课老师协助执行。

2. 积分奖励制度每学期末进行一次总结，对积分排名靠前的学生进行表彰。

3. 积分奖励制度实施过程中，如遇特殊情况，可由班主任酌情处理。

4. 学生对积分奖励制度有异议，可向班主任提出，由班主任负责解释和处理。

四、附则1. 本积分奖励制度自颁布之日起实施。

2. 本积分奖励制度如有未尽事宜，可由班主任补充完善。

3. 本积分奖励制度解释权归班主任所有。

通过以上积分奖励制度，我们期望能够激发学生的学习积极性，提高学生的自律意识，培养学生的团队精神，使学生在托管培训过程中得到全面的发展。

(完整版)培训积分管理办法

旨在建立员工主动参与培训，管理人员乐于授课、乐于以老带新的有效激励机制。

三、积分的要求和目标：不同职位部门的员工全年学习培训积分要求有所不同。

2、公司组织的内外部培训积分为2分/次。

员工培训积分管理规范(含表格)

员工培训积分管理规范（ISO9001-2015）一、目的：为了提高公司员工的整体素质，建立学习型组织，并保障公司培训工作顺利进行，充分调动员工培训积极性，实现员工与企业同步发展，人力资源部依据公司年度培训计划目标和部门、子公司培训计划目标特制定本办法。

二、适用范围：A 类积分为接受培训积分，适用于公司全体员工；B 类积分为各级管理员对下属的培训积分，适用于公司管理层；C类积分为内部讲师授课积分，适用于公司内部讲师。

三、积分的要求和目标：不同职位的员工全年学习培训积分要求有所不同，职位越高，学习培训积分也要求越高。

年度累计A 类积分和B类积分的多少是员工晋级、晋升、年终奖金发放的参考依据之一。

中层管理人员在达到A类培训积分要求的同时还应达到B类积分要求，且B类积分中本部门培训分数占比不得低于70%。

全年学习培训积分目标：职务/岗位A类积分达标值（分/年）B类积分达标值（分/年）经理60 80主管80 0专员100 0助理120 0操作工、服务人员40 0内部讲师团队原则上由公司管理人员及各部门\子公司业务骨干组成，每个部门\子公司至少配备1名内部讲师，选拔流程：部门\子公司负责人推荐→课程试讲→人力资源部门审定→备案；讲师C类积分年度达标值为80分，如管理人员被公司选拔为内部讲师，在年度内授课可同时享受B、C类积分。

四、培训积分方法：A 类积分的细则：1、公司或部门\子公司组织的内部培训：积分方法：公司组织的内部培训基本积分为15 分/次。

（1）进行考试的，按成绩给予积分：成绩X≥90 分时给基本积分再加奖积分5 分；成绩90分≥X≥60 分时给基本积分；成绩X＜60 分时不给积分。

（2）以培训总结、问卷等形式代替考试的：完成且内容详实的给基本积分，内容不全的视情况扣分，未完成的不给积分。

（3）对于违反培训、考试纪律的，将予以扣积分处理：旷课的，不给基本积分并倒扣积分5 分/课次；迟到、早退和中途擅自离开课堂30分钟及以上的，在基本积分上扣3分/课次，其它课堂、考试违纪行为在基本积分上扣5 分/课次。

培训积分管理规定

一设置培训积分目的培训积分主要是鼓励员工对工作中发生的事情做及时记录总结分析,以及对员工在公司培训中做出的贡献的一种奖励政策,把零散的贡献积累起来,利于连续性地记录并进行集中奖励;二积分用途公司统一在年底进行积分统计清算,员工可以根据自己的积分情况进行兑换,兑换奖品为专业健身设备、各类健身班以及各类培训讲座;培训讲座可以根据员工需求由办公室统一联络;积分可以逐年累积;三积分获取方式1向培训案例库提供工作中的问题,案例客户关系、同事关系处理；销售中问题发现、谈判技巧汇总等等,每次奖励2-10个积分;若含分析说明,酌情加10-20个积分;2提供其他员工问题的解决办法,根据解决问题的质量给予奖励10-20个积分;3向案例库及时提供行业信息和动态,将根据信息的及时有效程度,给予提供人2-10个积分;4对主动填写培训需求和培训后反馈表格,将被奖励2-10个积分;5培训讲师每次授课,根据授课内容的深度、难度奖励20-50个积分,若满意度超过85%,将另外奖励20个积分,以后每增加5%满意度10个积分;6对培训方式、方法、内容等提出建议,并被采纳,将根据提出建议的情况,给予2-20分的奖励;四积分的耗减：1培训需要表和培训后反馈表的填写含敷衍性质,将被扣除2-5个积分;2培训满意度低于60%,培训师将被扣除5个积分;五案例库管理1员工提供案例后,马上进行积分,随后以不记名方式录入到案例库,统一由办公室管理;2针对员工提出的问题,办公室帮忙联系经验丰富的老师逐个解决,若问题具有普遍性,则公布在公司局域网,或者进行统一的培训;3培训讲师在准备课程内容中若有需要,可以调用案例库内的案例做培训分析之用;培训管理制度第一章、总则一、目的：促进公司员工学习,不断提供员工整体素质,建立优秀的团队；二、原则：1、系统性:全方位考虑公司对人才的需求情况及员工的职业发展；2、主动性：鼓励员工自学及参加各种提高性培训3、阶段性：根据不同层级对培训要求不同三、职责：人力资源中心/行政人事部负责培训计划的制定、实施及受训者学分管理工作的主导包括：评定学分、统计各员工所积学分,并负责颁发相应证书四、适用范围：适用于公司全体员工;第二章：培训实施一、培训计划：1．年度计划制定：每年12月内,由人力资源中心/行政人事部向全体员工发放培训需求调查表各业务部门年度培训计划,员工根据自身的培训需求提交申请,人力资源中心对员工个人培训需求和部门培训需求进行统计、分析与总结结合当年培训目标及各业务部门内部培训计划,制订公司全年整体的培训计划;公司年度培训计划由整体培训计划和各业务部门年度培训计划两部分组成,年度培训计划报总裁/总经理审核后实施;2、季月度培训计划：人力资源中心/行政人事部根据员工培训需求调整；各部门培训计划的调整,外出培训安排及绩效提高培训的调整等内容,对季月培训计划进行调整;3.人力资源中心/行政人事部在每月初公布本月课程；二、培训类型：1．专业技能培训：主要指公司在业务开展中所涉及到的相关专业领域内的培训,岗位专业能力提升的培训,包括管理能力提升培训,如工程技术类、销售技巧类、设计规划类等方面的知识与技能;2．企业文化培训：主要指与公司企业文化相关的宣传贯彻类培训和以激励员工工作热情与调整员工工作心态的培训等;3.制度及流程培训：主要指公司在经营管理中所制定的各类制度及流程类的宣传贯彻类培训;4.综合素能提升培训：主要值对综合素质能力提升的培训,包括拓展训练、礼仪等培训5．新员工入职培训：主要是针对公司新进员工进行的培训,让新员工了解公司历史、制度、企业文化,提供正确的、相关的公司及工作岗位信息等;三、培训形式1.内训：主要指在公司内部开展的培训,可以由内部培训师来担任主讲师,也可聘请外部培训师担任主讲师2.外训：主要指与相关培训及行业机构进行合作的培训形式,参加人员需要在一定时期脱离工作岗位,参训者在结束培训后需根据公司要求进行公司内部培训;申请方式详见外出培训管理流程四、培训费用管理1.培训费用的组成：第一,直接费用：包括培训师授课费、教材费、场地费和器材费、外派培训中的学费等；第二,间接费用：包括参训人员的薪资、组织人员的薪资等;2．培训直接费用：公司统一培训由人力资源中心/行政人事部统一申请,经总经理批准后,划归公司全年培训费用；外派培训,其培训费用以外派培训协议约定划归部门人力成本;3.受训人员薪资福利：参加内训的人员,享受全额薪资福利；参加非公司系统组织的外训人员,其培训时间当月累计十五天者,享受全额薪资福利；；其培训时间当月累计十五天以上三个月以内者,享受基本工资;需要脱产学习,全年达三个月以上者,经公司总经理审批,以外派培训协议的形式进行培训期间薪资福利的约定;第三章：培训积分管理办法一、积分管理的定义：员工通过参加培训和学习的方式获取积分,由公司建立员工的积分档案并对其积分进行管理,将培训积分作为员工绩效、薪酬、晋升等的参考标准;二、获得培训积分的渠道培训积分实行扣分管理和加分管理两种方式：1.公司全年安排的课程和部门内部培训要求必修,全程修完必修课者可获得一定基准分,未修者实行扣分;2.公司组织的其他选修课程,参训者可根据实际参加的课程和考核结果获得相应积分3.外派培训：职员参加外部培训课程,获取相应的证书或经考核合格后可获得培训积分;外派培训需在培训结束后一个星期内提交培训总结至人力资源中心/行政人事部否则扣除积分2分;4.自修课程：职员业余自修获取相应证书并在绩效上有所改进者,可获得培训积分;要求培训取得证书一月内提交证书复印件至人力资源中心/行政人事部进行登记三、培训考勤：1、培训出勤率少于50%则本次培训无积分,等于或超过50%的按照实际参加课时积分;关于迟到、早退按照集团总部考勤及工作记录制度执行四、培训要求积分及获取方式对照表按照12个月计算：五、培训积分的使用获得培训积分的多少是衡量职员个人学习进步的标尺之一,将作为职员晋升和获奖的必要条件;由于培训将不断发展,培训课程和内容会继续丰富,因此关于职员培训积分的基本要求将依年度进行调整和公布;一、薪金晋级和晋升积分：员工薪金晋级时必须达到全年要求积分；晋升必须达到晋升要求的相应积分;积分低于全年要求积分80%的情况下,年终考核成绩减10分；积分低于全年要求积分50%的情况下,年终考核成绩减15分；积分低于要求积分30%的年终考核成绩减20分；二、公司根据员工培训获取积分情况颁布相应证书,1.培训积分达到100分,颁发云南XX集团“培训合格证书”2.培训积分达到120分,颁发“云南XX集团学习能手称号”红单奖励一次；3.培训积分达到150分,颁发“云南XX集团学习标兵称号”红单奖励一次并作为内部讲师候选人;4.通过专业能力培训并考核合格者颁发“岗位资格证”六、积分登记：1、由公司组织的培训由人力资源中心/行政人事部负责培训积分管理,培训后根据签到表及培训考核情况进行积分登记;2、人力资源中心/行政人事部对各部门内部培训培训情况进行监督；部门内部培训要求提高培训考核材料培训总结、心得、专业能力测试等人力资源中心/行政人事部根据培训考核结果进行积分登记;3、外派培训参训者需在培训结束/出差结束一周内提交培训总结至人力资源中心/行政人事部,否则将扣除相应积分;4.选修课根据培训签到表8课时以上的培训提供培训报告/总结由人力资源中心/行政人事部登记积分;5.积分公布：人力资源中心/行政人事部将不定期每季度公布职员培训积分状况;第四章、内部培训讲师体系管理1.公司高层人员及参加外派培训的人员在公司要求下,有义务对公司员工进行相应培训,中层人员有义务进行部门内员工进行培训；2.公司根据内部员工授课水平,选拔优秀员工担任公司内部讲师,建立公司内部培训讲师体系;公司员工均可根据自身擅长课程参予内部讲师的选拔,人力资源中心/行政人事部将根据参训人员对授课教师的评价,在公司选拔一批内部讲师要求授课三次及以上,负责其所专长领域的课程讲授;内部讲师有义务完成人力资源中心/行政人事部安排的课程;3、内部讲师的待遇：公司的内部讲师原则上一年一聘,颁发“云南XX集团内部讲师资格证书”,聘用年度内可享受一次公司外派培训的机会；根据培训内容与时间,每次培训可享受100元/课时的培训津贴每课时按一小时计算；任职年度在原有年假基础上增加享受2天带薪事假,此休假需要经其所在部门的负责人批准;4．其他授课人员待遇待遇：公司所有员工均可申请授课,根据培训内容与时间,每次培训可享受50元/课时的培训津贴;每课时按一小时计算5、公司安排内部讲师授课时,须由人力资源中心/行政人事部提前半月告之其本人,便于其提前安排与备课,保证授课质量;6.外部培训师的筛选：培训机构及培训师的筛选,由人力资源中心/行政人事部进行调查与分析,进行筛选,保证授课质量,控制培训成本;第五章：培训档案管理一、培训证件书：员工参加外派培训后,如获得相关证件书,须留存于公司人力资源中心/行政人事部,于员工个人档案中备档保管离职时,按正常手续办理取回;二、培训资料：所有培训的资料,包括书面资料、影像制品、照片、各种文件表格等进行归档,并由专人负责；其他单位或个人如需要借阅,填写借阅登记表,按约定期限原物归还;三、个人培训情况记录：根据个人年度培训情况及积分情况建立年度培训积分档案,并记入个人档案;。

培训学习积分管理办法

培训学习积分管理办法员工参加公司或部门组织的内部培训，完成考试或培训总结等形式，按照上述规定获得相应的积分，同时违反培训、考试纪律的将扣除相应的积分。

B类积分的细则：1、心得、总结、建议性积分：积分方法：员工在工作中有所体会、有所感悟、有所收获时，可写成心得、总结或建议，经部门主管审核后，按照积分目标要求计算积分。

2、优秀员工的推荐信：积分方法：员工在工作中表现突出，被部门主管推荐为优秀员工时，可获得10分/封推荐信的积分，每年最多获得20分。

积分程序：员工在工作中有所体会、有所感悟、有所收获时，可写成心得、总结或建议，并经部门主管审核后获得相应的积分，同时被推荐为优秀员工也可获得相应的积分。

五、积分管理：1、积分的统计和管理：各部门应设立积分管理专人，对所属员工的积分进行统计和管理，每月将积分情况报告上级领导。

2、积分的公示：公司每月公示各部门积分排名情况，并将年度积分排名前三的员工和前三名部门表彰奖励。

3、积分的奖惩：员工在研究培训中表现突出、取得优异成绩的，将受到表彰和奖励。

对于违反培训、考试纪律的员工，将受到扣除积分和相应的处罚。

积分管理应设立专人进行统计和管理，同时公示各部门积分排名情况并表彰奖励年度积分排名前三的员工和前三名部门。

对于表现突出的员工将受到表彰和奖励，而违反培训、考试纪律的员工将受到扣除积分和相应的处罚。

公司或部门的培训计划是必须实施的，考试或问卷记录需要存档于行政人事部，而行政人事部则负责实施积分。

需要注意的是，部门组织的培训计划必须先由部门发至行政人事部，并提交培训课件和明确的培训考勤记录才能实施积分。

对于公司组织的外部培训，积分方法有两种。

如果培训单位颁发国家承认的资格证书，积分将根据获得证书的级别分别计分，初级、中级和高级分别给予10分、20分和50分的积分。

如果培训单位不颁发资格证书，则需要根据培训总结的优劣来赋分。

在规定时间内上交培训总结的将得到基本积分10分，如果总结中写出了对公司有建设性方案，则再加奖积分5分或10分。

培训积分管理规范

培训积分管理规范培训不仅是XX事业持续发展的内在运行机制之一，同时也是现代企业为职员提供的一项长期福利。

在XX，参加培训不仅是每位职员不可推卸的责任，更是他们不可剥夺的权利。

职员通过培训以不断学习上进、自我实现、达成职业生涯规划目标。

为更好地做好培训管理，有序地统筹安排培训课程，建立培训档案，促进培训工作的开展，特制定《培训积分管理办法》。

一、获得培训积分的条件1、培训积分登记对象凡在XX公司人力资源部登记在册的XX正式职员均为培训积分登记对象。

2、获得培训积分的渠道集团组织的内部培训：参加各公司及集团总部根据本公司实际需要，以各下属公司名义或集团总部部门名义举办的各类讲座、培训专题、研讨会等形式的课程均可申请培训积分。

外部培训：职员参加外部培训课程，须填写相应的《参加外部专门机构培训审批表》，经所在公司主管经理和总部人力资源部认可后可获得培训积分。

自修课程：职员业余自修须按《职员手册》第四章相应的规定完善申报程序，获得批准后同样可获得培训积分。

职员每获得一个单科结业均须向本公司人事专职人员申报。

双向交流/出国考察：职员双向交流/出国考察完毕回到原岗位后提交考察交流报告，经审核评价合格后获得培训积分。

网上自修：鉴于此自修方式还未正式开设，其具体的积分计算办法将于日后随网上自修的相关规定予以补充。

3、出勤要求职员参加培训出勤率少于50%，则本次培训无积分。

等于及超过50%，按实际参加课时数计算积分。

对于有结业证书的培训，获得结业证书后按培训专题整体课时数计算积分。

二、积分计算办法培训课程净课时数除有特殊情况，一般一整天按7小时计。

如：晋级培训的课程系数为2.0，净课程时数为21小时，则职员上完该课程获结业证书后可得培训积分 = 2.0 × 21 = 42分。

培训积分系数确定原则：由于培训课程内容和要求程度不一，所以根据内容深浅程度及举办规格层次，用一定系数进行学分调整。

课程积分系数分为4个档次，具体划分如下：-讲座类：凡时长小于等于4小时的培训均列入讲座类。

线上培训积分管理制度

一、目的为规范线上培训工作，提高员工培训效果，激发员工学习积极性，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于公司全体员工参与线上培训的相关活动。

三、积分管理1. 积分获取（1）完成在线课程学习：每完成一门课程，获得相应积分。

具体积分标准如下：初级课程：10分/门中级课程：20分/门高级课程：30分/门（2）参与线上培训活动：参与公司组织的线上培训活动，根据活动要求获得相应积分。

（3）推荐课程：推荐他人参加线上培训课程，每成功推荐一门课程，获得5分。

2. 积分兑换（1）积分兑换礼品：员工可根据自身需求，在积分商城中选择心仪的礼品进行兑换。

礼品分为实物和虚拟产品两种。

（2）积分兑换培训机会：积分达到一定数量，员工可申请参加线下培训课程。

3. 积分有效期积分自获得之日起计算，有效期为一年。

过期未使用的积分将自动清零。

四、积分查询与调整1. 员工可通过公司内部培训系统查询个人积分。

2. 如发现积分异常，员工可向人力资源部提出申诉，经核实后，人力资源部将对积分进行调整。

五、奖励与惩罚1. 积分奖励（1）积分排名前10%的员工，公司将给予一定的物质奖励。

（2）积分达到一定数量，员工可参加公司组织的各类活动。

2. 积分惩罚（1）积分低于规定标准的员工，公司将进行谈话提醒。

（2）连续两个月积分低于规定标准的员工，公司将进行绩效考核。

六、附则1. 本制度由人力资源部负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

通过以上线上培训积分管理制度，旨在提高员工培训效果，激发员工学习积极性，为公司发展提供人才保障。

培训学校积分管理制度

一、制度目的为激发学员学习积极性，提高培训质量，特制定本积分管理制度。

通过积分奖励，表彰优秀学员，激励学员努力学习，培养良好的学习习惯，为我国培养更多优秀人才。

二、积分发放1. 学员积分由以下部分组成：月固定积分、平时积分、奖励积分。

2. 月固定积分：根据学员实际出勤天数计算，如部门经理月固定积分500分，当月共30天，实际出勤25天，当月奖分则为500/30x25=416.7分。

3. 平时积分：根据学员在培训过程中的表现给予积分，如课堂表现、作业完成情况等。

4. 奖励积分：针对学员在培训过程中取得优异成绩或做出突出贡献给予额外积分。

三、积分规则1. 课前迟到或早退一次扣B分2分，二次以上几何翻倍扣分，最高扣32分。

2. 当月休班超限，每超一天扣B分20分，病假每超一天扣B分10分。

3. 休班/请假需提前一天填写《请假单》并通知综合部经理，未提前填写请假单且没有及时通知综合部经理的，除按旷工处理外，扣B分200分。

4. 休班/请假后上班第一天需向综合部经理进行销假，未销假者，除按旷工处理外，扣B分200分。

5. 因公外出不能打卡者，除在兴业门窗企业号平台上发送移动外勤记录外，第二天上班后需到综合部经理处填写《未打卡补签申请表》。

6. 学员请假或休班期间，如未参加培训，则视为旷工，按旷工处理。

四、积分兑换1. 学员积分达到兑换要求时，可去教务处兑换奖品。

2. 积分兑换奖品种类及数量由学校根据实际情况制定。

3. 学员凭积分兑换奖品，积分仅限于学员本人使用。

五、积分统计与公示1. 教务处负责统计学员积分，每月公示一次。

2. 学员如有异议，可在公示期内向教务处提出。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施，解释权归学校所有。

2. 学校可根据实际情况对制度进行修改和补充。

3. 学员应严格遵守本制度，如有违反，将按相关规定进行处理。

培训记分标准表表格格式

+10分
1次
10分
参与培训讲课
(加分项目)
+5分/次
笔记情况
(加分项目)
+5分
1次
5分
旷课
(减分项目)
-2分/次
上课做其他事
(减分项目)
上课讲话
(减分项目)
-1分/次
说明: 各级职员应得分为:
部门负责人:105分;一级职员:90分;二级职员:75分;三级职员:60分.
表51 培训记分标准表
记分项目
得分
共计次数
总计分数
参加人层次
参加培训
高级培训
3分/次
10次
30分
部长助理以上
骨干培训
2.5分／次
12次
30分
一级职员
和业务骨干
普通培训
2分/次
10次
20分
全体员工
部门培训
1分/次
20次
20分
外派培训
5分/次
参加考核
2.5分/次
4次
(每季度一次)
10分
培训项目
参加精英课程学习并考获证书者(加分项目)

培训积分管理制度[1]

培训积分管理制度范文第一章总则第一条为了规范企业培训管理制度，提高员工培训积极性和效果，特制定本制度。

第二条本制度适用于本企业全体员工参加内部和外部培训活动。

第三条培训积分是本企业对员工参加培训活动进行评估和奖励的一种方式，旨在激励员工积极参与培训，提升个人和企业的综合竞争力。

第二章培训积分获取规则第四条员工可以通过参加内部和外部培训活动获取培训积分，具体获取规则如下：1. 内部培训•员工参加内部培训课程，按照培训课程的学时和难度，获得相应的培训积分；•内部培训课程由企业内部培训部门或相关部门组织，并提供相关学习材料和考核测试；•培训积分的数量根据考核测试成绩和出勤情况综合评定。

2. 外部培训•员工参加由企业认可的外部培训机构举办的培训课程，按照培训课程的学时和难度，获得相应的培训积分；•培训积分的数量由外部培训机构提供的培训证书或成绩单作为依据；•员工需在外部培训结束后提交培训证书或成绩单给企业人力资源部门，并填写申请表格。

第五条员工在培训过程中如遇特殊情况无法按时参加培训活动，需提前请假并提供相关证明。

第三章培训积分考核标准第六条培训积分考核标准是评估员工参加培训活动的综合表现，包括参与度、学习成果和积极性等方面。

第七条培训积分的考核标准如下：1. 参与度•员工参加培训课程的出勤率作为考核参与度的重要指标；•出勤率按照实际上课时间和员工出勤时间进行计算，计算方式：实际上课时间 / 员工出勤时间 × 100%。

2. 学习成果•员工必须参加培训课程的考核测试，并取得合格成绩；•考核测试的成绩作为评定学习成果的主要指标。

3. 积极性•员工在培训过程中表现出的积极性和主动性将纳入评定；•积极提问、参与讨论、分享学习心得等行为将得到积极评价。

第八条员工的培训积分将根据参与度、学习成果和积极性的评估结果，综合计算得出。

第四章培训积分管理和奖励第九条企业人力资源部门负责培训积分管理和统计工作，具体职责包括：1. 收集员工的培训积分申请资料，进行核实和审核；2. 统计员工的培训积分并进行分类管理；3. 定期向企业领导层和部门负责人报告培训积分情况。

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