机械制造技术

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机械制造技术的基础理论和技能

机械制造技术的基础理论和技能

机械制造技术的基础理论和技能机械制造技术是综合应用工程科学和技术来设计、制造机械设备和零部件的一门学科。

它涉及到众多的基础理论和技能,这些理论和技能是机械制造的根基,对于提高生产效率、保证产品质量具有重要意义。

一、机械制造技术的基础理论1. 材料力学与材料科学机械制造过程中需要选择适当的材料并进行材料性能的分析。

材料力学可以通过力学原理研究材料的力学行为,例如应力、应变和杨氏模量等关键指标。

而材料科学研究材料的组织结构、性能和加工工艺,通过对材料微观结构的分析,可以了解材料的物理、化学属性,为实际应用提供科学依据。

2. 机械设计机械设计是机械制造的核心环节,它包括了各种机械设备和零部件的设计原理和方法。

机械设计需要考虑到工作条件、应力分析、运动学和动力学等方面,以确保设计的机械设备具有合适的结构和功能。

3. 数控技术随着科技的不断发展,数控技术在机械制造领域得到了广泛应用。

数控技术通过计算机控制机床完成各种加工工艺,提高了加工精度和效率。

数控技术还涉及到工艺规程的编写、加工参数的选择和机床的编程等方面。

4. 自动控制理论自动控制理论在机械制造领域起着重要作用。

自动控制理论研究如何对机械设备进行控制,以实现自动化生产。

它涉及到传感器、执行器、控制算法和控制系统等方面的知识。

二、机械制造技术的基础技能1. 机床操作技能机床操作技能是机械制造过程中必不可少的基础技能。

它包括对机床的正确使用和操作,熟悉各种机床操作的规程和注意事项。

机床操作技能的熟练程度直接影响到产品的加工质量和生产效率。

2. 模具制造技能模具在机械制造中扮演着重要的角色,它是制造各种零部件和产品的基础。

模具制造技能包括模具设计、模具制造工艺和模具调试等方面的知识和技能。

3. 焊接技能焊接技能是机械制造过程中常用的连接方法之一。

焊接技能需要熟悉各种焊接方法和焊接设备的使用,以及焊接工艺参数的选择。

掌握好焊接技能可以保证焊接接头的强度和密封性。

机械制造工艺技术大全

机械制造工艺技术大全

机械制造工艺技术大全机械制造工艺技术大全机械制造工艺技术是指利用设备和机械设备组装、加工和处理原材料的过程。

工艺技术在机械制造中起到重要的作用,它直接影响到产品的质量、工艺效率和成本。

下面是一份机械制造工艺技术的大全。

一、锻造工艺技术锻造是通过对金属材料施加压力,使其产生塑性变形,从而获得所需形状和性能的一种方法。

其工艺步骤包括选材、加热、锻造和冷却。

锻造工艺技术广泛应用于汽车零部件、航空航天领域等。

二、铸造工艺技术铸造是指通过将熔化的金属或合金注入到模型中,经凝固与冷却而得到成型件的方法。

铸造工艺技术有砂型铸造、金属型铸造等。

它广泛应用于建筑、汽车、电力等领域。

三、机械加工工艺技术机械加工工艺技术是指通过切削、磨削等方式将原材料加工成所需形状和尺寸的方法。

常用的机械加工方法有车削、铣削、钻削、切削等。

四、焊接工艺技术焊接是指通过热能或压力将金属材料或非金属材料连接成一体的方法,广泛应用于建筑、制造业等领域。

常见的焊接方法有电弧焊、气体保护焊、激光焊等。

五、表面处理工艺技术表面处理是通过对金属表面进行改性,提高其性能和使用寿命的方法。

常见的表面处理方法有电镀、喷涂、抛光等。

表面处理工艺技术广泛应用于汽车、电子、化工等领域。

六、热处理工艺技术热处理是指通过对金属材料加热和冷却,使其结构和性能发生变化的方法。

常见的热处理方法有退火、淬火、回火等。

热处理工艺技术广泛应用于制造业、航空航天等领域。

七、数控机床工艺技术数控机床是一种通过计算机控制的高精度机床,广泛应用于航空航天、电子、汽车等领域。

数控机床工艺技术包括数控编程、数控加工等。

它能提高生产效率和产品质量。

八、3D打印工艺技术3D打印是一种通过叠加方式逐层构建物体的制造方法,广泛应用于医疗、航空航天等领域。

3D打印工艺技术包括建模、打印等。

它能够快速制造复杂形状的产品。

九、模具制造工艺技术模具制造是指制作用于注射成型、压铸等工艺中的模具的方法。

模具制造工艺技术包括设计、制造和调试。

机械制造技术概述

机械制造技术概述

机械制造技术概述机械制造技术是现代工业的重要组成部分,涉及到的领域广泛,包括汽车工业、航空航天工业、电子工业、机械加工等。

本文将介绍机械制造技术的概述,包括机械制造的基本原理、相关技术的发展和应用。

一、机械制造的基本原理机械制造涉及到许多基本原理,如力学、材料科学、加工工艺学等。

首先,机械制造需要考虑的力学原理包括静力学和动力学。

静力学是研究物体在静止状态下的力学性质,而动力学是研究物体在运动状态下的力学性质。

在机械制造过程中,需要考虑静力学和动力学的原理,例如,设计强度等级和确定最大承载能力,或者计算机械设备的运动轨迹和速度等。

其次,机械制造离不开材料科学。

材料科学的目的是研究材料的性质和特点,以在设计和制造机械设备时选取适当的材料。

在机械制造过程中,需要考虑材料的机械性能、化学性能、热性能等特点。

材料的选择和特性对机械设备的寿命、质量和性能都会产生重大的影响。

最后,机械加工是机械制造的重要组成部分。

机械加工指加工金属、木材等材料的过程,将原料加工成所需的形状和尺寸,以制造出各种机械零件。

机械加工可以通过手工、数控加工、机器加工等方式进行。

机械加工对机械制造的成功和效率有着决定性的影响。

二、相关技术的发展和应用机械制造技术的发展日新月异,不断涌现各种新技术和新应用。

以下是其中几种:1. 3D 打印技术3D 打印技术是一种通过数控制技术,以粉末金属或塑料为原料,将物体按照设计的模型分层加工而成的技术。

3D 打印技术的优势在于可以制造出形状复杂、内部结构复杂的零部件,大大提高了机械制造的生产效率和零部件的质量。

2. 机器人技术机器人技术是一种通过自主系统或遥控系统控制机器人完成各种任务的技术。

机器人技术在机械制造中有着广泛的应用,例如,自动化装配线、无人机、智能仓库等,可以大大提高机械制造的效率和生产速度。

3. 智能制造技术智能制造技术是一种利用先进的传感器、人工智能等技术,实现机械制造自动化、智能化的技术。

机械制造技术专业介绍

机械制造技术专业介绍

机械制造技术专业介绍《机械制造技术专业介绍》篇一机械制造技术专业介绍嘿,小伙伴们!今天咱来唠唠机械制造技术专业,这专业啊,就像一个超级大的魔法盒,里面装着各种各样的神奇玩意儿。

你要是走进机械制造的车间,那感觉就像走进了一个钢铁巨兽的世界。

巨大的机床就像一个个沉默的巨人,它们稳稳地站在那里,发出低沉的轰鸣声,就像在诉说着古老的工业故事。

我刚接触这个专业的时候,那真是两眼一抹黑啊。

我就想,这一堆铁疙瘩有啥好学的?可等我真正深入了解了,才发现这里面的学问大了去了。

这个专业呢,课程可丰富了。

像机械制图,那简直就是把脑海中的设计变成纸上的蓝图。

你得拿着尺子、铅笔,一笔一划地勾勒出那些零件的形状,一个小错误可能就会让整个机器在未来的运行中“掉链子”。

还有机械原理,就像是研究这些铁家伙的“大脑”,为什么这个齿轮要这么转,那个轴要那样设计,这里面的原理就像一道道谜题,等着你去解开。

机械制造技术专业的就业前景嘛,我觉得还是挺不错的。

也许有人会说,现在都是互联网时代了,机械制造是不是要被淘汰了?我觉得这可就大错特错了。

你看啊,咱们生活中的哪一样东西离得开机械制造?从汽车到飞机,从小小的螺丝钉到大型的桥梁建筑设备,都是机械制造的成果。

就好比你现在手里拿着的手机,它的外壳、内部的一些小零件,很多都是机械制造技术生产出来的。

在这个专业里,你还能学到好多实用的技能。

比如说数控加工技术,就像是给那些机床装上了智能大脑。

你只要在电脑上输入程序,机床就能按照你的要求精确地加工出零件来。

我记得有一次,我们做一个小的机械零件,我一开始怎么都弄不好,那零件就像是故意跟我作对似的。

但是当我静下心来,仔细调整了数控程序后,它就乖乖地被加工出来了,那一刻我可太有成就感了。

不过呢,这个专业也不是那么轻松的。

你得有足够的耐心和细心,因为一个小的失误可能就会导致大的损失。

而且啊,有时候为了完成一个项目,可能得在车间里待上一整天,身上沾满了油污,就像个小油猴似的。

机械制造技术课程教学大纲

机械制造技术课程教学大纲

《机械制造技术》课程教学大纲课程名称:机械制造技术(Mechanical manufacturing technology)课程编码:101140课程性质:专业核心课学分:2.5学分总学时:40学时(理论34学时,实验6学时)课程负责人:职称:从事专业:适用专业:机械设计制造及其自动化先修课程:工程材料、互换性与技术测量、机械原理、机械设计、机械制造基础等一、课程性质和教学目标课程性质:本课程是机械设计制造及其自动化专业的专业核心课。

本课程主要介绍机械制造冷加工工艺过程方面的基本理论知识,是与生产实际紧密相连的一门专业技术课程.教学目标:1、掌握有关机械制造技术方面的专业基础知识;2、掌握机械加工工艺规程的制订方法;理解机械加工质量(包括机械加工精度和机械加工表面质量)的含义及提高机械加工质量的主要方法及措施;3、熟悉机床夹的工作原理及常用典型夹具的设计方法,了解机械制造设备和工装的设计制造及发展;4、培养学生在解决较复杂机械工程问题中具有追求创新的态度和意识,同时提高学生团队合作能力和自主学习的精神,逐步培养解决机械制造工程实际问题的能力。

二、课程目标与毕业要求关系本课程支撑以下毕业要求:毕业要求X.y:将该毕业要求文字表达出来;毕业要求X?.y?:将该毕业要求文字表达出来;课程目标与毕业要求支撑关系如下表所示:非理工类课程的教学目标支撑对象是本专业的学习成果.公共基础课的课程目标支撑的毕业要求只需要支撑一级毕业要求(学习成果),不需要列出分解后的毕业要求(学习成果)。

课程教学目标不宜过多,应根据课程支撑的毕业要求或学习成果合理分解。

三、课程教学设计本课程的教学以课堂讲授为主,对于部分简单文字性叙述的章节要求学生自学。

在课堂教学过程中充分利用实验室的现有实验设备及部分视频材料,通过课堂讨论、课外作业、实验、自学以及后续的机械制造工艺与夹具课程设计、生产实习等实践性环节等多种形式共同实施教学过程,加深学生对本课知识的理解和巩固,使理论知识更紧密地结合生产实际。

机械制造技术

机械制造技术

机械制造技术
机械制造技术是一门研究和应用机械加工、制造方法和工
艺的学科。

它涉及设计、制造、组装和维修各种机械零部
件和设备的技术和方法。

机械制造技术包括以下方面:
1. 机械设计:根据产品需求和规格,进行零件和装配的设计,包括CAD、CAM和CAE技术的应用。

2. 加工工艺:确定零件的加工方法,包括机械加工、数控
加工、成形加工等,并选择合适的工艺装备和工具。

3. 装配和组装:根据设计要求进行零部件的装配和组装,
确保产品的质量和性能。

4. 表面处理:对零件进行处理,如热处理、镀层、喷涂等,以提高表面的硬度、耐腐蚀性和美观度。

5. 检测和质量控制:利用各种检测设备和工具对零件和产
品的尺寸、形状和性能进行检测和控制,确保产品符合质
量标准。

6. 维修和维护:对机械设备进行维修和保养,延长其使用寿命和提高工作效率。

机械制造技术在各个领域都有应用,包括汽车制造、航空航天、能源、电子、医疗器械等。

随着科技的不断进步,机械制造技术也在不断发展,如数控加工、3D打印等新技术的应用,使得机械制造更加灵活和高效。

机械制造技术基础教案

机械制造技术基础教案

机械制造技术基础教案第一章:机械制造概述1.1 教学目标了解机械制造的基本概念、分类和流程。

掌握机械制造的主要工艺方法和工艺系统。

理解机械制造技术的应用和发展趋势。

1.2 教学内容机械制造的基本概念:机械制造业的定义、作用和重要性。

机械制造的分类:批量生产、单件生产和自动化生产。

机械制造的流程:设计、加工、装配和检测。

机械制造的主要工艺方法:铸造、焊接、切割、铣削、磨削等。

机械制造的工艺系统:机床、刀具、夹具、量具等。

机械制造技术的应用和发展趋势:数字化制造、精密加工、绿色制造等。

1.3 教学方法采用讲授和案例分析相结合的方式,介绍机械制造的基本概念和分类。

通过实物展示和实验室实践,讲解机械制造的工艺方法和工艺系统。

利用多媒体教学,展示机械制造技术的应用和发展趋势。

1.4 教学评估课堂讨论和提问,了解学生对机械制造基本概念的理解。

课后作业,要求学生绘制机械制造流程图和工艺路线图。

实验室实践报告,评估学生对机械制造工艺系统的掌握情况。

第二章:机械加工工艺2.1 教学目标掌握机械加工工艺的基本概念和分类。

理解机械加工工艺参数的选择和计算方法。

熟悉机械加工工艺规程的制定和执行。

2.2 教学内容机械加工工艺的基本概念:机械加工工艺的定义、作用和重要性。

机械加工工艺的分类:常规加工、特种加工和复合加工。

机械加工工艺参数的选择和计算:切削参数、热处理参数等。

机械加工工艺规程的制定:工艺路线、工艺参数、工艺条件等。

机械加工工艺规程的执行:加工顺序、工艺过程、质量控制等。

2.3 教学方法采用讲授和案例分析相结合的方式,介绍机械加工工艺的基本概念和分类。

通过实验室实践,讲解机械加工工艺参数的选择和计算方法。

利用多媒体教学,展示机械加工工艺规程的制定和执行过程。

2.4 教学评估课堂讨论和提问,了解学生对机械加工工艺基本概念的理解。

课后作业,要求学生计算机械加工工艺参数并制定工艺规程。

实验室实践报告,评估学生对机械加工工艺规程的制定和执行情况。

机械制造技术基础

机械制造技术基础

机械制造技术基础机械制造技术是工业制造领域中的一个重要分支。

它包括了机械原理、机械工程及材料科学等知识领域。

机械制造技术是通过设计、建模、制造和提供支持等一系列流程来制造机械产品和部件。

也就是说,它是将工程设计转化为具体产品的过程。

在机械制造技术中,对基础技能的理解和掌握非常重要,特别是对于机械制造技术基础的掌握,因为这是了解实际的机械设计和制造背后所涉及的原理和程序的基础。

一、机械制造技术基础的概括机械制造技术基础,是指在机械制造技术实践过程中最基础、最重要的知识和技能。

它包括了机械工程、材料科学、机械原理等方面的知识,涉及尺寸、图解学、机械运动学等学科的理论和应用知识。

它是学生和工程师们理解和掌握口头描述、计算、测量和制造理论的基础。

同时,它还包括了工艺学、工学、制造过程控制、质量控制等重要的技能。

二、机械制造技术基础的重要性机械制造技术基础在机械制造过程中是不可替代的,因为机械制造技术本质是转化设计成品的技术。

在这个过程中,机械工程、材料科学、机械原理等学科的基础知识和实践技能压倒一切。

也就是说,如果没有机械制造技术基础,想要理解和掌握机械制造流程及其技术是不可能的。

更重要的是,机械制造技术基础的掌握对于机械设计和制造的准确性和效率至关重要。

三、关键技术机械制造技术基础在机械制造领域中发挥着重要作用,其中几个关键技术不可忽略,下面将分别进行介绍。

1. 计量和计算技巧机械制造过程中一定会涉及到尺寸、比例和计量。

因此,对计量和计算技巧的掌握是非常重要的。

这些技能包括精确度和误差的计算和评估,数值分析和测量、数据处理和统计分析等。

2. 图解和几何学技能机械制造技术基础的核心是掌握图解学和几何学技能。

这些技能体现在制图、机械制造设计、机械装配和实际制造过程等方面。

因此,掌握三维制图、机械图解(绘制、识别和分析)和几何学技能是非常有必要的。

3. 制造过程和工艺控制技能机械制造技术基础不仅仅包括机械原理和材料科学,还包括制造过程和工艺控制方面的技能。

机械制造技术

机械制造技术

Z Y
X
Z Y
X
Z Y
X
Z
Z
Z
Y X
XY
Y X
图3-12 工件以圆孔定位
24
3.4.4 定位方法与定位元件
工件以外圆柱面定位
工件以外圆柱面定位两种形式:定心定位和支承定位。工 件以外圆柱面定心定位的情况与工件以圆孔定位的情况相 仿(用套筒和卡盘代替心轴或柱销)。工件以外圆柱面支 承定位的元件常采用V型块,短V型块限制2个自由度,长 V型块(或两个短V型块组合)限制4个自由度。
2)专用夹具:为某一工件特定工序专门设计的夹具,多 用于批量生产中。
3)通用可调整夹具及成组夹具:夹具的部分元件可以更 换,部分装置可以调整,以适应不同零件的加工。
4)组合夹具:由一套预先制造好的标准元件组合而成。 根据工件的工艺要求,将不同的组合夹具元件像搭积木一 样,组装成各种专用夹具。使用后,元件可拆开、洗净后 存放,待需要时重新组装。组合夹具特别适用于新产品试 制和单件小批生产。
机械制造技术基础
零件机械加工方法
1
3.1.1 典型表面加工方法
表3-1 外圆表面加工方法
工件
刀具
主运动 进给运动 主运动 进给运动
表面成形原理图
R
T
车削
成形车削
拉削
研磨
RR
铣削
成形磨(横磨)
T/ R R
RRT
R
T/ R
外圆磨
无心磨
车铣加工
滚压加工 2
3.1.1 典型表面加工方法
表3-2 内圆表面加工方法
工件加工要求不需要限制某一个或某几个自由度。如 加工平板上表面,要求保证平板厚度及与下平面的平 行度,则只需限制 3 个自由度就够了。

机械制造技术ppt课件完整版

机械制造技术ppt课件完整版

•机械制造技术概述•机械制造工艺基础•先进制造技术目录•自动化制造系统•现代生产管理方法•绿色制造与可持续发展•未来展望与挑战01机械制造技术概述定义与发展历程定义机械制造技术是指通过加工、装配、调试等手段,将原材料或零部件转化为具有特定功能和使用价值的机械产品的过程。

发展历程机械制造技术经历了手工制造、机械化制造、自动化制造和智能制造等阶段,不断向着高效、高精度、高质量的方向发展。

1 2 3机械制造技术是工业发展的基础,为国民经济各部门提供装备和技术支持,推动工业化和现代化进程。

促进工业发展机械制造技术通过优化生产流程、提高加工精度和效率,降低生产成本,提高企业的竞争力和经济效益。

提高生产效率机械制造技术的不断创新和发展,为制造业提供了更多的可能性,推动了新技术、新工艺和新产品的不断涌现。

推动技术创新机械制造技术的重要性机械制造技术的分类及应用领域分类机械制造技术可分为金属切削加工技术、特种加工技术、装配与调试技术等。

应用领域机械制造技术广泛应用于汽车、航空航天、能源、轨道交通、模具等领域,为这些领域的发展提供了重要的技术支持。

02机械制造工艺基础切削运动、切削力、切削热等切削加工的基本概念车刀、铣刀、钻头等刀具的种类与结构车床、铣床、钻床等切削机床的组成与分类车削、铣削、钻削等切削加工的应用实例切削加工原理及设备铸造方法、铸造合金、铸造缺陷与防止铸造工艺锻造方法、锻造设备、锻造缺陷与防止锻造工艺焊接方法、焊接材料、焊接接头设计与工艺焊接工艺砂型铸造、自由锻、电弧焊等铸造、锻造与焊接的应用实例铸造、锻造与焊接工艺A BC D热处理与表面处理技术热处理工艺退火、正火、淬火、回火等热处理与表面处理的原理及设备加热炉、淬火槽、电镀设备等表面处理技术电镀、喷涂、化学转化膜等热处理与表面处理的应用实例调质处理、渗碳淬火、镀锌等03先进制造技术数控加工技术概述数控加工设备数控编程技术数控加工工艺数控加工技术01020304定义、发展历程、应用领域等。

机械制造技术课程

机械制造技术课程

机械制造技术课程一、课程简介机械制造技术是一门涉及机械工程的核心领域的课程。

它涵盖了从设计到生产的各个方面,包括机械零件的制造、装配和测试等内容。

本课程旨在培养学生在机械制造方面的技能和知识,使他们能够在机械制造行业中发挥重要作用。

二、课程目标本课程的主要目标是使学生掌握以下技能和知识:1.了解机械制造技术的基本概念和原理;2.理解机械制造过程中的关键步骤和流程;3.熟悉常用的机械制造工具和设备,并能熟练使用它们;4.掌握机械制造中常见的材料和加工方法;5.学会进行机械零件的装配和测试;6.能够根据要求进行机械零件的设计和制造。

三、课程内容本课程包括以下主要内容:1. 机械制造基础•机械制造的定义和分类;•机械制造的发展历史;•机械制造的关键技术。

2. 机械制造工具和设备•常用的机械制造工具;•常见的机械制造设备;•机械制造工具和设备的使用方法。

3. 机械材料和加工方法•常见的机械材料;•机械材料的性能和选择;•常用的机械加工方法。

4. 机械零件的制造和装配•机械零件制造的基本原理;•机械零件的制造流程;•机械零件的装配和测试方法。

5. 机械零件的设计•机械零件的设计基础;•机械零件的设计方法;•机械零件设计的注意事项。

四、教学方法本课程将采用以下教学方法:1.讲授理论知识:通过课堂讲授,向学生介绍机械制造技术的相关理论知识和实际应用。

2.实践操作:通过实验和实地考察等形式,让学生亲自参与到机械制造过程中,提高实际操作能力和技术应用能力。

3.小组讨论:组织学生进行小组讨论,共同解决实际机械制造问题,培养团队协作和解决问题的能力。

4.项目实践:组织学生进行机械零件的设计、制造和测试等项目,加深对机械制造技术的理解和应用。

五、评估方式为了全面评估学生对机械制造技术的掌握程度,本课程的评估方式包括以下几个方面:•课堂作业:根据课堂所学内容,布置相应的作业,通过作业来考察学生的理解和应用能力。

•实验报告:学生进行实验操作后,需提交实验报告,评估学生的实际操作能力和数据处理能力。

机械制造技术基础

机械制造技术基础

机械制造技术基础一、引言机械制造技术是指将原材料通过一系列的加工、转换和组装工艺,生产成符合人们需求的商品的工艺和方法。

机械制造技术的发展与机械工业的发展密切相关,它是现代工业化生产的基础和支撑。

机械制造技术基础是机械制造技术的核心内容,包括机械加工工艺与装备、材料工程以及机械设计等方面。

本文将对机械制造技术基础进行详细介绍。

二、机械加工工艺与装备2.1 机械加工工艺机械加工工艺是指将原材料进行加工和整形的过程。

常见的机械加工工艺包括车削、铣削、钻削、磨削等。

机械加工工艺的选择根据工件的材料、形状和加工要求来确定。

机械加工工艺主要包括以下几个方面:•车削:通过旋转刀具在工件上切削,使工件呈现旋转对称形状。

车削可分为外圆车削和内孔车削两种类型。

•铣削:利用分布在多刃刀具上的切削齿,在工件表面上切削出各种形状的凹凸面。

•钻削:通过旋转钻头在工件表面上切削出圆孔。

•磨削:利用砂轮与工件表面的相对运动,将工件表面切削到所要求的尺寸和表面粗糙度。

2.2 机械加工装备机械加工装备是进行机械加工工艺的主要设备。

随着科技的不断发展,机械加工装备也在不断更新和升级。

目前常见的机械加工装备包括:•数控机床:通过计算机控制系统实现工件的加工,具有高精度、高效率和高自动化程度的特点。

•传统机床:包括车床、铣床、钻床等,是一种经典的机械加工装备,适用于小批量生产。

•加工中心:综合了铣削、钻削、攻丝等多种功能于一体,具有高效率和高精度的特点。

•磨床:用于对工件进行磨削加工,可实现高精度和高表面质量的加工。

•切割设备:包括激光切割机、等离子切割机等,可用于对板材进行切割加工。

三、材料工程机械制造技术中的材料工程主要研究材料的选择、加工和性能等方面。

合理选择和使用材料是保证机械产品质量和性能的关键因素。

材料工程主要包括以下内容:•材料的分类和性能:材料根据其性能和用途的不同可分为金属材料、非金属材料和高分子材料等。

了解材料的性能和特点,有助于选择合适的材料。

机械制造技术知识点整理

机械制造技术知识点整理

机械制造技术知识点整理机械制造技术是一门研究机械产品从设计、制造、加工到装配等全过程的综合性学科。

它涵盖了众多领域的知识和技术,对于现代工业的发展起着至关重要的作用。

以下是对机械制造技术主要知识点的整理。

一、机械制造工艺基础1、生产过程与工艺过程生产过程:指从原材料到成品的全部过程,包括原材料的运输和保存、生产准备、毛坯制造、零件加工、产品装配、调试、检验以及包装等。

工艺过程:指生产过程中直接改变生产对象的形状、尺寸、相对位置和性质等,使之成为成品或半成品的过程。

2、机械加工工艺规程定义:规定零件机械加工工艺过程和操作方法等的工艺文件。

作用:指导生产、组织生产、保证产品质量、提高生产效率、降低生产成本。

3、基准设计基准:在零件图上用以确定其他点、线、面位置的基准。

工艺基准:在工艺过程中所采用的基准,包括工序基准、定位基准、测量基准和装配基准。

4、加工余量定义:为了获得零件所需的形状、尺寸和表面质量,在加工过程中从毛坯表面切除的金属层厚度。

影响因素:加工方法、加工精度、表面质量要求、毛坯余量等。

二、金属切削加工1、刀具刀具材料:高速钢、硬质合金、陶瓷、立方氮化硼、金刚石等。

刀具角度:前角、后角、主偏角、副偏角、刃倾角等,对切削性能有重要影响。

2、金属切削过程切屑的形成:包括带状切屑、节状切屑、崩碎切屑。

切削力:切削过程中刀具作用于工件上的力,包括主切削力、进给力和背向力。

切削热和切削温度:切削过程中产生的热量和温度,对刀具磨损和加工质量有影响。

3、切削用量的选择切削速度、进给量、背吃刀量的选择原则,要综合考虑加工质量、生产效率和刀具寿命等因素。

4、常见的切削加工方法车削:加工回转体表面。

铣削:加工平面、台阶、沟槽等。

钻削:加工孔。

镗削:加工较大直径的孔。

磨削:用于零件的精加工,获得高精度和低表面粗糙度的表面。

三、特种加工1、电火花加工原理:利用脉冲放电的电腐蚀作用去除材料。

特点:适用于加工复杂形状的零件、难加工材料等。

机械制造技术基础教学大纲

机械制造技术基础教学大纲

机械制造技术基础教学大纲一、课程概述本课程为机械工程专业的基础课程,旨在培养学生对机械制造技术的基本理论和实践技能的掌握。

通过本课程的学习,学生将了解机械制造的基本原理和工艺流程,掌握相关的操作技能,并能够应用所学知识解决实际制造中遇到的问题。

二、教学目标1.了解机械制造技术的基本概念和发展历程;2.掌握机械制造过程中的材料选择和加工工艺;3.熟悉机械制造中的常用工具和设备的使用;4.学习机械制造中的常见工艺控制方法;5.培养学生的实践操作能力和问题解决能力。

三、教学内容1.机械制造技术概述–机械制造技术的定义和发展历程–机械制造的组织与管理–机械制造技术的发展趋势2.材料选择与加工工艺–材料的基本性质与选用原则–常用材料的机械加工性能评价–常用加工工艺的原理和应用3.工具与设备的使用–常用手工工具及其使用方法–常用机械设备的分类和原理–数控机床的操作与维护4.工艺控制方法–尺寸和形状的测量和控制–加工表面质量的控制–加工过程参数的控制5.实践操作与问题解决–基本机械加工操作的实践–常见机械加工问题的分析与解决–制定机械制造工艺方案的实践操作四、教学方法1.理论教学:通过课堂讲授、案例分析等形式,介绍相关理论知识和实践技能;2.实践操作:设置实验环节,让学生亲自操作机械设备,培养实践操作能力;3.讨论与交流:鼓励学生参与讨论、互相交流思想和经验,加深理解和解决问题的能力。

五、考核方式1.平时成绩:包括课堂参与和实验操作表现等;2.作业和小组项目:培养学生的实践操作能力和协作能力;3.期末考试:对学生掌握的理论知识进行考核。

六、教材及参考资料主教材: - 《机械制造技术基础教程》 - 《机械制造工艺学》参考资料: - 《机械制造工艺实习指导书》 - 《机械制造工艺及装备》七、教学进度安排本课程总共设20周,每周3学时,按如下进度进行:周次内容第1周课程介绍及概述第2周材料选择与加工工艺第3周材料选择与加工工艺第4周工具与设备的使用第5周工具与设备的使用第6周工具与设备的使用第7周工艺控制方法第8周工艺控制方法第9周工艺控制方法第10周实践操作与问题解决第11周实践操作与问题解决第12周实践操作与问题解决第13周实践操作与问题解决第14周实践操作与问题解决第15周实践操作与问题解决第16周实践操作与问题解决第17周实践操作与问题解决第18周实践操作与问题解决第19周复习与总结第20周期末考试以上为机械制造技术基础教学大纲,通过本课程的学习,学生将获得一定的机械制造技术理论知识和实践操作能力,为进一步深入研究和应用机械制造技术奠定基础。

机械制造技术基础

机械制造技术基础

机械制造技术基础机械制造技术基础是机械工业发展中的关键技术之一,主要涉及具有机械加工能力的各种设备、工具和方法。

1、机械制造技术的概述机械制造技术主要包括机械设计基础、CAD/CAM技术、机械加工技术、钳工技术、焊接技术、热处理技术等方面。

机械制造技术的目的是利用先进的工具和方法,对原料进行加工和制造,然后将加工的部件或组件拼装成完整的机械产品。

机械制造技术主要涉及到材料壮态、材料力学、工程热力学、机械传动、流体力学等方面的知识和原理,通过这些知识和原理,可以更好地理解各种加工方法和工具的工作原理,合理制定加工工艺,并对机械零件加工质量进行控制,提高机械产品的产量和质量。

2、机械加工技术机械加工技术是机械制造技术中最核心的技术之一,也是工程学科中应用非常广泛的一门技术。

机械加工技术是指通过加工设备和工具对各种材料进行加工和切削操作,形成各种零部件和组件。

机械加工技术的种类非常多,主要包括车、镗、钻、铣、磨、切割、焊接等较为基础的加工技术。

由于机械加工技术涉及到加工的材料种类、形状、尺寸等方面的差异,所以各种加工技术也各具特色,需要根据具体情况进行选择和应用。

3、焊接技术焊接技术又称为熔接技术,是通过在高温下将同种或不同种的金属材料熔化,使其连接起来的一种加工技术。

焊接是机械制造中最常用的一种连接方法,广泛应用于各种机械产品或零部件的制作和修复。

焊接可以分为电弧焊、气体保护焊、阻焊、摩擦焊等多种类型,各种焊接方法既有优点也有缺点,需要在具体操作过程中进行选择和运用。

4、热处理技术热处理技术在机械制造技术中同样占据着重要的地位。

热处理技术主要是指将工件暴露在高温、低温或高温、高压的环境下,使其经历各种相变和晶粒变化,从而改变其硬度、韧性、塑性等性能。

热处理技术按照不同加热方式,可分为淬火、回火、退火、正火等几种类型。

这些加工技术都有相应的设备和工具,根据加工对象不同,需要进行合理的选择和应用。

5、机械设计基础机械设计基础是机械制造技术中非常重要的一部分,机械产品的性能和质量在很大程度上取决于其设计的合理性和完备性。

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目录
01 02 03 04 05 06
机械制造概述 传统机械制造技术 现代机械制造技术 机械制造工艺流程 机械制造质量控制 机械制造的未来发展
01
机械制造概述
机械制造的定义
机械制造是将原材料转化为成品的生产过程。 机械制造包括产品设计、工艺设计、加工制造、检测和质量控制等环节。 机械制造广泛应用于各个领域,如航空、汽车、机床等。 机械制造的核心目标是提高生产效率、降低成本、保证产品质量。
05
机械制造质量控制
质量控制的方法
统计过程控制 测量系统分析 过程能力分析 质量改进方法
质量检测的步骤
检测计划制定 检测工具准备 样品选择与制备 检测数据记录与分析
质量问题的解决
确定问题:明确机械制造过程中出现的质量问题
分析原因:分析问题产生的原因,如材料、工艺、设备等
制定措施:根据分析,制定相应的解决措施,如改进工艺、更换材料、 调整设备等 实施方案:按照制定的措施实施方案,并对实施过程进行监控和调 整
精密加工技术
定义:使用精密机床和精细加工刀具进行加工 分类:超精加工、镜面加工、纳米加工等 应用:航空航天、医疗器械、光学仪器等领域 发展趋势:高精度、高效率、智能化
04
机械制造工艺流程
零件的定位与装夹
定位原理:六点 定位原理,限制 工件的自由度
装夹方法:如三 爪卡盘、四爪卡 盘等,固定工件
定位元件:如V 形块、定位销等, 限制工件的自由 度
焊接工艺及 设备
焊接种类及 特点
焊接应用及 发展
切削加工技术
定义:利用切削 工具从工件上切 除多余材料的加 工方法
分类:车削、铣 削、钻孔、刨削、 磨削等

《机械制造技术》课程标准

《机械制造技术》课程标准

《机械制造技术》课程标准一、课程性质与目标《机械制造技术》是一门重要的机械类专业课程,旨在培养学生掌握机械制造的基本理论、方法和技术,提高学生的机械制造实践能力和创新意识。

本课程涵盖了机械制造的各个领域,包括金属切削原理、机床、刀具、夹具、加工工艺、机械加工质量、机械装配、机械维修等。

通过本课程的学习,学生应能够掌握机械制造的基本理论和实践技能,具备解决实际问题的能力,为今后从事机械制造领域的工作奠定基础。

二、课程内容和要求1. 教学内容:本课程教学内容包括金属切削原理、机床与刀具、加工工艺、机械加工质量、机械装配、机械维修等。

具体内容包括金属切削基本概念、刀具几何要素、切削力与切削功率、机床结构与传动、夹具设计基础、加工精度与表面质量、机械装配工艺基础、机械维修基本知识等。

2. 教学要求:学生应掌握金属切削的基本原理和规律,熟悉常用金属切削机床和刀具的性能和使用方法,了解机械加工质量与装配的基本概念和方法,掌握机械装配和维修的基本技能。

同时,学生应具备独立思考和解决问题的能力,能够根据实际情况选择合适的加工方法和技术,并能够进行简单的机械设计和分析。

三、教学方法与手段为了提高教学效果,本课程采用多种教学方法和手段。

首先,采用课堂讲解和实例演示相结合的方法,通过实物展示和现场操作演示,使学生更加直观地了解机械制造的实践技能和方法。

其次,注重实践教学的比重,通过组织学生进行实际操作和实习,加深学生对理论知识的理解和掌握。

此外,鼓励学生进行自主学习和探究,通过分组讨论、案例分析等形式,激发学生的主动性和创造性。

四、考核方式与标准本课程的考核方式包括平时成绩、期中考试和期末考试三个部分。

平时成绩包括出勤率、作业完成情况、课堂表现等;期中考试主要考察学生对本课程基本知识的掌握情况;期末考试采用闭卷笔试形式,主要考察学生对本课程知识的综合运用能力。

同时,为了鼓励学生积极参加实践活动和创新竞赛,本课程还将根据学生的实践成果和竞赛获奖情况给予额外的加分。

机械制造技术基础知识点总结

机械制造技术基础知识点总结

机械制造技术基础知识点总结一、机械制造基础知识1. 机械制造的定义•机械制造是指利用机械设备和工具对材料进行加工和成形,制造出符合特定要求的零部件、组件和产品的过程。

2. 机械制造的分类•机械制造可以分为几个主要类别,包括:–金属加工:如铸造、锻造、机械加工等;–塑料加工:如注塑、挤出、吹塑等;–木材加工:如木工机械加工;–粉末冶金:如金属粉末冶金、陶瓷粉末冶金等;–结构组装:如焊接、螺栓连接等。

3. 机械制造的基本工艺•机械制造的基本工艺包括:–切削加工:如车削、铣削、钻削等;–成形加工:如锻造、冲压、拉伸等;–焊接加工:如电弧焊、气体焊、激光焊等。

4. 机械制造的主要设备•机械制造的主要设备包括:–加工设备:如车床、铣床、钻床等;–切削工具:如车刀、铣刀、钻头等;–测量检测设备:如千分尺、显微镜、光谱仪等;–辅助设备:如起重机、输送带、搬运工具等。

二、机械制造工艺知识1. 工艺规程与工艺文件•工艺规程是指制定产品加工工艺的技术文件,其中包括:–工艺流程:描述产品的加工流程和工序顺序;–工艺参数:包括切削速度、进给速度、刀具尺寸等;–设备选型:根据产品要求选择适当的加工设备。

2. 机械制造的工序•机械制造的工序包括:–铸造:将熔化的金属倒入模具中,冷却凝固后得到产品;–压力加工:通过施加压力改变产品形状,如锻造、冲压等;–切削加工:通过切削材料的方式进行加工,如车削、铣削等;–挤压加工:通过将材料挤出模孔改变形状,如塑料挤出、金属挤压等。

3. 机械制造技术的发展趋势•机械制造技术的发展趋势包括:–自动化:利用数字控制(NC)和计算机数控(CNC)技术实现生产自动化;–智能化:通过人工智能(AI)和物联网(IoT)技术提升制造过程的智能程度;–精密化:随着科技的进步,对产品精度要求越来越高;–绿色化:注重资源的节约和环境的保护,推广可再生能源和清洁生产技术。

三、机械制造材料知识1. 金属材料•常见的金属材料包括:–铁基金属:如碳钢、合金钢、不锈钢等;–非铁金属:如铝合金、镁合金、铜合金等;•金属材料的性能可通过力学性能、物理性能、热处理性能等方面进行评价。

机械制造技术

机械制造技术

机械制造技术机械制造技术是指利用机械设备和工艺进行产品制造的技术领域。

随着科技的不断进步和市场竞争的加剧,机械制造技术在现代工业中扮演着举足轻重的角色。

本文将以机械制造技术为话题,从定义、历史、应用和发展趋势等方面进行探讨。

1. 机械制造技术的定义机械制造技术是指以机械设备为基础,运用一系列工艺和技术手段,通过对原材料进行切削、加工、组装等操作,最终制造出满足人们需求的产品的技术领域。

机械制造技术涉及广泛,包括数控机床、自动化装备、机器人及智能制造等。

2. 机械制造技术的历史机械制造技术的历史可以追溯到古代,当时人们通过简单的工具和手工操作来实现产品制造。

然而,随着工业革命的到来,机械制造技术得到了极大的发展。

蒸汽机、纺织机和钢铁制造等技术的诞生,推动了工业的快速发展。

随着电力、电子和自动化技术的应用,机械制造技术实现了巨大的突破,从而进入了现代化阶段。

3. 机械制造技术的应用机械制造技术广泛应用于各个行业,如汽车制造、机床制造、电子设备制造等。

在汽车制造领域,机械制造技术不仅用于汽车的生产组装过程,还应用于汽车零部件的生产制造。

在机床制造领域,机械制造技术是核心,它能够使机床实现高效、精度和自动化的加工,满足各种不同加工要求。

在电子设备制造领域,机械制造技术在电子产品的制造、组装和测试等环节发挥着重要作用。

4. 机械制造技术的发展趋势随着科技的迅速发展,机械制造技术也在不断进步和创新。

首先,数字化制造技术的应用使得机械制造更加高效和精确。

数字化制造技术包括计算机辅助设计、计算机辅助制造和制造执行系统等,可以提高产品的设计、加工和生产效率。

其次,智能制造技术的发展将推动机械制造技术向更高层次发展。

智能制造技术包括机器人、自动化设备和传感器等,在提高生产效率的同时,还可以减少人工干预,提高产品的质量和可靠性。

另外,绿色制造和可持续发展也是机械制造技术发展的重要趋势。

通过优化生产工艺和能源利用,减少对环境的影响,实现资源的循环利用,推动机械制造技术向绿色、可持续方向发展。

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四. 最高转速约1400r/min,最低转速约10r/min
五. 刚度是指切削力在加工表面法向分力,Fr与法向的变形Y的比值。 机床刚度曲线特点:刚度曲线不是直线;加载与卸载曲线不重合;载荷 去除后,变形恢复不到起点。
六. L= 七. Δ定=0.022mm,定位装置可行。
八. 工序1:粗车各外圆、端面、Φ60圆孔;精车Φ200外圆与端面,精镗Φ60
八. 工序1:粗测各外圆、端面、钻Φ14孔,精车Φ40外圆及端面;以Φ40为
基准面,精镗Φ30孔,精车Φ60及端面(车床)。 工序2:铣键槽(铣床) 工序3:钻4-Φ6孔(钻床) 工序4:去毛刺(钳工台)
九. 用V型块及支承钉定位,定位误差等于0.0034mm,符合要求,定位方案可
行。
机械制造技术基础(试题3)
机械制造技术(试题1)
1、 填空选择题(30分)
1.刀具后角是指

2.衡量切削变形的方法有 高时,切削变形(增加、减少)。
两种,当切削速度提
3.精车铸铁时应选用(YG3、YT10、YG8);粗车钢时,应选用 (YT5、YG6、YT30)。
4.当进给量增加时,切削力(增加、减少),切削温度(增加、减 少)。
A
0.3413
0.4772
0.4938
0.4987
6、 加工下述零件,以B面定位,加工表面A,保证尺寸10+ 0.2mm,试画出尺寸链并求出工序尺寸L及公差。(8分)
7、 指出下列定位方案所消除的自由度。(8分)
8、 根据所学知识,列出提高零件加工质量的措施。(10分)
9、 图示拨叉零件,材料HT300,单件小批生产(12分) 1. 对零件进行工艺分析。 2. 制订该零件的加工工艺过程。
12.测量误差是属于(系统、随机)误差,对误差影响最大的方向称 方向。 13.夹紧力的方向应与切削力方向(相同,相反),夹紧力的作用点应 该(靠近,远离)工件加工表面。
14.辅助支承可以消除(0、1、2)个自由度,限制同一自由度的定位 称(完全定位、过定位)。
15.磨削加工时,应选择(乳化液,切削油),为改善切削加工性,对 不锈钢进行(退火,淬火)处理。
两种方法都有片面性,不能全面反映金属切削过程的物理本质。
四.
u1 = 26/28
u2 = 28/28 u3 = 32/28 u4 = 36/28
u5 = 19/14
u6 = 20/14 u7 = 33/21 u8 = 36/21
五. 分散范围:Φ17.945-Φ18.005mm,废品率为6.2%
六.
试题3参考答案
一.
1.前刀面与基面的夹角(ro) 2.增加,减少
3.高速钢,YT5
4. 退火,调质
5.水溶液,软
6.基准重合、统一、自为、
互为、可靠原则
7.愈高,拉刀
8.成型运动,辅助运动
9. 附加运动,成型运动 10.63/100×100/75 11.靠近,基准位置
12.Байду номын сангаас量,小于
13.Fy/y, 小
一.
1.后刀面与切削平面间的夹角。 2. 变形系数与滑移系数,减少
3.YG3,YT5
4.增加,增加
5. 软,紧密 6.Tc,Tp
7. 好,麻花钻
8.字母,数字,车床 9.附加运动,成型运动 10. 切削油,退

11.基准不重合,基准位置 12. 系统,二级 13. 螺旋,圆偏心
14.1,4
15. 用机械加工方法直接改变原材料或毛坯的形状、
3.当高速切削时,宜选用(高速钢,硬质合金)刀具;粗车钢时,应 选用(YT5、YG6、YT30)。
4.CA6140车床可加工 、 、 、 等四种螺纹。 5.不经修配与调整即能达到装配精度的方法称为(互换法、选配 法)。
6.当主偏角增大时,刀具耐用度(增加,减少),当切削温度提高 时,耐用度(增加、减少)。
尺寸和性能,使之成为合格零件的过程。
二. 外圆车刀的切削部分结构由前刀面、后刀面、付后刀面、主切削刃、付 切削刃与刀尖组成。
六个基本角度是:ro、αo、kr、kr’、λs、αo’
三.
变形规律:ro↑,Λh↓;Vc↑,Λh↓;f↑, Λh↓; HB↑, Λh↓
积屑瘤高度Hb↑,引起刀具前角增加,使Λh↓
孔;精车Φ96外圆、端面B与端面C(车床) 工序2:插槽(插床) 工序3:钻6-Φ20孔(钻床) 工序4:去毛刺(钳工台)
九.
尺寸分散范围:17.859-18.099mm
废品率:
17.3%
机械制造技术基础(试题2)
班级 姓名 学号 成绩
1、 填空选择题(30分) 1.工序是指

2.剪切角增大,表明切削变形(增大,减少);当切削速度提高时, 切削变形(增大,减少)。
5.粗加工时应选择(水溶液、切削油),粗磨时,应选择(软、硬) 砂轮。
6.精基准的选择原则是

7.进给量越大,表面粗糙度(愈高,愈低);精加工孔时,应选择 (拉刀、麻花钻)刀具。
8.机床的运动按其功用可分为

两大类。
9.滚斜齿与滚直齿的区别在于多了一条(范成运动、附加运动)传动
链。滚齿时,刀具与工件之间的相对运动称(成形运动、辅助运动)。
1、 填空选择题(30分)
1.刀具前角是指
, 用符号
表示。
2.当工件材料硬度提高时,切削力(增加,减少);
当切削速度提高时,切削变形(增加、减少)。
3.制造复杂刀具宜选用(高速钢、硬质合金);粗车钢时,应选用 (YT5、YG6、YT30)。
4.为改善切削加工性,对高碳钢采取(淬火,退火)处理;对不锈钢 (淬火,调质)处理。
10.在CA6140车床上加工公制螺纹时,所用挂轮是(63/100×100/75, 100/100×100/100)。
11.夹紧力作用点应(靠近,远离)工件的加工表面;工件以平面定位 时,可以不考虑(基准不重合、基准位置)误差。
12.完全互换法适用于(大量,单件)生产,所有零件公差之和应(大 于,小于)装配公差。
2、 端面车刀的切削部分的结构由哪些部分组成?绘图表示表示端面 车刀的六个基本角度。(8分)
3、 金属切削过程的本质是什么?如何减少金属切削变形?(8分)
4、 列出切削英制螺纹的运动方程式,并写出CA6140车床进给箱中 增倍变速组的四种传动比。(8分)
5、 加工下述零件,要求保证孔的尺寸B=30+0.2,试画出尺寸链, 并求工序尺寸L。(8分)
7.在四种车刀中,转位车刀的切削性能(最好,最差);粗磨时应选 择(硬,软)砂轮。
8.机床的基本参数包括 、 、 。
9.滚齿时,刀具与工件之间的相对运动称(成形运动、辅助运动)。 滚斜齿与滚直齿的区别在于多了一条(范成运动、附加运动)传动链。
10.衡量已加工表面质量的指标有 。
11.定位基准面和定位元件制造误差引起的定位误差称(基准不重合、 基准位置)误差,工件以平面定位时,可以不考虑(基准不重合、基准 位置)误差。
八、试制定图示零件(单件小批生产)的工艺路线。(12分) 九、在六角自动车床上加工一批mm滚子,用抽样检验并计算得到全部 工件的平均尺寸为Φ17.979mm,均方根偏差为0.04mm,求尺寸分散范 围与废品率。
1.20
1.25
1.30
1.5
F
0.3849
0.3944
0.4032
0.4332
试题1参考答案
4、 列出切削公制螺纹的运动方程式,并写出CA6140车床 进给箱中基本变速组的八种传动比。(8分)
5、 在热平衡条件下,磨一批Φ18-0.035的光轴,工件尺寸呈 正态分布,现测得平均尺寸X=17.975,标准偏差σ= 0.01,试计算工件的分散尺寸范围与废品率。(8分)
1.00
2.00
2.50
3.00
5.粗磨时,应选择(软、硬)砂轮,精磨时应选择(紧密、疏松)组 织砂轮。
6.合理的刀具耐用度包括

两种。
7.转位车刀的切削性能比焊接车刀(好,差),粗加工孔时,应选择 (拉刀、麻花钻)刀具。
8.机床型号由

表(车床、钻床)。
按一定规律排列组成,其中符号C代
9.滚斜齿与滚直齿的区别在于多了一条(范成运动、附加运动)传动 链。滚齿时,刀具与工件之间的相对运动称(成形运动、辅助运动)。
14.1,完全定位
15.单件,成批,大量生产
二.
切断车刀切削部分由前刀面、后刀面、付后刀面、主切削刃、付切削刃
与刀尖组成。
切断车刀的六个基本角度:ro、αo、kr、kr’、λs、αo’
三.
量度方法有两种:1.变形系数(简单,直观但结果近似,从塑性压缩方
面分析)。
2.滑移系数(复杂,结果较精确,从剪切变形考虑)。
不低于(二级、三级)。
13.在常用三种夹紧机构中,增力特性最好的是 的是 机构。
机构,动作最快
14.一个浮动支承可以消除(0、1、2)个自由度,一个长的v型块可消 除(3,4,5)个自由度。
15.工艺过程是指 。
2、 外圆车刀切削部分结构由哪些部分组成?绘图表示外圆车刀的六 个基本角度。(8分)
3、 简述切削变形的变化规律,积屑瘤对变形有什么影响?(8分)
五. L= 六. 废品率等于2.28%,改进措施:将算术平均值移至公差带中心,即使砂 轮向前移动Δ, Δ=0.0035mm。 七. 滚齿时需要四种运动: 1.主运动 电动机(n电)- 滚刀(n刀) 2.范成运动 滚刀(1/k r)- 工件(1/Z k) 3.进给运动 工件(1 r) - 刀架(f) 4.差动运动 刀架(L) - 工件(1 r)
八、制订下述零件的机械加工工艺过程,具体条件:45钢,圆料ф70, 单件生产。(12分) 九.在一杆状形工件铣键槽,要求保证尺寸50-0.2mm与34.8-0.16mm,设 计该工件的定位方案,并进行定位误差分析。(10分)
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